Đang tải... (xem toàn văn)
- Chữa bài, và yêu cầu HS nêu qui luật cuûa caùc soá treân tia soá a vaø caùc soá trong daõy soá - Các số trên tia số được gọi là các số troøn chuïc nghìn a.. Caực soỏ treõn tia soỏ ủửụù[r]
(1)Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp TuÇn 1: TiÕt 1: TiÕt 2: Ngµy so¹n: 20/8/2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 23/8/2010 Hoạt động tập thể: Chµo cê Đạo đức: Trung thùc häc tËp ( tiÕt 1) I.Yªu cÇu : +HS nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña trung thùc häc tËp +BiÕt ®îc: Trung thùc häc tËp gióp em häc tËp tiÕn bé, ®îc mäi người yêu mến +HiÓu ®îc trung thùc häc tËp lµ tr¸ch nhiÖm cña häc sinh +Có thái độ và hành vi trung thực học tập + §èi víi HS kh¸ giái nªu ®îc ý nghÜa cña trung thùc häc tËp +BiÕt quý träng c¸c b¹n trung thùc kh«ng bao che cho nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc häc tËp II.Tài liệu và phương tiện: - Sgk đạo đức - Các mẩu chuyện, gương trung thực học tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hs trình bày đồ dùng cho gv A.KiÓm tra: kiÓm tra - Kiểm tra sách đồ dùng hs B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi 1.H§1: Xö lý t×nh huèng MT:Qua tình hs biết xử lý và xử lý đúng Hs biết bày tỏ ý kiến *C¸ch tiÕn hµnh: a.Gv giíi thiÖu tranh b.Gv tãm t¾t c¸c ý chÝnh +Mượn tranh ảnh bạn khác đưa cô giáo xem +Nãi dèi c« gi¸o G viên: Trương Thị Bốn Lop4.com (2) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp +NhËn lçi vµ høa víi c« gi¸o sÏ su tÇm vµ nép sau c.NÕu lµ Long em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? d.Gv kÕt luËn: ý lµ phï hîp nhÊt 2.H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n bµi tËp sgk - Gv nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv kÕt luËn: ý c lµ trung thùc nhÊt 3.H§3: Th¶o luËn nhãm - Gv nªu tõng ý bµi - Gv kết luận: ý b , c là đúng 4.H§ tiÕp nèi: - Hs xem tranh và đọc nội dung t×nh huèng - Hs liÖt kª c¸c c¸ch cã thÓ gi¶i quyÕt cña b¹n Long Hs th¶o luËn nhãm , nªu ý lùa chän vµ gi¶i thÝch lý lùa chän - Hs đọc ghi nhớ - hs nêu lại đề bài - Hs lµm viÖc c¸ nh©n - Hs trao đổi ý kiến theo cặp - Hs giơ thẻ màu bày tỏ thái độ theo quy íc +T¸n thµnh +Kh«ng t¸n thµnh +Lưỡng lự - Hs gi¶i thÝch lý lùa chän - Lớp trao đổi bổ sung Cñng cè, dÆn dß - Về sưu tầm gương trung thực häc tËp TiÕt 3: To¸n: ÔN VỀ CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Ôn tập đọc, viết các số đến 100 000 - Bieát phaân tích caáu taïo soá II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng phụ vẽ sẵn nội dung bài tập III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách - Kiểm tra theo nhóm đôi báo cáo dụng cụ học tập môn toán Bài mới: Giới thiệu bài: GV hỏi: Trong chương trình Toán lớp 3, các em - Học đến số 100 000 G viên: Trương Thị Bốn Lop4.com (3) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp Giaùo vieân đã học đến số nào? Trong học này chúng ta cùng ôn tập các số đến 100 000 Hướng dẫn học sinh ôn tập : Bài1: Hoạt động cá nhân( GV quan tâm đến hs TB- Y) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài Hoïc sinh -Nghe giới thiệu - Neâu yeâu caàu - em lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - Thực theo yêu cầu GV a) Viết số thích hợp vào vạch tia số : | | | | | | | 10000 20000 30000 40000 50000 60000 b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 36000; 37000; 38000; 39000; 40000; 41000; 42000 - Chữa bài, và yêu cầu HS nêu qui luật cuûa caùc soá treân tia soá a vaø caùc soá daõy soá - Các số trên tia số gọi là các số troøn chuïc nghìn a Caực soỏ treõn tia soỏ ủửụùc goùi laứ nhửừng Hai số đứng lièn trên tia số thỡ kém 10 000 đơn vị soá gì? - Laø caùc soá troøn nghìn - Hai số đứng liền trên tia số thì - Hai số đứng liền dãy số hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? b Các số dãy số này gọi là thì kém 1000 đơn vị - Theo doõi soá troøn gì? - Hai số đứng liền dãy số thì hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? - Như vậy, số thứ hai dãy số này thì số số đứng HS lên bảng làm bài, HS lớp G viên: Trương Thị Bốn Lop4.com (4) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp Giaùo vieân trước nó thêm 1000 đơn vị Bài 2:- HS tự làm bài vào nháp - Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra baøi laãn - Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS đọc caùc soá baøi, HS vieát soá, HS phaân tích soá Hoïc sinh làm bài vào nháp - HS kieåm tra baøi laãn - HS lên bảng thực theo yêu caàu cuûa GV Ví duï: + HS đọc: sáu mươi ba nghìn tám traêm naêm möôi + HS vieát: 63850 + HS neâu: soá 63850 goàm chuïc - Yêu cầu HS lớp theo dõi và nhận nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vò xeùt - Nhaän xeùt cho ñieåm HS a) Vieát soá thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò Bài : Thảo luận nhóm đôi làm b) Vieát toång caùc nghìn, traêm, chuïc, - Yêu cầu HS đọc bài mẫu và hỏi: Bài đơn vị thành số taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Sau đó, HS lớp nhận - Yêu cầu HS tự làm bài xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn - Nhaän xeùt cho ñieåm HS - Tính chu vi cuûa caùc hình - Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó Baøi : Daønh cho hs khaù gioûi - MNPQ là hình chữ nhật ta lấy chiều daøi coäng chieàu roäng roài laáy keát quaû Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Muốn tính chu vi hình ta làm nhân với nhö theá naøo? - Nêu cách tính chu vi hình MNPQ, - GHIK là hình vuông ta lấy độ dài vaø giaûi thích vì laïi tính nhö vaäy cạnh hình vuông nhân với - HS tự làm bài vào vở, sau đó đổi - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cđa h×nh GHIK, vµ chéo kiểm tra bài lẫn gi¶i thÝch v× em l¹i tÝnh nh vËy Chu vi hình tứ giác là : 6+4+3+4=17 (cm) - Yeâu caàu HS laøm baøi Chu vi hình chữ nhật là ( +4)x 2= 24 (cm) G viên: Trương Thị Bốn Lop4.com (5) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp Giaùo vieân Hoïc sinh Mở rộng : Để tính chu vi hình chữ nhật, Chu vihình vuoâng laø : hình vu«ng ta cần yếu tố ? x = 20 (cm) - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø: - Neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình - Về nhà luyện tập thêm các số đến 100000 - Chuaån bò tieát oân taäp tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 4: Tập đọc: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Yªu cÇu : -.Đọc rành mạch, trôi chảy có giọng đọc phù hợp với tính cách nh©n vËt - HiÓu ND c©u chuyÖn : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp - bªnh vùc người yếu, xoá bỏ áp bất công -Ph¸t hiÖn ®îc nh÷ng lêi nãi, cö chØ cho thÊy tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ Mèn, bước đầu biết nhận xét nhân vật bài (Trả lời các câu hái bµi) -Giúp các em có lòng biết yêu thương bênh vực người yếu II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I).Më ®Çu:- Gv giíi thiÖu chñ ®iÓm cña sgk TiÕng ViÖt tËp I II).Bµi míi: 1.Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Giới thiệu chủ điểm : Thương người thể thương thân - Giíi thiÖu tËp truyÖn : DÕ MÌn phiªu lu ký - Giới thiệu bài đọc :Dế Mèn bênh vực kẻ G viên: Trương Thị Bốn Lop4.com - Hs mở mục lục , đọc tên chủ điểm - Hs quan s¸t tranh minh ho¹ , nªu néi dung tranh - Hs quan s¸t tranh : DÕ MÌn ®ang hái (6) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp yÕu 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc: - Tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ khó , gi¶i nghÜa tõ a) Luyện đọc * Gọi HS đọc toàn bài * §äc nèi tiÕp ®o¹n: Chia ®o¹n §äc nèi tiÕp lÇn 1: GV kÕt hîp söa lçi HS ph¸t ©m sai §äc nèi tiÕp lÇn 2: GV kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ ë phÇn chó gi¶i Từ ngữ: ngắn chùn chùn( ngắn đến mức quá đáng, trông khó coi) Thui thủi:cô đơn mình lặng lẽ , kh«ng cã bÇu b¹n §äc nèi tiÕp lÇn 3: GV nhËn xÐt * Luyện đọc theo cặp GV nhËn xÐt * §äc toµn bµi -HS đọc toàn bài - Gv đọc mẫu bài b.T×m hiÓu bµi: - Em hãy đọc thầm đoạn và tìm hiểu xem DÕ MÌn gÆp chÞ Nhµ Trß hoµn c¶nh ntn? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? §o¹n v¨n nµy nãi lªn ®iÒu g×? GV ghi b¶ng ý chÝnh ®o¹n - Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp ®e do¹ ntn? chuyÖn chÞ Nhµ Trß - hs đọc toàn bài - Hs nối tiếp đọc đoạn trước lớp Lần 1: Đọc + đọc từ khó Nhµ Trß, m×nh, c¸nh, ch¨ng t¬ Lần 2: Đọc + đọc chú giải - häc sinh gi¶I thÝch - HS đọc lần - Hs luyện đọc theo cặp - hs đọc bài - Líp l¾ng nghe - Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× thÊy chi chÞ Nhµ Trß gôc ®Çu khãc Th©n h×nh bÐ nhá, gÇy yÕu, ngêi bù nh÷ng phÊn nh míi lét C¸nh §o¹n nµy cho thÊy h×nh d¸ng yÕu ít đến tội nghiệp chị nhà trò -Nhà Trò ốm yếu , kiếm không đủ ăn, kh«ng tr¶ ®îc nî cho bän NhÖn nªn chúng đã đánh và đe doạ - "Em đừng sợ, hãy trở cùng với tôi - Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm ®©y" lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? DÕ MÌn xoÌ c¶ hai cµng ra,d¾t Nhµ Trß ®i - Hs đọc lướt nêu chi tiết tìm và gi¶i thÝch v× §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi Nhưng lời nói và cử nào nói lên Lời nói: Em đừng sợ Hãy trở G viên: Trương Thị Bốn Lop4.com (7) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ? Cö chØ: XoÌ c¶ hai c¸nh ra, Nªu ý chÝnh cña ®o¹n Trong truyÖn cã nhiÒu h×nh ¶nh nh©n C©u chuyÖn ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm hãa, em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt ? v× ? lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc kÎ yÕu, xãa C©u chuyÖn ca ngîi ai? Ca ngîi vÒ ®iÒu bá ¸p bøc, bÊt c«ng g×? - Đọc lướt toàn bài và nêu hình ảnh nh©n ho¸ mµ em biÕt? - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - Hs nªu ( môc I ) c Hướng dẫn đọc diễn cảm: hs thực hành đọc đoạn - Gv HD đọc diễn cảm toàn bài - Hs theo dâi - HD đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Gv đọc mẫu - Hs thi đọc diễn cảm 3.Cñng cè dÆn dß: C©u chuyÖn ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm - Em häc ®îc ®iÒu g× ë DÕ MÌn? lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc kÎ yÕu, xãa - HÖ thèng néi dung bµi bá nh÷ng bÊt c«ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Khoa häc: Con người cần gì để sống ? I.Yªu cÇu :Sau bµi häc hs cã kh¶ n¨ng: - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình đó là nước ; không khí ; ánh sáng ; nhiệt độ , thức ¨n… - GD HS biết tiết kiệm , bảo vệ nguồn nước sạch, bảo vệ bầu không khí lµnh.; II.§å dïng d¹y häc : - Phãng to h×nh trang ; sgk - Phiếu học tập ; phiếu trò chơi " Cuộc hành trình đến các hành tinh khác " III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.H§1: §éng n·o *MT: Hs liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cho cuéc sèng cña m×nh *C¸ch tiÕn hµnh: GV yªu cÇu tÊt c¶ HS bÞt mòi Em c¶m thÊy nh thÕ nµo? KL: Nh vËy chóng ta kh«ng thÓ nhÞn - sè hs nªu ý kiÕn G viên: Trương Thị Bốn Lop4.com (8) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp thë ®îc qu¸ phót Cần ô-xi, nươc uống, thức ăn, B2 Kể thứ người cần dùng phương tiện lại, gia đình bạn bè,, ngày để trì sống? B1: Gv hái: - KÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn dïng h»ng VD: nước ; không khí ; ánh sáng ; thức ngày để trì sống mình? ¨n B2: Gv tãm t¾t ghi b¶ng: - Những điều kiện cần để người trì sù sèng vµ ph¸t triÓn lµ: +Thức ăn , nước uống , quần áo , nhà +Tình cảm gia đình , bạn bè , B3: Gv nªu kÕt luËn : sgv 2.H§2: Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp vµ sgk MT: Hs phân biệt các yếu tố mà người các sinh vật khác cần để tr× sù sèng cña m×nh *C¸ch tiÕn hµnh: - Nhãm hs th¶o luËn B1: Lµm viÖc theo nhãm Đánh dấu vào các cột tương ứng - Gv ph¸t phiÕu nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng cña - Gọi hs đọc nội dung phiếu người, động vật , thực vật B2: Ch÷a bµi tËp - Đại diện nhóm trình bày trước lớp B3:Th¶o luËn c¶ líp: - Hs më sgk quan s¸t tranh - Như sinh vật khác , người cần gì - Con người cần : Thức ăn , nước uống để trì sống? , nhiệt độ thích hợp , ánh sáng - H¬n h¼n nh÷ng sinh vËt kh¸c , cuéc sèng - Con người còn cần: Nhà ở, tình cảm, người còn cần gì? phương tiện giao thông 3.HĐ3: Trò chơi :Cuộc hành trình đến hµnh tinh kh¸c MT: Củng cố kiến thức đã học điều kiện cần để trì sống người *C¸ch tiÕn hµnh: B1:Tæ chøc - Hs l¾ng nghe - Gv chia líp thµnh nhãm - hs hợp thành nhóm theo định cña gv - Ph¸t phiÕu( néi dung lµ nh÷ng thø cÇn cã - §äc néi dung phiÕu và muốn có để trì sống) B2:HD c¸ch ch¬i vµ ch¬i - C¸c nhãm bµn b¹c chän 10 thø mµ em thấy cần phải mang theo đến B3: Th¶o luËn hµnh tinh kh¸c - Tõng nhãm so s¸nh kÕt qu¶ lùa chän Cñng cè dÆn dß: víi nhãm b¹n vµ gi¶i thÝch - Con người cần gì để sống? - HÖ thèng néi dung bµi G viên: Trương Thị Bốn Lop4.com (9) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:20/8/2010 Ngµy dạy: Thứ ba 24/8/2010 ThÓ dôc: TiÕt 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” TiÕt 2.: To¸n Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp ) I.Yªu cÇu : Gióp hs «n tËp vÒ : - TÝnh nhÈm - Tính cộng , trừ các số có đến chữ số , nhân (chia) các số có đến chữ số víi (cho ) sè cã mét ch÷ sè - So sánh các số đến 100 000 Các bài tập cần đạt là: Bài cột 1, bài 2a, bài dòng và 2, bài 4b Gi¸o dôc c¸c em tÝnh cÈn thËn II §å dïng d¹y häc : III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bµi cò: - Gọi hs chữa bài tập tiết trước - NhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi 1.LuyÖn tËp tÝnh nhÈm: - Gv đọc các phép tính 7000 + 2000 8000 - 3000 4000 x 30 000 - 5000 3000 + 6000 54 000 : - Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶ 2.Thùc hµnh: Bµi 1:( cét 1) TÝnh nhÈm.( Dµnh cho hs TB - Y) - Gọi hs đọc đề bài G viên: Trương Thị Bốn 10 Lop4.com - hs lªn b¶ng tÝnh TÝnh chu vi c¸c h×nh: a + + + = 17 ( cm) b.( + ) x = 24 ( cm ) c x = 20 ( cm ) - Hs theo dâi - hs đọc đề bài - Hs nhÈm miÖng kÕt qu¶ - hs đọc đề bài - Hs tÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo vë , hs đọc kết 9000 - 3000 = 6000 (10) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp - Yªu cÇu hs nhÈm miÖng kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt Bµi 2: c©u a : §Æt tÝnh råi tÝnh - Gọi hs đọc đề bài +Nhắc lại cách đặt tính? - Yêu cầu hs đặt tính vào và tính, hs lªn b¶ng tÝnh - GV quan tâm đến đối tượng hs yếu - Ch÷a bµi , nhËn xÐt 8000 : = 4000 8000 x = 24 000 hs đọc đề bài.- Hs đặt tính và tính vào 4637 7035 325 25968 + 8245 2316 19 8656 12882 4719 975 16 18 Bài 3: Củng cố lại cách so sánh các số.( - Hs đọc đề bài - Hs nªu c¸ch so s¸nh sè: 5870 vµ 5890 bµi lµm dßng 1vµ 2) +Cả hai số có chữ số §iÒn dÊu : > , < , = +C¸c ch÷ sè hµng ngh×n, hµng tr¨m gièng - Muèn so s¸nh sè tù nhiªn ta lµm ntn? +ë hµng chôc :7<9 nªn 5870 < 5890 - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi - Hs thi lµm to¸n tiÕp søc c¸c phÐp tÝnh - Gv nhËn xÐt Bµi 4:ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ lín cßn l¹i - Hs đọc đề bài đến bé và từ bé đến lớn (Làm bài 4b) - Nªu c¸ch xÕp c¸c sè theo thø tù tõ lín - Hs so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè theo yªu cÇu , hs lªn b¶ng lµm phÇn đến bé? b.92678 > 82697 > 79862 > 62978 - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ lµm bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: ChÝnh t¶ nghe - viÕt : DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu - ph©n biÖt l / n I.Yªu cÇu : 1.Nghe - viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn bài:"Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu" Kh«ng m¾c qu¸ lçi chÝnh t¶ 2.Làm đúng các bài tập , phân biệt tiếng có âm đầu l / n vần an / ang dÔ lÉn.( lµm bµi tËp 2a,3a Bæ sung: Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ viÕt vµ gi÷ vë s¹ch sÏ II.§å dïng d¹y häc : - ChÐp s½n bµi tËp vµo b¶ng phô G viên: Trương Thị Bốn 11 Lop4.com (11) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A.Më ®Çu: - Gv nh¾c nhë nh÷ng yªu cÇu cña giê chÝnh t¶ B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi 1.Hướng dẫn nghe - viết: - Gv đọc bài viết +§o¹n v¨n kÓ vÒ ®iÒu g×? - Tổ chức cho hs luyện viết từ khó, gv đọc tõng tõ cho hs viÕt - Gv đọc câu cụm từ cho hs viết bµi vµo vë - Gv đọc cho hs soát bài - Thu chÊm - bµi 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2a : - Gọi hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3a - Tổ chức cho hs đọc câu đố - Hs suy nghĩ trả lời lời giải câu đố - Gv nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: Hoạt động học - Hs theo dâi - Hs theo dõi, đọc thầm - Hs luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng - Hs viÕt bµi vµo vë - §æi vë so¸t bµi theo cÆp - hs đọc đề bài - Hs làm bài vào vở, hs đại diện chữa bµi a.LÉn ; në nang ; bÐo l¼n ; ch¾c nÞch ; l«ng mµy ; loµ xoµ , lµm cho - ngan ; dµn ; ngang ; giang ; mang ; ngang - hs đọc đề bài - Hs thi giải câu đố nhanh , viết vào b¶ng - Về nhà đọc thuộc câu đố LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I Yªu cÇu : 1.Nắm cấu tạo phận đơn vị tiếng tiếng Việt ( âm ®Çu, vÇn , thanh) G viên: Trương Thị Bốn 12 Lop4.com (12) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp 2.BiÕt ®iÒn ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tiÕng c©u tôc ng÷ cña bµi tËp vào bảng mẫu mục HS khá giỏi giải câu đố bài tập GD cho HS thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu, có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hóa giao tiếp,Hs yêu tiếng mẹ đẻ II.§å dïng d¹y häc : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.Më ®Çu: - Hs theo dâi - Gv nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt luyÖn tõ vµ c©u B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: - Hs đọc câu tục ngữ và các yêu cầu 1.PhÇn nhËn xÐt - 14 tiÕng a,Yªu cÇu 1:§Õm sè tiÕng c©u tôc ng÷? b.Yêu cầu 2: Đánh vần tiếng "bầu" , ghi lại + Hs đánh vần thầm - Hs đánh vần thành tiếng cách đánh vần đó? - Bê - ©u - b©u – huyÒn – bÇu - Cả lớp đánh vần thành tiếng - Gv ghi cách đánh vần lên bảng - Hs ghi cách đánh vần vào bảng c.Yªu cÇu 3: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng + Hs trao đổi theo cặp "bÇu"? - Tr×nh bµy kÕt luËn: TiÕng " bÇu " gåm phÇn : ©m ®Çu , vÇn , dÊu + Hs ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i vµo vë d.Yªu cÇu 4: Ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c tiÕng ( mçi nhãm tiÕng) cßn l¹i? - §¹i diÖn nhãm ch÷a bµi +TiÕng ©m ®Çu, vÇn , t¹o - TiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? thµnh - Tiếng nào có đủ các phận tiếng - Tiếng : thương , lấy , bí , cùng… "bÇu"? - TiÕng : ¬i - Tiếng nào không có đủ các phận? +Trong mçi tiÕng vÇn vµ b¾t buéc ph¶i cã mÆt 2.PhÇn ghi nhí: - hs đọc ghi nhớ - Gọi hs đọc ghi nhớ 3.PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1: Ph©n tÝch c¸c bé phËn cÊu t¹o cña - Hs đọc đề bài tiÕng G viên: Trương Thị Bốn 13 Lop4.com (13) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 2: Câu đố - Hs đọc câu đố và yêu cầu bài - Hs suy nghĩ giải câu đó, trình bày ý kiến - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi 4.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Hs nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ cña tõng tiÕng ¢m ®Çu vÇn dÊu - Hs đọc câu đố và yêu cầu bài - Hs giải câu đố, nêu miệng kết Đáp án: đó là chữ : - Hs ch÷a bµi vµo vë / Tiết 5: Mĩ thuật: Vẽ trang trí: Màu sắc và cách pha màu I Mục tiêu - HS biết cách pha màu nhị hợp màu: Da cam, tím, xanh lá cây… - HS nhận biết các cặp màu bổ túc và các màu nóng, lạnh - HS pha các màu theo hướng dẫn.( HS khá giỏi pha đúng các màu cam, xanh lá cây, tím II/ Chuẩn bị GV: - SGK, Vở tập vẽ 4, màu sáp, bột màu, bút vẽ và bảng pha màu - Hình g.thiệu màu bản(màu gốc) và hình h/dẫn cách pha màu HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp III/ Hoạt động dạy - học 1- Tổ chức (2’) 2- Kiểm tra đồ dùng 3- Bài a Giới thiệu b Bài giảng 10 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV cho HS qsát H2,H3 SGK và + HS quan sát tranh và trả lời: giải thích cách pha màu - GV g.thiệu các cặp màu bổ túc + Màu tím, da cam, nâu… * GV tóm tắt: Từ màu ta pha trộn màu khác tạo + Vàng + Đỏ = Da cam… màu thứ - GV cho HS xem gam màu nóng, + Gam nóng: Đỏ, nâu, vàng, da cam lạnh và cho HS tìm số màu lạnh? + Gam lạnh: Xanh lá cây, xanh lam… G viên: Trương Thị Bốn 14 Lop4.com (14) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp 5’ Hoạt động 2: Cách pha màu Màu lạnh gây cảm giác mát… - GV pha trực tiếp cho HS q/sát và + HS nhận các màu đã g.thiệu màu g.thiệu màu có sẵn sáp màu - GV cho HS chọn các màu bổ xanh lam, tím, da cam… + HS tập pha các màu giấy nháp túc, màu lạnh, nóng và màu gốc 15 Hoạt động 3: Thực hành + HS làm bài vào tập vẽ - GV yêu cầu HS làm bài tập + GV hướng dẫn HS chọn các gam + làm bài cá nhân màu nóng, lạnh để tô màu - GV theo dõi nhắc nhở và hướng + Thực hành lớp dẫn HS làm bài 3’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV nhận xét chung học - GV cùng HS chọn số bài và gợi ý để HS nhận xét-xếp loại - Khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh chọn, pha màu đúng Dặn dò HS: - Yêu cầu HS qs màu sắc thiên nhiên và gọi tên màu - Quan sát hoa, lá và chuẩn bị số hoa, lá thật - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Thứ tư nghỉ Cô Hường dạy - TiÕt 1: Ngµy so¹n: 21/8/2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 26/8/2010 To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I.Yªu cÇu : Gióp hs: - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1,bµi 2a,bµi b GD tính cẩn thận thực hành toán và rèn tính độc lập II.§å dïng d¹y häc: - Tranh phãng to vÝ dô ë sgk G viên: Trương Thị Bốn 15 Lop4.com (15) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A.KiÓm tra: - Gọi hs chữa bài tiết trước - Ch÷a bµi, nhËn xÐt,cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷: - Gv đọc ví dụ trình bày trên bảng: Gv ®a c¸c t×nh huèng: VD: Cã thªm , cã tÊt c¶: + Cã thªm ,cã tÊt c¶: + Cã thªm , cã tÊt c¶: + Cã thªm a , cã tÊt c¶ : + a - NÕu thªm a quyÓn vë , Lan cã quyÓn? *Gv : + a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Gv yªu cÇu tÝnh víi a = ; a = *Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a 3.Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Hs nªu c¸ch lµm - H Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm bµi - GV theo dõi quan tâm đến hs yếu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt vµo « trèng - Hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt G viên: Trương Thị Bốn Hoạt động học - hs lªn b¶ng , ch÷a bµi - Hs theo dâi - Hs tÝnh gi¸ trÞ tõng cét , cã thÓ cho c¸c sè kh¸c ë cét thªm - Lan cã ; + a quyÓn - hs nªu l¹i néi dung : 3+ a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Hs tÝnh Víi a = ta cã: + = Víi a = ta cã: + = ; lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a - hs đọc đề bài - Hs lµm theo nhãm phÇn a , thèng nhÊt c¸ch lµm - Hs lµm bµi c¸ nh©n phÇn b , c b.NÕu b = th× - b = - = - hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Hs nªu c¸ch lµm - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi a) x = 30 th× 125 + x = 125 + 30 = 155 x = 100 th× 125 + x = 125 + 100 = 225 b) y = 200 th× y - 20 = 200 - 20 = 180 - hs đọc đề bài - Hs thi gi¶i theo tæ 16 Lop4.com (16) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp Bµi 3:a) TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 250 + m víi m = 10;m= 0;m = 80 ;m = 30 - Yªu cÇu hs gi¶I theo tæ - GV theo dõi giúp đỡ hs yếu a) m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 m = th× 250 + m = 250 + = 250 m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 b) n =10 th× 873 - 10= 863 n = o th× 873 - = 873 n = 70 th× 873- 70 = 803 n = 300 th× 873 - 300 = 573 - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe b) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 873-n víi n= 10; n=0; n=70; n= 300 4.Cñng cè dÆn dß: - Em naøo coù theå cho moät ví duï veà biểu thức có chứa chữ - Em naøo coù theå laáy ví duï veà giaù trò biểu thức 2588 + n ? ( Giá trị biểu thức 2588 + n với n = 10 laø 2598, ) - Veà nhaø laøm baøi taäp 3/6 - Chuaån bò tieát: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: TËp lµm v¨n: ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn I.Yªu cÇu : 1.Hiểu đặc điểm văn kể chuyện - Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đầu có cuối, liên quan đến 1,2 nh©n vËt vµ nãi lªn ®îc ®iÌu cã ý nghÜa + GD hs biết quan tâm giúp đỡ là nếp sống đẹp, cần có quan tâm giúp đỡ người gặp khó khăn II.§å dïng d¹y häc :- PhiÕu ghi néi dung bµi tËp - B¶ng phô ghi s½n c¸c sù viÖc chÝnh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy G viên: Trương Thị Bốn Hoạt động học 17 Lop4.com (17) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp A,Më ®Çu: - Gv nªu yªu cÇu vµ c¸ch häc tiÕt tËp lµm v¨n B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.PhÇn nhËn xÐt Bµi 1: Lêi gi¶i : a.C¸c nh©n vËt : +Bµ cô ¨n xin + mÑ ngêi n«ng d©n + Những người dự lễ hội b.C¸c sù viÖc : Bà cụ đến lễ hội ăn xin Hai mÑ cho bµ cô ¨n xin vµo §ªm khuya bµ giµ hiÖn h×nh S¸ng sím bµ l·o cho hai mÑ gãi tro vµ hai m¶nh vá trÊu råi ®i Nước lụt dâng cao, mẹ bà c.ý nghÜa cña chuyÖn : Ca ngîi nh÷ng người có lòng nhân ái Bµi 2: - Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng? - Bài văn có kể việc xảy đối víi nh©n vËt kh«ng? *Gv kÕt luËn : Bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn - hs đọc đề bài - hs kÓ chuyÖn " Sù tÝch Hå Ba BÓ " - Nhãm hs lµm bµi §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ +C¸c nh©n vËt +C¸c sù viÖc chÝnh +ý nghÜa - Hs đọc đề bài - Tr¶ lêi c©u hái c¸ nh©n ý nghÜa : gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ TruyÖn ca ngîi nh÷ng người có lòng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ người Bµi v¨n kh«ng cã nh©n vËt nµo Kh«ng cã sù kiÖn nµo x¶y Giới thiệu vị trí, độ cao, chiều dài, địa hình, cảnh đẹp hồ Ba Bể Bµi Sù tÝch hå Ba BÓ lµ v¨n kÓ chuyÖn v× cã nh©n vËt, cã cèt truþªn, cã ý nghÜa c©u chuyÖn Bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn mµ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ hå Ba BÓ - hs nªu ghi nhí Bµi 3: ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? 3.Ghi nhí: - Gọi hs đọc ghi nhớ - Nªu vÝ dô vÒ v¨n kÓ chuyÖn? 4.LuyÖn tËp: Bµi 1: - Xác định các nhân vật chuyện? +Gv HD kể: Truyện cần nói giúp đỡ em người phụ nữ, kể xưng tôi - Hs đọc đề bài hoÆc em - Em , mét phô n÷ cã nhá G viên: Trương Thị Bốn 18 Lop4.com (18) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp KÓ vÒ viÖc g×? - Gv nhËn xÐt, gãp ý Bµi tËp 2: - Nªu nh÷ng nh©n vËt c©u chuyÖn cña em ? - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn? 5.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: Kể lại câu chuyện em và người phô n÷ cã nhá Kể giúp đỡ em người phụ nữ đó - Hs suy nghÜ c¸ nh©n - Hs tËp kÓ theo cÆp - Hs thi kể trước lớp +Hs đọc đề bài - Em và mẹ người phụ nữ - Quan tâm giúp đỡ là nếp sống đẹp LuyÖn tõ vµ c©u : LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I.Yªu cÇu : -Điền cấu tạo tiếng theo phần đã học ( âm đầu, vần , thanh) theo b¶ng mÉu ë bµi tËp -NhËn biÕt ®îc c¸c tiÕng cã vÇn gièng ë BT2,3 §èi víi HS kh¸ giỏi biết các cặp tiếng bắt vần với BT4, giải câu đố ë BT - GD tính cẩn thận, yêu tiếng mẹ đẻ II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n cÊu t¹o cña tiÕng vµ phÇn vÇn - Bé xÕp ch÷ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A,KiÓm tra bµi cò: - Ph©n tÝch bé phËn cña c¸c tiÕng: L¸ lành đùm lá rách B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng tiÕng - Gọi hs đọc câu tục ngữ - Tæ chøc cho hs lµm bµi theo cÆp - Ch÷a bµi, nhËn xÐt G viên: Trương Thị Bốn 19 Lop4.com Hoạt động học - hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm vµo nh¸p - Hs theo dâi - hs đọc đề bài - hs đọc to câu tục ngữ - Nhãm hs ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng tiÕng - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ (19) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp +1 hs đọc đề bài Bµi 2: T×m nh÷ng tiÕng b¾t vÇn c©u - Nh÷ng tiÕng b¾t vÇn lµ: tôc ng÷ trªn? Ngoµi - hoµi ( gièng vÇn - Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶ oai) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: Ghi l¹i nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi - hs đọc đề bài khæ th¬ - Hs đọc các câu tục ngữ tìm - Gọi hs đọc đề bài tiÕng b¾t vÇn, nªu kÕt qu¶ - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, Cho¾t - tho¾t ; xinh - nghªnh ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt Bµi 4: ThÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi - Lµ hai tiÕng cã phÇn vÇn gièng nhau? Bài 5: Giải câu đố - Gọi hs đọc câu đố - hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs suy nghÜ nªu miÖng lêi - Hs đọc câu đố , tìm lời giải , giải câu đố nêu nhanh kết tìm đợc - Gv kÕt luËn Dßng 1: ch÷ ót ; dßng 2: ch÷ : ó 3.Cñng cè dÆn dß: Dòng , : để nguyên : chữ bút - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : §Þa lÝ: PhÇn më ®Çu Làm quen với đồ i.Yªu cÇu : - Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định - Một số yếu tố đồ : tên ,phương hướng; tỉ lệ , kí hiệu đồ GD HS biết cách thói quen ham tìm hiểu môi trường xung quanh HS giỏi khá biết tỉ lệ đồ II.§å dïng d¹y häc: - Một số loại đồ: giới, châu lục , Việt Nam III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A.KiÓm tra - Môn lịch sử và địa lí lớp giúp em hiểu ®iÒu g×? G viên: Trương Thị Bốn 20 Lop4.com Hoạt động học - hs nªuHs theo dâi (20) Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Líp B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.HĐ2:Bản đồ: a.MT: Nhận biết đồ B1: Gv treo các loại đồ - Nêu tên các đồ?Chỉ số vị trí thể trên đồ? B2: Gv chữa bài, kết luận:Bản đồ là hình vẽ thu nhá mét khu vùc hay toµn bé bÒ mÆt tr¸i đất theo tỉ lệ định b Cách xem đồ MT:Hs biết cách xem đồ - Yªu cÇu quan s¸t h×nh , - Chỉ vị trí hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn trên đồ? - Ngày muốn vẽ đồ , chúng ta thường phải làm ntn? 3.HĐ3: Một số yếu tố đồ: a.Trên đồ cho ta biết điều gì? - Đọc tên đồ hình 3? b.Người ta quy ước các hướng trên đồ ntn? - Chỉ các hướng Bắc, Nam , Đông , Tây trên đồ hình 3? 4.H§4: Thùc hµnh vÏ mét sè kÝ hiÖu trªn đồ *MT: Hs biết số kí hiệu trên đồ - Gọi hs đọc các kí hiệu trên đồ hình - Tæ chøc chøc cho hs lµm viÖc theo cÆp - Gv ch÷a kÕt qu¶, nhËn xÐt 5.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau G viên: Trương Thị Bốn 21 Lop4.com - Hs nêu tên đồ, đồ và đọc tên các vị trí vừa - - Hs quan sát đồ - hs lên đồ - Chôp h×nh, chia kho¶ng c¸ch, thu nhá theo tỉ lệ định , lựa chọn kí hiệu - Cho biÕt ph¹m vi thÓ hiÖn vµ nh÷ng th«ng tin chñ yÕu - hs đọc - Trên Bắc; Nam ; phải Đông ;tr¸i T©y - Hs thực hành lên các hướng trên đồ - Hs nªu - hs đọc - hs vẽ , hs đọc các kí hiệu bạn võa vÏ (21)