- Xem trước đề bài và gợi ý của bài tập kể chuyện tuần -Laéng nghe 23 Kể một câu chuyện em đã được nghe , được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đâùu tranh giữa cái đẹp với cái xấu ,[r]
(1)Giáo án tuần 22 lớp TUAÀN22 Từ ngày 12/2/2008 - 16/2/2008 THỨ 12/2 13/2 14/2 15/2 16/2 MOÂN LS KH TÑ T ÑÑ CT T LT&C KC TÑ T TLV ÑL LT&C T KH TLV T KT HÑTT TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY Trường học thờiHậu Lê AÂâm cuoäc soáng Saàu rieâng Luyeän taäp chung Lịch với người(T2) Nghe-vieát: Saàu rieâng So saùnh phaân soâù cuøng maãu soá Chủ ngữ câu kể Ai nào? Con vòt xaáu xí Chợ tết Luyeän taäp Luyeän taâïp quan saùt caây coái Hoạt động sản xuất người dân ĐBNBôä(tt) Mở rộng vốn từ:Cái đẹp So saùnh phaân soá khaùc maãu soá AÂâm cuoäc soáng(tt) Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän caây coái Luyeän taäp Troàng caây rau,hoa Toång keát cuoái tuaàn Lop4.com (2) Giáo án tuần 22 lớp Thứ 2/12/2/2008 Lịch sử TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ I.Muïc tieâu : HS bieát : - Nhà Hậu Lê quan tâm tới giáo dục ; tổ chức dạy học , thi cử , nội dung dạy học thời Hậu Lê - Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê có quy củ , nếp - Coi trọng tự học II.Đồ dùng dạy học : GV: Tranh Vinh quy bái tổ và Lễ xướng danh Phiếu học tập HS.SGK HS : SGK III.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I OÂån ñònh:Haùt-Kieåm tra DCHT Haùt -Baøy DCHT leân baøn 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi2 HS(Y-TB) : - HS trả lời - Vua Lê Thánh Tông đã làm gì để củng cố việc quản lí đấâùt nước ? -Cả lớp theo dõi,nhận xét -Bộ luật Hồng Đức có gì tiến so với trước? -Nhaän xeùt-ghi ñieåm 1’ III.Bài : 16’ 1-Giới thiệubài –ghi đề - Nghe giới thiệu bài 2-Hoạt động : Thảo luận nhóm -1 HS đọc bài SGK , lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc bài SGK thảo luận -Thảo luận nhóm theo gợi ý GV nhóm các vấn đề sau : + Việc học thời Hậu Lê tổ chức - Đại diện các nhóm trình bày , lớp góp ý +Nhà Hâïu Lê cho xây dựng nhà Thái học , theá naøo ? dựng lại Quốc Tử giám , mở rộng Thái học viện , thu nhận em thường dân vào trường Quốc Tử Giám ; trường có lớp học , chỗ ở, kho trữ sách ; các đạo có trường Nhà nước mở + Cứ năm có kì thi Hương các địa + Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào ? phương và thi Hội kinh thành Những ngườ i đỗ kì thi Hội dự kì thi Đình để - Kết luận , khẳng định thêm : Giáo dục thời Hậu Lê có tổ chức quy củ , nội dung học tập là chọn Tiến sĩ Ngoài , theo định kì có kiểm tra trình độ quan lại Nho giaùo 10’ 3-Hoạt động : Làm việc lớp -Trả lời miệng: + Những người đỗ các kì thi -Nhà Hâïu Lê đã làm gì để khuyến khích học đọc tên buổi lễ xướng danh Được taäp ?(TB-K) -Kết hợp cho HS xem tranh Vinh quy bái tổ và đón rước làng qua lễ Vinh quy bái tổ và lễ xướng danh , ảnh bia tiến sĩ đặt ởVăn miếu khắc tên vào bia đá người đỗ cao cho đặt Văn Miếu Haø Noäi -Kết luận : Khuê Văn Các và các bia tiêùn sĩ Lop4.com (3) Giáo án tuần 22 lớp Văn Miếu cùng hai tranh Vinh quy bái tổ và lễ xướng danh cho thấy nhà Hậu Lê coi troïng giaùo duïc 3’ IV.Cuûng coá – Daën doø : -HS neâu - Em hãy mô tả tổ chức giáo dục thời Haäu Leâ?(K) - Đọc trước bài Văn học và khoa học thời Hậu Lê để chuẩn bị cho bài học sau -Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Tập đọc SAÀU RIEÂNG Mai Vaên Taïo I.Muïc tieâu: - Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng , chậm rải - Hiểu các từ ngữ bài Nội dung:Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc cây sầu riêng - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ cây trồng II.Đồ dùng dạy học GV:SGK Tranh vaø aûnh veà caây vaø traùi saàu rieâng HS:SGK III.Các hoạt động dạy và học TG GV HS 1’ I OÂâån ñònh:Haùt Haùt vaø laáy SGK 3’ II.Baøi cuõ : Kieåm tra HS(TB-K) : -2 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời Đọc thuộc lòng bài thơ Bè xuôi sông La -Cả lớp theo dõi,nhận xét - Sông La đẹp nào ? - Theo em , baøi thô noùi leân ñieàu gì ? Nhaän xeùt -ghi ñieåm III.Bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu bài-ghi đề - Xem tranh minh hoạ SGK và ảnh sầu / Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài rieâng 11’ a) Luyện đọc - HS đọc nối tiếp 3đoạn bài văn , kết -Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài văn hợp luyện đọc đúng các từ khó , ngắt và đọc từ khó đúng chỗ các câu dài - HS nối tiếp đọc đoạn bài văn -Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài văn HS đọc nghĩa các từ khó chú giải và đọc chú giải Lop4.com (4) Giáo án tuần 22 lớp -Cho HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc bài -GV đọc diễn cảm toàn bài 11’ b-Tìm hieåu baøi Đoạn 1: Cho HS đọc thầm và trả lời - Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa vuøng naøo ? (KT) Ý:Sầu riêng loại trái cây quý miền Nam Đoạn2: HS đọc thầmlướt và trả lời -Em hãy miêu tả nét đặc sắc hoa sầøu rieâng ?(K) - Quaû saàu rieâng coù neùt gì ñaëc bieät ? (Y,TB) -Ý:Vẻ đẹp hoa,quả sầu riêng Đoạn3: HS đọc thầm và trả lời - Daùng caây saàu rieâng nhö theá naøo ?(TB) Luyện đọc theo cặp - HS (G)ù đọc bài - Theo doõi - HS đọc thầm và trả lời - Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa mieàn Nam - HS đọc thầmlướt và trả lời - Hoa saàu rieâng troå vaøo cuoái naêm , höông saàu rieâng thôm ngaùt nhö höông cau , höông bưởi ; đậu thành chùm , màu trắng ngà ; caùnh hoa nhoû nhö vaûy caù, hao hao gioáng cánh sen , lác đác vài nhuỵ li ti cánh hoa - Quả sầu riêng lủng lẳng cành trông tổ kiến Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín , quyện với hương bưởi ,béo cái béo trứng gà , cái vị maäït ong giaø haïn - HS đọc thầm và trả lời - Thaân caây saàu rieâng khaúng khiu , cao vuùt , caønh ngang thaúng ñuoät , laù nhoû xanh vaøng , khép lại , tưởng là héo YÙ: Daùng veû caây saàu rieâng 10’ c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS đọc nối tiếp - Mời HS tiếp nối đọc đoạn bài -Thảo luận cặp đôi và nêu cách đọc -Cho HS nêu cách đọc diễn cảm bài văn - Luyện đọc diễn cảmnhóm - Hướng dẫn đọc diễn cảm đọan :“ Sầu riêng … kì laï ’’ - Thi đọc diễn cảm -Cho nhómHS thi đọc diễn cảm 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : - Baøi vaên neâu giaù trò vaø veû ñaëc saéc cuûa caây -Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? (K,G) -Veà nhaø hoïc baøi vaø khoâng leo treøo caây aên quaû cao saàu rieâng ,chaêm soùc caây aên traùi - Chuẩn bị bài sau : Chợ Tết -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (5) Giáo án tuần 22 lớp Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: Giuùp HS : - Cuûng coá veà khaùi nieäm phaân soá - Rèn kĩ rút gọn phân số , quy đồng mẫu số các phân số - Giáo dục HS tính nhanh nhẹn,ham học toán II.Đồ dùng dạy học: -GV : SGK,baûng phuï -HS :SGK,VBT,vở nháp III.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I OÂån ñònh:Kieåm tra DCHT 4’ II.Baøi cuõ : Goïi HS(TB-K) leân baûng , yeâu cầu quy đồng mẫu số các phân số 1 vaø ; ; vaø 12 -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III.Bài : 1’ 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 2/ Hướng dẫn luyện tập : 7’ Bài :Gọi 1HS đọc đềbài - Yêu cầu HS tự làm bài - Hướng dẫn HS chữa bài HS có thể rút gọn dần qua nhiều bước trung gian 8’ Bài : Gọi HS đọc đề bài - Muoán bieát phaân soá naøo baèng phaân soá , chuùng ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøitheo nhoùm 8’ Baøi 3:Goïi HS neâu y/c baøi taäp - Yêu cầu học sinh tự quy đồng mẫu số các phân số , sau đó đổi chéo để kiểm tra bài laãn Lop4.com HS Haùt – Baøy DCHT leân baøn - HS lên bảng , quy đồng mẫu số các phaân soá theo yeâu caàu - Cả lớp theo dõi , nhâïn xét - Nghe giới thiệu bài -1HS đọc đề bài - HS leân baûng laøm baøi , moãi HS ruùt goïn hai phân số , HS lớp làm bài vào VBT 12 12 : 20 20 : = = ; = = 30 30 : 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 = = ; = = 70 70 : 14 51 51 : 17 -1HS đọc đề bài - Chuùng ta caàn ruùt goïn caùc phaân soá + Phaân soá laø phaân soá toái giaûn 18 6:3 + Phaân soá = = 27 27 : 14 14 : + Phaân soá = = 63 63 : 10 10 : + Phaân soá = = 36 36 : 18 - HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào bài tập Kết : 32 15 36 25 a) ; b) ; 24 24 45 45 (6) Giáo án tuần 22 lớp 16 21 - Hướng dẫn HS chữa bài và cho học sinh trao c) ; d) ; ; 36 36 12 12 12 đổi để tìm MSC bé bài -1HS đọ c HS traû lờ i mieä n g 7’ Bài :Gọi HS đọc y/c bài tập - Cho HS quan sát hình và đọc các phân số Hình b đã tô màu vào soá số ngôi đã tô màu nhóm - Yêu cầu HS giải thích cách đọc phân số - HS nêu : Ví dụ phần a) có tất ngôi , ngôi đã tô màu Vậy đã tô màu mình -Nhaän xeùt soá ngoâi 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : - Nhắc lại cách rút gọn phân số và quy đồng -HS neâu mẫu số các phân số Xem trước bài So sánh -Laéng nghe hai phaân soá cuøng maãu soá - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Khoa hoïc AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nêu vai trò âm sống ( giao tiếp với qua nói chuyện , hát , nghe ; duøng laøm caùc tín hieäu : tieáng coøi xe , tieáng troáng , tieáng keûng , …) - Nêu ích lợi việc ghi lại âm - Biết đánh giá , nhận xét sở thích âm mình II.Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh ảnh các loại âm khác sống - HS : Chuaån bò theo nhoùm : coác thuyû tinh gioáng III.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I OÂån ñònh :Kieåm tra DCHT Haùt vaø baøy DCHT leân baøn 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi HS : - Mô tả thí nghiệm chứng tỏ lan truyền âm - HS trả lời -Cả lớp nhận xét khoâng khí?(TB) - Ââm có thể lan truyền qua môi trường nào ? Laáy ví duï ?(K) Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài mới: 1’ - Nghe giới thiệu bài 1.Giới thiệu bài –ghi đề 8’ 2.Hoạt động 1:Vai trò âm sống *Mục tiêu:Nêu vai trò âm đời sống qua giao tieáp,laøm tín hieäu *Caùch tieán haønh: Lop4.com (7) Giáo án tuần 22 lớp - Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình minh hoïa trang 86 SGK vaø ghi laïi vai troø cuûa aâm theå hieän hình vaø vai trò khác mà em biết - GV hướng dẫn , giúp đỡ các nhóm - Goïi HS trình baøy Yeâu caàu HS caùc nhoùm khaùc theo doõi để bổ sung ý kiến không trùng lặp -*Kết luận : Ââm quan trọng và cần thiết sống chúng ta Nhờ có âm , chúng ta có thẻ học tập , nói chuyện với , thưởng thức âm nhạc… 10’ 3.Hoạt động 2:Nói âm ưa thích và âm không thích *Mục tiêu:Giúp HS diễn tả thái độ trước giới âm xung quanh *Caùch tieán haønh: - Hãy nói cho các bạn biết em thích loại âm nào , không thích loại âm nào ? Vì lại nhö vaäy ? - Cho HS lấy tờ giấy , chia cột : thích - không thích sau đó ghi âm vào cột cho phù hợp - Cho HS trình bày ý kiến , lớp nhận xét *Kết luận : Mỗi người có sở thích âm khác Những âm hay , có ý nghĩa sống ghi lại 9’ 4.Hoạt động 3:Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại âm *Mục tiêu:Nêu ích lợi việc ghi lại âmthanh.Hiểu ý nghĩa các nghiên cứukhoa học *Caùch tieán haønh: - Em coù thích nghe haùt khoâng? Luùc muoán nghe moät baøi haùt em laøm theá naøo ? - Để có băng nhạc , đĩa nhạc này , người ta duøng kó thuaät ghi laïi aâm Vieäc ghi laïi aâm coù lợi ích gì ? ( K.G ) - Hiện có cách ghi âm nào ? (G) - Cho HS đọc mục Bạn cần biết SGK - Kết luận : Nhờ có nghiên cứu , tìm tòi , sáng tạo Lop4.com - Từng cặp HS quan sát , trao đổi vaø tìm vai troø cuûa aâm ghi vaøo giaáy - Các nhóm trình bày,cả lớp nhận xeùt - Laéng nghe - Hoạt động cá nhân : làm bài trên phieáu - đến HS trình bày ý kiến mình -Cả lớp nhận xét - Neâu yù thích cuûa mình - Luùc muoán nghe moät baøi haùt em mỏ băng nhạc đĩa nhạc - …giuùp cho chuùng ta coù theå nghe lại bài hát , đoạn nhạc hay từ nhiều năm trước Vieäc ghi laïi aâm coøn giuùp cho chuùng ta khoâng phaûi noùi ñi , nói lại nhiều lần điều gì đó - Hiện , người ta có thể dùng băng đĩa trắng để ghi âm - HS đọc nối tiếp (8) Giáo án tuần 22 lớp các nhà bác học đã để lại cho chúng ta máy ghi âm đầu tiên Ngày , với tiến khoa học kĩ thuật , người ta có thể ghi âm vào băng cát-xét , đĩa CD , máy ghi âm , điện thoại 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : - Dặn HS đọc kĩ mục Bạn cần biết và đọc trước bài Âm sống ( t.t ) để chuẩn bị cho bài học sau -HS lắng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -Thứ 3/13/2/2008 Đạo đức LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI ( t t ) I.Muïc tieâu: - Hiểu cần thiết phải lịch với người Hiểu ý nghĩa việc lịch với người : làm cho các tiếp xúc , các mối quan hệ trở nên gần gũi tốt và người lịch người yêu quý , kính trọng - Bày tỏ thái độ lịch với người xung quanh Đồng tình , khen ngợi người có thái độ đúng đắn , lịch với người Không đồng tình với bạn còn chưa có thái độ lịch - Cư xử lịch với bạn bè , thầy cô trường , nhà và người xung quanh Có hành vi văn hoá , đúng mực giao tiếp với người II.Đồ dùng dạy học: -GV:Một số câu ca dao , tục ngữ phép lịch Nội dung các tình , trò chơi , thi -HS:SGK III.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ Haùt I OÂån ñònh :Haùt 3’ II.Baøi cuõ : Hoûi2 HS : - Những lời nói , cử nào là - HS trả lời -Cả lớp nhận xét thể lịch với người ?(Y) - Khi nào cần phải lịch với người lớn tuổi ?(TB) -Nhận xét-đánh giá III.Bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài Giới thiệubài –ghi đề 15’ 2.Hoạt động : Bày tỏ ý kiến (BT2) - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi , ñöa yù kieán - Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi - Đại diện cặp đôi trình bày kết nhận xét cho trường hợp BT2 và giải thảo luận Kết đúng : thích roõ lí Ý kiến :c.d đúng Lop4.com (9) Giáo án tuần 22 lớp YÙ kieán :a,b,ñ sai 8’ 5’ Hoạt động : Tập làm người lịch - Cho HS đóng vai theo tình BT4 SGK - Chia nhoùm ,nhoùm tình huoáng a , nhoùm tình huoáng b -Cho các nhóm chuẩn bị đóng vai - Cho các nhóm đóng vai , lớp theo dõi , nhận xeùt - GV nhaän xeùt chung 4.Hoạt động : Tìm hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ , ca dao - Em hieåu noäi dung , yù nghóa cuûa caùc caâu ca dao , tục ngữ sau đây nào ? 1- Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng - Học ăn , học nói, học gói , học mở 3- Lời chào cao mâm cỗ - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï , thaûo luaän tình đóng vai , phân công vai - Các nhóm đóng vai , lớp theo dõi , nhận xeùt - Đánh giá các cách thể các nhóm - ,4 HS trả lời Câu trả lời đúng : 1- Cần lựa lời nói giao tiếp để làm cho giao tiếp thoải mái dễ chịu 2- Noùi naêng laø ñieàu raát quan troïng , vì vaäy cuõng caàøn phaûi hoïc nhö hoïc aên , hoïc goùi , học mở 3- Lời chào có tác dụng và ảnh hưởng lớn đến người khác , lời chào nhieàu coøn coù giaù trò hôn caû moät maâm cỗ đầy -Lớp nhận xét bổ sung - Nhaän xeùt-tuyeân döông 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : -HS neâu - Cho HS đọc phần ghi nhớ - Chuẩn bị cho bài sau : Giữ gìn các công trình -Lắng nghe coâng coäng - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Chính taû:(Nghe-vieát) SAÀU RIEÂNG I.Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có vần dễ viết lẫn ut / uc - Giaùo duïc HS tính caån thaän,saïch seõ II.Đồ dùng dạy học: GV:SGK , baûng phuï vieát BT2b HS :SGK,vởCT,Vở nháp,bút chì Lop4.com (10) Giáo án tuần 22 lớp III.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I.OÂån ñònh:Kieåm tra DCHT 4’ II.Baøi cuõ : Kieåm tra HS(TB,Y,KT) - HS đọc : sầu riêng, gió, rải, cần mẫn - Nhaän xeùt – ghi ñieåm III.Bài : 1’ 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 22’ / Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả - Cho HS đọc đoạn chính tả - Nội dung đoạn viết: miêu tả nét đặc sắc hoa, quaû saàu rieâng… - Luyện viết từ ngữ dễ viết sai: trổ, toả khaép, nhuî ,traùi saàu rieâng - Nhaéc HS caùch trình baøy baøi - Đọc cho HS viết chính tả - Cho HS soát lại - Hướng dẫn HS chấm chữa bài -Thu chaám 11 baøi-nhaän xeùt 10’ 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2b: Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn và cho HS làm bài - Đưa bảng phụ đã chép sẵn nội dung BT2b lên - Cho HS(K) trình baøy keát quaû - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Con đò lá trúc qua sông Traùi mô troøn trónh, quaû boøng ñong döa Buùt nghieâng, laát phaát haït möa Bút chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn Baøi taäp - Cho HS đọc yêu BT , đọc đoạn văn Cái đẹp - Cho HS làm bài theo hình thức thi tiếp sức GV dán tờ giấy đã chép sẵn bài Cái đẹp lên bảng lớp - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng: nắng – trúc xanh – cúc – lóng lánh – nên – vút – náo nức 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : - Dặn HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện viết , chữa lại các lỗi đã viết sai , học thuộc lòng khổ thơ bài tâïp Chuẩn bị bài”Chợ tết” - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com HS Haùt vaø baøy DCHT leân baøn - HS leân baûng vieát, HS coøn laïi vieát vaøo giaáy nhaùp - Nghe giới thiệu - HS đọc to, lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm lại đoạn chính tả - Viết các từ khó vào nháp - Vieát chính taû - Soát lại bài - Từng cặp HS đổi chấm lỗi lẫn - HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm - HS leân laøm baøi treân baûng - HS coøn laïi laøm baøi vaøo VBT - HS bài làm trên bảng đọc bài làm cho lớp nghe - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm - nhóm lên thi tiếp sức - Lớp nhận xét kết - HS chép lời giải đúng vào -HS luyện viết nhà (11) Giáo án tuần 22 lớp Toán SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ CUØNG MAÃU SOÁ I.Muïc tieâu: Giuùp HS : - Bieát so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá - Củng cố nhận biết phân số bé lớn - Nâng cao các lực tư cho HS II.Đồ dùng dạy học: GV:SGK Hình vẽ phần bài học SGK HS : SGK,vở nháp,VBT III.Các hoạt động dạy và học TG GV HS 1’ I.OÂån ñònh :Kieåm tra DCHT Haùt –Baøy DCHT leân baøn 4’ II.Baøi cuõ : Goïi HS : 27 18 - HS lên bảng thực yêu cầu , - Ruùt goïn phaân soá : ; (TB) lớp theo dõi để nhận xét bài làm 36 315 15 cuûa baïn -Quy đồng mẫu số các phân số : vaø (K) 18 36 Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 15’ 2/ Hướng dẫn so sánh hai phân số cùng mẫu số a) Ví dụ : - Vẽ đoạn thẳng AB SGK lên bảng - Quan sát hình vẽ Lấy đoạn thẳng AC = AB vaø AD = AB 5 - Độ dài đoạn thẳng AC phần đoạn - Độ dài AC đoạn thẳng AB thaúng AB? - Độ dài đoạn thẳng AD phần đoạn - Độ dài AD đoạn thẳng AB thaúng AB? -Độ dài đoạn thẳngAC bé độ dài - Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng AC và độ dài đoạn thẳng AD đoạn thẳng AD? (K,G) 3 AB < AB - Hãy so sánh độ dài AB và AB (TB) 5 5 3 < -Haõy so saùnh vaø ? ( TB) 5 5 - Hai phaân soá coù maãu soá baèng , b) Nhaän xeùt : - Em có nhận xét gì tử số và mẫu số hai phaân soá có tử số bé , phân số 5 phaân soá vaø ? có tử số lớn 5 - Ta việc so sánh tử số chúng - Vaäy muoán so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá ta với Phân số nào có tử số lớn laøm theá naøo ? thì lớn Phân số nào có tử số bé - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch so saùnh hai phaân soá hôn thì beù hôn cuøng maãu soá ? Lop4.com (12) Giáo án tuần 22 lớp 16’ 3/ Luyện tập thực hành : Bài :Gọi HS đọc đề bài Làm việc cặp đôi - Yêu cầu HS tự so sánh các cặp phân số , sau đó báo cáo kết trước lớp Bài :Gọi HS đọc y/c bài tập.Nêu miệng và làm VBT - Hướng dẫn : baèng maáy ? (TB) - Em hãy so sánh tử số và mẫu số phân số ? - Những phân số có tử số bé mẫu số thì nào so với ? ( K) - Tiến hành tương tự với cặp phân số vaø 5 - Cho HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi - Cho HS đọc bài làm trước lớp - Nhận xét , xác nhận kết đúng Bài Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bàivào nhaùp 3’ - HS laøm baøi&neâu : < ; > ; > ;… 7 3 8 -1HS đọc đề bài = -Phaân soá có tử số bé mẫu số - Thì nhoû hôn a- HS : - HS ruùt : > 5 maø = 5 > b- HS lên bảng làm bài , lớp làm vào bài tập < 1; < ; > 1; >1; 5 12 = 1; >1 - Caùc phaân soá beù hôn , coù maãu soá laø , tử số lớn là : ; ; vaø 5 5 -2HS neâu neân IV Cuûng coá – Daën doø : - Muoán so saùnh hai phaân soá cuøng maãu soá ta laøm theá -Laéng nghe naøo ?(TB,Y) -Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NAØO ? I.Muïc tieâu - Nắm ý nghĩa và cấu tạo CN câu kể Ai nào ? - Xác định đúng chủ ngữ câu kể Ai nào ? Viết đoạn văn tả loại trái cây có duøng moät soá caâu keå Ai theá naøo ? -Giáo dục HS tự tin,yêu thích tiếng Việt II.Đồ dùng dạy học: Lop4.com (13) Giáo án tuần 22 lớp GV : SGK Hai tờ giấy khổ to viết câu kể ( 1, 2, 4, ) đoạn văn phần Nhận xét HS : SGK VBT,vở nháp III.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I OÂån ñònh: Kieåm tra DCHT Haùt – Baøy DCHT leân baøn 4’ II.Baøi cuõ : Goïi HS(Y-TB) - Nhắùc lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC - HS 1: Nhắùc lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước trước - HS 2: Ñaët caâu keå Ai theá naøo ? - Ñaët caâu keå Ai theá naøo ? - Cả lớp nhận xét - Nhaän xeùt -ghi ñieåm III.Bài : 1’ -Nghe giới thiệu 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 15’ / Phaàn nhaän xeùt - HS đọc , lớp đọc thầm Bài tập 1: Cho HS đọc BT1 - Từng cặp HS trao đổi, tìm câu kể Ai - Cho HS đánh số thứ tự các câu nào ? đoạn văn - Cho HS laøm baøi - HS phát biểu ý kiến - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng: Đoạn văn có - Lớp nhận xét, - HS đánh dấu câu đúng vào VBT câu kể Ai nào ? Đó là các câu 1, 2, 4, - HS đọc , lớp lắng nghe Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu BT - HS tìm CN caùc caâu 1,2,4,5 - Hướng dẫn và cho HS làm bài - Cho HS trình bày bài làm GV dán tờ giấy đã - HS lên bảng dùng phấn màu gạch CN caùc caâu 1, 2, 4, chuẩn bị trước câu 1, 2, 4, lên bảng lớp Câu 1: Hà Nội tưng bừng màu đỏ - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng: Câu 2: Cả vùng trời bát ngát cờ, đèn vaø hoa Caâu 4: Caùc cuï giaø veû maët nghieâm troïng Câu 5: Những cô gái thủ đô hớn hở, áo maøu rực rỡ - Lớp nhận xét Baøi taäp - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu BT - HS suy nghó caùch laøm baøi - Hướng dẫn và cho HS làm bài - Moät soá HS phaùt bieåu - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt , choát laïi: * CN các câu trên vật có dặc điểm, tính chất nêu VN * CN câu danh từ riêng Hà Nội tạo thaønh * CN câu 2, 4, cụm danh từ tạo thành 3’ / Ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ SGK - Cho HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ - HS nêu ví dụ minh hoạ Lop4.com (14) Giáo án tuần 22 lớp 13’ - Cho HS tìm ví dụ minh hoạ - HS đọc to, lớp lắng nghe / Phaàn luyeän taäp - HS làm bài theo cặp vào nháp Bài tập Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS làm bài GV dán tờ giấy khổ to đã - HS phaùt bieåu yù kieán chuaån bò caâu keå Ai theá naøo ? - Cho HS trình baøy - GV dùng phấn màu gạch phận CN, ghi lại kết đúng * Caâu 3: CNø : Maøu vaøng treân löng chuù… * Caâu 4: CN : Boán caùi caùnh … * Câu 5: CN ø: Cái đầu CNø: ( và ) hai mắt … * Caâu 6: CN ø : Thaân chuù … - HS đọc to, lớp lắng nghe * Caâu 8: CN ø : Boán caùnh … - HS laøm baøi caù nhaân Bài tập 2:Cho HS đọc yêu cầu đề - Một số HS đọc đoạn văn đã viết - Cho HS laøm baøi - Lớp nhận xét - Cho HS trình baøy baøi laøm 3’ - Nhaän xeùt , chaám moät soá baøi cuûa HS -HS neâu IV Cuûng coá – Daën doø : - Chủ ngữ câu kể Ai nào ? gì ? Chủ -Laéng nghe ngữ thường từ loại nào tạo thành ? - Chuẩn bị bài sau : Mở rộng vốn từ : Cái đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -Keå chuyeän : CON VÒT XAÁU XÍ I.Muïc tieâu Reøn kó naêng noùi: - Nghe kể chuyện, nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ SGK, kể lại đoạn và toàn câu chuyện, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú nghe kể chuyện, nhớ chuyện - Lắng nghe bạn kể chuyện Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn 3-Giáo dục HS biết tự làm đẹp cho thân II.Đồ dùng dạy học: GV:Tranh minh hoạ truyện Con vịt xấu xí Aûnh thiên nga HS :SGK Lop4.com (15) Giáo án tuần 22 lớp III.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I OÂån ñònh :Kieåm tra DCHT 4’ II.Bài cũ : Kiểm tra HS(TB-K) lên kể câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc bieät - Nhaän xeùt -ghi ñieåm III.Bài : 1’ 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 12’ 2/ Keå chuyeän - Kể lần 1: Kể không sử dụng tranh minh hoạ - Kể lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ ( kể chậm, to, rõ, kết hợp với động tác ) * Phần đầu câu chuyện ( đoạn 1) * Phần nội dung chính câu chuyện ( đoạn ) * Phần kết câu chuyện ( đoạn ) 19’ 3/ Luyeän taäp *Câu : Cho HS đọc yêu cầu câu -Hướng dẫn HS xếp lại tranh đó theo đúng diễn biến câu chuyện các em đã nghe kể - GV treo tranh SGK lên bảng - Nhận xét và chốt lại: Tranh phải xếp đúng theo thứ tự theo dieãn bieán cuûa caâu chuyeän laø: – – – 3’ HS Haùt vaø baøy DCHT leân baøn - HS lên kể câu chuyện người có khả có sức khoẻ - Nghe giới thiệu - Laéng nghe GV keå - Nghe kể chuyện kết hợp quan saùt tranh minh hoïa - HS đọc , lớp lắng nghe - HS dựa vào diễn biến câu chuyện đã nghe kể xếp lại các tranh cho đúng - Lớp nhận xét - HS đọc to, lớp lắng nghe *Câu 2-3-:Cho HS đọc yêu cầu câu 2-3-4 - Hướng dẫn: Các em phải dựa vào tranh đã xếp lại, kể - HS kể theo nhóm ( em đoạn câu chuyện ( kể tranh đến tranh 1-3-4 kể tranh ) + trao đổi ý nghĩa cuûa caâu chuyeän ) Sau đó số em kể lại toàn câu chuyện và lớp seõ trao doåi veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Đại diện các nhóm lên thikể , - Cho HS laøm vieäc trình baøy yù nghóa cuûa caâu - Cho HS thi keå chuyeän - Nhaän xeùt , choát laïi yù nghóa caâu chuyeän: Caâu chuyeän - Lớp nhận xét khuyên các em phải biết nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác, không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác IV Cuûng coá – Daën doø : -HS neâu - Caâu chuyeän Con vòt xaáu xí coù yù nghóa gì ? - Xem trước đề bài và gợi ý bài tập kể chuyện tuần -Laéng nghe 23 (Kể câu chuyện em đã nghe , đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đâùu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác ) -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (16) Giáo án tuần 22 lớp Thứ 4/14/2/2008 Tập đọc CHỢ TẾT Đoàn Văn Cừ I.Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi , nhẹ nhàng phù hợp với nội dung miêu tả tranh giàu màu sắc , vui vẻ , hạnh phúc phiên chợ tết miền trung du - Hiểu các từ ngữ bài - Cảm thụ và hiểu vẻ đẹp bài thơ : Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ , hạnh phúc người dân quê -Giaùo duïc HS veà phong tuïc ngaøy Teát cuûa ñòa phöông II.Đồ dùng dạy học: GV: SGK Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cầøn luyện đọc HS : SGK II.Các hoạt động dạy và học TG GV HS 1’ Haùt – Baøy DCHT leân baøn I OÂån ñònh:Kieåm tra DCHT 4’ II.Bài cũ : Gọi HS(K,G) :Đọc bài “Sầu - HS(Nhi,Tiến) đọc và trả lời rieâng” -Cả lớp nhận xét - Em hãy miêu tả nét đặc sắc hoa saàøu rieâng ? - Quaû saàu rieâng coù neùt gì ñaëc bieät ? - Nhaän xeùt –ghi ñieâûm 1’ III.Bài : - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 10’ 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Cho HS nối tiếp đọc khổ bài thơ - HS đọc nối tiếp khổ bài thơ & luyện đọc đúng các từ khó + Kết hợp cho HS đọc đúng các từ: dải mây 10’ traéng, noùc nhaø gianh - Cho HS nối tiếp đọc khổ bài thơ và tìm hiểu nghĩa các từ chú giải - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS(G) đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi *Khổ thơ1 và 2:Cho HS đọc thầm và TLCH:ø - Người các ấp chợ tết khung cảnh đẹp nào?(Các đối tượng) Lop4.com - Cho HS nối tiếp đọc khổ bài thô & chuù giaûi - Luyện đọc theo cặp -1 HS(G) đọc bài - Theo doõi - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Khung cảnh đẹp Mặt trời lên làm đỏ dần dải mây trắng và làn sương sớm Núi đồi làm duyên Núi uốn mình áo the xanh Đồi (17) Giáo án tuần 22 lớp Ý:Vẻ đẹp chợ Tết Trung du *Khổ thơ + 4: HS đọc thầmlướt vaTLCH:ø - Mỗi người đến chợ tết với dáng vẻ rieâng ?(KT,Y,TB) - Bên cạnh dáng vẻ riêng , người chợ tết có điểm gì chung ? (K G) 11’ 3’ -Bài thơ là tranh giàu màu sắc Em hãy tìm từ ngữ tạo nên tranh giàu màu sắc ?(Các đối tượng) Ý:Cuộc sống vui vẻ,hạnh phúc vàđầy màu saéc c / Đọc diễn cảm + HTL: - Cho HS đọc nối tiếp -Cho HS tìm giọng đọc bài thơ - Treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ + HS luyện đọc + Đọc mẫu khổ thơ + Cho HS đọc khổ thơ + Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhận xét, khen HS đọc hay -Cho hoïc sinh HTL baøi thô IV Cuûng coá – Daën doø : - Goïi vaøi HS neâu noäi dung yù nghóa baøi thô thoa son - HS đọc thầmlướt và trả lời câu hỏi + Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy lon xon + Các cụ già chống gậy bước lom khom + Cô gái mặc áo màu đỏ che môi cười lặng leõ + Em bé nép đầu bên yếm mẹ + Hai người gánh lợn - Điểm chung họ là ai vui vẻ , cụ thể : Người các ấp tưng bừng chợ tết Hoï vui veû keùo haøng treân coû bieác - Các từ ngữ tạo nên tranh : trắng , đỏ , hồng lam , xanh , biếc , đỏ , thắm , vàng , tía , son - Đọc nối tiếp ( em đọc khổ ) -HS thảo luận nêu cách đọc -2 HS đọc mẫu - Luyện đọc theo cặp khổ thơ - Đại diện các nhóm lên thi đọc - Lớp nhận xét - HS lớp nhẩm khổ thơ vàcả bài - Bài thơ là tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ , hạnh phúc người dân quê -GDHS tục Tết địa phương.Thực toátATGT vaø ATTP -Về học bài vàđọc trước bài : Hoa học trò -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (18) Giáo án tuần 22 lớp Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: Giuùp HS : - Củng cố so sánh hai phân số có cùng mẫu số , so sánh phân số với - Thực hành xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn - Rèn cho học sinh lực tư lôgíc , tình cảm yêu thích môn toán II.Đồ dùng dạy học GV:SGK Baûng phuï Phieáu baøi taäp traéc nghieäm cho baøi HS : SGK III.Các hoạt động dạy và học TG GV HS 1’ Haùt – Baøy DCHT leân baøn I OÂån ñònh: Kieåm tra DCHT 4’ - HSleân baûng trình baøy baøi theo yeâu caàu II.Baøi cuõ : Goïi HS(TB,K) cuûa GV , So saùnh caùc phaân soá sau 3 - Lớp theo dõi, nhận xét Kết : a) vaø b) ; ; với 3 5 7 < ; < < < 5 7 Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : - Nghe giới thiệu bài 1’ 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 2/ Hướng dẫn luyện tập : -1 HS neâu 10’ Baøi : Goïi HS neâu y/c baøi taäp -2 HS(Y) lên bảng làm bài ,cả lớp làmVBT - Yêu cầu HS tự làm bài 13 15 - Nhận xét , chữa bài và cho điểm HS a) > b) < 5 17 17 11 25 22 c) < d) > 10 10 19 19 -Làm bài : Kết đúng : 9’ Baøi : Goïi HS neâu y/c baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài , sau đó gọi HS(TB) <1 ; < ; > ; > đọc bài làm mình trước lớp - Cho HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn 14 < ; 16 = ; 14 > 15 16 11 - Hướng dẫn chữa bài , nhận xét bài làm 11’ 3’ HS Bài : Cho HS đọc đề bài - Muốn viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn chúng ta phải làm gì ? (K) - Cho HS làm bài phiếu bài tập trắc nghiệm - Hương dẫn HS chữa bài , nhận xét bài làm cuûa HS IV Cuûng coá – Daën doø : Lop4.com - HS đọc đề bài - Chúng ta phải so sánh các phân số với a) Vì 1< < neân < < 5 5 b) Vì < < neân < < 7 7 c) Vì < < neân < < ;… 9 -HS neâu (19) Giáo án tuần 22 lớp -Muoán so saùnh phaân soá cuøng maãu soá ta laøm -Laéng nghe theá naøo? -Chuaån bò baøi:SS hai phaân soá khaùc maãu soá -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CAÂY COÁI I.Muïc tieâu: - Biết quan sát cây cối , trình tự quan sát , kết hợp các giác quan quan sát Nhận giống và khác miêu tả loài cây với miêu tả cái cây - Từ hiểu biết trên , tập quan sát , ghi lại kết quan sát cái cây cụ thể -Giáo dục HS tự giác ,thích tìm hiểu môi trường II Đồ dùng dạy học: GV: Một số tờ giấy kẻ bảng thể nội dung các bài tập 1a , b Tranh ảnh số loài cây HS :Quan sát theo hướng dẫn GV III Các hoạt động dạy và học TG GV HS 1’ I OÂån ñònh: Kieåm tra DCHT Haùt –Baøy DCHT leân baøn 4’ II.Baøi cuõ : - HSlần lượt đọc dàn ý tả cây ăn - Gọi HS(Y-K) đọc dàn ý tả cây đã làm tiết trước - Lớp theo dõi , nhận xét ăn đã làm tiết trước - Nhaän xeùt -ghi ñieåm III Bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu bài –ghi đề 32’ 2/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : - HS đọc ,lớp theo dõi SGK - HS đọc Bài tập : Cho HS đọc yêu cầu bài tập baøi : Baõi ngoâ ( trang 30) , Caây gaïo ( trang - Giao vieäc roài cho HS laøm baøi 32 ) , Saàu rieâng ( trang 34 ) Caâu a , b : - Cho HS làm câu ,b trên giấy ,GV phát giấy đã - HS làm bài theo nhóm trên giấy - Đại diện các nhóm trình bày kết keõ saün baûng maãu cho caùc nhoùm a/ Trình tự quan sát cây : - Cho HS trình baøy keát quaû - Bài Sầu riêng quan sát phận - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng caây b) Taùc giaû quan saùt caây baèng caùc giaùc quan : - Quan saùt baèng thò giaùc: caây , laù , buùp hoa, - Bài Bãi ngô quan sát thời kì phát bắp ngô , bướm trắng , bướm vàng ( bài Bãi ngô triển cây ) Caây , caønh , hoa , quaû gaïo , chim choùc ( baøi - Bài Cây gạo quan sát thời kì phát Caây gaïo ) Hoa ,traùi , daùng , thaân , caønh laù (baøi triển cây (từng thời kì phát triển Saàu rieâng ) boâng gaïo ) - Quan sát khứu giác : Hương thơm traùi saàu rieâng - Quan saùt baèng vò giaùc : vò ngoït cuûa traùi saàu Lop4.com (20) Giáo án tuần 22 lớp rieâng - Quan saùt baèng thính giaùc: tieáng chim hoùt ( baøi Caây gaïo ) , tieáng tu huù( baøi Baõi ngoâ ) Caâu c , d , e : - Cho HS laøm baøi mieäng - Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán +Trong bài đã đọc , em thích hình ảnh so sánh - Lớp nhận xét và nhân hoá nào ? Tác dụng hình ảnh so sánh và nhân hoá đó - HS trả lời , lớp nhận xét -GV nhaän xeùt , ñöa baûng lieät keâ caùc hình aûnh so sánh , nhân hoá có 3bài - Trong ba baøi vaên treân , baøi naøo mieâu taû moät loài cây , bài nào miêu tả cây cụ thể ? - GV nhaän xeùt , choát laïi : Baøi Saàu rieâng vaø baøi Bãi ngô miêu tả loài cây bài Cây gạo mieâu taû moät caùi caây cuï theå - Miêu tả loài cây có gì giống và khác với - Một số HS phát biểu mieâu taû moät caùi caây cuï theå? -GV nhaän xeùt , choát laïi : + Điểm khác : Tả loài cây cần chú ý + Điểm giống : phải quan sát kĩ đến các đặc điểm phân biệt loài cây này với và sử dụng giác quan ; tả các phận loài cây khác Còn tả cái cây cụ thể phải cuûa caây , taû xung quanh caây ; duøng caùc bieän chú ý đến đặc điểm riêng cây đó Đặc pháp so sánh , nhân hoá tả ; bộc lộ tình điểm đó làm nó khác biệt với các cây cùng cảm người miêu tả loài Baøi taäp : - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc , lớp lắng nghe - Dựa vào quan sát cái cây cụ thể nhà , các em hãy ghi lại gì đã quan sát - Cho HS xem tranh ảnh số cây để các em quan saùt - Cho HS laøm baøi - Ghi diều quan sát giấy - Cho HS(Y-TB-K) trình baøy nhaùp - Nhaän xeùt theo 3yù a , b , c SGK vaø cho - Moät soá HS trình baøy ñieåm moät soá baøi ghi toát - Lớp nhận xét 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc quan saùt , vieát laïi quan sát vào Chuẩn bị bài sau : -HS laéng nghe Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây coái - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (21)