- Vận dụng được các tính chất sau của tích vô hướng của hai vectơ vào giải bài tập: 3.. Về tư duy và thái độ: - Reøn luyeän tö duy logíc.[r]
(1)GV:Khoång Vaên Caûnh Trường THPT số An Nhơn Ngày soạn:05/12/2006 Tieát soá: 17-18 Baøi TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ I MUÏC TIEÂU Về kiến thức: - Biểu thức tọa độ tích vô hướng Veà kyõ naêng: - Tính độ dài hai vectơ và khoảng cách hai điểm - Vận dụng các tính chất sau tích vô hướng hai vectơ vào giải bài tập: Về tư và thái độ: - Reøn luyeän tö logíc Bieát quy laï veà quen - Cẩn thận, chính xác tính toán và lập luận II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Đồ dụng học tập Bài cũ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Các bảng phụ và các phiếu học tập Đồ dùng dạy học giáo viên III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC - Gợi mở, vấn đáp Phát và giải vấn đề IV TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC Ổn định tổ chức :1’ Kieåm tra baøi cuõ :4’ Caâu hỏi: Cho hình vuoâng ABCD Tính a AB.CD ; AC.BD ; b AB.DB ; AC , DC Bài mới: Thời Hoạt động giáo viên lượng 30’ Hoạt động 1: Hoạt động học sinh Ghi baûng Biểu thức tọa độ tích vô hướng - Dẫn dắt học sinh đến biểu Chú ý tiếp nhận kiến thức Trên mặt phẳng tọa độ (O; i , j ) , thức tọa độ tích vô hướng coù loâgíc cho hai vectô a (a1; a2 ), b (b1; b2 ) Khi đó: a.b a1b1 a2 b2 -Neâu ví duï aùp duïng: Treân maët phẳng tọa độ Oxy cho ba điểm A(-2;4),B(1;-5),C(2;3) Tính AB AC , AC.BC , AB.BC Ghi đề bài toán và suy Ví dụ: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba ñieåm A(-2;4), nghĩ tìm lời giải B(1;-5),C(2;3) Tính AB AC , AC.BC , AB.BC Giaûi Trang Lop10.com (2) GV:Khoång Vaên Caûnh Thời lượng Trường THPT số An Nhơn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H: Xác định tọa độ AB , AC Ta có: AB (3; 9) , BC ? AC (4; 1) , BC 1; 8 - Yeâu caàu HS tính AB AC , AC.BC , AB.BC ? AB AC 3.4 ( 9).( 1) 16 AC.BC =4.1+ 18 =12 AB.BC = 3.1+ 9 8 74 H: Keát luaän? - a b a.b H: Khi naøo a b Ghi baûng Ta coù: AB (3; 9) , AC (4; 1) , BC 1; 8 Do đó AB AC 3.4 ( 9).( 1) 16 AC.BC =4.1+ 1 8 =12 , AB.BC =3.1 + 9 8 74 *Nhaän xeùt Hai vectô a (a1; a2 ), b (b1; b2 ) khaùc vectô a b a1b1 a2 b2 Ví dụ: Trên mặt phẳng tọa độ -Nêu ví dụ áp dụng: Trên mặt Ghi đề bài toán và suy Oxy cho ba ñieåm A(2;4), B(1;2), phẳng tọa độ Oxy cho ba điểm nghĩ tìm lời giải C(6;2) Chứng minh ABC A(2;4), B(1;2), C(6;2) Chứng vuoâng taïi A minh raèng ABC vuoâng taïi A Giaûi Ta coù: AB (1; 2) , AC (4; 2) Do đó AB (1 2;2 4) (1; 2) H: Xác định tọa độ AB ? H: Xác định tọa độ AC ? 10’ AB AC (1).4 (2).(2) AC (6 2;2 4) (4; 2) H: Tính AB AC ? AB AC (1).4 (2).(2) H: Keát luaän? - AB AC Hoạt động 2: H: Haõy tính a.a ? 2 Maø a.a a a 2 a ?; a ? a.a a1.a1 a2 a2 a12 a2 2 - a = a12 a2 => a a12 a22 Hay AB AC Do đó tam giác ABC vuoâng taïi A Ứng dụng a) Độ dài vectơ Cho vectô a (a1; a2 ) a a12 a22 dụ: Tính độ dài vectơ - Ghi đề bài toán và suy Ví a ( 3;3) nghĩ tìm lời giải Giaûi - Yêu cầu HS tính độ dài vectơ - Thực theo yêu cầu Ta có : -Neâu ví duï aùp duïng Trang Lop10.com (3) GV:Khoång Vaên Caûnh Thời lượng Hoạt động giáo viên a dựa vào công thức Trường THPT số An Nhơn Hoạt động học sinh Ghi baûng a a12 a22 GV 3 32 Tiết 18: ỨNG DỤNG 5’ Hoạt động 1: H: Nhaéc laïi ñònh nghóa tích voâ hướng? H: Tính theo cos(a, b ) a, b , a , b a.b a b cos(a, b ) a.b cos(a, b ) a.b b) Góc hai vectơ Cho vectô a (a1; a2 ) , b (b1; b2 ) a.b cos(a, b ) a.b 5’ Hoạt động 2: H: Xác định tọa độ AB ? AB ( xB x A ; yB y A ) a a22 b12 b22 c) Khoảng cách hai điểm Cho A( x A ; y A ), B( xB ; yB ) đó: AB ( xB x A )2 ( yB y A )2 H: Áp dụng công thức tính độ daøi vectô cho vectô AB ? 32’ a1b1 a b2 Hoạt động 3: -Nêu bài toán áp dụng Bài toán - Ghi đề bài toán và suy Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho nghĩ tìm lời giải ba ñieåm A(1;1) , B(2;3) , C ( 1; 2) a Xác định D để ABCD là hình bình haønh H: Điều kiện nào để ABCD là - AB DC b Tính khoảng cách BD hình bình haønh? c Tính goùc AABC H: Ngoài cách trên ta có thể sử - AB=DC và AC=BD d Tính chu vi cuûa tam giaùc ABC duïng tính chaát naøo cuûa hình Giaûi bình hành để tìm D? a Goïi D( xD ; yD ) laø ñieåm caàn tìm, ta coù H: Kết luận tọa độ D? -D (-2;-4) AB (1;2) ; DC (1 xD ; 2 yD ) Vì ABCD laø hình bình haønh neân H: Nhắc lại công thức tình khoảng cách AB? b H: Áp dụng tính khoảng cách BD? AB ( xB x A )2 ( yB y A )2 BD (2 2) (4 3) 65 1 1 xD AB DC 2 2 yD x 2 D yD 4 b Ta coù: BD (2 2) (4 3) 65 c Ta coù: c Trang Lop10.com (4) GV:Khoång Vaên Caûnh Thời lượng Hoạt động giáo viên H: Làm nào để tính goùc AABC ? Trường THPT số An Nhơn Hoạt động học sinh AABC ( BA; BC ) Ghi baûng BA.BC A cos ABC cos( BA; BC ) BA BC H: Duøng maùy tính xaùc ñònh goùc - Duøng maùy tính xaùc ñònh AABC ? goùc AABC d Chu vi tam giác ABC - Tổng độ bài ba cạnh baèng gì? - Goïi HS leân baûng trình baøy - HS xung phong leân baûng (1).(3) (2).(5) (1) (2) (3) (5) 13 34 Suy AABC laø goùc coù cos AABC = 13 34 d AB 2 1 3 1 AC 1 1 1 13 BC 1 2 3 34 2 2 2 - Lớp nhận xét hoàn thiện bài Chu vi ABC 13 43 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa toán (đơn vị độ dài) baïn Cuûng coá vaø daën doø: 3’ - Biểu thức tọa độ tích vô hướng: a.b a1b1 a2 b2 - Điều kiện để hai vectơ vuông góc: a b a1b1 a2 b2 - Công thức tính khoảng cách hai điểm A,B: AB ( xB x A )2 ( yB y A )2 a1b1 a b2 a.b - Công thức tính cosin góc hai vectơ: cos(a, b ) a.b a1 a22 b12 b22 Baøi taäp veà nhaø - Baøi taäp 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 trang 45,46 SGK V RUÙT KINH NGHIEÄM Trang Lop10.com (5)