2.Hướng dẫn ôn tập Baøi taäp 1 - Một HS đọc yêu cầu của bài 1,2.Cả lớp HS đọc yêu cầu bài đọc thầm,thảo luận các việc cần làm để giải đúng bài tập.Đọc lại các bài tập MRVT trong các tiết[r]
(1)TuÇn 10 Thứ hai ngày tháng11 năm 2006 ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( T2) : I-MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: 1.Hiểu được: -Thời là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm -Cách tiết kiệm thời 2.Biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm II-TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN -Mỗi HS có bìa màu: xanh đỏ và trắng -SGK Đạo đức -Các truyện, gương tiết kiệm thời III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( Tieát 2) 1.Khởi động: Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ: HS đọc phần ghi nhớ SGK 3.Dạy bài mới: Hoạt động 1: 1.HS laøm baøi taäp caù nhaân HS laøm vieäc caù nhaân 2.HS trình bày trao đổi trước lớp 3.GV keát luaän: -Các việc làm (a),(c),(d) là tiết kiệm thời -Caùc vieâc laøm (b),(ñ),(e)khoâng phaûi laø tiết kiệm thời Hoạt động 2: -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi veà vieäc baûn HS thaûo luaän nhoùm ñoâi thân đã sử dụng thời nào và dự kiến` thời gian biểu mình thời gian tới -Lớp trao đổi,chất -GV mời vài HS trình bày với lớp vaán,nhaän xeùt -GV nhận xét khen ngợi HS đã biết sử dụng tiết kiệm thời nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời Hoạt động 3: Lop4.com (2) 1.HS trình bày,giới thiệu các tranh vẽ,các tư liệu sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời 2.HS lớp trao đổi,thảo luận ý nghĩa cuûa caùc tranh veõ,ca dao, tuïc ngữ,truyện,tấm gương…vừa trình bày 3.GV khen các em chuẩn bị tốt và giới thieäu hay Keát luaän chung -Thời là quý nhất, cần phải sử dụng tieát kieäm -Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào các việc có ích cách hợp lí,có hieäu quaû 4.Cuûng coá – daën doø: Hoạt động tiếp nối Thực tiết kiệm thời sinh hoạt ngày Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Lop4.com HS giới thiệu tư liệu HS thaûo luaän nhoùm HS trả lời (3) TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HKI I-MUÏC TIEÂU,YEÂU CAÀU Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọchiểu (HS trả lời 1- câu nội dung bài đọc Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng HS đọc trôi chảy bài tập đọc đã học từ đầu HKI lớp (phát âm rõ,,tốc độ đọc 120 chữ/phút ; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảmthể đúng nội dung văn nghệ thuật) 2.Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội, nhân vật các bài tập truyện kểthuộc chủ điểm Thương người thể thương thân 3.Tìm đúng đoạn văn ncần thể giọng đọc đã nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng yêu cầu giọng đọc II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tuần đầu sách Tiếng Việt tập (gồm văn thông thường): +12-phiếu ghi tên bài tập đọc (Dế Mèn bênh vực kẻyêú,Thư thăm bạn,Người ăn xin,Một người chính trực, Những hạt thóc giống,Nỗi dằn vặt An-đrây-ca,Chị em tôi,Trung thu độc lậ , Ở vùng vương quốc Tương Lai,Đôi giày ba ta màu xanh, Thưa chuyện với mẹ, Điều ước vua Mi- đát) +5 phiếu- phút ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL(Mẹ ốm, Truyện cổ nước mình,Tre Việt Nam,Gà Trống và Cáo, Nếu chúng mình có pheùp laï) -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Lop4.com (4) Khởi động : HS hat vui Dạy bài : Giới thiệu bài : -GV thieäu noäi dung hoïc taäp cuûa tuaàn 10: Ôân tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quaû hoïc moân Tieáng Vieät cuûa HS tuaàn qua -Giới thiệu MĐ,YC tiết học 2.Kiểm tra TĐ và HTL(khoảng 1/3 số HS lớp) Phần ôân tập và học thuộc lòng các tiết 1,3,5dành để kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL GV cần số HS lớp,phân phối thời gian hợp lí để HS có ñieåm Caùch kieåm tra nhö sau: Từng HS lên bốc thăm chọn bài -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1đoạn bài theo định phieáu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc -GV cho điểm theohướng dẫn củaBộ Giáo dục-Đào tạo 3.Baøi taäp HS đọc yêu cầu bài -GV neâu caâu hoûi : +Những bài tập nào là truyện kể?(Đó là bài kể chuỗi số việc có đầu có cuối,liên quan đến số nhân vật để nói lên điều có ý nghĩa.) +Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kểthuộc chủ đề “Thương người thể thöông thaân”(tuaàn 1,2,3).GV ghi baûng Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, phần 1-tr 4,5 SGK;phần tr15(SGK), Người ăn xin tr 30, 31(SGK) -HS đọc thầm các truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Người ăn xin, suy nghĩ,làm bài cá nhân trao đổi theo cặp -GV phaùt phieáu rieâng cho moät vaøi em Teân Taùc giaû Noäi dung Nhaân vaät Lop4.com HS đọc bài HS trả lời HS phaùt bieåu (5) baøi chính -Những HS làm bài trên phiếu dán kết làm bài lên bảng lớp, trình bày Cả lớp và GV nhận xét 4.Baøi taäp -HS đọc yêu cầu bài -HS tìm nhanh bài tập đọc nêu trên (Dế mèn bênh vực kẻ yếu, Người ăn xin) đoạn văn tương ứng với các giọng đọc,phát biểu GV nhận xét,kết luận: a) Đọc đoạn văn có giọng đoc thiết tha, trìu meán: Là đoạn cuối truyện Người ăn xin: Từ tôi chẳng biết làm cách nào tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia…đến Khi ấy, tôi hiểu : tôi ,tôi nhaän chuùt gì cuûa oâng laõo b)Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết: Là đoạn Nhà Trò(Truyện Dế Mèn bênh vực keû yeáu phaàn 1)keå noåi khoå cuûa mình: Từ năm trước……… ăn thịt em c)Đoạn văn có giọng mạnh mẽ, răn đe: Là đoạn Dế Mèn doạ bọn nhện,bênh vực Nhà Trò (Truyện Dề Mèn bênh vực kẻ yeáu phaàn 2): Từ tôi thét: -Các người có ăn để, béo múp béo míp…đến có phá hết các vòng vây khoâng? +GV mời em thi đọc diễn cảm cùng đoạn hay em đồng thời đoạn Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát Lop4.com HS nhoùm HS thi đọc diễn cảm HS luyện đọc (6) TOÁN-tiÕt 46 LUYEÄN TAÄP A-MUÏC TIEÂU Giuùp HS cuûng coá veà: -Nhận biết góc tù, góc nhọn,góc bẹt,góc vuông, đường cao hình tam giaùc -Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật B-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ: GV cho HS veõ hình vuoâng coù caïnh cm 3.Bài mới: Hoạt động 1: +Bài 1:Yêu cầu HS nêu các góc vuoâng,goùc nhoïn, goùc tuø,goùc beït coù moãi hình,chaúng haïn: -Goùc ñænh A: caïnh AB, AC laø goùc vuoâng -Goùc ñænh B: caïnh BA,BM laø goùc nhoïn Goùc ñænh B: caïnh BM, BC laø goùc nhoïn.Goùc ñænh B: caïnh BA,BC laø goùc nhoïn Goùc ñænh C; caïnh CM, CB laø goùc nhoïn Goùc ñænh M: caïnh MA, MB laø goùc nhoïn Goùc ñænh M: caïnh MB, MC laø goùc tuø -Goùc ñænh M: caïnh MA, MC laø goùc beït -Goùc ñænh A: caïnh AB, AD laø goùc vuoâng Goùc ñænh B: caïnh BD, BC laø goùc vuoâng.Goùc ñænh D: caïnh AD, AC laø goùc vuoâng -Goùc ñænh A: caïnh AB, AD laø goùc vuoâng Goùc ñænh B:caïnh BD,BC laø goùc vuoâng Goùc ñænh D: caïnh DA, DC laø goùc vuoâng -Goùc ñænh B: caïnh BA, BD laø goùc nhoïn Goùc ñænh C: caïnh CB, CD laø goùc nhoïn Goùc ñænh D:caïnh DA, DB laø goùc nhoïn Goùc ñænh D:caïnh DB, DC laø goùc nhoïn -Goùc ñænh B: caïnh BA, BC laø goùc tuø Lop4.com HS neâu caùc goùc cuûa hình tam giác,hình tứ giaùc (7) Hoạt động 2: +Baøi 2: -AH không là đường cao hình tam giác ABC và AH không vuông góc với cạnh đáy BC -AB là đường cao hính tam giác ABC vuông góc với đáy BC HS giải thích +Baøi 3: Yêu cầu HS vẽ hình vuông ABCD có cạnh AB = cm (theo cách vẽ vuông với cạnh AB = cm cho trước) +Baøi 4: HS veõ hình a) Yêu HS vẽ hình chữ nhật ABCD có chieàu daøi AB = cm, chieàu roäng AD =4 cm (theo caùch veõ nhö SGK) b) HS nêu tên các hình chữ nhật:ABCD, HS veõ hình MNCD, ABNM c) Cạnh AB song song với cạnh MN và caïnh CD 4.Cuûng coá-daën doø: -Cho HS vẽ hình chữ nhật,hình vuông -Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Lop4.com (8) KHOA HOÏC ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I.MUÏC TIEÂU: -Giúp HS củng cố và hệ thống kiến thứcvề: +Sự trao đổi chất người với môi trường +Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng +Cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất đạm đường và các bệnh lây qua đường tiêu hoá -HS coù khaû naêng: +Aùp dụng kiến thức đã học vào sống ngày +Hệ thống hoá kiến thức đã học dinh dưỡng qua 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lý Bộ Y tế II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Phiếu ghi tên thức ăn, đồ uống thân HS tuần qua -Các tranh ảnh, mô hình( các rau,quả, giống nhựa) hay vật thực các loại thức ăn III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động: Hát vui Bước 1: Tổ chức hướng dẫn Lop4.com (9) Bước 3: -Các nhóm trình bày bữa ăn nhóm mình,HS khaùc nhaän xeùt -GV cho lớp nhận định xem làm nào có bữa ăn có đủ chất dinh dưỡng -GV yêu cầu HS để nói lại với cha,mẹ và người lớn nhà gì đã học qua hoạt động này *Hoạt động 2: Thực hành: ghi lại trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí +Mục tiêu: Hệ thống kiến thức đã học dinh dưỡng qua 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí Bộ Y tế -Caùch tieán haønh: Bước 1: HS làm cá nhân đã hướng dẫn mục thực hành trang 10 SGK Bước 2: -Moät soá HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình với lớp -GV dặn HS nhà nói với bố mẹ điều đã học và treo trên bảng này chỗ thuaän tieän, deã hoïc 4.Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt öu, khuyeát` ñieåm HS laøm vieäc theo nhoùm Laøm vieäc theo nhoùm HS làm việc lớp HS laøm vieäc caù nhaân HS làm việc lớp Lop4.com (10) CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP GHKI ( Kieåm tra) I-MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU 1.Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Lời hứa 2.Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa tên riêng II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Một tờ chuyển hình thức thể bổ phận đặt ngoặc kép ( câu cuối truyện Lời hứa) cách xuống dòng, dùng dấu gạch ngang đầu dòng(để thấy cách viết không hợp lý )- xem phần trả lời câu hỏi ý d –(bài nghe- viết ) Một tờ phiếu khổ to viết sẵn BT2+ 4, tờ phiếu kẻ sẵn BT2 để phaùt rieâng cho 4, HS III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.Giới thiệu bài : Trong tiết ôn tập thứ hai, các em luyện nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn kể phẩm chất đáng quý (tự trọng , biết giữ gìn lời hứa) cậu bé Tiết hoïc coøn giuùp caùc em oân laïi caùc quy taéc vieát teân rieâng 2.Hướng dẫn HS nghe- viết -GV đọc bài lời hứa,giải nghĩa từ trung só, HS theo doõi SGK HS đọc thầm -HS đọc thầm bài văn,GV nhắc các chú ý từ ngữ mình dễ viết sai,cách trình bày bài,cách viết các lời thoại (với caùc daáu chaám, xuoáng doøng,gaïch ngamg đầu dòng-hai chấm mở ngoặc kép, đóng ngoặc kép) 3.Dựa vào bài chính tả”Lời hứa”, trả lời HS đọc caùc caâu hoûi Từng cặp HS trao đổi, trả lời các câu hỏi a ,b, c, d -Một HS đọc bài tập H S phát biểu.Cả lớp và GV nhận xeùt,keát luaän: a)Em bé nhiệm vụ gì trò chơi đánh trận giả?( Em giao nhiệm vụ gác kho đạn) b)Vì trời đã tối em không về?(Em không vì đã hứa không bỏ vị trí gác Lop4.com (11) chưa có người đến thay.) c)Các dấu ngoặc kép bài dùng để làm gì?(Các dấu ngoặc kép bài dùng để báo trước phận sau nó là lời cuûa baïn em beù.) d)Có thể đưa các đặt dấu ngoặc képxuống dòng,đạt sau dấu gạchngang đầu dòng không? Vì sao?(Không được.Trong mẫu truyện trên có đối thoại –cuộc đối em bé với người khách công viên và đối thoại em bé với các bạn cùng chơi đánh trận giả.Những lời đối thoại các bạn cuøng chôi traän giaû laø em beù thuaät laïi với người khách,do đó phải đặt ngoặc kép để phân biệt với lời đối thoại em bé với người khách vốn đã sau dấu gạch ngang đầu dòng -GV dán bảng tờ phiếuđã chuyển hình thức thể phận đặt ngoặc kép đẻ thấy rõ tính không hợp lý cuûa caùch vieát aáy: (Nhaân vaät toâi hoûi): -Sao laïi laø lính gaùc? (Em bé trả lời): -Có bạn rũ em đánh giặc giả Một bạn lớn bảo: -Caâu laø trung só Và giao em đứng gác kho đạn đây Baïn aáy laïi baûo: -Câu hãy hứa đứng gác có người đến thay.Em đã trả lời: -Xin hứa 4.Hướng dẫn HS lập bảng tổng kết qui taéc vieát teân rieâng -GV nhắc nhở HS: +Xem lại kiến thức cần ghi nhớ các tiết luyện từ và câu tuần 7(tr 68,SGK),tuần 8(tr-78,SGK)để làm bài cho đúng Lop4.com HS saém vai HS đọc yêu cầu bài HS làm BT vào (12) +Phaàn qui taéc caàn ghi vaén taét -HS làm bài vào vở BT,GV phaùt phieáu cho vaøi HS -Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết quả.Cả lớp và GV nhận xét,sửa chữa,GV dán tờ phiếu đã viết sẵn lời giải HS đọc đúng -Cả lớp sửa bài tập theo lời giải đúng: Các loại Qui taéc vieát Ví duï teân rieâng 1.Teân Viết hoa chữ -Leâ Vaên ngưòi,tên cái đầu câu Taùm -Ñieän ñòa Vieät cuûa moãi tieáng Bieân Phuû Nam taïo thaønh teân đó 2.Teân -Viết hoa chữ -Lu-I người ,tên cái đầu cua paxtô -Xanh – ñòa lí moãi boä pê-técnước phaäntaïo teân bua ngoài đó.Nếu phaän taïo thaønh teân goàm nhieàu tiếng thì caùc tieángcoù -Baïch Cö gaïch noái -Những tên Di riêng -Luaân phieân aâm theo Ñoân Haùn Vieät,vieát nhö vieát teân rieâng Vieät Nam 5.Cuûng coá,daën doø: GV nhaän xeùt tieát học.Nhắc HS đọc trước,chuẩn bị nội dung cho tieát sau Lop4.com (13) LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP GKI I-MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU 1.Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ,các thành ngữ,tục ngữ đã học chủ điểm Thương người thể thương thân,Măng mọc thẳng,Trên đôi cánh ước mơ 2.Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải BT1,2 +Một phiếu kẻ bảng để HS caùc nhoùm laøm baøi taäp 1.Maãu: Thương người thể thöông thaân Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ước mô -Một phiếu kẻ bảng tổng kết để HS các nhóm làm BT3 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Giới thiệu bài: -HS trả lời câu hỏi:Từ đầu năm học tới nay, các em đã học chủ điểm nào?(Thương người thể thương thân,Măng mọcthẳng,Trên đôi cánh ước mô.) -GV ghi teân caùc chuû ñieåm treân baûng lớp,giới thiệu: Caùc baøi hoïc Tieáng Vieät chuû ñieåm đã cung cấp cho các em số từ,thành ngữ,tục ngữ,một số à hiểu biết dấu caâu.Trong tieát hoïc hoâm nay,caùc em seõ heä thống lại vốn từ ngữ,ôn lại kiến thức các daáu caâu Lop4.com HS trả lời câu hỏi (14) 2.Hướng dẫn ôn tập Baøi taäp - Một HS đọc yêu cầu bài 1,2.Cả lớp HS đọc yêu cầu bài đọc thầm,thảo luận các việc cần làm để giải đúng bài tập.(Đọc lại các bài tập MRVT các tiết luyện từ và câu chủ điểm.Sau đó, tìm từ ngữ thích hợp ghi vào cột tương ứng) - HS mở SGK,xem lướt lại bài MRVT (tiết luyện từ và câu) thuộc chủ điểm trên.GV vieát teân baøi,soá trang cuûa 5tieát MRVT leân bảng để HS tìm nhanh SGK: +MRVT:Nhân hậu-Doàn kết tuần tr17tuân 5, tr 33 +MRVT:Trung thực-Tự trọng tuần 5,tr 48tuần 6,tr 62 +MRVT: Ước mơ tuaàn 9,tr 87 -GV phát phiếu cho các nhóm, qui định thời gian làm bài khoảng 10 phút.HS các nhóm làm HS nhoùm vieäc sau: +Nhóm trưởng phân công bạn đọc bài MRVT thuộc chủ đề,ghi nháp các từ ngữ đã học theo chủ điểm.(Những từ ngữ thuộc chủ điểm Nhân hậu-Đoàn kết và Trung thực –Tự Trọng phải đọc bài) +Từng HS trình nhanh phần chuẩn bị mình trước nhóm.Cả nhóm nhận xét ,bổ sung,Thư kí ghi keát quaû vaøo phieáu -Nghe hieäu leänh GV,caùc nhoùm daùn saûn phaåm lên bảng lớp.Mỗi nhóm 1HS lên bảng chấm HS leân baûng chaám chéo bài làm nhóm bạn,Cách chấm: đọc cheùo thành tiếng từ ngữ chủ điểm,từ nào không thuoäc chuû ñieåm,gaïch cheùo beân caïnh,ghi toång soá từ đúng cột.Sau nhóm chấm xong,GV hướng dẫn lớp soát lại,sửa sai.Tính ñieåm thi ñua Sau đây là ví dụ( Dành cho GV để có đánh giá bài làm HS.GV không cần đòi hỏi HS viết nhiều từ ): Thuơng người Maêng moïc Treân ñoâi Lop4.com (15) nhö theå thöông thaúng cánh ước thaân mô Từ cùng Từ cùng Ước nghóa:thöông nghóa:trung mơ,ước người,nhân thực,trung muoán… haäu… thaønh…… Từ trái Từ trái nghĩa: nghĩa:độc ñoâi maù,gian aùc,hung aùc… doái… Baøi taäp HS đọc -Cả lớp đọc yêu cầu bài tập -HS tìm các thành ngữ,tục ngữ đã họcgắn chủ điểm,phát biểu.GV dán tờ phiếu đã liệt kê sẵn thành ngữ,tục ngữ: Thưong người Măng mọc Treân ñoâi nhö theå thaúng caùnh mô thöông thaân ước Ở hiền gặp Trung thực: -Câu laønh -Thaúng nhö ước thấy Một cây….núi ruột ngựa -Ước cao -Thuoác ñaéng Hieàn nhö buït daõ taät -Ước Lành đất -Cây traùi muøa Thương không sợ chết đứng nhö chò em ruoät…… Tự trọng: -Giaáy raùch phải giữ lấy leà -Đói cho saïch,raùch cho thôm -Một,hai HS nhìn bảng đọc lại các thành ngữ,tục ngữ -HS suy nghĩ,chọn thành ngữ tục ngữ,đặt câu nêu hoàn cảnh sử dụng thành ngữ tục ngữ đó Phát biểu.Cả lớp nhận xét HS đọc nối tiếp VD:Với tinh thần lá lành đùm lá rách,lớp chúng em đã quyên góp nhiều sách vở,bút giấy taëng caùc baïn HS vuøng luõ luït./ Chuù em tính tình Lop4.com (16) cương trực thẳng ruột ngựa,nên xoùm quyù meán./… Baøi taäp -HS đọc yêu cầu bài tìm Mục lục các bài Dấu hai chấm (tr,22 SGK),Dấu ngoặc kép(tr,82 SGK).Viết câu trả lời vào VBT.GV phát phiếu rieâng cho moät soá em ,nhaéc HS noùi taùc duïng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép,cần viết ví duï Cả lớp và GV nhận xét,chốt lại: Daáu caâu Taùc duïng Ví duï a)Daáu -Baùo hieäu boä phaän -Coâ giaùo hoûi: hai câu đứng sau nó là “Sao trò chaám lời nói khoâng chuïi nhaän vaät Luùc laøm baøi ?” -Boá toâi hoûi: đó,dấu hai chấm -Hoâm dùng phối hợp với dấu ngoặc học võ keùp hay daáu gaïch khoâng? -Những cảnh ngang đầu dòng đẹp đất -Hoặc là lời giải nước thích cho moät boä ra:cánh đồng phận đứng trước với đàn traâu thung thaêng gaëm coû,doøng soâng với đoàn thuyền ngược xuôi b)Daáu ngoặc keùp -Dẫn lời nói trực tieáp cuûa nhaân vaät hay người câu văn nhắc đến Nêu lời nói trực tieáp laø caâu troïn veïn Hay đoạn văn thì -Bố thường goïi em toâi laø”cuïc cöng”cuûa boá -OÂng toâi thường baûo:”Caùc chaùu phaûi hoïc gioûi môn Văn để Lop4.com HS trình baøy keát phiếu (17) trước dấu ngoặc keùp caàn theâm hai daáu chaám -Đánh dấu từ dùng với nghóa ñaëc bieät noái ngheà cuûa boá” -Chaúng maáy chốc đàn kiến đã xây xong”laâu đài”của mình 3.Cuûng coá,daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc.Nhaéc HS đọc trước, chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau Thø ba th¸ng 11 nam 2006 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I-MUÏC TIEÂU Giuùp HS cuûng coá veà: -Cách thực phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số; áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tieän nhaát -Đặc điểm hình vuông, hình chữ nhật ; tính chu và diện tích hình chữ nhật II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ: +Vẽ hình chữ nhật có chiều dài cm,chiều roäng cm +Veõ hình vuoâng coù caïnh cm 3.Dạy bài mới: Bài 1: Cho HS tự làm bài chữa bài.Khi HS vừa làm vừa nêu HS chữa bài.GV có thể yêu cầu HS nêu các cách thực bước thực phép cộng,phép trừ Baøi 2: Cho HS làm bài và tự chữa bài,Chẳng hạn: a)6257 +989+743 = 6257+ 743 +989 = 7000 +989 = 7989 b) 5798 + 322 +4678 =5798 + 5000 = 10798 Lop4.com (18) +Bài 3: Cho HS làm bài chữa bài GV neân cho HS veõ hình theo maãu SGK) Giaûi a)Hình vuoâng BIHC caïnh BC = cm,neâu caïnh cuûa hình vuoâng BIHC laø cm b) Trong hình vuoâng ABCD, caïnh CD vuông góc với cạnh AD và BC.Trong hình vuoâng BIHC cạnh CH vuông góc với cạnh BC và cạnh IH Maø DC vaø CH laø moät boä phaän cuûa DH (trong hình chữ nhật AIHD).Vậy cạnh DH vuông góc với cạnh AD,BC,IH c)Chiều dài hình chữ nhật AIHD là: 3+ 3= (cm) Chi vi hình chữ nhật AIHD là: (6 +3) x = 18 (cm) Đáp số: 18 cm Bài 4: Cho HS tóm tắt( sơ đồ) nội dung liên quan đến chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật,rồi giải và chữa bài Chaúng haïn: Giaûi Hai lần chiều rộng hình chữ nhật là: 16 – = 12 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : = (cm) Chiều dài hình chữ nhật là: + = 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật: 10 x = 60 (cm2 ) Đáp số : 60 cm2 4.Cuûng coá- daën doø: -Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nhö theá naøo? - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Lop4.com HS tự làm bài HS laøm vieäc caù nhaân HS giaûi HS trả lời (19) KEÅ CHUYEÄN: OÂN TAÄP GHKI I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL(Yêu cầu tiết 1) 2.Hệ thống hoá số điểm cần ghi nhớ nội dung,nhân vật,giọng đọc các bài tập đọc là kể truyện kể thuộc chủ đề Măng mọc thẳng II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Lập 12 phiếu viết tên bài tập đọc, 5phiếu viết tên các bài HTL tuần đầu sách Tiếng Việt 4,tập -Giấy khổ to ghi sẵn lời giải bài tập + Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT để HS điền nội dung III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích,yêu cầu cần đạt học 2.Kiểm tra TĐ và HTL (1/3 số HS lớp ):Thực tiết 3.Baøi taäp -HS đọc yêu cầu bài ,tìm các bài tập đọc là HS đọc yêu cầu truyện kể thuộc chủ đề Măng mọc thẳng(tuần đề bài 4,5,6).GV gợi ý các em có thể tìm tên bài mục luïc -HS đọc tên bài.GV viết tên bài lên bảng lớp: Tuần 4: Một người chính trực tr-36 (SGK) HS đọc tên bài kể Tuần 5: Những hạt thóc giống tr-46(SGK) Tuaàn 6: Noãi daèn vaät cuûa An-ñraây-ca tr-55(SGK) Chò em toâi tr-59(SGK) -HS đọc thầm các truyện trên,suy nghĩ,trao đổi theo cặp theo nhóm nhỏ, làm bài trên phiếu HS đọc thầm coâ (thaày) ñöa -Những HS làm bài trên phiếu,cử đại diện trình bày kết quả.Cả lớp và GV nhận xét,tính điểm thi HS làm phiếu đua theo các tiêu chí:Nội dung ghi cột có học tập chính xác không?/ Lời trình bày có rõ ràng,mạch lạc không?/ Giọng đọc minh hoạ -GV chốt lại lời giải đúng,dán phiếu đã ghi lời giaûi(coù theå thay baèng moät phieáu laøm baøi toát cuûa HS), mời 1,2 HS đọc bảng kết quả.Cả lớp sửa bài HS dán phiếu kết theo lời giải đúng: quaû Lop4.com (20) Teân baøi Noäi dung chính 1.Moät Ca ngợi người loøng chính thaúng,chính trực trực,đặt việc nước leân treân tình rieâng cuûa Toâ Hieán Thaønh 2.Những Nhờ dũng haït thoùc caûm,trung gioáng thực cậu bé Chôm vua tin yeâu,truyeàn cho ngoâi baùu Nhaän xeùt -Toâ Hieán Thaønh -Đỗ thaùi haäu 3.Noãi daèn vaät cuûa Anñraây-ca -Anñraâyca -Meï Anñraâyca 4.Chò em toâi Noãi daèn vaät cuûa An-ñraây-ca theå hieän tình yeâu thöông,yù thức trách nhiệm với người thaân,loøng trung thực,sự nghieâm khắc với baûn thaân Moät coâ beù hay noùi doái ba để chơi đã -Caäu beù Choâm -Nhaø vua -Coâ chò -Coâ em Giọng đọc Thoâng thaû,roõ raøng,nhaán giọng từ ngữ thể caùch cöông ñònh,khaûng khaùi cuûa Toâ Hieán Thaønh Khoan thai,chaäm rãi,cảm hứng ca ngợi.Lời Choâm ngaây thơ,lo lắng.Lời nhaø vua oân toàn,khi doõng daïc Traàm,buoàn,xuùc động Nheï nhaøng,hoùm hænh,theå hieän đúng tính Lop4.com (21)