- Hướng dẫn cả lớp nhận xét nhanh về : nội dung , cách kể , cách dùng từ , đặt câu … - Cả lớp bình chọn bạn kể sinh động nhất * GDBVMT : - Giáo dục BVMT qua đề bài: Em hoặc người xung q[r]
(1)Giáo án lớp A Tuaàn 24 TUAÀN 24 ( Từ 23/ 02 / 2009 đến 27 / 02 / 2009 ) Thứ Buoåi SAÙNG HAI CHIEÀ U SAÙNG BA CHIEÀ U SAÙNG TƯ CHIEÀ U SAÙNG NĂM CHIEÀ U SAÙNG SAÙU CHIEÀ U Tieát 3 3 3 3 Moân CC SHL T TÑ TD ÑÑ LS CT T KC TD H TH AV TÑ MT LT.C T KH BDT BDT TLV T AV KH TH KT OÂN TLV LT.C TLV T ÑL GDNGL L BD.TV BD.TV Teân baøi daïy Sinh hoạt cờ SH chuû nhieäm Luyeän taäp Vẽ sống an toàn Giữ gìn các công trình công cộng ( t2 ) OÂn Taäp Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân Phép trừ phân số Kể chuyện chứng kiến tham gia Đoàn thuyền đánh cá ( BP) ( LH ) Caâu keå Ai laø gì ? Phép trừ phân số ( tt) Aùnh sáng cần cho sống Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối Luyeän taäp ( Boû baøi 2d,4) Aùnh sáng cần cho sống ( tt ) Trừ sâu bệnh hại cho rau, hoa Luyeän taäp Vị ngữ câu kể Ai là gì? Tóm tắt tin tức Luyeän taäp chung Thaønh phoá Caàn Thô Thi đua học tập chào mừng 8/3; 26/3 ( BP ) ( BP) ( Boû baøi a) OÂn luyeän TLV- LT.C OÂân luyeän TLV- LT.C Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (2) Giáo án lớp A Ngày soạn : 21 / Ngaøy daïy : Tuaàn 24 Thứ hai , ngày 23 tháng năm 2009 SINH HOẠT LỚP ( Tiết 24 ) I MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận xét , phê bình , xây dựng , đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần - Rèn tính tự tin , mạnh dạn phát biểu ý kiến trước đám đông - Tự giác nhận lỗi và sửa lỗi II CHUAÅN BÒ - Nhaän xeùt thoâng tin , keát quûa - Kế hoạch hoạt động tuần sau III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần trước - Quy định nội dung đánh giá sau: + Tổng hợp điểm 10 -Laéng nghe + Ñieåm yeáu -Lớp trưởng nhắc lại: -Yêu cầu lớp trưởng nhắc lại nội dung cần + Kiểm tra báo bài đánh giá + Vở rèn chữ viết + Truy bài đầu -Từng tổ lên báo cáo trước lớp -Gọi tổ trưởng nhận xét nội dung đã đề -Dựa vào các tiêu chí sau để nhận xét: + Chuyên cần , hăng hái xây dựng bài +Lười học bài, nói chuyện nhiều học - Tuyeân döông HS chaêm hoïc , coù tieán boä - Khen ngợi các tổ trường biết tự quản tổ + Nghỉ học thường xuyên, học trễ + Nhận xét tình hình trực nhật mình + Chuyên đề VSRM -Đại diện các nhóm lên trình bày HOẠT ĐỘNG 2:Vui văn nghệ - HS khaùc coå vuõ cho caùc baïn -Goïi HS goùp vui caùc tieát muïc vaên ngheä - Bình choïn nhoùm trình baøy hay -GV cuøng HS bình choïn nhoùm trình baøy hay - Laéng nghe -Giáo dục HS tích cực học tập HOẠT ĐỘNG 3: Phổ biến kế hoạch tuần tới - Vaøi HS nhaéc laïi - Tích cực học tập - Chuyên cần, học đầy đủ - Duy trì neà neáp hoïc taäp -Cả lớp hát tập thể - Lao động vệ sinh trường lớp Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (3) Giáo án lớp A Tuaàn 24 - Đạo đức : Không chửi thề , đánh HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: Toán (tiết 116) LUYEÄN TAÄP (tt) I MUÏC TIEÂU : - Cuûng coá veà pheùp coäng phaân soá - Rèn kĩ cộng phân số , nhận biết tính chất kết hợp phân số và bước đầu vận dụng - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập (tt) * Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động :Thực hành + Cộng số tự nhiên với phân số Baøi : + Vieát leân baûng : + Hỏi : Ta thực phép cộng này theá naøo ? + Hướng dẫn : 3 4 15 19 5 5 - Làm tương tự các phần a , b , c Baøi : -Tính chất kết hợp phép cộng phân soá + Cho HS tính : 1 3 2 vaø 8 8 8 8 Bài : Tính chu vi hình chữ nhật + Chốt lại lời giải đúng Lời giải Nữa chu vi hình chữ nhật 29 + = (m) 10 30 - Noùi keát quaû , neâu nhaän xeùt - Phát biểu tính chất kết hợp phân số - Nhắc lại cách tính chu vi , nửa chu vi hình chữ nhật - Đọc và tóm tắt bài toán - Cả lớp làm vào - Neâu caùch laøm , keát quaû * Hoạt động 3: Củng cố : (3’) - Chấm bài , nhận xét Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (4) Giáo án lớp A Tuaàn 24 - Các nhóm cử đại diện thi đua cộng hai phân số bảng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 117 saùch BT Tập đọc (tiết 47) VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I MUÏC TIEÂU : - Nắm nội dung chính tin : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn , đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể nhận thức mình ngôn ngữ hội họa - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF Biết đọc đúng tin với giọng rõ ràng , rành mạch , vui , tốc độ khá nhanh - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh tai nạn giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc , an toàn giao thông - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ - Kiểm tra em đọc thuộc lòng bài Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ , trả lời các câu hỏi SGK Bài : (27’) Vẽ sống an toàn * Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : Luyện đọc – Tìm hiểu bài a Luyện đọc : - Đọc theo - Ghi bảng : UNICEF ; đọc : U-ni-xép - Giaûi thích : UNICEF laø teân vieát taét cuûa Quyõ Bảo trợ Nhi đồng Liên hiệp quốc - Ghi bảng : 50 000 ; đọc : Năm mươi nghìn - Đọc theo - Nói : dòng mở đầu bài đọc là dòng tóm tắt nội dung đáng chú ý tin Vì , sau đọc tên bài , các em phải đọc nội dung tóm tắt này đọc vào tin - Vài em đọc dòng mở đầu bài đọc - Từng nhóm em tiếp nối đọc - Noùi tieáp : Xem moãi laàn xuoáng doøng laø đoạn bài Đọc , lượt đoạn - Hướng dẫn HS xem các tranh thiếu nhi - Luyện đọc theo cặp vẽ ; giúp HS hiểu các từ khó bài - Vài em đọc bài - Đọc mẫu tin - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận b Tìm hieåu baøi caùc caâu hoûi cuoái baøi Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (5) Giáo án lớp A Tuaàn 24 - Chủ đề thi vẽ là gì ? - Thiếu nhi hưởng ứng thi nào ? - Em muốn sống an toàn - Chỉ vòng tháng đã có 50 000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước gửi Ban Tổ chức - Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt - Chỉ điểm tên số tác phẩm thấy chủ đề thi ? kiến thức thiếu nhi an toàn , đặc biệt là an toàn giao thông phong phú - Những nhận xét nào thể đánh giá - Phoøng tranh tröng baøy laø phoøng tranh cao khaû naêng thaåm mó cuûa caùc em ? đẹp : màu sắc tươi tắn , bố cục rõ ràng , ý tưởng hồn nhiên , sáng mà sâu sắc Các họa sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng tránh tai nạn mà còn biết thể ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ - Những dòng in đậm tin có tác dụng gì - Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc ? Tóm tắt thật gọn số liệu và từ ngữ bật giúp người đọc nắm nhanh thoâng tin c Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với - em tiếp nối đọc đoạn baûn tin thoâng baùo tin - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Được phát động từ tháng … Kiên Giang + Đọc mẫu đoạn văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Sửa chữa , uốn nắn + Thi đọc diễn cảm trước lớp * Hoạt động : Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nêu lại ý nghĩa bài - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh tai nạn giao thông + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc tin CHIEÀU Đạo đức (tiết 24) GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tt) I MUÏC TIEÂU : - Hiểu : Các công trình công cộng là tài sản chung xã hội ; người có trách nhiệm bảo vệ , giữ gìn ; việc cần làm để giữ gìn các công trình công coäng - Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ công II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Phieáu ñieàu tra theo BT4 - Mỗi HS có bìa : xanh , đỏ , trắng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (6) Giáo án lớp A Tuaàn 24 Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Giữ gìn các công trình công cộng - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Giữ gìn các công trình công cộng (tt) a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Báo cáo kết điều tra qua BT4 MT : Giuùp HS coù yù kieán qua BT4 - Đại diện các nhóm báo cáo kết điều tra công trình công cộng địa phương - Cả lớp thảo luận các báo cáo nhö : + Làm rõ , bổ sung ý kiến thực trạng caùc coâng trình vaø nguyeân nhaân + Bàn cách bảo vệ , giữ gìn chúng - Kết luận việc thực giữ gìn cho thích hợp công trình công cộng địa phương Hoạt động : Bày tỏ ý kiến qua BT3 MT : Giuùp HS baøy toû yù kieán cuûa mình qua BT3 - Cách tiến hành hoạt động , tiết , bài - Keát luaän : + Ý kiến a là đúng + Caùc yù kieán b , c laø sai * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ công + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực các nội dung mục Thực hành SGK Lịch sử (tiết 20) OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết : Nội dung từ bài đến bài 19 trình bày bốn giai đoạn : Buổi đầu độc lập , Nước Đại Việt thời Lý , Nước Đại Việt thời Trần , Nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê - Kể tên các kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn và trình bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ mình - Tự hào lịch sử nước nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Băng thời gian SGK phóng to Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (7) Giáo án lớp A Tuaàn 24 - Một số tranh ảnh lấy từ bài đến bài 19 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Văn học và khoa học thời Hậu Lê - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Oân tập a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : - Gắn nội dung giai đoạn tương MT : Giúp HS nắm kiện lịch sử tiêu ứng với thời gian biểu qua giai đoạn - Moät soá em leân baûng ghi noäi dung caùc - Treo băng thời gian bảng kiện nêu băng thời gian Hoạt động : - Moãi nhoùm chuaån bò hai noäi dung ( muïc MT : Giúp HS nắm kiện lịch sử tiêu , SGK ) biểu qua giai đoạn (tt) - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết - Keát luaän làm việc nhóm trước lớp * Hoạy động : Củng cố : (3’)- Đại diện các nhóm thi đố các kiện lịch sử với thời gian - Giáo dục HS tự hào lịch sử nước nhà + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại các bài đã ôn Ngày soạn : 22 / 02 /2009 Ngaøy daïy : Thứ ba , ngày 24 tháng năm 2009 Chính taû (tieát 24) HOÏA SÓ TOÂ NGOÏC VAÂN I MUÏC TIEÂU : - Hieåu noäi dung baøi Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân - Nghe – vieát chính xaùc , trình baøy baøi chính taû Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân Laøm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn : tr/ch , hỏi/ ngã - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a hay b - Một số tờ giấy trắng phát cho HS làm BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chợ Tết - em đọc cho bạn viết bảng lớp , lớp viết vào nháp các từ ngữ đã luyện viết BT3 tiết trước Bài : (27’) Họa sĩ Tô Ngọc Vân Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (8) Giáo án lớp A Tuaàn 24 * Hoạt động : Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết - Theo doõi , xem aûnh chaân dung Toâ Ngoïc - Đọc mẫu bài chính tả Vaân - Đọc thầm lại bài , chú ý chữ cần viết hoa , từ ngữ dễ viết sai , cách trình baøy - Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài - Hỏi : Đoạn văn nói điều gì ? hoa , đã ngã xuống kháng chiến - Gấp SGK , viết bài vào - Đọc cho HS viết - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû - Trao đổi cùng bạn để điền chuyện hay - Bài : ( lựa chọn ) truyeän vaøo choã troáng + Neâu yeâu caàu BT - Từng em đọc kết + Dán , tờ phiếu bảng ; mời HS lên - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào baûng thi laøm baøi - Những em làm bài trên giấy đồng thời + Nhận xét , chốt lại lời giải dán nhanh kết làm bài bảng - Bài : Đặt dấu hỏi dấu ngã + Phaùt giaáy cho moät soá em + Chốt lại lời giải đúng * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhận xét - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ vừa luyện tập để không viết sai chính tả ; học thuộc lòng các câu đố BT3 , đố lại em nhỏ Toán (tiết 117) PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết phép trừ hai phân số cùng mẫu số - Biết cách trừ hai phân số cùng mẫu số - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mỗi em chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật dài 12 cm , rộng cm ; thước chia vaïch ; keùo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phép trừ phân số Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (9) Giáo án lớp A Tuaàn 24 * Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng - Lấy băng giấy đã chuẩn bị , dùng Hoạt động : Hình thành khái niệm thước chia băng thành phần -Thực hành trên băng giấy Laáy baêng , caét laáy phaàn Traû lời có bao nhiêu phần băng giấy ? ( baêng giaáy ) - Coù baêng giaáy , caét ñi baêng giaáy , coøn 6 baêng giaáy - Ghi baûng : 6 - Caét laáy từ băng giấy , đặt phần còn 6 laïi leân baêng giaáy nguyeân Nhaän xeùt phaàn coøn laïi baèng bao nhieâu phaàn baêng giaáy ? ( baêng giaáy ) - Gợi ý từ cách làm với băng giấy , hãy thực phép trừ để kết - Muốn thử lại phép trừ , ta làm nào ? - Nêu : Có – = , lấy là tử số , là 53 - Ghi baûng : 6 6 - Ta laøm pheùp coäng : 6 mẫu số , phân số - Nhắc lại cách trừ hai phân số cùng mẫu soá Hoạt động : Thực hành Bài : Chốt lại KQ đúng a 16 b 1 c d - Phát biểu cách trừ hai phân số cùng mẫu soá - Tự làm vào , số em làm bảng - Nhận xét kết bài làm bảng 49 Baøi : + Ghi phép trừ roài hoûi : Coù theå ñöa hai phaân soá treân veà phaân soá coù cuøng maãu soá không , cách nào ? 1 + Ghi tieáp : 3 Baøi : + Nêu câu hỏi : Trong các lần thi đấu thể thao , thường có các loại huy chương gì để trao giải cho các vận động viên ? -Ghi lời giải lên bảng Số huy chương bạc và đồng Taï Kim Dieân Vyõ - Baèng caùch ruùt goïn - Tự làm các phần b , c , d vào - Tự trả lời - Đọc và nêu tóm tắt bài toán - Tự làm vào - Neâu caùch laøm vaø keát quaû - Nhận xét kết bảng Lop4.com (10) Giáo án lớp A 1- Tuaàn 24 14 = ( huy chöông ) 19 19 * Hoạt động Củng cố : (3’)- Nêu lại cách trừ hai phân số cùng mẫu số - Các nhóm cử đại diện thi đua trừ hai phân số cùng mẫu số bảng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 118 saùch BT Keå chuyeän (tieát 24) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU : - Hieåu truyeän mình keå - Kể truyện hoạt động mình đã tham gia góp phần giữ xóm làng , đường phố xanh , , đẹp Các việc xếp hợp lí Trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện Lời kể tự nhiên , chân thực , có thể kết hợp lời nói với cử , điệu Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Giáo dục HS biết tham gia làm đẹp môi trường * GDBVMT : - Biết tham gia góp phần giữ xóm làng , đường phố xanh , , đẹp - Yêu thích lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh , , đẹp - Bảng lớp viết đề bài , bảng phụ viết dàn ý bài kể III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc - em kể truyện đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác Bài : (27’) Kể chuyện chứng kiến tham gia * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện – Tìm - em đọc đề bài hiểu yêu cầu đề bài - Gạch chữ sau đề bài : Em – - em tiếp nối đọc các gợi ý , , đã làm gì – xanh , , đẹp - Hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa các truyeän : Naøng Baïch Tuyeát vaø baûy chuù luøn , Cây tre trăm đốt SGK - Löu yù HS : + Ngoài việc làm đã nêu gợi ý , có thể kể buổi em làm trực nhật , tham gia trang trí lớp học , cùng bố mẹ dọn dẹp , trang trí nhà cửa đón năm , giúp đỡ các cô chú công nhân họ làm cống thoát nước bẩn thaønh phoá … Taï Kim Dieân Vyõ 10 Lop4.com (11) Giáo án lớp A Tuaàn 24 + Cần kể việc chính em người xung quanh đã làm , thể ý thức làm đẹp môi trường Trong trường hợp em có ấn tượng với truyện em không tham gia mà là người chứng kiến , có thể kể theo hướng đó + Cần kể chuyện người thực , việc thực & Thực hành kể chuyện - Mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý bài KC , - Keå theo caëp nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu – diễn bieán – keát thuùc - Đến nhóm , nghe HS kể , hướng dẫn , - Thi kể trước lớp : Vài em nối tiếp goùp yù thi kể Kể xong , đối thoại cùng các bạn veà noäi dung , yù nghóa truyeän - Hướng dẫn lớp nhận xét nhanh : nội dung , cách kể , cách dùng từ , đặt câu … - Cả lớp bình chọn bạn kể sinh động * GDBVMT : - Giáo dục BVMT qua đề bài: Em ( người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng ( đường phố, trường học ) xanh, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Khen em kể chuyện tốt , em chăm chú nghe baïn keå , nhaän xeùt chính xaùc - Giáo dục HS biết tham gia làm đẹp môi trường + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại vào nội dung truyện vừa kể lớp Chuẩn bị trước cho bài KC tuần sau cách xem trước tranh minh họa , đọc gợi ý tranh Ngày soạn : 23 / 02 / 2009 Ngaøy daïy : Thứ tư , ngày 25 tháng năm 2009 Tập đọc (tiết 48) ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển , vẻ đẹp lao động - Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ thể nhịp điệu khẩn trương , tâm trạng hào hứng người đánh cá trên biển Học thuộc loøng baøi thô - Giáo dục HS biết yêu lao động * GDBVMT : Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp huy hoàng biển đồng thời thấy giá trị môi trường thiên nhiên sống người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa SGK phóng to , thêm ảnh minh họa cảnh mặt trời lặn xuống biển , cảnh đoàn thuyền đánh cá trở hay khơi - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc Taï Kim Dieân Vyõ 11 Lop4.com (12) Giáo án lớp A Tuaàn 24 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vẽ sống an toàn - Kiểm tra em đọc bài Vẽ sống an toàn , trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Đoàn thuyền đánh cá * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : * Hoạt động : Luyện đọc - Tìm hiểu bài a luyện đọc - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuoái baøi - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài b Tìm hieåu baøi - Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào ? - Lúc hoàng hôn Câu thơ Mặt trời … hòn lửa cho biết điều đó - Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào ? - Vào lúc bình minh Những câu thơ Sao Những câu thơ nào cho biết điều đó ? mờ … màu … nhô lên cho biết điều đó - Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy - Các câu thơ : Mặt trời … ; Sóng đã … ; hoàng biển ? Mặt trời … ; Mắt cá … nói lên điều đó - Công việc lao động người đánh cá - Đoàn thuyền khơi , tiếng hát miêu tả đẹp nào ? người đánh cá cùng gió làm căng caùnh buoàm - Lời ca họ thật hay , thật vui vẻ , hào hứng - Công việc kéo lưới , mẻ cá nặng miêu tả thật đẹp - Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp trở veà - em tiếp nối đọc khổ thơ c.Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu cảm cho baøi thô - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Mặt trời - Thi đọc diễn cảm trước lớp … buoåi naøo - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Đọc mẫu đoạn thơ - Thi đọc thuộc lòng khổ , bài - Nhận xét , sửa chữa * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: (3’)- Nêu ý chính bài - Giáo dục HS biết yêu lao động * GDBVMT : Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp huy hoàng biển đồng thời thấy giá trị môi trường thiên nhiên sống người Taï Kim Dieân Vyõ 12 Lop4.com (13) Giáo án lớp A Tuaàn 24 + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Luyện từ và câu (tiết 47) CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU : - Hieåu taùc duïng , caáu taïo cuûa caâu keå Ai laø gì ? - Biết tìm câu kể Ai là gì ? đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu nhận định người , vật - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu ghi câu văn đoạn văn phần Nhận xét - tờ phiếu , tờ ghi đoạn văn , thơ BT1 phần Luyện tập - Moãi em mang theo moät taám aûnh gia ñình III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Mở rộng vốn từ : Cái đẹp - em đọc thuộc lòng câu tục ngữ BT1 tiết trước Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ - em laøm laïi BT3 Bài : (27’) Câu kể Ai là gì ? * Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : Hình thành khái niệm Nhận - , em tiếp nối đọc yêu cầu các xeùt BT1,2,3,4 - em đọc câu văn in nghiêng đoạn văn - Cả lớp đọc thầm câu văn in nghiêng , tìm câu dùng để giới thiệu , câu nêu nhận ñònh veà baïn Dieäu Chi - Chốt lại cách dán tờ phiếu đã viết lời - Phát biểu ý kiến giải bảng - Gạch gạch phận trả lời câu hỏi - Hướng dẫn HS tìm các phận trả lời các Ai ? ; hai gạch phận trả lời câu caâu hoûi Ai ? Laø gì ? - Dán lên bảng tờ phiếu đã viết câu văn , hỏi Là gì ? câu - Suy nghĩ , so sánh xác định khác mời em lên bảng làm bài kiểu câu kể Ai là gì ? với các - Chốt lại lời giải đúng kiểu câu kể đã học ( Khác VN ) - , em đọc nội dung phần Ghi nhớ Hoạt động : Ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm lại - Gợi ý HS trả lời Hoạt động : Luyện tập - Đọc yêu cầu BT Baøi : Taï Kim Dieân Vyõ 13 Lop4.com (14) Giáo án lớp A Tuaàn 24 + Nhắc HS : Trước hết , các em phải tìm đúng câu kể Ai là gì ? các câu đã cho Sau đó nêu tác dụng câu vừa tìm + Dán tờ phiếu , tờ ghi đoạn văn , thơ ; mời em có ý kiến đúng lên bảng gạch câu kể đoạn văn , thơ Sau đó , em nêu tác dụng câu keå Baøi : + Nhaéc HS chuù yù : @ Chọn tình giới thiệu @ Nhớ dùng câu kể Ai là gì ? bài giới thieäu - Suy nghĩ , trao đổi cùng bạn - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét - Đọc yêu cầu BT - Suy nghĩ , viết nhanh vào nháp lời giới thieäu , kieåm tra caùc caâu keå Ai laø gì ? coù đoạn văn - Từng cặp thực hành giới thiệu - Thi giới thiệu trước lớp - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn có đoạn giới thiệu đúng đề tài , tự nhiên , sinh động , hấp dẫn * Hoạt động 5: Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh đoạn giới thiệu , viết lại vào Toán (tiết 118) PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết phép trừ hai phân số khác mẫu số - Biết cách trừ hai phân số khác mẫu số - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mỗi HS chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật có chiều dài 30 cm , chiều roäng 10 cm ; buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Phép trừ phân số - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phép trừ phân số (tt) * Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Taï Kim Dieân Vyõ 14 Lop4.com (15) Giáo án lớp A Tuaàn 24 Hoạt động : Hình thành phép trừ hai phân soá khaùc maãu soá - Nêu ví dụ SGK dạng bài toán : Muốn tính số đường còn lại , ta làm nào ? - Hỏi : Muốn thực phép trừ , ta phaûi laøm theá naøo ? - Trả lời : - Đưa phép trừ hai phân số cùng mẫu số - Quy đồng mẫu số thực : 12 10 15 15 15 - Phát biểu cách trừ hai phân số khác mẫu soá - Nêu quy tắc trừ nhắc lại Hoạt động : Thực hành Bài : Chốt lại KQ đúng - em lên bảng làm bài Cả lớp cùng làm - Noùi caùch laøm vaø keát quaû - Cả lớp nhận xét 12 15 15 15 Baøi : + Ghi baûng pheùp tính : 20 16 - Thực : 20 20 12 16 16 16 16 - Tự làm vào các phần b , c , d - Neâu caùch laøm vaø keát quaû - Nhaän xeùt caùch laøm vaø keát quaû - Đọc và tóm tắt bài toán - Tự làm vào - Neâu caùch laøm vaø keát quaû - Nhaän xeùt caùch laøm vaø keát quaû Baøi : + Ghi bài giải bảng Dieän tích troàng caây xanh 30 14 16 ( Dieän tích ) 35 35 35 * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Nêu lại cách trừ hai phân số khác mẫu số - Các nhóm cử đại diện thi đua trừ hai phân số khác mẫu số bảng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 119 saùch BT Khoa hoïc ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU: - Nêu vai trò ánh sáng đời sống thực vật - Hiểu loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và ví dụ để chứng tỏ điều đó - Hiểu nhờ ứng dụng các kiến thức nhu cầu ánh sáng thực vật trồng trọt đã mang lại hiệu kinh tế cao II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Taï Kim Dieân Vyõ 15 Lop4.com (16) Giáo án lớp A Tuaàn 24 KTBC : Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ – cho điểm Bài : * Hoạt động : Vai trò ánh sáng sống thực vật - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm - Thaûo luaän nhoùm – Trình baøy keát quaû + Em có nhận xét gì cách mọc cây đậu? + Khi mọc hướng phía có ánh sáng + Cây có đủ ánh sáng thì phát triển + Phát triển bình thường, lá xanh tốt naøo? + Caây soáng nôi thieáu aùnh saùng thì ? + Heùo laù, vaøng vaø cheát + Điều gì xãy với thực vật thiếu + Cây không quang hợp và chết aùnh saùng? - Nhận xét – chốt lại ý đúng - Nhaän xeùt – boå sung * Hoạt động : Nhu cầu ánh sáng thực vật - Giới thiệu hoạt động - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm - Thaûo luaän – trình baøy - Nhận xét câu trả lời HS - Nhaän xeùt – boå sung Keát luaän * Hoạt động : Liên hệ thực tế - Khi trồng cây ăn qủa cần chiếu - Cho HS lieân heä vaø neâu sáng, người ta chú ý đến khpảng cách - Troàng cao su laãn caø pheâ - Đậu phộng và ngô - Khoai môn bóng cây chuối - Nhận xét – sửa sai Cuûng coá : Aùnh saùng coù vai troø nhö theá naøo đời sống thực vật? - Daën doø : Veà hoïc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc BỒI DƯỠNG TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Cuûng coá veà pheùp coäng phaân soá - Rèn kĩ cộng phân số , trình bày lời giải bài toán - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát 2.Bài : BD Luyện tập chung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động : Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành Taï Kim Dieân Vyõ 16 Lop4.com (17) Giáo án lớp A Tuaàn 24 - Nhóm :Thực vào Baøi : + Tính : - Đại diện nhóm lên sửa bài 12 17 = 20 20 13 b + = = 6 45 14 59 c + = = 18 18 - Nhận xét – Chốt lại KQ đúng Baøi : Tính roài ruùt goïn + = - Nhóm : - Đại diện nhóm lên trình baøy baøi laøm + Ruùt goïn roài tính : 12 15 + = + = =1 15 15 15 15 32 16 32 48 b + = + = 24 24 24 24 15 15 15 30 c + = + = 18 18 18 18 a - Nhận xét – Chốt lại KQ đúng Bài : Hướng dẫn HS làm bài chung - Đọc đề – Tóm tắt m 10 Ban ñeâm : m Ban ngaøy : ngaøy ñeâm : m ? cm ? - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm * Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho HS nhaéc laïi caùch tính coäng PS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Ôn bài và tập làm các bài tập bài taäp - Hoạt động nhóm - Dựa vào tóm tắt giải bài toán vào baûng phuï - Các nhóm sửa bài – Nhóm kja1c nhận xeùt Giaûi Sau ngày đêm ốc sên leo 13 + = (m) 10 10 Ngày soạn : 23/ 02/ 2009 Ngaøy daïy : Thứ năm , ngày 25 tháng năm 2009 Taäp laøm vaên (tieát 47) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : * SAÙNG : - Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối , luyện viết số đoạn văn hoàn chỉnh - Viết đoạn văn miêu tả cây cối - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên * CHIEÀU : Taï Kim Dieân Vyõ 17 Lop4.com (18) Giáo án lớp A Tuaàn 24 - Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối đã học viết số đoạn văn hoàn chỉnh - Viết đoạn văn miêu tả cây cối - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * SAÙNG : - Bút và tờ phiếu khổ to Mỗi tờ viết đoạn chưa hoàn chỉnh bài văn tả cây chuối tiêu BT2 Tương tự , cần tờ cho đoạn , , Tranh , ảnh cây chuối tiêu cỡ to * CHIEÀU : - Vở bài tập - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * SAÙNG : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối - em đọc đoạn văn tả lá , thân hay gốc cái cây em thích - em nói cách tả tác giả đoạn văn đọc thêm Bài : (27’) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Tiết học trước đã giúp các em có hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối Dựa trên hiểu biết đó , tiết học này , các em giúp bạn hoàn chỉnh các đoạn văn tả cây cối * Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài - em đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối taäp tiêu Cả lớp theo dõi SGK - Phaùt bieåu yù kieán : + Đoạn : Giới thiệu cây chuối tiêu thuộc - Hỏi : Từng ý dàn ý trên thuộc phần Mở bài phaàn naøo caáu taïo cuûa baøi vaên taû + Đoạn : Tả bao quát , tả phận caây coái ? caây chuoái tieâu thuoäc phaàn Thaân baøi + Đoạn : Lợi ích cây chuối tiêu thuộc phaàn Keát luaän - Neâu yeâu caàu BT , löu yù HS : + Bốn đoạn văn bạn Hồng Nhung - Cả lớp đọc thầm đoạn văn chưa hoàn chưa hoàn chỉnh Các em giúp chỉnh , suy nghĩ , làm bài cá nhân vào bạn hoàn chỉnh đoạn cách - Tiếp nối đọc đoạn vieát theâm yù vaøo choã coù daáu ba chaám - Những em làm bài trên phiếu dán bài + Mỗi em cố gắng hoàn chỉnh đoạn bảng - Phaùt rieâng buùt daï vaø giaáy cho em - Cả lớp nhận xét Mỗi em hoàn chỉnh đoạn trên phiếu - Khen đoạn viết hay - Chọn , bài đã viết hoàn chỉnh đọc Taï Kim Dieân Vyõ 18 Lop4.com (19) Giáo án lớp A Tuaàn 24 mẫu trước lớp , chấm điểm * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhận xét - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết vào hoàn chỉnh đoạn văn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * CHIEÀU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - em đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối Hoạt động : Thực hành Bài : Cho HS trả lời lại câu hỏi: Từng ý tiêu Cả lớp theo dõi SGK daøn yù treân thuoäc phaàn naøo caáu - Phaùt bieåu yù kieán : + Đoạn : Giới thiệu cây chuối tiêu thuộc taïo cuûa baøi vaên taû caây coái ? phần Mở bài + Đoạn : Tả bao quát , tả phận caây chuoái tieâu thuoäc phaàn Thaân baøi + Đoạn : Lợi ích cây chuối tiêu thuộc phaàn Keát luaän - Viết hoàn chỉnh đoạn văn bạn Bài : Yêu cầu HS đọc nội dung vàyêu Hoàng Nhung caàu baøi taäp - Viết vào BT - Yêu cầu HS tự làm bài vào BT - Cho HS đọc đoạn văn mình - Vài HS đọc bài - Hướng dẫn HS nhận xét cho bạn - Nhận xét sữa sai câu – ý – chính tả + Đoạn : (……).Em thích cây chuối tiêu sai bụi chuối góc vườn cho HS - Ghi ñieåm + Đoạn : Nhìn từ xa , cây chuối ô xanh mát rượi Thân cây cao đầu người, mọc thẳng ,không cócành , chung quanh là cây đứng sát lại thành bụi (…… ) + Đoạn : Cây chuối có nhiều tàu lá, có … (….) + Đoạn : ( ….) Chuối có ích nên bà em thường xuyên chăm bón cho chuối tốt tươi * Hoạt động :Củng cố – Dặn do:ø Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại vào hoàn chỉnh đoạn văn mà giáo viên đã sửa Toán (tiết 119) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố phép trừ hai phân số Taï Kim Dieân Vyõ 19 Lop4.com (20) Giáo án lớp A Tuaàn 24 - Biết cách trừ hai , ba phân số - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Phép trừ phân số (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập * Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động : Thực hành - em lên bảng nhắc lại cách trừ hai - Củng cố phép trừ phân số 13 phân số , thực phép trừ , lớp vaø - Ghi baûng : làm vào Baøi : - Cả lớp làm bài , sau đó đổi để tự kieåm tra 21 13 28 28 28 Baøi : Bài : + Ghi phép tính bảng : - Làm bài chữa bài - Tự làm vào các phần a , b , c + Hỏi : Có thể thực phép trừ trên naøo ? + Trình baøy : 3 4 4 Bài : Cho HS tự làm bài - Đọc và nêu tóm tắt bài toán tự làm vào : GIAÛI Thời gian ngủ Nam ngày : (ngaøy) 8 Đáp số : ngaøy - Trao đổi để tính số Nam ngủ moät ngaøy : ngày = 24 ngày = Vậy : Thời gian ngủ Nam ngày là * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhận xét - Các nhóm cử đại diện thi đua trừ phân số bảng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Taï Kim Dieân Vyõ 20 Lop4.com (21)