Kieåm tra baøi cuõ: + Nêu phần ghi nhớ của bài “Tiết kiệm tieàn cuûa” + Yêu cầu HS nêu 1 số việc các em đã làm ở nhà thể hiện sự tiết kiệm tiền của.. Hoạt động học..[r]
(1)TUAÀN Tieát Baøi TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA I.MUÏC TIEÂU: Qua việc thực hành : Giúp HS hiểu : - Mọi người ai phải tiết kiệm tiền vì tiền sức lao động vất vả người có - Tiết kiệm tiền chính là tiết kiệm sức lao động người - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi … sinh hoạt haèng ngaøy - Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; Không đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK Đạo đức - Đồ dùng để chơi đóng vai - Mỗi HS có thẻ màu: xanh, đỏ, vàng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động day A.OÅn ñònh: - Yêu cầu quản ca bắt nhịp, lớp hát baøi B Kieåm tra baøi cuõ: + Nêu phần ghi nhớ bài “Tiết kiệm tieàn cuûa” + Yêu cầu HS nêu số việc các em đã làm nhà thể tiết kiệm tiền - GV nhaän xeùt C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài :“Tiết kiệm tiền cuûa”(Tieáp theo) 2.Giaûng baøi : * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (Bài taäp 4- SGK/13) Lop4.com Hoạt động học - HS neâu - HS neâu - HS làm bài tập 4: Đánh dấu X vào trước việc đã tiết kiệm - HS trả lời (2) - GV goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV tổ chức cho HS làm bài tập số SGK - GV tổ chức cho HS làm việc lớp : + Trong việc trên, việc nào thể tiết kiệm ? + Trong các việc làm đó việc làm naøo theå hieän khoâng tieát kieäm ? - Yêu cầu HS đánh dấu X vào trước việc mà mình đã làm số các việc làm bài tập + Yêu cầu HS trao đổi chéo cho bạn, quan sát kết và đánh giá xem bạn mình đã tiết kiệm chưa ? - GV mời số HS chữa bài tập và giải thích - GV keát luaän: + Caùc vieäc laøm a, b, g, h, k laø tieát kieäm tieàn cuûa + Caùc vieäc laøm c, d, ñ, e, i laø laõng phí tieàn cuûa - GV nhận xét, khen thưởng HS đã biết tiết kiệm tiền và nhắc nhở HS khác thực tiết kiệm tiền sinh hoạt ngày * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm và đóng vai (Baøi taäp 5- SGK/13) - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho moãi nhóm thảo luận và đóng vai tình baøi taäp + Nhóm : Bằng rủ Tuấn xé sách lấy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải thích naøo? + Nhóm : Em Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơi đã có quá nhiều đồ Lop4.com - Cả lớp trao đổi và nhận xét - HS nhaän xeùt, boå sung - HS đổi chéo kiểm tra bài cho - HS laéng nghe - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø chuaån bò đóng vai - Một vài nhóm lên đóng vai - Cả lớp thảo luận: + Cách ứng xử đã phù hợp chưa? Có cách ứng xử nào khác khoâng? Vì sao? +Em cảm thấy nào ứng xử nhö vaäy? (3) chơi Tâm nói gì với em? + Nhóm : Cường nhìn thấy bạn Hà lấy dùng dùng còn nhiều giấy trắng Cường nói gì với Hà? - GV tổ chức cho HS làm việc lớp + Yêu cầu HS các nhóm trả lời + Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc quan saùt, nhaän xeùt - HS thảo luận và đại diện nhóm trình baøy - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS laéng nghe - HS lớp thực hành - GV kết luận cách ứng xử phù hợp moãi tình huoáng - GV keát luaän chung: Tiền bạc, cải là mồ hôi, công sức bao người lao động Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không sử dụng tiền cuûa laõng phí D.Cuûng coá - Daën doø: - Thực hành tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dùng, đồ chơi, điện, nước, … soáng haèng ngaøy - Chuẩn bị bài: Tiết kiệm thời - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN Baøi TIEÁT OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : - HS biết : từ bài đến bài học hai giai đoạn lịch sử :Buổi đầu dựng nước và giữ nước;Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập - Kể tên kiện lịch sử tiêu biểu hai thời kì này thể nó trên trục và băng thời gian II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Băng và hình vẽ trục thời gian Lop4.com (4) - Một số tranh ảnh , đồ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ - Em hãy nêu vài nét người Ngô Quyeàn - Ngô Quyền đã dùng kế gì để đánh giặc ? - Kết trận đánh ? - GV nhận xét , đánh giá 3.Bài : a.Giới thiệu :ghi tựa b Giaûng baøi: *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS đọc SGK / 24 - GV treo băng thời gian (theo SGK) lên baûng vaø phaùt cho moãi nhoùm moät baûn yeâu cầu HS ghi (hoặc gắn) nội dung giai đoạn - GV hỏi :chúng ta đã học giai đoạn lịch sử nào lịch sử dân tộc, nêu thời gian giai đoạn - GV nhaän xeùt , keát luaän *Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV treo trục thời gian (theo SGK) lên baûng hoaêc phaùt PHTcho HS vaø yeâu caàu HS ghi các kiện tương ứng với thời gian có trên trục : khoảng 700 năm TCN , 179 naêm TCN ,938 - GV tổ chức cho các em lên ghi bảng báo cáo kết - GV nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - GV yeâu caàu HS chuaån bò caù nhaân theo Lop4.com Hoạt động học - HS trả lời , lớp theo dõi , nhận xeùt - HS laéng nghe - HS đọc - HS các nhóm thảo luận và đại diện lên điền báo cáo kết - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung - HS lên băng thời gian và trả lời - HS nhớ lại các kiện lịch sử và lên ñieàn vaøo baûng - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung cho hoàn chỉnh - HS đọc nội dung câu hỏi và trả lời theo yeâu caàu * HS1: kể đời sống người Lạc Việt (5) yeâu caàu muïc SGK : thời Văn Lang Em hãy kể lại lời bài viết * HS 2: kể khởi nghĩa Hai Bà ngaén hay baèng hình veõ veà moät ba tröng noäi dung sau : + Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang (sản xuất ,ăn mặc , , ca hát , lễ hội *HS 3: kể chiến thắng Bạch Đằng -HS trình bày kết ) + Khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ -HS khaùc nhaän xeùt , boå sung hoàn cảnh nào ? Nêu diễn biến và kết cuûa cuoäc kn? +Trình bày diễn biến và nêu ý nghĩa - HS lớp chieán thaéng Baïch Ñaèng -GV nhaän xeùt vaø keát luaän 4.Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieát sau : “Ñinh Boä Lónh dẹp loạn 12 sứ quân” TUAÀN Tieát 15 Baøi 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH ” I MUÏC TIEÂU : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, vòng phải, vòng Yêu cầu quay sau đúng hướng, không lệch hàng, đến chỗ vòng và chuyển hướngkhông xô lệch hàng - Troø chôi: “Neùm truùng ñích” Yeâu caàu taäp trung chuù yù, bình tónh, kheùo leùo, neùm chính xaùc vaøo ñích II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuaån bò coøi, quaû boùng vaø vaät laøm ñích, keû saân chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Ñònh lượng Phần mở đầu Lop4.com Phương pháp tổ chức (6) - Tập hợp lớp, ổn định : Điểm danh - GV phoå bieán noäi dung : Neâu muïc tiêu - yêu cầu học - Khởi động : Đứng chỗ hát và voã tay - Troø chôi : “Keát baïn” phuùt - Lớp trưởng tập hợp lớp báo caùo GV - Đội hình trò chơi GV Phaàn cô baûn: a) Đội hình đội ngũ - Ôn quay sau, vòng phải, voøng traùi * GV điều khiển lớp tập * Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai soùt cho HS caùc toå 22 phuùt 12 phuùt * Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho caùc toå thi ñua trình dieãn GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai soùt, bieåu döông caùc toå thi ñua taäp toát * GV điều khiển tập lại cho lớp để củng cố b) Troø chôi : “Neùm truùng ñích” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi 12 Lop4.com - HS đứng theo đội hình hàng doïc GV - HS theo đội hình hàng ngang theo thứ tự từ tổ 1, 2, 3, GV (7) - Neâu teân troø chôi phuùt - GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi - GV tồ cho tổ chơi thử - Tổ chức cho HS thi đua chơi - GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông thi đua các tổ Phaàn keát thuùc - HS làm động tác thả lỏng phuùt - Đứng chỗ hát và vỗ tay theo phuùt nhòp phuùt - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xét, đánh giá kết phút hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø: OÂn caùc động tác đội hình đội ngũ - GV hoâ giaûi taùn - HS thành đội hình ngang GV - Đội hình hồi tĩnh và kết thúc GV - HS hoâ “khoûe” Tieát 16 : Baøi 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VAØ TAY TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI ” I MUÏC TIEÂU : - Học hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ” Yêu cầu tham gia trò chơi tuơng đối chủ động, nhiệt tình II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, phấn trắng, thước dây, cờ nhỏ, cốc đựng các để phục vuï cho troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Ñònh lượng Phần mở đầu: Lop4.com Phương pháp tổ chức (8) - Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh phút - GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tiêu - yêu cầu học - Khởi động : Đứng chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai - Troø chôi : “Troø chôi hieäu leänh ” - Lớp trưởng tập hợp lớp báo caùo GV - Đội hình trò chơi GV Phaàn cô baûn: a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: - Động tác vươn thở: * Lần : + GV nêu tên động tác + GV làm mẫu, vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải nhịp để HS bắt chước, GV hướng dẫn cho HS cách hít vào mũi và thở baèng mieäng Nhịp 1: chân trái bước sang ngang rộng vai, đồng thời hai tay bước sang ngang trước, bàn tay saáp, maét nhìn thaúng, hít vaøo baèng muõi Nhịp 2: Từ từ hạ hai tay xuống và thở miệng Nhịp 3: Hai tay đưa từ sang ngang lên chếch cao (hình chữ v) lòng bàn tay hướng vào nhau, đầu ngửa, mắt nhìn theo tay và từ từ hít saâu vaøo baèng muõi Lop4.com 22 phuùt 14 phuùt - HS đứng theo đội hình hàng ngang GV (9) Nhịp 4: Từ từ hạ hai tay xuống, đồng thời thu chân trái TTCB và thở miệng Nhòp , 6, 7, : Nhö nhòp 1, 2, 3, đổi bên * GV treo tranh : HS phaân tích, tìm hiểu các cử động động tác theo laàn tranh * Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa lần quan sát nhắc nhơ ûhoặc tập cùng với nhịp caùc em * Laàn 3: GV hoâ nhòp cho HS taäp toàn động tác * Lần : Cho cán lớp lên hô nhịp cho lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho caùc em - Động tác tay : * Lần : + GV nêu tên động tác + GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước Nhịp 1: Khuỵu gối, lưng thẳng, đồng thời hai tay giơ sang ngang gập khuyûu tay, caùc ngoùn tay ñaët leân hoõm vai Nhịp 2: Đứng thẳng đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay ngửa Nhịp 3: Khuỵu gối, lưng thẳng, đồng thời hai tay đưa trước và vỗ tay ngang ngực Nhòp 4: Veà TTCB Nhòp 5, 6, 7, : nhö nhòp 1, 2, 3, * Treo tranh : HS phaân tích, tìm hiểu các cử động động tác tay theo tranh Lop4.com (10) * Lần : GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở và cho – HS taäp toát laøm maãu * Laàn 3: GV hoâ nhòp cho HS taäp toàn động tác * Lần 4: Cho cán lớp lên hô nhịp cho lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho caùc em - GV điều khiển kết hợp cho HS tập động tác cùng lượt - Cán lớp điều khiển hô nhịp để HS lớp tập - GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai soùt cho HS caùc toå - Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho caùc toå thi ñua trình dieãn GV cuøng HS quan sát, nhận xét, đánh giá GV sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi ñua taäp toát * GV điều khiển tập lại cho lớp để củng cố - Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp Lop4.com T3 T2 T4 GV phuùt b) Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Neâu teân troø chôi GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi - Cho HS chơi thử T1 GV GV - HS chuyển thành đội hình voøng troøn GV - Đội hình hồi tĩnh và kết thúc GV - HS hoâ “khoûe” (11) - Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức có phân thắng thua và đưa hình thức thưởng phạt vui, ngộ nghónh - GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông HS chơi chủ động, nhiệt tình Phaàn keát thuùc: - HS làm động tác thả lỏng - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baùi taäp veà nhaø - GV hoâ giaûi taùn TUAÀN TIEÁT BAØI KHÂU ĐỘT THƯA ( Tiết ) I/ MUÏC TIEÂU: - HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu - Hình thaønh thoùi quen laøm vieäc kieân trì, caån thaän II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh quy trình khâu mũi đột thưa - Mẫu đường khâu đột thưa khâu len sợi trên bìa, vải khác màu (mũi khâu mặt sau dài 2,5cm) - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: Một mảnh vải trắng màu, kích 20 x 30cm Len (hoặc sợi), khác màu vải Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A.OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS giữ trật tự, ngồi đúng tư - HS lớp thực chuẩn bị ĐDHT để học bài B Kieåm tra baøi cuõ Lop4.com (12) - Nêu qui trình thực khâu đột thưa - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp - GV nhaän xeùt C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Khâu đột thưa - GV ghi töaï leân baûng Tìm hieåu baøi: * Hoạt động 1: HS thực hành khâu đột thöa - Hỏi: Các bước thực cách khâu đột thöa - GV nhaän xeùt vaø cuûng coá kyõ thuaät khaâu mũi đột thưa qua hai bước: + Bước 1:Vạch dấu đường khâu + Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch daáu - GV hướng dẫn thêm điểm cần lưu ý thực khâu mũi đột thưa - GV kiểm tra chuẩn bị HS và nêu thời gian yêu cầu HS thực hành - GV quan sát uốn nắn thao tác cho HS còn lúng túng chưa thực đúng * Hoạt động 4: Đánh giá kết học taäp cuûa HS - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - GV nêu tiêu chẩn đánh giá sản phẩm: + Đường vạch dấu thẳng, cách cạnh daøi cuûa maûnh vaûi + Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu + Đường khâu tương đối phẳng, không bị duùm Lop4.com - HS neâu - Cả lớp - HS laéng nghe - HS nhắc lại tựa bài - HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực các thao tác khâu đột thưa - HS laéng nghe - HS thực hành cá nhân - HS tröng baøy saûn phaåm - HS laéng nghe - HS tự đánh giá các sản phẩm theo caùc tieâu chuaån treân (13) + Các mũi khâu mặt phải tương đối và cách - HS neâu + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy ñònh - Lắng nghe, ghi nhớ nhà thực - GV nhận xét và đánh giá kết học tập cuûa HS D.Cuûng coá - Nêu các bước thực cách khâu đột thöa? E Daën doø: - Nhận xét chuẩn bị và tinh thần, thái độ, kết học tập HS - Về nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK /21 để học bài “khâu đột mau” TUAÀN Tieát 15 BAØI 15 BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH ? I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nêu dấu hiệu để phân biệt lúc thể khoẻ mạnh và lúc thể bị các bệnh thông thường - Có ý thức theo dõi sức khỏe thân và nói với cha mẹ người lớn mình có dấu hiệu người bệnh II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Các hình minh hoạ trang 32, 33 / SGK (phóng to có điều kiện) - Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi - Phieáu ghi caùc tình huoáng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy A OÅn ñònh : - Yêu cầu lớp giữ trật tự để chuẩn bị Lop4.com Hoạt động học - Cả lớp thực (14) hoïc baøi B Kieåm tra baøi cuõ : -Để đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá ta caàn laøm gì? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Baïn caûm thaáy theá naøo bò beänh ? - GV ghi tựa lên bảng Tìm hieåu baøi: a Hoạt động 1: Quan sát hình SGK vaø Keå chuyeän * Mục tiêu: Nêu biểu cuûa cô theå bò beänh * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc mục quan sát và thực haønh, quan saùt hình veõ SGK/32 + Laøm vieäc theo nhoùm baøn - Yeâu caàu : Saép xeáp caùc hình coù lieân quan SGK/32 thành câu chuyện và kể lại caùc baïn nhoùm cuøng nghe - Gợi ý : Cần mô tả Hùng bị bệnh thì Huøng caûm thaáy theá naøo ? Hỏi : Kể tên số bệnh em đã mắc phải ? Khi bị bệnh đó em thấy người naøo ? - Khi nhaän thaáy daáu hieäu khoâng bình thườngem làm gì ? Vì / - GV kết luận : đoạn đầu SGK/33 b Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai “ Mẹ ôi, …soát” * Mục tiêu: Học sinh biết nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường Lop4.com - HS trả lời - HS laéng nghe - Nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp đọc thầm và quan sát hình SGK/32 - HS thaûo luaän nhoùm baøn theo yeâu caàu - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS chuù yù caùch keå chi tieát Huøng bò beänh - Lần lượt HS trả lời câu hỏi - Baïn nhaän xeùt - Cả lớp cùng lắng nghe (15) * Caùch tieán haønh : - GV nêu nhiệm vụ: chia lớp thành đội đội đưa tình tập ứng xử - Gợi ý : GV nêu tình +Tình huoáng 1: Baïn Thaûo bò ñau buïng vaø ngoài vài lần trường Nếu là Thảo em seõ laøm gì ? + Tình huoáng 2: Ñi hoïc veà, Baéc thaáy haét hôi, soå muõi vaø coå hoïng hôi ñau Baéc ñònh nói với mẹ mẹ nấu cơm Theo em Bắc nói gì với mẹ ? Hỏi : Với cách ứng xử trên em thấy có hợp lý không ? - GV chốt ý đoạn sau SGK/33 - Gọi HS đọc ghi nhớ mục “ Bạn cần biết” D.Cuûng coá - Caàn phaûi laøm gì em bò beänh ? E Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát trang 33 - Dặn HS luôn có ý thức nói với người lớn cô theå coù daáu hieäu bò beänh - Chuaån bò baøi : Aên uoáng bò beänh - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 16 - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän nhoùm vaø ñöa tình huoáng - Nhóm trưởng phân vai, hội ý lời thoại và diễn xuất - Các nhóm đóng vai trình bày - Caùc baïn khaùc nhaän xeùt - HS thaûo luaän neâu nhaän xeùt - HS đọc - HS nêu - HS lắng nghe nhà thực BAØI 16 AÊN UOÁNG KHI BÒ BEÄNH I/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nói chế độ ăn uống bị số bệnh - Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy - Biết cách pha dung dịch Ô-rê-dôn và chuẩn bị nước cháo muối - Vận dụng điều đã học vào sống II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Các hình minh hoạ trang 34, 35 / SGK (phóng to có điều kiện) Lop4.com (16) - Chuaån bò theo nhoùm: Moät goùi dung dòch oâ-reâ-doân, moät naém gaïo, moät ít muối, cốc, bát và nước - Bảng lớp ghi sẵn các câu thảo luận - Phieáu ghi saün caùc tình huoáng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A OÅn ñònh : - Yêu cầu lớp giữ trật tự để chuẩn bị hoïc baøi B Kieåm tra baøi cuõ : - Khi bị bệnh thường có biểu gì ? - Khi người cảm thấy khó chịu em phaûi laøm gì ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: -Hỏi: Em đã làm gì người thân bị ốm ? - GV giới thiệu bài hoc - GV ghi tựa lên bảng Tìm hieåu baøi: * Hoạt động 1: Thảo luận chế độ ăn uống người mắc bệnh thông thường : Hoạt động nhóm * Mục tiêu: Nói chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường * Caùch tieán haønh: - GV phaùt phieáu coù ghi caâu hoûi thaûo luaän -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 34,35/SGK thảo luận và trả lời các câu hoûi: + Khi bị các bệnh thông thường ta cần cho người bệnh ăn các loại thức ăn nào ? + Đối với người bị ốm nặng nên cho ăn Lop4.com - Cả lớp thực - HS trả lời - HS trả lời - HS laéng nghe - HS nhắc lại tựa bài -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm bốc thăm và trả lời câu hỏi Các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung (17) món đặc hay loãng ? Tại ? + Đối với người ốm không muốn ăn aên quaù ít neân cho aên theá naøo ? - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn để đảm bảo cho HS điều tham gia thảo luaän - GV nhận xét, tổng hợp ý kiến các nhoùm HS - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết SGK/35 b Hoạt động 2: Thực hành : pha dung dịch ô-rê-dôn và chuẩn bị để nấu cháo muoái * Muïc tieâu: - Nêu chế độ ăn uống người bị tieâu chaûy - HS bieát caùch pha dung dòch oâ-reâ-doân vaø chuẩn bị nước cháo muối * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc thầm lời thoại SGK/35 - Gọi HS đọc lời thoại Hỏi : Bác sĩ khuyên người bệnh tiêu chảy aên uoáng theá naøo ? - GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng + Yêu cầu HS báo cáo đồ dùng đã chuẩn bị để pha dung dịch ô-rê-dôn nước cháo muoái + Yêu cầu HS xem kĩ hình minh hoạ trang 35 / SGK và tiến hành thực hành nấu nước chaùo muoái vaø pha dung dòch oâ-reâ-doân - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Goïi moät vaøi nhoùm leân trình baøy saûn phaåm thực hành và cách làm Các nhóm khác theo doõi, boå sung - GV nhaän xeùt chung Lop4.com -HS nhaän xeùt, boå sung - HS laéng nghe -2 HS đọc - HS đọc thầm - HS đọc - 2HS nhắc lại lời bác sĩ - Tiến hành thực hành nhóm -Nhận đồ dùng học tập và thực haønh - nhoùm leân trình baøy - HS lắng nghe, ghi nhớ - Tieán haønh troø chôi - Nhaän tình huoáng vaø suy nghó caùch dieãn - HS nhoùm tham gia giaûi (18) c Hoạt động 3: Trò chơi: Em tập làm baùc só * Mục tiêu: Vận dụng điều đã học vaøo cuoäc soáng * Caùch tieán haønh: - GV tiến hành cho HS thi đóng vai - Phaùt phieáu ghi tình huoáng cho moãi nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm cuøng thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát, taäp vai dieãn vaø dieãn nhóm HS nào thử vai - GV goïi caùc nhoùm leân thi dieãn -GV nhaän xeùt tuyeân döông cho nhoùm dieãn toát nhaát D.Cuûng coá: - Người bệnh cần ăn uống thức ăn naøo ? E Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát, luoân có ý thức tự chăm sóc mình và người thân bò beänh - Chuaån bò baøi : phoøng traùnh tai naïn ñuoái nước - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com tình Sau đó cử đại diện để trình bày trước lớp - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực (19)