môc tiªu: Gióp HS - Biết một số nội dung cơ bản của chương trình, một số ND, y/c cần luyện tập, biên chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n.. - Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng,[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 Đạo đức TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Cần phải trung thực học tập Trung thực học tập giúp ta học tập đạt kết tốt hơn, người tin tưởng, yêu quý Không trung thực học tập khiến cho kết học tập giả dối, không thực chất, gây niềm tin - Trung thực học tập là thành thật, không dối trá, gian lận bài làm, bài thi, ktra - Duõng caûm nhaän loãi maéc loãi hoïc taäp & thaønh thaät hoïc taäp - Đồng tình với hành vi trung thực, phản đối hành vi không trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: ThỴ häc tËp iii các hoạt động dạy học: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(15’): Rèn kĩ sử lí tình liên quan đến trung thực học tập - GV cho HS xem tranh tình huoáng nhö SGK, neâu tình huoáng cho HS thaûo luaän nhóm trả lời câu hỏi: + Neáu em laø baïn Long, em seõ laøm gì ? + Vì em laøm theá ? - GV: Tổ chức cho HS trao đổi & y/c HS tr/bày ý kiến nhóm - T/c nhận xét – GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK – Lớp theo dõi H§3(10’): Bµi tËp 1- T3 SGK: LuyÖn tËp thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp - GV gọi HS đọc y/c – cho HS thảo luận cặp đôi - GV gäi HS bµy tá ý kiÕn – T/c nhËn xÐt - GV bæ sung vµ chèt l¹i H§4(10’): Bµi tËp 2- T3 SGK: RÌn kÜ n¨ng bµy tá ý kiÕn vÒ sù trung thùc häc tËp - Gọi HS đọc y/c – Lớp theo dõi - Cho HS suy nghÜ X§ ý tr¶ lêi - GV cho HS ch¬i trß ch¬i “D¬ thΔ - GV nªu y/c – Cho HS chän ý vµ gi¬ thÎ - Gäi HS lÝ gi¶i sù lùa chän – GV bæ sung vµ chèt l¹i HĐ5(3’): Hoạt động nối tiếp - GV chèt bµi – DÆn dß HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (2) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu TẬP ĐỌC dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS -Đọc lu lo¸t toàn bài Đọc đúng các từ và câu cã ©m vÇn dƠ lÉn - Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện,phù hợp với lời nói nhaân vaät - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có lòng hào hiệp, thương yêu người khác, sẵn sàng làm việc nghĩa: bênh vực kẻ yếu đuối,đạp đổ áp baát coâng cuoäc soáng II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(10’): Luyện đọc đoạn - Đọc mẫu - GV gọi HS đọc bài – Lớp theo dõi - Hướng dẫn HS phân đoạn (3 đoạn) - GV gọi HS đọc nối tiếp bài lượt – Kết hợp luyện đọc từ khó, ngắt nghỉ và sửa chÝnh ©m - Cho HS luyện đọc câu khó - GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc - Lớp theo dõi H§3(10’): T×m hiÓu bµi * Đoạn 1: Từ đầu đá cuội - GV gọi HS đọc – GV nêu câu hỏi: H: Em hãy tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt ? - Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt vµ th¶o luËn rót ý chÝnh: ý 1: Hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp chÞ Nhµ Trß * §o¹n 2: ChÞ Nhµ Trß ¨n thÞt em - Gọi HS đọc bài – GV nêu câu hỏi: H: Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp,đe doạ nào ? - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt , rót ý chÝnh: ý 2: Tình cảnh đáng thương chị Nhà Trò * §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i - Gọi HS đọc bài – GV nêu câu hỏi: H: + Những lời nói và cử nào nói lên lòng hào hiệp Dế Mèn ? + Nêu hình ảnh nhân hoá mà em thích Cho biết vì em thích ? - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt , rót ý chÝnh: ý 3: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu - GV cho HS đọc bài – T/c thảo luận và nêu ND bài : Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (3) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu ý nghÜa: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp s½n sµng bªnh vùc kÎ yÕu, xo¸ bá bÊt c«ng HĐ4(10’): Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ ghi đoạn luyện đọc - GV hướg dẫn HS cách đọc – Lớp theo dõi - Gọi HS đọc diễn cảm – Thi đọc - T/c nhận xét - GV tuyên dương HS đọc tốt c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (4) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu to¸n tiết 1: ôn tập các số đến 100 000 i môc tiªu: Gióp HS - Ôn tập cách đọc, viết các số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè ii CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(35’): Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: T×m hiÓu qui luËt c¸c sè trªn tia sè - Gọi HS nêu y/c BT, sau đó y/c HS tự làm bài - HS neâu quy luaät cuûa caùc soá treân tia soá a & caùc soá trg daõy soá b - Gäi HS tr×nh bµy – T/c nËn xÐt - GV đánh giá và chốt lại Bài 2: Phân tích và đọc số - Gọi HS đọc y/c – GV hướng dẫn và cho HS làm vào - GV bao qu¸t líp vµ gióp HS cßn lóng tóng - GV gäi HS lªn b¶ng: HS1 đọc các số trg bài, HS2 viết số, HS3 ph/tích số VD : + HS1 đọc: sáu mươi ba nghìn tám trăm năm mươi + HS2 vieát: 63850 + HS3 neâu: Soá 63850 goàm chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñvò - Líp theo dâi – NhËn xÐt bµi cña b¹n - GV đánh giá và chốt lại Bµi 3: Ph©n tÝch sè theo mÉu - GV gọi HS đọc y/c và đọc bài mẫu – Lớp theo dõi - GV gîi ý vµ cho HS lµm bµi - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt VD : 8723 = 8000 + 700 + 20 + Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng tÝnh chu vi cña h×nh - GV gọi HS đọc đề – GV nêu câu hỏi: ? Muoán tính chu vi cuûa hình ta laøm ntn ? - Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt - GV cho HS th¶o luËn vµ lµm bµi - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi cuûa hình MNPQ & hình GHIK – Gi¶i thích c¸ch tÝnh - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt – GV chèt l¹i c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (5) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu lịch sử và địa lí môn lịch sử và địa lí i môc tiªu: Gióp HS bieát: -Vị trí địa lí, hình dáng đất nước ta -Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử, Tổ quoỏc.Biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước -Moọt soỏ yeõu caàu hoùc moõn Lũch sửỷ vaứ ẹũa lớ Biết môn lịch sử và địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên người và đất nước Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A/ ktbc(5’): KT sách và đồ dùng học tập HS – GV đánh giá - Nhận xét B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(10’): Tìm hiểu vị trí địa lí đất nước và cư dân vùng *Mục tiêu: Giúp HS biết vị trí địa lí, hình dáng đất nước ta - GV treo đồ và giới thiệu vị trí đất nước ta và các cư dân vùng - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe - GV KL: Khi hoïc moân ñòa lí caùc em seõ hieåu bieát hôn veà vò trí ,hình daùng vaø caùc yếu tố tự nhiên đất nước mình - GV gäi HS trình bày lại và xác định trên đồ hành chính Việt Nam vị trí tỉnh, thaønh phoá maø em ñang soáng H§3(10’): T×m hiÓu cuéc sèng sinh ho¹t cña mét sè d©n téc qua tranh ¶nh *Mục tiêu: Giúp HS hiểu trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử, Tổ quốc - GV chia líp theo nhãm – Ph¸t cho moãi nhoùm HS moät tranh, aûnh - Các nhóm làm việc, sau đó trình bày trước lớp - Líp nhËn xÐt – GV chèt l¹i: Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song có cùng Tổ quốc, lịch sử Việt Nam HĐ4(10’): Tìm hiểu lịch sử việt Nam qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước *Mục tiêu: Giúp HS hiểu và tự hào công lao xây dựng, bảo vệ Tổ quốc oâng cha ta - GV đặt vấn đề: Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước Em nào có thể kể kiện chứng minh Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (6) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu - Cho HS thảo luận cặp đôi và trả lời – T/c nhận xét – GV chốt laị HĐ5(7’): Hướng dẫn HS cách học môn lịch sử và địa lí - GV cho HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: Để học tốt môn Lịch sử và Địa lí caùc em phaûi chuù yù ñieàu gì? - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt - GV kết luận vµ hướng dẫn HS cách học và đưa ví dụ cụ thể c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (7) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2008 chÝnh t¶ : tuÇn nghe-viÕt : dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu i môc tiªu: Gióp HS - Nghe và viết đúng chính tả mét đoạn văn bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Luyện viết đúng tiếng có âm vần dễ lẫn: l / n, an / ang II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ viÕt bài tập 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(16’): Hướng dẫn nghe - viết chính tả a Trao đổi nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn – GV nêu câu hỏi tìm hiểu ND đoạn viết - Gäi HS tr¶ lêi – GV chèt l¹i b Hướng dẫn viết từ khó: - GV đọc – HS viết vào nháp – Gọi HS lên bảng viết các từ : coỷ xửụực, tổ teõ, ngaộn chuøn chuøn - T/c lớp nhận xét – GV đánh giá c Nghe – viÕt chÝnh t¶: - GV đọc bài – Cho HS viết bài - GV đọc lại cho HS soát lỗi d Soát lỗi, thu và chấm bài: - HS đổi chéo vở, gạch lỗi sai cho bạn, sau đó đổi lại HS tự sửa lỗi - GV chấm số bài – Nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi HĐ3(13’): Hướng dẫn làm bài tập BTập 2b: Rèn kĩ điền từ để phân biệt an / ang - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập – GV cho HS lµm vµo vë - GV treo b¶ng phô – Gäi HS lªn ®iÒn – T/c nhËn xÐt - GV chốt lời giải đúng: Maáy chuù ngan daøn haøng ngang laïch baïch ñi kieám moài Lá bàng đỏ cây Sếu giang mang lạnh bay ngang trời BTập 3: Rèn kĩ giải câu đố - HS đọc đề – GV hướng dẫn HS giải câu đố - Cho HS thảo luận và nêu – T/c nhận xét – GV chốt câu trả lời đúng c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (8) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu to¸n tiết 2: ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) i môc tiªu: Gióp HS - Ôn tập phép tính đã học phạm vi 100.0 - Ôn tập so sánh các số đến 100 00 Ôn tập thứ tự các số trg phạm vi - Luyện tập bài toán thống kê số liệu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A/ ktbc(5’): KT bµi tËp 3, SGK - GV gọi HS lên làm - T/c nhận xét – GV đánh giá B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(30’): Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - HS đọc y/c – GV cho HS làm bài GV gọi HS nêu kết - T/c nhận xét Bài 2: Rèn kĩ đặt tính và thực các phép tính +, -, x , : - HS đọc y/c – GV cho HS làm vào - GV gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh vµ s¾p xÕp sè - HS đọc y/c – GV gợi ý cho HS cách so sánh - Cho HS lµm vµo vë – GV gióp HS cßn yÕu Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt VD: 4327>3742 (vì số cùng có chữ số, hàng nghìn 4>3 nên 4327>3742) Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n - HS đọc đề – XĐ y/c GV cho HS làm bài vào – GV bao quát lóp - GV gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (9) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu kÜ thuËt VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 1) I MỤC TIÊU: Gióp HS - Học sinh biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ - Giáo dục ý thức an toàn lao động II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bé dông cô c¾t kh©u, thªu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A/ ktbc(2’): KT sù chuÈn bÞ cña HS - GV cho HS KT chÐo – B¸o c¸o kÕt qu¶ B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi H§2(10’): T×m hiÓu vÒ mét sè dông cô c¾t, kh©u - GV y/c HS quan sát: Vải,chỉ, kéo, thước may, thước dây, phấn - T/c cho HS đàm thoại đặc điểm, tác dụng và cách bảo quản - Gäi HS nªu – T/c nhËn xÐt - GV chèt l¹i – HS theo dâi HĐ3(8’): Tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim - GV y/c HS tù quan s¸t - GV cho HS quan s¸t mét sè mÉu kim - T/c đàm thoại và hướng dẫn HS nắm đặc điểm và cách sử dụng kim - Líp theo dâi – GV gäi vµi HS nh¾c l¹i H§4(8’): Thùc hµnh x©u kim, vª nót chØ - GV y/c HS chuÈn bÞ kim, chØ - GV m« t¶ kÜ thuËt – HS theo dâi GV lµm mÉu – HS quan s¸t - Cho HS thực hành – GV theo dõi và giúp đỡ HS c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (10) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu luyÖn tõ vµ c©u cÊu t¹o cña tiÕng i môc tiªu: Gióp HS - Nắm cấu tạo tiếng gồm phận âm đầu,vần,thanh - Biết nhận diện các tiếng,từ đó có khái niệm phận vần tiếng noùi chuùng vaø vaàn thô noùi rieâng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi H§2(12’): T×m hiÓu, ph©n tiÝch ng÷ liÖu - GV y/c HS đọc thầm câu tục ngữ - Gọi HS đọc nối tiếp các y/c SGK - GV nªu: Ý cho câu tục ngữ.Các em có nhiệm vụ đọc thầm và đếm xem câu tục ngữ đó có bao nhiêu tiếng - Gäi HS nªu – T/c nhËn xÐt GV chốt lại: Hai câu tục ngữ có 14 tiếng - Cho HS đọc yêu cầu ý - GV giao việc: Ý yêu cầu các em đánh vần tiếng bầu Sau đó,các em ghi lại cách đánh vần vào giÊy nh¸p - Cho HS laøm vieäc – Gäi HS nªu - GV nhận xét và chốt lại cách đánh vần đúng(vừa đánh vần vừa ghi lên bảng) bờ-âu-bâu-huyền-bầu - Cho HS đọc yêu cầu ý GV giao việc: Ta có tiếng bầu Các em phải rõ tiếng bầu phận nào tạo thành? - Cho HS th¶o luËn vµ lµm bµi – Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt - GV chốt lại: Tiếng bầu gồm3 phần: âm đầu (b), vần (âu) và (huyền) - Cho HS yeâu caàu cuûa yù GV giao vieäc : YÙ yeâu caàu caùc em phaûi tìm caùc boä phận tạo thành các tiếng còn lại câu ca dao và phải đưa nhận xét các tiếng đó, tiếng nào có đủ phận tiếng bầu? Tiếng nào không đủ caû boä phaän? - Cho HS laøm vieäc: GV giao cho moãi nhoùm phaân tích tieáng - Gọi các nhóm trình bày – T/c nhận xét - GV chèt l¹i: Trong câu tục ngữ trên tiếng là không có âm đầu Tất các tiếng còn lại có đủ phận : âm đầu, vần, - GV hướng dẫn HS rút KL: “Tiếng nào phải có vần và thanh” H§3(4’): Rót ghi nhí - GV t/c đàm thoại và rút ghi nhớ - Gọi vài HS đọc SGK – Gọi HS nêu thêm VD Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (11) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu HĐ4(18’): Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 1: RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch cÊu t¹o bé phËn cña tiÕng - GV gọi HS đọc y/c – HS làm vào theo mẫu Bài tập 2: Rèn kĩ giải đố vui để củng cố tiếng và cấu tạo tiếng - Gọi HS đọc y/c – Cho HS thảo luận cặp đôi - GV gọi HS giải đố vui: “Từ sao” – T/c nhận xét c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (12) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu thÓ dôc giới thiệu chương trình, tổ chức lớp trß ch¬i “chuyÒn bãng tiÕp søc” i môc tiªu: Gióp HS - Biết số nội dung chương trình, số ND, y/c cần luyện tập, biên chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n - Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghØ - Chơi tò chơi vận động: Nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo II địa điểm- phương tiện: Sân tập, bóng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : H§1(6’): PhÇn më ®Çu - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung y/c giê häc - GV cho HS khởi động các khớp: Đầu gối, tay, chân, hông - Cho HS hát, vỗ tay, chơi trò chơi: “Tìm người huy” - GV bao qu¸t líp vµ nh¾c nhë cho HS H§2(20’): PhÇn c¬ b¶n * GV giới thiệu chương trình – HS theo dõi - GV phæ biÕn y/c luyÖn tËp – HS chó ý - Hướng dẫn HS biên chế tổ luyện tập – Bầu cán môn học * Ch¬i trß ch¬i: “ChuyÒn bãng tiÕp søc” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi thử lần chơi chính thức - Chia các tổ tập theo khu vực đã quy định - GV theo dõi, đánh giá và tuyên dương HS thực tốt H§3(5’): PhÇn kÕt thóc - GV cho HS thư giãn – Lớp làm theo hướng dẫn GV - GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (13) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu Thø t ngµy th¸ng n¨m 2008 tập đọc mÑ èm i môc tiªu: Gióp HS - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng từ và câu - Đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng đọc nhẹ nhàng tình cảm - HTL bµi th¬, hiÓu néi dung bµi II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A/ ktbc(5’): Gọi HS đọc bài DÕ MÌn bªnh vùc kĨ yÕu - Gọi HS đọc - T/c lớp nhận xét – GV đánh giá và ghi điểm B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(10’): Luyện đọc đoạn - Đọc mẫu - GV gọi HS đọc bài – Lớp theo dõi - Hướng dẫn HS nhận diện khổ thơ - GV gọi HS đọc nối tiếp bài lượt – Kết hợp luyện đọc từ khó, ngắt nghỉ và sửa chÝnh ©m - Cho HS luyện đọc câu khó - GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc - Lớp theo dõi H§3(10’): T×m hiÓu bµi * §o¹n 1: Hai khæ th¬ ®Çu - GV gọi HS đọc – GV nêu câu hỏi1 SGK - Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt vµ th¶o luËn rót ý chÝnh: ý 1: MÑ b¹n nhá bÞ èm nÆng * §o¹n 2: Hai khæ th¬ tiÕp theo - Gọi HS đọc bài – GV nêu câu hỏi SGK - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt , rót ý chÝnh: ý 2: Sự quan tâm người xung quanh * §o¹n 3: khæ th¬ cßn l¹i - Gọi HS đọc bài – GV nêu câu hỏi SGK - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt , rót ý chÝnh: ý 3: Tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ - GV cho HS đọc bài – T/c thảo luận và nêu ND bài : ý nghĩa: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ mÑ HĐ4(10’): Luyện đọc diễn cảm, thi đọc TL - GV treo bảng phụ ghi đoạn luyện đọc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (14) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu - GV hướg dẫn HS cách đọc – Lớp theo dõi - Gọi HS đọc diễn cảm – Thi đọc - T/c nhận xét - GV tuyên dương HS đọc tốt c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (15) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu to¸n tiết 3: ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) i môc tiªu: Gióp HS - LuyÖn tÝnh nhÈm, thùc hiÖn ®îc phÐp tÝnh céng tÝnh trõ, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - LuyÖn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh, gi¶i to¸n cã lêi v¨n II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A/ ktbc(5’): KT kÜ n¨ng so s¸nh, s¾p xÕp sè tù nhiªn ( VBT-TiÕt 4) - GV gọi HS lên làm bài - T/c lớp nhận xét – GV đánh giá và ghi điểm B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(30’): Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm c¸c sè trßn ngh×n - GV gọi HS đọc y/c – Cho HS làm vào - Gọi HS nối tiếp đọc kết - T/c nhËn xÐt – GV chèt l¹i Bài 2: Rèn kĩ thực phép tính với các số đến 100.000 - GV gọi HS đọc y/c – Cho HS làm vào - Gọi HS lên làm – T/c nhận xét – GV đánh giá Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - HS đọc y/c – Làm bài vào – GV cho HS đổi chéo để KT VD: 6000 – 1300 x = 6000 – 2600 = 3400 - GV gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng t×m thµnh phÇn cha biÕt - HS đọc y/c – Làm bài vào – GV chấm số bài - GV gäi HS lªn lµm – Nªu c¸ch lµm - T/c nhËn xÐt – GV chèt l¹i Bµi 5: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n - Gọi HS đọc đề – XĐ y/c - GV cho HS lµm vµo vë – GV theo dâi vµ gióp HS cßn yÕu - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt Gi¶i Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc mét ngµy lµ: 680 : = 170 (chiÕc) Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc ngµy lµ: 170 x = 1190 (chiÕc) §¸p sè : 1190 chiÕc ti vi c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (16) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu kÓ chuyÖn sù tÝch hå ba bÓ (Phương thức tích hợp GDBVMT: Khai thác trực tiếp) i môc tiªu: Gióp HS - RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Rèn kĩ nghe: Nghe GV và các bạn kể để nhận xét - Giáo dục cho HS tình yêu thiên nhiên đất nước và có ý thức bảo vệ và gìn giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bé tranh cđa c©u chuyƯn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi H§2(5’): KÓ mÉu – Tãm t¾t ND c©u chuyÖn - GV kÓ Çn mét – HS theo dâi - GV kÓ lÇn 2, kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ - HS theo dâi - GV t/c đàm thoại – Hướng dẫn HS nắm cốt truyện - Qua câu chuyện HS thấy cảnh đẹp hồ Ba Bể và thêm yêu quê hương đất nước HĐ3(28’): Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) LuyÖn kÓ nhãm: - GV chia líp theo nhãm – Cho HS kÓ nhãm - GV quan sát giúp đỡ nhóm còn lúng túng b) Thi kể trước lớp: - GV gäi HS thi kÓ tõng ®o¹n – Líp theo dâi nhËn xÐt - Gäi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn – T/c nhËn xÐt c) Trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - GV t/c đàm thoại – Rút ý nghĩa câu chuyện - Gäi HS nªu – Gv chèt l¹i – Líp theo dâi H§4(3’): Cñng cè – DÆn dß - GV chèt bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (17) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu khoa häc người cần gì để sống ? (Mức độ tích hợp GDBVMT: Liên hệ) i môc tiªu: Gióp HS - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sù sèng cña m×nh - Kể số ĐK vật chất và tinh thần mà người cần sống - Gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ MT xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: PhiÕu cho trß ch¬i III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi H§2(10’): LiÖt kª nh÷ng g× cÇn thiÕt mµ c¸c em cÇn cã cuéc sèng hµng ngµy - GV đặt vấn đề và nêu y/c: Kể thứ cần dùng hàng ngày để trì sống mình - GV cho HS thảo luận nhóm đôi – Gọi HS trả lời - T/c líp nhËn xÐt – GV chèt l¹i – HS theo dâi - Qua bµi häc gióp cho HS cã thøc b¶o vÖ MT HĐ3(10’): Phân biệt các yếu tố người và sinh vật cần - GV chia líp theo nhãm – Cho HS th¶o luËn Gäi HS tr¶ lêi – T/c líp nhËn xÐt - GV chốt lại: Con người và động thực vật cần thức ăn, nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ Hơn hẳn là người cần các phương tiện khác, điều kiện tinh thÇn, v¨n ho¸, x· héi Líp theo dâi – GV gäi vµi HS nh¾c l¹i HĐ4(12’): Trò chơi “Cuộc hành trình đến hành tinh khác” - GV chia líp thµnh nhãm – Ph¸t phiÕu cho HS - Hướng dẫn HS cách chơi – GV cho HS thảo luận - Gäi HS b¸o c¸o theo phiÕu vµ gi¶i thÝch sù lùa chän cña m×nh - T/c lớp nhận xét – GV đánh giá H§5(3’): Cñng cè – DÆn dß - GV chèt bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (18) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2008 tËp lµm v¨n thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn i môc tiªu: Gióp HS - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyện víi c¸c lo¹i v¨n kh¸c - Bước đầu biết xây dựng bài văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GiÊy to, bĩt d¹ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi H§2(10’): T×m hiÓu vµ ph©n tÝch ng÷ liÖu - GV gọi HS đọc y/c – Lớp theo dõi Gọi HS kể chuyện “Hồ Ba Bể” - GV hướng dẫn HS làm y/c a, b, c - Gọi HS đọc y/c - Đọc bài Hồ Ba Bể - GV t/c cho HS thảo luận cặp đôi – Gọi HS trả lời – GV chốt lại - GV t/c cho HS đàm thoại y/c – Gọi HS trả lời – T/c nhận xét, đánh giá H§3(3’): Rót ghi nhí (SGK- T11) - GV t/c đàm thoại, rút ghi nhớ Gọi vài HS đọc lại SGK HĐ4(20’): Hướng dẫn luyện tập BTËp1: RÌn kÜ n¨ng XD bµi v¨n kÓ chuyÖn vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn - GV gọi HS đọc y/c – Cho HS làm bài vào – GV bao quát lớp - GV gọi vài HS kể – T/c lớp nhận xét – GV đánh giá BTËp2: LiÖt kª nh©n vËt vµ nªu ý nghÜa truyÖn võa kÓ - GV gọi HS đọc y/c – Cho HS làm bài - GV t/c cho HS đàm thoại – T/c nhận xét – GV đánh giá H§5(3’): Cñng cè – DÆn dß - GV chèt bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (19) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu to¸n tiÕt 4: biÓu thøc cã chøa mét ch÷ i môc tiªu: Gióp HS - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: B¶ng phơ nh VD SGK trang III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A/ ktbc(5’): KT kÜ n¨ng gi¶i to¸n (VBT-T5) - Gọi HS lên làm - T/c lớp nhận xét – GV đánh giá và ghi điểm B/ d¹y bµi míi: H§1(5’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi - GV gọi HS đọc – Phân tích VD SGK – GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS hoàn thµnh b¶ng - GV t/c đàm thoại rút KL – GV gọi vài HS nêu thêm các VD khác HĐ2(6’): Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có chứa chữ - GV hướng dẫn HS thay a các giá trị số – Tính kết - Hướng dẫn HS nhận diện giá trị biểu thức - GV t/c đàm thoại rút KL “Mỗi lần thay a số ta giá trị biểu thøc + a” HĐ3(21’): Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Gọi HS đọc y/c – Làm bài vào - GV gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt Bµi 2: TiÕp tôc rÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - GV gọi HS đọc y/c – Cho HS làm vào - Đổi chéo KT - GV kÎ b¶ng vµ gäi HS lªn ®iÒn – T/c nhËn xÐt Bµi 3: TiÕp tôc rÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Gọi HS đọc y/c – Làm bài vào - GV thu vë vµ chÊm mét sè bµi - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (20) KÕ ho¹ch bµi d¹y líp (TuÇn 1) Trường tiểu học Quảng Lưu luyÖn tõ vµ c©u luyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng i môc tiªu: Gióp HS - Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học tiết trước - HiÓu thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi th¬ II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Bảng phụ kẻ sơ đồ cấu tạo tiếng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A/ ktbc(5’): KT kĩ phân tích tiếng câu “lá lành đùm lá rách” - Gọi HS lên làm - T/c lớp nhận xét – GV đánh giá và ghi điểm B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi HĐ2(30’): Hướng dẫn làm bài tập BTËp 1: RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch c©u th¬ SGK theo bé phËn cña tiÕng - GV gọi HS đọc đề – Làm bài vào - Gọi HS lên làm – T/c nhận xét – GV đánh giá BTËp 2: RÌn kÜ n¨ng t×m tiÕng b¾t vÇn víi c©u tôc ng÷ - HS đọc y/c – GV cho HS thảo luận cặp đôi - Gäi HS nªu (tiÕng hoµi, ngoµi) – T/c nhËn xÐt – GV chèt l¹i BTËp 3: TiÕp tôc rÌn kÜ n¨ng t×m tiÕng b¾t vÇn víi - HS đọc y/c, thảo luận và XĐ - GV gäi HS nªu cÆp cã vÇn gièng hoµn toµn vµ gièng kh«ng hoµn toµn - T/c nhËn xÐt – GV chèt l¹i BTËp 4: Nªu nh thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi - Gọi HS đọc y/c và suy nghĩ trả lời - T/c nhËn xÐt – GV chèt l¹i - GV cho HS nªu thªm VD minh ho¹ - Líp nhËn xÐt BTập 5: Rèn kĩ giải câu đố - HS đọc y/c – GV cho HS thảo luận nhóm - Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : §Æng Thanh B×nh Lop4.com (21)