Giáo án tuần 26 - GVCN: Nguyễn Thị Bích Thủy

Hoạt động 2: Tìm hiểu về tác dụng của mũ bảo hiểmvà cách đội mũ bảo hiểm đúng cách. Bước 1: Hỏi HS[r]

(1)

TUẦN 26

Thứ hai ngày tháng năm 2018 Chào cờ

Toán

BÀI 70: TIỀN VIỆT NAM (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Em nhận biết tiền Việt Nam loại: 100 đồng; 200 đồng; 500 đồng; 1000 đồng; 2000 đồng; 5000 đồng; 10 000 đồng

- Bước đầu biết sử dụng tiền Việt Nam chuyển đổi tiền với tờ giấy bạc học

II.Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1, 2,

Tiếng Việt

BÀI 26A: EM BIẾT NHỮNG NGÀY LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG NÀO ? (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc hiểu câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5,

Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: ĐẤU TRÍ I Mục tiêu: Sau học, Hs biết:

- Biết cách chơi luật chơi trị chơi Đấu trí - Chủ động tham gia trị chơi bạn - Rèn ý thức tự giác, chủ động, tích cực hợp tác II Đồ dùng học tập: Bảng con, phấn, thăm III Hoạt động dạy – học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động

B Hoạt động thực hành

- Gv giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học

- Gv giới thiệu tên trò

Ban VN điều hành

(2)

C Kết thúc hoạt động

chơi: Đấu trí

+ GV nêu cách chơi + Nêu luật chơi

+ Tổ chức cho HS chơi - Kết thúc trò chơi, GV nhận xét, tuyên dương, trao thưởng cho người thắng

- Gv cho HS tập trung, nhận xét tiết học

+ HS bốc thăm chọn người chơi

+ Trị chơi bắt đầu

Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Củng cố cho HS

- Bước đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 10000 đồng)

- Biết thực phép tính cộng; trừ số với đơn vị tiền tệ VN - Giáo dục học sinh u thích mơn học

II Các hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’) CTHĐTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động thực hành (30’)

Bài 1: - HS nêu yêu cầu BT

- GV HD HS phân tích nêu cách làm

- HS phân tích tốn – nêu cách làm - GV theo dõi HS làm - HS giải vào

Bài làm

a) Phải lấy tờ giấy bạc loại 5000 đồng để 20.000 đồng vì:

5000 × = 20 000 (đồng)

b) Phải lấy tờ giấy bạc loại 2000 đồng để 10.000 đồng vì:

2000 × = 10 000 (đồng) - GV nhận xét sửa sai cho HS

Bài 2: - HS nêu yêu cầu BT

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS phân tích tốn – làm vào - HS đọc làm - lớp nhận xét

Bài giải Giá tiền là:

2500 × = 5000 ( đồng ) Giá tiền bạn Phước phải trả là:

(3)

- Gv nhận xét, sửa sai cho HS

Đáp số:6500 đồng * Củng cố - dặn dò (2’)

- Nêu nội dung bài? - Về nhà học chuẩn bị sau

Thủ công

LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( TIẾT ) I Mục tiêu

- Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường quy trình KT

- HS có hứng thú với học làm đồ chơi II Chuẩn bị

- Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy.Tranh quy trình, giấy thủ công kéo III Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động cô giáo Hoạt động HS

1 Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét

- GV giới thiệu lọ hoa làm giấy

- HS quan sát + Nêu hình dạng, màu sắc,

phận lọ hoa?

- HS nêu - GV mở dần lọ hoa - HS quan sát + Tờ giấy gấp lọ hoa hình gì? - Hình chữ nhật + Lọ hoa làm cách

nào?

- Gấp cách Hoạt động 2: GV

hướng dẫn mẫu

- Đặt ngang tờ giấy thủ cơng HCN có chiều dài 24ơ, rộng 16 Gấp cạnh chiều dài lên ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa

- HS quan sát

- B1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa gấp nếp gấp cách

- Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô Gấp nếp gấp cách ô gấp quạt ( L2) hết tờ giấy

- HS quan sát

- B2: Cách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp thân lọ hoa

- Tay trái cầm vào khoảng nếp gấp Ngón ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân, kéo tạo thành chữ V

- HS quan sát

B3: Làm thành lọ hoa gắn tường

- Dùng bút chì kẻ thành đường hình đường chuẩn vào tờ giấy Bơi hồ vào nếp gấp ngồi cùng…

(4)

- 2- HS nhắc lại bước

* Thực hành - GV tổ chức cho Hs tập gấp lọ hoa gắn tường

- HS thực hành IV Củng cố - dặn dò

- GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập kỹ thực hành - Dặn dò chuẩn bị sau

Thứ ba ngày tháng năm 2018 Toán

BÀI 70: TIỀN VIỆT NAM (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Biết cộng, trừ số có đơn vị đồng - Biết giải toán liên quan đến tiền tệ II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2, 3,

C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành Tiếng Việt

BÀI 26A: EM BIẾT NHỮNG NGÀY LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG NÀO ? (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Nói điều em biết số ngày hội truyền thống nước ta II Đồ dùng học tập

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1, 2, C Hoạt động ứng dụng

- Học sinh nhà hoàn thành

Tiếng Việt

BÀI 26B: NHỮNG NGÀY HỘI DÂN GIAN (Tiết 1) I Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử II Đồ dùng học tập

(5)

- Hoạt động 1, 2,

Thể dục

Nhảy dây Trị chơi " Hồng anh hồng yến "

I Mục tiêu:

- Ơn thể dục phát triển chung với hoa cờ HS thuộc thực động tác mức tương đối

- Ôn nhảy dây kiểu chụm chân HS thực động tác mức tương đối xác nâng cao thành tích

- Học trị chơi: " Hồng anh hoàng yến " HS biết cách chơi bước đầu biết tham gia chơi

II Địa điểm phương tiện :

- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh, an toàn nơi tập

- Phương tiện: còi, dây nhảy, HS cờ nhỏ cầm tay III Nộidung phương pháp :

Nội dung Phương pháp tổ chức A Phần mở đầu :(8’)

1 Nhận lớp:

- Cán báo cáo sĩ số x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND x x x Khởi động x x x - Đi thường hít thở sâu

- Trị chơi: Tìm vật bay

B Phần bản:(19’)

1 Ôn tập TD khác chung với cờ x x x x x x

- GV thực hiện, mẫu 1-2 động tác để HS quan sát

- Lần 1: GV hô , HS tập - Lần 2: Cán hô, HS tập Ôn nhảy dây kiểu chụm chân - Các tổ tập theo khu vực quy

định

- GV quan sát, HD thêm Học trị chơi: Hồng Anh, Hồng

Yến

- GV nêu tên trị chơi - HS chơi thử

C Phần kết thúc:(8’) - HS chơi trò chơi - Đi chậm theo vòng tròn, vừa

(6)

Đạo đức

TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) I Mục tiêu

1 HS hiểu: Thế tôn trọng thư từ, tài sản người khác Vì cần tơn trọng thư từ, tài sản người khác Quyền tơn trọng bí mật tư trẻ em HS biết: Tơn trọng, giữ gìn, không làm hại thư từ, tài sản người gia đình, thầy giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng

3 HS có thái độ tơn trọng thư từ, Tài sản người khác II Tài liệu - phương tiện

- Phiếu thảo luận nhóm - Trang phục bác đưa thư III Các Hoạt động dạy học Ổn định

2 Bài

a Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai - GV nêu yêu cầu tình huống:

+ Nam Ninh làm có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển thư cho ông Tư hàng xóm nhà vắng Nam nói với Ninh:

- HS nghe

- Đây thư Chú Hà, ơng Tư gửi từ nước ngồi Chúng bóc xem

- HS thảo luận nhóm, xử lý tình - Nếu Ninh em làm đó? Vì

sao?

- HS đóng vai nhóm - Các nhóm đóng vai trước lớp - HS thảo luận lớp

+ Trong cách giải mà bạn đưa ra, cách phù hợp ?

- HS nêu + Em thử đốn xem ơng Tư nghĩ

Nam Ninh thư bị bóc?

Kết luận: Ninh cần khun bạn khơng bóc thư người khác Đó tơn trọng thư từ, tài sản người khác

b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- GV phát phiếu học tập - HS nhận phiếu, thảo luận theo nhóm - GV gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết

- Nhóm khác nhận xét

Kết luận: Thư từ tài sản người khác riêng người nên cần tôn trọng Xâm phạm việc làm sai trái vi phạm pháp luật

c Hoạt động 3: Liên hệ thực tế

- GV hỏi: Em tôn trọng thư từ, tài sản gì? ?

- HS nêu trước lớp - Việc xảy ? - HS nhận xét GV tổng kết, khen ngợi HS

(7)

4 Củng cố

- Nêu lại nội dung - Đánh giá tiết học Dặn dò

- Chuẩn bị sau

Tự nhiên xã hội

BÀI 21: HOA VÀ QUẢ CĨ ĐẶC ĐIỂM GÌ?( TIẾT 2) I Mục tiêu

Sau học, em:

- Nêu chức hoa đời sống thực vật - Nêu ích lợi hoa đời sống người II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

- Hoạt động 1, 2, 3,

C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành

Thứ tư ngày tháng năm 2018 Toán

BÀI 71: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU( TIẾT 1) I Mục tiêu

- Em làm quen với thống kê số liệu. II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1, 2,

Tiếng Việt

- Mở rộng vốn từ lễ hội - Nghe – viết đoạn văn II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 1, ,3 ,4

(8)

- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi, từ ngữ có vần ên/ênh - Củng cố cách viết hoa chữ T

- Luyện tập dùng dấu phẩy II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 5, ,7 C Hoạt động ứng dụng - Học sinh nhà hoàn thành

Tiếng Việt

LUYỆN KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I Mục tiêu

- Dựa vào trí nhớ tranh, biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung

- Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời kể bạn II Hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’)

- GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)

1 GV nêu nhiệm vụ

Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai

- GV nhắc HS: Nói lời nhân vật đóng vai theo trí nhớ, khơng nhìn sách. Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu đóng kịch nhỏ. - GV nhận xét

+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì? * Củng cố dặn dị: (2’ )

- GV nhận xét học

Tiếng Việt

LUYỆN: MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ LỄ HỘI I Mục tiêu

- Củng cố cho HS từ thuộc chủ điểm lễ hội, dấu phẩy - Học sinh làm tập thành thạo

- Giáo dục học sinh u thích mơn học II Các hoạt động dạy học

(9)

Bài tập

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV: Bài tập giúp em hiểu nghĩa từ : lễ, hội lễ hội

- HS nghe

- HS làm BT cá nhân

Lễ Hoạt động tập thể có phần lễ phần hội

Hội Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục đặc biệt Lễ

hội

Các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa

- GV nhận xét Bài tập

- GV gọi HS nêu yêu cầu - GV phát phiếu học tập cho nhóm

- HS làm việc theo nhóm

- GV nhận xét, chữa a Do xem hội chùa Hương lâu rồi, nên không nhớ hết hoạt động hội b Nhờ cha mẹ chăm sóc cẩn thận, tơi khỏe mạnh từ bé

c Từ lớp, học sinh ùa sân trường Bài tập 3:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập

- HS làm cá nhân, trình bày - GV nhận xét, sửa sai

a Nhờ đồn kết lịng, nhân dân ta đánh tan nhiều quân xâm lược

b Ngồi đồng, lúa chín rộ * Củng cố - dặn dò: (2’ )

- GV nhận xét học - Chuẩn bị sau

Tự nhiên xã hội

BÀI 22: CÁC LOẠI CÔN TRÙNG ( TIẾT 1) I Mục tiêu

Sau học, em:

- Nói tên phận bên ngồi số trùng hình vẽ vật thật

- Nêu ích lợi tác hại số côn trùng người II Đồ dùng học tập

(10)

- Hoạt động 1, 2, 3,

Thứ năm ngày tháng năm 2018 Toán

BÀI 71: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU( TIẾT 2) I Mục tiêu

- Em làm quen với thống kê số liệu. II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2, 3,

C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành Tiếng Việt

BÀI 26C: CHÚNG EM ĐI DỰ HỘI (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc hiểu Rước đèn ông II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6,

TIẾNG VIỆT

ÔN LUYỆN VỀ DẤU PHẨY – NHÂN HOÁ I MỤC TIÊU:

- Củng cố cho HS dấu phẩy, phép nhân hoá

- HS nhận biết tượng nhân hoá, bước đầu cảm nhận hay, đẹp hình ảnh nhân hố Luyện tập cách dùng đấu phẩy

- GD HS cố ý thức sử dụng ngữ VN II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Vở tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1 Ổn định tổ chức: (1’)Hát

2 Kiểm tra cũ: (2’) - KT sách HS 3 Bài ôn:

(11)

b.Nội dung (30’)

Bài :Điền dấu phảy vào chỗ thích hợp

Mùa xuân gọi đến chim Chào mào sáo sậu sáo đen đần đàn lũ lũ bay Chúng gọi trêu ghẹo trị chuyện ríu rít.Ngày hội mùa xn

- HS nhận xét , cho điểm Bài2: Đọc thơ sau

Hạt mưa tinh nghịch Thi với ông sấm

Gõ thùng trẻ Ào mái tôn Rào rào lúc

Khi trời tạnh hẳn Sấm chớp chuồn đâu

Ao đỏ ngầu màu đất Như khóc thương Chị mây gánh nước Đứt quang ngã sóng sồi Trong thơ trên, vật nhân hoá?

- GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò (2’)

- Đánh giá tiết học - Chuẩn bị sau

- HS nêu yêu cầu

- HS làm vào vở,vài HS lên bảng chữa

- Mùa xuân gọi đến chim Chào mào, sáo sậu, sáo đen đần đàn lũ lũ bay Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau,trị chuyện ríu rít.Ngày hội mùa xn

- HS nêu yêu cầu - HS làm vào

a.SV nhân hoá:hạt mưa, sấm, sấm chớp,ao, mây

b.Từ ngữ thể biện pháp nhân hoá:

- Tinh nghịch

- ông, gõ thùng trẻ - chuồn đâu

- (mắt)đỏ ngầu, khóc thương

- gánh nước ngã sóng sồi

Toán

LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu lập dãy số liệu

- Giáo dục HS say mê môn học

II Các hoạt động dạy học :

Bài 1:

(12)

+ Bài tập yêu cầu ? - Trả lời câu hỏi

a Tùng cao 120 cm, Trung cao 130cm, Hà cao 132cm, Xuân cao 137 cm - GV nhận xét b Trung cao Tùng 10 cm, Hà thấp

hơn Xuân 5cm, Hà cao Tùng, Trng thấp Xuân

Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu + Tháng năm 2005 có ngày

chủ nhật ?

- ngày chủ nhật + Chủ nhật ngày nào? - Ngày tháng - GV nhận xét

Bài 3:

- HS đọc dãy số liệu

- Yêu cầu HS làm nháp, nêu kết a Dãy tân có số liệu Số 25 số thứ dãy

b Số thứ dãy số 15; Số lớn số thứ 10 ĐV

c Số thứ hai lớn số thứ * Củng cố dặn – dò: (2’)

- GV nhận xét học - Về nhà chuẩn bị sau

Thể dục

Kiểm tra:Nhảy dây kiểu chụm hai chân

Trị chơi “ hồng anh hồng yến”

I Mục tiêu:

- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân HS thực động tác tương đối xác

- Chơi trị chơi " Hồng Anh - Hoàng Yến" HS bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

II Địa điểm - phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Dây nhảy, kẻ sân trò chơi III Nội dung - phương pháp lên lớp

Nội dung Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu :(8’) Nhận lớp:

- Cán báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp phổ biến nội dung x x x x Khởi động

(13)

- Xoay khớp cổ tay, chân - Trò chơi: Chim bay, cò bay B Phần :(19’)

1 Ôn thể dục phát triển chung x x x x - GV gọi - HS lên thực lần x x x x - GV đánh giá HS theo mức

+ Hoàn thành + Chưa hoàn thành

3 Trị chơi: Hồng Anh , Hồng Yến

- GV nêu tên trò chơi - HS chơi thử

- GV quan sát, sưả sai cho HS - HS chơi trò chơi C Phần kết thúc:(8’)

- Đi lại hít thở sâu x x x x - GV , HS hệ thống x x x x - GV công bố kết x x x x

Thứ sáu tháng năm 2018 Toán

BÀI 72: LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Em thực hành rèn kĩ đọc, phân tích xử lí số liệu dãy bảng số liệu

II.Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2,

B Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành Tiếng Việt

BÀI 26C: CHÚNG EM ĐI DỰ HỘI (Tiết 2) I Mục tiêu

- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi, từ ngữ có ên/ênh - Luyện tập dùng dấu phẩy

II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học.

(14)

B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1, 2, 3,

Tiếng Việt

BÀI 26C: CHÚNG EM ĐI DỰ HỘI (tiết 3) I Mục tiêu

- Viết đoạn văn kể số trò vui ngày hội II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 4, C Hoạt động ứng dụng - Học sinh nhà hồn thành

TỐN

LUYỆN ĐỌC, PHÂN TÍCH VÀ SỬ LÝ SỐ LIỆU CỦA MỘT DÃY NHIỀU BẢNG SỐ LIỆU I MỤC TIÊU:

- Củng cố đọc, phân tích sử lý số liệu dãy nhiều bảng số liệu - Rèn kĩ năngđọc, phân tích sử lý số liệu dãy nhiều bảng số liệu - Giáo dục HS tính xác, cẩn thận, tỉ mỉ

II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Vở tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1 Ổn định tổ chức: (1’)Hát

2 Kiểm tra cũ: Không 3 Bài ôn:

a Giới thiệu bài: (1’) b Nội dung: (31)

Bài 1: Viết dãy số:101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109 - Số thứ dãy số nào? - Đặt câu hỏi phần Bài 2:Treo bảng phụ

GV tóm tắt cách giải

Bơi : giải nhất, giải nhì Đá cầu : giải nhì,2 giải ba

- Đọc yêu cầu

- Đọc daỹ số bảng

- Số thứ dãy số 100

(15)

Cờ vua : giải nhì

- HD HS viết số thích hợp vào chỗ trống

- Nhận xét cho điểm

Bài 3: HD phân tích tốn đền vào cột

- Chấm số

4 Củng cố dặn dò (2’)

- Đọc yêu cầu

HS đọc tên cách giải

- QS bảng phụ,đọc số bảng

- HS tự điền cách giải vào cột

TIẾNG VIỆT

ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? I MỤC TIÊU:

- Ơn luyện câu hỏi sao?

- Tìm phận trả lời cho câu hỏi Vì sao?Trả lời câu hỏi Vì sao?

- GD HS sử dụng ngữ pháp Việt Nam II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Vở tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1 Ổn định tổ chức: (1’) Hát

2 Kiểm tra cũ: Không 3 Bài ôn:

a.Giới thiệu bài: b.Nội dung: (30’)

Bài 1: Gạch phận câu trả lời Vì sao? câu sau

a.Trẻ em thích xem hội biết nhiều điều lạ

b.Trong ngày Đại hội thể thao Đông nâm thứ 22 Việt Nam vui đón nhiều bạn bè từ khắp nơi đến

c.Thủ mơn đội bóng đá 5A khơng sân bị đau chân

- HS +GV chốt lại lời giải Bài 2: Dùng câu hỏi Vì sao? Do

- HS nêu yêu cầu

- HS làm vào vở.3 HS lên bảng làm

a.Trẻ em thích xem hội biết nhiều điều lạ

b.Trong ngày Đại hội thể thaoĐông nâm thứ 22 Việt Nam vui đón nhiều bạn bè từ khắp nơi đến

c.Thủ mơn đội bóng đá 5A khơng sân bị đau chân

(16)

đâu? Tại sao? để hỏi cho bộ phận câu gạch Chép câu hỏi đặt

a.Bạn Hoa bạn Lê cãi chuyện nhỏ

b.Các bạn vùng sâu học thuyền lũ lớn

c.Do có nhiều cố gắng học tập, Hùng nhận phần thưởng dành cho học tiến tháng

- GV chốt lại lời giải

- HS làm vào

a.Tại bạn Hoa bạn Kê lại cãi nhau?

b.Vì bạn nhỏ lại học thuyền?

c.Do đâu Hùng đẫ nhận phần thưởng dành cho người tiến tháng?

4 Củng cố - dặn dò: (1’)

SINH HOẠT SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu

- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới

II Các hoạt động

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức

2 Đánh giá hoạt động tuần

- Theo dõi, quan sát

- Kiểm điểm hoạt động tuần

- Yêu cầu nhóm báo cáo

- CTHĐTQ nhận xét chung tình hình lớp Khen ngợi nhóm, cá nhân

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt

- Các nhóm kiểm điểm

- Từng nhóm báo cáo

(17)

3 Tổ chức sinh nhật cho học sinh

có thành tích tốt tuần: - Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:

- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ………

- Nhắc HS ý học tập, rèn luyện

- Ban văn nghệ tổ chức cho bạn

Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC BÀI: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ

I Mục tiêu

- Rèn học sinh đọc trôi chảy rõ ràng, giọng bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

(18)

- Giáo dục học sinh u thích mơn học II Các ho t động d y h cạ ọ

- GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động thực hành (33’)

1 GV đọc mẫu toàn

- CTHĐT cho bạn chơi trò chơi - HS ghi tên vào

- HS ý nghe GV hướng dẫn HS luyện đọc

- Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn

- Đọc đoạn nhóm

- Thi đọc nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc lại tồn truyện

- Lớp nhận xét bình chọn * Củng cố, dặn dò: (2’)

- GV nhận xét học

NHƠ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM (Tiết 1) I Mục tiêu

- Học sinh nhớ đội mũ bảo hiểm cách xe máy hay ngồi xe đạp - HS có ý thức nhắc nhở người tham gia

II Đồ dùng dạy học

- GV phóng to tranh minh hoạ

- Gv chuẩn bị mũ bảo hiểm dành cho trẻ em đạt tiêu chuẩn chất lượng III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra 2 Bài mới

Hoạt động 1: Xem tranh tìm chưa đội mũ bảo hiểm theo quy định

Bước 1: Xem tranh

- GV chia lớp thành nhóm Bước 2: Thảo luận nhóm

- Các em nhìn vào tranh minh hoạ phải đội mũ bảo hiểm qui định

Bước 3: GV bổ sung nhấn mạnh - Có anh niên xe máy bạn nhỏ ngồi sau xe máy phải đội mũ

- HS quan sát tranh

(19)

bảo hiểm

Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng mũ bảo hiểmvà cách đội mũ bảo hiểm cách

Bước 1: Hỏi HS

- Các em có biết tác dụng mũ bảo hiểm khơng?

Các em có biết đội mũ bảo hiểm qui cách không?

Bước 2: GV bổ sung nhấn mạnh Tác dụng mũ bảo hiểm Đội mũ bảo hiểm qui cách Bước 3: Thực hành đội mũ

Hoạt động 3: Làm phần góc vui học Bước 1: Xem tranh để tìm hiểu Bước 2: HS xem tranh để tìm hiểu Bước 3: Kiểm tra nhận xét giải thích câu trả lời HS

Bước 4: Gv bổ xung nhấn mạnh - Các cách đội mũ bảo hiểm sai - Đội mũ sụp xuống mặt, che tầm mắt - Đội mũ lệch

- Đội mũ quai - Đội mũ ngược

- Khơng đội mũ mà cầm tay * Cách đội mũ bảo hiểm cách - Đội mũ vừa đầu, có cài quai mũ vừa vặn, không chặt hay lỏng Củng cố, dặn dò

- Các em nhớ đội mũ bảo

- HS trả lời

(20)

hiểm qui cách ngồi sau xe máy hay xe đạp

- Hãy nhắc nhở bố mẹ, người thân gia đình bạn bè đội mũ bảo hiểm

Thể dục

GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG

……… ………Tự nhiên xã hội

ÔN TẬP I Mục tiêu

* Củng cố cho HS:

- Nêu lợi ích hoa

- Kể tên loại vườn hoa vườn ăn trường - Giáo dục HS biết bảo vệ cối

II Đồ dùng dạy học - Sách HDH

III Các hoạt động dạy học 1 Ổn định: Hát

2 Bài mới: - Giới thiệu – Ghi đầu bài.

2, Bài mới:- Giới thiệu - HS lắng nghe * Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi.

- GV hỏi HS: Hoa, có lợi ích sống chúng ta?

- HS tr¶ lêi

- GV nhËn xÐt - HS chó ý nghe

* Hoạt động 2: Tìm hiểu thực tế. - GV cho HS xuống sân trờng, tìm hiểu xem trờng có loại gì? Nêu lợi ích ca chỳng

- GV nhận xét, tuyên dơng

- HS xuống sân trờng - Đại diện nhóm b¸o c¸o - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt 3, Cđng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị sau

………