giáo án tuần 26

Tuần 26 Buổi sáng Thứ 2 ngày 9 tháng 3 năm 2009. Toán : (tiết 126) Luyện tập I - Mục tiêu : * Giúp HS : - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học . - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng , trừ trên các số với đơn vị là đồng . - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ . II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Các tờ giấy bạc 2000đồng , 5000 đồng , 10 000 đồng , iII - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Hoạt động 1 : Củng cố tiền Việt Nam ( 3 - 5' ) - HS làm bài tập 2 * Giới thiệu bài . 3 - Hoạt động 3 : Luyện tập - thực hành (18 - 20') * HS đọc y/ c bài tập 1 : Đánh dấu nhân vào ô trống - Cả lớp làm vào vở bài tập - HS nêu bài làm - Nhận xét bổ sung * HS đọc bài tập 2 : Tô màu các tờ giấy bạc - Cả lớp làm vào vở bài tập - HS nêu bài làm - Nhận xét bổ sung * HS đọc bài tập 3 : Xem tranh rồi viết tên đồ thích hợp vào chỗ chấm : - Thảo luận nhóm - HS nêu bài làm - Nhận xét bổ sung * HS đọc bài tập 4 : Tính số tiền cô bán hàng phải trả lại cho mẹ : Cả lớp làm vào vở bài tập - 1HS lên bảng làm - Nhận xét bổ sung 4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' ) - GV nhận xét tiết học . _____________________________________ Tập đọc - Kể chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I - Mục tiêu : A- Tập đọc : 1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : - Đọc đúng giọng câu cảm , câu cầu khiến 2- Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ mới : - Hiểu nội dung câu chuyện : B - Kể chuyện : 1- Rèn kỹ năng nói : - 2- Rèn kỹ năng nghe . II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh minh họa câu chuyện trong SGK III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 - Hoạt động 1 : Củng cố cách đọc và ND bài (3-5') - HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài . * Giới thiệu bài : 2 - Hoạt động 2 : Luyện đọc (18 - 20') B1: GV đọc diễn cảm toàn bài B 2 : HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc từng câu - Luyện đọc từ HS đọc sai - Luyện đọc từng đoạn , giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc đồng thanh đoạn 1 3 - Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài (8 - 10') - HS đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi - Nêu ý chính của bài *GVchốt lại : Ca 4- Hoạt động 4 : Luyện đọc lại ( 12 - 15') - GV đọc đoạn 3 - HD HS đọc 1 số câu , đoạn khó đọc - HS thi đọc đoạn 3 . - 1 HS đọc cả bài Kể chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 1 - Hoạt động 1 : GV nêu nhiệm vụ (1 - 2') 2 - Hoạt động 2 : HS kể chuyện (15 - 17') - Bình chọn bạn kể chuyện hay . 3- Hoạt động 3 : Củng cố Dặn dò ( 3 5 ) - GV nhận xét tiết học HS về nhà tập kể chuyện . ____________________________________ Đạo đức : Tôn trọng th từ tài sản của ngời khác (Tiết 2) I - Mục tiêu : ( nh tiết trớc ) II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Phiếu giao việc hoạt động 2 - Cặp sách - lá th III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1 : Củng cố hành vi tôn trọng th từ tài sản của ngời khác ( 3 - 5' ) - HS nêu các việc làm đúng , việc làm sai tôn trọng th từ tài sản của ngời khác * Giới thiệu bài 2 - Hoạt động 2 : Nhận xét hành vi ( 8 - 10') a- Mục tiêu: HS có kĩ năng nhận xét những hành vi có liên quan đến tôn trọng th từ tài sản của ngời khác b - Cách tiến hành : * GV phát phiếu giao việc - HS thảo luận nhận xét hành vi nào đúng hành vi nào sai - Đại diện 1 số cặp trình bày kết quả - Nhận xét bổ sung * GV kết luận : Câu b , d là đúng . Câu a , c là sai . 3 - Hoạt động 3 : Đóng vai ( 18 - 20') a- Mục tiêu : HS có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hện sự tôn trọng th từ tài sản của ngời khác . b - Cách tiến hành : * GV nêu y/ c - HS thực hiện trò chơi đóng vai theo 2 tình huống - Các nhóm thảo luận - Các nhóm đóng vai thể hiện tình huống - Nhận xét , bình chọn nhóm đóng vai hay và đúng nhất 4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' ) - GV nhận xét tiết học . - Thực hiện tôn trọng th từ tài sản của ngời khác Thø 3 ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2009. Toán: (Tiết 127) Làm quen với thống kê số liệu . I - Mục tiêu : *Giúp HS : - Bớc đầu làm quen với dãy số liệu . - Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu . II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Bức tranh trong SGK. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 - Hoạt động 1 : Củng cố tiền Việt Nam. ( 3 5') - HS làm bài tập 3 * Giới thiệu bài . 2 - Hoạt động 2 : làm quen với dãy số liệu .( 10 12') B1 : Quan sát để hình thành dãy số liệu . - HS quan sát bức tranh . - HS đọc số đo chiều cao của từng bạn . - GV giới thiệu : các số đo chiều cao trên là dãy số liệu . B2 : Làm quen với số thứ tự và số hạng của dãy . - HS nêu thứ tự các số . - Dãy số trên có mấy số ? ( Dãy số trên có 4 số ) 3 - Hoạt động 3 : luyện tập - thực hành ( 15 18' ) * HS đọc yêu cầu bài tập 1: Dựa vào số liệu ở trên , hãy viết tiếp vào chỗ chấm : - Tổ chức trò chơi tiếp sức : - GV nêu luật chơi . - Các nhóm tham gia trò chơi . - Nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc * HS đọc yêu cầu bài tập 2: Hãy khoanh vào chữ đặt trớc kêt quả đúng : a) Dãy số trên có tất cả bao nhiêu số ? b) Số thứ tám trong dãy là số nào ? - HS làm việc cá nhân . - 1 HS lên bảng làm . - Nhận xét bổ sung . * HS đọc yêu cầu bài tập 3: Số lít dầu đựng trong mỗi thùng đợc : - HS làm vào vở BT . - 2 HS lên bảng làm . - Nhận xét bổ sung . 4 - Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò (3 5' ) - HS làm BT 2.3 SGK - Viết phần bài ở nhà Chính tả : Tiết 1 Tuần 26 Nghe - viết : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử . I - Mục tiêu : Rèn kĩ năng viết chính tả: 1 - Nghe - viết đúng chính tả , trình bày đúng đẹp 1 đoạn ( từ sau đó khi đã về trời đến t ởng nhớ ông ) trong truyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử . 2 - Tìm và viết đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn : r, d , gi II - Đồ dùng dạy học : - 2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập ra . II - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 - Hoạt động 1: Củng cố cách viết các tiếng có âm đầu tr / ch ( 3 -5 ') - HS viết bảng 4 từ bắt đầu bằng tr/ch . * Giới thiệu bài : 2 - Hoạt động 2 : HS viết chính tả ( 20 22' ) B1: Hớng dẫn HS chuẩn bị : *GV đọc bài . - 1HS đọc lại . - HS luyện viết những từ dễ sai . - Hớng dẫn HS nhận xét chính tả - cách trình bày . B2 : GV đọc cho HS viết bài. - HS đổi chéo vở soát lỗi cho bạn . B3 : Chấm chữa bài . 3 - Hoạt động 3 : HS làm bài tập chính tả ( 5 - 7') *HS đọc y/c của bài tập a : Điền vào chỗ trống r, d , gi : - GV gián 2 tờ phiếu lên bảng . - 2 HS lên bảng làm bài tập . - Nhận xét bổ sung - Cả lớp làm vào vở bài tập . 4 - Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò ( 3 5' ) - GV nhận xét tiết học Tập viết : Ôn chữ hoa : t I - Mục tiêu : Củng cố cách viết hoa chữ t thông qua bài tập ứng dụng : - Viết tên riêng Tân Trào : bằng cỡ chữ nhỏ. - Viết câu ứng dụng : Câu ca dao Dù ai đi ngợc về xuôi / Nhớ ngày giỗ tổ mồng mời tháng ba bằng cỡ chữ nhỏ . II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa : T, chữ Tân Trào . III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 - Hoạt động 1 : Củng cố cách viết hoa chữ S . ( 3 5') - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng . - HS viết vào bảng con : Sầm Sơn . * Giới thiệu bài . 2 - Hoạt động 2 : Luyện viết bảng con ( 10 12') B1 : luyện viết chữ hoa : - HS tìm các chữ hoa có trong bài : T , D , N . - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ . - HS viết bảng con . B2 : Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) : - HS đọc từ ứng dụng : Tân Trào . - GVgiới thiệu : Tân Trào . - HS viết bảng con . B3 : Luyện viết câu ứng dụng . - GV giúp HS hiểu nội dung câu ca dao. - HS tập viết trên bảng con : Tân Trào , Giỗ Tổ. 3 - Hoạt động 3 : HS Viết vào vở ( 15 18' ) - GV nêu yêu cầu - HS viết vào vở tập viết . 4 - Hoạt động 4 : Chấm chữa bài (3 5' ) - GV chấm 5 7 bài . - Nhận xét chữa bài . 5 - Hoạt động 5 : Củng cố - dặn dò ( 3 5') - GVnhận xét giờ học . - Viết phần bài ở nhà . ____________________________________ Tự nhiên xã hội : (Tiết 51) Tôm , cua I - Mục tiêu : Sau bài học , HS biết : 1. Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ thể của các con tôm , cua đợc quan sát . 2. Nêu ích lợi của tôm và cua . II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Tranh trong SGK trang 98,99 III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Hoạt động 1 : Kể tên 1 số côn trùng có lợi và 1 số côn trùng có hại ( 3 - 5' ) - HS trả lời * Giới thiệu bài : 2 - Hoạt động 2 : Kể tên các bộ phận của cơ thể của các con tôm, cua (13 - 15' ) - GV chia nhóm - HS quan sát các hình trong SGK trang 98- 99 Quan sát về : + Hình dáng bên ngoài có gì bảo vệ ? Bên trong có xơng không ? + Con cua có mấy chân ? Chân của chúng có gì đặc biệt ? - Các nhóm trình bày . - HD nhận xét rút ra đặc điểm chung . * GV chốt lại : Tôm cua có hình dạng , kích thớc khác nhau nhng chúng đều không có xơng sống . Cơ thể chúng đợc bảo vệ bằng một lớp vỏ cứng , có nhiều chân và phân chia thành các đốt . 3 - Hoạt động 3 : ích lợi của tôm cua ( 12 - 13') - HS thảo luận nhóm đôi , làm bài vào vở bài tập ( BT3) - HS trình bày ( dùng để ăn , là thức ăn có nhiều chất đạm ) + Tôm cua sống ở đâu ? ( sông , hồ , ao , biển ) * GV kết luận : Tôm cua có nhiều chất đạm rất cần thiết cho cơ thể con ngời . ở nớc ta có nhiều sông ,hồ và biển là những môi trờng thuận lợi để nuôi và đánh bắt tôm ,cua .Hiện nay , nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành mặt hàng xuất khẩu mang lại nhiều lợi nhuận của nớc ta . 4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' ) - GV nhận xét tiết học . Thứ 4 ngày 11 tháng 3 năm 2009. Toán: (Tiết 128) Làm quen với thống kê số liệu ( tiếp ) I - Mục tiêu : *Giúp HS : - Nắm đợc những khái niệm cơ bản số liệu thống kê : hàng , cột . - Biết cách đọc các số liệu của một bảng . - Biết cách phân tích số liệu của một bảng . II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Bảng thống kê trong SGK. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 - Hoạt động 1 : làm quen với số liệu thống kê . ( 3 5') + Quan sát bảng thống kê . - Nêu nội dung của bảng thống kê . - Nêu cấu tạo của bảng . - HD cách đọc số liệu của một bảng . 2 - Hoạt động 2 : Thực hành - luyện tập .( 10 12') *HS đọc yêu cầu bài tập 1:Hãy viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm : - Cả lớp làm vào vở bài tập . - HS nêu kết quả . - Nhận xét bổ sung * HS đọc yêu cầu bài tập 2 : Dựa vào bảng trên ,hãy viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm : - Cả lớp làm vào vở bài tập . - 1 HS lên bảng làm bài tập . - Cả lớp nhận xét bổ xung . * HS đọc yêu cầu bài tập 3 : Hãy viết chữ hoặc số thích hợp vào ô trống : - Tổ chức trò chơi : Ai nhanh - GV nêu luật chơi . - 3 HS tham gia trò chơi . - Bình chọn ngời nhanh nhất . 4 - Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò (3 5' ) - Nhận xét tiết học ___________________________________ Tập đọc : rớc đèn ông sao I - Mục tiêu : 1- Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các TN : Nải chuối ngự , tua giấy , quả bởi . 2 - Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Hiểu ý nghĩa bài đọc : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu và đêm hội rớc đèn . Trong cuộc vui ngày tết Trung Thu các em thêm yêu quý , gắn bó với nhau II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Tranh ảnh minh họatrong SGK. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 - Hoạt động 1 : Củng cố cách đọc và ND bài Đi hội chùa Hơng .(3 - 5') - HS đọc và trả lời câu hỏi về * Giới thiệu bài : 2 - Hoạt động 2 : Luyện đọc (15 - 18') B 1 : GV đọc diễn cảm toàn bài . B 2 : HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ . - Luyện đọc từng câu - Luyện đọc từ khó đọc . - Luyện đọc từng đoạn - Giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trong nhóm - Cả lớp đọc ĐT toàn bài . 3 - Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài (5 - 7') - HS đọc từng đoạn và trả lời các câu hỏi - HS nêu ý chính của bài * GV chốt lại : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu và đêm hội rớc đèn . 4- Hoạt động 4 : Luyện đọc lại ( 5 -7') - 1 HS đọc lại toàn bài . - HD HS đọc một số câu , đoạn văn khó đọc . - HS thi đọc đoạn văn . - 2 HS đọc cả bài 5- Hoạt động 5 : Củng cố - dặn dò (3 - 5') - Nhận xét tiết học - HS ôn lại các bài tập đọc ở đầu học kì II _____________________________________ Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ lễ hội . ôn dấu phẩy I - Mục tiêu : 1. Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội ( hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội , biết tên một số lễ hội , tên một số lễ và hội ) 2. Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy . II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - 3 phiếu ghi nội dung BT1 III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Hoạt động 1 : Củng cố cách nhân hóa ( 3 - 5' ) - 2 HS làm miệng BT 1. ( Nêu các sự vật đợc nhân hóa của khổ thơ) [...]... Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' ) - GV nhận xét tiết học Sinh hoạt : Tuần 26 I - Mục tiêu : - Giúp HS nhận ra đợc u điểm , nhợc điểm của bản thân và của lớp để định hớng sửa chữa trong tuần 27 II - Các hoạt động : 1- Hoạt động 1 : Lớp trởng nhận xét một số u nhợc điểm trong tuần - Các tổ nhận xét bổ sung - Các tổ xếp loại thi đua trong tuần - GV nhận xét : Tuyên dơng những em thực hiện tốt : -... thống lại các bớc - GV tổ chức HS thực hành cá nhân ( GV quan sát giúp đỡ HS yếu) - GV gợi ý HS có thể cắt dán các bông hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa 3 Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS: Chuẩn bị bài: T3 Thứ 6 ngày 13 tháng 3 năm 2009 Toán : Kiểm tra định kì Đề do sở giáo dục ra Tập làm văn : Kể về một ngày hội I - Mục tiêu : 1- Rèn kĩ năng nói : Biết kể về... xét bổ sung - Các tổ xếp loại thi đua trong tuần - GV nhận xét : Tuyên dơng những em thực hiện tốt : - Nhắc nhở những em thực hiện cha tốt : 2 - Hoạt động 2 : Kế hoạch tuần 27 Tuần 26 Buổi chiều Thứ 2 ngày 9 tháng 3 năm 2009 Luyện tiếng Việt : ôn đọc bài: Sự tích lễ hội chữ đồng tử I - Mục tiêu : * Giúp HS : - Củng cố cách đọc bài , nội dung bài và cách kể câu chuyện Sự tích lễ hội Chữ... thhuật Hứng thú với giờ học làm đồ chơi II-Đồ dùng: Một lọ hoa gắn tờng làm bằng giấy thủ công đợc dán trên tờ bìa có kích thớc đủ lớn để học sinh quan sát đợc Một lọ hoa gắn tờng làm bằng giấy thủ công cha dán vào bìa Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tờng, Bìa màu hoặc giấy thủ công, bút chì, thớc kẻ,kéo, hồ dán III-Các họat động dạy học chủ yếu 1 Bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS 2 Bài mới: * Giới thiệu bài:... các câu hỏi : - Thảo luận nhóm - HS nêu bài làm - Nhận xét bổ sung * HS đọc bài tập 4 : Tính số tiền cô bán hàng phải trả lại : - Cả lớp làm vào vở bài tập - 1HS lên bảng làm - Nhận xét bổ sung 4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' ) - GV nhận xét tiết học Thứ 3 ngày 10 tháng 3 năm 2009 Luyện toán : Ôn làm quen với số liệu thống kê I - Mục tiêu : *Giúp HS : - Củng cố cách đọc các số liệu của một... biết ? - Nêu ích lợi của cá ? - Giới thiệu về hoạt động nuôi và đánh bắt hay chế biến cá mà em biết - HS trình bày - Nhận xét bổ sung * GV kết luận : Cá đợc sử dụng làm thức ăn , cá là thức ăn ngon và bổ , chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con ngời - ở nớc ta có nhiều sông hồ và biển đó là những môi trờng thuận tiện để nuôi trồng và đánh bắt cá Hiện nay , nghề nuôi cá khá phát triển và đã trở thành... trống tên các đồ vật , con vật : - GV dán 3 tờ phiếu - Tổ chức trò chơi: Tiếp sức - GV nêu luật chơi : Các nhóm tham gia trò chơi - Cả lớp nhận xét - chốt lại lời giải đúng 4 - Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò ( 3 5' ) - GV nhận xét tiết học - Xem lại các BT _ Thủ công : Làm lọ hoa gắn tờng (tiết 2) I-Mục tiêu: Học sinh biết vận dụng KN gấp, cắt,dán để làm lọ hoa gắn tờng Làm đợc lọ... câu sau : - Cả lớp làm vào vở bài tập - 1 HS lên bảng làm - Cả lớp nhận xét bổ xung 4 - Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' ) - GV nhận xét tiết học _ Thứ 5 ngày 12 tháng 3 năm 2009 Toán : (Tiết 129) Luyện tập I - Mục tiêu : * Giúp HS : - Rèn kĩ năng phân tích và sử lý số liệu của một dãy số và bảng số liệu II - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Hoạt động 1 : Củng cố làm... Hoạt động 3 : Củng cố Dặn dò ( 3 - 5' ) - GV nhận xét tiết học - Về tập kể chuyện Luyện toán : Ôn tiền Việt nam I - Mục tiêu : * Giúp HS : - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng , trừ trên các số với đơn vị là đồng - Củng cố giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Các tờ giấy bạc 2000đồng , 5000... biết rằng mỗi lớp khối 3 đều có 40 HS : - Cả lớp làm vào vở bài tập - 1 HS lên bảng làm bài - Nhận xét bổ sung 5 - Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò ( 3 - 5' ) - GV nhận xét tiết học Chính tả : Tiết 2 Tuần 26 Nghe - viết : Rớc đèn ông sao I - Mục tiêu : Rèn kĩ năng viết chính tả: 1 - Nghe - viết đúng chính tả , trình bày đúng đẹp đoạn đầu trong bài: Rớc đèn ông sao 2 - Làm đúng các bài tập phân biệt . Tuần 26 Buổi sáng Thứ 2 ngày 9 tháng 3 năm 2009. Toán : (tiết 126) Luyện tập I - Mục tiêu : * Giúp HS : - Củng. học . Sinh hoạt : Tuần 26 I - Mục tiêu : - Giúp HS nhận ra đợc u điểm , nhợc điểm của bản thân và của lớp để định hớng sửa chữa trong tuần 27 . II - Các