- SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Một số nhân với một tổng - HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS nhaän xeùt - GV [r]
(1)Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Tập đọc “ VUA TAØU THUỶ” BẠCH THÁI BƯỞI I Muïc tieâu : Biết đọc bài văn với giọng chậm rãi ;bước đầu biết đọc diển cảm đoạn văn Hiểu ND: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi,từ cậu bé mồ côi cha,nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tiếng Trả lời các câu hỏi: 1,2,4 SGK Học sinh khá ,giỏi trả lời câu hỏi SGK II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK HS : Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh Haùt Baøi cuõ: chí thì neân GV kiểm tra đọc Hs GV nhận xét – đánh giá Bài : Giới thiệu bài : GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động cá nhân, nhóm MT : Giúp H đọc trơn bài, hiểu nghĩa các từ ngữ Cách tiến hành:: Thực hành, vấn đáp GV đọc diễn cảm toàn bài Chia đoạn : đoạn ( lần xuống dòng Hs nghe là đoạn ) Hs đánh dấu vào SGK GV hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải Hs đọc nối tiếp đoạn nghĩa từ ngữ GV cùng Hs giải nghĩa thêm ( lượt – nhóm đôi ) từ khó mà Hs chưa hiểu Hs đọc chú giải và nêu nghĩa từ Hoạt động lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu bài MT: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän Cách tiến hành: Vấn đáp, giảng giải Hs đọc và TLCH Đoạn 1+2: + Mồ côi cha từ nhỏ, phải theo mẹ + Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? quẩy gánh hàng rong Sau nhà họ Bạch nhận làm nuôi, đổi họ Lop4.com (2) Bạch, ăn học + Trước chạy tàu thuỷ, Bạch Thái Bưởi + Đầu tiên anh làm thư kí cho hảng đã phải làm công việc gì? buôn Sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác moû… + Những chi tiết nào chứng tỏ anh là người có chí? + Coù luùc maát traéng tay, khoâng coøn gì Bưởi không nản chí GV chốt : Bạch Thái Bưởi cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành “ vua tàu thuỷ” Đoạn 3+4 : + Bạch Thái Bưởi mở công ti vận tải Hs đọc và TLCH đường thuỷ vào thời điểm nào? + Bạch Thái Bưởi thành công nhờ ý + Bạch Thái Bưởi đã thắng chí vöôn leân, thaát baïi khoâng ngaõ cạnh tranh không ngang sức với các chú loøng + Bạch Thái Bưởi biết đánh vào tâm lí tàu người nước ngoài nào? dân tộc, làm hành khách người Việt + Caâu 3: Daønh HS khaù,gioûi uûng hoä chuû taøu Vieät Nam _ Em hieåu theá naøo laø “ moät baäc anh huøng kinh teá “? + Nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành coâng? GV nhận xét – chốt: Con người có ý chí vươn lên thành công liên hệ Hoạt động 3: Đọc diễn cảm MT : Rèn kĩ đọc diễn cảm Cách tiến hành: Thực hành GV lưu ý: giọng đọc là giọng kể đầy cảm hứng ca ngợi nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá Thi ñua: keå laïi caâu chuyeän “ Vua taøu thuỷ Bạch Thái Bưởi” GV nhận xét – đánh giá Hoạt động nối tiếp Taäp keå theâm Chuẩn bị: Vẽ trứng Nhaän xeùt tieát hoïc HS khaù,gioûi + Bạch Thái Bưởi biết tổ chức công vieäc kinh doanh Hoạt động lớp, cá nhân Hs đánh dấu ngắt nhịp, nhấn giọng Nhiều Hsluyện đọc diễn cảm Hs keå Chính taû.( Nghe-vieát ) NGƯỜI CHIẾN SĨ GIAØU NGHỊ LỰC Lop4.com (3) I Muïc tieâu : Nghe-viết đúng bài chính tả ;trính bày đúng đoạn văn Làm đúng bài tập 2b II Chuaån bò : GV : Baøi phuï ghi noäi dung baøi taäp 2b HS : Baûng phuï vieát baøi taäp 2b III Các hoạt động : Khởi động : Baøi cuõ : Neáu chuùng mình coù pheùp laï Đọc bài tập a Sửa bài tập Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài : Hôm các em nghe và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn “ Người chiến sĩ giàu nghị lực” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe Hoạt động cá nhân, lớp – vieát MT: Viết đúng chính tả đoạn “ Người chiến sĩ giàu nghị lực” Cách tiến hành:: Thực hành Hs đọc – lớp đọc thầm Đọc đoạn văn SGK Lưu ý từ dễ viết sai, từ cần vieát hoa, caùch trình baøy Hs vieát baøi GV đọc Hs đổi soát lỗi cho GV chaám baøi GV nhaän xeùt Hoạt động lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm baøi taäp MT: Viết đúng tiếng có âm, vaàn deã laãn, öôn/ öông Caùch tieán haønh:: Luyeän taäp Baøi b: Hs đọc – lớp đọc thầm Đọc nội dung bài tập Hs laøm baøi daõy nhìn baûng phuï vieát saün baøi Thi tiếp sức – GV chia dãy tập và viết tiếng cần điền GV nhaän xeùt, choát b) Ñieàn tieáng coù vaàn öôn hay öông Bạch Thái Bưởi luôn có chí vươn lên, không buồn nản, chán chường Lop4.com (4) trước thất bại Vì vậy, ông đã thành đạt trên thương trường Cuộc cạnh tranh với chú tàu người Hoa từ sau ngày khai trương công ty vận tải đường thuỷ chứng tỏ tài kinh doanh ông Tỏ tường tâm lí khách hàng, biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc người việt, ông đã thắng các chú tàu người Hoa, lập công ty lúc thịnh vượng có tới ba Cả lớp đọc thầm yêu cầu Cả lớp viết vào vờ mươi tàu lớn nhỏ Ông xứng đáng Hs leân baûng vieát với danh hiệu “ Bậc anh hùng kinh tế” mà người thời khen tặng Cuûng coá: - Cho hoïc sinh chôi troø chôi - HS nhắc lại tựa bài, viết lại số Hoạt động nối tiếp : từ ngữ đã sai Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị:” Người tìm đường lên các vì sao” toán NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Biết thực phép nhân số với tổng, nhân tổng với soá - Làm Bt: 1,BT 2a ý ,b ý, BT II.CHUAÅN BÒ: - Keû baûng phuï baøi taäp - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Meùt vuoâng - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt Lop4.com (5) Giới thiệu: Hoạt động1: Tính và so sánh giá trị hai biểu thức - GV ghi baûng: x (3 + 5) 4x3+4x5 - Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức so - HS tính so sánh sánh giá trị hai biểu thức, từ đó rút kết luận: x (3 + 5) = x + x Hoạt động 2: Nhân số với tổng - GV vào biểu thức bên trái, yêu cầu HS - HS nêu neâu: x moät soá x x (3 + 5) moät toång + x soá x soá haïng + soá x soá haïng - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän - GV viết dạng biểu thức a x ( b + c) = a x b + a x c Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - GV treo bảng phụ, nói cấu tạo bảng, hướng daãn HS tính vaø ñieàn vaøo baûng Baøi taäp 2: - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm thuaän tieän hôn - Khi nhân số với tổng, ta có thể nhân số đó với số hạng tổng đó, công các kết quaû laïi - Vaøi HS nhaéc laïi - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû - HS neâu laïi maãu Baøi taäp 3: - HS laøm baøi tính theo hai caùch - GV giuùp HS neâu nhaän xeùt : - HS sửa Khi nhân tổng với số ta có thể nhân số hạng tổng với số đó cộng các kết - HS laøm baøi lại với Lop4.com (6) Baøi taäp 4: ( Daønh hs khaù,gioûi) - Nêu đây là cách tình thuận tiện Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Một số nhân với hiệu - HS sửa bài - HS đọc bài mẫu - HS laøm baøi - HS sửa bài Lịch sử CHÙA THỜI LÝ I Muïc tieâu : 1Biết biểu phát triển đạo phật thời Lý + Nhiều vua thời Lý theo đạo phật + Thời Lý,chùa xây dựng nhiều nơi + Nhiều nhà sư giữ chức vụ quan trọng triều đình @ Hoïc sinh khaù,gioûi moâ taû ngoâi chuøa maø em bieát II Chuaån bò : GV : Tranh phóng to chùa Một Cột , chùa Bút Pháp, tượng A Di Đà, phiếu học tập HS : SGK III Các hoạt động : Khởi động : Trò chơi Bài cũ : Nhà Lý dời đô Thăng Long Ai là vị vua đầu tiên xây dựng thành Thăng Long? Taïi Lyù Thaùi Toå chon Thaêng Long laøm kinh ñoâ? Em bieát Thaêng Long coøn coù teân goïi naøo khaùc, keå ra? Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu bài : Chùa thời Lý HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Đạo Phật thời Lý và ảnh hưởng đạo Phật MT: Nắm thời Lý dân ta theo đạo Phật đông Caùch tieán haønh: : Quan saùt, thaûo luaän, vaán đáp Vì nhân dân ta tiếp thu đạo Phật? Lop4.com (7) -Vì đạo Phật du nhậpù vào nước ta từ sớm Đạo Phật dạy người ta biết nhường nhịn thương yêu nhau, phù hợp với nếp sống và cách Vì nói: “ Đến thời Lý, đạo Phật trờ nghĩ người Việt nên người nên thịnh đạt nhất”? Những kiện nào Việt tiếp nhận tin theo nói lên điều đó? Đạo Phật thời Lý thịnh đạt vì truyền bá nước Nhiều vua theo đạo Phật như:, Lý Thaùi Toâng, Lyù Thaùnh Toâng, Lyù Huệ Tông, nhận dân theo đạo Phật đông, “ nhận dân quá làm sư Nhiều chùa mọc lên các làng Hoạt động 2: Chùa thời Lý và vai xaõ ( 950 ngoâi chuøa) troø cuûa chuøa MT: Nắm vai trò, chức chùa vào thời Lý Caùch tieán haønh:: Quan saùt, moâ taû, thaûo luaän, đàm thoại GV phaùt phieáu: Hãy đánh dấu (x) vào ô đúng Hs nhaän phieáu vaøo laøm Chuøa laø tu haønh cuûa caùc nhaø sö Chùa là nơi tổ chức lễ tế đạo Phaät Chuøa laø nôi hoâi hoïp vaø vui chôi cuûa nhaân daân Saân chuøa laø nôi phôi thoùc Cổng chùa nhiều là nơi họp chợ GV choát yù GV treo tranh chuøa Buùt Thaùp, chuøa Moät Coät Chuøa laø nôi tu haønh cuûa caùc nhaø sö Chùa là nơi tổ chức lễ tế đạo Phật Chuøa laø nôi hoâi hoïp vaø vui chôi cuûa nhaân daân Saân chuøa laø nôi phôi thoùc Coång chuøa nhieàu laø nôi hoïp chợ Hs quan saùt Yeâu caàu Hs quan saùt kæ vaø moâ taû laïi GV nhaän xeùt, choát yù Ghi nhớ _Hs moâ taû theo yù mình ( 4.Cuûng coá khaù,gioûi ) Vì thời Lý đạo Phật thịnh đạt Lớp nhận xét bổ sung Hoạt động nối tiếp : Chuaån bò: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng laàn hai Lop4.com Hoïc sinh (8) Hs neâu Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Thể dục Nhạc Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý CHÍ _ NGHỊ LỰC I Muïc tieâu : Biết thêm số từ ngữ ( kể tục ngữ,từ Hán Việt ) nói ý chí, nghị lực người Bước đầu biết xếp các từ Hán Việt ( có tiếng chí) theo hai nhóm nghĩa( BT1 );hiểu nghĩa từ nghị lực ( BT2 ) Điền đúng số từ ( nói ý chí,nghị lực) vào chỗ trống đoạn văn( BT3) hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học (BT4) II Chuaån bò : GV : 4, tờ giấy to mở rộng đã viết sẵn nội dung các bài tập 1, Baêng dính Hs : SGK III Các hoạt động : Khởi động : Hát Baøi cuõ: OÂn taäp Hs sửa bài tập 2a, b Hs tieáp noái laøm mieäng baøi GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài : *Giới thiệu bài : GV liên hệ giới thiệu MRVT: Ý chí, nghị lực HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn làm bài taäp MT : Hs biết số từ, số câu tục ngữ nói ý chí, nghị lực người Caùch tieán haønh:: Giaûng giaûi, luyeän taäp Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân (9) Baøi : Yêu cầu Hs đọc đề 1Hs đọc yêu cầu GV chia nhóm, phát nhóm tờ giấy Lớp đọc thầm to đã viết nội dung bài tập Hs trao đổi nhóm, đại diện nhóm trình baøy Chí có nghĩa là rất, (biểu thị mức độ cao nhất) Chí phaûi, chí lí, chí thaâm, chí tình, chí coâng … Chí coù nghóa laø yù muoán beàn bæ theo đuổi mục đích tốt đẹp Ý chí, chí khí, chí hướng, chí GV nhaän xeùt, choát yù Baøi : Yêu cầu Hs đọc đề Lớp nhận xét, bổ sung 1Hs đọc yêu cầu Lớp đọc thầm, làm việc cá nhân Dòng b: Sức mạnh tinh thần làm cho người kiên hành động, không lùi bước trước khó khăn – nêu đúng nghĩa từ nghị lực GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi : Yêu cầu H đọc đề Hs đọc yêu cầu đề Cả lớp đọc thầm bài tập Hs trao đổi nhóm, thư kí ghi kết lên tờ giấy đã viết sẵn nội dung baøi GV nhaän xeùt, choát yù Baøi 4: Yêu cầu Hs đọc đề Hs đọc yêu cầu bài GV giúp Hs hiểu nghĩa đen câu Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài, tục ngữ suy nghĩ, trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt, choát yù Cuûng coá Cách tiến hành:: Đàm thoại, giảng giải Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân Nêu số câu tục ngữ, thành ngữ nói 3, Hs nêu, lớp nhận xét, bổ ý chí, nghị lực? sung Lop4.com (10) VD: Coù chí thì neân Chớ thấy sóng mà rã tay cheøo Giải nghĩa các tục ngữ vừa nêu? Thaát baïi laø meï cuûa thaønh coâng GV nhaän xeùt, choát yù, tuyeân döông Hoạt động nối tiếp :Về nhà làm lại số Hs giải nghĩa, Lớp nhận xét, bổ sung BT vào Chuẩn bị : “Tính từ” (tt) Nhaän xeùt tieát hoïc Toán BAØI: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết thực phép nhân số với hiệu,nhân hiệu với soá - Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số với hiệu,nhân hiệu với số - Làm các bài tập 1,3 ,4 II.CHUAÅN BÒ: - Keû baûng phuï baøi taäp - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Một số nhân với tổng - HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Tính và so sánh giá trị hai biểu thức - GV ghi baûng: x (7 - 5) Lop4.com (11) 3x7-3x5 Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức so sánh giá - HS tính so sánh trị hai biểu thức, từ đó rút kết luận: x (7 - 5) = x7-3x5 Hoạt động 2: Nhân số với hiệu - GV vào biểu thức bên trái, yêu cầu HS nêu: - HS nêu x (7 - 5) moät soá x x moät hieäu - x số x số bị trừ - số x số trừ - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän - GV viết dạng biểu thức a x (b - c) = a x b - a x c - Khi nhân số với hiệu, ta có thể nhân số đó với số bị trừ và số trừ, trừ hai kết với - Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - GV treo bảng phụ, nói cấu tạo bảng, hướng dẫn - HS laøm baøi HS tính vaø ñieàn vaøo baûng - Từng cặp HS sửa và thống nhaát keát quaû Baøi taäp (:Hoïc sinh khaù,gioûi) - Yeâu caàu HS tính theo hai caùch : 26 x => Keát - HS laøm baøi luaän caùch tính naøo nhanh hôn - HS sửa Baøi taäp 3: - Khuyến khích HS áp dụng tính chất vừa học để - HS làm bài giải bài toán - HS sửa bài Baøi taäp 4: - GV hướng dẫn HS vận dụng tính chất giao hoán - HS làm bài phép nhân để rút quy tắc nhân hiệu với - HS sửa bài số: Khi nhân hiệu với số, ta có thể nhân số bị trừ và số trừ với số đó, trừ hai kết với Cuûng coá - Daën doø: Lop4.com (12) - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu : Dựa vào gợi ý SGK ,biết chọn và kể lại câu chuyện ( mẫu chuyện,đoạn truyện), đã nghe,đã đọc nói người có nghị lực,có ý chí vươn lên cuoäc soáng + Hieåu caâu chuyeän vaø neâu noäi dung chính caâu truyeän + Học sinh khá ,giỏi kể câu chuyện ngoài SGK,lời kể tự nhiên sáng tạo II Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung gợi ý SGK tên số nhân vật mà H đã biết qua các truyện đọc SGK HS : Làm việc với phiếu học tập theo nhóm III Các hoạt động : OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ: Baøn chaân kì dieäu Hs nhìn tranh keå laïi chuyeän Neâu yù nghóa Nhaän xeùt – chaám ñieåm Bài : Giới thiệu bài : Hôm các em tiếp tục luyện tập kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Xác định yêu cầu đề bài MT: Hs nắm yêu cầu đề baøi Cách tiến hành:: Động não Hs đọc đề – lớp đọc thầm Hs đọc đề Hs gaïch Gạch chân các từ ngữ quan trọng GV choát Kể câu chuyện em đã đọc, đã nghe người có nghị lực, có ý chí vươn lên cuoäc soáng Hoạt động : Tìm câu chuyện Hoạt động lớp MT: Tìm câu chuyện đúng với yeâu caàu Cách tiến hành: Động não Lop4.com (13) Đọc các gợi ý Hs đọc gợi ý Hs đọc gợi ý Lớp đọc thầm, suy nghĩ để chọn caâu chuyeän GV nhaän xeùt soá Hs neâu caâu chuyeän ñònh keå ( – Hs ) Hoạt động 3: Kể chuyện theo Hoạt động nhóm ( chia nhóm ) nhoùm – thi keå chuyeän MT: Kể rõ ràng tự nhiên Caùch tieán haønh: Keå chuyeän Gv löu yù: Khi kể chuyện phải giới thiệu câu chuyeän Caùc nhoùm laøm vieäc Thi keå chuyeän Neâu yù nghóa caâu chuyeän Đại diện các nhóm kể GV nhaän xeùt Keå xong Hs neâu yù nghóa Cuûng coá Chọn người kể hay – nêu điểm hay 5.Hoạt động nối tiếp: Veà nhaø taäp keå - HS nhaéc laïi teân baøi vaø keå chuyeän Chuẩn bị:” Kể chuyện chứng kiến tham gia” Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: VẼ TRỨNG I Muïc tieâu : Đọc đúng tên riêng nước ngoài ( Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi,Vê-ô-ki-ô ); bước đầu đọc diễn cảm lời thầy giáo ( nhẹ nhàng,khuyên bảo ân cần ) Hiểu ND: Nhờ khổ công rèn luyện , Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành họa sĩ thiên tài ( trả lời các câu hỏi SGK ) II Chuaån bò : GV : Chaân dung Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi H S: Bảng phụ viết sẵn câu văn cần chú ý luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: Ổn định: Hs báo cáo sỉ số - hát Baøi cuõ: “ Vua taøu thuyû” Baïch Thaùi Böôi GV kiểm tra đọc Hs và trả lời câu hỏi đoạn đọc GV nhận xét – đánh giá ( ghi điêm) Bài : Lop4.com (14) Giới thiệu bài : GV cho HS xem tranh giới thiệu nhà danh họa nỗi tiếng I – a – li và rút tựa bài – vài HS nhắc lại ( GV ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Luyện đọc Gọi HS đọc bài Chia đoạn: 2đoạn + Đoạn 1a : từ đầu chán ngán + Đoạn1b: thầy …mới + Đoạn1c : Thầy lại nói… ý + Đoạn 2: Phần còn lại GV hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV cùng Hs giải nghĩa thêm từ khó (nếu coù) GV nhận xét cách phát âm và hướng dẫn sửa chữa Hoạt động 2: Tìm hiểu bài MT: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän Cách tiến hành:: Vấn đáp, giảng giải Đoạn 1, 2: + Vì ngày đầu học vẽ, cậu beù Leâ-oâ-naùc-ñoâ caûm thaáy chaùn ngaùn? Đoạn3 : + Thaày Veâ-soâ-chi-oâ noùi gì thaáy Leâ-oânaùc-ñoâ toû veû chaùn ngaùn? HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động cá nhân, nhóm - HS giỏi đọc toàn bài Hs nghe Hs đánh dấu vào SGK Hs tiếp nối đọc đoạn, bài (2 lượt – nhóm ñoâi) Hs đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa từ Hoạt động lớp + Thầy Vê-sô-chi-ô cho học trò vẽ trứng Hs đọc – TLCH để làm gì? + Vì suốt mười ngày đầu, cậu phải vẽ nhiều trứng Đoạn 4: + Theo em, nguyên nhân nào khiến Hs đọc – TLCH cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành hoạ + Thầy bảo vẽ trứng không dễ vì só noåi tieáng? nghìn trứng, không lấy quaû gioáng Trong nguyên nhân trên, nguyên + Để biết cách quan sát vật nhaân naøo laø quan troïng nhaát? caùch tæ mæ mieâu taû noù treân giaáy GV nhận xét, chốt : Nhờ khổ công rèn veõ chính xaùc luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành Hs đọc – TLCH Lop4.com (15) hoạ sĩ thiên tài liên hệ giáo dục Hoạt động 3: Đọc diễn cảm MT: Rèn kỹ đọc diễn cảm Cách tiến hành:: Thực hành, GV lưu ý giọng đọc: Lời thầy giáo Vê-rô-chi-ô đọc với giọng chaäm raõi, khuyeân baûo chí tình Đoạn kết câu chuyện đọc với cảm hứng ca ngợi GV nhận xét – đánh giá Cuûng coá Thi đua đọc diễn cảm Neâu yù nghóa cuûa truyeän? Hoạt động nối tiếp :Luyện kể lại caâu chuyeän Chuẩn bị : Đọc và TLCH bài “ Người tìm đường lên các vì sao” Nhaän xeùt tieát hoïc + Lê-ô-nác-đô là người có tài baåm sinh + Lê-ô-nác-đô gặp thầy gioûi + Leâ-oâ-naùc-ñoâ khoå luyeän nhieàu naêm + Sự khổ công luyện tập ông Hoạt động cá nhân Hs đánh dấu ngắt giọng,nhấn giọng vào lời thầy giáo, đoạn keát caâu chuyeän Nhiều Hs luyện đọc Hs đọc Nhờ khổ công rèn luyện Lê-ônác-đô đa Vin-xi đã trở thành hoạ sĩ thiên tài Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : 1Vận dụng tính chất giao hoán , kết hợp phép nhân, nhân sốvới tổng ( hiệu) thực hành tính, tính nhanh laøm baøi taäp 1( doøng1) baøi 2a; b( doøng1) baøi 4(chæ tính chu vi) II Chuaån bò : GV : SGK H : SGK , VBT III Các hoạt động : Khởi động : Hát Bài cũ : Một số nhân với hiệu Nêu cách nhân số với hiệu? AÙp duïng: 15 39 Nêu cách nhân hiệu với số? GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Lop4.com (16) Giới thiệu bài : Củng cố, ôn tập kiến thức đã học Luyện tập Ghi bảng tựa bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Củng cố kiến thức đã Hoạt động lớp, cá nhân hoïc MT: Hs oân taäp laïi caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân Cách tiến hành:: Vấn đáp, thựchành Hs điều khiển lớp nhắc lại kiến thức đã hcọ phép nhân Hính thức: Trò chơi “Gọi số” Hs goïi soá vaø neâu caâu hoûi Nêu tính chất giao hoán phép nhân? Hs nêu bạn nhận xét Nêu tính chất kết hợp phép nhân? Hs neâu baïn nhaän xeùt Nêu cách nhân tổng với số? Nêu cách nhân hiệu với số? GV neâu tính chaát, goïi Hs leân baûng vieát Hs neâu baïn nhaän xeùt biểu thức chữ Hs neâu baïn nhaän xeùt GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành MT: Hs vận dụng các tính chất đã Hs thực viết biểu thức chữ học vào việc giải toán Cách tiến hành:: Luyện tập, thực hành Hoạt động lớp, cá nhân Baøi 1: Tính SGK GV hướng dẫn Hs cách làm Bài 1: Hs đọc đề GV nhaän xeùt Baøi 2:Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát Hs tính, sửa chữa HS aùp duïng caùch tính theo mẫu SGK, chẳn hạn: 145x2+145x98= 145 x ( + 98 ) =145 x 100 = 14500 - - GV theo dõi hướng dẫn hS hoàn thaønh baøi taäp Lop4.com (17) Bài hướng dẫn HS tính chu vi diện tích hình chữ nhật - HS giải các bài tương tự - HD HS giaûi vaø trình baøy baøi giaûi - Goïi HS leân baûng trình baøy, giuùp đỡ HS còn lúng túng GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá MT: Khắc sâu kiến thức Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi , dieän tích hình chữ nhật Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp Hs đọc yêu cầu bài toán , nêu hướng giải Lên bảng thực hiện, số hs còn lại giải -0 HS neâu caùch tính chu vi vaø dieän tích hình chữ nhật - @ HS lên bảng viết công thức Taäp Laøm Vaên KEÁT BAØI TRONG BAØI VAÊN KEÅ CHIUYEÄN I - II III MUÏC TIEÂU Nhận biết hai cách kết bài( kết bài mở rộng và kết bài không mở roäng) baøi vaên keå chuyeän( muïc I, BT1, BT2 muïc III) Bước đầu viết đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách mở roäng( BT3, muïc III) CHUAÅN BÒ: - Giaáy, buùt - Baûng phuï - SGK CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động Gv * Khởi động: A Baøi cuõ: keát baøi baøi vaên keå chuyeän B Bài mới: Bài viết kể chuyện + Hoạt động 1: Đọc đề bài Lop4.com Hoạt động học HS - HS haùt (18) - GV cho HS đọc đề bài gợi ý SGK/124 - GV có thể đề khác để HS chọn 1) Hãy tưởng tượng và kể câu chuyện có nhân vật: bà mẹ ốm, người hiếu thảo và baø tieân 2) Kể lại truyện “Oâng Trạng thả diều” theo lời kể Nguyễn Hiền Kết bài theo lối mở rộng 3) Kể lại truyện Vẽ trứng theo lời kể Lê – ô – nác – đô đa Vin – xi Mở bài theo cách giaùn tieáp + Hoạt động 2: HS làm bài viết - HS tham khảo các đề bài và chọn đề làm bài viết - HS vieát baøi - GV thu baøi chaám ñieåm C Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Traû baøi vaên keå chuyeän Khoa hoïc SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOAØN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN I Muïc tieâu : Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Mô tả vòng tuần hoàn nước tự nhiên: vào sơ đồ nói bay hơi,ngưng tụ nước tự nhiên Maây Möa Maây Nước Hơi nước II Chuaån bò : GV : Hình veõ SGK trang 46, 47 Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên phóng to HS : Moãi Hs chuaån bò giaáy traéng khoå A 4, buùt chì ñen vaø buùt maøu Lop4.com (19) III Các hoạt động : Khởi động :Hát Bài cũ: Mây hình thành nào? Mưa từ đâu ra? Mây hình thành nào? Phát biểu vòng tuần hoàn nước thiên nhiên? Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta tìm hiểu.” Sơ đồ vòng tuần hoàn nước thiên nhiên” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Làm việc với SGK Hoạt động lớp MT: Ôn lại và hệ thống hoá kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiên dạng sơ đồ Cách tiến hành: : Trưcï quan, đàm thoại, giaûng giaûi GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Hs quan sát và liệt kê các cảnh vẽ sơ đồ Giaûng: + Mũi tên nước bay là vẽ tượng Các đám mây: mây trắng và mây trưng, khôing có nghĩa là có nước biển ñen bay Trên thực tế, nước thường Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuyên bay lên từ vật nào chứa xuoáng nước biển và đại dương cung cấp Dãy núi, từ núi có dòng suối nhiều nước vì chúng chiếm diện nhỏ chảy ra, chân núi phía xa tích lớn trên bề mặt Trái Đất là xóm làng có ngôi nhà và + Sơ đồ này có thể hiểu đơn giản sau caây coái GV vừa nói vừa vẽ lên bảng: Doøng suoái chaûy soâng, soâng chaûy bieån Yêu cầu vào sơ đồ và nói Bên bờ sông là đồng ruộng và bay và ngưng tụ nước tự ngoâi nhaø nhieân Caùc muõi teân Nước đọng hồ, ao, sông, biển, không ngừng bay hơi, biến thành nước Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ tuần ngưng tụ thành hạt nước Lop4.com (20) nhỏ, tạo thành các đám mây hoàncủa nước tự nhiên MT: Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần Các giọt nước đám mây rơi xuống đất, tạo thành mưa hoàn nước tự nhiên Cách tiến hành:: Thực hành Hoạt động cá nhân, lớp Yêu cầu Hs vẽ lại và hoàn thành sơ đồ SGK/ 49 vào Hs vẽ sơ đồ theo yêu cầu sau: + Vẽ mũi tên vào đường thẳng đứng ( ) + Ñieàn vaøo oâ troáng: bay hôi, möa, Nhaän xeùt ngöng tuï 4.Cuûng coá Hs trình bày với kết MT: Củng cố lại kiến thức quaû laøm vieäc caù nhaân PP: Thi ñua soá Hs trình baøy saûn phaåm cuûa dãy thi đua gắn số liệu “ mình trước lớp mây, mưa, nước” Để hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước Giaûi thích? Hoạt động nối tiếp : Xem laïi baøi hoïc Chuẩn bị: “ Nước là nguồn sống” Đạo Đức HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ, CHA MẸ (tieát 1) I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Biết cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp cong lao ông bà, cha mẹ, đã sinh thành, nuôi dạy mình - Biết thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ số việc làm cụ thể cuoäc soáng haèng ngaøy cuûa gia ñình II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP GV : - SGK - Đồ dùng hoá trang để diễn tiểu phẩm Phần thưởng - Bài hát “ Cho “- Nhạc và lời : Nhạc sĩ Phạm Trong Cầu HS : - SGK Lop4.com (21)