*Đề bài: Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hËu.. Môc tiªu: 1, RÌn KN nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện đã nghe, [r]
(1)Giáo án lớp Tiết 2:Tập đọc Th th¨m b¹n I Môc tiªu : - Biết đọc lá thư lưu loát ,giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp ba , nhấn giọng TN gợi cảm , gợi tả - Hiểu t/c người viết thư :Thương bạn,muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn - N¾m ®îc t¸c dông cña phÇn më ®Çu vµ phÇn kÕt thóc bøc th *TCTV: HiÓu tõ: x¶ th©n, quyªn gãp, kh¾c phôc, hi sinh, bá èng II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ SGK -Bảng phụ viét câu ,đoạn thư cần HD học sinh đọc III Hoạt động dạy học : 1, ổn định tổ chức: KT bài cũ : -2HS đọc bài : Truyện cổ nước mình ? Em hiÓu ý hai dßng th¬ cuèi bµi ntn? 3.Bµi míi : a, GT bµi : Cho HS xem tranh b, Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : *)luyện đọc: -Gọi HS đọc nối tiếp lần 1kết hợp -Đọc nối tiếp đoạn 2-3 lượt söa lçi ph¸t ©m -Gọi HS đọc nối tiếp lần 2kết hợp -Đọc nối tiếp lần giải nghĩa từ :xả thân ,quyên góp -Luyện đọc theo cặp -GV đọc bài -2HS đọc bài *) T×m hiÓu bµi : -1HS đọc đoạn ? Bạn Lương có biết bạn Hồng từ + Không Lương biết Hồng đọc báo trước không ? vì Lương biết TNTP b¹n Hång ? ? Bạn Lương viết thư cho bạn để chia buồn với Hồng Hồng để làm gì ? ? Bạn Hồng đã bị mát đau + Ba Hồng đã hy sinh trân lũ lụt vừ thương gì ? råi ? Em hiểu "Hi sinh "có nghĩa là gì + Hi sinh :Chết vì nghĩa vụ ,lý tưởng cao đẹp ? nhận mình cái chết để giành lấy sống c người khác + Các chú đội dũng cảm hi sinh để bảo vệ ? §Æt c©u víi tõ "hi sinh"? *)ý 1:Đoạn 1cho em biết nơi bạn Lương viết vµ lý viÕt th cho Hång ? §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? -1 HS đọc đoạn ,lớp đọc thầm + Trước mát to lớn Hồng, bạn Lương nói gì với Hång chóng ta cïng t×m hiÓu ®o¹n ? T×m nh÷ng c©u cho thÊy b¹n Lương tình cảm với bạn Trần Đình Nhật + Hôm đọc báo TNTP,mình xúc độn + Lương khơi gợi lòng hồng niềm tự h người cha dũng cảm + Lương khuyến khích Hồng noi gương cha qua nçi ®au Lương làm cho Hồng yên tâm Bên cạnh Hồ Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (2) Giáo án lớp Hång ? còn có má, có các cô bác và có người ? T×m nh÷ng c©u cho thÊy b¹n b¹n míi nh m×nh Lương biết cách an ủi bạn Hồng ? *)ý 2:Những lời dộng viên an ủi Lương với Hång - 1HS nh¾c l¹i -1HS đọc đoạn + Mọi người quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt Trường Lương góp đồ dùng học tập + Lương gửi giúp Hồng số tền bổ ống năm ? Néi dung ®o¹n lµ g× ? + Bá èng: Dµnh dôm , tiÕt kiÖm - * ý 3: Tấm lòng người đồng bµo bÞ lò lôt - HS đọc đoạn - 1HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm ? nơi Lương người đã làm gì để động viên, giúp đỡ đồng + Những dòng mở đầu nêu rõ đ2, T/G viết thư , lời chào hỏi người nhận thư bµo bÞ lò lôt ? ? Riêng Lương đẫ làm gì để giúp + Những dòng cuối ghi lời chúc , nhắn nhủ, họ tên người viết thư Hång ? * ND: T/C Lương thương bạn chia sẻ đau ? "Bá èng" nghÜa lµ g×? buồn cùng bạn bạn gặp đau thương mát ? §o¹n ý nãi g×? cuéc sèng - HS nh¾c l¹i - YC học sinh đọc dòng mở đầu - 3HS đọc đoạn bài vµ kÕt thóc bøc th vµ TLCH ? Nh÷ng dßng më ®Çu vµ kÕt thóc bøc th cã TD g×? + Giäng trÇm , buån + Giäng buån nhng thÊp giäng + Giäng trÇm buån, chia sÎ ? Nội dung bài thể điều gì ? - 3HS đọc đoạn - HS đọc toàn bài * HD đọc diễn cảm: - YC HS theo dõi tìm giọng đọc - Tìm cách đọc diễn cảm và luyện đọc đoạn - Luyện đọc diễn cảm cña tõng ®o¹n ? Đoạn bạn đọc với giọng NTN? - Thi đọc diễn cảm ? Đoạn NTN? + .Là người bạn tốt, giàu tình cảm ? §o¹n NTN? - Tù ph¸t biÓu - GV treo b¶ng phô - GV hướng dẫn - Chó ý Cñng cè- dÆn dß ? Qua thư em hiểu bạn Lương là người NTN? ? Em đã làm gì để giúp đỡ người không may gặp hoạn nạn khã kh¨n? ? Qua bøc th em HT ®îc ®iÒu g×? - NX giê häc Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (3) Giáo án lớp To¸n TriÖu vµ líp triÖu ( tiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu - Cñng cè thªm vÒ hµng vµ líp - Cñng cè c¸ch dïng b¶ng thèng kª sè liÖu *TCTV: Cho HS đọc lại lời giải đúng 2-3 lần II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô kÎ s½n c¸c hµng , c¸c líp III C¸c H§ d¹y- häc: 1,O§TC; 2, KT bài cũ: Kể tên các hàng đã học theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? 3, Bµi míi: a, GT bµi: Ghi ®Çu bµi b, HDHS đọc và viết số - GV ®a b¶ng phô HS nh×n viÕt l¹i - Líp viÕt nh¸p - HS lªn b¶ng sè b¶ng phô 342 157 413 ? §äc l¹i sè võa viÕt? - Ba trăm bốn mươiởtiệu, trăm * GV gợi ý ta tách số thành lớp năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười tõ líp §V, ngh×n , triÖu ( g¹ch ch©n) ba đọc từ trái sang phải cách đọc số cã cs thªm tªn líp ? Nêu cách đọc ? - T¸ch sè tõng líp - GV ghi b¶ng - §äc tõ tr¸i sang ph¶i HS nh¾c l¹i c, Thùc hµnh: Bµi 1( T 15): Nªu yc? - Viết và đọc số theo hàng - Viết số tương ứng vào và đọc số lµm miÖng - 1HS lªn b¶ng 32.000.000 , 32.516.000, 32.516.497, 834.291.712, 308.250.705, 500.209.037 Bµi 2( T15): Nªu yc? - §äc c¸c sè sau - Làm vào vở, HS đọc bài tập 7.312.836: Bẩy triệu, ba trăm mười hai nghìn, tám trăm ba mươi sáu 57.602.511: Năm mươi bẩy triệu, sáu trăm linh hai nghìn, năm trăm mưòi 351.600.307: Ba trăm năm mươi mốt triệu, sáu trăm nghìn, ba trăm linh bẩy 900.370.200; Chín trăm triệu, ba trăm bảy mươi nghìn, hai trăm 400.070.192: bèn tr¨m triÖu, kh«ng tr¨m bÈy moi ngh×n, mét tr¨m chÝn hai Bµi 3( T 15): Nªu yc? - ViÕt sè - GV đọc đề - ViÕt sè vµo b¶ng - NX söa sai **Bµi 4(T 15):Nªu yc? - Lµm miÖng - Số trường THCS? - 9872 - Sè HS tiÓu häc lµ bao nhiªu? - 8350191 Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (4) Giáo án lớp - Sè GV trung häc PT lµ bao nhiªu? 4, Cñng cè- dÆn dß: ? H«m häc bµi g×? ? Nêu cách đọc, viết số có nhiều cs? - NX giê häc, hd häc ë nhµ, hd chuÈn bÞ cho tiÕt sau - 98714 - Tr¶ lêi - N¾m b¾t TiÕt 4: Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (5) Giáo án lớp Đạo đức Vượt khó học tập.(Tiết1) I Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng: - Nhận thức người có thể gặp khó khăn học tập Cần phải có tâm và tìm cách vượt qua khó khăn - Biết xác định khó khăn học tập thân và cách học tập - Quý trọng gương biết vượt khó *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II Tài liệu và phương tiện : -SGK đạo đức -Các mẩu chuyện , gương biết vượt khó III Các hoạt động dạy học : 1, ổn định tổ chức 2, KTBC 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Gi¶ng bµi 1,H§ 1: KÓ chuyÖn “Một học sinh nghèo vượt khó” -GV giới thiệu , sau đó kể truyện – L¾ng nghe - 1,2 HS kÓ l¹i tãm t¾t c©u chuyÖn -GV giúp HS kể ngắn gọn và đầy đủ ,H§ : Th¶o luËn nhãm.(c©u 1,2 SGK ) -GV chia líp thµnh nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn vµi nhãm tr×nh bµy -GV ghi tãm t¾t c¸c ý lªn b¶ng - GV kÕt luËn 3,H§ 3:th¶o luËn nhãm 2(c©u SGK ) - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -GV kÕt luËn 4, H§ 4: lµm viÖc c¸ nh©n (BT 1) - HS lµm bµi tËp -GV yªu cÇu HS nªu c¸ch sÏ chän vµ gi¶i thÝch lý -GV kÕt luËn: a,b,® lµ nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc -GV hái: qua bµi nµy em rót ®îc ®iÒu g×? -HS ph¸t biÓu -1,2 HS đọc phần ghi nhớ SGK 4, Cñng cè-dÆn dß - ChuÈn bÞ BT 3,4-SGK – N¾m b¾t - Thùc hiÖn c¸c H§ ë môc “thùc hµnh”-SGK =================================== Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (6) Giáo án lớp TiÕt 5: Khoa häc Vai trò chất đạm và chất béo I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ - Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm và số thức ăn chứa nhiều chất bÐo - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể - Xác định nguồn gốc thức ăn chứa chất đạm và thức ăn chøa chÊt bÐo *TCTV: GV dùng PP song ngữ để GT các thức ăn có chứa chất đạm, chất béo Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc: - H×nh 11, 12 SGK PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học : 1, O§TC 2, KT bài cũ: ? Người ta phân loại thức ăn theo cách nào? ? KÓ tªn mét sè lo¹i thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®êng? ? Nªu t¸c dông cña chÊt bét ®êng? 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Gi¶ng bµi * HĐ1: Tìm hiểu vai trò chất đạm và chất béo - Mục tiêu: - Nói tên và vai trò các thức ăn chứa nhiều chất đạm - Nãi tªn vµ vai trß cña thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo B1: - Lµm viÖc theo cÆp - H§ cÆp - Nãi víi thøc ¨n chøa nhiÒu chất đạm và chất béocó hình 12, 13 T×m hiÓu vÒ vai trß cña chÊt đạm, chất béo mục bạn cần biết B2: B lµm viÖc c¶ líp ? Nói tên các thức ăn giàu chất đạm + Đậu nành, thịt lợn, trứng, thịt vịt, cã h×nh( T12) SGK ®Ëu phô, t«m, thÞt bß, ®Ëu Hµ Lan, cua , èc ? Kể tên chất đạm mà em ăn + Cá, tôm, trứng, đậu phụ hµng ngµy? ? T¹i hµng ngµy ta cÇn ¨n thøc + Vì thức ăn chứa chất đạm giúp ăn chứa nhiều đạm? XD và đổi thể tạo tế bµo míi lµm cho c¬ thÓ lín lªn, thay thÕ nh÷ng tÕ bµo bÞ huû ho¹i HĐ sống người ? Nãi tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo ë + Mì lîn, l¹c, võng, dõ, dÇu thùc h×nh 13? vËt ? KÓ tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo mµ + L¹c, mì lîn em thÝch ¨n? ? Nêu vai trò nhóm thức ăn chứa + Chất béo giàu lượng và giúp nhiÒu chÊt bÐo? c¬ thÓ hÊp thô c¸c vitamin: A,D,E,K * KÕt luËn: Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (7) Giáo án lớp - Vai trò chất đạm, chất béo Theo mục bóng đèn toả sáng SGK * HĐ2: Xác định nguồn gốc các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo - Mục tiêu: Phân loại thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo có nguồn gốc từ động vật và thực vật - C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: Phát phiếu HT; - Lµm viÖc víi phiÕu HT nhãm - Quan sát giúp đõ học sinh Bước 2: Chữa bài tập lớp - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ §¸p ¸n - NX bæ xung - Thức ăn có nguồn gốc thực vật chứa nhiều đạm là: §Ëu nµnh, ®Ëu phô, ®Ëu Hµ Lan - Thức ăn chứa nhiều chất đạm có nguồn gốc từ động vật là: ThÞt lîn, tróng, thÞt vÞt, c¸ , t«m Thøc ¨n lµ chÊt bÐo cã nguån gèc TV Thøc ¨n lµ chÊt bÐo cã nguån gèc - L¹c, võng, dõa, dÇu thùc vËt tõ §V ? Thức ăn có chứa nhiều chất đạm và - Mì lîn chÊt bÐo cã nguån gèc tõ ®©u? + Cã nguån gèc tõ §v vµ TV 4, Cñng cè- dÆn dß ? H«m häc bµi g×? - Tr¶ lêi ? Nêu vai trò chất đạm và chất béo? - NX BTVN: Häc thuéc bµi CB bµi – N¾m b¾t Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Tiết 1: Tập đọc Người ăn xin I Môc tiªu : - Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm, thể cảm xóc, t©m tr¹ng cña c¸c nh©n vËt qua c¸c cö chØ vµ lêi nãi - HiÓu c¸c TN khã bµi - Hiểu ND ý nghĩa truyện :Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ *TCTV: Hiểu từ: Lọm khọm, đỏ đọc, giàn giụa, thảm hại, chằm chằm, tài s¶n, lÈy bÈy II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ SGK (T31) III Hoạt động dạy - học : 1, O§TC: 2,KT bài cũ : 2HS đọc bài : Thư thăm bạn Trả lời câu hỏi 1,2,3, SGK ?Nªu t¸c dông cña c©u më ®Çu vµ c©u kÕt thóc bøc th ? 3, Bµi míi : a, Giíi thiÖu bµi : Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ b, Luyện đọc và tìm hiểu bài : - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Đọc thầm ,trao đổi ,trả lời câu hỏi Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (8) Giáo án lớp + trên phố Ông đứng ? Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương trước mặt cậu + Ông già lọm khọm ,đôi mắt đỏ đọc ntn? d¸ng h×nh xÊu xÝ ,bµn tay xng hóp, ? Điều gì đã khiến ông lão trông thảm bẩn thỉu, giọng rên rỉ cầu xin thương đến ? + Nghèo đói đã khiến ông thảm thương ?§o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? -GV tiÓu kÕt ,chuyÓn ý +)ý 1: Ông lão ăn xin thật đáng thương -1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm ?Cậu bé đã làm gì để chứng tỏ t/c + hành động lục tìm hết túi đến túi cËu víi «ng l·o ¨n xin ? để tìm cái gì đó cho ông Nắm chặt tay ông lão Lời nói :Ông đừng giận cháu, cháu không có gì ông c¶ + Cậu là người tốt bụng, cậu chân thành xót thương cho ông lão, tôn trọng ? Hành động và lời nói cậu bé chứng tỏ t/c cậu bé ông lão và muốn giúp đỡ ông ntn? + Tµi s¶n: Cña c¶i tiÒn b¹c ? Em hiÓu thÕ nµo lµ : Tµi s¶n ,lÈy bÈy + LÈy bÈy: Run rÈy, yÕu ®uèi, kh«ng tù ? chñ ®îc +)ý 2:Cậu bé xót thương ông lão, muốn giúp đỡ ?®o¹n nãi lªn ®iÒu g× ? -HS đọc đoạn 3,lớp đọc thầm + Ông nói :"Như là cháu đã cho «ng råi " ? CËu bÐ kh«ng cã g× cho «ng l·o, nhng «ng l¹i nãi víi cËu ntn? + Cậu bé đã cho ông lão t/c ,sự cảm thông và thái độ tôn trọng ? Em hiểu cậu bé cậu bé đã cho ông + Chi tiÕt: CËu cè g¾ng lôc t×m mét thø l·o c¸i g× ? ? Những chi tiết nào thể điều đó? gì đó Cậu xin lỗi chân thành và nắm chÆt tay «ng **? Sau c©u nãi cña «ng l·o, cËu bÐ + Cậu bé đã nhận ông lão lòng cảm thấy nhận chút gì đó từ biết ơn, đồng cảm Ông đã hiểu ông theo em, cậu bé đã nhận gì lòng cậu «ng l·o ¨n xin ? ? §o¹n 3cho em biÕt ®iÒu g× ? +)ý 3:Sự đồng cảm ông lão ăn xin vµ cËu bÐ ?Nªu néi dung chÝnh cña bµi ? -1HS đọc bài ,lớp theo dõi +)Néi dung :ca ngîi cËu bÐ cã tÊm lßng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin -HS nh¾c l¹i -HS đọc toàn bài ,lớp theo dõi c.§äc diÔn c¶m : tìm giọng đọc - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn "Tôi chẳng biết lµm c¸ch nµo chót g× cña «ng l·o" Trần Đình Nhật -L¾ng nghe -Tìm giọng đọc Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (9) Giáo án lớp -§äc theo cÆp -2HS luyện đọc theo vai :cậu bé ,ông l·o -NX ,söa sai -2HS đọc toàn bài -Gọi 2HS đọc bài phân vai -NX cho ®iÓm 4, Cñng cè-dÆn dß : ? C©u chuyÖn gióo em hiÓu ®iÒu g×? - NX học BTVN :Luyện đọc bài vµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - Cb bài : Một người chính trực - N¾m b¾t TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc, viết số đến lớp triệu - NhËn biÕt ®îc gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè mét sè *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹þ häc III C¸c H§ d¹y – häc: 1,O§TC: 2, KT bài cũ: ? Kể tên các hàng đã học từ nhỏ-> lớn ? Kể tên các lớp đã học từ nhỏ-> lớn? ? Líp ®v, ngh×n, chôc gåm? Hµng lµ hµng nµo? ? Các số đến lớp triệu có thể có CS? - 7,8,9 CS ? Nêu VD số có đến lớp triệu có CS? 250 183 ? Nêu VD số có đến lớp triệu có CS? - 21 318 072 ? Nêu VD số có đến lớp triệu có CS? - 512 870 639 3,Bµi míi: a, Gt vµ ghi ®Çu bµi b, Bµi míi Bµi 1(T16): Nªu yªu cÇu ? ? Nªu c¸ch viÕt sè ? Bµi 2(T16): Nªu yªu cÇu? -Lµm vµo SGK -§äc bµi tËp ,NX söa sai -Lµm vµovë Tæ 1-cét 1,tæ 2cét 2,tæ 3cét -32 640 507: Ba mươi hai triệu sáu trăm bốn mươi nghìn năm trăm linh bẩy -85 00 120: Tám mươi lăm triệu không nghìn trăm hai mươi -8 500 658:Tám triệu năm trăm nghìn sáu trăm năm mươi tám -178 320 005:Một trăm bẩy mươi tám triệu ba trăm hai mươi nghìn không trăm linh n¨m -830 402 960:Tám trăm ba mươi triệu bốn trăm linh hai nghìn chín trăm sáu mươi 000 001:Mét triÖu kh«ng ngh×n kh«ng tr¨m linh mét Bµi 3(T16): Nªu yªu cÇu ? - ViÕt c¸c sè sau -HS lµm vµo vë ,2HS lªn b¶ng a 613 000 000 **d 86 004 702 Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (10) Giáo án lớp b 131 405 000 c 512 326 103 bµi 4(T16): Nªu y/c? **e 800 004 720 -NX ,söa sai -Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè sau a 715 638 gi¸ trÞ cóa ch÷ sè lµ n¨m ngh×n - 2HS lªn b¶ng ,líp lµm vµo vë b 571 638 gi¸ trÞ cña ch÷ sè lµ 5tr¨m ngh×n **c 836 571 gi¸ trÞ cña ch÷ sè lµ n¨m tr¨m -ChÊm mét sè bµi ,NX -NX ,söa sai 4, Cñng cè -dÆn dß : - NX giê häc - N¾m b¾t - Hd häc ë nhµ, hd chuÈn bÞ cho tiÕt sau TiÕt 3: ThÓ dôc Đi đều, đứng lại, quay sau Trß ch¬i" KÐo ca, lõa xÎ" I Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao KT: đều, đứng lại, quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, đúng ĐT, đúng lệnh - Trò chơi" kéo ca, lừa xẻ" Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng chơi *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa các “khẩu lệnh” II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - c¸i cßi III ND và phương pháp lên lớp: A PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn ND vµ yªu 7' * * * * * * * cÇu * * * * * * * * * * * * * * B PhÇn c¬ b¶n: a/ - Ôn đều, đứng lại, quay sau 2' 3' 2' 22' 10' lÇn lÇn lÇn b/ Trò chơi vận động: - Trß ch¬i" kÐo ca lõa xÎ" Trần Đình Nhật lÇn - C¸n sù §K - GV ®iÒu khiÓn phæ biÕn ND - Trß ch¬i" lµm theo hiÖu lÖnh" - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - LÇn 1,2 GV ®iÒu khiÓn - L©n 3, tËp theo tæ - GV quan s¸t, söa sai cho Hs, tuyên dương tổ tập tốt - C¶ líp tËp GV ®iÒu khiÓn - Gv nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - ¤n l¹i vÇn ®iÖu - 1HS lµm mÉu Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (11) Giáo án lớp C PhÇn kÕt thóc: - HÖ thèng bµi - tæ ch¬i thö 2- lÇn - C¶ líp thi ®ua ch¬i - Quan sát nhận xét biểu dương, cặp chơi đúng luật, nhiệt 6' t×nh - Cả lớp chạy * * * * * * * 2' * * * - Lµm §t th¶ láng - GV hÖ thèng bµi - NX giê häc BTVN: «n bµi TiÕt 4: ¢m nh¹c ( V¢N) TiÕt 5: §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n I Môc tiªu: HS biÕt : - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, lễ hội, trang phôc cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và sinh hoạt người ởđây - T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc : - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh, ¶nh vÒ nhµ sµn, trang phôc, lÔ héi …cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n III Các hoạt động dạy học: 1, O§TC 2,KTBC 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, Gi¶ng bµi: b1, Hoµng Liªn S¬n-N¬i c tró cña số dân tộc ít người *H§1:Lµm viÖc c¸ nh©n - Dân cư HLS đông đúc hay thưa thớt so với đồng bằng? - Kể tên số dân tộc ít người -HS trình bày kết làm việc trước HLS? líp ? - Người dân núi cao thường lại -HS nhËn xÐt bæ sung phương tiện gì? Vì sao? Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (12) Giáo án lớp - GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi b2,B¶n lµng víi nhµ sµn: *H§2:Lµm viÖc theo nhãm : - GV chia líp thµnh 4nhãm - GV giao phiÕu bµi tËp tíi c¸c nhãm - GV kÕt luËn b3,Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc *H§ 3: Lµm viÖc c¶ líp: ? Nêu hoạt động chính chî phiªn ? ? LÔ héi ®îc tæ chøc vµo mïa nµo? ? Trong lễ hội có hoạt động nµo? - NhËn xÐt trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc h×nh4,5,6 ? - GV kÕt luËn 4, Cñng cè-dÆn dß - Cho HS nh¾c l¹i nh÷ng nÐt chÝnh vÒ d©n c, trang phôc, sinh ho¹t, lÔ héi - GV nhËn xÐt chung giê häc - Đại diện các nhóm trình bày trước líp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - HS tr¶ lêi c¸ nh©n, nhËn xÐt bæ sung cho hoµn thiÖn - 1-2 HS nh¾c - N¾m b¾t Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: MÜ thuËt (M¹NH) TiÕt 2: LTVC Từ đơn và từ phức I Môc tiªu : - Hiểu khác tiếng và từ :Tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu, tiếng có thể có nghĩa không có nghĩa, còn từ cã nghÜa - Phân biệt từ đơn, từ phức - Bước đầu làm quen với từ điển (có thể qua vài trang phô tô),biết dùng từ điển để tìm hiểu từ *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt s½n ND cÇn ghi nhí vµ ND bµi tËp - 3tê phiÕukhæ réng viÕt s½n c©u hái ë phÇn NX vµ Lt - Tõ ®iÓn TV III.Hoạt động dạy -học : 1, O§TC: Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (13) Giáo án lớp KiÓm tra bµi cò : ? Nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm ? -1HS lµm l¹i BT1 ý a ,1HS lµm l¹i BT2 3.Bµi míi : a,GT bµi : b,PhÇn nhËn xÐt - GV chia nhóm , phát phiếu giao việc - 1HS đọc ND các t/c phần NX - Th¶o luËn nhãm 4,3tæ cö 3HS lªn b¶ng lµm BT - Nx ,söa sai + Từ gồm tiếng (từ đơn ) :Nhờ, b¹n, l¹i, cã, chÝ, nhiÒu, n¨m, liÒn, Hanh, lµ/ + Tõ gåm nhiÒu tiÕng (tõ phøc ):gióp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến ? Tiếng dùng để làm gì ? + Tiếng dùng để cấu tạo từ Có thể dùng tiếng để tạo nên từ + còng cã thÓ ph¶i dïng hai tiÕng trë lên để tạo nên từ Đó là từ phức ? Từ dùng để làm gì? * Từ dùng để: + Biểu thị vật, hoạt động, đặc ®iÓm ( tøc lµ biÓu thÞ ý nghÜa) ? Thế nào là từ đơn, từ phức? + CÊu t¹o c©u c PhÇn ghi nhí: - HS đọc ghi nhớ , lớp đọc thầm - Nối tiếp tìm từ đơn, từ phức + Từ đơn: ăn ngủ + Từ phức :ăn uống, đấu tranh d LuyÖn tËp; Bµi (T28) : Nªu y/c? - Gv ghi b¶ng - HS lµm bµi vµo SGK, HS lªn b¶ng - NX bæ xung - Từ đơn: Rất, vừa, lại - Từ phức: Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang ? Những từ nào là từ đơn? ? Nh÷ng tõ nµo lµ tõ phøc? - Gv dùng phấn màu gạch chân từ đơn , tõ phøc Bµi 2( T28): ? Nªu y/c ? - Y/C häc sinh dïng tõ ®iÓn GV gi¶i thÝch : Tõ ®iÓn TV lµ s¸ch tËp hîp c¸c tõ TV vµ gi¶i thÝch nghÜa cña tõng tõ Từ đó có thể là từ đơn từ phức - NX , tuyên dương nhóm tìm ®îc nhiÒu tõ Bµi 3( T28) ? Y/ c học sinh đặt câu Trần Đình Nhật - HS lµm viÖc N4 - HS đọc từ - HS viÕt tõ - C¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - 1HS đọc y/c và mẫu - HS nèi tiÕp nãi tõ m×nh chän vµ đặt câu VD: Em rÊt vui v× ®îc ®iÓm tèt Bọn nhện thật độc ác Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (14) Giáo án lớp 4 Cñng cè - d¨n dß: ? Thế nào là từ đơn? cho VD? ?ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho VD? - NX giê häc Lµm l¹i BT 2,3 CB bµi T33- SGK - Tr¶ lêi - N¾m b¾t TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Cñng cè KT vÒ: - Cách đọc số, viết số đến lớp triệu - Thø tù c¸c sè - C¸ch nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp * TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng 2-3 lần II §å dïng d¹y häc III C¸c H§ d¹y- häc: 1, O§TC 2, KT bµi cò: §äc bµi 4( T16) 3, Bµi míi: a, GT bµi: ghi ®Çu bµi b, Bµi míi; Bµi 1(T17): ? Nªu yªu cÇu? - HS làm vào vở, đọc BT Sè 35.627.449 §äc sè Ba mươi lăm triệu sáu trăm hai mươi bảy nghìn bốn trăm bốn mươi chín 123.456.789 Một trăm hai mươi ba triệu bốn trăm năm mươi sáu nghìn bẩy trăm tám mươi chín 82.175.263 Tám mươi hai triệu trăm bẩy mươi lăm nghìn hai trăm sáu mươi ba 850.003.200 T¸m tr¨m l¨m mu¬i triÖu kh«ng tr¨m linh ba ngh×n hai tr¨m GT cs 30.000.000 **GT cs 5.000.000 3.000.000 50.000 5.000 3.000 50.000.00 Bµi 2(T17)? Nªu yªu cÇu? - HS lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng a/ 763 342 ** b/ 706 342 c/ 50 076 342 **d/ 57 634 002 Bµi 3(T17): ? Nªu yªu cÇu? - §äc sè liÖu, TL c©u hái ? Nước nào có số dân nhiều nhất? - Ên §é ? Nước nào có số dân ít nhất? - Lµo **?Viết tên các nước có số dân ít - Viết nháp, báo cáo theo thø tù tõ Ýt-> nhiÒu? **Lµo, Cam- pu- chia, ViÖt Nam, Liªn bang Nga, Hoa K×, Ên §é Bµi 4(T17):? Nªu yªu cÇu? ngh×n triÖu=? ngh×n triÖy gäi lµ tØ - NX, ch÷a BT - Lµm vµo Sgk HS lªn b¶ng 4, Cñng cè- dÆn dß: Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (15) Giáo án lớp - NX tiÕt häc - Hd häc ë nhµ, hd chuÈn bÞ cho tiÕt - N¾m b¾t sau TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc *Đề bài: Kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc lòng nhân hËu I Môc tiªu: 1, RÌn KN nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn( mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng nhân hậu, t/c thương yêu, đùm bọc lẫn người với người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu chuyện( mẩu chuyÖn, ®o¹n chuyÖn) 2, Rèn KN nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, NX đúng lời kể bạn ** HS kh¸ giái kÓ chuyÖn ngoµi SGK *TCTV: Cho HS kể lại câu chuyện đã có SGK II §å dïng d¹y häc: - Mét sè c©u chuyÖn viÕt vÒ lßng nh©n hËu - Bảng phụ viết gợi ý SGK, tiêu chuẩn đánh giá III Hoạt động dạy học 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: HS kÓ chuyÖn: Nµng tiªn èc 3, Dạy bài mới: a,GT bài: ? GT câu chuyện mình mang đến lớp b, HDHS kÓ chuyÖn: a/ HDHS tìm hiểu yêu cầu đề: - HS đọc đề - GV g¹ch ch©n c¸c tõ quan träng ? Nêu số biểu lòng nhân hậu? - HS nối tiếp đọc các ? T×m chuyÖn vÒ lßng nh©n hËu ë ®©u? gîi ý 1-> SGK ? Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyÖn? - Líp theo dâi SGK - GV gîi ý nªn kÓ nh÷ng c©u chuyÖn ngoµi SGK NÕu kÓ l¹i chuyÖn - Líp §T gîi ý SGK ®iÓm sÏ kh«ng cao b»ng nh÷ng bạn tự tìm đợc truyện kể ngoài SGK ? GT c©u chuyÖn cña m×nh CB? - HS nªu - Cả lớp đọc thầm gợi ý - Líp §T theo cÆp - GV treo b¶ng phô - GT c©u chuyÖn m×nh chän kÓ - Trước kể, các em cần GT với bạn c©u chuyÖn kÓ cña m×nh - KC ph¶i cã ®Çu cã cuèi - C©u chuyÖn qu¸ dµi kÓ 1- ®o¹n b/ HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (16) Giáo án lớp ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm vÒ; ND, c¸ch kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn 4, Cñng cè- dÆn dß: - NX giê häc - BTVN: Kể lại chuyện cho người th©n nghe - CB bµi: tuÇn - K/c theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Thi kể trước lớp - NX N¾m b¾t TiÕt : KÜ thuËt : C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu I) Môc tiªu : - HS biÕt v¹ch dÊu trªn v¶i vµ c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu - Vạch đường dấu trên vải và cắt vải theo đường kẻ dấu đúng quy trình, đúng kĩ thuật - Giáo dục ý thức an toàn lao động *TCTV: Cho HS nhắc lại quy trình kĩ thuật nhiều lần trước thực hành II) §å dïng d¹y häc : - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong - mảnh vải kích thước 20 x 30 cm, kéo cắt vải, phấn may, thước III) Các hoạt động dạy và học : 1, O§TC 2, KTBC 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Gi¶ng bµi: *) HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và NX: - Giíi thiÖu mÉu - Quan s¸t ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng c¸c + §êng v¹ch dÊu, ®êng c¾t theo ®êng v¹ch dÊu, ®êng c¾t v¶i theo ®êng th¼ng, ®êng cong ®êng v¹ch dÊu ? ? Nªu t¸c dông cña viÖc v¹ch dÊu trªn + §Ó c¾t v¶i ®îc chÝnh x¸c kh«ng v¶i ? bÞ xiªn lÖch ? Nêu các bước cắt vải theo đường vạch + bước Vạch dấu trên vải và cắt dÊu? v¶i theo ®êng v¹ch dÊu *)HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật V¹ch dÊu trªn v¶i : - Quan s¸t h×nh 1a,1b *) Lưu ý : - Trước vạch dấu phải vuèt ph¼ng v¶i - Vạch dấu phải thẳng dùng thước có cạnh thẳng, đặt thước đúng vị trí đánh dấu điểm có độ dài cần cắt Kẻ nối - Nghe điểm đã đánh dấu - Vạch đường dấu cong (tương tự ) - 1HS lên bảng đánh dấu điểm c¸ch 15 cm, nèi ®iÓm - GV đính vải lên bảng ? Nªu c¸ch v¹ch dÊu ®êng th¼ng, - HS v¹ch dÊu ®êng cong lªn Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (17) Giáo án lớp ®êng cong lªn v¶i ? C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu : a C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu : ? Nªu c¸ch c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu ®êng th¼ng ? b C¾t v¶i theo ®êng cong : ? Nªu c¸ch thùc hiÖn ? m¶nh v¶i - Quan s¸t h2a, 2b + Tay tr¸i gi÷ v¶i, tay ph¶i ®iÒu khiÓn kÐo c¾t v¶i + Mở rộng lưỡi kéo và luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt để mặt vải kh«ng bÞ cém lªn Tay tr¸i cÇm v¶i n©ng nhÑ + C¾t theo ®êng dÊu tõng nh¸t døt khoát để đường cắt thẳng + Tương tự cắt theo đường thẳng: C¾t nh¸t ng¾n, døt kho¸t theo ®êng dấu, xoay nhẹ vải kết hợp với lượn kÐo theo ®êng cong *) H§3: HS thùc hµnh v¹ch dÊu vµ c¾t vải theo đờng vạch dấu - Mçi HS v¹ch ®êng dÊu th¼ng mçi ®êng dµi 15 cm - đường cong tương đương với - Thùc hµnh ®êng th¼ng - C¾t v¶i theo ®êng kÎ - GV quan s¸t uèn n¾n *) H§4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ HT cña HS - Nêu tiêu chuẩn đánh giá - Trưng bày SP, đánh giá SP - NX đánh giá 4, NhËn xÐt - dÆn dß : - Chó ý - NX giê häc CB bµi ============================== Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: To¸n D·y sè tù nhiªn I Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt ®îc sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn - Nêu số đặc điểm dãy số tự nhiên *TCTV: Cho HS đọc lại các kết đúng II §å dïng d¹y häc: - VÏ s½n tia sè lªn b¶ng III C¸c H§ d¹y -häc : 1,O§TC: KT bµi cò : viÕt sè sau : Bốn trăm năm mươi ba triệu bảy trăm mười tám nghìn trăm năm mươi tư Chín trăm triệu không trăm tám mươi ba nghìn hai trăm sáu mươi ba 3.Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b.Giíi thiÖu sè tù nhiªn vµ d·y sè tù - HS nªu VD: 5, 8,10, Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (18) Giáo án lớp nhiªn : - Em hãy kể vài số đã học ? - GV ghi b¶ng - GV giíi thiÖu c¸c sè: 5,8 10 lµ sè tù nhiªn ? Em h·y kÓ thªm c¸c sè tù nhiªn kh¸c ? - GV ghi b¶ng ? §ã cã ph¶i lµ sè tù miªn kh«ng??B¹n nµo cã thÓ viÐt c¸c sè tù nhiªn theo thø tự từ bé đến lớn ,bắt đàu từ số không ? ? D·y sè trªn lµ c¸c sè g× ?§îc s¾p xÕp theo thø tù nµo ? - Gv giíi thiÖu : C¸c sè tù nhiªn s¾p xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ,bắt đầu tõ ch÷ sè ®îc gäi lµ d·y sè tù nhiªn - GV ghi b¶ng : 1,2,3,4,5,6 0,1,2,3,4,5,6,7,8, 0,1,3,4,5,6 ? §©u lµ d·y sè tù nhiªn ?§©u kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn ?V× sao? - Gv cho HS quan s¸t tia sè trªn b¶ng vµ giíi thiÖu : §©y lµ d·y sè tù nhiªn ? §iÓm gèc cña tia sè øng víi sè nµo ? Mçi ®iÓm cña tia sè øng víi g× ? ? Các số tự nhien đợc biểu diễn trên tia sè theo thø tù nµo ? ? cuèi tia sè cã dÊu g× ? ThÓ hiÖn ®iÒu g× ? - GV yªu cÇu HS vÏ tia sã vµo nh¸p c.Giới thiệu số đặc điểm d·y s è tù nhiªn - Yªu cÇu HS quan s¸t d·y sè tù nhiªn ? Khi thêm 1vào số ta đợc số nào ? ? Số 1là số đứng đâu dãy số tự nhiªn ,so víi sè 0? ? thªm1vµo sè th× ta ®îc sè nµo ?Số này đứng đâu trên dãy số tự nhiªn ,so víi 1? ? Khi thªm vµo100 th× ta ®îc sè nµo ?Số này đứng đâu dãy số tự nhiªn so víi sè 100? - GV giíi thiÖu :Khi thªm 1vµo bÊt k× sè nµo d·y sè tù nhiªn ta còng ®Trần Đình Nhật - HS đọc lại các số GV ghi bảng - HS nªu - 2HS lªn b¶ng viÐt ,líp viÕt nh¸p 0,2,4,6,80,10 8,9,10,11,12 - c¸c sè d·y sè trªn lµ c¸c sè tù nhiên ,đợc xếp theo thứ tự từ béđến lín ,b¾t ®Çu tõ sè - D·y sè 1,2,3,4,5,6 kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn v× thiÕu ch÷ sè 0.§©y chØ lµ mét bé phËn cña d·y sè tù nhiªn - D·y sè 0,1,2,3,4,5,6,7,8, lµ d·y sè tù nhiªn - D·y sè 0,1,2,3,4,5,6.kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn v× sau sè 6cã dÊu chÊm,thÓ hiÖn sè 6lµ sè cuèi cïng d·y sè - Sè0 - øng víi sè tù nhiªn - Theo thø tù sè lín døng tríc sè bÐ đứng sau - Cuèi tia sè cã d¸u mòi tªn thÓ hiÖn tia sè cßn tiÕp tôc biÓu diÔn c¸c sè lín h¬n -HS vÏ tia sè vµo nh¸p 1HS lªn b¶ng - NX söa sai - Quan s¸t - sè 10 - số 1là số đứng liền sau số - Khi thªm 1vµo 1ta ®îc sè 2,sè 2lµ sè liÒn sau cña sè - Khi thªm 1vµo sè 10 ta ®îc sè 101 Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (19) Giáo án lớp ược số liền saucủa số đó Như dãy sè tù nhiªn cã thÓ kÐo dµi m·i vµ kh«ng cã sè tù nhiªn lín nhÊt ? bít ë ta ®îc mÊy ?Sè nµy đứng đâu dãy số tự nhiên so với sè 5? ? Khi bít ë 4ta ®îc sè nµo ? Sè nµy đứng đâu dãy số tự nhiên,so với sè 4? ? Khi bít ë 100 ta ®îc sè nµo ?sè này đứng đâu dãy số tự nhiên ,so víi sè 100? ? VËy bít ë mét sè tù nhiªn bÊt k× ta ®îc sè nµo ? ? Cã bít ë ®îc kh«ng ? ?VËy d·y sè tù nhiªn ,sè 0cã sè liền trước không ? ?Cã sè nµo nhá h¬n d·y sè tù nhiªn kh«ng ? -VËy lµ sè tù nhiªn nhá nhÊt ,kh«ng cã sè tù nhiªn nµo nhá h¬n 0,số không có số liền trước ? 7vµ lµ hai sè tù nhiªn liªn tiÕp kém mấyđơn vị ? đơn vị ? ?1000 999mấy đơn vị ? 999 kém 1000 đơn vị ? ? VËy hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kém bao nhiêu đơn vị c,Thùc hµnh : Bµi 1(T19): ? Nªu y/c ? ? Muèn t×m sè liÒn sau cña mét sè ta lµm nh thÕ nµo ? - NhËn xÐt Bµi 2(T19): ?Bµi y/c g× ? ? Muốn tìm số liền trước số ta lµm nh thÕ nµo ? -NX söa sai Bµi 3(T 19): ?Nªu y/cÇu ? Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp kém bao nhiêu đơn vị ? Trần Đình Nhật lµ sè liÒn sau cña sè 100 - Nghe + bớt ta 4, là số đứng liền trước dãy số tự nhiên -Khi bít ë ta ®îc sè ,lµ sè liÒn trước dãy số tự nhiên -Khi bít ë 100 ta ®îc sè 99 lµ sè đứng liền trước số 100 dãy số tự nhiªn -Khi bít ë sè tù nhiªn bÊt k× ta ®îc số liền trước số đó -HS nh¾c l¹i -Kh«ng bít ®îc ë + số không có số liền trước +nTrong d·y sè tù nhiªn ,sè kh«ng cã sè nhá h¬n + kém là đơn vị ,8 là đơn vÞ - 1000 999là đơn vị ,999 kém 1000là đơn vị + Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp th× h¬n hoÆc kém đơn vị -HS nh¾c l¹i - 1HS nªu + Muèn t×m sè liÒn sau cña m«t sè ta lấy số đó cộng thêm - HS lµm vµo SGK ,1 HS lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - 1HS đọc đề - T×m sè liÒn tríc cña mät sè råi viÕt vµo « trèng + Ta lấy số đó trừ - HS lµm bµi vµo SGK ,1 HS lªn b¶ng -NX ch÷a bµi tËp Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (20) Giáo án lớp Bµi 4(T19): ?Nªu y/c ? -GV chÊm mét sè bµi 4.cñng cè -dÆn dß : - NX giê häc - Hd häc ë nhµ, hd chuÈn bÞ cho tiÕt sau -1HS nªu + Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị -2HS lªn b¶ng ,líp lµm vµo vë a 4,5,6 d 9,10,11 b 86,87,88 e 99,100,101 c 896,897.898 g 9998, 9999, 10000 -NX, söa sai -1HS nªu -HS lµm vµo vë ,3HS lªn b¶ng a 909,910,911,912,913,914,915,916 **b 0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22 **c 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21 -NX - N¾m b¾t TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Nh©n hËu - §oµn kÕt I Môc tiªu: - Më réng vèn TN theo chñ ®iÓm: Nh©n hËu - §oµn kÕt - Rèn luyện để sử dụng tốt vốn TN trên *TCTV: Cho HS nhắc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn TV tê phiÕu viÕt s½n b¶ng tõ BT2, III Hoạt đông dạy- học: 1,O§TC: 2, KT bài cũ: ? Tiếng dùng để làm gì? Từ dùng làm gì? Nêu VD? 3, D¹y bµi míi: a, GT bµi: b, HDHS lµm BT: Bµi 1(T33): ? Nªu yªu cÇu vµ mÉu? - HS nªu - HDHS t×m tõ tõ ®iÓn, më tõ ®iÓn t×m ch÷" h'', vÇn " iªn" - T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng tiÕng ¸c më ch÷ "a", t×m vÇn"ac" - Gv ph¸t phiÕu - Lµm viÖc N4, thi ®ua - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o a/ Từ chứa tiếng " hiền":hiền dịu, hiền đức, hiền hoà, hiền lành, hiền thoả, hiền tõ, dÞu hiÒn b/ Từ chứa tiếng" ác": ác, ác nghiệt, độc ác, ác ôn, ác hại, ác khẩu, tàn ác, ¸c liÖt, ¸c méng, ¸c quû GV gi¶i nghÜa sè tõ - Nghe Bµi 2(T33): ? Nªu yªu cÇu? - Hs đọc, lớp ĐT - Gv ph¸t phiÕu - Lµm BT N4 - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - GV, HS nhận xét chốt lời giải đúng Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (21)