2:KiÓm tra T§ vµ HTL kho¶ng 1/6 HS trong c¶ líp -Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng ở tiết này dành để kiểm tra lấy điểm HTL -C¸ch kiÓm tra nh sau:Tõng hs lªn bèc th¨m chän bµi sa[r]
(1)Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 TuÇn 18 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2014 Chµo cê TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× i (tiÕt 1) I : Môc tiªu - Đọc rành mạch và trôi chảy các bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng / phút ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học học kì I - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n , néi dung cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®îc c¸c nh©n vËt bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều II: §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL 17 tuần học sách Tiếng Việt 4T1(gồm văn thông thường ) -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng bài tập để hs điền vào chỗ trống III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/6 HS c¶ líp ) -Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng tiết này dành để kiểm tra lấy điểm HTL -C¸ch kiÓm tra nh sau:Tõng hs lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi vßng 1-2 phót ) -HS đọc sgk (hoặc đọc thuộc lòng )1 đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc , hs trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD-ĐT.HS nào đọc không đạt yêu cầu ,gv cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau 3: Bµi tËp 2: -HS đọc yêu cầu đề bài -GV hỏi : Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm Có chí th× nªn vµ TiÕng s¸o diÒu -Một hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp đọc thầm -GV lưu ý hs : Chỉ ghi lại điều cần nhớ các bài tập đọc là truyện kể (Có chuỗi việc có đầu có cuối ,liên quan đến hay nhiều nhân vật để nói lên mét ®iÒu cã ý nghÜa ) -Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Có chí thì nên và Tiếng s¸o diÒu ( HS ph¸t biÓu GV ghi b¶ng : - HS lµm bµi theo yªu cÇu sgk -HS sửa bài theo lời giải đúng Tªn bµi T¸c gi¶ Néi dung chÝnh Nh©n vËt «ng tr¹ng th¶ diÒu Trinh §êng NguyÔn HiÒn nhµ NguyÔn HiÒn Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (2) Gi¸o ¸n líp -Vua tµu thuû: Bạch Thái Bưởi VÏ trøng Người tìm đường lªn c¸c v× V¨n hay ch÷ tèt Chó §Êt Nung ( phÇn –2 ) Trong qu¸n ¨n “ Ba c¸ bèng ” N¨m häc 2010 - 2011 nghÌo mµ hiÕu häc Tõ ®iÓn nh©n vËt Bạch Thái Bưởi từ lÞch sö ViÖt Nam tay tr¾ng nhê cã chÝ đã làm nên nghiÖp X©n YÕn Lê- ô- nác - đô đa Vin – xi kiªn tr× khổ luyện đã trở thµnh danh ho¹ vÜ đại Lª Quang Long Xi -«n – cèp –xki Ph¹m Ngäc Toµn kiªn tr× theo ®uæi ước mơ ,đã tìm ®îc ®êng lªn c¸c v× Truyện đọc1( 1995) Cao Bá Quát kiên trì luyện chữ , đã danh là người v¨n hay ch÷ tèt NguyÔn Kiªn Chó bÐ §Êt d¸m nung m×nh lửa đã trở thành người mạnh mẽ , h÷u Ých Cßn hai người bột yếu ớt gặp nước súyt bị tan A- lÕch - x©yT«n xt«i RÊt nhiÒu mÆt Ph¬ - b¬ tr¨ng ( phÇn -2 ) Bạch Thái Bưởi Lê- ô- nác - đô đa Vin – xi Xi -«n – cèp – xki Cao B¸ Qu¸t Chó §Êt Nung Bu- - ti- n« th«ng Bu- - ti- n« minh , mưu trí đã moi ®îc tin bÝ mËt vÒ chiÕc ch×a kho¸ vang từ hai kẻ độc ¸c TrÎ em nh×n thÕ C«ng chóa nhá giíi , gi¶i thÝch vÒ thÕ giíi r¸t kh¸c người lớn 4: Cñng cã dÆn dß : -GV nhận xét tiết học và dặn em chưa thuộc bài hôm học để tiết sau kiểm tra l¹i Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 -To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I :Môc tiªu - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản - HS lµm bµi 1;2 - HS kh¸, giái lµm thªm nh÷ng bµi cßn l¹i II: Hoạt động dạy học : Bµi cò: - Nªu ghi nhí vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ 5? Bµi míi: *) DÊu hiÖu chia hÕt cho : a) VÝ dô : 72 : =8 182 : = 20 ( d 1) Ta cã : + = Ta cã : + + = 11 :9 =1 11 : = ( d 2) 657 : = 73 451 : = 50 ( d 1) Ta cã : + + = 18 Ta cã : + + = 10 18 : = 10 : = ( d 1) b)VËy c¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho Bµi tËp : Gv cho hs làm các bài tập sau đó gọi chữa Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp Sè chia hÕt cho lµ 99; 108; 5643; 29385 Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp Sè kh«ng chia hÕt cho lµ 96 ; 7853 ; 1097 Bµi : Dµnh cho HS kh¸, giái §iÒn sè Hs điền ,sau đó gọi chữa Cñng cè-dÆn dß:- Nh¾c l¹i ND ghi nhí LÞch sö KiÓm tra häc k× i Phần I:Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng : Câu 1: Nhà nước đầu tiên nước ta có tên là : A Đại Việt B Âu Lạc C Văn Lang Câu : Năm 938 quân ta đánh thắng quân Nam Hán lãnh đạo? Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (4) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 A Hai Bà Trưng B Ngô Quyền C Đinh Bộ Lĩnh Câu 3: Nhà Trần thành lập vào năm nào? A Năm 1226 B Năm 1236 C Năm 2006 Câu 4: Nhà Lý dời đô Thăng Long vào năm nào? A Năm 1910 B Năm 1010 C Năm 2010 Phần 2: Trả lời câu hỏi : Câu 1: Vì Hai Bà Trưng kêu gọi nhân dân khởi nghĩa? Nêu kết khởi nghĩa? Câu 2: Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ hai lãnh đạo? Từ năm nào đến năm nào? Câu 3: Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? ĐÁP ÁN – ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬ LỚP I Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng : (4đ) Mỗi câu đúng điểm Câu 1: C Văn Lang Câu 2: B Ngô Quyền Câu 3: A Năm 1226 Câu 4: B Năm 1010 II Trả lời câu hỏi : (6đ): Mỗi câu đúng điểm Câu 1: Oán hận ách đô hộ nhà Hán và trả thù cho chồng, Hai Bà đã phất cờ khởi nghĩa không đầy tháng khởi nghĩa đã thắng lợi Câu 2: Lý Thường Kiệt lãnh đạo Từ năm 1075 đến năm 1077 Câu 3: Đến cuối kỉ XII nhà Lý suy yếu, đầu năm 1226, Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần thành lập Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I :Môc tiªu + BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho + Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản + HS lµm bµi 1;2 + HS kh¸, giái lµm thªm nh÷ng bµi cßn l¹i Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (5) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 II: Hoạt động dạy học : Bµi cò: - Nªu ghi nhí vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 9? Bµi míi: a) DÊu hiÖu chhia hÕt cho 3: a ) VÝ dô: 63 : = 21 91 : = 30 ( d 1) Ta cã : + = Ta cã : + = 10 9:3=3 10 : = (d ) 123:3=41 125 : = 41 ( d 2) Ta cã : 1+ +3 = Ta cã : + + = :3=2 : = ( d ) b) VËy c¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho 3 Bµi tËp : -Gv cho hs làm các bài tập sau đó gọi chữa Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp Sè chia hÕt cho lµ 231 ; 1872 ; 92373 Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp Sè kh«ng chia hÕt cho lµ 502 ; 6823 ;641311 Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸, giái ViÕt ba sè cã ba ch÷ sè chia hÕt cho ba 132 ; 675 ; 819 Bµi : Dµnh cho HS kh¸, giái -Viết số thích hợp vào ô trống để số chia hết cho mà không chia hết cho - HS làm , sau đó gọi chữa bài nhận xét 3.Cñng cè- dÆn dß: - Chèt l¹i KT bµi häc TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× i (tiÕt 2) I : Môc tiªu - Mức độ yêu cầu và kĩ đọc tiết - Biết đặt câu có ý nhận xét nhân vật bài tập đọc đã học ( BT2); bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình cho trước ( BT3 ) II: §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL 17 tuần học sách Tiếng Việt 4T1(gồm văn thông thường ) -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng bài tập để hs điền vào chỗ trống III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/6 HS c¶ líp ) -Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng tiết này dành để kiểm tra lấy điểm HTL -C¸ch kiÓm tra nh sau:Tõng hs lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi vßng 1-2 phót ) -HS đọc sgk (hoặc đọc thuộc lòng )1 đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc , hs trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD-ĐT.HS nào đọc không đạt yêu cầu ,gv cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau 3: Bài tập 2: ( Đặt câu với từ ngữ thích hợp để nhận xét nhân vật ) -HS đọc yêu cầu đề bài, làm vào bài tập -HS nối tiếp đọc câu văn đã đặt , lớp và gv nhận xét Bài : Chọn thành ngữ , tục ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để khuyến khích hoÆc khÝch lÖ b¹n -HS đọc yêu cầu đề bài, làm vào bài tập -HS nối tiếp đọc câu văn đã đặt có sử dụng câu thành ngữ , tục ng÷ -HS nối tiếp đọc câu văn đã đặt , lớp và gv nhận xét 4: Cñng cè, dÆn dß -GV nhận xét tiết học và dặn em chưa thuộc bài hôm học để tiết sau kiểm tra l¹i TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 3) I:môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm các kiểu mở bài , kết bài bài văn kể chuyện ; bước đầu viết mở bµi gi¸n tiÕp , kÕt bµi më réng cho bµi v¨n kÓ chuyÖn «ng NguyÔn HiÒn ( BT 2) II: §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng bài tập để hs điền vào chỗ trống III: Hoạt động dạy học : 1: Giíi thiÖu bµi 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/3 HS c¶ líp ) 3: Bµi tËp 2: -HS đọc yêu cầu đề bài -GV hỏi : HS đọc thầm chuyện :Ông Trạng thả diều -HS đọc gsk nội dung ghi nhớ hai cách mở bài và hai cách kết bài -HS lµm bµi c¸ nh©n -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm bµi cña rm×nh ,c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung ,GV nhËn xÐt vµ ®em kÕt luËn a) Më bµi kiÓu gi¸n tiÕp : Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 -Nước ta có thần đồng bộc lộ tài từ nhỏ Đó là chú bé Nguyễn Hiền b) KÕt bµi kiÓu më réng : c) Câu chuyện vị Trạng nguyên trẻ tuổi nước Nam ta làm cho em càng thấm thÝa h¬n nh÷ng lêi khuyªn cña ngõ¬i xa : Cã chÝ th× nªn, cã c«ng mµi s¾t ,cã ngµy nªn kim 4) Cñng cè , dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc Khoa häc kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I Môc tiªu: - Làm thí nghiệm để chứng tỏ: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc th× kh«ng khÝ ph¶i ®îc lu th«ng - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy: thổi bếp löa cho bÕp löa ch¸y l©u h¬n , dËp t¾t löa cã ho¶ ho¹n,… - GDKNS: + KÜ n¨ng b×nh luËn vÒ c¸ch lµm vµ c¸c kÕt qu¶ quan s¸t + Kĩ phân tích phán đoán, so sánh, đối chiếu + KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian qu¸ tr×nh tiÕn hµnh thÝ nghiÖm II :đồ dùng dạy học H×nh trang 70 ; 71 sgk II : Hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: - Nêu mục bạn cần biết tiết trước? Bµi míi: Hoạt động 1: tìm hiểu vai trò ô- xi cháy -Bước : -GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trửơng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng đã làm thí nghiệm này -HS đọc mục thực hành trang 70 sgk để biết cách làm -Bước : Các nhóm làm thí nghiệm và quan sát cháy các nến -Bước : Đại diền các nhóm trình bày Kết luận : Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô- xi để trì cháy lâu Hoạt động 2: Tìm hiểu cấch trì cháy và ứng dụng sống Bước 1: -GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trửơng báo cáo -HS thùc hµnh thÝ nghiÖm trang 70;71 sgk Bước 2: HS làm thí nghịêm Lµm thÝ nghiÖm môc trang 70 TiÕp tôc lµm thÝ nghiÖm nh môc trang 71 sgk Bước 3: Một số học sinh đại diện các nhóm lên trình bày kết trao đổi nhóm mình C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (8) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 KÕt luËn :§Ó tr× sù ch¸y cµn liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ Nãi c¸ch kh¸c , kh«ng khÝ cÇn ®îc lu th«ng Cñng cè-dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy th¸ng n¨m 2014 TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I (tiÕt 4) I : Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 80 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài thơ chữ (đôi que đan ) - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả ( tốc độ viết 80 chữ/ 15 phút ); hiÓu néi dung bµi II: §å dïng d¹y häc : -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL 17 tuần học sách Tiếng Việt 4-T1(gồm văn thông thường ) -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng bài tập để hs điền vào chỗ trống III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi: 2: KiÓm tra T§ vµ HTL : ( KiÓm tra 1/6 sè hs líp ) Thùc hiÖn nh tiÕt 3: Hs lµm bµi tËp : -HS lµm bµi tËp 2( nghe viÕt : §«i que ®an ) GV đọc toàn bài thơ : Đôi que đan HS theo dõi sgk - HS đọc thầm bài thơ , chú ý từ ngữ dễ viết sai GV hỏi nội dung bài thơ ( Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an Tõ hai bµn tay cña hai chÞ em , nh÷ng mñ , nh÷ng kh¨n , nh÷ng ¸o cña bµ , cña bÐ , cña mÑ cha dÇn dÇn hiÖn ) - HS gấp sgk , GV đọc câu cho hs viết - V đọc lại bài lượt cho hs soát lại 4.Cñng cè ,dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp I : Môc tiªu - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn gi¶n - HS lµm bµi 1;2;3 - HS kh¸, giái lµm thªm nh÷ng bµi cßn l¹i II: hoạt động dạy học 1: ¤n tËp: -Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ;5;9;3 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 2:Thùc hµnh GV cho hs làm các bài tập sgk sau đó chữa bài Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp a) Sè chia hÕt cho : 4563 ;2229 ;3576 ;66816 b) Sè chia hÕt cho 9: 4563 ; 66816 c) Sè chia hÕt cho nghng kh«ng chia hÕt cho : 2229 ; 3576 Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp Hs thêm các chữ số thích hợp để các số thích hợp a) 945 Sè chia hÕt cho b) 225 Sè chia hÕt cho c) 762 Sè chia hÕt cho vµ chia hÕt cho Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp HS làm bài vào sau đó đổi chéo cho để kiểm tra a) § b) S c) S d) § Bµi : Dµnh cho HS kh¸, giái HS viÕt theo yªu cÇu bµi a) ViÕt ba sè Ýt nhÊt cã ba ch÷ sè kh¸c chia hÕt cho 612;621;126;162;216;261; b) ViÕt mét sè cã ba ch÷ sè kh¸c chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 120 ;102;201 ;210 Cñng cè - dÆn dß : - Chèt l¹i ND KT cÇn nhí TIẾNG ANH GIÁO VIÊN CHUYÊN TRÁCH DẠY TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I (tiÕt 5) I : Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết danh từ , động từ, tính từ đoạn văn; biết đặt câu hỏi xác định phận câu đã học : làm gì ? Thế nào? Ai? ( BT2) III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi : 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/3 HS c¶ líp ) (TiÕn hµnh nh tiÕt 1) 3:Bµi tËp: *HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào a) Danh tõ : Buæi , chiÒu , xe, thÞ trÊn , n¾ng , phè huyÖn , em bÐ , m¾t , mÝ , cæ, mãng , hæ , quÇn ¸o , s©n , Hm«ng , Tó DÝ , Phï l¸ b) §éng tõ : dừng lại , chơi đùa c)TÝnh tõ : Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 Nhá , vµng hoe , sÆc sì *§Æt c©u hái cho tõng bé phËn ®îc in ®Ëm : -Buæi chiÒu, xe lµm g× ? -N¾ng phè huyÖn nh thÕ nµo ? -Ai chơi đùa trước sân ? Cñng cè ,dÆn dß : -GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 TiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra häc k× i (tiÕt 6) I:môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ dùng học tập đã quan sát; viết ®o¹n më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp , kÕt bµi theo kiÓu më réng ( BT2) II : Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/6 HS c¶ líp ) (TiÕn hµnh nh tiÕt 1) 3: Bµi tËp2 : HS đọc yêu cầu bài a) Quan sát đồ dùng học tập , chuyển kết quan sát thành dàn ý - HS chọn đò vật để quan sát - Từng hs quan sát đồ dùng mình - HS viÕt thµnh dµn ý miªu t¶ b) ViÕt më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp vµ më bµi theo kiÓu më réng HS viết sau đó em nối tiếp đọc bài làm mình Các bạn khác nhËn xÐt bæ sung - Viết mở bài theo kiểu gián tiếp: Sách , , bút , giấy, mực , thước kẻ là người bạn giúp ta học tập Trong ngừơi bạn , tôi muốn kể câu bót th©n thiÕt , mÊy n¨m cha bao giê xa t«i - ViÕt më bµi theo kiÓu më réng: 3.Cñng cè ,dÆn dß : - Chèt l¹i ND KT cÇn nhí To¸n Luþªn tËp chung I:môc tiªu - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho ; 3; 5; số tình đơn giản - HS lµm bµi 1;2;3 - HS kh¸, giái lµm thªm nh÷ng bµi cßn l¹i II: Hoạt động dạy học A) Bµi cò : H·y nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ; ; 3; 10 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (11) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 B) Bµi luyÖn tËp thùc hµnh Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp HS đọc yêu cầu và làm bài tập a)C¸c sè chia hÕt cho :4568;2050;35766 b)C¸c sè chia hÕt cho 3: 2229 ; 35766 c) C¸c sè chia hÕt cho :7435 ; 2050 d) C¸c sè chia hÕt cho 9: 35766 Bµi : Dµnh cho HS c¶ líp a) C¸c sè chia hÕt cho vµ lµ : 64620 ;5270 b) C¸c sè chia hÕt cho vµ lµ :57243 ; 64620 c) C¸c sè chia hÕt cho 2;3;5 vµ lµ : 64620 Bµi ; Dµnh cho HS c¶ líp a) 528;558;588 b) 603;693 c) 240 d) 354 Bµi : Dµnh cho HS kh¸, giái a) 2253 +4315 -173 = 6395 ; 6395 chia hÕt cho b) 6438 -2325 x =1788 ; 1788 chia hÕt cho c) 480 -120 : = 450 ; 450 chia hÕt cho vµ d) 63 + 24 x = 135 ; 135 chia hÕt cho Bµi : Dµnh cho HS kh¸, giái HS đọc bài toán , phân tích và nêu kết Số hs lớp là 30 em - GV chÊm sè bµi Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i ND tiÕt häc TiÕng viÖt KiÓm tra I:môc tiªu - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HKI ( giáo dục và đào tạo - đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học , lớp tập 1, NXB Giáo dục 2008 II: Hoạt động dạy học 1: GV ghi đề bảng : a) Chính tả nghe viết : Chiếc xe đạp chú Tư b) Tập làm văn :Tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích 2: GV đọc bài : Chiếc xe đạp chú Tư cho hs chép HS lµm bµi tËp lµm v¨n 3: Cñng cè ,dÆn dß : - GV thu b 11 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (12) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 địa lí kiÓm tra häc k× ( đề thống khối ) I Môc tiªu: - Kiểm tra lại số kiến thức địa lí mà các em học học kì vừa qua - HS tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vµo bµi kiÓm tra II Các hoạt động dạy học: GV đề , HS làm bài vào giấy kiểm tra Câu I: Hãy nêu điều kiện để đồng Bắc Bộ trở thành vựa lúa thứ nước? Câu II: Rừng Tây Nguyên có loại ? Nêu đặc điểm loại? Câu III: Nêu các lễ hội có vùng đồng Bắc Bộ? Câu IV: Tại nói Thủ đô Hà Nội là trung tâm chính trị, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn đất nước? III: Gi¸o viªn thu bµi chÊm BiÓu ®iÓm : C©u I: ®iÓm C©u II: ®iÓm C©u III: ®iÓm C©u IV: ®iÓm Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2014 tËp lµm v¨n kiÓm tra I:môc tiªu - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HKI ( TL đã dẫn ) II: Hoạt động dạy học A) HS đọc thầm bài :Về thăm bà B:Dựa vào nội dung bài học ,chọn câu trả lời đúng C©u hái Tr¶ lêi 1: Nh÷ng chi tiÕt liÖt kª cho thÊy bµ cña Tóc bạc phơ , chống gậy trúc , lưng đã Thanh đã già ? cßng 2: TËp hîp nh÷nh chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m Nh×n ch¸u b»ng ¸nh m¾t ©u yÕm ,mÕn bà Thanh? thương , giục cháu vào nhà nghỉ kẻo nắng , giôc ch¸u ®i röa mÆt råi vµo nghØ ng¬i : Thanh cã c¶m gi¸c nh thÕ nµo trë Cã c¶m gi¸c thong th¶ vµ b×nh yªn , ®îc vÒ ng«i nhµ cu¶ bµ ? bµ che chë 4: V× Thanh c¶m thÊy chÝnh bµ che V× Thanh sèng víi bµ tõ nhá , bµ lu«n yªu chë cho m×nh ? mÕn Thanh , tin cËy bµ vµ ®îc bµ ch¨m sóc , yêu thương 5: T×m truyÖn : VÒ th¨m bµnh÷ng tõ HiÒn tõ , hiÒn lµnh 12 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (13) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 cïng nghÜa víi tõ: HiÒn 6: C©u : LÇn nµo trë vÒ víi bµ , Thanh còng c¶m thÊy b×nh yªn vµ thong th¶ Có động từ ,có tính từ ? 7: Câu : Cháu đã ? dùng để lµm g× ? 8: Trong c©u: Sù yªn lÆng lµm Thanh m·i míi cÊt ®îc tiÕng gäi khÏ Bé phËn nµo lµ chñ ng÷ ? C©u : LÇn nµo trë vÒ víi bµ , Thanh còng c¶m thÊy b×nh yªn vµ thong th¶ Cã động từ : Trở , thấy tÝnh tõ : B×nh yªn , thong th¶ Dïng thay lêi chµo Trong c©u: Sù yªn lÆng lµm Thanh m·i míi cÊt ®îc tiÕng gäi khÏ Bé phËn lµm chñ ng÷ lµ: Sù yªn lÆng Cñng c« - dÆn dß : - Thu bµi vµ dÆn dß «n tËp khoa häc kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng I:Môc tiªu Nêu người , động vật, thực vật phải có không khí để thở thì sống II: Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:- Nêu mục bạn cần biết tiết học trước? Bµi míi: HĐ1 : Tìm hiểu vài trò không khí đời sống người Bước 1: GV yêu cầu lớp làm theo hướng dẫn mục thực hành trang 72 s¸ch gsk vµ ph¸t biÓu vµ nhËn xÐt Bước 2: GV yêu cầu hs nín thở , mô tả lại cảm giác mình nín thở Bước 3: GV yêu cầu hs dựa vào tranh ảnh , hs nêu vai trò không khí đời sống người HĐ2: Tìm hiểu vai trò không khí đời sống thực vật và động vật GV yªu cÇu hs quan s¸t h×nh ; sgk vµ tr¶ lêi c©u hái : T¹i s©u bä vµ c©y h×nh l¹i bÞ chÕt? Nêu vai trò không khí đời sống thực vật ? Nêu vai trò không khí đời sống động vật? HĐ3: Tìm hiểu số trường hợp phải dùng bình ô- xi Bước 1: GV yêu cầu hs quan sát hình ; sgk theo cặp và nói +Tên dụng cụ giúp người thợ lặn có thể lặn lâu nước ( bình ô- xi ) + Tên dụng cụ giúp nước bể cá có nhiều không khí hoà tan ( máy bơm không khí vào nước ) Bước 2: HS tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t h×nh ; sgk trang 73 HS th¶o luËn c¸c c©u hái - Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống người , động vật , thực vật - Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ cÇn cho sù thë - Trong trường hợp nào người ta phải thở bình ô- xi ? 13 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 ( Những người thợ lặn , thợ làm việc các hầm lò , người bị bệnh nặng cần cÊp cøu, ) Kết luận : người , động vật , thực vật muốn sống cần có ô- xi để thở Cñng cè-dÆn dß : - Chèt l¹i ND tiÕt häc To¸n KiÓm tra häc k× i I:môc tiªu : -KiÓm tra hs vÒ: - Kĩ thực phép tính số tự nhiên và kĩ chuyển đổi đơn vi đo diện tích - NhËn biÕt hai ®êng th¼ng vu«ng gãc vµ hai ®êng th¼ng song song - TÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II: Hoạt động dạy học : *GV viết đề lên bảng : Phần : Mỗi bài tập đây nêu kèm theo số câu hỏi A;B;C; D Hãy khoanh tròn trước câu trả lời đúng 1: KÕt qu¶ cña phÐp céng 572863 + 280192 lµ : A) 852955 ;B) 853955 ;C) 853055 ;§)852055 2: KÕt qu¶ cña phÐp trõ 728035 - 49382 lµ A) 678753 ;B.234215 ;C 235215 D 678653 3: KÕt qu¶ cña phÐp nh©n :237 x 42 lµ A 1312 B 1422 C 9954 D 8944 4: KÕt qu¶ cña phÐp chia 9776 : 47 lµ A 28 B 208 C 233(d 25) D.1108 5: Sè thÝch hîp viÕt vµo chç chÊm cña m2 dm = dm A 35 B 305 C 305 D 3050 PhÇn 2: 1: Ba h×nh ch÷ nhËt 1;2;3 cã cïng chiÒu dµi vµ cã cïng chiÒu réng , xÕp ®îc mét h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 12 cm ( xem h×nh vÏ ) A B a) C¹nh BM cïng vu«ng gãc víi c¸c c¹nh nµo? b) C¹nh AB cïng song song víi c¸c c¹nh nµo ? D C c) TÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng ABMN d) TÝnh diÖn tÝch mçi h×nh 1;2;3 K H N M Bài :Một đội công nhân hai ngày sửa 3450 m đường Ngày thứ sửa ít ngày thứ hai 170 m đường Hỏi ngày đội đó sửa bao nhiêu mét ®êng ? *GV thu bµi , nhËn xÐt *BiÓu ®iÓm : PhÇn : 4®iÓm Mỗi lần khoanh và câu trả lời đúng 0,8 điểm 14 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (15) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 KÕt qu¶ : 1C; 2.D ; 3.C ;4 B ; C PhÇn : §iÓm Bµi : ®iÓm a)C¹nh BM cïng vu«ng gãc víi c¸c c¹nhAB; DC; KH ;MN b)C¹nh AB cïng song song víi c¸c c¹nh DC ; KH ; MN c) DiÖn tÝch h×nh vu«ng ABMN lµ 12 x 12 = 144 ( cm2) e) §iÖn tÝch mçi h×nh 1;2;3lµ 144 : = 48 ( cm2) Bµi 2: 2®iÓm Ngày thứ đội sửa số mét đường là (3450- 17 0) :2 = 1640 (m) Ngày thứ hai đội sửa số mét đường là 1640 + 170 = 1810 (m) §¸p sè :Ngµy thø nhÊt : 1640 m Ngµy thø hai:1810 m *Tr×nh bµy ®iÓm III Cñng cè - dÆn dß: - GV thu bµi chÊm - Dặn HS chuẩn bị học chương trình học kỳ II THỂ DỤC CÔ HUYỀN DẠY Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: - Tổ chức hướng dẫn học sinh: - Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn 18 Häc sinh nhËn u khuyÕt ®iÓm cña c¸ nh©n, líp tuÇn häc - Học sinh đề nhiệm vụ thi đua tuần học 19 - Bình chọn học sinh tuyên dương tuần Phê bình học sinh vi phạm néi quy II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét chung tình hình học tập và rèn luyện học sinh vÒ: NÒ nÕp, häc tËp, vÖ sinh Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch tuần tới - Häc sinh ®¨ng ký thi ®ua( C¸ nh©n, tæ, líp) - ý kiÕn cña gi¸o viªn chñ nhiÖm + Yªu cÇu vÒ vÖ sinh: líp häc vµ khu vùc vÖ sinh s¹ch sÏ, kÞp thêi + Nề nếp: giữ trật tự sinh hoạt 15 phút và các học, hoạt động ngoài trời + Học tập: Có đủ đồ dùng học tập, làm bài kịp thời theo tiết học, ngày III Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt sinh ho¹t líp Nhận xét hoạt động tuần và kế hoạch tuần tới 15 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 I:môc tiªu : -KiÓm tra hs vÒ: - Kĩ thực phép tính số tự nhiên và kĩ chuyển đổi đơn vi đo diện tích 16 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 - NhËn biÕt hai ®êng th¼ng vu«ng gãc vµ hai ®êng th¼ng song song - TÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II: Hoạt động dạy học : *GV viết đề lên bảng : Phần : Mỗi bài tập đây nêu kèm theo số câu hỏi A;B;C; D Hãy khoanh tròn trước câu trả lời đúng 1: KÕt qu¶ cña phÐp céng 572863 + 280192 lµ : A) 852955 ;B) 853955 ;C) 853055 ;§)852055 2: KÕt qu¶ cña phÐp trõ 728035 - 49382 lµ A) 678753 ;B.234215 ;C 235215 D 678653 3: KÕt qu¶ cña phÐp nh©n :237 x 42 lµ A 1312 B 1422 C 9954 D 8944 4: KÕt qu¶ cña phÐp chia 9776 : 47 lµ B 28 B 208 C 233(d 25) D.1108 5: Sè thÝch hîp viÕt vµo chç chÊm cña m2 dm = dm A 35 B 305 C 305 D 3050 PhÇn 2: 1: Ba h×nh ch÷ nhËt 1;2;3 cã cïng chiÒu dµi vµ cã cïng chiÒu réng , xÕp ®îc mét h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 12 cm ( xem h×nh vÏ ) A B f) C¹nh BM cïng vu«ng gãc víi c¸c c¹nh nµo? g) C¹nh AB cïng song song víi c¸c c¹nh nµo ? D C h) TÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng ABMN i) TÝnh diÖn tÝch mçi h×nh 1;2;3 K H N M Bài :Một đội công nhân hai ngày sửa 3450 m đường Ngày thứ sửa ít ngày thứ hai 170 m đường Hỏi ngày đội đó sửa bao nhiêu mét ®êng ? *GV thu bµi , nhËn xÐt *BiÓu ®iÓm : PhÇn : 4®iÓm Mỗi lần khoanh và câu trả lời đúng 0,8 điểm KÕt qu¶ : 1C; 2.D ; 3.C ;4 B ; C PhÇn : §iÓm Bµi : ®iÓm a)C¹nh BM cïng vu«ng gãc víi c¸c c¹nhAB; DC; KH ;MN b)C¹nh AB cïng song song víi c¸c c¹nh DC ; KH ; MN d) DiÖn tÝch h×nh vu«ng ABMN lµ 12 x 12 = 144 ( cm2) j) §iÖn tÝch mçi h×nh 1;2;3lµ 144 : = 48 ( cm2) Bµi 2: 2®iÓm Ngày thứ đội sửa số mét đường là (3450- 17 0) :2 = 1640 (m) Ngày thứ hai đội sửa số mét đường là 17 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 1640 + 170 = 1810 (m) §¸p sè :Ngµy thø nhÊt : 1640 m Ngµy thø hai:1810 m *Tr×nh bµy ®iÓm III Cñng cè - dÆn dß: - GV thu bµi chÊm - Dặn HS chuẩn bị học chương trình học kỳ II ThÓ dôc ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y , trß ch¬i : “ ch¹y theo h×nh tam gi¸c ” I:môc tiªu - Thùc hiÖn tËp hîp hµng ngang nhanh, dãng th¼ng hµng ngang - Thực nhanh dần chuyển sang chạy số bước , kết hợp với động tác đánh tay nhịp nhàng - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc ii Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp 1.PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyện tập - §øng t¹i chæ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai - Chạy chậm theo đội hình hàng dọc trên địa hình tự nhiên PhÇn c¬ b¶n a Đội hình đội ngũ và bài tập rèn luyện thân thể TËp hîp hµng ngang , dãng hµng , ®i nhanh trªn v¹ch kÎ th¼ng vµ chuyÓn sang ch¹y Cả lớp thực huy lớp trưởng TËp luyÖn theo tæ Thi biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ b Trò chơi vận động: “Chạy theo hình tam giác ” c GV nªu c¸ch ch¬i d HS khởi đọng các khớp e HS chạy theo đội hình hai hàng dọc Yêu cầu tham gia chơi PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chæ vç tay h¸t bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc -GV nhận xét , đánh giá kết gìơ học Đạo đức «n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng häc k× i 18 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (19) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 I:môc tiªu : -¤n toµn bé kiÕn thøc tõ ®Çu n¨m l¹i III: Hoạt động dạy học - GV ôn tập cho hs hình thức bốc thăm câu hỏi để trả lời: Câu 1: Em hãy kể lại mẫu chuyện gương nói lòng trung thực häc tËp mµ em biÕt Câu : Nêu khó khăn và biện pháp để khắc phục khó khăn học tập C©u3 : T¹i chóng ta ph¶i biÕt tiÕt kiÖm tiÒn cña? C©u : Em h·y lËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n m×nh ? Câu5 : Là người gia đình em cần làm gì để ông bà , bố mẹ vui lòng ? C©u : Nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n thÇy c« gi¸o Cầu : Em hãy nêu ghi nhớ bài : Yêu lao động ThÓ dôc S¬ kÕt häc k× i – trß ch¬i : ch¹y theo h×nh tam gi¸c I:môc tiªu - Nhắc lại nội dung đã học học kì I - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi ii Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp PhÇn më ®Çu -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyÖn tËp - §øng t¹i chæ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai PhÇn c¬ b¶n a) S¬ kÕt häc k× I b Trò chơi vận động: “Chạy theo hình tam giác ” PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác thả lỏng - §øng t¹i chæ vç tay h¸t bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc, dÆn dß Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp 19 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (20) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2010 - 2011 I.môc tiªu RÌn cho häc sinh cã thãi quen tæ chøc sinh ho¹t líp cuèi tuÇn : - Lớp trưởng điều hành lớp sinh hoạt: Tự nhận xét tồn tại, thân cá nh©n, tõng tæ vµ c¶ líp II.Hoạt động lên lớp 1:Lớp sinh hoạt: Lớp trưởng nhận xét chung tình hình tổ, cá nhân(Có số theo giái riªng) Tõng c¸ nh©n tù nhËn xÐt 2: GV nhËn xÐt chung ThÓ dôc GV chuyªn tr¸ch d¹y KÜ thuËt: C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (tiÕt 4) I Mục tiêu: Đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chän cña HS II Hoạt động dạy-học: H§1: HS tiÕp tôc thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän HĐ2: Đánh giá mức độ hoàn thành sản phẩm - GV cho HS trng bµy s¶n phÈm - Gäi tõng tèp HS lªn ph©n lo¹i s¶n phÈm- GV cïng c¸c tæ trëng chÊm l¹i III Cñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ xem l¹i bµi Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 LÞch sö KiÓm tra häc k× i §Ò : Câu : Chiến thắng Bạch Đằng lãnh đạo ? Diễn vào năm nào ?Nêu ý nghĩa lÞch sö cña chiÕn th¾ng B¹ch §»ng? Câu1 : Nêu kết kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ ? Câu3: Nhà Trần đời hoàn cảnh nào ? BiÓu ®iÓm : C©u : ®iÓm 20 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (21)