1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần 17 năm học 2012

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2p - GV nhắc lại kiến thức đã học dẫn d¾t vµo bµi míi... + CH: Nªu øng dông, tÝnh chÊt cña nước vào cuộc sống.[r]

(1)TuÇn 17 Thø hai ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012 ¬ Gi¸o dôc tËp thÓ Chµo cê To¸n: TiÕt 81 LuyÖn tËp (trang 85) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè vµ chia cho sè cã ch÷ sè Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Thái độ: HS yêu thích môn học toán II §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức: (1p) Hát; Vắng: KiÓm tra bµi cò: (3p) Bµi a (88)? T×m x a x  405 = 86 265 x = 86 265 : 405 x = 213 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thực hành (27p) Bµi (T.89): §Æt tÝnh råi tÝnh - 2HS nªu yªu cÇu 54322 346 25275 108 86679 214 - GV hướng dẫn HS làm bảng 1972 157 0367 234 01079 405 2422 0435 - 2HS đọc đề, tóm tắt, nêu cách gi¶i Bµi (T.89): Gi¶i to¸n Tãm t¾t: 240 gãi: 18 kg 27 Lop4.com (2) - GV hướng dẫn HS làm - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt - 2HS đọc đề, tóm tắt, nêu cách gi¶i - GV hướng dẫn HS làm - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng - GV ChÊm mét sè bµi gãi : kg? Bµi gi¶i: 18kg = 18000g Sè gam muèi mçi gãi lµ: 18000 : 240 = 75 (g) §¸p sè: 75g Bµi (T.89): Gi¶i to¸n Tãm t¾t: DiÖn tÝch HCN: 7140m2 ChiÒu dµi: 105m a, ChiÒu réng: m? b, Chu vi: m? Bµi gi¶i: a, ChiÒu réng cña s©n bãng lµ: 7140 : 105 = 68(m) b, Chu vi cña s©n bãng lµ: (105 + 68) : = 346 (m) §¸p sè: a, 68m b, 346m Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau tập đọc: TiÕt 33 RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (trang 163) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi: vêi - Hiểu nội dung: Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, đáng yêu Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn Giọng nhẹ nhàng chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: Chú hề, nµng c«ng chóa nhá Thái độ: Thích thú tìm hiểu câu chuyện hay II §å dïng d¹y häc: -GV: Tranh minh häa SGK 28 Lop4.com (3) III Các hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS đọc phân vai truyện Trong quán ăn “Ba cá bống” + CH: Em thÝch h×nh ¶nh chi tiÕt nµo truyÖn? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh SGK Hoạt động 2: Luyện đọc (12p) - HS đọc bài Bµi chia ba ®o¹n + CH: Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Đoạn 1: vương quốc nhà vua §o¹n2: Nhµ vua buån b»ng vµng råi - GV hướng dẫn giọng đọc Đoạn 3: Chú khắp vườn - HS đọc nối đoạn + LÇn 1: KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m + LÇn 2: KÕt hîp gi¶ng tõ vêi - HS đọc chú giải - HS đọc thầm theo cặp - 1HS đọc bài - GV đọc mẫu nêu cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (8p) - HS đọc các đoạn và TLCH + CH: Chuyện gì đã xảy với cô - C« bÞ èm nÆng c«ng chóa? - C«ng chóa muèn cã mÆt tr¨ng vµ + CH: C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn nãi c« sÏ khái nÕu cã mÆt tr¨ng väng g×? - Nhà vua cho vời tất các vị đại + CH:Trước yêu cầu công chúa thần, các nhà khoa học đến đẻ bàn nhà vua đã làm gì? c¸ch lÊy mÆt tr¨ng cho c«ng chóa + CH: Các vị đại thần các nhà khoa - Họ nói đòi hỏi đó không thể thùc hiÖn ®­îc häc nãi víi nhµ vua nh­ thÕ nµo vÒ đòi hỏi công chúa? + CH: Tại họ cho đó là đòi - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa, vµ to gÊp hµng nghìn lần đất nước nhà vua hái kh«ng thÓ thùc hiÖn ®­îc? + CH: §äan nãi lªn ®iÒu g×? * ý ®o¹n1: C«ng chóa muèn cã mÆt trăng, triều đình không biết làm cách nµo t×m mÆt tr¨ng cho c«ng chóa 29 Lop4.com (4) + CH: Nhµ vua than phiÒn víi ai? + CH: C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× khác với các vị đại thần và các nhà khoa häc? + CH: T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c« c«ng chóa nhá vÒ mÆt tr¨ng rÊt kh¸c víi c¸ch nghÜ cña ngê­i lín? + CH: §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - Nhµ vua than phiÒn víi chó hÒ - Chú cho trước hết phải hỏi xem c«ng chóa nghÜ vÒ mÆt tr¨ng nào đã mặt trăng không giống người lớn - MÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cña c«ng chóa MÆt tr¨ng treo ngang ngän c©y MÆt tr¨ng ®­îc lµm b»ng vµng * ý ®o¹n 2: ý nghÜ vÒ mÆt tr¨ng cña nµng c«ng chóa - Chú đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt làm mặt trăng vàng, để công chúa đeo vào cổ - C«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng th× sung sướng khỏi giường bệnh chạy tung tăng khắp vườn + CH: Sau biÕt râ c«ng chóa muèn cã " mÆt tr¨ng" theo ý nµng, chú đã làm gì? + CH: Thái độ công chúa nào nhận món quà đó? + CH: §o¹n nµy nãi lªn ®iÒu g×? + CH: C©u chuyÖn rÊt nhiÒu mÆt tr¨ng cho em biÕt ®iÒu g×? + CH: Nªu néi dung chÝnh cña bµi? Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn (6p) c¶m - HS đọc nối đoạn + CH: Khi đọc bài các bạn đọc với giäng nh­ thÕ nµo? - HS luyện đọc theo cặp - 3HS đọc phân vai (người dẫn chuyÖn, chó hÒ, c«ng chóa) - HS thi däc diÔn c¶m - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè: (3p) + CH: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau * ý đoạn 3: Chú đã mang đến cho c«ng chóa nhá mét" mÆt tr¨ng" nh­ c« mong muèn - C©u chuyÖn cho em hiÓu r»ng suy nghÜ cña trÎ em kh¸c víi suy nghÜ cña người lớn *Néi dung: C¸ch suy nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghĩnh, khác với người lớn 30 Lop4.com (5) Đạo đức TiÕt 17 Yêu lao động (tiếp) (trang23) I Môc tiªu: Kiến thức: Nêu ích lợi lao động Kĩ năng: - Tích cực tham gia các hoạt động lao động lớp, trường, nhà phù hîp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n Thái độ: - Biết phê phán biểu chây lười lao động II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS nhắc lại bài trước - GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi (13p) - GV: Nh¾c HS cÇn ph¶i cè g¾ng, học tập, rèn luyện để có thể thực hiÖn ®­îc ­íc m¬ nghÒ nghiÖp tương lai mình - HS trao đổi nhóm đôi nội dung - HS trình bày trước lớp - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: Néi dung Cã lµm th× míi cã ¨n Không dưng dễ đem phần đến cho Hoạt động 3: HS trình bày, giới (14p) thiÖu vÒ c¸c bµi viÕt, vÏ tranh - HS tr×nh bµy, giíi thiÖu bµi viÕt, tranh các em đã vẽ công việc mµ c¸c em yªu thÝch vµ c¸c t­ liÖu mµ em s­u tÇm ®­îc (Bµi tËp 3, 4, 6) SGK - HS th¶o luËn, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng bµi viÕt, tranh vÏ tèt - GV kÕt luËn * Kết luận: Lao động là vinh quang người phải lao động vì 31 Lop4.com (6) thân, gia đình và xã hội - TrÎ em còng cÇn tham gia c¸c c«ng việc nhà, trường và ngoài xã hội phï hîp víi kh¶ n¨ng - 2HS đọc kết luận Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i giê häc - GVnhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n , chuÈn bÞ bµi sau To¸n: Thø ba ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 82 LuyÖn tËp chung (trang 90) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp tÝnh nh©n vµ phÐp chia - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Đọc biểu đồ, tính toán số liệu trên biểu đồ KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n vµ phÐp tÝnh chia Thái độ: HS yêu thích môn học toán II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô viÕt bµi III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: (1p) H¸t; V¾ng: KiÓm tra bµi cò: (3p) 25275 108 0367 234 0435 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 86679 214 01079 405 Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thực hành (26p) - GV treo b¶ng phô kÎ s½n bµi Bµi (T.90): §iÒn sè - 2HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS điền ô trống Thõa sè 27 23 23 - HS lµm theo nhãm Thõa sè 23 27 27 TÝch 621 621 621 32 Lop4.com 152 134 134 152 20368 20368 (7) - GV nhËn xÐt Sè bÞ chia 66178 66178 66178 16250 16250 Sè chia 203 203 326 125 125 Thương 326 326 203 130 130 - 2HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm bảng Bµi (T.90): - 2HS đọc đề, tóm tắt, nêu cách gi¶i Bµi (T.90): Gi¶i to¸n Tãm t¾t: 468 thïng: thïng 40 bé Chia : 156 trường trường : bộ? Bµi gi¶i: Sở giáo dục và đào tạo nhận số đồ dùng học toán là: 40  168 = 18720 (bé) Mỗi trường nhận số đồ dùng học to¸n lµ: 18720 : 156 = 120 (bé) §¸p sè: 120 bé a, 39870 132 0270 302 - GV hướng dẫn HS làm - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm b, 25863 251 763 103 10 Bµi (T.90): Gi¶i to¸n Bµi gi¶i a, TuÇn b¸n Ýt h¬n tuÇn lµ: 5500 - 4500 = 1000 (cuèn) b, TuÇn b¸n nhiÒu h¬n tuÇn lµ: 6250 - 5750 = 500(cuèn) c, Tæng sè s¸ch b¸n ®­îc tuÇn lµ: 4500 + 6250 + 5750 + 5500 = 22000 (cuèn) Trung b×nh mçi tuÇn b¸n ®­îc sè s¸ch lµ: 22000 : = 5500 (cuèn) §¸p sè: a, 1000 cuèn b, 500 cuèn c, 500 cuèn - 2HS đọc đề, tóm tắt, nêu cách gi¶i - GV cho HS quan sát biểu đồ - GV hướng dẫn HS cách tính TB céng - GV hướng dẫn HS làm - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng - GV: ChÊm - Ch÷a 3-5 bµi Cñng cè: (3p) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau 33 Lop4.com (8) Tập đọc: TiÕt 34 RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (tiÕp) (trang168 ) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện - Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ trẻ em đồ chơi và vật xung quanh ngộ nghĩnh, đáng yêu Kĩ năng: Đọc lưu loát trơn tru toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng kể linh hoạt( căng thẳng đoạn đầu, nhẹ nhàng đoạn sau) Đọc phân biệt lời người dẫn chuyÖn vµ lêi c¸c nh©n vËt: Chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá Thái độ: HS biết yêu quý và giữ gìn đồ chơi mình II §å dïng d¹y häc: -GV: Sö dông tranh minh häa SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS lên bảng tiếp nối đọc đoạn và trả lời nêu nội dung bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu + CH: Tranh minh häa c¶nh g×? - GV: Giíi thiÖu bµi häc Hoạt động 2: Luyện đọc - HS đọc bài Chia đoạn + CH: Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n? TG (2p) (9p) Néi dung - C¶nh chó hÒ ®ang trß chuyÖn víi c«ng chóa phßng ngñ, bªn ngoµi mÆt tr¨ng chiÕu s¸ng v»ng vÆc Bµi chia ®o¹n Đoạn1: Từ đầu bó tay §oan2: MÆt tr¨ng d©y truyÒn ë cæ §oan3: Lµm mÆt tr¨ng khái phßng - GV hướng dẫn giọng đọc ®o¹n - HS đọc nối đoạn + LÇn1: KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m + LÇn2: KÕt hîp gi¶ng tõ - HS đọc chú giải - HS đọc thầm theo cặp - 1HS đọc bài - GV đọc mẫu nêu cách đọc (11p) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn và TLCH + CH: Nhµ vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g×? - Nhà vua lo lắng đêm đó mặt trăng s¸ng v»ng vÆc trªn trêi, , sÏ nhËn mÆt tr¨ng ®eo ë cæ lµ gi¶, èm trë l¹i 34 Lop4.com (9) + CH: Nhà vua cho mời các vị đại thần và các nhà khoa học đến để lµm g×? + CH: V× mét lÇn n÷a c¸c nhµ khoa học và các vị đại thần lại kh«ng gióp ®­îc nhµ vua? + CH: Néi dung cña ®o¹n lµ g×? + CH: Chú đặt câu hỏi với công chúa mặt trăng để làm gì? + CH: C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo? - HS đọc câu hỏi HS trả lời theo ý hiÓu cña m×nh + CH: Nªu néi dung cña bµi? - Đến để nghĩ cách làm cho công chóa kh«ng thÓ nh×n thÊy mÆt tr¨ng - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ rÊt to, táa s¸ng réng nªn kh«ng cã c¸ch nµo lµm cho c«ng chóa kh«ng nh×n thÊy ®­îc * ý ®o¹n 1: Nçi lo l¾ng cña nhµ vua - Chó hÒ muèn dß hái c«ng chóa nghÜ thÕ nµo thÊy mét mÆt tr¨ng chiÕu s¸ng trªn bÇu trêi, mét mÆt tr¨ng ®ang n»m tren cæ c«ng chóa - Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng, chiÕc r¨ng míi mäc vµo chç Êy Khi ta cắt bông hoa vườn b«ng hoa míi sÏ mäc lªn MÆt tr¨ng còng nh­ vËy - ý c s©u s¾c h¬n * Suy nghÜ cña c«ng chóa vÒ mÆt tr¨ng * Néi dung: C¸ch nh×n cña trÎ em vÒ thÕ giíi xung quanh rÊt kh¸c víi người lớn Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn (6p) c¶m - HS đọc nối đoạn + CH: Khi đọc bài các bạn đọc với giäng nh thÕ nµo? - HS luyện đọc theo cặp - 3HS đọc phân vai ( người dẫn chuyÖn, chó hÒ, c«ng chóa) - HS thi däc diÔn c¶m - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè: (3p) + CH: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn? V× sao? - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö: TiÕt 17 ¤n tËp häc kú I (trang 53) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HÖ thèng l¹i nh÷ng sù kiÖn tiªu biÓu vÒ c¸c giai ®o¹n lÞch sö tõ buæi đầu dựng nước đến cuối kỉ XIII: Nước Văn Lang, Âu Lạc; nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời TrÇn KÜ n¨ng: KÓ tªn nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thêi k× nµy 35 Lop4.com (10) Thái độ: HS yêu thích tìm hiểu lịch sử nước nhà II §å dïng d¹y häc - GV : Sö dông tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: - 2HS đọc thuộc bài học trước - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập (29p) - HS : Nªu l¹i c¸c giai ®o¹n lÞch sö, sù kiÖn lÞch sö, nh©n vËt lÞch sö c¸c em đã học - HS : Nªu nguyªn nh©n cã trËn B¹ch §»ng Nªu diÔn biÕn cña trËn đánh? Kết ý nghĩa trận B¹ch §»ng - GV nhËn xÐt - Triều đình lục đục, tranh giành + CH: Kể lại tình hình nước ta sau ngai vàng Các lực cát cánh địa Ng« QuyÒn mÊt? phương dậy, chia cắt đất nước thµnh 12 vïng, lËp chÝnh quyÒn riªng không phục tùng triều đình và đánh chiếm lẫn Đất nước bị chia cắt, làng mạc ruộng đồng bị tàn phá quân thï l¨m le ngoµi bê câi - §inh Bé LÜnh sinh vµ lín lªn ë + CH: Em biÕt g× vÒ thêi th¬ Êu cña Hoa L­, Gia ViÕn, Ninh B×nh §inh Bé LÜnh - TruyÖn cê lau tËp trËn nãi lªn tõ nhá Đinh Bộ Lĩnh đã tỏ có trí lớn - Đinh Bộ Lĩnh xây dựng lực lượng +CH: §inh Bé LÜnh cã c«ng g× vïng Hoa L­, liªn kÕt víi sè sø buổi đầu độc lập? quân đem quân đánh các sứ qu©n kh¸c §­îc nh©n d©n ñng hé ông đánh đâu thắng đó + CH: So sánh tình hình đất nước trước và sau thống Thêi gian - Đất nước Trước thống - BÞ chia thµnh 12 vïng - Triều đình - Lục đục - §êi sèng - Lµng m¹c, ruéng cña nhân đồng bị tàn phá, dân d©n nghèo khổ, đổ máu v« Ých 36 Lop4.com (11) Sau thèng nhÊt - Đất nước quy mối - §­îc tæ chøc l¹i quy cñ - Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược xuôi buôn bán, khắp nơi chïa th¸p ®­îc x©y dùng + CH: Sau thống đất nước §inh Bé LÜnh lµm g×? + CH: Nhà Lí đời hoàn c¶nh nµo? + CH: V× LÝ Th¸i Tæ chän §¹i La làm kinh đô? + CH: LÝ Th¸i Tæ suy nghÜ thÕ nµo mà định rời đô từ Hoa Lư §¹i La? + CH: Thăng Long thời Lí ®­îc x©y dùng nh­ thÕ nµo? - N¨m 968 §inh Bé LÜnh thèng nhÊt giang sơn, lên ngôi Hoàng Đế đặt tên nước là Đại Cổ Việt niên hiệu Th¸i B×nh - N¨m 1005, Lª §¹i Hµnh mÊt Lª Long §Ünh lªn lµm vua - Vì đây là vùng đất trung tâm đất nước, đất ruộng lại phẳng, dân c­ kh«ng khæ v× ngËp lôt, mu«n vËt phong phú tốt tươi - Cho cháu đời sau xây dựng sèng Êm no - X©y dùng nhiÒu l©u dµi, cung ®iÖn, đền chùa Dân tụ họp ngày càng đông tạo nên phố phường - §¹i La, Th¨ng Long, §«ng §«, §«ng Quan, §«ng Kinh, Hµ Néi, TP Hµ Néi + CH: Em biÕt Th¨ng Long cßn cã tªn gäi nµo kh¸c? - GV nhËn xÐt Cñng cè: (3p) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GVnhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: TiÕt 17 ¬ Mùa đông trên rẻo cao (trang165) I Môc tiªu: Kiến thức: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả: Mùa đông trªn rÎo cao Kĩ năng: Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ lẫn l/n, ất/âc Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết đẹp II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi ND bµi tËp 2a, III Các hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) 37 Lop4.com (12) - HS viết bảng: vào, gia đình, cặp da, cái giỏ, rung rinh - GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe (17p) viÕt - GV đọc bài viết - Mây từ các sườn núi trườn xuống, + CH: Nh÷ng dÊu hiÖu nµo cho biÕt mưa bụi, hoa cải nở vàng trên sườn đồi, mùa đông đã đến với rẻo cao? l×a cµnh + CH: Nªu tõ khã viÕt? - Các từ ngữ: rẻo cao, sườn núi, trườn xuống, chít bạc, quanh co, - HS viÕt vµo b¶ng nh½n nhôi, s¹ch sÏ, khua lao xao, - GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë - HS đổi bài kiểm tra chéo - GV chÊm, nhËn xÐt sè bµi (9p) Hoạt động 3: Làm bài tập Bµi 2:(T.165) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp a §iÒn vµo « trèng tiÕng cã ©m l - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS hay n lµm - Lo¹i nh¹c cô, lÔ héi, næi tiÕng - HS lµm bµi vµo vë b §iÒn vµo « trèng tiÕng cã vÇn ©t hay ©c - Giấc ngủ, đất trời, vất vả Bài 3: (T.165) Chọn từ viết đúng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp chính tả ngoặc đơn để hoàn - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi chØnh c¸c c©u v¨n - GV: Nhận xét, đánh giá Lời giải: Giấc mộng, làm người, xuÊt hiÖn, nöa mÆt, lÊc l¸o, cÊt tiếng, lên tiếng, nhấc chàng, đất, lảo đảo, thật dài, nắm tay Cñng cè: (3p) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n TiÕt 83 DÊu hiÖu chia hÕt cho (trang 94 ) I Môc tiªu KiÕn thøc: BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - NhËn biÕt sè ch½n vµ sè lÎ Kĩ năng: - Giải các bài tập liên quan đến chia hết cho và không chia hết cho Thái độ: HS yêu thích môn học toán 38 Lop4.com (13) II §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: (1p) H¸t; V¾ng: KiÓm tra bµi cò: (3p) - 2HS: Thùc hiÖn phÐp chia: 1875 125 45603 151 0625 15 0303 302 000 001 Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Phát dấu hiệu (12p) chia hÕt cho - HS tù t×m vµi sè chia hÕt cho vµ 10 : = 11 : = (d­ 1) 14 : = 15 : = (d­ 1) kh«ng chia hÕt cho viÕt vµo hai 28 : = 14 29 : = 14 (d­ 1) nhãm 32 : = 16 33 : = 16 (d­ 1) - 2HS lªn b¶ng viÕt kÕt qu¶ sè chia 36 : = 18 37 : = 18 (d­ 1) hết cho và phép chia tương ứng vµo bªn tr¸i, viÕt sè kh«ng chia hÕt cho và phép tính tương ứng vào - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ: 0; 2; 4; cét bªn ph¶i 6; th× chia hÕt cho + CH: C¸c sè chia hÕt cho cã ch÷ - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ: 1; 3; 5; sè tËn cïng lµ nh÷ng sè nµo? 7; th× kh«ng chia hÕt cho (c¸c phÐp + CH: C¸c sè kh«ng chia hÕt cho chia có số dư là 1) cã ch÷ sè tËn cïng lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? * GV chèt ý: Muèn biÕt mét sè chia hÕt cho hay kh«ng? ta chØ - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0; 2; 4; cần xét chữ số tận cùng số đó 6; lµ c¸c sè ch½n Sè chia hÕt cho - GV ®­a kh¸i niÖm sè ch½n, sè lµ sè ch½n lÎ - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 1; 3; 5; + CH: LÊy vÝ dô sè ch½n, sè lÎ? Hoạt động 3: Thực hành - HS: Nªu yªu cÇu? - GV hướng dẫn HS làm vào - HS: Lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt (14p) - HS: Nªu yªu cÇu? - HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt 39 Lop4.com 7; lµ c¸c sè lÎ Sè kh«ng chia hÕt cho lµ sè lÎ Bµi (T.95) T×m c¸c sè chia hÕt cho C¸c sè kh«ng chia hÕt cho a) C¸c sè chia hÕt cho 2: 98; 1000; 7536; 5782 b) C¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2: 35; 89; 867; 84683; 8401 Bµi (T.95): ViÕt sè: a Viết số có hai chữ số, số chia hÕt cho 2: 32, 44, 46, 28 b Viết số có ba chữ số, số kh«ng chia hÕt cho 2: 313, 421, 865 (14) - HS: Nªu yªu cÇu bµi 3a? - HS th¶o luËn, lµm bµi theo nhãm? - HS: Nªu yªu cÇu bµi 4b? - GV hướng dẫn - GV nhËn xÐt Cñng cè: (3p) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i giê häc - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n, chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: Bµi (T.95) ViÕt sè a) Víi ch÷ sè 3, 4, h·y viÕt c¸c sè chẵn, số có chữ số đó? 346; 364; 634; 436 Bµi (T.95): ViÕt sè: b) ViÕt sè lÎ thÝch hîp vµo chç chÊm: 8347; 8349; 8351; 8353; 8355; 8357 TiÕt 33 C©u kÓ Ai lµm g×? (Trang 166) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - N¾m ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g×? - Nhận biết câu kể Ai làm gì? đoạn văn và xác định chủ ngữ và vị ngữ câu Viết đoạn văn kể việc đã làm đó có dùng câu kể Ai làm gì? Kĩ năng: Nhận hai phận chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai làm gì?, từ đó biết vận dông kiÓu c©u kÓ Ai lµm g×? vµo bµi viÕt Thái độ: HS biết vận dụng giao tiếp II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô viÕt s½n BT2 III Các hoạt động day - học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: ThÕ nµo lµ c©u kÓ? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Phần nhận xét: (15p) Bµi 1(T.166): §äc ®o¹n v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi - HS đọc đoạn văn - HS nối tiếp đọc yêu cầu bài tËp - GV treo b¶ng phô ph©n tÝch , lµm mÉu c©u - HS lµm bµi Bµi 2(T.166): T×m c¸c tõ C©u Chỉ hoạt động Chỉ người hoÆc vËt H§ Các cụ già nhặt cỏ đốt Các cụ già nhặt cỏ đốt lá mÊy chó bÐ l¸ MÊy chó bÐ b¾c bÕp thæi c¬m C¸c bµ mÑ tra ng« 6.C¸c em bÐ 40 Lop4.com b¾c bÕp thæi c¬m c¸c bµ mÑ tra ng« ngñ kh× trªn c¸c em bÐ (15) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm -2HSnªuyªucÇu cÇu - GV hướng dẫn HS làm miệng + CH: C©u hái cho tõ ng÷ chØ ho¹t động là gì? + CH: Muèn hái cho tõ ng÷ chØ ho¹t động ta hỏi nào? - HS đặt câu hỏi cho câu kể - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn c©u hái đúng - GV tÊt c¶ c¸c c©u trªn thuéc kiÓu c©u kÓ Ai lµm g× ? C©u kÓ Ai lµm g× ? thường có phận - GV kÕt luËn vµ rót bµi häc - HS đọc Ghi nhớ SGK ngñ kh× trªn l­ng mÑ l­ng mÑ sña om Lò chã sña rõng om c¶ rõng c¶ lò chã Bµi 3(T.166) - Là câu: Người lớn làm gì? - Hỏi: Ai đánh trâu cày? C©u CH cho TN CH cho TN chØ H§ chØ người hoÆc H§ Người Người lớn Ai đánh trâu lín cµy lµm g×? cµy? 3.C¸c cô C¸c cô giµ Ai nhÆt cá, giµ l¸ lµm g×? đốt lá? MÊy chó MÊy chó bÐ Ai b¾c bÕp bÐ c¬m lµm g×? thæi c¬m? C¸c bµ C¸c bµ mÑ Ai tra ng«? mÑ ng« lµm g×? C¸c em C¸c em bÐ Ai ngñ kh× trªn l­ng bÐ ngñ mÑ lµm g×? Lò Lò chã lµm mÑ? Con g× sña chã rõng g×? om c¶ rõng? (11p) Hoạt động 3: Luyện tập - GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu Bµi 1(T.167) : §Æt c©u kÓ theo kiÓu - HS tù lµm bµi c©u Ai lµm g×? - GV nhận xét kết luận lời giải đúng C©u 1: Cha t«i lµm cho t«i chiÕc chæi cọ để quét nhà, quét sân Câu 2: Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cấy mùa sau C©u 3: ChÞ t«i ®an nãn l¸ cä, ®an c¶ mµnh cä vµ lµn cä xuÊt khÈu - HS nªu yªu cÇu bµi Bµi 2(T.167): T×m chñ ng÷, vÞ ng÷ - GV hướng dẫn HS làm bài Cha t«i/ Lµm cho chóng t«i chiÕc chæi s©n - HS tù lµm bµi CN VN - GV nhËn xÐt Mẹ/ đựng hạt giống đầy để gieo cấy vụ sau - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn HS làm bài - HS tù lµm bµi vµ cho biÕt nh÷ng c©u nµo ®o¹n v¨n lµ c©u kÓ Ai lµm g×? - GV nhËn xÐt Cñng cè: (3p) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi 41 Lop4.com CN VN ChÞ t«i/ ®an nãn l¸ cä, ®an c¶ xuÊt khÈu CN VN Bµi 3(T.167): ViÕt mét ®o¹n v¨n kÓ vÒ c¸c c«ng viÖc mét buæi s¸ng cña em (16) -GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: TiÕt 33 ¤n tËp häc k× I (trang 68) I Môc tiªu: KiÕn thøc: ¤n tËp kiÕn thøc vÒ: - Tháp dinh dưỡng cân đối - Một số tính chất nước và không khí, thành phần chính không khí - Vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí Kĩ năng: Nêu tháp dinh dưỡng cân đối Nêu số tính chất nước và không khí, thành phần chính không khí Vẽ vòng tuần hoàn nước tù nhiªn Thái độ: Luôn có ý thức bảo vệ môi trường, không khí và vận động người cïng thùc hiÖn II §å dïng d¹y häc - GV: C¸c h×nh SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - 2HS nhắc lại bài học trước Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2p) - GV nhắc lại kiến thức đã học dẫn d¾t vµo bµi míi Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh (6p) đúng” - GV hướng dẫn, phổ biến luật chơi - HS quan s¸t tranh SGK vµ nªu yªu cÇu, th¶o luËn vµ tr¶ lêi - HS c¸c nhãm thi ®ua hoµn thiÖn “Tháp dinh dưỡng cân đối” - GV nhËn xÐt (13p) Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi - t¶, lÞ, tiªu ch¶y + CH: KÓ tªn sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa? - ¨n uèng kh«ng hîp vÖ sinh, + CH: Nguyªn nh©n g©y c¸c bÖnh vÒ ®­êng tiªu hãa? - Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, vÖ sinh c¸ nh©n, VS + CH: Nªu c¸ch phßng bÖnh l©y qua vệ sinh môi trường ®­êng tiªu hãa? - Chay máy phát điện, lọc rượu,hòa 42 Lop4.com (17) + CH: Nªu øng dông, tÝnh chÊt cña nước vào sống? + CH: Nước có vai trò gì đời sống người, động vật, thùc vËt? + CH: Nêu vai trò nước sx n«ng nghiÖp vµ c«ng nghiÖp? + CH: Nªu nguyªn nh©n lµm « nhiễm nguồn nước? mùc, phÈm - Nước chiếm phần lớn trọng lượng thể người, đv, tv chết + CH: Nêu tác hại nguồn nước bÞ « nhiÔm? sinh sèng vµ lan truyÒn c¸c bÖnh dÞch: - Ngµnh c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp cần nhiều nước để sản xuất sản phẩm - Xả rác, phân, nước thải bừa bãi, vỡ ống nớc, lò lôt - Sö dông ph©n hãa häc - Khãi , bôi khÝ th¶i - Vì ®­êng èng dÉn dÇu - Nước bị ô nhiễm là nơi các vi sinh vật t¶, lÞ, cã tíi 80% c¸c bÖnh lµ sö dụng nguồn nước bị ô nhiễm + CH: Nªu c¸ch b¶o vÖ nguån nước? - Gi÷ VS s¹ch sÏ xung quanh nguån nước giếng nước, hồ nước, đường ống nước Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước XD nhà tiêu tù ho¹i, nhµ tiªu hai ng¨n Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động (8p) - GV hướng dẫn HS làm - HS thùc hµnh vÏ bµi - HS tr×nh bµy s¶n phÈm - GV nhận xét, đánh giá Cñng cè: (2p) + CH: Nêu cách bảo vệ nguồn nước? (Giữ VS xung quanh nguồn nước giếng nước, hồ nước, đường ống nước ) DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n , chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt: TiÕt 17 C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (trang 42) (tiÕp theo) I Môc tiªu: Kiến thức: Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Kĩ năng: Đánh giá mức độ HS qua các kiến thức , kĩ khâu thêu qua mức độ hoµn thµnh c¸c s¶n phÈm tù chän cña HS Thái độ: Giáo dục HS giữ gìn và tôn trọng các sản phẩm mình tự làm II §å dïng d¹y häc - HS: Bộ đồ dùng khâu thêu 43 Lop4.com (18) III Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: HS nhắc lại quy trình khâu thường? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thực hành (16p) - C¾t v¶i theo ®­êng v¹ch dÊu, kh©u - GV cho HS nh¾c l¹i c¸c quy tr×nh thường, khâu ghép hai mép vải đã học mũi khâu thường, Khâu đột mau, - 3HS nhắc lại các quy trình đã học thêu lướt vặn, thêu móc xích - HS tù chän c¸ch lµm mét s¶n phÈm - HS lấy đồ dùng khâu thêu thùc hµnh c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän - GV quan sát, hướng dẫn - sửa sai (10p) Hoạt động3: Đánh giá - GV nêu các tiêu trí đánh giá sản phÈm - HS tr­ng bµy s¶n phÈm - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: (3p) - GV cïng HS hÖ thèng bµi DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 84 DÊu hiÖu chia hÕt cho (trang 95 ) I Môc tiªu KiÕn thøc: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - BiÕt kÕt hîp dÊu hiÖu chia hÕt cho víi dÊu hiÖu chia hÕt cho Kĩ năng: - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để chọn hay viết các số chia hết cho - Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 5, kÕt hîp víi dÊu hiÖu chia hÕt cho Thái độ: HS yêu thích môn học toán II §å dïng d¹y häc - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: (1p) H¸t; V¾ng: + CH: Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2? ThÕ nµo lµ sè ch½n, sè lÎ? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) 44 Lop4.com (19) Hoạt động 2: Nêu phép tính chia (13p) hÕt cho 5, phÐp tÝnh kh«ng chia 20 : = 41 : = (d­ 1) hÕt cho 30 : = 32 : = (d­ 2) - HS tù t×m vµi sè chia hÕt cho vµ 40 : = 53 : = 10 (d­ 3) kh«ng chia hÕt cho viÕt vµo hai 15 : = 44 : = (d­ 4) nhãm 25 : = 46 : = (d­ 1) - 2HS lªn b¶ng viÕt kÕt qu¶ sè chia 35 : = 37 : = (d­ 2) hết cho và phép chia tương ứng vµo bªn tr¸i, viÕt sè kh«ng chia hÕt cho và phép tính tương ứng vào cét bªn ph¶i - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc + CH: C¸c sè chia hÕt cho cã th× chia hÕt cho ch÷ sè tËn cïng lµ nh÷ng sè nµo? - C¸c sè kh«ng cã ch÷ sè tËn cïng lµ + CH: C¸c sè kh«ng chia hÕt cho hoÆc th× kh«ng chia hÕt cho cã ch÷ sè tËn cïng lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? - GV ®­a kh¸i niÖm sè ch½n, sè lÎ Gäi hs lÊy vÝ dô sè ch½n, sè lÎ? - GV chèt ý: Muèn biÕt mét sè cã * KÕt luËn: C¸c ch÷ sè tËn cïng lµ chia hÕt cho kh«ng chØ cÇn xÐt hoÆc th× chia hÕt cho ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i, nÕu lµ thì số đó chia hết cho (14p) Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1(T.96) - HS đọc yêu cầu bài a) Sè chia hÕt cho 5: 35, 660, 3000, - GV hướng dẫn làm 945 - HS lµm vµo vë Ch÷a bµi b) Sè kh«ng chia hÕt cho 5: 8, 57, 467, - GV nhËn xÐt 5553 Bµi (T.96) ViÕt sè - 2HS nªu yªu cÇu a) 150 <155 <160; - GV hướng dẫn HS làm bảng b) 3575 < 3580 < 3786 - HS lµm b¶ng c) 335, 340, 345, 350, 355, 360 - GV nhËn xÐt Bµi (T.96) - HS Nªu yªu cÇu? a) Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt - HS lµm vµo vë Ch÷a bµi cho lµ: 660, 3000 - GV nhËn xÐt b) Sè chia hÕt cho nh­ng kh«ng chia hÕt cho lµ: 35, 945 Cñng cè: (2p) + CH: C¸c sè chia hÕt cho cã ch÷ sè tËn cïng lµ nh÷ng sè nµo? (C¸c sè cã ) DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n , chuÈn bÞ bµi sau Khoahäc: TiÕt 34 Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y ( trang 70) I Môc tiªu 45 Lop4.com (20) Kiến thức: Biết vai trò khí ni-tơ cháy diễn không khí - Càng có nhiều không khí càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu Muốn sù ch¸y ®­îc diÔn liªn tôc kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng Kĩ năng: Làm thí nghiệm chứng minh: Càng có nhiều không khí càng có nhiều ôxi để trì cháy lâu - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy Thái độ: Có ý thức bảo vệ bầu không khí lành II §å dïng d¹y häc : - HS: ChuÈn bÞ theo nhãm: lä thñy tinh (1 to, nhá) c©y nÕn b»ng nhau, ống thủy tinh, nến, đế kê III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS nhắc lại bài học trước Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò (14p) ô-xi cháy - GV: Chia nhãm - HS các nhóm trưởng báo cáo dụng cụ đã chuẩn bị nhóm - HS các nhóm lấy đồ dùng làm thÝ nghiÖm nh­ SGK vµ quan s¸t sù ch¸y cña c¸c ngän nÕn - KhÝ ni-t¬ kh«ng tr× sù ch¸y - HS đại diện nhóm trình bày: nh­ng nã gióp cho sù ch¸y kh«ng x¶y qu¸ nhanh, qu¸ m¹nh - Cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ cµng cã nhiều ô-xi để trì cháy lâu - Muèn sù ch¸y ®­îc diÔn liªn tôc kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng - GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Tìm hiểu cách (12p) tr× sù ch¸y vµ øng dông cuéc sèng - HS c¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm, nhËn xÐt kÕt qu¶ - HS đại diện nhóm báo cáo - Khi c©y nÕn ch¸y, khÝ «-xi sÏ bÞ mÊt + CH: V× ngän nÕn ch¸y liªn ®i, v× vËy liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ tôc? có chứa ô-xi để cháy tiếp tục - KhÝ «-xi vµ khÝ c¸c-bo-nÝc nãng lªn - GV: §Ó tr× sù ch¸y, kh«ng khÝ bay lªn cao Kh«ng khÝ ë ngoµi trµn cÇn ®­îc l­u th«ng vào, tiếp tục cung cấp ô-xi để trì - GV: NhËn xÐt vµ kÕt luËn ngän löa - HS đọc mục bóng đèn tỏa sáng 46 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 19:59

Xem thêm:

w