Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu của đề và -GV chốt lại lời giải đúng thực hiện như nội dung yêu cầu.. Bài 2: HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ v[r]
(1)TUẦN 27 Thứ hai ngày 13 tháng 03 năm 2006 ĐẠO ĐỨC: Tiết : 27 TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (tiết 1) I - Mục tiêu : Học xong bài này HS có khả năng; - Hiểu nào là hoạt động nhân đạo - Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương II - Tài liệu và phương tiện : - SGK Đạo đức lớp III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Kiểm tra bài cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thảo luận nhóm (thông tin - HS thảo luận,đại diện trang 37,sgk) - Yêu cầu HS đọc thông tin và thảo luận các nhóm trình bày ý kiến Cả lớp nhận xét , bổ câu hỏi 1,2 SGK sung + Kết luận: (Như SGK/48) Hoạt động : Hoạt động nhóm đôi (bài tập1, sgk) - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ - Theo nội dung, đại diện nhóm trình bày, lớp - GV kết luận: (a),(c) : Là đúng tranh luận ý kiến, bổ (b) : Là sai sung Hoạt động : Bày tỏ ý kiến (bài tập 3/sgk) - Cách tiến hành hoạt động 3, tiết 1,bài - HS thảo luận,đại diện + KL: - Ý kiến a,d đúng các nhóm trình bày ý - Ý kiến b,c sai kiến Cả lớp nhận xét , bổ + Hoạt động tiếp nối : Cho HS đọc phần Ghi sung - 1- HS đọc nhớ SGK - Tổ chức cho HS tham gia các hoạt động nhân đạo TẬP ĐỌC : Tiết : 51 THẮNG BIỂN I - Mục tiêu bài học: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng , ngợi ca Hiểu các từ ngữ bài Lop4.com (2) Hiểu nội dung chính bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống yên lành II - Đồ dùng dạy - học : Tranh, minh hoạ bài học III - Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Bài thơ tiểu đội xe không kính, trả lời câu hỏi sau bài học - GV nhận xét HS và ghi điểm GV nhận xét chung B - Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài đọc tranh minh hoạ 2/ Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc : - HS đọc nối tiếp đoạn , kết hợp hướng - HS đọc tiếp nối từ - dẫn quan sát tranh , sửa lỗi cách đọc, kết lượt - HS luyện đọc theo cặp hợ đọc từ khó, giúp các em hiểu số từ ngữ chú giải cuối bài - 1,2 HS đọc bài - Đọc diễn cảm bài b) Tìm hiểu bài : - Lần lượt HS đọc thầm đoạn kết hợp - HS đọc SGK, trả lời câu suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung hỏi tìm hiểu thực SGV ) 3/ Hoạt động : Luyện đọc lại - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn bài - HS đọc tiếp nối tìm giọng đọc đúng - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc và thi đọc 4/ Hoạt động : Củng cố khắc sâu ý chính bài - Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ý - HS rút ý chính bài chính TOÁN : Tiết : 126 PHÉP CHIA PHÂN SỐ I - Mục tiêu : Giúp HS kỹ : - Thực phép chia phân số II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: Lop4.com (3) B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia phân số -GV nêu ví dụ SGK - GV nêu cách chia phân số: Lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài ( bài 1,2,3,4, SGK) - GV hướng dẫn số HS yếu kém - Gv nhận xét và chữa bài Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nhắc lại cách thực phép tính - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm - HS lên bảng làm - HS sửa bài tập ( sai ) CHÍNH TẢ : Tiết 26 Nghe - viết : THẮNG BIỂN I- Mục đích, yêu cầu : Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Luyện viết đúng các âm vần dễ lẫn: l/n; in/inh II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Gv mời HS đọc cho bạn viết bảng lớp BT2 - Gv nhận xét B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS nghe - viết : - Cho HS đọc đoạn bài, nhắc HS -Cả lớp theo dõi SGk đọc chú ý cách trình bày bài và từ ngữ dễ thầm viết sai - HS gấp SGK, nghe viết - GV đọc lại - GV thu chấm - 10 bài - HS đổi soát lỗi cho - GV nêu nhận xét chung Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2a SGK - HS đọc SGK tìm hiểu ): - GV nêu yêu cầu bài, cho HS tự làm yêu cầu bài , làm bài vào - GV nhận xét, chữa bài ( có ) phiếu và làm bài trên Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học bảng Lop4.com (4) KHOA HỌC : Tiết: 53 NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ I - Mục tiêu : Sau bài học HS có thể: - Nêu ví dụ các vật nóng lên và lạnh đi, truyền nhiệt - HS giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn nóng, lạnh chất lỏng II- Đồ dùng dạy - học : - Hình SGK III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Bài :Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thực mục tiêu hình thức thảo luận nhóm : Tìm hiểu truyền nhiệt Cách tiến hành : Cho HS làm thí nghiệm - Chia nhóm làm thí nghiệm - Lần lượt các nhóm trình bày trang 102 SGK - GV hướng dẫn SGK + GV bổ sung: Các vật gần vật nóng hon thì thu nhiệt nóng lên Các vật gần vật lạnh thì tỏ nhiệt lạnh Hoạt động : Thực mục tiêu -Thảo luận nhóm và trình bày hình thức nhóm làm thí nghiệm trang 103 kết trước lớp SGK: Tìm hiểu co giãn nước lạnh và nóng lên - Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận và ghi vào - HS trả lời phiếu + KL: Mục bạn cần biết SGK Hoạt động : - Nêu câu hỏi củng cố nội dung chính bài Thứ ba ngày 14 tháng 03 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 51 Bài 51 I- Mục tiêu: - Ôn tung và bắt bóng tay - trò chơi “ Trao tín gậy ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II - Địa điểm phương tiện Lop4.com (5) - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Còi, bóng III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 2.Phần : a) Bài tập RLTTCB + Ôn tung bóng tay, bắt bóng tay + Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau b) Trò chơi vận động : - Trò chơi “Trao tín gậy ” + GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức Phần kết thúc: - GV cho HS tập số động tác hồi tĩnh, kết hợp hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + HS khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung + Tập luyện theo tổ, tập + HS chơi theo hướng dẫn GV + HS tập LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 51 LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I- Mục đích, yêu cầu : - Tiếp tục luyện tập câu kể Ai là gì?, tìm câu kể Ai là gì? đoạn văn, nắm tác dụng câu, xác định phận CN và VN các câu đó - Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì? II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu bài - Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3,SGK -Cả lớp theo dõi SGk đọc - GV nhận xét, chữa bài thầm và phát biểu ý kiến - Hoạt động 3: ủng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Lop4.com (6) TOÁN : Tiết : 127 LUYỆN TẬP I - Mục tiêu : Giúp HS : - Rèn kỹ thực phép chia phân số II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Cho HS nhắc lại cách chia - HS nhắc lại phân số Hoạt động : Thực hành - Cho HS làm các bài tập 1,2,3,4 - HS sử dụng SGK tìm hiểu SGK đề tự giải trên bảng và làm Bài 1: HS thực phép chia, rút gọn kết - HS chữa bài (nếu sai) - Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài Bài : HS nhắc lại cách tính độ dài đáy hình bình hành - Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài - HS nhắc lại Hoạt động : Củng cố - Cho HS nhắc lại cách chia phân số - Gv tổng kết học KỂ CHUYỆN : Tiết 26 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE - ĐÃ ĐỌC I- Mục đích, yêu cầu : 1.Rèn kỹ nói: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói lỏng dũng cảm người - Hiểu truyện, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện 2.Rèn kỹ nghe: Lắng nghe,nhận xét đúng lời kể bạn II - Đồ dùng dạy học - Một số tranh, ảnh thuộc đề tài bài III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Gv kiểm tra 1-2 em kể câu chuyện tiết trước - Gv nhận xét B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Lop4.com (7) Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - Cho HS đọc đề bài , GV gạch từ trọng tâm đề Hoạt động : HS thực hành kể chuyện : a) Cho HS kể chuyện theo cặp b) Thi kể chuyện trước lớp - Nhắc HS kể có mở đầu - diễn biến - kết thúc - GV nghe và hướng dẫn, góp ý - Cả lớp và GV nhận xét Hoạt động : Củng cố -GV nhận xét tiết học - Một HS đọc đề - Một số HS nối tiếp giới thiệu tên câu chuyện mình -HS thi kể trước lớp KỸ THUẬT : Tiết 51 CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KỸ THUẬT (Tiết 2) I- Mục đích, yêu cầu : (Như tiết 1) II - Đồ dùng dạy học (Như tiết 1) III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : HS thực hành - HS thực hành theo yêu cầu hình -HS thực hành (a,b,c,d,e) Hoạt động : Đánh giá kết - HS tự đánh giá sản học tập - Cho HS trưng bày sản phẩm thực hành phẩm mình và - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm bạn -GV nhận xét kết học tập HS Hoạt động : Nhận xét - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 15 tháng 03 năm 2006 TẬP ĐỌC : Tiết : 52 GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ I - Mục tiêu bài học: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng.Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài, lời đối đáp các nhân vật Hiểu các từ ngữ bài Lop4.com (8) Hiểu nội dung bài: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-vrốt II - Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạt bài III - Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : Bài Thắng biển và câu hỏi sau bài học - GV nhận xét HS và ghi điểm - GV nhận xét chung B - Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài đọc tranh minh hoạ 2/ Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc : - Cho HS tiếp nối đọc đoạn, kết - HS đọc tiếp nối từ - hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi lượt - HS luyện đọc theo cặp cách đọc, giúp các em hiểu số từ ngữ chú giải sau bài - 1,2 HS đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hiểu bài : - Lần lượt HS đọc thầm đoạn kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung - HS đọc SGK, trả lời câu tìm hiểu thực SGV ) hỏi 3/ Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS đọc truyện theo cách phân vai - GV HD đọc đúng và đọc diễn cảm - Cho HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm - HS đọc - HS luyện đọc và thi đọc đoạn 4/ Hoạt động : Củng cố khắc sâu ý chính bài - Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ý - HS rút ý chính bài chính TOÁN : Tiết : 128 LUYỆN TẬP I - Mục tiêu : Giúp HS: - Rèn kỹ thực phép chia phân số - Biết cách tính và viết gọn phép tính số tự nhiên chia cho phân số II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : Lop4.com (9) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Cho HS nhắc lại cách chia phân số Hoạt động : Thực hành - Cho HS làm các bài tập 1,2,3,4 SGK Bài 1: HS thực phép tính, rút gọn kết - Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài Bài : Cho HS tính và trình bày theo cách “viết gọn” HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nhắc lại - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề tự giải trên bảng và làm - HS chữa bài (nếu sai) 5 21 = : X 7 5 X 21 3: = 5 3: Viết gọn: - Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài Bài 3: Áp dụng tính chất: tổng nhân với số; hiệu nhân với số Bài : HD làm theo mẫu (SGK) Hoạt động : Củng cố - HS nhắc lại - Cho HS nhắc lại cách chia phân số - Gv tổng kết học TẬP LÀM VĂN : tiết : 51 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I - Mục đích, yêu cầu : - HS nắm kiểu kết bài (không mở rộng, mở rộng) bài văn tả cây cối - Luyện tập viết đoạn văn bài viết miêu tả cây cối theo cách mở rộng II - Đồ dùng dạy học : III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại nội dung cần ghi tiết trước B) Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu đề và -GV chốt lại lời giải đúng thực nội dung yêu cầu Bài 2: HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ và Lop4.com (10) TLCH Bài : GV nêu yêu cầu bài - GV nhận xét, khen gợi bài viết hay Bài 4: HS đọc và làm bài - GV cùng lớp nhận xét, chấm điểm đoạn kết hay Hoạt động 3: Củng cố - Nhận xét tiết học - HS viết và đọc bài viết mình - HS viết và tiếpnối đọc đoạn văn ĐỊA LÝ : Tiết : 26 ÔN TẬP I- Mục tiêu : Sau bài học HS biết : - Nhớ lại các kiến thức đã học từ bài 19 đến bài 25 I - Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt động dạy - Học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Hoạt động : Giới thiệu bài 2) Hoạt động : Ôn tập - GV đặt câu hỏi cho các nhóm thảo - HS thảoluận , đại diện các luận nội dung các bài đã học - GV nhận xét nhóm báo cáo kết 3) Hoạt động : Tổng kết: - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét tiết học -Thứ năm ngày 16 tháng năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 52 Bài 52 I- Mục tiêu - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người Nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Học di chuyển tug và bắt bóng - Trò chơi “Trao tín gậy ” II - Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Còi, bóng III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu + HS khởi động các khớp, Lop4.com (11) cầu học 2.Phần : a) Bài tập RLTTCB: - Ôn tập tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người - Học di chuyển tung và bắt bóng - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau b) Trò chơi vận động : - Trò chơi “Trao tín gậy” + GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi thứ hai , cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức Phần kết thúc: - GV cho HS - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét tập bài thể dục phát triển chung + HS thực theo yêu cầu + HS chia thành tổ để chơi + HS tập LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 52 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM I- Mục đích, yêu cầu : - Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm dũng cảm Biết số thành ngữ gắn với chủ điểm - Biết sử dụng các từ để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực II - Đồ dùng dạy học - Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung BT III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra phần ghi nhớ câu khiến SGK B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu bài - Hoạt động 2: HD làm bài tập -Cả lớp theo dõi SGk đọc - GV hướng dẫn cho HS làm các bài thầm và phát biểu ý kiến Lớp nhận xét, bổ sung 1,2,3,4 SGK - GV cùng lớp nhận xét - Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết - Nhận xét tiết học TOÁN : Tiết : 129 LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu : Giúp HS : Lop4.com (12) - Rèn kỹ thực phép chia phân số - Biết cách tính và viết gọn phép tính số tự nhiên chia cho phân số II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Cho HS nhắc lại cách chia - HS nhắc lại phân số Hoạt động : Thực hành - Cho HS làm các bài tập 1,2,3,4 SGK Bài 1: HS thực tính - Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề tự giải trên Bài : Cho HS làm theo mẫu bảng và làm - Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài - HS chữa bài (nếu sai) Bài 3: HS thực : Nhân, chia trước cộng, trừ sau Bài : HD các bước giải: - tính chiều rộng - tính chu vi - tính diện tích Hoạt động : Củng cố - HS nhắc lại - Cho HS nhắc lại cách chia phân số - Gv tổng kết học KHOA HỌC : Tiết: 52 VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT I - Mục tiêu : Sau bài học HS có thể: - Biết vật dẫn nhiệt tốt (kim loại, đồng, nhôm) và vật dẫn nhiệt kém (gỗ, nhựa…) - Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt vật liệu - Biết cách lý giải việc sử dụng các chất dẫn nhiệt, cách nhiệt II- Đồ dùng dạy - học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém - HD Hs làm thí nghiệm và TLCH theo Lop4.com (13) hướng dẫn trang 104 SGK - HS thảo luận nhóm, đại diện + GV kết luận: Các kim loại (đồng, nhôm) nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến dẫn nhiệt tốt còn gọi là vật dẫn nhiệt; vật dẫn nhiệt kém (gỗ, nhựa…) gọi là vật cách nhiệt Hoạt động : Làm TN tính cách nhiệt không khí - GV cho HS làm TN hình 3/105 SGK - KL: Như mục “Bạn cần biết” trang 105 SGK Hoạt động 3: Thi kể tên và nêu công dụng - HS chơi theo hướng dẫn các vật cách nhiệt GV - Cho HS thi theo nhóm - GV nhận xét - HS trả lời Hoạt động : Củng cố - Nêu câu hỏi củng cố nội dung chính bài -Thứ sáu ngày 17 tháng 03 năm 2006 KỸ THUẬT : Tiết 54 LẮP CÁI ĐU (Tiết1) I- Mục tiêu : - HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác tháo các chi tiết II - Đồ dùng dạy học : - Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV hướng dẫn HS quan sát kỹ - HS quan sát và trả lời câu phận và trả lời câu hỏi hỏi Hoạt động : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật - GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo - HS thực theo yêu cầu SGK GV - GV thao tác lắp phận kết hợp HS quan sát và trả lời câu hỏi Hoạt động tiếp nối: GV hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp - Nhận xét tiết học Lop4.com (14) TẬP LÀM VĂN : tiết : 52 LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I - Mục đích, yêu cầu : - HS luẹyn tập tổn ghớp viết hoàn chỉnh bài văn tả cây cối theo các bước: Lập dàn ý, viết đoạn (mở bài, thân bài, kết bài) - Tiếp tục củng cố kỹ viết đoạn mở bài (kiểu trực tiếp, gián tiếp) đoạn thân bài, đoạn kết bài (kiểu mở rộng, không mở rộng) II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn làm bài a) HD HS hiểu yêu cầu bài tập - HS đọc đề - GV viết và gạch chân từ - HS nối tiếp đọc ngữ quan trọng gợi ý - Nhắc HS viết dàn ý trước viết bài b) HS viết bài - HS viết bài vào - Cả lớp cùng GV nhận xét, ghi điểm - HS tự viết lại đoạn văn Hoạt động : Củng cố,dặn dò - 3-5 HS đọc Các HS khác - Nhận xét tiết học nghe, phát biểu TOÁN : Tiết : 130 LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu : Giúp HS : - Rèn kỹ thực các phép tính với phân số - Giải toán có lời văn II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Củng cố các phép tính - HS nhắc lại với phân số - Cho HS nhắc lại 2.Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài - HS sử dụng SGK tìm hiểu Lop4.com (15) ( từ bài đến bài SGK) - Gv nhận xét và chữa bài Củng cố, dặn dò: Gv tổng kết học đề bài, làm và chữa bài (nếu sai) LỊCH SỬ : Tiết 26 CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐẰNG TRONG I - Mục tiêu : Giúp HS biết: - Từ kỷ XVI các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh việc khẩn hoang từ sông Gianh trở vào Nam Bộ ngày - Cuộc khẩn hoang từ kỷ XVI đã mở rộng diện tích các vùng hoang hoá - Tôn trọng sắc thái văn hoá các dân tộc II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập HS và đồ Việt Nam III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Làm việc lớ - GV treo đồ , yêu cầu HS xác định địa - HS lắng nghe phận đàng (từ sông Gianh đến Nam - HS nhìn đồ thực Bộ ngày nay) theo yêu cầu, các em khác bổ sung - GV nhận xét Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS đọc và thảo luận tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và - HS tự đọc SGK trao đổi, từ Quảng Nam đến ĐBSCL trình bày ,các HS khác bổ sung - GV kết luận Hoạt động 3: Củng cố nội dung bài học hình thức thảo luận các câu hỏi -Rút nội dung bài SGK - HS trả lời …………………………………………………………………………… ………… Lop4.com (16)