Giáo án lớp 4 - Trường Tiểu học Điện An - Tuần 31

-GD ý thức yêu quý , bảo vệ MTTN và cuộc sống con người GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần HS theo dõi trong SGK viết & cho biết những từ ngữ cần phải chú ý khi viết bài viết bảng n[r]

Giáo án – Lớp – Tuần 31 Thứ ngaøy thaùng 04 naêm 2013 TẬP ĐỌC ĂNG – CO VÁT I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ăng-co Vát, công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu nhân dân Cam-pu-chia (trả lời các câu hỏi SGK) II Chuẩn bị: Ảnh khu đền Ăng-co-vát SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra – HS đọc học thuộc lòng bài thơ Dòng sông mặc áo, trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3- Giảng bài : a Giới thiệu bài b.HD luyện đọc và tìm hiểu bài : * Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - HD HS chia đoạn - YC HS đọc nối tiếp đoạn - GV giúp HS hiểu các từ bài (kieán truùc, ñieâu khaéc, thoát noát, kì thuù, muoãm, thaâm nghieâm) ; löu yù caùc em nghæ đúng - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng đọc chậm rãi, thể tình cảm ngưỡng mộ ; nhấn giọng từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp cuûa AÊng-co-vaùt * Tìm hieåu baøi : - Ăng-co-vát xây dựng đâu và tự ? - Khu đền chính đồ sộ nào ? GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com Hoạt động học sinh - HS haùt Ngaân, Ly - HS đọc và trả lời - HS laéng nghe - HS đọc Lớp đọc thầm - HS tiếp nối đọc đoạn từ -3 lượt (xem lần xuống dòng là đoạn) - HS luyện đọc từ khó - Luyện đọc theo cặp - - em đọc bài - HS laéng nghe - HS đọc thầm bài và trả lời + Ăng-co-vát xây dựng Cam-puchia từ đầu kỉ thứ mười hai + Khu đền chính gồm tầng với Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 tháp lớn, ba tầng hành lang dài gần 1500 meùt Coù 398 gian phoøng + Những cây tháp lớn dựng - Khu đền chính xây dựng kì công đá ong và bọc ngoài đá nhẵn Những tường buồng nhẵn mặt theá naøo ? ghế đá, ghép tản đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vào kín khít xây gạch vữa + Vào lúc hoàng hôn, Ăng-co-vát thật - Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có huy hoàng : Ánh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền ; Những tháp cao vút gì đẹp ? lấp loáng chùm lá nốt xoà tán tròn ; Ngôi đền cao với thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi, thâm nghiêm ánh chiều vàng, đàn dơi bay tỏa từ các ngách Bài ca ngợi công trình kiến trúc tuyệt diệu nước bạn Cam-pu-chia xây Bài văn ca ngợi điều gì? dựng từ đầu kỉ XII: Ăng-co-vát; thấy vẻ đẹp khu đền hài hoà vẻ đẹp MTTN lúc hoàng hôn c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL baøi thô : - Gọi HS nối tiếp đọc lại các đoạn bài - Ba HS tiếp nối đọc đoạn - GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc vaø theå hieän bieåu caûm baøi vaên - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi - Cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đọc diễn cảm đoạn văn sau : đoạn bên Lúc hoàng hôn, Ăng-co-vát thật huy hoàng Mặt trời lặn, ánh sáng chiếu soi vào bóng tối đền … ánh trời vàng, đàn dơi bay toả từ các ngách 4- Cuûng coá : - GV hoûi HS veà yù nghóa cuûa baøi vaên - Vài HS nêu:Ca ngợi Ăng-co-vát, - GV nhaän xeùt tieát hoïc coâng trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeät - Daën doø dieäu cuûa nhaân daân Cam-pu-chia - Dặn HS nhà đọc bài và chuẩn bị bài GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 sau TOÁN THỰC HAØNH (tt) I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào vẽ hình - Làm bài tập II Đồ dùng dạy học: -HS chuẩn bị giấy vẽ, thước thẳng có vạch chia xăng-tỉ lệ-mét, bút chì III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong thực hành trước các em đã biết cách đo độ dài khoảng cách hai điểm A và B thực tế, thực hành này chúng ta vẽ các đoạn thẳng thu nhỏ trên đồ có tỉ lệ cho trước để biểu thị các đoạn thẳng thực tế b).Hướng dẫn Vẽ đoạn thẳng AB trên đồ -Nêu ví dụ SGK: Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB trên mặt đất 20 m Hãy vẽ đoạn thẳng AB đó trên đồ có tỉ leä : 400 -Hỏi: Để vẽ đoạn thẳng AB trên đồ, trước hết chúng ta cần xác định gì ? -Có thể dựa vào đâu để tính độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ -Yêu cầu: Hãy tính độ dài đoạn thẳng AB thu nhoû -HS laéng nghe -HS nghe yeâu caàu cuûa ví duï -Chúng ta cần xác định độ dài đoạn thaúng AB thu nhoû -Dựa vào độ dài thật đoạn thẳng AB và tỉ lệ đồ -Tính và báo cáo kết trước lớp: 20 m = 2000 cm Độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ là: 2000 : 400 = (cm) -Vậy đoạn thẳng AB thu nhỏ trên đồ -Dài cm GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 tæ leä : 400 daøi bao nhieâu cm -Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng AB dài -1 HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi cm vaø nhaän xeùt +Choïn ñieåm A treân giaáy +Đặt đầu thước điểm A cho điểm A trùng với vạch số thước +Tìm vạch số cm trên thước, chấm điểm B trùng với vạch cm thước +Nối A với B ta đoạn thẳng AB có -Yêu cầu HS thực hành vẽ đoạn thẳng AB độ dài cm dài 20 m trên đồ tỉ lệ : 400 c) Thực hành Baøi -Yêu cầu HS nêu chiều dài bảng lớp đã đo tiết thực hành trước -HS neâu (coù theå laø m) -Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng lớp trên đồ có tỉ lệ : 50 (GV -Tính độ dài đoạn thẳng thu nhỏ biểu thị có thể chọn tỉ lệ khác cho phù hợp với chiều dài bảng lớp và vẽ chiều dài thật bảng lớp mình) Ví duï: +Chieàu daøi baûng laø m +Tỉ lệ đồ : 50 m = 300 cm Chiều dài bảng lớp thu nhỏ trên đồ tỉ leä : 50 laø: 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học, tuyên dương các HS 300 : 50 = (cm) tích cực hoạt động, nhắc nhở các em còn chöa coá gaéng Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ( Tiết ) I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường - Tham gia bảo vệ môi trường nhà, trường học và nơi công cộng việc làm phù hợp với khả *KNS:-Trình bày các ý tưởng bảo vệ môi trường nhà và trường -Thu thập và xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường -Bình luận, xác định các lựa chọn, các giải pháp tốt để bảo vệ môi trường nhà và trường -Đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường nhà và trường *TTĐHCM:Thực Tết trồng cây để bảo vệ môi trường là thực lời dạy Bác II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phieáu giao vieäc III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Vì phải bảo vệ môi trường? Bảo vệ môi trường là trách nhiệm ai? Bài mới: *Hoạt động 1: Tập làm “Nhà tiên tri” (Bài -HS thaûo luaän vaø giaûi quyeát taäp 2- SGK/44- 45) -GV chia HS thành nhóm và giao nhiệm vụ -Từng nhóm trình bày kết làm cho nhóm tình để thảo luận và việc bàn cách giải quyết: Điều gì xảy với môi - Các nhóm khác nghe và bổ sung ý kieán trường, với người, nếu: Nhoùm : a/ Dùng điện, dùng chất nổ để đánh cá, tôm a/ Các loại cá tôm bị tuyệt diệt, ảnh hưởng đến tồn chúng và thu nhập người sau này Nhoùm : GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 b/ Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng b/ Thực phẩm không an toàn, ảnh quy ñònh hưởng đến sức khỏe người và làm ô nhiễm đất và nguồn nước Nhoùm : c/ Gây hạn hán, lũ lụt, hỏa hoạn, c/ Đotá phá rừng xói mòn đất, sạt núi, giảm lượng nước Nhoùm : ngầm dự trữ … d/ Chất thải nhà máy chưa xử lí đã cho d/ Làm ô nhiễm nguồn nước, động chaûy xuoáng soâng, hoà vật nước bị chết Nhoùm : ñ/ Quaù nhieàu oâtoâ, xe maùy chaïy thaønh ñ/ Laøm oâ nhieãm khoâng khí (buïi, tieáng phoá oàn) Nhoùm : e/ Các nhà máy hóa chất nằm gần khu dân cư e/ Làm ô nhiễm nguồn nước, không hay đầu nguồn nước khí -GV đánh giá kết làm việc các nhóm và đưa đáp án đúng: *GDMT& TTĐHCM:Cần thiết phải bảo vệ MT và trách nhiệm bảo vệ MT là các em:Thực Tết trồng cây để bảo vệ môi trường là thực lời dạy Bác *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến em (Bài tập 3- SGK/45) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp - HS thaûo luaän vaø neâu yù kieán Em hãy thảo luận với các bạn cặp và a/ Không tán thành bày tỏ thái độ các ý kiến sau: (tán thành, b/ Không tán thành phân vân không tán thành) c/ Taùn thaønh a/ Chỉ bảo vệ các loài vật có ích d/ Taùn thaønh b/ Việc phá rừng các nước khác không liên đ/ Tán thành quan gì đến sống em c/ Tiết kiệm điện, nước và các đồ dùng là biện pháp để bảo vệ môi trường d/ Sử dụng, chế biến lại các vật đã cũ là cách bảo vệ môi trường đ/ Bảo vệ môi trường là trách nhiệm người -GV mời số HS lên trình bày ý kiến GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 mình -GV kết luận đáp án đúng: *Hoạt động 3: Xử lí tình (Bài tập 4SGK/45) -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho nhóm Em seõ laøm gì caùc tình huoáng sau? Vì sao? Nhoùm 1+2 : a/ Hàng xóm nhà em đặt bếp than tổ ong lối chung để đun nấu Nhoùm 3+4 : b/ Anh trai em nghe nhạc, mở tiếng quá lớn Nhoùm 5+6 : c/ Lớp em thu nhặt phế liệu và dọn đường làng -GV nhận xét xử lí nhóm và đưa cách xử lí có thể sau: *Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện xanh” -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm nhö sau: Nhóm : Tìm hiểu tình hình môi trường, xóm / phố, hoạt động bảo vệ môi trường, vấn đề còn tồn và cách giải quyeát Nhóm : Tương tự mt trường học Nhóm : Tương tự mt lớp học -GV nhận xét kết làm việc nhoùm  Keát luaän chung : -GV nhaéc laïi taùc haïi cuûa vieäc laøm oâ nhieãm MT *GDMT: Đấy là việc học sinh cần làm để BVMT nhà , lớp học và nơi công cộng -GV mời vài em đọc to phần Ghi nhớ (SGK) 4.Cuûng coá - Daën doø: GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com -HS làm việc theo đôi a/ Thuyeát phuïc haøng xoùm chuyeån beáp than sang choã khaùc b/ Đề nghị giảm âm c/ Tham gia thu nhaët pheá lieäu vaø doïn đường làng -HS trình baøy yù kieán - Caùc caëp khaùc nhaän xeùt , boå sung -Từng nhóm nhận nhiệm vụ, thảo luận và tìm cách xử lí -Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận (có thể đóng vai) - Vài HS nhắc lại phần ghi nhớ -HS lớp thực Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 -Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường địa phương CHÍNH TAÛ: (Nghe – Vieát) NGHE LỜI CHIM NÓI I.Muïc tieâu: - Nghe-viết đúng bài CT; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b (3) a/b, BT GV soạn II.Chuaån bò: - Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a, 3b III.Các hoạt động HS: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS đọc lại thông tin HS đọc lại thông tin BT3a, nhớ viết lại tin đó trên bảng lớp BT3a, nhớ viết lại tin đó trên bảng lớp HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lượt *GDMT:Bài này giáo dục chúng ta điều gì? -GD ý thức yêu quý , bảo vệ MTTN và sống người GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần HS theo dõi SGK viết & cho biết từ ngữ cần phải chú ý viết bài viết bảng từ HS dễ viết HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết sai & hướng dẫn HS nhận xét HS nêu tượng mình dễ viết GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ viết sai HS nhaän xeùt sai vaøo baûng GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS HS luyện viết bảng vieát GV đọc toàn bài chính tả lượt GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS nghe – viết HS soát lại bài HS đổi soát lỗi cho HS đổi cho để soát lỗi chính tả GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 GV nhaän xeùt chung Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi taäp 2a GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2a GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm thi laøm baøi GV nhắc HS có thể tìm nhiều trường hợp đã nêu GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, choát lại lời giải đúng Baøi taäp 3b: GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 3b GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi GV nhắc HS có thể tìm nhiều trường hợp đã nêu GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, choát lại lời giải đúng 4.Cuûng coá ,daën doø: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học Chuaån bò baøi: Nghe – vieát: Vöông quoác vắng nụ cười GV: Hồ Minh Huệ Lop4.com HS đọc yêu cầu bài tập Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi Đại diện nhóm xong trước đọc kết Cả lớp nhận xét kết làm bài Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng, làm bài vào khoảng 15 từ HS đọc yêu cầu bài tập HS laøm baøi caù nhaân HS phaùt bieåu Cả lớp nhận xét kết làm bài Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 TOÁN ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I.Muïc tieâu: - Đọc, viết số tự nhiên hệ thập phân - Nắm hàng và lớp, giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó - Làm bài tập 1, 3a, II.Chuẩn bị:Vở III.Các hoạt động dạy- học; Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Thực hành (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Củng cố cách đọc, viết số & cấu tạo thaäp phaân cuûa moät soá GV hướng dẫn HS làm câu mẫu Baøi taäp 3a: - Củng cố việc nhận biết vị trí chữ số theo hàng & lớp - Yêu cầu HS nhắc lại: Lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu gồm hàng nào? Baøi taäp 4: Củng cố việc nhận biết giá trị chữ soá theo vò trí cuûa noù moät soá cuï theå Cuûng coá - Daën doø: Chuẩn bị bài: Oân tập số tự nhiên (tt) GV: Hồ Minh Huệ HS sửa bài HS nhaän xeùt HS neâu laïi maãu HS laøm baøi HS sửa HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết 10 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I.Muïc tieâu: - Hiểu nào là trạng ngữ (ND Ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ câu (BT1, mục III), bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít câu có sử dụng trạng ngữ (BT2) II.Chuaån bò: Bảng phụ viết câu văn BT1 (phần Luyện tập) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Baøi cuõ: Caâu caûm GV kieåm tra HS HS nói lại nội dung cần ghi nhớ HS ñaët caâu caûm HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài * Hoạt động1: Hình thành khái niệm Bước 1: Hướng dẫn phần nhận xét - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1, 2, HS tiếp nối đọc nội dung BT HS hoạt động nhóm, suy nghĩ, trả lời - Yêu cầu HS hoạt động nhóm câu hỏi Đại diện nhóm trình bày GV nhaän xeùt Lưu ý: TN có thể đứng trước C – V câu, đứng CN và VN đứng sau nòng cốt câu Trong trường hợp TrN đứng sau, nó thường phân cách với nòng cốt câu baèng moät quaõng ngaét hôi (theå hieän baèng daáu phẩy viết) quan hệ từ nguyên nhân, mục đích, phương tiện Để phù hợp với trình độ HS tiểu học, Sgk nêu các trường hợp TrN đứng trước nòng cốt câu Tuy nhiên, HS đặt câu có TrN đứng sau noøng coát caâu thì vaãn chaáp nhaän Bước 2: Ghi nhớ kiến thức HS đọc thầm phần ghi nhớ GV: Hồ Minh Huệ 11 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ – HS đọc to phần ghi nhớ SGK * Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: GV mời HS đọc yêu cầu bài tập GV phaùt phieáu cho moät soá HS HS đọc yêu cầu bài tập HS làm việc cá nhân vào Một số HS laøm baøi treân phieáu GV nhận xét; mời vài HS dán bài làm lên HS phát biểu ý kiến HS laøm baøi treân phieáu daùn baøi laøm leân bảng lớp GV chốt lại lời giải đúng: gạch phận bảng lớp, đọc kết Trong các câu văn đã viết trên bảng phụ + Ngaøy xöa, ruøa coù moät caùi mai laùng boùng + Trong vườn, muôn loài hoa đua nở + Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa làng Làng cô cách làng Mĩ Lý mười laêm caây soá Vì vaäy, moãi naêm coâ chæ veà laøng chừng hai ba lượt GV yeâu caàu HS ñaët caâu hoûi cho boä phaän trạng HS ñaët caâu hoûi cho boä phaän TrN ngữ GV lưu ý HS: phận TrN trả lời cho câu hỏi Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì? …… Baøi taäp 2: HS đọc yêu cầu bài tập GV mời HS đọc yêu cầu bài tập HS thực hành viết đoạn văn ngắn lần chơi xa, đó có ít caâu duøng TrN Viết xong, cặp HS đổi bài sửa lỗi cho GV nhaän xeùt, chaám ñieåm HS tiếp nối đọc đoạn văn, nói rõ caâu vaên coù duøng TrN Cuûng coá - Daën doø: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS YC HS nhà viết đoạn văn BT2 chưa đạt yêu cầu, nhà hoàn chỉnh và viết lại vào Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ nơi chốn GV: Hồ Minh Huệ 12 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 cho caâu GV: Hồ Minh Huệ 13 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 KEÅ CHUYEÄN ÔN TẬP VỀ KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I.Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói du lịch hay thám hiểm - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá truyeän vieát veà du lòch, thaùm hieåm -Bảng lớp viết đề bài -Bảng phụ viết dàn ý + tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định 2.KTBC: -Kieåm tra HS -HS1: Kể đoạn + + và nêu ý nghĩa -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm câu chuyện Đôi cánh ngựa trắng -HS2: Kể đoạn + và nêu ý nghĩa Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ở tiết kể chuyện trước, các em đã dặn nhà tìm đọc caâu chuyeän veà du lòch, thaùm hieåm cho caùc bạn lớp cùng nghe b Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài: -Cho HS đọc đề bài -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -GV viết đề bài lên bảng và gạch -HS đọc thầm đề bài từ ngữ quan trọng Đề bài: Kể lại câu chuyện em đã nghe, đọc du lịch hay thám hiểm -2 HS nối tiếp đọc gợi ý, lớp theo dõi -Cho HS đọc gợi ý SGK SGK -HS noái tieáp noùi teân caâu chuyeän -Cho HS noùi teân caâu chuyeän seõ keå -GV: Nếu không có truyện ngoài mình kể truyện SGK, các em có thể câu chuyện có sách mà các em đã hoïc Tuy nhieân, ñieåm seõ khoâng cao -Cho HS đọc dàn ý bài KC (GV dán -1 HS đọc to, lớp lắng nghe GV: Hồ Minh Huệ 14 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 lên bảng tờ giấy đã chuẩn bị sẵn vắn tắt daøn yù) c HS keå chuyeän: -Cho HS KC -Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện mình và trao đổi với để ruùt yù nghóa cuûa truyeän -Cho HS thi keå -Đại diện các cặp lên thi kể Kể xong nói leân veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän -GV nhận xét, cùng lớp bình chọn HS kể -Lớp nhận xét hay nhaát, coù truyeän hay nhaát Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe -Đọc trước nội dung tiết kể chuyện tuần 32 GV: Hồ Minh Huệ 15 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 Thứ tư ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I.Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuốn chuốn nước và cảnh đẹp quê hương (trả lời các câu hỏi SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: KTBC: -Kiểm tra HS đọc bài: Aêng- co Vát và TLCH * Ăng-co Vát xây dựng đâu và từ ? * Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tuổi thơ người thừơng gắn với bao kỉ niệm, gắn với giới xung quanh mình, gắn với giới muôn vật Bài tập đọc Con chuồn chuồn nước hôm chúng ta học giúp cho các em cảm nhận vẻ đẹp vật xung quanh chúng ta b) HD luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - YC HS chia đoạn - Cho HS đọc nối tiếp đoạn -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: chuoàn chuoàn, laáp laùnh, rung rung, bay voït leân, tuyệt đẹp, lặng sóng GV: Hồ Minh Huệ 16 Lop4.com -HS1 đọc đoạn + và trả lời -HS2 đọc đoạn và trả lời -HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nối tiếp đọc -HS quan saùt tranh SGK phoùng to Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 -Cho HS quan saùt tranh * Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -Lộc vừng: là loại cây cảnh, hoa màu hồng -Từng cặp HS luyện đọc nhạt, cánh là tua mềm -1 HS đọc bài -Cho HS đọc theo nhóm đơi - GV đọc mẫu bài -HS đọc thầm đoạn * Tìm hieåu baøi: -Caùc hình aûnh so saùnh laø: -Cho HS đọc đoạn * Chú chuồn chuồn miêu tả +Bốn cái cánh mỏng giấy bóng +Hai maét long lanh nhö thuyû hình aûnh so saùnh naøo ? tinh +Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng * Em thích hình aûnh so saùnh naøo ? Vì ? nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu +Boán cánh kheõ rung nhö ñang coøn phaân vaân -HS phát biểu tự -HS đọc thầm đoạn * Tả đúng cách bay vọt lên -Cho HS đọc đoạn * Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có gì hay ? bất ngờ chú chuồn chuồn nước Taùc giaû taû caùnh bay cuûa chuù chuoàn chuồn qua đó tả cách tự nhieân phong caûnh laøng queâ * Theå hieän qua caùc caâu “Maët hoà traûi * Tình yêu quê hương, đất nước tác giả thể rộng mênh mông … cao vút.” qua câu văn nào ? c HD đọc lại: -2 HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cho HS đọc nối tiếp -HS luyện đọc đoạn -GV luyện cho lớp đọc đoạn -Một số HS thi đọc diễn cảm đoạn -Cho HS thi đọc -Lớp nhận xét -GV nhận xét + khen HS nào đọc hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø ghi laïi caùc hình aûnh so saùnh đẹp bài văn - HS đọc bài và chuẩn bị bài sau GV: Hồ Minh Huệ 17 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 TOÁN ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN ( tt) I Muïc tieâu: - So sánh các số có đến sáu chữ số - Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn - Làm bài tập: ( dòng 1,2 ); 2; II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm tieát 152 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học này chúng ta cùng ôn tập so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1(dòng 1,2) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn -HS laéng nghe -Yêu cầu chúng ta so sánh các số tự nhieân roài vieát daáu so saùnh vaøo choã troáng -Yêu cầu HS tự làm bài -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät cột bài, HS lớp làm bài vào -GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích VBT caùch ñieàn daáu Ví duï: +Vì em vieát 989 < 1321 ? +Vì 989 có ba chữ số, 1321 có bốn chữ soá neân 989 nhoû hôn 1321 Khi so saùnh các số tự nhiên, số nào có nhiều chữ số thì số đó lớn +Haõy giaûi thích vì 34579 < 34601 +Vì hai soá 34597 vaø 34601 cuøng coù naêm chữ số, ta so sánh đến các hàng hai số với thì có: Haøng chuïc nghìn baèng vaø baèng GV: Hồ Minh Huệ 18 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 Haøng traêm nghìn baèng vaø baèng Haøng traêm < Vaäy 34597 < 34601 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm -Yêu cầu HS tự làm bài baøi vaøo VBT a) 999, 7426, 7624, 7642 b) 1853, 3158, 3190, 3518 -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách -Trả lời saép xeáp cuûa mình -GV nhận xét câu trả lời HS Baøi -Tiến hành tương tự bài tập -Laøm baøi vaøo VBT: 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học Daën doø: -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau GV: Hồ Minh Huệ 19 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp – Tuần 31 Thứ ba ngày tháng năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT I.Muïc tieâu: -Nhận biết nét tả phận chính vật đoạn văn (BT1, BT2); quan sát các phận vật em yêu thích và bước đầu tìm từ ngữ miêu tả thích hợp (BT3) I.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï -Tranh, aûnh moät soá vaät III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Oån ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài nhà HS Bài mới: * Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm trước, các em đã tập quan sát ngoại hình và hoạt động vật Trong tiết học hôm nay, caùc em seõ luyeän taäp quan saùt caùc boä phaän vật, tìm các từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm vật * Baøi taäp 1, 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy baøi -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: Các boä phaän + Hai tai + Hai loã muõi + Hai haøm raêng + Bờm + Ngực + Boán chaân GV: Hồ Minh Huệ -HS laéng nghe -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS đọc kĩ đoạn Con ngựa + làm bài cá nhaân -HS phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét Từ ngữ miêu tả to, dựng đứng trên cái đầu đẹp ươn ướt, động đậy hoài trắng muốt cái phẳng nở đứng dậm lộp cộp trên đất dài, ve vẩy hết sang phải lại sang trái 20 Lop4.com Trường Tiểu học Điện An