- Hiểu ND bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm trả lời được câu hỏi 1,2,3; thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong bµi 2.. Đọc đúng nhịp đ[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 TuÇn Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 D¹y chiÒu TiÕt 1: KÓ chuyÖn: $1: Sù tÝch hå Ba BÓ I/ Môc tiªu 1KT: Nghe kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranhminh ho¹, kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn Sù tÝch h« Ba BÓ - HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Gi¶i thÝch sù h×nh thµnh Hå Ba BÓvµ ca ngîi người giàu lòng nhân ái 2/KN: RÌn kü n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, HS kể lại câu chuyện đã nghe, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn RÌn kü n¨ng nghe; - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể chuyện cña b¹n, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n TĐ: Tôn trọng người giàu lòng nhân ái II/ §å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK, tranh ¶nh vÒ hå Ba BÓ III/ Các hoạt động dạy- học: ND & TG H§ cña GV A ¤§TC5’ B Bµi míi 32’ - Cho häc sinh xem tranh hå Ba 1/ Giíi thiÖu BÓ chuyÖn: - HDHS më SGK ( T8) quan s¸t tranh minh hoạ và đọc thầm yêu cÇu cña bµi kÓ chuyªn Hưỡng dẫn - GV kể chuyện: Sự tích hồ Ba BÓ kÓ chuyÖn: - GV kÓ chuyÖn lÇn + Gi¶i nghÜa tõ khã - GV kÓ lÇn -GV kÓ lÇn 3/ HDHS kÓ - Các em cần kể đúng cốt chuyÖn, trao chuyÖn, kh«ng cÇn lÆp l¹i nguyªn đổi ý nghĩa v¨n lêi c« kÓ c©u chuyÖn: - Kể xong, cần trao đổi cùng bạn Lop4.com H§ cña HS - Xem tranh, đọc thầm yêu cÇu - Nghe - Nghe + nh×n tranh minh hoạ đọc phần lời tranh - Nghe (2) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài tập a/KÓ chuyÖn theo nhãm: b/ Thi kể trước - Gọi HS kể toàn chuyện ? Ngoài mục đích giải thích líp: h×nh thµnh hå Ba BÓ c©u chuyÖn cßn nãi víi ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - : Kể lại chuyện cho người thân nghe CB chuyÖn: Nµng tiªn èc 4/ Cñng cè dÆn dß: 3’ - Đọc yêu cầu - KÓ theo nhãm mçi em kÓ theo tranh - Mét em kÓ toµn chuyÖn - Mçi tèp em kÓ tõng ®o¹n theo tranh - Hai HS kÓ toµn chuyÖn - C©u chuyªn ca ngîi người giàu lòng nhân ái ( nh hai mÑ bµ n«ng dân) Khẳng định người giµu lßng nh©n ¸i sÏ ®îc đền đáp xứng đáng - Líp nhËn xÐt, chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, hiÓu c©u chuyÖn nhÊt TiÕt 2: TiÕng viÖt (BS) TiÕt 3: Kü thuËt $ 1: VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu (T1) I Môc tiªu: 1.KT: HS biết đặc điềm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu thêu 2.KN:BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ 3.TĐ:GDHS có ythức thực an toàn lao động II §å dïng - Mét sè vËt liÖu, dông cô, c¾t,kh©u thªu III Các hoạt động dạy và học ND & Tg A KTBC 3’ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi 1’ Bµi gi¶ng H§ 1: HD HS H§ cña GV - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS H§ cña HS - §Æt lªn bµn - Cho HS xem mét sè SP may, kh©u thªu (Tói v¶i, kh¨n tay, vá gèi, ) - §Ó cã nh÷ng s¶n phÈm nµy cÇn cã nh÷ng vËt liÖu, dông cô nµo vµ ph¶i lµm g× ? §ã lµ néi dung bµi häc h«m - Ghi đề bài lên bảng ? KÓ tªn mét sè mÉu v¶i mµ em biÕt? Mµu s¾c vµ hoa v¨n trªn c¸c lo¹i v¶i - Quan s¸t Lop4.com - Nghe - §äc thÇm môc a SGK(T4) (3) KÕ ho¹ch bµi d¹y quan s¸t, nhËn xÐt vÒ vËt liÖu kh©u, thªu 15’ a)V¶i : Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 đó nào? ? B»ng hiÓu biÕt cña m×nh em h·y kÓ tªn mét sè s¶n phÈm ®îc lµm tõ v¶i - HDHS chọn vải để khâu thêu chọn v¶i tr¾ng hoÆc v¶i mµu cã sîi th«, dµy nh v¶i sîi b«ng v¶i sîi th« Kh«ng sö dông v¶i lôa, v¶i xa tanh, V× nh÷ng v¶i nµy mÒm, nhòn, khã c¾t, v¹ch dÊu, khã thªu ? Quan s¸t h×nh 1, em h·y nªu tªn c¸c lo¹i chØ cã h×nh 1a, 1b? b)ChØ : - GVcho HS xem chØ kh©u ,chØ thªu H§2: -HD häc sinh tìm hiểu đặc ®iÓm vµ c¸ch sö dông kÐo : ? ChØ kh©u vµ chØ thªu cã g× kh¸c nhau? + Chỉ khâu thô thường cuèn thµnh cuén + Chỉ thêu mềm, bóng mượt tõng - HS quan s¸t H2-SGKvµ gäi HS tr¶ lời các câu hỏi đặc điểm cấu tạo cña kÐo c¾t v¶i, so s¸nh víi kÐo c¾t chØ - Dông cô c¾t, kh©u, thªu ? Dùa vµo H em h·y so s¸nh cÊu t¹o, h×nh d¹ng cña kÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ? - Kéo cắt vải và kéo cắt có hai phần chủ yếu là tay cầm và lưỡi kéo, ë gi÷a cã chèt kÐo.Tay cÇm uèn cong khép kín để lồng ngón tay vào cắt lưỡi kéo sắc và nhọn dần phía mũi - KÐo c¾t chØ nhá h¬n kÐo c¾t v¶i - GVgiíi thiÖu kÐo c¾t v¶i, kÐo c¾t chØ ? Nªu c¸ch cÇm kÐo? 13’ - Cho häc sinh quan s¸t c¸c lo¹i vËt liÖu vµ dông cô nãi trªn kÕt hîp nªu TD C.NhËn xÐt - dÆn dß: 3’ - NhËn xÐt giê häc CB kim c¸c lo¹i, chØ kh©u, chØ thªu Lop4.com - lấy mẫu vải đã CB quan s¸t mµu s¾c, hoa văn , độ dày máng cña mét sè mÉu v¶i - V¶i sîi b«ng, v¶i sîi pha, - HS quan sát và đọc néi dung phÇn b(T4) - H1a chØ kh©u - H1b chØ thªu -Quan s¸t, so s¸nh + ChØ kh©u + ChØ thªu - HS quan s¸t H2SGK - Nghe, QS - QS h×nh -SGK - Nghe, quan s¸t - häc sinh thùc hµnh cÇm kÐo - HS quan s¸t vµ nªu v © t - Nghe (4) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc $2 : MÑ èm I/Môc tiªu : 1KT:Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhÑ nhµng, t×nh c¶m - Hiểu ND bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc và lòng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm( trả lời câu hỏi 1,2,3; thuộc ít khổ thơ bµi) KN: - Đọc đúng các từ và câu - Đọc diễn cảm bài thơ Đọc đúng nhịp điệu bài thơ giọng nhẹ nhàngtình cảm TĐ: Kính trọng và yêu thương mẹ, hiếu thảo với mẹ II/ §å dïng - Tranh minh ho¹ SGK - Bảng phụ viết sẵn câu khổ thơ cần luyện đọc K4,5 III/ C¸c H§ d¹y vµ häc : ND & TG H§ cña GV A KT bài cũ : - - Gọi HS đọc bài : Dế Mèn bênh vực kẻ yÕu 3’ - Nhận xét đánh giá B Bµi míi : - GTB Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 1, GT bµi :1’ - Mời học sinh khá đọc toàn bài 2, HD luyÖn đọc và tìm hiểu - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ lần - Theo dâi söa sai bµi : 17 - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp giải a) Luyện đọc nghÜa tõ : C¬i trÇu, y sÜ, truyÖn KiÒu b)T×m hiÓu bµi : H§ cña HS - HS đọc - HS đọc lớp theo dâi SGK - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc theo cÆp - 1HS đọc bài - 1HS đọc khổ thơ 1, 2, lớp đọc thầm - Tr¶ lêi - Gọi HS đọc câu hỏi + Khæ th¬ 1,2 cho em biÕt ®iÒu g× ? (MÑ b¹n nhá bÞ èm nÆng MÑ kh«ng ¨n ®îc trầu, không đọc truyện và không lµm ®îc.) + Sự quan tâm săn sóc xóm làng với - em đọc khổ thơ mÑ b¹n nhá thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nào ?( Cô bác xóm làng đến thămNgười cho trứng, người cho cam…) + khæ th¬ ý nãi g× ? *)ý 1: MÑ b¹n nhá - Tr¶ lêi bÞ èm nÆng Lop4.com (5) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 - HS nh¾c l¹i - Mời1HS đọc khổ thơ - MÑ ¬i c« b¸c Người cho trứng Vµ anh y sÜ *)ý : T/c sâu nặng, đậm đà, nhân ái cña xãm lµng + Nh÷ng chi tiÕt nµo khæ th¬ béc lộ tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ ? ( - 1HS đọc khổ thơ 4,5,6 - Xót thương mẹ N¾ng ma tõ nh÷ng ngµy xa Lặn đời mẹ Cả đời B©y giê V× quanh đôi nmắt mẹ - Mong mÑ chãng khoÎ Con mong mÑ khoÎ dÇn dÇn - Làm việc để mẹ vui - MÑ vui móa ca - §äc bµi - Tr¶ lêi - 1HS đọc khổ thơ + Khæ th¬ 4,5,6 cho em biÕt ®iÒu g×?( ý 4,5,6 -Nh¾c l¹i : Tình thương mẹ ) - em đọc khổ thơ + Khæ th¬ ý nãi lªn ®iÒu g× ?( ý : MÑ là người có ý nghĩa to lớn) + Nªu ý nghÜa cña bµi th¬?( ND:T/c yªu - HS nh¾c l¹i thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết - HS nh¾c l¹i ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm ) c) HD häc sinh đọc diễn cảm và HTL bµi th¬: 15’ C./Cñng cè - HD cách đọc khổ thơ - Nghe - GVđọc mẫu khổ thơ 4,5(đọc diễn cảm ) - HS nối tiếp đọc bµi th¬ - §äc diÔn c¶m theo cÆp - Thi đọc diễn cảm - Treo b¶ng phô (xo¸ dÇn b¶ng ) - HTL bµi th¬ - NX ? Khi bố mẹ em bị ốm em đã làm gì ? - HS nªu Lop4.com (6) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 TiÕt To¸n $ 2: Ôn tập các số đến 100 000 < tiếp> I/ Môc tiªu: KT: Thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ ; nhân (chia) số có đến năm chữ sốvới số có chữ số - Biết so sánh,xếp thư tự (đến số) các số đến 100 000 KN: Đặt tính đúng, tính toán nhanh chính xác T§: Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tr×nh bµy bµi khoa häc *Rèn kỹ đặt tính, tính **Lµm thªm bµi1 cét 2, bµi 2yb,bµi dßng 3, bµi ýb, bµi II/ ChuÈn bÞ B¶ng phô chÐp ND bµi tËp 4,5 III/ Các hoạt động dạy- học: ND & TG A.KTBC B Bµi míi 1Giíi thiªu bµi: ND Bµi 1(T4) LuyÖn tÝnh nhÈm: ** Cét Bµi ( T4) §Æt tÝnh råi tÝnh ** b) Bµi (T 4) H§ cña GV - Gọi HS đọc bảng chia6,7,8 - Nhận xét đánh giá H§ cña - HS đọc - Gäi HS nªu miÖng 7000 + 2000 = 9000 9000 - 3000 = 6000 8000 : = 4000 3000 x = 6000 ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g×? - Nèi tiÕp tr¶ lêi Nªu yªu cÇu bµi 2? a)4627 7035 325 + 8245 - 2316 X 8656 12872 4719 975 - Lµm vµo vë, đọc kết - NhËn xÐt, söa sai 25968 19 16 18 b) kÕt qu¶: 8274; 129; 16648; 04604 d ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? S2 ** dßng - TL + Nªu c¸ch sè 5870 vµ 5890? - sè nµy cã ch÷ sè - C¸c sè hµng ngh×n, hµng tr¨m gièng - ë hµng chôc cã < nªn 5870 < 5890 Lop4.com - HS nªu - Lµm vµo vë,2 HS lªn b¶ng (7) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 - NhËn xÐt Bµi ViÕt sè theo thø tù ** a) Bµi ** KÕt qu¶: 4327 > 3742 28676 = 28676 5870 < 5890 97321 < 97400 65300 > 9530 100 000 > 99 99 - Tæ chøc trß ch¬i tiÕp søc a) Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 56 731; 65 371; 67 351; 75 631 b)Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé 92 678; 82 679; 79 862; 62 978 - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi, gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi gi¶i a) Sè tiÒn b¸c Lan mua b¸t lµ : 250 x = 12 500(dång) b) Sè tiÒn b¸c Lan mua ®êng lµ : 6400 x =12 800(đồng) c) Sè tiÒn b¸c Lan mua thÞt lµ : 35 000 x2 = 70 000(đồng) Đáp số :12 500đồng 12 800đồng 70 000đồng - đội thi tiếp søc , ph©n th¾ng b¹i - Lµm bµi, nhËn xÐt - Nghe 3)Tæng kÕt dÆn dß : - ChÊm, ch÷a bµi NhËn xÐt chung bµi lµm cña hs TiÕt 4: LTVC $1: CÊu t¹o cña tiÕng I) Môc tiªu : 1) KT: - N¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña tiÕng ( ©m ®Çu, vÇn, thanh) ND ghi nhí - BiÕt nhËn diÖn ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tiÕng c©u tô ng÷ ë BT1 vµo b¶ng mÉu( môc III) 2)KN: - Phân tích đúng các phận tiếng T§: Gi÷ vë s¹ch , yªu thÝch m«n häc ** Giải câu đố BT II) §å dïng : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ ghÐp tiÕng III) C¸c H§ day vµ häc Lop4.com (8) KÕ ho¹ch bµi d¹y ND & TG Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 HD cña GV Lop4.com H§ cña HS (9) KÕ ho¹ch bµi d¹y A Më ®Çu :1’ Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 - GV giíi thiÖu vÒ TD cña LTVC sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ, biÕt c¸ch dïng tõ , biÕt nãi thµnh c©u g·y gän B Néi Dung 1) Giíi thiÖu bµi - GTB Ghi ®Çub bµi lªn b¶ng :1’ 2)PhÇn nhËn xÐt : - Đếm thành tiếng dòng đầu (Vừa đếm 13’ võa ®Ëp nhÑ tay lªn mÆt bµn ) Yªu cÇu 1: - §Õm thµnh tiÕngdßng cßn l¹i dßng : tiÕng : tiÕng c©u tôc ng÷ cã 14 tiÕng Yªu cÇu 2: ?Nªu yªu cÇu? Phân tích tiếng đánh vần - GVghi kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS lªn b¶ng mçi BP mét mµu phÊn - Bê - ©u - b©u - huyÒn - bÇu - NX, söa sai - TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? ©m ®Çu: b thanh: huyÒn vÇn: ©u TiÕng ¢m VÇn Thanh ®Çu bÇu b ©u huyÒn - Nghe - §äc NX(T6) vµ lµm theo Y/c líp đọc thầm - Cả lớp đếm - 1HS đọc - Cả lớp đánh vần thÇm - 1HS lµm mÉu - 1HS đánh vần thµnh tiÕng - Cả lớp đánh vần, ghi kÕt qu¶ b¶ng - Gi¬ b¶ng - TiÕng " bÇu" gåm phÇn ©m ®Çu, vÇn, Yªu cÇu 3: - HS nªu - HS lµm nh¸p - Nªu yªu cÇu? - LÊy, bÝ, cïng, r»ng, kh¸c, gièng, giµn, thương, tuy, nhưng, chung… - TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Cã tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu.(¬i) - Gäi häc sinh tr×nh bµy KL Lop4.com (10) KÕ ho¹ch bµi d¹y Yªu cÇu 4: Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 - Nªu yªu cÇu? - Tr¶ lêi - Tiếng nào có đủ các phận tiếng bÇu? ? Tiếng nào không đủ phận tiếng bÇu? ? Qua VD trªn em rót kÕt luËn g×? - GV bảng phụ viết sẵn sơ đồ - HS nh¾c l¹i ghi tiếng và giải thích Mỗi tiếng thường nhí gåm cã bé phËn ( ©m ®Çu, vÇn, thanh) TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Bé phËn ©m ®Çu kh«ng b¾t buéc ph¶i cã mặt Thanh ngang không đánh dấu viết, còn các khác đánh dấu phía trên âm chính 3/ PhÇn ghi nhí: 5’ 4/ PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1(T7) 12’ - Gọi HS đọc yêu cầu TiÕng NhiÔu ®iÒu phñ lÊy gi¸ gương ©m®Çu nh ® ph l gi g VÇn iªu iªu u ©y a ¬ng Thanh Ng· huyÒn hái s¾c s¾c ngang - HS đọc,lớp đọc thÇm - lµm bµi tËp vµo vë - §äc kÕt qu¶ - NhËn xÐt, söa sai - §äc kÕt qu¶ mçi em PT tiÕng - NhËn xÐt, söa sai * Bµi 2(t) 5’ ? Nªu yªu cÇu? - Giải câu đố sau: - §Ó nguyªn lµ bít ©m ®Çu thµnh ao đó là chữ HS suy nghĩ, giải câu đố dựa theo nghĩa cña tõng dßng 5/ Cñng cè- dÆn - NhËn xÐt giê häc - : Häc thuéc ghi nhí, häc thuéc lßng dß: câu đố 3’ D¹y chiÒu Tiªt To¸n ( BS) ¤§TC TiÕt TiÕng viÖt (BS) ¤§TC 10 Lop4.com - Giải câu đố - Nghe ghi nhí (11) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n $3: Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp) I) Môc tiªu: KT: - Tính nhẩm, thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số;nhân (chia) số có đến năm chữ số với số có chữ số Tính giá trị biÓu thøc KN: Rèn KN tính toán nhanh, chính xác Làm đúng các dạng bài tập nói trên T§: Yªu thÝch m«n häc, tÝnh cÈn thËn, tr×nh bµy khoa häc *Rèn kỹ đặt tính, tính **HS kh¸ giái lµm thªm bµi tËp 2a,3cd, 4, II) chuÈn bÞ - B¶ng phô chÐp s½n Nd bµi tËp III)C¸c H§ d¹y- häc: ND & TG A Bµi cò 3’ B Bµi míi GTB 1’ Néi dung Bµi (T5): 4’ Bµi 2(T5): §Æt tÝnh råi tÝnh **a 8’ Bµi 3(T5): 7’ ** c,d H§ cña GV - Gọi Hs đọc bảng nhân 3,4,5 H§ cña HS - Hs đọc bài - GTB – Ghi b¶ng - nghe - Nªu yªu cÇu? a 6000 + 2000 - 4000 = 4000 9000 - ( 7000 - 2000) = 4000 9000 - 7000 - 2000 = 12000 : = 2000 b 21000 x = 63000 9000 - 4000 x = 1000 ( 9000 - 4000) x = 10 000 8000 - 6000 : = 6000 - Nªu yªu cÇu? b 56 346 - 43 000 13 065 65040 854 21 308 X 13008 59200 21 692 52260 - TÝnh nhÈm - Lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ - Nh©n xÐt - Nªu yªu cÇu? ? Nªu thø tù TH phÐp tÝnh BT? a 3257 + 4659 – 1300 = 7916 - 1300 = 6616 b 6000- 1300 x = 6000 - 2600 = 3400 c/ ( 70850 - 50 2300) x = 20620 x = 61860 d/ 9000 + 1000 : = 9000 + 500 - HS nªu uªu cÇu cña b¨i 11 Lop4.com - Hs lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng - NhËn xÐt söa sai (12) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 = 9500 ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g×? ** Bµi 4(T5)? 7’ **Bµi tËp(T5) 7’ C cñng cè- dÆn dß: 3’ - Nªu yªu cÇu? ? Nªu c¸ch t×m x ?( cña tõng phÇn) a x + 875 = 9936 x = 9936 - 875 x = 9061 x - 725 = 8259 x = 8259 + 725 x = 8984 b x = 4826 x = 4826 : x = 2413 x : = 1532 x = 1532 x x = 4596 - ch÷a bµi ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g×? Bµi tËp(T5) - Bµi tËp cho biÕt g×?4 ngµy S X 680 chiÕc ti vi - Bµi tËp hái g×?7 ngµy S X ? chiÕc ti vi - Nªu KH gi¶i? +T×m sè ti vi S X ngµy +T×m sè ti vi S X ngµy Bµi gi¶i Trong ngµy nhµ m¸y S X ®îc sè ti vi lµ: 680 : = 170 ( chiÕc) Trong ngµy nhµ m¸y S X ®îc sè ti vi lµ: 170 x = 1190 ( chiÕc) §/S: 1190 chiÕc ti vi - ChÊm sè bµi, ch÷a BT ?BT thuộc dạng toán nào? liên quan đến rút đơn vị - Tr¶ lêi - Nªu yªu cÇu - tr¶ lêi - Lµm bµi vµo vë - Nối tiêp đọc kÕt qu¶- nhËn xét đúng sai - Tr¶ lêi - HS nªu - HS đọc đề - Phân tích đề - Lµm bµi c¸ nh©n - Tr¶ lêi - NhËn xÐt TiÕt 2: chÝnh t¶ ( Nghe – viÕt) $ 1: DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I/ Môc tiªu: 1.KT:- Nghe - viết và trình bày đúng bài chính tả,không mắc quá năm lỗi bài 12 Lop4.com (13) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 - Làm đúng bài tập CT – phương ngữ (BT2a) 2.KN: Rèn kỹ viết đúng, đẹp, trình bày khoa học 3.T§: Ch¨m chØ luyÖn viÕt n¾n nãt II/ §å dïng d¹y häc: - phiÕu khæ to viÕt s½n bµi tËp 2a, III/ Các hoạt động dạy - học: ND & TG H§ cña GV kiểm tra đồ dùng học sinh A Më ®Çu: 2’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 1’ Ghi ®Çuhibµi ®Çu bµi HDHS nghe viÕt: - §äc bµi viÕt - Lớp đọc thầm đoạn văn chú ý tên riªng, TN m×nh dÔ viÕt sai 25 ? §o¹n v¨n ý nãi g×?( H×nh d¸ng yÕu ít cña chÞ Nhµ Trß.) - Đọc từ khó - Cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùm chùm, Dế Mèn, Nhà Trò, đá cuội - NX, söa sai 3/ HDHS lµm bµi tËp: 10’ Bµi a(T5) §iÒn vµo chç trèng l hay n? - Nghe - theo dâi SGK - §äc thÇmTL - ViÕt vµo nh¸p, häc sinh lªn b¶ng - Hướng dẫn HS viết bài: Ghi tên đầu bµi vµo gi÷a dßng ch÷ ®Çu lïi bµi vµo ô li nhớ viết hoa Ngồi viết đúng tư - §äc bµi cho häc sinh viÕt - §äc bµi cho HS so¸t - ChÊm , ch÷a bµi ( bµi) - NhËn xÐt - Nghe ? Nªu yªu cÇu? - §iÒn vµo chç trèng : l hay n? - NªuYC - HS lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng - NhËn xÐt Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: a LÉn, në, l¼n, nÞch, l«ng, loµ, lµm b Ngan, dµn, ngang, giang, mang, giang - Lµm miÖng Bµi 3(T ) Giải các câu đố sau: - GV nhận xét - Lêi gi¶i: c¸i la bµn, hoa ban Cñng cè- dÆn dß; 2’ H§ cña HS - Đặt đồ dùng lên b¶ng - NhËn xÐt giê häc Häc thuéc lßng hai câu đố bài tập để đố lại người kh¸c 13 Lop4.com - ViÕt bµi - §æi vë so¸t bµi - Suy nghÜ, nªu miÖng - Nghe (14) KÕ ho¹ch bµi d¹y TiÕt 3: Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 TËp lµm v¨n: $1: ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? I) Môc tiªu 1KT: Hiểu đặc điẻm văn kể chuyện (ND Ghi nhớ) - Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đầu cố cuối, liên quan đến 1, nh©n vËtvµ nãi lªn ®îc mét ®iÒu cè ý nghÜa KN: Rèn kỹ biết phân biệt loại văn kể chuyện với loại văn khác Bước đầu biÕt s©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn T§: Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II) §å dïng -B¶ng phô ghi s½n c¸c sù kiÖn chÝnh cña chuyÖn (Sù tÝch hå Ba BÓ ) III) C¸c H§ d¹y vµ häc : ND&TG A Më ®Çu:(2’) B Bµi míi: GTB:(2’) PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1(T10): (10’) Bµi 2(T11): (6’) H§ cña GV - GV nªu yªu cÇu vµ c¸ch häc tiÕt TLV - GV cho HS thùc hiÖn yªu cÇu - Y/C HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “ Sù tÝch hå Ba BÓ” ? C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? (- Bµ cô ¨n xin MÑ bµ n«ng d©n Những người dự lễ hội) ? Nªu c¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶ c¸c sù vËt Êy ? (GV treo b¶ng phô ) ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn?(Ca ngîi nh÷ng người có lòng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ, cứu giúp đồng loại, khẳng định người có lòng nhân ái đền đáp xứng đáng TruyÖn cßn gi¶i thÝch sù tÝch hå Ba BÓ) - Gọi HS đọc y/c bài - GV nªu c©u hái gîi ý ? Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng ? ? Bµi v¨n cã ph¶i lµ v¨n KC kh«ng ? V× sao? (Giới thiệu hồ Ba Bể như: Vị trí ,độ cao, chiều dài, đặc điểm địa hình, khung cảnh thi vÞ c¶m xóc th¬ ca ) ? Bài văn có kể các việc xảy nh©n vËt kh«ng ? ? Bµi v¨n cã chi tiÕt nµo? ? So s¸nh bµi tËp? (BT cã nh©n vËt - BT2 kh«ng cã nh©n vËt) 14 Lop4.com H§ cña HS - 1HS đọc ND BT1 - 1HS kh¸ kÓ l¹i c©u chuyÖn - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - Nªu sù viÖc vµ kÕt qu¶ - 1HS đọc BT - Lớp đọc thầm lại bµi, suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái (15) KÕ ho¹ch bµi d¹y Ghi nhí: Bµi 3(T11): (3’) LuyÖn tËp: Bµi 1(T11): (10’) Bµi 2(T11) (5’) Cñng cè dÆn dß:(2’) Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 ?ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? - GV ghi b¶ng phÇn ghi nhí - HS nªu - HS nh¾c l¹i ? Nªu yªu cÇu? - GVnhắc HS trước thảo luận - Trước kể, cần xác định NV chuyện là em và người phụ nữ có nhỏ - Cần nói giúp đỡ nhỏ thiết thực em người phụ nữ - Em cÇn KC ë ng«i thø nhÊt (xng em hoÆc t«i )v× mçi em võa trùc tiÕp tham gia vµo c©u chuyÖn ,võa kÓ l¹i chuyÖn - Cho HS thảo luận kể theo nhóm đôi - 1HS nªu - Nghe - Nghe - Tæ chøc cho HS thi KC - NhËn xÐt ? C©u chuyÖn em kÓ cã nh©n vËt nµo ? (Em, người phụ nữ có nhỏ) ? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? (Quan t©m, giúp đỡ là nếp sống đẹp) - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: Häc thuéc ghi nhí.ViÕt l¹i c©u chuyÖn em võa kÓ vµo vë - Th¶o luËn nhãm HS kÓ cho nghe - Thi KC trước lớp - NX - Nªu - Nªu - Nghe D¹y chiÒu TiÕt1 : §Þa lý Làm quen với đồ I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: KT: Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Tráí Đất theo tỉ lệ định Biết số yếu tố đồ: Tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu đồ Các kí hiệu số đối tượng địa lý thể trên đồ KN: RÌn cho HS kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, tr×nh bµy ý kiÕn ng¾n gän, chÝnh x¸c GD: GD cho HS yªu thÝch m«n häc, a t×m hiÓu thùc tÕ cuéc sèng **Biết tỉ lệ đồ II §å dïng; - số loại đồ: giới, châu lục, VN III C¸c H§ d¹y- häc: ND&TG A KTBC: H§ cña GV 15 Lop4.com H§ cña HS (16) KÕ ho¹ch bµi d¹y B Bµi míi: GT bµi:(2’) Bản đồ: a H§1: lµm viÖc c¶ líp: (10’) b H§2: Lµm viÖc nhãm 2: (10’) Mét sè yÕu tố đồ: *H§3: Lµm viÖc theo nhãm: (10’) Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 - GTB – Ghi b¶ng - Nghe Bước1: - Treo các loại đồ giới, châu lôc, VN ? Đọc tên đồ? ? Nªu ph¹m vi l·nh thæ ®îc thÓ hiÖn trªn đồ? (Phạm vi lãnh thổ thể trên đồ - Bản đồ TG thể toàn bề mặt Trái Đất, đồ châu lục thể phần lớn bề mặt Trái đất - Bản đồ VN thể phận nhỏ bề mặt trái đất - nước VN) Bước 2: - GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi ? Bản đồ là gì? * Kết luận: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái đất theo tỉ lệ định Bước 1: - Quan sát H1, vị trí hồ Hoàn Kiếm, đền Ngọc Sơn trên hình Bước 2: Đại diện HS trả lời ? Ngày muốn vẽ đồ, chúng ta thường phải làm nào? (Sử dụng ảnh chôp tõ m¸y bay hay vÖ tinh, nghiªn cøu vÞ trí các đối tượng cần thể Tính toán chÝnh x¸c c¸c kho¶ng c¸ch trªn thùc tÕ, sau đó thu nhỏ theo tỉ lệ, lựa chọn tỉ lệ ) ? Tại cùng vẽ đồ VN mà đồ H3 SGK lại nhỏ đồ Địa lý TNVN? - GV nêu và giúp HS hiểu tỉ lệ đồ trªn thùc tÕ vµ trªn c¸c h×nh vÏ SGK, đồ treo tường + Môc tiªu: BiÕt sè yÕu tè, kÝ hiÖu trªn đồ Bước 1: Làm việc CN - Quan s¸t b¶ng chó gi¶i H3, vÏ kÝ hiÖu cña số đối tượng địa lý - Má A - pa - tÝt, má s¾t, má than, má b« xÝt, TP s«ng Bước 2: Làm việc theo cặp ? Nêu nội dung số yếu tố trên đồ? ? Kể tên số yếu tố đồ? ? Kể vài đối tượng địa lí thể trên - QS 17 Lop4.com - §äc - TL - HS tr×nh bµy - TL - QS - HS TL - §äc SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - TL - TL - em vÏ kÝ hiÖu, em nãi kÝ hiÖu đó thể cái gì (17) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 đồ H3? KL: Một số yếu tố đồ là: tên BĐ phương hướng , tỉ lệ BĐ, kí hiệu đồ Cñng cè: (2’) - Nghe - NX tiÕt häc - : ¤n bµi - CB bµi sau Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TiÕt1: To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I Môc tiªu: Gióp HS: KT: - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ KN: Rèn cho HS kĩ làm đúng, chính xác các bài tập GD: GD cho HS tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c gi¶i to¸n ** Bµi 2b, 3a II §å dïng : - Bảng phụ, phóng to phần ô trống câu 2, các chữ số, dấu +, - để gắn lên bảng III C¸c H§ d¹y vµ häc : ND&TG A KTBC:(3’) B Bµi míi: GTB:(2’) Bµi míi: BiÓu thøc cã chøa 1ch÷ : (7’) Gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷: (7’) H§ cña GV - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT 2a - NX- đánh giá - GTB – ghi b¶ng §a VD tr×nh bµy lªn b¶ng(nh SGK) - Đưa tình nêu VD đến trường hợp cụ thể đến BT: + a - Chỉ điền 1hàng các hàng khác cho HS lªn ®iÒn Sè vë Lan cã Thªm Cã tÊt c¶ 3+1 3+2 3 3+3 3+0 a 3+a + a lµ BT cã chøa 1ch÷ - Y/C HS tÝnh + NÕu a = th× + a = + = ; lµ 1gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc + a ? NÕu a = th× + sÏ viÕt thµnh BT cña sè nµo vµ gi¸ trÞ lµ bao nhiªu ? 18 Lop4.com H§ cña HS - Ch÷a bµi - HS nghe - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn vµ nhËn xÐt (18) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 + NÕu a =2 th× + a = + = ; 5lµ + a + NÕu a = th× + a = + = ; lµ + a + NÕu a = th× + a = + = ; lµ + a ? Qua VD trªn em rót kÕt luËn g× ? - TL * Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng mét sè ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ sè cña BT + a Thùc hµnh : Bµi 1(T6): (6’) ?Nªu yªu cÇu ? - Cïng HS lµm mÉu phÇn a) a) NÕu b = th× - b = - = b) NÕu c = th× 115 - c = 115 - = 108 c) NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + = 95 Bµi 2(T6): 7(6’) ? Nªu y/c? - ViÕt vµo « trèng theo mÉu - Thèng nhÊt c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi a *b x 125 + x 125 + = 133 30 125 + 30 = 155 -1HS nªu yªu cÇu - Líp lµm chung Líp lµm vµo vë - Nªu - Líp lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng 100 125 + 100 = 225 b Tương tự y 200 960 1350 y - 20 200 – 20 960 – 20 1350- 20 = 180 = 940 =1330 bµi 3(T6): (6’) *a 3: Cñng cè: (3’) a.? Nªu yªu cÇu? (TÝnh gi¸ trÞ cña BT 250 + m) - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi – Líp lµm vµo vë - NX vµ ch÷a bµi Víi m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 Víi m = th× 250 + m = 250 + = 250 Víi m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 Víi m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 b Víi n = 10 th× 873 - n = 873 – 10 = 863 Víi n = th× 873- n = 873 + = 873 Víi n = 70 th× 873 – n = 873 – 70 = 803 Víi n = 300 th× 873 – n = 873 – 300 = 573 - ChÊm mét sè bµi, ch÷a bµi tËp - NX giê häc - BTVN : Bµi 3b - 1HS nªu - HS lµm vµo vë - Nªu miÖng - Nghe TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu: 19 Lop4.com (19) KÕ ho¹ch bµi d¹y Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 1.KT: Điền cấu tạo tiếng theo ba phần đã học (âm đầu, vần, thanh) theo b¶ng mÉu ë BT1 NhËn biÕt ®îc c¸c tiÕng cã vÇn gièng ë BT2, KN: Rèn cho HS vận dụng làm đúng các bài tập GD: GD cho HS tù gi¸c, tÝch cùc häc bµi vµ lµm bµi ** Nhận biết các cặp tiêng bắt vần với thơ BT4; giải câu đố ë BT5 II.§å dïng: - B¶ng phô, phiÕu bµi tËp III C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG A.KTBC: (5’) B Bµi míi: GTB:(2’) 2.HD lµm bµi tËp : Bµi 1(T12) (10’) Bµi 2:(T12) (5’) Bµi 3:(T12) (8’) H§ cña GV - Ph©n tÝch bé phËn cña tiÕng c©u : Lá lành đùm lá rách - NX, đánh giá H§ cña HS - 2HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p - NX, söa sai - GTB – Ghi b¶ng - Nghe ? Nêu yêu cầu BT, đọc VD - Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng c©u tôc ngữ theo sơ đồ - Cho HS lµm bµi – ch÷a bµi - nhËn xÐt vµ söa sai TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh kh«n kh «n ngang ngoan ng oan ngang đối ® «i s¾c đáp ® ap s¾c người ng ¬i huyÒn ngoµi ng oai huyÒn gµ g a huyÒn cïng c ung huyÒn mét m «t nÆng mÑ m e nÆng chí ch ¬ s¾c hoµi h oai huyÒn đá ® a s¾c nh au ngang ? Nªu yªu cÇu ?(T×m tiÕng b¾t vÇn víi c©u tôc ng÷ trªn) - Cho HS suy nghÜ t×m vµ nªu - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi (ngoµi - hoµi) ? Nªu yªu cÇu ? - Y/c học sinh suy nghĩ làm đúng làm nhanh - Cho HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n c¸c tiÕng b¾t vÇn víi - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS lµm theo cÆp - NX, söa sai 20 Lop4.com - Nªu - 1HS nªu - Nªu - 2HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë (20) KÕ ho¹ch bµi d¹y Bµi 4:(T12) (7’)**NhËn biÕt ®îc c¸c cÆp tiÕng b¾t vÇn víi Bµi (T 12) ** Gi¶ ®îc câu đố Đặng Thị Hằng Trường tiểu học 1-5 - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi (C¸c cÆp tiÕng b¾t vÇn víi : Cho¾t tho¾t, xinh - nghªnh) - CÆp cã vÇn gièng hoµn toµn: Cho¾t tho¾t - CÆp cã vÇn gièng kh«ng hoµn toµn : xinh - nghªnh - §äc yªu cÇu cña bµi - KL: hai tiÕng b¾t vÇn víi lµ hai tiÕng cã phÇn vÇn gièng nhau- gièng hoµn toµn hoÆc kh«ng hoµn toµn ? Nªu yªu cÇu ? - GV giải thích: Đây là câu đố chữ (ghi tiÕng) nªn t×m lêi gi¶i lµ ch÷ ghi tiÕng - Câu đố y/c: Bớt đầu - bớt âm đầu Bỏ đuôi bỏ âm cuối - Thi giải đúng giải nhanh - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi Dßng 1: Ch÷ bót - ót Dßng 2: Ch÷ ó Dßng - 4: Ch÷ - bót Vậy đáp án là chữ: Bút ? Nªu cÊu t¹o cña tiÕng ? Nh÷ng BP nµo nhÊt thiÕt ph¶i cã ? - NX tiÕt häc - BTVN: Xem trước BT2(T17) tra từ điển để hiÓu nghÜa c¸c tõ Cñng cè dÆn dß: (3’) Tiết :Lịch sử:Môn lịch sử và địa lý - Nuª yªu cÇu cña bµi- tr¶ lêi - 2HS đọc yêu cÇu - Lµm nh¸p, nép cho c« gi¸o - Nªu - Nªu - Nghe I Môc tiªu: KT: BiÕt m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ ë líp gióp häc sinh hiÓu biÕt vÒ thiªn nhiªn và người Việt Nam, biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyên - Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, côn người và đất nước Việt Nam KN: Xác định đúng vị trí nước ta trên đồ TN Nêu đúng yêu cầu môn lịch sử và địa lí.Tả sơ lược cảnh thiên nhiên và đời sống người nơi em ë GD: GD cho HS a t×m hiÓu vµ t×m tßi, yªu cuéc sèng xung quanh II ChuÈn bÞ : - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña sè DT ë sè vïng - Bản đồ TNVN, hành chính III Các hoạt động dạy- học: 21 Lop4.com (21)