-B¶ng nhãm, bót d¹… III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại đoạn văn viết về tấm gương hiếu học, có sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu BT 3 của tiết LTVC[r]
(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Nghỉ mít tinh toạ đàm kỉ niệm ngày 8-3 Quốc tế Phụ n÷ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng I/ Môc tiªu: Më réng, hÖ thèng ho¸, vèn tõ truyÒn thèng nh÷ng c©u tôc ng÷ ca dao quen thuộc theo yêu cầu BT1;điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý câu ca dao tôc ng÷ (BT2 Häc sinh kh¸ giái thuéc mét sè c©u ca dao tôc ng÷ BT1;BT2 II/ §å dïng d¹y häc: -Tõ ®iÓn thµnh ng÷ vµ tôc ng÷ ViÖt Nam -B¶ng nhãm, bót d¹… III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại đoạn văn viết gương hiếu học, có sử dụng biện pháp thay từ ngữ để liên kết câu BT tiết LTVC trước) 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1: *VD vÒ lêi gi¶i : -Mêi HS nªu yªu cÇu a) Yêu nước: -Cho HS thi lµm viÖc theo nhãm 7, Giặc đến nhà, đàn bà đánh ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm b) Lao động cần cù: -Mời đại diện số nhóm trình Tay lµm hµm nhai, tay quai miÖng trÔ bµy c) §oµn kÕt: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá nhãm th¾ng cuéc d) Nh©n ¸i: Thương người thể thương thân *Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài 1) cÇu kiÒu 10) v÷ng nh c©y tËp 2) kh¸c gièng 11) nhớ thương -GV hướng dẫn HS cách làm 3) nói ngåi 12) th× nªn Lop4.com (2) -GV cho HS thi lµm bµi theo nhãm vµo phiÕu bµi tËp -Sau thêi gian phót c¸c nhãm mang phiÕu lªn d¸n -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng, kết luận nhãm th¾ng cuéc 4) 5) 6) 7) 8) 9) xe nghiªng thương c¸ ¬n nhí kÎ cho nước còn l¹ch nµo 13) ¨n g¹o 14) uèn c©y 15) đồ 16) nhµ cã nãc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 6: To¸n Qu·ng ®êng I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Biết tính quãng đường chuyển động -HS lµm ®îc BT1,BT2 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm vào bảng BT tiết trước 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: a) Bµi to¸n 1: -GV nªu vÝ dô +Muốn tính quãng đường ô tô đó -HS gi¶i: ®îc giê lµ bao nhiªu km ph¶i Qu·ng ®êng « t« ®i ®îc lµm TN? giê lµ: 42,5 x = 170 (km) -Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh §¸p sè: 170 km +Muèn tÝnh qu·ng ®êng ta ph¶i lµm +Ta lÊy vËn tèc nh©n víi thêi gian thÕ nµo? +s ®îc tÝnh nh sau: s = v x t +Nªu c«ng thøc tÝnh s ? b) VÝ dô 2: -HS thùc hiÖn: -GV nêu VD, hướng dẫn HS thực giê 30 phót = 2,5 giê Lưu ý HS đổi thời gian Quãng đường người đó là: -Cho HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p 12 x 2,5 = 30 (km) -Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn §¸p sè: 30 km -Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (141): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng *Bµi gi¶i: Qu·ng ®êng « t« ®i ®îc lµ: 15,2 x = 45,6 (km) Lop4.com (3) -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (141): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: 45,6 km *Bµi gi¶i: C¸ch 1: 15 phót = 0,25 giê Quãng đường người xe đạp ®îc lµ: 12,6 x 0,25 = 3,15 (km) §¸p sè: 3,15 km C¸ch 2: giê = 60 phót Vận tốc người xe đạp với ĐV là km/ phót lµ 12,6 : 60 = 0,21 (km/phót) Quãng đường người xe đạp *Bµi tËp (141): (HS kh¸ giái) ®îc lµ: -Mêi HS nªu yªu cÇu 0,21 x 15 = 3,15 (km) -Cho HS lµm vµo vë §¸p sè: 3,15 km -Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi *Bµi gi¶i: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Xe m¸y ®i hÕt sè thêi gian lµ: 11 giê – giê 20 phót = giê 40 ph =160 ph Vận tốc xe máy với đơn vị là km/ phút lµ: 42 : 60 = 0,7 (km/phót) Qu·ng ®êng AB dµi lµ: 160 x 0,7 = 112 (km) §¸p sè: 112 km 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 7: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) cöa s«ng ¤n tËp vÒ quy t¾c viÕt hoa (viết tên người, tên địa lí nước ngoài) I/ Môc tiªu: Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Cửa sông -T×m ®îc c¸c tªn riªng hai ®o¹n trÝch SGK,cñng cè ,kh¾c s©u quy tắc viết hoa tên người tên địa lí nước ngoài.(BT2) II/ §å dïng daþ häc: Bút và hai tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT 2, HS làm ý III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài Lop4.com (4) 2.Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nhớ – viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung - Cho HS lớp nhẩm lại khổ thơ để - HS nhÈm l¹i bµi ghi nhí - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình viÕt sai bµy -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bµi gåm mÊy khæ th¬? +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? +ViÕt tªn riªng nh thÕ nµo? - HS viÕt bµi -HS tù nhí vµ viÕt bµi - HS so¸t bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi - HS còn lại đổi soát lỗi - GV thu số bài để chấm -GV nhËn xÐt 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV cho HS làm bài Gạch VBT c¸c tªn riªng võa t×m ®îc ; gi¶i thÝch c¸ch viÕt c¸c tªn riêng đó - GV ph¸t phiÕu riªng cho HS lµm bµi -HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn GV mêi HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i ý kiến đúng *Lêi gi¶i: Tªn riªng Tên người: Cri-xtôphô-rô, A-mê-ri-gô Ve-xpu-xi, Et-m©m Hin-la-ri, Ten-sinh No-r¬-gay Tên địa lí: I-ta-li-a, Lo-ren, A-mª-ri-ca, E-v¬-rÐt, Hi-malay-a, Niu Di-l©n Tên địa lí: Mĩ, Ân §é, Ph¸p Gi¶i thÝch c¸ch viÕt ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phËn t¹o thµnh tªn riêng đó Các tiếng mét bé phËn cña tªn riªng ®îc ng¨n c¸ch b»ng dÊu g¹ch nèi ViÕt gièng nh c¸ch viÕt tªn riªng ViÖt Nam 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai Lop4.com (5) Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc Đất nước I/ Môc tiªu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào đất nước -Hiểu ý nghĩa bài thơ: Niềm tự hào đất nước tự dotrả lời các câu hái bµi -Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời các câu hỏi nội dung bµi 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: +”Những ngày thu đã xa” tả hai +Đẹp: sáng mát trong, gió thổi khổ thơ đầu đẹp mà buồn Em hãy tìm mùa thu hương cốm ; buồn: từ ngữ nói lên điều đó? s¸ng chím l¹nh, nh÷ng phè dµi xao x¸c h¬i may, thÒm… +)Rót ý 1: -Cho HS đọc khổ thơ 3: +) +Cảnh đất nước mùa thu tả khổ thơ thứ ba đẹp nào? +Đất nước mùa thu +Tác giả đã sử dụng biện pháp gì để tả thiên đẹp: rừng tre phấp phới ; trời thu nhiên, đất trời mùa thu thắng lợi thay ¸o… cuéc K/ C? +Sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸- lµm cho trêi còng thay ¸o còng nãi +)Rót ý 2: cười … -Cho HS đọc khổ thơ cuối: +Lòng tự hào đất nước tự và truyền +) thèng cña bÊt khuÊt cña d©n téc ®îc thÓ Lop4.com (6) hiÖn qua nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo ë hai +Lòng tự hào đất nước tự khæ th¬ cuèi? ®îc thÓ hiÖn qua c¸c tõ ng÷ ®îc +)Rót ý 3: lÆp l¹i: ®©y, cña chóng ta… -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +) -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS nªu -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -HS đọc -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ thơ -Cho HS luyện đọc DC khổ thơ nhóm -HS tìm giọng đọc DC cho -Thi đọc diễn cảm ®o¹n -Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi -HS luyện đọc diễn cảm đọc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS thi đọc 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: Biết tính quãng đường chuyển động -HS lµm ®îc BT1,BT2 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh qu·ng ®êng 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (141): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo b¶ng nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng lµm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (141): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p HS *KÕt qu¶: Qu·ng ®êng ë cét lµ: 130 km Qu·ng ®êng ë cét lµ: 1470 m Qu·ng ®êng ë cét lµ: 24 km *Bµi gi¶i: Thêi gian ®i cña « t« lµ: 12 giê 15 phót – giê 30 phót = giê 45 phót Lop4.com (7) lµm vµo b¶ng nhãm -HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt giê 45 phót = 4,75 giê §é dµi qu·ng ®êng AB lµ: 46 x 4,75 = 218,5 (km) §¸p sè: 218,5 km * Bµi gi¶i: 15 phót = 0,25 giê Qu·ng ®êng ong bay ®îc lµ: x 0,25 = (km) §¸p sè: km *Bµi tËp (142)(HS kh¸ giái) -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (142) (HS kh¸ giái): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu phót 15 gi©y = 75 gi©y -Mêi HS nªu c¸ch lµm Qu·ng ®êng di chuyÓn cña k¨ng-gu-ru lµ: -Cho HS lµm vµo vë 14 x 75 = 1050 (m) -Mêi HS lµm vµo b¶ng nhãm, §¸p sè: 1050 m sau đó treo bảng nhóm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ c©y cèi I/ Môc tiªu: - BiÕt ®îc tr×nh tù t¶,t×m ®îc c¸c h×nh ¶nh so s¸nh,nh©n ho¸ t¸c gi¶ sö dụng để tả cây chuối bài văn ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ mét bé phËn cña mét c©y quen thuéc II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ đã ghi kiến thức cần ghi nhớ bài văn tả cây cối -Bót d¹ vµ giÊy khæ to kÎ b¶ng néi dung BT III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS đọc lại đoạn văn bài văn đã viết lại sau tiết Trả bài văn tả đồ vật tuần trước 2-D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu bài a) C©y chuèi bµi ®îc t¶ theo -GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi nh÷ng kiÕn tr×nh tù tõng thêi k× ph¸t triÓn cña Lop4.com (8) thøc cÇn ghi nhí vÒ bµi v¨n t¶ c©y cèi ; mời HS đọc lại -Cả lớp đọc thầm lại bài, suy nghĩ làm bài c¸ nh©n, GV ph¸t phiÕu cho HS lµm -Mêi nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi trªn b¶ng líp, tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i lêi gi¶i c©y: c©y chuèi non -> c©y chuèi to >… -Còn có thể tả từ bao quát đến phËn b) Cây chuối tả theo ấn tượng cña thÞ gi¸c – thÊy h×nh d¸ng cña c©y, l¸, hoa,… -Cßn cã thÓ t¶ b»ng xóc gi¸c, thÝnh gi¸c, vÞ gi¸c, khøu gi¸c c) H×nh ¶nh so s¸nh: Tµu l¸ nhá xanh lơ, dài lưỡi mác…/ Các tµu l¸ ng¶ nh nh÷ng c¸i qu¹t lín,… -Hình ảnh nhân hoá: Nó đã là cây chuối to đĩnh đạc / chưa bao lâu nó đã nhanh chóng thành mẹ… *Bµi tËp 2: -Mời HS đọc yêu cầu bài -GV nh¾c HS: +§Ò bµi yªu cÇu mçi em chØ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n, chän t¶ chØ mét bé phËn cña -HS đọc c©y +Khi t¶, HS cã thÓ chän c¸ch miªu t¶ kh¸i -HS l¾ng nghe quát tả chi tiết tả biến đổi phận đó theo thời gian Cần chú ý cách thøc miªu t¶, c¸ch quan s¸t, so s¸nh, nh©n ho¸,… -GV giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc vËt thËt: số loài cây, hoa, để HS quan sát, lµm bµi -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -HS viÕt bµi vµo vë -HS viÕt bµi -HS nối tiếp đọc đoạn văn -HS nối tiếp đọc -Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc vÒ v¨n t¶ c©y cèi võa «n luyÖn TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng tõ ng÷ nèi I/ Môc tiªu: -HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng phÐp nèi - tác dụng phép nối hiểu và nhận biết từ ngữ dùng để nối c¸c c©u thùc hiÖn ®îc c¸c yªu cÇu cña BT ë môc III Lop4.com (9) II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc thuộc lòng khoảng 10 câu ca dao, tục ngữ BT 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2.PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập *Lêi gi¶i: C¶ líp theo dâi -Tõ hoÆc cã t¸c dông nèi tõ em bÐ víi -Cho HS suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái tõ chó mÌo c©u -Mêi häc sinh tr×nh bµy -Côm tõ v× vËy cã t¸c dông nèi c©u -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i víi c©u đúng -GV: Côm tõ v× vËy ë VD trªn gióp chóng ta biÕt ®îc biÖn ph¸p dïng tõ ngữ nối để LKC *Bµi tËp 2: *VD vÒ lêi gi¶i: -Cho HS đọc yêu cầu nhiªn, mÆc dï, nhng, thËm chÝ, -Yêu cầu HS suy nghĩ sau đó trao đổi cuèi cïng, ngoµi ra, mÆt kh¸c,… víi b¹n -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng 2.3.Ghi nhí: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi *VD vÒ lêi gi¶i: nhí -§o¹n 1: nhng nèi c©u víi c©u -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí -§o¹n 2: v× thÕ nèi c©u víi c©u 3, nèi 2.4 LuyÖn t©p: ®o¹n víi ®o¹n ; råi nèi c©u víi *Bµi tËp 1: c©u -Mêi HS nªu yªu cÇu -§o¹n 3: nhng nèi c©u víi c©u 5, -Cho HS TL nhãm 7, ghi KQ vµo b¶ng nèi ®o¹n víi ®o¹n ; råi nèi c©u nhãm víi c©u -Mời đại diện số nhóm trình bày -Đoạn 4: đến nối câu với câu 7, nối -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i ®o¹n víi ®o¹n 3… đúng *Lêi gi¶i: -Tõ nèi dïng sai : nhng -C¸ch ch÷a: thay tõ nhng b»ng vËy, vËy th×, thÕ th×, nÕu thÕ th×, nÕu vËy *Bµi tËp 2: th× C©u v¨n sÏ lµ: VËy (vËy th×, thÕ th×, -Mời HS đọc yêu cầu thì, thì) bố hãy tắt đèn -HS lµm bµi c¸nh©n 2HS lµm vµo giÊy ®i vµ kÝ vµo sè liªn l¹c cho khæ to -HS ph¸t biÓu ý kiÕn Lop4.com (10) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Hai HS lµm bµi vµo giÊy lªn d¸n trªn b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng 3-Cñng cè dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ xem l¹i toµn bé c¸ch liªn kÕt c¸c c©u bµi TiÕt 3: To¸n thêi gian I/ Môc tiªu: -Biết cách tính thời gian chuyển động đều.êtHS làm BT1 cét1,2;bµi II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm vào bảng BT tiết trước 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: a) Bµi to¸n 1: -GV nªu vÝ dô +Muèn biÕt thêi gian « t« ®i qu·ng đường đó là bao lâu ta phải làm nµo? -Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh +Muèn tÝnh thêi gian ta ph¶i lµm thÕ nµo? +Nªu c«ng thøc tÝnh t ? b) VÝ dô 2: -GV nêu VD, hướng dẫn HS thực Lưu ý HS đổi thời gian và phút -Cho HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p -Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn -Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thêi gian 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (143): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -HS gi¶i: Bµi gi¶i: Thêi gian « t« ®i lµ: 170 : 42,5 = (giê) §¸p sè: giê +Ta lÊy qu·ng ®êng chia cho vËn tèc +t ®îc tÝnh nh sau: t = s : v -HS thùc hiÖn: Bµi gi¶i: Thêi gian ®i cña ca n« lµ: 42 : 36 = 7/6 (giê) 7/6 (giê) = 1giê 10 phót §¸p sè: giê 10 phót *KÕt qu¶: -Cét b»ng: 2,5 giê -Cét b»ng: 2,25 giê 10 Lop4.com (11) -GV nhËn xÐt -Cét b»ng: 1,75 giê -Cét b»ng: 2,25 giê *Bµi gi¶i: a) Thời gian người đó là: 23,1 : 13,2 = 1,75 (giê) b) Thời gian chạy người đó là: 2,5 : 10 = 0,25 (giê) §¸p sè: a) 1,75 giê b) 0,25 giê *Bµi gi¶i: Thêi gian m¸y bay bay hÕt lµ: 2150 : 860 = 2,5 (giê) = giê 30 phót Thời gian máy bay đến nơi là: giê 45 phót + giê 30 phót = 11 giê 15 phót §¸p sè: 11 giê 15 phót *Bµi tËp (143): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (143)(HS kh¸ giái): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo vë -Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n t¶ c©y cèi (KiÓm tra viÕt) I/ Môc tiªu: HS viết bài văn tả cây cối đủ phần (mơe bài thân bài ,kết bài) đúng yêu cầu đề bài ,dùng từ đặt câu đúng diễn đạt rõ ý II/ §å dïng d¹y häc: -Mét sè tranh, ¶nh minh ho¹ néi dung kiÓm tra -GiÊy kiÓm tra III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiết TLV trước, các em đã ôn lại kiến thức văn tả cây cối, viết mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ mét bé phËn cña c©y Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ viÕt bài văn tả cây cối hoàn chỉnh theo đề đã cho 2-Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra: -Mời HS nối tiếp đọc đề kiểm tra vµ gîi ý SGK -HS nối tiếp đọc đề bài và gợi ý 11 Lop4.com (12) -Cả lớp đọc thầm lại đề văn -GV hỏi HS đã chuẩn bị cho tiết viết bµi nh thÕ nµo? -GV nhắc HS nên chọn đề bài mình đã chuẩn bị 3-HS lµm bµi kiÓm tra: -HS viÕt bµi vµo giÊy kiÓm tra -GV yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tóc -HÕt thêi gian GV thu bµi -HS tr×nh bµy -HS chó ý l¾ng nghe -HS viÕt bµi -Thu bµi 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi -Dặn HS nhà luyện đọc lại các bài tập đọc ; HTL các bài thơ từ tuần 19 đến tuần 27 để kiểm tra lấy điểm tuần ôn tập tới TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Biết tính thời gian chuyển động -BiÕt mèi quan hÖ gi÷a thêi gian víi vËn tèc vµ qu·ng ®êng HS lµm ®îc BT1,2,3 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu quy tắc và công thức tính thời gian chuyển động 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (141): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo b¶ng nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng lµm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (141): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p HS lµm vµo b¶ng nhãm -HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: Thêi gian ë cét lµ: 4,35 giê Thêi gian ë cét lµ: giê Thêi gian ë cét lµ: giê Thêi gian ë cét lµ: 2,4 giê *Bµi gi¶i: 1,08 m = 108 cm Thêi gian èc sªn bß lµ: 108 : 12 = (phót) §¸p sè: phót 12 Lop4.com (13) *Bµi tËp (142): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Bµi gi¶i: Thời gian đại bàng bay quãng đường đó là: 72 : 96 = 3/4 (giê) 3/4 giê = 45 phót §¸p sè: 45 phót *Bµi tËp (142): -Mêi HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu c¸ch lµm 10,5 km = 10500 m -Cho HS lµm vµo vë HS lµm Thời gian rái cá bơi quãng đường đó là: vào bảng nhóm, sau đó treo 10500 : 420 = 25 (phót) b¶ng nhãm §¸p sè: 25 phót -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 5: §Þa lÝ Ch©u mÜ I/ Môc tiªu: Mô tả sơ lược vị trí địa lí, giới hạn châu Mỹ L·nh thæ ch©u Mü n»m ë b¸n cÇu T©y ,bao gåm b¾c Mü,trung Mü vµ nam Mü - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu Địa hình châu Mỹ từ Tây sang Đông :núi cao đồng bằng,núi thấp và cao nguyên Châu Mỹ có nhiều đới khí hậu :nhiệt đới ,ôn đối ,hàn đới Sử dụng địa cầu ,bản đồ,lược đồ nhận biết vị trí,giới hạn lãnh thổ châu Mỹ - và đọc tên vị trí số dãy núi và đồng lớn châu Mĩ trên đồ (lược đồ) HS KHá Giỏi :giải thích nguyên nhân châu mĩ có nhiều đới khí hậu ;lãnh thổ kéo dµi tõ cùc B¾c tíi cùc Nam Quan sát đồ,lược đồ nêu khí hậu ôn đới Bắc Mĩvà khí hậu nhiệt đới ẩm ë Nam MÜ chiÕm diÖn tÝch lín nhÊt ch©u MÜ -Dựa vào lược đồ trống ghi tên các đại dương giáp với châu Mĩ II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ tự nhiên châu Mĩ, địa cầu -Tranh ¶nh hoÆc t liÖu vÒ rõng A-ma-d«n III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chính kinh tế châu Phi? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc a) Vị trí địa lí và giới hạn: 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc theo nhãm 4) 13 Lop4.com (14) -HS dựa vào đồ, lược đồ và kênh chữ SGK, tr¶ lêi c©u hái: +Châu Mĩ giáp với đại dương nào? +Giáp Ân Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Dương +DiÖn tÝch ch©u MÜ lín thø trªn thÕ giíi, sau ch©u A +Châu Mĩ đứng thứ diện tích c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi ? -HS tr¶ lêi vµ chØ l·nh thæ ch©u MÜ trªn b¶n đồ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV kÕt luËn: (SGV – trang 139) b) §Æc ®iÓm tù nhiªn: -HS thảo luận nhóm theo hướng 2.3-Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 7) dẫn giáo viên -Cho HS quan s¸t c¸c h×nh 1, vµ dùa vµo ND SGK, th¶o luËn c¸c c©u hái gîi ý +Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây sau: sang đông +Quan s¸t h×nh 2, råi t×m trªn h×nh c¸c chữ cái a, b, c, d, đ, e và cho biết các ảnh đó chôp ë ®©u? +Nhận xét địa hình châu Mĩ +Nªu tªn vµ chØ trªn h×nh : C¸c d·y nói -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy cao phía tây châu Mĩ, hai đồng lớn -HS nhËn xÐt cña ch©u MÜ, c¸c d·y nói thÊp vµ cao nguyên phía đông châu Mĩ, hai sông lín cña ch©u MÜ +Có nhiệt đới, ôn đới, hàn đới -Mời đại diện số nhóm trình bày KQ +Do địa hình trải dài th¶o luËn +Rõng rËm A-ma-d«n lµ l¸ phæi xanh trái đất -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV bæ sung vµ kÕt luËn: (SGV – trang 140) 2.4-Hoạt động 3: (Làm việc lớp) -GV hỏi: +Châu Mĩ có đới khí hậu nµo? +Tại châu Mĩ lại có nhiều đới khí hậu? +Nªu t¸c dông cña rõng rËm A-ma-d«n? -GV cho HS giíi thiÖu b»ng tranh, ¶nh hoÆc b»ng lêi vÒ rõng rËm A-ma-d«n -GV kÕt luËn: (SGV – trang 140) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 14 Lop4.com (15) TiÕt 6: To¸n «n tËp :thêi gian I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Biết tính thời gian chuyển động -BiÕt mèi quan hÖ gi÷a thêi gian víi vËn tèc vµ qu·ng ®êng II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu quy tắc và công thức tính thời gian chuyển động 2-luyÖn tËp: Bài 1:lúc 7giờ sáng ,1ô tô khởi hành từ A B với vận tốc 65km/giờ.đến 8giờ 30 phót 1« t« kh¸c xuÊt ph¸t tõ B vÒ A víi vËn tèc 75 km/h.hái xe gÆp lóc mÊy giê? BiÕt kho¶ng c¸ch AB lµ 657,5 km Bài2:Hai ô tô khởi hành cùng lúc từ A 1từ B đến C.vận tốc xe từ Alà 80 km/h,xe từ Blà 65km/h.hai xe đến C cùng 1lúc tính khoảng cách từ B đến C Bài 3:lúc 6giờ sáng người xe đạp từ A B với vận tốc 18 km/h.lúc xe máy từ A B với vận tốc 45 km/h.hỏi xe gặp lúc giờ?địa ®iÓm xe gÆp c¸ch B bao xa? BiÕt A c¸ch B 115km 3-Hướng dẫn HS làm bài: 4-ChÊm ch÷a bµi bµi tËp vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 7: LÞch sö Lễ kí Hiệp định Pa-ri I/ Môc tiªu: : -Biết ngày 27-1-1973, Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-richấm dứt chiến tranh ë ViÖt Nam,lËp l¹i hoµ b×nh ë ViÖt Nam: -Những điểm Hiệp định Pa-ri:Mỹ phải tôn trọnh độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam ;rút toàn quân Mỹ và đồng minh khỏi Việt Nam;chấm dứt dính líu quân Việt Nam ;có trách nhiệm hàn gắn vết thương chiÕn tranh ë ViÖt Nam Y nghĩa Hiệp định pa-ri;Đế quốc Mỹ buộc phải rút quân khỏi Việt Nam ,tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân ta tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn HS khá giỏi:biết lý Mĩ phải kí hiệp định pa-ri chấm dứt chiến tranh lập l¹i hoµ b×nh ë ViÖt Nam:thÊt b¹i nÆng nÒ c¶ hai miÒn Nam B¾c n¨m 1973 II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ảnh tư liệu lễ kí Hiệp định Pa-ri III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -T¹i gäi lµ chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng”? -Nªu nghÜa cña chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng”? 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) 15 Lop4.com (16) -GV trình bày tình hình dẫn đến việc kí kết Hiệp định Pa-ri -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm 4) -GV phát phiếu học tập và cho các nhóm đọc SGK vµ quan sát hình SGK để trả lời câu hỏi: +Sù kÐo dµi cña Héi nghÞ Pa-ri lµ ®©u? +T¹i vµo thêi ®iÓm sau n¨m 1972, MÜ ph¶i kÝ Hiệp định Pa-ri? +ThuËt l¹i diÔn biÕn lÔ kÝ kÕt +Trình bày ND chủ yếu Hiệp định Pa-ri? -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng * Nguyªn nh©n: Sau nh÷ng thÊt b¹i nÆng nÒ ë c¶ hai miÒn Nam, B¾c n¨m 1972, Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri *DiÔn biÕn: 11 (giờ Pa-ri) ngày 27-11973 Bộ trưởng Nguyễn Duy Trinh và Bộ trưởng Nguyễn Thị Bình đặt bút kí vào văn Hiệp định *Néi dung: ChÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ b×nh ë ViÖt Nam §Õ quèc MÜ buéc ph¶i rót qu©n khái VN 2.3-Hoạt động (làm việc theo nhóm 7) -Cho HS dựa vào SGK để thảo luận câu hỏi: +Nêu ý nghĩa lịch sử Hiệp định Pa-ri *Y nghĩa: : Hiệp định Pa-ri đã ViÖt Nam? đánh dấu thắng lợi lịch sử mang tính chiến lược: Đế quốc -Mời đại diện số nhóm trình bày MÜ thõa nhËn sù thÊt b¹i ë VN -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung vµ buéc ph¶i rót qu©n khái miÒn -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng Nam VN 2.4-Hoạt động (làm việc lớp) GV nh¾c l¹i c©u th¬ chóc TÕt n¨m 1969 cña B¸c Hå “Vì độc lập, vì tự Đánh cho Mĩ cút, đánh cho nguỵ nhào” Từ đó lưu ý: Hiệp định Pa-ri đã đánh dấu thắng lợi có ý nghĩa chiến lược: chúng ta đã “đánh cho Mĩ cút”, để sau đó năm lại “đánh cho nguþ nhµo”, gi¶i phãng hoµn toµn miÒn Nam, hoàn thành thống đất nước 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi 16 Lop4.com (17) 17 Lop4.com (18)