Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc - GV hướng dẫn HS tiến hành làm bài VBT trang 93 Bµi 1 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : GV gîi ý :?. C¸ch t×m thõa sè cha[r]
(1)LuyÖn thÓ dôc Ôn luyện các nội dung đã học tuần 16 I Mục tiêu :Ôn tập, củng cố các động tác thể dục đã học tuần : Ôn bài tập rèn luyện tư và kỹ vận động b¶n Củng cố trò chơi: Lò cò tiếp sức và Nhảy lướt sóng II.Hoạt động dạy học *H§1: PhÇn më®Çu: TËp hîp líp, GV nªu yªu, nhiÖm vô häc tËp HS khởi động chân tay *H§2: PhÇn c¬ b¶n: Ôn bài tập rèn luyện tư và kỹ vận động HS lớp luyện tập lần điều khiển lớp trưởng GV nhËn xÐt, bæ sung nh÷ng sai sãt cho HS LuyÖn tËp theo nhãm GV theo dõi và sữa chữa cho HS động tác chưa thµnh th¹o Thi ®ua biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ BiÔu diÔn c¶ líp Trò chơi vận động: Lò cò tiếp sức và Nhảy lướt sãng GV hướng dẫn HS chơi, phổ biến luật chơi, cử trọng tài HS chơi các trò chơi đã học *H§3: PhÇn kÕt thóc: HS làm động tác thả lỏng Cïng h¸t bµi: Líp chóng m×nh GV nhận xét và đánh giá tiết học./ Hoạt động ngoài lên lớp ( Cô Thạch triển khai toàn trường TuÇn 17 Thø hai ngµy1 th¸ng1 n¨m 2007 ( Nghỉ Tết Dương lịch, bài dạy sáng thứ ba ) Tập đọc RÊt nhiÒu MÆt Tr¨ng I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn , đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với nhân vật - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Lop4.com (2) - HiÓu néi dung bµi: II Hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò - học sinh đọc bài : “ Trong quán ăn “ Ba cá bống ” ? Em thÊy h×nh ¶nh, chi tiÕt nµo truyÖn ngé nghÜnh vµ lý thó Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn luyện đọc và giới thiệu bài * HĐ1: Luyện đọc - HS nối luyện đọc lần - HS luyện đọc lần kết hợp giải nghĩa từ - HS luyện đọc lần - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - GV đọc mẫu *H§2: T×m hiÓu bµi HS đọc đoạn : ? C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g× ? Trước yêu cầu công chúa nhà vua đã làm gì ? ý kiến các vị đại thần và các nhà khoa học HS đọc đoạn : ? C¸ch suy nghÜ cña chó ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c«ng chóa vÒ MÆt Tr¨ng HS đọc đoạn : ? Chú đã làm gì trước yêu cầu công chúa ? Thái độ công chúa trước món quà đó * HĐ : Hướng dẫn đọc diễn cảm : - HS đọc phân vai GV hướng dẫn và nhận xét đọc HS luyện đọc đoạn bài Thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß : C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? Nªu néi dung cña bµi / ChÝnh t¶ ( Nghe-viÕt ) Mùa đông trên rẻo cao I Mục tiêu: - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả : Mùa đông trên rẻo cao - Luyện viết đúng các chữ cái có âm đầu vần dễ lầm II.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS lªn b¶ng viÕt : c¸i kim , ®u quay , nÐm cßn Lop4.com (3) Bµi míi - GV đọc bài : Mùa đông trên rẻo cao - HS đọc thầm GV lưu ý cách viết - §äc bµi cho HS chÐp Kh¶o bµi - Thu vë chÊm Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1b , bµi HS làm bài - GV theo dõi và hướng dẫn thêm ChÊm vµ ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß : GV nhận xét tiết học - HS nhà đọc lại bài chính tả ¢m nh¹c ( GV chuyªn d¹y ) To¸n TiÕt 81 : LuyÖn tËp I.Môc tiªu : Gióp HS rÌn kÜ n¨ng : - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu néi dung luyÖn tËp Luyện tập vào : GV hướng dẫn HS làm bài Bµi : - HS thùc hiÖn phÐp chia vµo vë - HS lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi : T×m x Gîi ý : ? C¸ch t×m thõa sè cha biÕt mét tÝch ? Cách tìm số chia biết số bị chia và thương HS lªn thùc hiÖn Bài : - HS đọc kĩ đề bài - Nªu tãm t¾t vµ gi¶i Gi¶i : Số vải mà phân xưởng A ( hay PX B ) đã dệt : 84 x 144 = 12096 ( ¸o ) Trung bình người phân xưởng B dệt : 12096 : 112 = 108 ( ¸o ) §¸p sè : 108 ¸o Bµi : Mét HS lªn thùc hiÖn phÐp chia GV vµ HS nhËn xÐt kÕt qu¶ Đáp án D là đúng ChÊm mét sè bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (4) Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2007 ( Bµi d¹y vµo buæi chiÒu ) ThÓ dôc Bài 33: Thể dục RLTTCB - Trò chơi : Nhảy lướt sóng I Môc tiªu: TiÕp tôc «n tËp ®i kiÔng gãt tay chèng h«ng Trò chơi nhảy lướt sóng II.Hoạt động dạy và học : PhÇn më bµi : GV nªu yªu cÇu tiÕt häc ? Nªu c¸c néi dung tiÕt häc - HS khởi động chân tay - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n : a) Bµi tËp RLTTCB ? Nêu cách thực đã học lớp Gäi HS lªn lµm mÉu - C¶ líp quan s¸t - GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm - HS tiÕn hµnh «n tËp theo tæ b) Trò chơi vận động : Trò chơi : Nhảy lướt sóng ? Nªu c¸ch ch¬i - GV cho tæ lªn lµm thö - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - HS tiÕn hµnh ch¬i theo tæ PhÇn kÕt thóc : C¶ líp ch¹y chËm vµ hÝt thë s©u H¸t bµi : KÕt ®oµn GV vµ HS cïng hÖ thèng l¹i bµi./ To¸n : TiÕt 82: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng : + Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n chia + Gi¶i to¸n cã lêi v¨n + Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ II Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc - GV hướng dẫn HS tiến hành làm bài VBT trang 93 Bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : GV gîi ý : ? C¸ch t×m thõa sè cha biÕt mét tÝch ? Cách tìm số chia biết số bị chia và thương số ? Cách tìm số bị chia biết số chia và thương số Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc : HS tiến hành làm bài và sau đó nêu cách thực Bµi : Gäi HS lªn ch÷a bµi: Sè kg bón kh« lµ : Lop4.com (5) 47 x 25 = 1175 ( kg ) §æi 1175 kg = 1175000 g Số gói bún đã gói : 1175000 : 125 = 9400 ( gãi ) §¸p sè : 9400 gãi GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt bµi / LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ : Ai lµm g× ? I Môc tiªu: -HS n¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña kiÓu c©u kÓ : Ai lµm g× ? - Nhận hai phận CN, VN câu kể Ai làm gì? Từ đó biết vËn dông kiÓu c©u kÓ Ai lµm g× ? vµo bµi viÕt II Hoạt động dạy và học : KiÓm tra bµi cò: ? Câu hỏi dùng vào mục đích gì ? Cho vÝ dô minh ho¹ GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi H§1: - Hướng dẫn HS tìm hiểu phần nhận xét Bài tập 1: - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u HS nối tiếp đọc câu GV nhận xét và bổ sung thêm Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn HS hoạt động theo nhóm đôi ? T×m mçi c©u trªn c¸c tõ ng÷ : a Chỉ hoạt động b Chỉ người vật hoạt động HS nªu, Gv nhËn xÐt vµ bæ sung thªm Bµi tËp 3: HS luyÖn nãi theo nhãm 4: ? Đặt câu hỏi cho từ ngữ hoạt động ? Cho từ ngữ người vật hoạt động §¹i diÖn mét sè nhãm nªu, Gv nhËn xÐt vµ bæ sung thªm H§2: Rót phÇn ghi nhí ( sgk ) HS t×m vÝ dô minh ho¹, GV chÐp mét sè vÝ dô lªn b¶ng H§3 : LuyÖn tËp Một HS đọc yêu cầu bài tập ? T×m nh÷ng c©u kÓ cã ®o¹n v¨n HS nªu , GV chÐp lªn b¶ng Câu : Cha/ làm cho tôi chổi cọ để quét nhà, quét sân Câu : Mẹ/ đựng hạt giống để gieo cấy mùa sau C©u :ChÞ/ t«i ®an nãn lµn cä xuÊt khÈu Một HS đọc yêu cầu bài tập Lop4.com (6) - GV hướng dẫn HS tìm CN, VN - GV g¹ch chÐo gi÷a hai bé phËn CN vµ VN GV nªu yªu cÇu bµi tËp : ViÕt mét ®o¹n v¨n kÓ vÒ c¸c c«ng viÖc mét buæi s¸ng cña em HS tiến hành viết đoạn văn ngắn, sau đó gạch chân các câu kể Một số em đọc bài, GV cùng HS nhận xét và đánh giá Cñng cè , dÆn dß : ? Câu kể Ai làm gì ? thường gồm phận GV nhËn xÐt tiÕt häc / TiÕng Anh ( GV chuyªn d¹y ) LÞch sö ¤n tËp ( TiÕt ) I.Môc tiªu: - Cñng cè cho HS sè kiÕn thøc c¬ b¶n cña Thêi V¨n Lang, Âu Lạc ( Buổi đầu dựng nước và giữ nước) - Nắm số đặc điểm lịch sử tiêu biểu buổi đầu độc lập ( Thời Đinh Tiên Hoàng ) - HS nắm đợc các đặc điểm chính cách có hệ thống II Hoạt động dạy - học Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp HD «n tËp HĐ1: HS nêu các bài lịch sử đã học từ bài đến bài ( Gv ghi bảng ) H§2: Gv nªu hÖ thèng c©u hái HS th¶o luËn suy nghÜ vµ tr¶ lêi Gv nhËn xÐt – bæ sung – Ghi c¸c ý chÝnh lªn b¶ng ? Nước Văn Lang đời vào thời gian nào? đâu ? ? Nối tiếp Văn Lang đến đời nào ? Thµnh tùu lín nhÊt cña ¢u L¹c lµ g× ? ? Dưới ách thống trị các triều đại phong kiến Phương Bắc, cuéc sèng cña nh©n d©n ta nh thÕ nµo ? Nêu các khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân ta để chống l¹i bän chóng? ? Nªu ý nghÜa cña khëi nghÜa Hai Bµ Trng vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng ? Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì buổi đầu độc lập ? Nêu hoàn cảnh đời thời Tiền lê ? Cñng cè – HÖ thèng l¹i néi dung bµi «n luyÖn NhËn xÐt – dÆn dß Lop4.com (7) Thø ngµy th¸ng n¨m 2007 To¸n TiÕt 83: DÊu hiÖu chia hÕt cho I.Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - NhËn biÕt sè ch½n vµ sè lÎ - Vận dụng để giải các bài tập liên quan đếnchia hết cho vµ kh«ng chia hÕt cho II Hoạt động dạy - học Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc H§1: GV hướng dẫn HS tự tìm dấu hiệu chia hết cho ? Tù nghÜ mét sè chia hÕt cho HS nèi tiÕp nªu, Gv chÐp mét vµi sè lªn b¶ng ? C¸c sè chia hÕt cho cã dÊu hiÖu g× ? T×m c¸c sè kh«ng chia hÕt cho HS nèi tiÕp nªu, Gv chÐp mét vµi sè lªn b¶ng H§2: Giíi thiÖu cho HS sè ch½n, sè lÎ ? C¸c sè nh thÕ nµo lµ sè ch½n ? C¸c sè nh thÕ nµo lµ sè lÎ HS tù t×m vÝ dô GV kÕt luËn : C¸c sè ch½n th× chia hÕt cho 2, c¸c sè lÎ th× kh«ng chia hÕt cho H§3 LuyÖn tËp HS tiến hành làm bài, GV quan sát và hướng dãn thêm - ChÊm mét sè bµi - Ch÷a bµi : Bµi : HS nªu miÖng kÕt qu¶, GV nhËn xÐt Bµi : HS nªu c¸c sè tù t×m ®îc : VD :a 12, 16 , 18 , 46, b 21 25, 45, 57, Bài : ? Hai số chẵn liên tiếp thì kém đơn vÞ ? Hai số lẻ liên tiếp thì kém đơn vị Bµi : a Các số đó là : 658, 568, 586 , 856 b Các số đó là : 685, 865 GV cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß./ Đạo đức Yêu lao động ( Tiết ) I.Mục tiêu: HS biết giá trị lao động Lop4.com (8) -Tích cực tham gia các công việc lao động trờng, lớp và ë nhµ ( phï hîp víi løa tuæi ) - Biết phê phán biểu chây lời lao động II Hoạt động dạy - học Gv nªu y/c néi dung tiÕt luyÖn tËp thùc hµnh H§1 : HS đọc y/c BT4 (SGK) Tập đóng vai : Các nhóm trao đổi chuẩn bị đóng vai C¸c nhãm lªn thùc hiÖn * Thảo luận : ? Cách đối xử với người lao động tình đã phù hợp chưa ? Vì ? * HS tr¶ lêi – Gv kÕt luËn Các em cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để có thể thực ước mơ nghề nghiệp tương lai mình HĐ2 HS đọc nội dung BT5,6 (SGK) - HS suy nghÜ, th¶o luËn vµ tr×nh bµy s¶n phÈm - Gv nhËn xÐt - bæ sung * Gv kÕt luËn chung: Lao động là vinh quang Mọi người cần phải lao động vì thân, gia đình và xã hội Trẻ em cần tham gia các công việc nhà, trường và ngoài xã héi - Gäi 1,2 HS nªu l¹i phÇn ghi nhí III Cñng cè bµi – nhËn xÐt – dÆn dß KÓ chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá I.Môc tiªu : RÌn kü n¨ng kÓ chuyÖn: - HS biÕt dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn mét c¸ch m¹ch l¹c, râ rµng, biÕt thÓ hiÖn ng÷ ®iÖu hîp t×nh tiÕt c©u chuyÖn - HS chọn đựơc câu chuyện kể đồ chơi mình hoÆc cña c¸c b¹n xung quanh - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh c©u chuyÖn - HiÓu ®îc néi dung c©u chuyÖn - RÌn kü n¨ng nghe, theo dâi b¹n kÓ – nhËn xÐt ®îc lêi kÓ cña b¹n II Hoạt động dạy - học H§1 Giíi thiÖu c©u chuyÖn kÓ H§2 Gv kÓ chuyÖn - Gv kÓ lÇn : - Gv kÓ lÇn ( Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ (SGK) HS nghe vµ quan s¸t vµo tranh ( Gv kÓ phÇn lêi øng víi mçi tranh ) (SGV) -> KÓ c¶ chuyÖn Lop4.com (9) HS HS kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện * HS đọc y/c bài tập 1,2 * HS kể chuyện theo nhóm -> Trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn * Thi kể chuyện trước lớp - HS xung phong kể chuyện trước lớp và nêu ý nghĩa câu chuyÖn H§3 : B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt NhËn xÐt – dÆn dß Tập đọc RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt 1) I.Mục tiêu : HS đọc lưu loát toàn bài Biết đọc giọng kể chuyện linh hoạt Biết đọc phân biệt giọng người dẫn chuyện với lời các nhân vật * Hiểu : Nội dung bài : Trẻ em ngộ nghình đáng yêu Các em nghĩ đồ chơi các vật có thật đời sống Các em nhìn giới xung quanh và giải thích giới xung quanh khác người lớn II Hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi H§1: HD luyện đọc : Luyện đọc : HS đọc nối tiếp đoạn – lần - HD HS đọc đúng câu hỏi - đúng giọng nhân vật * HS luyện đọc theo cặp * HS đọc toàn bài H§2 : T×m hiÓu bµi : HS đọc đoạn ? Nhµ vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g× ? ? Vì các vị đại thần và các nhà khoa học không giúp ®îc nhµ vua ? * HS đọc đoạn còn lại: ? Chú đặt câu hỏi với công chúa mặt trăng để làm gì ? ? C«ng chóa tr¶ lêi nh thÕ nµo ? C¸ch gi¶i thÝch cña c«ng chóa nãi lªn ®iÒu g× H§3: HD đọc diễn cảm - HS đọc diễn cảm theo lối phân vai ( Chú ý đọc đúng giọng nh©n vËt ) Luyện đọc diễn cảm đoạn mà em thích Các nhóm thi đua đọc diễn cảm GV nhận xét và đánh giá III Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß Lop4.com (10) §Þa lý ¤n tËp ( TiÕt ) I.Môc tiªu : ¤n tËp cñng cè cho HS mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ thiªn nhiên và hoạt động sản xuất người miền núi và trung du II §å dïng d¹y häc : Bản đồ hành chính Việt Nam Bản đồ tự nhiên Việt Nam PhiÕu ghi néi dung c¸c c©u hái II Hoạt động dạy - học H§1: HS nêu các bài địa lý đã học từ bài đến bài - Gv ghi b¶ng H§2: Gv nªu hÖ thèng c©u hái HS lªn bèc th¨m tr¶ lêi – Gv nhËn xÐt – bæ sung, ghi ®iÓm ? Nªu c¸c d·y nói chÝnh ë Hoµng Liªn S¬n ( HS thực hành trên đồ ) ? Nªu sè d©n téc cã ë Hoµng Liªn S¬n ? Nêu đặc điểm làng và nhà sàn) ? Người dân Hoàng Liên Sơn thường trồng cây gì ? ë ®©u ? Ngoài nghề trồng trọt, chăn nuôi, người dân Hoµng Liªn S¬n cßn cã nghÒ nµo kh¸c n÷a ? KÓ tªn mét sè kho¸ng s¶n cã ë Hoµng Liªn S¬n ? ? Nêu đặc điểm vùng Trung du Bắc ? đó thích hợp cho loại cây trồng nào ? V× ? Nêu số đặc điểm Tây Nguyên ? Nªu c¸c cao nguyªn lín ë T©y Nguyªn ? Khí hậu Tây Nguyên có đặc điểm gì ? ? Nªu mét sè d©n téc cã ë T©y Nguyªn ? Cuộc sống sinh hoạt và trang phục lễ hội đó thÕ nµo ? Nêu số hoạt động sản xuất người dân T©y Nguyªn ? T¹i ë T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho tõng c©y c«ng nghiÖp ? Đà Lạt có đặc điểm gì để trở thành Thành phè du lÞch vµ nghØ m¸t ? Hoa và rau xanh đà Lạt nào III Cñng cè : HÖ thèng l¹i néi dung bµi «n tËp - NhËn xÐt – dÆn dß Lop4.com (11) Buæi chiÒu : LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp c¸c kiÕn thøc tËp lµm v¨n tuÇn 16 I Môc tiªu : Luyện tập giới thiệu địa phương Luyện tập miêu tả đồ vật II Hoạt động dạy và học : Giíi thiÖu néi dung tiÕt luyÖn tËp ? Nêu các nội dung đã học tập làm văn tuần 16 HS nªu - GV chÐp b¶ng a) Luyện tập giới thiệu địa phương Ch÷a bµi tËp sè2 VBT trang 114 HS luyÖn nãi miÖng: Giíi thiÖu mét trß ch¬i hoÆc lÔ héi ë quª em HS nªu - HS nhËn xÐt- GV bæ sung thªm GV lưu ý HS yếu, các em cần nêu khoảng 4- câu cã lêi giíi thiÖu lµ ®îc GV nhận xét và đánh giá ? Trò chơi mang lại cho người điều gì bổ ích vµ lÝ thó b) Luyện tập miêu tả đồ vật ? Nêu cấu tạo văn miêu tả đồ vật ? Nªu néi dung cña tõng phÇn ? PhÇn th©n bµi nªu yªu cÇu g× ? Theo tr×nh tù nµo ? Theo em miêu tả đồ vật cần chú ý đến điều gì LuyÖn tËp thªm: Gv chÐp bµi lªn b¶ng, HS lµm bµi: Tả đồ chơi mà em thích HS viết bài - GV theo dõi và hướng dẫn thêm Một số em trình bày- GV cùng HS nhận xét và đánh giá GV tổng kết bài, nhận xét và đánh giá tiết học./ LuyÖn ¢m nh¹c ( GV chuyªn d¹y ) Mü thuËt VÏ trang trÝ: Trang trÝ h×nh vu«ng I Môc tiªu :-HS biÕt thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng c¶m nhËn vµ øng dông cña nã cuéc sèng -HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ trang trÝ ®îc h×nh vu«ng ( s¾p xÕp h×nh m¶ng ho¹ tiÕt, mµu s¾c hµi hoµ, cã träng t©m ) -HS cảm nhận vẻ đẹp trang trí hình vuông II.Hoạt động dạy học : Lop4.com (12) *H§1: Giíi thiÖu bµi : Quan s¸t nhËn xÐt: Quan s¸t mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng HS nhËn xÐt vµ t×m c¸ch trang trÝ ? C¸ch trang trÝ h×nh vu«ng ? Nh÷ng häa tiÕt ®îc sö dông vµ s¾p xÕp nh thÕ nµo ? Mµu s¾c cña c¸c ho¹ tiÕt *H§2: C¸ch trang trÝ h×nh vu«ng HS dùa vµo gîi ý SGK ? Nêu các bước trang trí hình vuông HS nªu, GV tãm t¾t vµ ghi b¶ng - KÎ c¸c trôc - T×m vµ vÏ c¸c m¶ng trang trÝ - S¾p xÕp c¸c ho¹ tiÕt - T×m vµ vÏ häa tiÕt ,vÏ mµu theo ý thÝch (chọn từ đến màu ) *H§3 : Thùc hµnh - HS thùc hµnh vÏ vµo vë - GV quan sát và hướng dẫn thêm *H§4 : Nhận xét, đánh giá: GV cùng HS lựa chọn bài đã hoàn thành,xếp theo nhóm đề tài để nhËn xÐt Tiêu chí đánh giá : + S¾p xÕp h×nh ¶nh (phï hîp víi tê giÊy,râ néi dung ) + Hình vẽ ( Thể các dáng hoạt động ) + Màu sắc ( tươi vui ) GV nhận xét và đánh giá tiết học./ Thø ngµy th¸ng n¨m 2007 TËp lµm v¨n Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật I.Môc tiªu :- HS hiÓu ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña ®o¹n v¨n bµi v¨n miêu tả đồ vật, giúp HS nhận biết đoạn văn - HD HS luyÖn tËp x©y dùng mét ®o¹n v¨n bµi v¨n miêu tả đồ vật II Hoạt động dạy - học Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Bµi míi : H§1 : PhÇn nhËn xÐt - HS đọc y/c nội dung BT1,2,3 (SGK) - Lớp đọc thầm bài “ Cái cối tân ” ( SGK trang 143, 144 ) Suy nghÜ vµ lµm bµi ( Vë BT) Lop4.com (13) H§2: - HS nªu kÕt qu¶ Gv nhËn xÐt bæ sung §oan 1: PhÇn më bµi §o¹n ,3 : PhÇn th©n bµi §o¹n : PhÇn kÕt bµi - Rót bµi häc ghi nhí (SGK) - Gọi số HS đọc lại LuyÖn tËp: * Gäi HS nªu y/c néi dung bµi tËp Gv HD lµm bµi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt – Gv bæ sung – KÕt luËn ( SGV) * HS đọc y/c BT2 - HD HS viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ bao qu¸t chiÕc bót cña em - Gv hướng dẫn HS làm bài Một số HS đọc bài làm mình - Gv nhËn xÐt – bæ sung Cñng cè bµi – nhËn xÐt – dÆn dß ThÓ dôc B¶i 34: (ThÇy M¹nh d¹y) LuyÖn tõ vµ c©u VÞ ng÷ c©u kÓ : Ai lµm g× ? I.Mục tiêu : HS hiểu vị ngữ nêu lên hoạt động câu kể Ai làm gì ? - Vị ngữ câu kể Ai làm gì ? Thường động từ và cụm động từ đảm nhận - Sö dông c©u kÓ Ai lµm g× ? mét c¸ch linh ho¹t, s¸ng t¹o nãi vµ viÕt II Hoạt động dạy - học Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc PhÇn nhËn xÐt - HS đọc nội dung và các gợi ý BT1 - HS thực các y/c : ( làm bài vào BT) * Y/c : T×m c¸c c©u kÓ “ Ai lµm g× cã ®o¹n v¨n ” ( c©u ®Çu ) * Y/c 2,3,4 : T×m vÞ ng÷ c©u ®Çu vµ nªu ý nghÜa cña vÞ ng÷ * HS nªu kÕt qu¶ Gv nhËn xÐt kÕt luËn ( SGV) => Rót bµi häc ghi nhí (SGK trang 171) Gọi số HS đọc lại LuyÖn tËp Lop4.com (14) - HS đọc y/c nội dung các BT ( Vở BT) – Gv giải thích rõ y/c tõng bµi - HD HS lµm bµi – Gv theo dâi – kiÓm tra * HS nªu kÕt qu¶ HS đọc câu hoàn chỉnh bài tập : - Đàn cò trắng bay lượn trên cánh đồng - Bµ em kÓ chuyÖn cæ tÝch - Bộ đội giúp dân gặt lúa 4, em tiếp nối đọc các câu kể Ai làm gì ? dựa vào tranh ( BT3 ) Cñng cè bµi – dÆn dß HS đọc lại phần ghi nhớ Gv tæng kÕt bµi, nhËn xÐt tiÕt häc./ TiÕng Anh ( GV chuyªn d¹y ) To¸n TiÕt 84: DÊu hiÖu chia hÕt cho I.Môc tiªu : Gióp HS nhËn biÕt: - DÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để chọn hay viết các số chia hÕt cho - Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, kÕt hîp víi dÊu hiÖu chia hÕt cho II Hoạt động dạy - học Bµi cò: Ch÷a bµi tËp 3, trang 95 ( DÊu hiÖu chia hÕt cho ) Bµi míi : Giíi thiÖu bµi H§1: DÊu hiÖu chia hÕt cho 5: Gv ghi cét BT lªn b¶ng – Gäi HS tÝnh kÕt qu¶ - Gv ghi b¶ng kÕt qu¶ 20 : = 41 : = ( d ) 30 : = 33 : = ( d 3) 40 : = 22 : = ( d ) 15 : = 44 : = ( d ) 35 : = 56 : = 11 ( d 1) - HS so s¸nh sè bÞ chia vµ kÕt qu¶ cña cét => Rót kÕt luËn : DÊu hiÖu chia hÕt cho (SGK) H§2: LuyÖn tËp : HS lµm BT1,2 ( trang 3,4) Vë BT Gv theo dâi – HD – KiÓm tra ChÊm bµi – ch÷a bµi Bµi : HS nªu miÖng - GV chÐp b¶ng Bµi : HS lªn ch÷a bµi Lop4.com (15) 230 < 235 < 240 4525 < 4530 < 4535 Bµi : Lu ý HS c¸c sè cã d¹ng abc nªn a kh¸c GV tổng kết và đánh giá tiết học / Buæi chiÒu : Khoa häc ¤n tËp häc kú I ( TiÕt ) I Môc tiªu : Gióp HS cñng cè nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ : - Tháp dinh dưỡng cân đối - Một số tính chất nước và không khí - Thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ - Nêu vòng tuần hoàn nước tự nhiên II §å dïng d¹y häc - Tháp dinh dưỡng cân đối - Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên III Hoạt động dạy - học: A Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp B HD HS ôn tập HS hoàn thiện tháp dinh dưỡng cân đối ( Vở BT) - Gv kiÓm tra – HS nªu kÕt qu¶ - Gv bæ sung HS nghiªn cøu c¸c c©u hái vµ tr¶ lêi ( lµm bµi vµo vë BT) ? Nêu tính chất chung nước ? Nêu ba thể nước ? Không khí và nước có tính chất gì giống nhau? ? Kh«ng khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo chÝnh ? Thành phần nào là quan người ? ? Nêu vòng tuần hoàn nước tự nhiên ? HS nªu kÕt qu¶ Gv vµ c¶ líp nhËn xÐt Bæ sung – Gv ghi nh÷ng ý chÝnh lªn b¶ng Cñng cè bµi – nhËn xÐt – dÆn dß LuyÖn To¸n LuyÖn tËp c¸c kiÕn thøc TuÇn 17 I.Môc tiªu: LuyÖn tËp cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, dÊu hiÖu chia hÕt cho DÊu hiÖu chia hÕt cho vµ Luyện tập thực hành các phép tính cộng, trừ, nhân chia các số đã häc T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh II Hoạt động dạy học : Lop4.com (16) : Cñng cè vÒ lý thuyÕt : ? Nêu các nội dung đã học tuần ? Nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ ? Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ? Nêu các dạng toán tìm thành phần chưa biết đã học 2: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh (cho mét sè HS yÕu ) Gäi em yÕu lªn thùc hiÖn 40809 + 52534 158136 x 33 278156 - 31657 475980 : 25 GV nhận xét và đánh giá : LuyÖn tËp thªm: GV chÐp bµi lªn b¶ng, HS chÐp bµi vµo vë vµ lµm bµi Bài :Thực phép tính ( có đặt tính ): 32764 + 45218 254 x 248 56273 - 48219 10800 : 48 Bµi : T×m x : x + 3567 = 43091 8278 : x = 8278 x - 456 = 89235 124 x X = 4464 Bµi : Trong c¸c sè sau : 84 , 75 , 610 , 7000 , 305 a Sè nµo võa chia hÕt cho , võa chia hÕt cho 5? b Sè nµo chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 5? c Sè nµo chia hÕt cho mµ kh«ng chia hÕt cho - HS lµm bµi - GV theo dâi - ChÊm vµ ch÷a bµi / Hướng dẫn thực hành Lµm thÝ nghiÖm : Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo ? I Môc tiªu: Thông qua tiết thực hành nhằm củng cố cho HS các nội dung đã häc vÒ kh«ng khÝ HS n¾m ®îc c¸c tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ C¸c thµnh phÇn cña kh«ng khÝ II ChuÈn bÞ : Các dụng cụ thí nghiệm tiết trước III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi , GVnªu yªu cÇu tiÕt thùc hµnh *H§1: Chia HS lµm tæ, giao nhiÖm vô cho c¸c tæ Tæ 1: Tr×nh bµy l¹i thÝ nghiÖm Đốt cháy cây nến, gắn vào đĩa thuỷ tinh rót nước vào đĩa Lấy lọ thuỷ tinh úp lên cây nến cháy ? M« t¶ hiÖn x¶y óp lä thuû tinh ? Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo Tæ : M« t¶ l¹i thÝ nghiÖm 2: Lop4.com (17) Đặt lọ nước vôi lên bàn , sau vài ngày lọ nước vôi còn n÷a kh«ng? ? T¹i l¹i nh vËy Tæ 3: M« t¶ l¹i thÝ nghiÖm 3: Bơm bóng bơm bánh xeđạp ? Tại bóng ( bánh xe đạp lại căng lên ) *H§2: C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm, GV theo dâi vµ hướng dẫn thêm * HĐ3 : HS trình bày thí nghiệm, các nhóm khác nghe và đặt câu hỏi chÊt vÊn III Cñng cè ? Nªu c¸c thµnh phÇn cña kh«ng khÝ ? V× ®i ®êng ta cÇn ®eo khÈu trang Tæng kÕt tiÕt häc./ Thø ngµy th¸ng1 n¨m 2007 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ I.Môc tiªu: HS tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ ®o¹n v¨n - Biết xác định đoạn văn thuộc phần nào bài văn miêu t¶ cña tõng ®o¹n - BiÕt dÊu hiÖu më ®Çu ®o¹n v¨n - Biết viết các đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật II Hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò : HS nhắc lại kiến thức đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật HD HS luyÖn tËp * HS đọc nội dung BT1 - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn “ tả cái cặp ” - HS suy nghÜ lµm bµi ( Vë BT) * HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt bæ sung, kÕt luËn ( SGV) * BT2,3 HS đọc y/c bài - HD HS viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi chiÕc cÆp cña em ( hoÆc cña b¹n em ) ( HS viÕt theo gîi ý a,b,c SGK) - ( Lưu ý HS : Không viết lại bài SGK) phần tìm đọc đặc ®iÓm riªng biÖt chiÕc cÆp cña m×nh * HD HS viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ bªn cña cÆp ( Lu ý : CÆp cña em ) * HS viÕt bµi vµo vë BT * Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Gv chän : 1,2 bµi hay nhËn xÐt bæ sung vµ cho ®iÓm Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß Lop4.com (18) Kû thuËt Thử độ nảy mầm hạt giống rau , hoa ( tiết ) I Môc tiªu : - HS biết mục đích việc thử độnảy mầm hạt giống - Thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống - Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp , đúng qui trình II §å dïng d¹y häc: Mẫu: Đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm VËt liÖu vµ dông cô: + Hạt giống ( rau, hoa, đỗ, ) + Giấy thấm nước, bông vải mềm + Đĩa đựng hạt III Các hoạt động dạy và học: -Giíi thiÖu bµi HĐ1: Củng cố các kiến thức đã học ? Thế nào là thử độ nảy mầm hạt giống ? Tại phải thử độ nảy mầm hạt giống ? Nêu các bước thử độ nảy mầm hạt giống ? Khi thử độ nảy mầm hạt giống cần lưu ý điểm g× H§2: - KiÓm tra qu¸ tr×nh thùc hµnh cña HS sau tiÕt - HS trng bµy s¶n phÈm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ l thùc hµnh cña m×nh Nªu nhËn xÐt rót qua thùc hµnh theo mÉu GV đưa các tiêu chuẩn để HS tự đánh giá: + Vật liệu, dụng cụ thực hành đảm bảo đúng yêu cầu kỷ thuật + Tiến hành thử độ nảy mầm hạt đúng các bước qui tr×nh kû thuËt + Thử độ nảy mầm hạt có kết + Ghi chÐp c¸c néi dung quan s¸t, theo dâi h¹t n¶y mÇm vµ rót ®îc nhËn xÐt - Dựa vào các tiêu chí trên HS tự đánh giá sản phẩm thực hành - GV nhận xét và đánh giá kết thực hành HS - GV tæng kÕt toµn bµi, dÆn dß tiÕt sau To¸n TiÕt 85: LuyÖn tËp I.Môc tiªu : Cñng cè cho HS c¸c kiÕn thøc vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ dÊu hiÖu chia hÕt cho Lop4.com (19) - Biết kết hợp dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho võa chia hÕt cho II Hoạt động dạy - học 1.KiÓm tra bµi cò : HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho DÊu hiÖu chia hÕt cho ( Nªu VD) HD luyÖn tËp: a HS đọc y/c nội dung bài tập ( Vở BT) - Gv HD HS c¸ch lµm ë bµi :lu ý HS nªu lý chän c¸c sè tõng phÇn Gv chèt l¹i : Sè võa chia hÕt cho bµi võa chia hÕt cho cã ch÷ sè tËn cïng lµ b HS lµm bµi – Gv theo dâi c ChÊm – ch÷a bµi Bài : a Số đó có dạng abc đó c là số chẵn b Số đó có dạng abc đó c là Bài : Các số đó là 0, 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70 , 80 , 90, 100 Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß./ Khoa häc ¤n tËp häc kú ( tiÕt ) I.Mục tiêu : Củng cố cho HS các kiến thức tầm quan trọng nước và không khí đời sống - Biết tranh tuyên truyền cổ động : Bảo vệ môi trường nước và không khí II Hoạt động dạy - học Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp HD «n tËp : H§1: Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm Trao đổi suy nghĩ và trả lời câu hỏi: ? Nêu tầm quan trọng nước và không khí đời sống người, vật, cây cối - HS tr¶ lêi c©u hái: - Gv nhËn xÐt - Bæ sung thªm H§2: HD HS vẽ tranh tuyên truyền cổ động theo nhóm : Về bảo vệ môi trường "Nước và không khí " - Cho HS quan sát số tranh chủ đề " Bảo vệ môi trường nước và không khí " * HD HS vÏ vµo giÊy A3 * HD cÊu tróc c¸c chi tiÕt - H×nh/ ¶nh - t« mµu ) Các nhóm trưng bày sản phẩm, GV cùng HS nhận xét và đánh giá Bình chọn nhóm vẽ tranh đẹp Lop4.com (20) Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp tuÇn 17 Néi dung : Nhận xét các hoạt động tuần 16 a Thể dục , vệ sinh trực nhật: Tương đối nghiêm túc ,đúng thời gian qui định b Nề nếp vào lớp :Tương đối tốt, không có tượng HS học muén giê c Nề nếp học bài làm bài: ý thức tự học số em tuần trước GV nhắc nhở đã chuyển biến rõ rệt c Chất lượng chữ viết có nhiều tiến Tuyên dương : Thuỳ Linh , Thuý Hằng , Hương Giang Nhắc nhở : Công Niên , Vượng , Lê Quốc II TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 18 Duy tr× nÒ nÕp häc bµi, lµm bµi,ý thøc tù gi¸c häc tËp Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần Tiếp tục rèn chữ viết, đặc biệt là số em như: Trông , Nam , Đức , Vượng… ChuÈn bÞ SGK vµ vë bµi tËp k× Xây dựng phong trào đôi bạn giúp cùng tiến Kiểm tra sách đồ dùng học tập HS Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc hai bài tập đọc tuần 17 I Môc tiªu : Củng cố kĩ đọc , rèn đọc đúng , đọc diễn cảm bài tập đọc đã học tuần 17 cho HS : - RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt ) - RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt ) Hiểu ý nghĩa, nội dung bài tập đọc II Hoạt động dạy và học : Giíi thiÖu néi dung tiÕt luyÖn tËp ? Nêu hai bài tập đọc đã học tuần 17 HS nªu - GV chÐp b¶ng Luyện đọc a) Bµi: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt ) + Gọi HS khá đọc toàn bài ? Nêu nhận xét giọng đọc bạn ? Nêu cách đọc bài này : HS nêu giọng đọc đoạn Lop4.com (21)