Biết thêm một số từ ngữ nói về chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, biết đặt câu với một số từ ngữ theo chủ điểm đã học BT1, BT2, BT3; bớc đầu làm quen với một số thành ngữ liên quan đến cái đẹp BT[r]
(1)TuÇn 22 So¹n:07-02-2009 Gi¶ng:Thø hai, ngµy 01th¸ng 02 n¨m 2009 Tiết 1:Tập đọc $43 SÇu riªng I Môc tiªu - Bớc đầu biết đọc đoạn bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa, và nét độc đáo dáng cây ( trả lời đợc các CH SGK) II §å dïng d¹y häc - Tranh sgk III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Đọc thuộc lòng bài : Bè xuôi sông La, trả lời câu - 2, H/s đọc, lớp n/x, trao đổi 3, cuèi bµi? - G/v n/x chung, đánh giá B Bµi míi - Quan s¸t tranh vµ nãi ý Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc nghÜa cña chñ ®iÓm thÓ a Giới thiệu chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu KÕt luËn chñ ®iÓm: C¶nh s«ng nói, níc non, chïa hiÖn tranh: chiền, cây đa bến nớc đò quen thuộc với - Lắng nghe ngêi d©n VN b Giíi thiÖu bµi häc: SÇu riªng loµi c©y ¨n tr¸i - L¾ng nghe rÊt quý cña miÒn Nam 2.Luyện đọc - h/s khá đọc bài Lớp theo - §äc toµn bµi: dâi -HD Chia ®o¹n: ®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng lµ - Tham gia chia ®o¹n ®o¹n - §äc nãi tiÐp: lÇn - H/s đọc / lần + Lần 1: Đọc kết hợp quan sát tranh, sửa lỗi phát - h/s đọc ©m + LÇn 2: §äc vµ gi¶i nghÜa tõ.(chó gi¶i) - H/s khác đọc.1em đọc chó gi¶i,líp theo dâi - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp đọc bài, bổ xung lÉn -GV §äc toµn bµi: - H/s đọc §äc thÇm bµi vµ c¸c c©u hái T×m hiÓu bµi SGK tr¶ lêi Ghi tõ ,chèt ý ? Sầu riêng là đặc sản vùng nào? ( miền - Phát biểu Nam) + Hoa: trổ vào cuối năm; thơm ngát nh hơng cau, - Cả lớp đọc.Trao đổi theo cÆp - ý 1: Những nét đặc sắc hoa sầu riêng - Ph¸t biÓu tõng ý vµ trao đổi lớp: Lop4.com (2) + H¬ng bëi; ®Ëu thµnh tõng chïm, mµu tr¾ng ngµ; c¸nh hoa nhá nh vÈy c¸, hao hao gièng c¸nh sen gi÷a nh÷ng c¸nh hoa + Qu¶: lñng l¼ng díi cµnh, tr«ng nh nh÷ng tæ kiÕn; mïi th¬m ®Ëm bay xa cña mËt ong giµ h¹n; vÞ ngät ®am mª - ý 2: Hơng vị đặc biệt sầu riêng + D¸ng c©y: th©n kh¼ng khiu cao vót, cµnh ngang th¼ng ®uét, l¸ nhá xanh vµng, h¬i khÐp l¹i tëng lµ hÐo -ý3 : D¸ng vÎ k× l¹ cña c©y sÇu riªng ? Em cã nhËn xÐt g× víi c¸ch miªu t¶ hoa, tr¸i vµ - Ph¸t biÓu th©n c©y sÇu riªng? (t¸c gi¶ miªu t¶ hoa, tr¸i sÇu riểngất đặc sắc, vị ngon đến đam mê trái ngợc hoµn toµn víi d¸ng cña c©y) - "QuyÕn rò "cã nghÜa lµ g×?( lµm cho ngêi ta mª - Ph¸t biÓu mẩn vì cái gì đó) -ý 4:Tình cảm tác giả cây sầu riêng? - Ph¸t biÓu - SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña miÒn Nam - Hơng vị quyến rũ đến kì lạ - §øng ng¾m c©y sÇu riªng k× l¹ nµy - Vậy mà trái chín đến đam mê §äc thÇm bµi t×m néi dung bµi -Chốt ý: Bài văn ca ngợi giá trị và vẻ đẹp đặc sắc cña c©y sÇu riªng.(ghi b¶ng) Vài em đọc nội dung - H/s đọc nối tiếp §äc diÔn c¶m - §äc thÇm toµn bµi t×m tõ nhÊn giäng: - Luyện đọc diễn cảm đoạn1: + G/v đọc mẫu: - H/s tìm cách đọc hay cho đoạn và luyện đọc theo cặp - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - G/v tuyên dơng h/s đọc tốt,đánh giấ IV Cñng cè, dÆn dß Kể tên số loại trái cây địa phơng em.Một số loại trái cây các vùng trên đất nớc ta - Nêu ý chính bài; N/x tiết học.Dặn: VN đọc kĩ bài để đọc diễn cảm hơn.Đọc vµ t×m hiÓu tríc bµi:Chî tÕt …………………………………………………………… TiÕt 2:To¸n $106 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Rút gọn đợc phân số - Quy đồng đợc mẫu số hai phân số II §å dïng d¹y häc Lop4.com (3) - ChuÈn bÞ bµi vÏ vµ t« mµu ng«i III Các hoạt động dạy học - H/s lên bảng làm, lớp đổi chéo A KiÓm tra bµi cò vë kiÓm tra bµi b¹n Ch÷a bµi 5/118 - G/v chÊm 3,4 bµi - G/v cïng h/s n/x, ch÷a bµi - H/s ch÷a bµi x5 x x x5 x 12 = = 12 x15 x9 x x3 x5 x3 x3 27 x8 x11 x x3 x x11 c, = = 33 x66 x11x x 4 b, B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.HD LuyÖn tËp *Bµi Rót gän ph©n sè - H/s tù lµm bµi vµo vë, H/s lªn bảng chữa bài, lớp đôỉ chéo trao đổi bài - G/v cùng lớp trao đổi, n/x chữa bài: 12 12 : = = ; 30 30 : 28 28 :14 = = ; 70 70 :14 20 20 : = = 45 45 : 34 34 :17 = = 51 51:17 *Bµi - H/s tù suy nghÜ lµm bµi - H/s nªu kÕt qu¶, Lªn b¶ng ch÷a bµi - G/v cùng lớp trao đổi cách làm: Rút gọn - H/s lớp chữa bài c¸c ph©n sè: 6:3 6:3 không rút gọn đợc; = = 27 27 : 27 : 14 14 : 10 10 : = = ; = = 63 63 : 36 36 : 18 14 C¸c ph©n sè vµ = 63 27 - H/s nêu cách làm khác kết đúng đợc - H/s tù lµm bµi vµo vë *Bµi - H/s lên bảng chữa bài, lớp đổi - G/v thu chÊm mét sè bµi - G/v cho h/s trao đổi cách làm và chọn ý chéo kiểm tra bài bạn kiến câu c,d nên chọn MSC bé nh đã làm Còn h/s quy đồng MSC lơn đúng và quy đồng mẫu số thành: 4 x8 32 5 x3 15 = = ; = = 3 x8 24 8 x3 24 a, b, ( Lµm t¬ng tù) c, 4 x 16 = = ; 9 x 36 7 x3 21 = = 12 12 x3 36 d, ( Lµm t¬ng tù MSC lµ 12) Lop4.com (4) - H/s suy nghÜ c¸ nh©n vµ viÕt c©u *Bµi (Bµi dµnh cho h/s kh¸ giái) tr¶ lêi vµo b¶ng G/v d¸n c¸c ng«i cña bµi lªn b¶ng - G/v yêu cầu h/s giơ bảng và trao đổi ý - H/s thực kiến: ( Kết đúng: Phần b có sè ng«i đã tô màu) IV Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc DÆn: Lµm c¸c BT VBT TiÕt 3: LÞch sö $22 Trêng häc thêi HËu Lª I Môc tiªu: Biết đợc phát triển giáo dục thời Hậu Lê ( kiện cụ thể tổ chøc gi¸o dôc, chÝnh s¸ch khuyÕn häc) + Đến thời Hậu Lê giáo dục có quy củ chặt chẽ: kinh đô có Quốc Tử Giám, các địa phơng bên cạnh trờng công còn có các trờng t; ba năm có kì thi Hơng và thi Hội; nội dung học tập là Nho giáo + Chính sách khuyến khích học tập: đặt lễ xớng danh, lễ vinh quy, khắc tên tuổi ngời đỗ cao vào bia đá dựng Văn Miếu II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - 2,3 H/s tr¶ lêi, líp n/x trao ? Bé luËt Hång §øc cã néi dung c¬ b¶n nµo? đổi - G/v chốt ý đúng, ghi điểm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi .trùc tiÕp Hoạt động 1: Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê - G/v phát phiếu tổ chức cho h/s trao đổi N4: - C¸c nhãm nhËn phiÕu th¶o luËn, tr¶ lêi: ? Việc học dới thời Hậu Lê đợc tổ chức nh nµo? (LËp v¨n miÕu x©y dùng l¹i vµ më réng Th¸i häc viÖn, thu nhËn c¶ em thêng d©n vµo trêng Quèc Tö Gi¸m; trêng cã líp häc, chç ë, kho trữ sách, các đạo có trờng nhà nớc më ? Trêng häc thêi HËu Lª d¹y nh÷ng ®iÒu g×? (Nho gi¸o lÞch sö c¸c v¬ng triÒu ph¬ng B¾c) ? Chế độ thi cử thời Hậu Lê nh nào? (3 năm cã mét k× thi H¬ng vµ thi Héi, cã k× thi kiÓm tra trình độ quan lại) - Tr×nh bµy: - Lần lợt đại diện các nhóm trình bày, trao đổi lớp - G/v n/x thèng nhÊt * KÕt luËn: Gi¸o dôc thêi HËu Lª cã tæ chøc nÒ nÕp vµ quy cñ Hoạt động 2: Những biện pháp khuyến khích học tập nhà Hậu Lê Lop4.com (5) - H/s đọc thầm sgk, trả lời ? Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học - Phát biểu tËp? - Tổ chức lễ xớng danh (lễ đọc tên ngời đỗ) - Tổ chức lễ vinh quy (lễ đón rớc ngời đỗ cao lµng) - Khắc tê tuổi ngời đỗ cao (tiến sĩ) vào bia đá dựng Văn Miếu để tôn vinh ngời có tài - Nhà Hậu Lê còn kiểm tra định kì trình độ quan lại để các quan phải thờng xuyên học tập * Kết luận: Nhà Hậu Lê quan tâm tới vấn đề học tập Sự phát triển g/d đã góp phần quan trọng động viên việc xây dựng Nhà nớc và nâng cao trình độ d©n trÝ, v¨n ho¸ ngêi ViÖt IV Cñng cè, dÆn dß - §äc ghi nhí bµi.Hoµn hiÖn BT- VBT ……………………………………………………… TiÕt : Anh §/c Thu so¹n gi¶ng ………………………………………………… TiÕt 5: Chµo cê Nghe líp trùc tuÇn nhËn xÐt -So¹n :31-1-2010 Gi¶ng: thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n $107 So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - NhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n II §å dïng d¹y häc: B¶ng III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Rót gän c¸c ph©n sè: vµ - G/v n/x chung, ch÷a bµi B Bµi míi Giíi thiÖu bµi So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè Lop4.com - H/s lªn b¶ng lµm, lớp làm nháp, đổi chéo nh¸p chÊm ®iÓm (6) - G/v vÏ h×nh: - Theo dâi, ph¸t biÓu ? Độ dài đoạn thẳng AC; AD bao nhiêu độ dài ®o¹n th¼ng AB? ? So sánh độ dài đoạn thẳng AC và AD từ đó so sánh vµ 5 3 ( < vµ > ) 5 5 ph©n sè: ? Muèn so s¸nh hai p/s cïng MS ta lµm nh thÕ nµo? - Ph¸t biÓu ( ta chØ cÇn so s¸nh hai tö sè: Ph©n sè nµo cã TS bÐ h¬n th× bÐ h¬n, PS nµo cã TS l¬n h¬n th× lín h¬n; NÕu tö sè b»ng th× hai p/s b»ng nhau) Bµi tËp - H/s đọc yêu cầu, tự *Bµi So s¸nh hai ph©n sè lµm bµi vµo vë - Tr×nh bµy miÖng: - LÇn lît h/s nªu miÖng - G/v cùng h/s n/x, chốt bài đúng vµ gi¶i thÝch a, < ; 7 b, > ; 3 c, > ; 8 d, < 11 11 V× hai ph©n sè cã cïng mÉu sè *Bài 2a G/v nêu vấn đề: + NÕu tö sè bÐ h¬n mÉu sè th× ph©n sè bÐ h¬n + NÕu tö sè l¬n h¬n mÉu sè th× ph©n sè l¬n h¬n - Phần b H/s vận dụng để làm bài - G/v cùng h/s trao đổi n/x chốt câu đúng *Bµi (Bai dµnh cho h/s kh¸ giái) - G/v n/x chung đánh giá bài h/s làm đúng ; ; ; 5 5 - H/s suy nghÜ vµ ®a nhËn xÐt: - H/s nªu miÖng vµ gi¶i thÝch dùa vµo phÇn nhËn xÐt trªn - H/s đọc yêu cầu, tự làm bài vào vở, trao đổi víi b¹n cïng bµn - H/s lªn b¶ng viÕt, nhiÒu em nªu miÖng, lớp trao đổi n/x, bổ sung Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung bµi häc NX tiÕt häc DÆn: Lµm c¸c BT VBT …………………………………………………… TiÕt 2: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) $22 SÇu riªng I Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập ( kết hợp đọc bài văn sau đã hoan chỉnh), BT (2)a/b II §å dïng d¹y häc - PhiÕu viÕt s½n ®o¹n th¬ bµi tËp 2a, BT vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học Lop4.com (7) - H/s lªn b¶ng viÕt, líp ¢ KiÓm tra bµi cò GV đọc: Ra vào; cặp da; gia đình; dao; rao vặt; viết nháp, đổi chéo kiểm tra, n/x bµi b¹n giao bµi tËp vÒ nhµ - G/v n/x chung từ viết đúng, đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§,YC HDnghe - viÕt chÝnh t¶ - §äc ®o¹n v¨n bµi SÇu riªng: 2H/s đọc to, lớp theo dâi ? §o¹n v¨n miªu t¶ g×? (§o¹n v¨n miªu t¶ hoa sÇu - Ph¸t biÓu riªng) ? Những từ ngữ nào cho ta biết hoa sầu riêng đặc - Phát biểu s¾c? ( hoa th¬m ng¸t nh h¬ng cau, h¬ng bëi, ) - §äc thÇm ®o¹n v¨n t×m tõ dÔ viÕt sai: VD: træ vµo - H/s t×m vµ luyÖn viÕt tõ cuèi n¨m, to¶ kh¾p khu vên, hao hao gièng c¸nh sen khã con, lác đác vài nhuỵ li ti, - G/v nh¾c nhë chung h/s tríc viÕt - G/v đọc: - H/s gÊp sgk viÕt bµi - G/v đọc: - C¶ líp so¸t lçi bµi - G/v thu chÊm: 5-6 bµi - Lớp đổi chéo soát lçi vµ söa lçi bµi b¹n - G/v cïng h/s n/x chung bµi viÕt Bµi tËp - H/s nªu yªu cÇu bµi *Bµi 2a tËp - G/v d¸n bµi lªn b¶ng - H/s đọc thầm - Ch÷a bµi: dßng, lµm bµi vµo vë - H/s nªu miÖng vµ h/s ch÷a bµi - G/v cùng h/s n/x, trao đổi: Thứ tự điền: Nên nào; - H/s chữa bài VBT BÐ oµ lªn nøc në - H/s lµm bµi vµo vë, lªn *Bµi 3.( C¸ch lµm t¬ng tù) b¶ng ch÷a bµi (ch÷a tõng c©u), líp n/x trao đổi - G/v n/x chốt từ điền đúng: Thứ tự điền đúng: nắng, - H/s đọc toàn bài: tróc xanh, cóc, lãng l¸nh, nªn, vót, n¸o nøc IV Cñng cè, dÆn dß - Nx tiêt học Ghi nhớ từ để viết cho đúng HTL khổ thơ 2a …………………………………………………………………………………… … TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u $43 Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I Mục đích, yêu cầu Lop4.com (8) - Hiểu đợc cấu tạo và ý nghĩa củva phận CN câu kể Ai nào?(ND ghi nhí) - Nhận biết đợc câu kể Ai nào? đoạn văn (BT1, mục III); viết đợc đọan văn khoảng câu đó có câu kể Ai nào?(BT2) II §å dïng d¹y häc - PhiÕu viÕt rêi tõng c©u BT 1(NX) BT1 (LT) III Các hoạt động dạy học - 1,2 H/s tr¶ lêi vµ lÊy VD minh ho¹ A KiÓm tra bµi cò: ? VN c©u kÓ biÓu thÞ néi dung g×? Líp n/x VD minh ho¹? - Đọc đoạn văn tả cây hoa mà em thích có - H/s đọc, lớp n/x c©u kÓ Ai thÕ nµo? - G/v n/x chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp PhÇn nhËn xÐt *Bµi - H/s đọc nội dung bài tập, trao đổi với - G/v d¸n phiÕu b¹n cïng bªn, t×m c©u kÓ Ai thÕ nµo? C¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo?: (C©u 1,2,4,5) - H/s đọc yêu cầu bài tự tìm CN *Bµi nh÷ng c©u v¨n trªn - Tr×nh bµy: - Líp nªu miÖng, H/s lªn b¶ng g¹ch, - GV cùng h/s n/x trao đổi, chốt câu đúng: tng bừng màu đỏ C©u Hµ néi bát ngát, cờ đèn và hoa C©u C¶ mét vïng trêi vÎ mÆt nghiªm trang C©u C¸c cô giµ hín hë, ¸o mµu rùc rì C©u Những cô gái thủ đô - H/s tr¶ lêi dùa vµo phÇn ghi nhí cña *Bµi bµi - 3,4 H/s đọc PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp - H/s đọc yêu cầu và nội dung đoạn *Bµi v¨n - Lớp đọc thầm, trả lời ý - H/s lµm ý vµo vë, viÕt c¸c c©u trªn C¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? (C©u 3,4,5,6,8) xác định CN - 2,3 h/s lªn b¶ng ch÷a, líp nªu miÖng C©u 3: Mµu vµng trªn lng chó// lÊp l¸nh C©u 4: Bèn c¸i c¸nh // máng nh giÊy bãng C©u 5: C¸i ®Çu trßn vµ hai m¾t// long lanh nh thuû tinh C©u 6: Th©n chó// nhá vµ thon vµng nh mµu vµng cña n¾ng mïa thu C©u 8: Bèn c¸nh// khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n - H/s đọc yêu cầu *Bµi 2: - G/v lµm râ yªu cÇu: - H/s nghe vµ viÕt vµo vë ®o¹n v¨n kho¶ng c©u dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? néi dung vÒ mét lo¹i tr¸i c©y Lop4.com (9) - Tr×nh bµy: - Nối tiếp đọc đoạn văn, lớp n/x, - G/v n/x chung, khen h/s viÕt tèt trao đổi bổ sung đoạn văn bạn VD: Trong c¸c lo¹i qu¶, em thÝch nhÊt xoµi Qu¶ xoµi chÝn thËt hÊp dÉn H×nh dáng bầu bĩnh thật đẹp Vỏ ngoài vàng ơm Hơng thơm nức IV Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung cÇn ghi nhí NX tiÕt häc.VN hoµn chØnh ®o¹n v¨n viÕt vµo vë ……………………………………………………… Tiết 4: Đạo đức $22 LÞch sù víi mäi ngêi (tiÕt 2) I Môc tiªu: - BiÕt ý nghÜa cña viÖc c xö lÞch sù víi mäi ngêi - Nêu đợc ví du c xử lịch với ngời - BiÕt c xö lÞch sù víi nh÷ng ngêi xung quanh II §å dïng häc tËp - Bìa màu xanh, đỏ, trắng - Đồ dùng phục vụ trò chơi đóng vai III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò: - 1,2 H/s trả lời Lớp n/x trao đổi ? §äc thuéc néi dung ghi nhí bµi? - G/v n/x đánh giá chung B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến BT2/33 - Tổ chức cho h/s bày tỏ ý kiến bìa - Cả lớp đọc các ý kiến bài tập - Y/c H/s lớp thể ý kiến và - H/s suy nghĩ thể hiện: Bìa đỏ: tán trao đổi, giải thích thµnh Xanh : kh«ng t¸n thµnh; Tr¾ng : ph©n v©n * Kết luận: - Các ý kiến c,d là đúng - C¸c ý kiÕn a,b,® lµ sai Hoạt động 2: Đóng vai bài tập sgk/ 33 - Tổ chức cho h/s thảo luận và đóng vai - Nhóm trao đổi và đóng vai, đa luôn theo N4: cách giải đóng vai (t×nh huèng a) - Một nhóm lên đóng vai: - Líp theo dâi vµ cã c¸ch xö lý kh¸c thì đóng tiếp, trao đổi cách xử lý t×nh huèng - G/v cùng h/s n/x, đánh giá các cách gi¶i quyÕt * Kết luận: Gv đọc câu ca dao sgk (bài 5) - Hs nêu ý nghĩa câu ca dao đó IV: Cñng cè –dÆn dß: Thùc hiÖn c xö lÞch sù víi mäi ngêi xung quanh cuéc sèng …………………………………………………… Lop4.com (10) TiÕt 5: ThÓ dôc $43 Bµi 43 I Môc tiªu: - Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng Biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy dây đến - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: S©n trêng, vÖ sinh, an toµn - Ph¬ng tiÖn: Cßi, em / d©y nh¶y, s©n ch¬i trß ch¬i III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p - Líp trëng tËp trung, b¸o sÜ sè I PhÇn më ®Çu - G/v nhËn líp phæ biÕn y/c giê häc -Hớng dẫn khởi động - Đứng chỗ, khởi động, xoay các khíp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª II PhÇn c¬ b¶n Bµi thÓ dôc RLTTCB: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Cả lớp khởi động các khớp - G/v quan s¸t nh¾c h/s lóng tóng - H/s nhÈy d©y theo nhãm, t¹i khu vùc ph©n c«ng - Chia tæ tËp luyÖn, tæ trëng ®iÒu khiÓn - Cả lớp nhảy dây đồng loạt xem nhảy đợc nhảy đợc nhiều lần - Ch¹y nhÑ nhµng vßng trßn §i thIII PhÇn kÕt thóc êng th¶ láng G/v cïng h/s hÖ thèng l¹i bµi vµ n/x - DÆn:Vn «n néi dung nhÈy d©y - Thùc hiÖn ……………………………………………………… So¹n :1-2-2010 Gi¶ng: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2010 Tiết 1:Tập đọc $44 Chî TÕt I Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Cảnh chợ Tết miền trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên, gợi tả sống êm đềm ngời dân quê ( trả lời đợc các CH; thuộc đợc vµi c©u th¬ yªu thÝch) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk và ảnh chợ Tết III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - H/s đọc, lớp nghe, n/x ? §äc bµi SÇu riªng vµ tr¶ lêi c©u hái n/d bµi? - G/v n/x chung, ghi ®iÓm Lop4.com (11) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu néi dung bµi Luyện đọc: - §äc toµn bµi th¬: - Chia ®o¹n: ®o¹n ( dßng th¬ lµ ®o¹n) - §äc nèi tiÕp: lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m +LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Luyện đọc theo cặp toàn bài: - §äc toµn bµi: - G/v n/x đọc đúng và đọc mẫu toàn bài T×m hiÓu bµi -§äc thÇm toµn bµi tr¶ lêi c¸c c©u hái: - H/s khá đọc - Tham gia chia ®o¹n - H/s đọc / lần - h/s đọc - H/s khác đọc - Từng cặp đọc bài - H/s đọc, lớp theo dõi - Hs nghe - Cả lớp đọc và trao đổi theo c¸c c©u hái ? Ngời các ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nh - Phát biểu nào? (Mặt trời lên làm đỏ dần dải mây trắng và làn sơng sớm Núi đồi nh làm duyên- núi uốn mình áo the xanh, đồi thoa son Nh÷ng tia n¾ng nghÞch ngîm nh¸y hoµi ruéng lóa ) ? Mỗi ngời đến chợ Tết với dáng vẻ riêng - Phát biểu sao? (Nh÷ng th»ng cu mÆc ¸o C¸c cô giµ C« g¸i Em bÐ hai ngêi g¸nh lîn, bß vµng ngé nghÜnh ®uæi theo hä) ? Bªn c¹nh d¸ng vÎ riªng, nh÷ng ngêi ®i chî TÕt cã - Ph¸t biÓu ®iÓm g× chung? ( ai còng vui vÎ, tng bõng chî TÕt, vui vÎ kÐo hµng trªn cá biÕc) ? T×m tõ ng÷ t¹o nªn bøc tranh giµu mµu s¾c chî - Ph¸t biÓu Tết? (trắng,đỏ, hồng lam, xanh, biếc, thắm, vàng, tÝa, son) ? Bµi th¬ cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? - Ph¸t biÓu - KÕt luËn, ghi b¶ng ( PhÇn ND) §äc diÔn c¶m - §äc tiÕp nèi bµi th¬: - H/s đọc ? Nêu cách đọc bài thơ: (Đọc diễn cảm, giọng chậm - Phát biểu r·i dßng ®Çu, vui rén ë nh÷ng dßng th sau NhÊn giọng: đỏ dần, ôm ấp, viền trắng, tng bừng, kéo hµng, lon xon, lom khom, lÆng lÏ, nÐp dÇn, ®uæi theo sau, ) - Luyện đọc diễn cảm đoạn: Họ vui vẻ nh giọt sữa - G/v đọc mẫu - H/s nghe nªu l¹i c¸ch đọc đoạn - Luyện đọc : - Theo cÆp - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - G/v cùng h/s n/x, khen h/s đọc tốt - NhÈm HTL bµi th¬: - C¶ líp nhÈm - Thi đọc thuộc lòng: - Tõng ®o¹n, c¶ bµi - G/v cïng h/s n/x, khen b¹n thuéc bµi Lop4.com (12) IV Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc VN HTL bµi th¬ ………………………………………………… TiÕt 2:To¸n $108 LuyÖn tËp I Môc tiªu: - So sánh đợc hai phân số có cùng mẫu số - So sánh đợc phân số với - Biết viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn II §å dïng d¹y häc B¶ng con, b¶ng nhãm III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? ViÕt c¸c ph©n sè bÐ h¬n 1, cã MS lµ 6vµ tö sè kh¸c 0? - G/v cùng h/s n/x chốt kết đúng B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp *Bµi 1.So s¸nh ph©n sè - G/v cïng h/s n/x ch÷a bµi a, > ; 5 b, 11 < ; 10 10 c, 13 15 < ; 17 17 d, 25 22 > 19 19 - h/s lªn b¶ng viÕt, Líp lµm nh¸p - H/s đọc yêu cầu, tự lµm bµi vµo b¶ng - Hs lªn b¶ng lµm bµi Bµi So s¸nh c¸c ph©n sè víi - H/s đọc yêu cầu, suy nghÜ tù lµm bµi - Trình bày miệng và giải thích G/v cùng h/s trao đổi, - Lần lợt h/s đọc kết n/x chốt bài đúng qu¶ tõng bµi <1; <1; >1; >1; 14 <1; 15 16 =1; 16 14 11 >1 *Bài 3.Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn - G/v thu chÊm mét sè bµi - G/v cùng h/s trao đổi cách làm N/x chữa bài 5 a, ; ; b, ; ; 7 c, ; ; 9 - H/s đọc yêu cầu tự lµm bµi vµo vë - H/s lªn b¶ng ch÷a 10 12 16 bài Lớp đổi chéo bài d, ; ; 11 11 11 trao đổi Cñng cè, dÆn dß - N/x tiÕt häc Lµm c¸c BT VBT ChuÈn bÞ bµi 109 ………………………………………………………… TiÕt 3:KÓ chuyÖn $22 Con vÞt xÊu xÝ I Môc tiªu Lop4.com (13) - Dựa vao lời kể GV, xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trớc (SGK); bớc đầu kể lại đợc đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính, đúng diễn biÕn - Hiểu đợc lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận cái đẹp ngời khác, biết thơng yêu ngời khác, không lấy mình làm chuẩn để đánh giá ngời khác II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ truyện đọc III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: ? KÓ c©u chuyÖn vÒ mét ngêi cã kh¶ n¨ng hoÆc cã - 2,3 h/s kÓ, líp n/x, trao đổi, bổ sung søc khoÎ mµ em biÕt? - GV n/x chung, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Chim thiªn nga lµ loµi chim đẹp lại bị xem là vịt xấu xí, vì ? Gv kÓ: lÇn + LÇn 1: - H/s nghe + LÇn 2: KÕt hîp tranh - H/s nghe vµ quan s¸t tranh Hs thùc hµnh kÓ - H/s xếp theo đúng thứ a S¾p xÕp c¸c tranh minh ho¹ truyÖn: - G/v cùng h/s n/x, chốt ý đúng đổi lại tranh cho tự truyện đúng: - - - b Kể đoạn và toàn chuyện, trao đổi ý - H/s đọc yêu cầu 2,3,4 và thùc hiÖn theo nhãm nghÜa c©u chuyÖn - Thi kÓ: - 1,2 nhãm h/s kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n - 2, H/s kÓ toµn truyÖn - G/v cùng h/s n/x, bình chọn nhóm, cá nhân kể - H/s kể cùng lớp trao đổi: tèt, hiÓu truyÖn VD: ? Nhµ v¨n An-®Ðc-xen muèn nãi g× víi c¸c em qua c©u chuyÖn nµy? ?Vì đàn vịt đối xử không tốt với thiên nga? ?Bạn thấy thiên nga có đức tính gì đáng quý? IV Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc.VN kÓ l¹i truyÖn cho ngêi th©n nghe.ChuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn tuÇn 23 …………………………………………………… TiÕt 4: Anh §/c Thu so¹n gi¶ng - Lop4.com (14) TiÕt 5: Khoa häc: $43 ¢m cuéc sèng I Môc tiªu: Nêu đợc ví dụ lợi ích âm đời sống : âm dùng để giao tiếp sinh hoạt, học tập, lao động, giải trí;dùng để báo hiệu (còi tàu, xe, trèng trêng…) II §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ theo dÆn dß tiÕt tríc III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò ? ¢m lan truyÒn qua nh÷ng ®©u? Vd - H/s tr¶ lêi minh ho¹? ? Âm lan truyền xa mạnh lên - H/s nêu Lớp n/x trao đổi hay yÕu ®i? Nªu vÝ dô? - G/v n/x chung, ghi ®iÓm B Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: C¸c em sÏ tëng tîng ®iÒu g× - Hs suy nghÜ nªu ý kiÕn cña m×nh nÕu kh«ng cã ©m thanh? Hoạt động 1: Vai trò âm đời sống - Tæ chøc cho h/s quan s¸t h×nh sgk/86 - H/s quan s¸t theo N2, ghi l¹i vai trß cña ©m ( KÕt hîp tranh ¶nh h/s su tÇm) - Tr×nh bµy: - h/s nªu kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhóm mình, Lớp n/x trao đổi bæ sung * KÕt luËn: ¢m rÊt cÇn cho ngêi Nhê cã ©m chóng ta cã thÓ häc tËp, nãi chuyÖn víi nhau, thëng thøc ©m nh¹c, b¸o hiÖu Hoạt động 2: Những âm a thích và âm không a thích ? Nªu nh÷ng ©m mµ em thÝch, nh÷ng ©m - H/s suy nghÜ nªu ý kiÕn cña em kh«ng thÝch? m×nh - G/v ghi tæng hîp thµnh cét ©m thÝch - H/s ph¸t biÓu vµ kh«ng thÝch * Kết luận: (Thống nhất, trao đổi ý kiến lớp) Hoạt động 3: ích lợi việc ghi lại đợc âm - Giíi thiÖu bµi h¸t b¨ng vµ hái h/s thÝch - H/s nãi bµi h¸t em thÝch nghe bµi nµo? nghe - G/v bËt bµi h¸t h/s thÝch nghe - H/s nghe - Yªu cÇu h/s h¸t, G/v ghi l¹i vµo b¨ng - 1,2 H/s h¸t - Trao đổi : ích lợi việc ghi lại âm thanh? - N2 trao đổi phát biểu ý kiến, trao đổi lớp * Kết luận: Âm ghi lại và phát và lu giã đợc lâu dài và phát xa Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ - Tæ chøc cho h/s ch¬i theo N5: - §æ níc vµo chai theo h×nh sgk - G/v cïng h/s n/x khen nhãm biÓu diÔn tèt - C¸c nhãm biÓu diÔn: gâ c¸c chai, nhãm kh¸c quan s¸t n//x Lop4.com (15) bµi biÓu diÔn cña nhãm b¹n vµ th¶o luËn kÕt qu¶ * Kết luận: Khi gõ, chai rung động phát âm Chai nhiều nớc khối lợng lín sÏ ph¸t ©m trÇm h¬n IV Cñng cè, dÆn dß - §äc môc b¹n cÇn biÕt sgk/87 - Nx tiÕt häc VN häc thuéc bµi ChuÈn bÞ cho bµi sau : Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån vµ viÖc phßng chèng …………………………………………………………… So¹n: 2-2-2010 Gi¶ng: Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n $109 So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I Môc tiªu: BiÕt so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè II §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ hai b¨ng giÊy b»ng kh¸c mµu, kÐo, III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò Sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn? - H/s lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p, n/x ch÷a a, ; ; ; b, ; ; bµi 4 4 7 7 - G/v n/x chốt bài đúng, ghi điểm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè: vµ - G/v híng dÉn h/s thao t¸c víi b¨ng giÊy: + LÊy hai b¨ng giÊy b»ng chia b¨ng giÊy thø - Theo dâi, l¾ng nghe nhÊt thµnh phÇn lÊy phÇn tøc lÊy b¨ng giÊy 3 b¨ng giÊy ? So sánh độ dài băng giấy và giấy? 3 ( b¨ng giÊy ng¾n h¬n b¨ng giÊy nªn < 4 hay > ) + B¨ng giÊy thø hai chia vµ lÊy ? Cßn c¸ch so s¸nh nµo kh¸c? +(Quy đồng hai phân số : 2 x4 = = ; 3 x 12 - Ph¸t biÓu - Ph¸t biÓu 3 x3 = = 4 x3 12 + So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè: Lop4.com (16) 9 < hoÆc > VËy < 12 12 12 12 - G/v cùng h/s trao đổi hai cách so sánh trên và rút kÕt luËn cña bµi (sgk) Bµi tËp - H/s đọc yêu cầu bài và *Bµi So s¸nh hai ph©n sè tù lµm vµo vë - G/v cïng h/s n/x ch÷a bµi - h/s lªn b¶ng ch÷a bµi, a, Quy đồng mẫu số hai phân số và lớp trao đổi, n/x 3 x5 15 = = ; 4 x5 20 4 x 16 15 16 = = => < vËy < 5 x 20 20 20 ( PhÇn cßn l¹i lµm t¬ng tù) *Bµi Rót gän råi so s¸nh hai ph©n sè (Lµm t¬ng tù nh bµi 1) a, Ta cã: 6:2 = = vµ gi÷ nguyªn 10 10 : 5 < vËy < 5 10 b, ( Lµm t¬ng tù) *Bµi (Bµi dµnh cho h/s kh¸ giái) - G/v tæ chøc cho häc sinh thi gi¶i nhanh bµi to¸n - Kq: Hoa ¨n nhiÒu b¸nh h¬n - H/s đọc yêu cầu bài và tù lµm vµo vë - h/s lªn b¶ng ch÷a bµi, lớp trao đổi, n/x - H/s đọc yêu cầu, suy nghÜ lµm bµi vµ thi gi¶i ®a nhanh kÕt qu¶ bµi to¸n, gi¶i thÝch c¸ch lµm IV Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc.DÆn: Lµm c¸c BT VBT TiÕt 2: ¢m nh¹c §/c Tïng so¹n gi¶ng TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u $44 Mở rộng vốn từ : Cái đẹp I Mục đích, yêu cầu Biết thêm số từ ngữ nói chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, biết đặt câu với số từ ngữ theo chủ điểm đã học (BT1, BT2, BT3); bớc đầu làm quen với số thành ngữ liên quan đến cái đẹp (BT4) II §å dïng d¹y häc - PhiÕu vµ bót d¹; B¶ng ghi s½n vÕ B bµi vµ thÎ tõ ghi c¸c thµnh ng÷ vÕ A III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Đọc đoạn văn kể loại trái cây em thích có dùng - 2, h/s đọc, lớp n/x, bổ sung, trao đổi, c©u kÓ Ai thÕ nµo? Lop4.com (17) - G/v n/x chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§,YC Bµi tËp *Bµi - G/v ph¸t phiÕu, bót - H/s đọc yêu cầu bài - Các nhóm trao đổi làm phiÕu (N4) - D¸n phiÕu, thi ®ua tÝnh ®iÓm - H/s ghi vë kho¶ng 10 tõ - Tr×nh bµy: - G/v cùng h/s n/x, chốt từ đúng a đẹp, xinh, xinh đẹp, xinh tơi, xinh xắn, xinh xẻo, xinh xinh, t¬i t¾n, t¬i gißn, rùc rì, léng lÉy, thít tha, yÓu ®iÖu b thuỳ mị, dịu dàng, hiền dịu, đằm thắm, đôn hậu, ch©n t×nh, th¼ng th¾n, th¼ng, dòng c¶m, qu¶ c¶m, kh¶ng kh¸i, - Thùc hiÖn nh bµi *Bµi ( C¸ch lµm nh bµi 1) a tơi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, mĩ lệ, diễm lệ, hïng tr¸ng, hoµnh tr¸ng, b xinh đẹp, xinh tơi, xinh xắn, lộng lẫy, thớt tha, rực rì, duyªn d¸ng, - H/s đọc yêu cầu bài *Bµi tËp - H/s tự đặt câu vào vµ tiÕp nèi nªu miÖng, líp n/x - G/v n/x chung VD: ChÞ g¸i em rÊt dÞu dµng, thuú mÞ - H/s đọc yêu cầu, làm *Bµi bµi vµo vë - G/v dán bảng đã chuẩn bị: - Mét sè h/s lªn d¸n vµo chç thÝch hîp, líp n/x, nªu miÖng - G/v n/x chốt câu đúng: + MÆt t¬i nh hoa, em mØm cêi chµo mäi ngêi + Ai khen chị Ba đẹp ngời đẹp nết + Ai viÕt cÈu th¶ th× ch¾c ch¾n ch÷ nh gµ bíi IV Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc, thuéc thµnh ng÷ bµi tËp …………………………………………………………… TiÕt 4: TËp lµm v¨n $43 LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I Mục đích, yêu cầu Lop4.com (18) - Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí, kết hợp các giác quan quan sát; bớc đầu nhận đợc giống miêu tả loài cây với miêu tả cái c©y (BT1) - Ghi lại đợc các ý quan sát cây em thích theo trình tự định(BT2) II §å dïng d¹y häc - PhiÕu cã s½n b¶ng - B¶ng viÕt s½n lêi gi¶i bµi 1c,e III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: ? §äc dµn ý em lµm miªu t¶ mét c©y ¨n qu¶? - H/s đọc ,lớp n/x, trao đổi - G/v n/x chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp - H/s nối tiếp đọc yêu *Bµi cÇu bµi tËp - G/v ph¸t phiÕu kÎ s½n c©u a,b yªu cÇu h/s lµm bµi - H/s thùc hiÖn yªu cÇu g/v, vµo phiÕu vµ nh¸p theo N4 nhãm lµm phiÕu - Cả lớp đọc thầm bài văn, trao đổi viết vắn tắt câu trả lêi vµo phiÕu vµ nh¸p - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, d¸n phiÕu, líp n/x, trao đổi câu - G/v n/x chốt lời giải đúng: a Tr×nh tù quan s¸t: Bµi v¨n Qs¸t tõng bé phËn cña Quan s¸t tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y c©y SÇu riªng + B·i ng« + C©y g¹o + (tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y g¹o) b C¸c quan ThÞ gi¸c Khíu gi¸c VÞ gi¸c ThÝnh gi¸c giác Chi tiết đợc quan sát C©y, l¸, bóp, hoa, b¾p ng«, bím tr¾ng, bím vµng (b·i ng«) C©y, cµnh, hoa, qu¶ g¹o, chim chãc (c©y g¹o) Hoa, tr¸i, d¸ng, th©n, cµnh, l¸, ( sÇu riªng) H¬ng th¬m cña tr¸i sÇu riªng VÞ ngät cña tr¸i sÇu riªng TiÕng chim hãt ( c©y g¹o), tiÕng tu hó ( B·i ng«) c G/v d¸n b¶ng liÖt kª c¸c h×nh ¶nh so s¸nh, nh©n - H/s ph¸t biÓu theo ý thÝch cña m×nh vµ gi¶i thÝch ho¸ cña bµi - H/s nªu d Nªu miÖng: Lop4.com (19) - Bµi sÇu riªng vµ bµi b·i ng« miªu t¶ mét loµi c©y; bµi c©y g¹o miªu t¶ mét c©y cô thÓ - H/s nªu miÖng e §iÓm gièng vµ kh¸c nhau: - G/v cùng h/s n/x, chốt lời giải đúng và dán phiếu - H/s nhắc lại + Gièng: §Òu quan s¸t kÜ vµ sö dông mäi gi¸c quan: t¶ c¸c bé phËn cña c©y; t¶ khung cảnh xung quanh cây; dùng các biện pháp so sánh, nhân hoá để khắc hoạ sinh động, chính xác các đặc điểm cây, bộc lộ tình cảm ngời miêu tả + Khác: Tả loài cây cần chú ý đến các đặc điểm phân biệt loài cây này với các loài cây khác Tả cái cây cụ thể phải chú ý đến đặc điểm riêng cây đóđặc điểm làm nó khác biệt với cây cùng loại - H/s đọc yêu cầu bài *Bµi - H/s dùa vµo nh÷ng g× quan sát đợc ghi vào nháp - Tr×nh bµy: - H/s nèi tiÕp tr×nh bày Lớp n/x, trao đổi theo các tiêu chí bài đặt - G/v n/x khen h/s cã bµi ghi chÐp tèt Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt häc Vn hoµn chØnh bµi vµo vë -TiÕt5: §Þa lý $21 Hoạt động sản xuất ngời dân đồng Nam Bộ I Môc tiªu: - Nêu đợc số hoạt động sản xuất chủ yếu ngời dân đồng Nam Bé: + Trång nhiÒu lóa g¹o, c©y ¨n tr¸i + Nu«i trång vµ chÕ biÕn thuû s¶n + ChÕ biÕn l¬ng thùc II §å dïng d¹y häc - Su tầm tranh ảnh sản xuất nông nghiệp, nuôi và đánh bắt cá tôm ĐBNB - Tranh vên c©y ¨n qu¶ §BNB III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng cña ngêi d©n ë §BNB? - 2H/s tr¶ lêi, líp n/x bæ sung Nhà ngời dân ĐBNB có đặc điểm gì? - G/v n/x chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Vựa lúa, vựa trái cây lớn nớc ? ĐBNB có điều kiện thuận lợi nào để trở thành - Phát biểu vựa lúa, vựa trái cây lớn nớc? (đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, ngời dân cần cù lao động ) ? KÓ tªn theo thø tù c«ng viÖc thu ho¹ch vµ chÕ biÕn - Ph¸t biÓu g¹o xuÊt khÈu ë §BNB? (GÆt lóa- tuèt lóa- Ph¬i thãcLop4.com (20) xay sát gạo và đóng bao; Xếp gạo lên tàu để xuất khÈu) ? KÓ tªn c¸c tr¸i c©y ë §BNB? SÇu riªng; xoµi; th¨ng - (H/s q/s ¶nh Ph¸t long; ch«m ch«m; lª-ki-ma; biÓu) ? Lúa gạo và trái cây ĐBNB đợc tiêu thụ - Phát biểu ®©u? (Tiªu thô níc vµ xuÊt khÈu níc ngoµi vµ lµ níc xuÊt khÈu nhiÒu g¹o nhÊt thÕ giíi) * KÕt luËn: g/v tãm t¾t c¸c ý trªn Hoạt động 2: Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thuỷ sản nớc ? Điều kiện nào làm cho ĐBNB đánh bắt đợc nhiều - H/s trao đổi theo cặp thuỷ sản? (Mạng lới sông ngòi dày đặc, mạng lới có và trả lời, trao đổi nhiÒu c¸ t«m) líp ? Kể tên số loại thuỷ sản đợc nuôi nhiều đây? - Phát biểu (c¸ tra; c¸ ba sa, t«m, ) ? Thuỷ sản ĐBNB đợc tiêu thụ đâu? - Phát biểu (NhiÒu n¬i níc vµ trªn thÕ giíi) * KÕt luËn: g/v tãm t¾t ý trªn IV Cñng cè, dÆn dß - §äc phÇn ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn:VN häc thuéc bµi, ChuÈn bÞ bµi sau tiÕp theo …………………………………………………………………………………… … TiÕt 6: ThÓ dôc $44 Bµi 44 I Môc tiªu: - Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng Biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy dây đến - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: S©n trêng, vÖ sinh, an toµn - Ph¬ng tiÖn: bµn, ghÕ , cßi, em / d©y nh¶y, s©n ch¬i trß ch¬i III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p - §éi h×nh tËp trung: I PhÇn më ®Çu - Líp trëng tËp trung, b¸o sÜ sè + + + + - G/v nhËn líp phæ biÕn y/c giê häc G + + + + + - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - §éi h×nh trß ch¬i: - Trß ch¬i: KÕt b¹n II PhÇn c¬ b¶n Bµi thÓ dôc RLTTCB: KiÓm tra nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - Tõng h/s thùc hiÖn - §¸nh gi¸: A+: Nhảy đúng liên tục > lần A: Nhảy đúng liên tục 3- lần Lop4.com (21)