Giáo án Ngữ văn 10: Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu cho bài văn tự sự

Làm thế nào để làm được điều ấy thì chúng ta vào bài: “ Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu cho bài văn tự sự.” Hoạt động của GV Hoạt động của HS Yêu cầu cần đạt?. Hãy cho biết thế nào là I[r]

CHỌN SỰ VIỆC, CHI TIẾT TIÊU BIỂU CHO BÀI VĂN TỰ SỰ I Mức độ cần đạt: Biết lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu để viết bài văn tự II Trọng tâm kiến thức, kĩ năng: 1) Kiến thức: - Khái niệm việc, chi tiết tiêu biểu văn tự - Vai trò, tác dụng việc, chi tiết tiêu biểu bài văn - Cách lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu tạo lập văn tự 2) Kĩ năng: - Nhận diện việc, chi tiết số văn tự đã học - Lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu để tạo lập văn theo yêu cầu cụ thể Muốn viết bài văn tự không cần có dự định, ý tưởng ban đầu mà cần phải biết lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu cho bài văn Làm nào để làm điều thì chúng ta vào bài: “ Chọn việc, chi tiết tiêu biểu cho bài văn tự sự.” Hoạt động GV Hoạt động HS Yêu cầu cần đạt ? Hãy cho biết nào là I Khái niệm “ tự ” O HSTL 1) Khái niệm tự ( Nêu khái niệm “ tự ”) - Tự sự: Là phương thức trình bày chuỗi việc, việc này nối tiếp việc kia, cuối cùng dẫn đến kết thúc, thể ý nghĩa ? Tự có khác gì với văn - Khác với văn tự vì văn O HSTL tự không? Vì sao? tự là câu chuyện trình bày hình thức in ấn 2) Chi tiết tiêu biểu – việc tiêu biểu ? Theo em, nào - Sự việc tiêu biểu: Là việc O HSTL coi là việc tiêu biểu quan trọng, góp phần hình thành cốt truyện và sang tỏ chủ đề ? Khái niệm chi tiết O HSTL - Chi tiết: Là tiểu tiết tác phẩm có sức chứa lớn cảm xúc, tư tưởng Có thể là: lời nói, cử chỉ, hành động nhân vật… ? Thế nào coi là chi - Chi tiết tiêu biểu: Có giá trị O HSTL tiết tiêu biểu nghệ thuật cao, làm các việc thêm sinh động Chi tiết nhỏ hơn, là phận việc Chi tiết, việc ngoài đời, sống khác với tác phẩm Không thể thiếu các chi tiết, việc trên vì không có nó tác phẩm không hay, không lôi GV: Phân tích ví dụ, chi tiết, việc truyện Lop10.com “ An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy ” để làm sang tỏ vấn đề Yêu cầu HS đọc Vd1 SGK câu a Và trả lời câu hỏi - Các chủ đề khác là phụ, làm bật lên chủ đề chính - Yêu cầu HS đọc câu hỏi b SGK Chi tiết và có phải là chi tiết tiêu biểu không? Vì sao? II O HS thảo luận và trả lời O HS thảo luận và trả lời - Hai chi tiết đó góp phần làm bật tính cách hai nhân vật GV phân tích “ Ta lại tìm nàng, lấy gì làm dấu?”  Câu nói này hé lộ âm mưu xâm lược Trọng Thủy nước “ Thiếp có áo lông ngỗng, ”  Mị Châu ngây thơ, mù quáng không nhận âm mưu Trọng Thủy Cách chọn việc, chi tiết tiêu biểu 1) Xét ví dụ sách giáo khoa - Đáp án chính xác là kể công xây dựng, bảo vệ đất nước ông cha ta ngày xưa - Là chi tiết tiêu biểu vì: Nó kể lại mối tình éo le MC – TT, thể khía cạnh chủ đề - Nó kéo theo chi tiết sau tác phẩm: Trọng Thủy đuổi theo Vua Thục và cùng đường ADV chém gái xuống biển  Chi tiết 1, quan trọng cho phát triển cốt truyện - Nó là nguyên nhân dẫn đến loạt các kết nối tiếp Tạo hợp lí, hấp dẫn cho tác phẩm - Yêu cầu HS đọc ví dụ ? Theo em, em chọn việc nào đoạn truyện O HS thảo luận và tưởng tượng nối tiếp trả lời truyện “ Lão Hạc” ? Ví dụ 2:  Nhớ lại kỉ niệm xưa  Câu chuyện với ông giáo  Những ngày làng III Tổng hợp, đánh giá Ghi nhớ SGK Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK IV Luyện tập – củng cố 1) Bài tập 1: ? Đọc và phân tích Lop10.com việc, chi tiết tiêu biểu truyện “ Hòn đá xù xì” Giả Bình AD O HS đọc SGK ? Có thể bỏ qua chi tiết hòn đá xù xì xác định từ vũ trụ rơi xuống không? Vì sao? + Chi tiết đó nhằm mục đích:  Chuẩn bị cho phần kết thúc  Miêu tả tâm trang nhân vật “ tôi”  Thể chủ đề truyện ? Em có kết luận gì lựa chọn chi tiết, việc tiêu biểu O HS thảo luận và trả lời O HSTL ? Đoạn trích “Uy – lit – xơ trở về” viết nội dung O HS thảo luận và gì? trả lời ? Theo em đoạn trích có chi tiết nào tiêu biểu nhất? Vì sao? Lop10.com - Đó là chi tiết tiêu biểu truyện - Vì xấu xí, lạ kì, từ vũ trụ rơi xuống thì càng lạ.Từ đó dẫn đến kết thúc hòn đá vĩ đại sống nghìn năm âm thầm mà không sợ hiểu lầm - Cần lựa chọn để thể ý đồ, mục đích: dẫn truyện, khắc họa, tô đậm tính cách nhân vật, thể chủ đề… 2) Bài tập 2: - Kể trở Uy – lit – xơ và gặp gỡ kì lạ hai vợ chồng sau 20 năm xa cách - Chi tiết “ giường bí mật” Vì:  Là phép thử người vợ thông minh, thận trọng  Vợ chồng nhận  Uy – lit – xơ để vợ tin phải miêu tả cụ thể, tỉ mỉ giường  Làm bật chủ đề: ca ngợi thông minh Lòng chung thủy V Dặn dò: Chuẩn bị bài: “ Tấm Cám”