GiáoánNgữvăn10 Bài: CHỌNSỰVIỆC,CHITIẾTTIÊUBIỂUTRONGBÀIVĂNTỰSỰ A MỤC TIÊUBÀI HỌC: Kiến Thức - Nhận biết việc chitiếttiêubiểu đối tượng quan sát - Biết lựa chọn, xếp việc,chitiết để thể tình cảm, suy nghĩ viết văn Kĩ - Rèn luyện kĩ lựa chọn, xếp việc,chitiếttiêubiểu để thể tình cảm, suy nghĩ viết văn Thái độ: - Học sinh có ý thức viết văntự B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị Giáo viên: - SGK - SGV - Giáoán Chuẩn bị học sinh: - SGK - Vở soạn - Vở ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Kiểm tra cũ - GV kiểm tra soạn HS - Cảm nhận em vẻ đẹp Rama Xita GiáoánNgữvăn10Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS Hs đọc sgk trả lời câu hỏi: I Khái niệm: ? Thế tự sự? Tự sự: Là phương thức trình bày chuỗi việc, việc dẫn đến việc kia, cuối dẫn đến kết thúc, thể ý nghĩa ? Thế việc? Sự việc tiêubiểu gì? Sự việc: - Là xảy nhận thức có ranh giới rõ ràng, phân biệt với xảy khác - Trongvăntự sự, việc diễn tả lời nói, cử chỉ, hành động nhân vật quan hệ với nhân vật khác - Sự việc tiêu biểu: việc quan trọng góp phần hình thành cốt truyện - Mỗi việc bao gồm nhiều chitiếtChi tiết: - Chi tiết:+ Là tiểutiết tác phẩm mang sức ? Thế chi tiết? Chitiếttiêu chứa lớn cảm xúc tư tưởng biểu gì? + Có thể lời nói, cử Gv yêu cầu, hướng dẫn hs áp hành động nhân vật vật, GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT dụng vấn đề lí thuyết hình ảnh thiên nhiên, nét chân dung vào văn đoạn trích Ra-ma - Chitiếttiêu biểu: Là chitiết tập trung thể buộc tội để việc,chi rõ nét việc tiêubiểutiếtchitiếttiêubiểu Hs đọc trả lời câu hỏi sgk: II Cách chọnviệc,chitiếttiêu biểu: Văn truyện An Dương Vương Mị Châu- Trọng Thủy: a Nội dung văn bản: Công xây dựng ? Tác giả dân gian kể chuyện gì? bảo vệ đất nước ơng cha ta xưa (Về tình cha con? Về tình vợ Trong câu chuyện ấy, có chuyện tình chồng chung thủy? Về cơng cha con, tình vợ chồng, số phận xây dựng bảo vệ đất nước người, số phận tình u, ơng cha ta xưa?) b Đó việc chitiếttiêubiểu Vì ? Theo anh (chị) coi chúng mở bước ngoặt, tình tiết cho việc Trọng Thủy chia tay với Mị câu chuyện Châu, chitiết lời than phiền Nếu thiếu chúng, câu chuyện dừng lại Trọng Thủy, chitiết lời đáp Mị Châu có phải việc,chi việc Triệu Đà cất quân sang đánh Âu Lạc giành thắng lợi Nó ko thể có việc Trọngtiếttiêubiểu ko? Vì sao? Thủy tìm theo dấu tích Mị Châu, dằn vặt, hối hận muộn màng, tự giếng Loa Thành, chitiết ngọc trai, giếng nước Như vậy, câu chuyện ko phản ánh bi kịch tình yêu Mị GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS Châu- Trọng Thủy thái độ nhân dân với nhân vật khiến câu chuyện hấp dẫn Câu chuyện : Người trai Lão Hạc trở làng vào hôm sau cách mạng tháng Hs đọc yêu cầu đề Tám-1945: Gợi mở: - Sự việc: Anh tìm gặp lại ông giáo, nghe - Gia cảnh nhà ông giáo? Ngoại kể cha mình, theo ơng viếng mộ cha hình tinh thần ơng có - Các chi tiết: khác trước? + Sự đổi thay gia cảnh nhà ơng giáo Ơng giáo già nhiều tinh thần đổi mới, lạc ? Ông kể chết Lão quan khác trước Hạc ntn? + Ông hỏi thăm chuyện anh trải qua, xúc động kể lại chết Lão Hạc Sau đó, ơng dẫn anh viếng mộ cha + Khung cảnh đường đến, quang cảnh nghĩa địa u buồn ? Con đường đến quang cảnh nghĩa địa? ? Người trai Lão Hạc có hành động tâm trạng ntn trước + Anh thắp hương, cúi gục bên mộ cha, đau đớn, nghẹn ngào bộc lộ tình cảm với người cha khuất, nói với cha dự định tương lai + Bên cạnh anh, ông giáo ngấn lệ GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS mộ cha? Cách chọnviệc,chitiếttiêubiểu ? Ơng giáo có tâm trạnh ntn? văntự sự: Các bước: - Xác định đề tài, chủ đề câu chuyện ? Từ VD trên, anh (chị) - Dự kiến cốt truyện (Các việc tiêu biểu) nêu cách chọnviệc,chitiết - Triển khai việc chitiếttiêubiểuvăntự sự? III Luyện tập: Câu chuyện : Hòn đá xù xì a Ko thể bỏ việc Vì dẫn đến có Yêu cầu hs đọc văn trả lời mặt chi tiết: câu hỏi: + Sự ngạc nhiên lũ trẻ người bà ? Có thể bỏ việc đá xấu xí + Cuộc đối đáp người bà nhà thiên văn xác định rơi từ vũ trụ + Sự xấu hổ người bà cậu bé hiểu xuống ko? Vì sao? hàm ý nhà thiên văn Các chitiết miêu tsr diễn biến tâm trạng nhân vật làm sáng rõ chủ đề văn ý nghĩa câu chuyện: + đời này, có vật, việc tưởng chừng đáng bỏ lại vô quan trọng + Sự sống âm thầm ko sợ hiểu nhầm GiáoánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS đá lẽ sống tốt b Bài học: Cần lựa chọnviệc,chitiếttiêubiểuviệc,chitiết làm nên ý nghĩa cốt truyện ? Anh (chị) rút học lựa chọnviệc,chitiếttiêubiểu viết văntự sự? Đoạn trích Uy-lít-xơ trở về: - Cốt truyện: Cuộc đồn viên kì lạ Uy-lít-xơ Pê-nê-lốp sau 20 năm xa cách - thử Hs đọc học phần ghi nhớ (sgk) thách trí tuệ - Sự việc tiêu biểu: Pê-nê-lốp thử thách chồng cách ngầm hỏi bí mật giường cưới ? Hơ-me-rơ kể chuyện gì? - Chi tiết: + Pê-nê-lốp sai nhũ mẫu khiêng giường chứa bí mật khỏi phòng ? phần cuối đoạn trích, tác giả + Uy-lít-xơ giật mình, chột dạ, hỏi lại, nói rõ chọn việc quan trọng, đặc điểm bí mật giường việc gì? Được kể chitiếttiêubiểu nào? Có thể coi thành công + Hai người nhận niềm hạnh phúc Giáo ánNgữvăn10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS Hơ-me-rơ nghệ thuật kể Đó thành cơng nghệ thuật kể chuyện chuyện ko? Vì sao? Hơ-me-rơ Vì chúng góp phần khắc họa đậm nét trí tuệ, phẩm chất tốt đẹp nhân vật Củng cố: - Năm khái niệm tự sự, việc,chitiết - Cách chọnviệc,chitiếttiêubiểu Hướng dẫn học sinh học nhà: - Hồn thiện tập, học khái niệm - Làm BT 3,4 sách BT /36/ Chuẩn bị viết làm văn số - Ôn tập kiến thức từ đầu năm chuẩn bị tiết sau viết số (tại lớp) văntự ... vào văn đoạn trích Ra-ma - Chi tiết tiêu biểu: Là chi tiết tập trung thể buộc tội để việc, chi rõ nét việc tiêu biểu tiết chi tiết tiêu biểu Hs đọc trả lời câu hỏi sgk: II Cách chọn việc, chi tiết. .. + Bên cạnh anh, ông giáo ngấn lệ Giáo án Ngữ văn 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS mộ cha? Cách chọn việc, chi tiết tiêu biểu ? Ơng giáo có tâm trạnh ntn? văn tự sự: Các bước: - Xác... nhầm Giáo án Ngữ văn 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS đá lẽ sống tốt b Bài học: Cần lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu việc, chi tiết làm nên ý nghĩa cốt truyện ? Anh (chị) rút học lựa chọn