Tuần 6. Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự

Ngườiưthựcưhiệnư:ưViưXuânưHải THPTưChiưLăngưLạngưSơn I.Khái niệm : ư1.Tựưsựư: ưưưư-Tựưsựưlàưkể chuyệnư,ưphươngưthứcưdùngưngônư ngữưkểưchuyệnưtrìnhưbàyưmộtưchuỗiưsựưviệcư,ưtừư sựưviệcưnàyưtớiưsựưviệcưkia,ưcuốiưcùngưdẫnưtớiưmộtư kếtưthúc,ưưưthểưhiệnưmộtưýưnghĩaư ư2.Sựưviệcư: ưưưư-ưSựưviệcưlàưcái xẩy raưđượcưnhậnưthứcưcóưranhư giớiưrõưràng,ưphânưbiệtưvớiưnhữngưcáiưxẩyưraưkhác ưư-ưSựưviệcưđượcưdiễnưtảưbằngưlời nói , cử , hành độngưcủaưnhânưvậtưtrongưquanưhệưvớiư nhânưvậtưkhácư.Ngườiưviếtưchọnưmộtưsốưsựưviệcư tiêuưbiểuưđểưcâuưchuyệnưthêmưhấpưdẫnư 3.Sựưviệcưtiêuưbiểuư: ưư-ưLàưsựưviệcưquan trọngưgópưphầnưtạoưnênưcốtư truyện.ưMỗiưsựưviệcưcóưthểưnhiềuưchiưtiếtư ưVíưdụư:ưTaưcóưthểưhìnhưdungưcốtưtruyệnưcốư tíchưTấmưCámưưtừưnhữngưsựưviệcưtiêuưbiểuư sauư: ưưư+ Sự việc 1ư:ưTấmưlàưhiệnưthânưcủaưsốưphậnư bấtưhạnhư ưưư+ Sự việc 2ư:ưưTấmưđấuưtranhưgiànhưhạnhư phúcư 4.Chiưtiếtưư: ưưưư-ưLàưtiểuưtiếtưcủaưtácưphẩmưmangưsứcưchứaư lớnưvềưcảmưxúcưvàưtưưtưởngư ưưư-ưChiưtiếtưcóưthểưlàưmộtưcửưchỉư,ưmộtưlờiưnói,ư mộtưhànhưđộngưcủaưnhânưvậtư ưưư-ưChiưtiếtưtiêuưbiểuư:ưlàưchiưtiếtưquanưtrọngư trongưsựưviệcư ưVDư:ưSựưviệcưưTấm thân số phận bất hạnhưcóưnhữngưchiưtiếtưsauư: ưưưưưưưưưư-ưTấmưmồưcôiưưchaư,ưmẹư ưưưưưưưưưư-ưTấmưphảiưlàmưviệcưvấtưvảư ưưưưưưưưưư-ưTấmưbịưđốiưxửưtànưnhẫn,ưmẹưconưCámư tìmưmọiưcáchưtiêuưdiệtư Từưđó,ư emưcóư nhậnưxétư gìưvềưýư nghĩaư củaưviệcư sựưlựaư chän­sù­ viƯc­,­chi­ tiÕt­tiªu­ biĨu­?  Chän sù viƯc , chi tiêt tiêu biểu khâu quan trọng trình viết kể lại câu chuyện II.Cách chọn việc, chi tiết tiêu biểu ư1.Ngữ liệu 1:ưTruyềnưthuyếtưAnưDươngưVươngưvàưMịư ChâuưTrọngưThuỷư: ưa.Trongưcâuưchuyệnư,ưtácưgiảưdânưgianưkểư: ưưưư-ưCôngưviệcưxâyưthành,ưchếưnỏưbảoưvệưđấtưnướcư củaưADV ưưư-ưTìnhưcảmưvợưchồngư(ưMịưChâuưưTrọngưThuỷư) ưưư-ưTìnhưcảmưchaưconưưưư(ưAnưDươngưVươngưưMịư Châuư) ưưưưưư+ưCâuưnóiưcủaưTrọngưThuỷ(ưchi tiết 1ư)ư:ưdựưbáoưtrư ớcưchoưcuộcưchiếnưtranhư ưưưưưư+ưCâuưđápưcủaưMịưChâuư(ưchi tiết 2ư)ư:ưđưaưtớiư kếtưcụcưbiưthảmưchoưhaiưchaưconư Chi tiết tiêu biểu dẫn dắt câu chuyện, góp phần bộc tính cách nhân vật 2.Ngữưliệuư2:ưVềưchuyệnưanhưconư traiưlÃoưHạcưtrởưvềưlàng ưưưư-ưSự việc 1ư:ưAnhưconưtraiưtìmưgặpưôngư giáoưvàưđượcưkểưchoưngheưvềưcuộcưđờiưcủaưlÃoư Hạcư ưưưư-ưSự việc 2:ưAnhưconưtraiưcùngưôngưgiáoưđiưư viếngưmộưlÃoưHạcư ưưưư-ưSự việc 3ư:ưAnhưconưtraiưgửiưlạiưnhữngưkỉư vậtưchoưôngưgiáoưvàưraưđi ư ưưChọnưsựưviệcư2ư:ưưAnhưtìmưgặpưôngưgiáoưvàư theoưôngưđiưưviếngưmộ,ưưvớiưcácưchiưtiếtưsauư: ưư+ưưConưđườngưdẫnưhaiưngườiưraưnghĩaưđịa.Họư đứngưtrướcưmộưthấpưbéư ưư+ưAnhưthắpưhươngư,ưmắtưđỏưhoe,ưnghẹnưngàoư khôngưnóiưnênưlờiư ưư+ưÔngưgiáoưđứngưbênưcũngưngấnưlệư ưư+ưAnhưnóiưvớiưchaưvềưnhữngưngàyưthángưquaư củaưmìnhư ưư+ưHứaưsốngưsaoưchoưxứngưvớiưtấmưlòngưcaoưcảư củaưchaư Anhưconưtraiưcùngư ôngưgiáoưđiưviếngư -ưConưđư ờngưdẫnưhaiư mộưlÃoưHạcư(ưSựưviệcư 2ư) khiưphảiưBánưchúưchóư ngườiưđếnưnghĩaư ưư(ưsựưviệcư1ư) Anhưgửiưlạiưnhữngư kỉưvậtưchoưôngưgiáoư vàưraưđi -Cảmươnưôngưgiáoưvìư -ưLàngưmấtưvéưsợiư,ưlÃoư -ưKểưchoưôngưgiáoư Anhưconưtraiưtìmư gặpưôngưgiáoưvàư -ưLÃoưHạcưđauưkhổư vàngư Hạcưphảưănưcủưchuối,ư sungưluộcưđểưsốngư -ưLÃoưHạcưbònưtiềnưgửiư ôngưgiáoưđểưloưtangư maư -ưCáiưchếtưđauưđớnư đầyưtựưtrọngưcủaưlÃoư Hạcư - địaư.Họưđứngưtrướcư ngôiưưmộưthấpưbéư -Anhưthắpưhươngư,ư mắtưđỏưhoe,ưnghẹnư ngàoưkhôngưnóiưnênư lờiư -ưÔngưgiáoưđứngưbênư cũngưngấnưlệư -ưAnhưnóiưvớiưchaưvềư nhữngưngàyưthángư quaưcủaưmìnhư -ưHứaưsẽưsốngưxứngư đángưvớiưtấmưlòngư caoưcảưcủaưchaư - đÃưquanưtâmưgiúpư ưư(ưsựưviệcư3ư) đỡưchaưmìnhư biếtưanhưđÃưgiácưngộư vàưlàưmộtưngườiưcáchư mạngư -ưXinưgửiưlạiưôngưgiáoư nhữngưưkỉưvậtưđểư tiếpưtụcưraưđiưưchiếnư đấuư - ưưưưư3.Cáchưchọnưsựưviệc,ưchiưtiếtưtiêuưbiểuư: ưưưưưưưưưưưưưưưưư(ưGhiưnhớưtrangư62ư) III.Luyện tập : 1.Bàiưtậpư1/62ư:ư ưưưư-ưChiưtiếtưưhòn đá xấu xí đợc phát chở nơi khácưưrấtưquanưtrọng,ưkhôngưthểưbỏưđiưưđượcư ưưưư-ưVìưnóưlàmưtăngưthêmưýưnghĩaư:ưưưởưtrênưđờiưnàyư cóưnhữngưsựưvậtm,ưsựưviệcưtưởngưnhưưbỏưđiưđượcưnhư ngưkhôngưthể.Mặtưkhácư,ưsựưchịuưđựngưvàưsốngư âmưthầmư,ưkhôngưsợưhiểuưlầmưnhưưđáưlàưtốtư ưTừ kết cã thĨ rót kinh nghiƯm: Khi lùa chän sù việc , chi tiết tiêu biểu để kể chuyện viết văn tự sự, cần thận trọng cân nhắc kÜ cµng cho sù viƯc , chi tiÕt Êy góp phần dẫn dắt câu chuyện, tô đậm tính cách nhân vật, tạo hấp dẫn tập trung biểu chủ đề, ý nghĩa văn 2.Bài tập 2/62ư:ư ưưư-ưĐoạnưvănưưUylitxơ trở vềưkểưvềưcuộcưgặpưmặtư kìưlạưcủaưhaiưvợưchồngưngườiưdũngưtướngưsauư20ưnămư xaưcáchư ưư-ưởưphầnưcuốiưđoạnưtrích,ưtácưgiảưđÃưchọnưsựưviệcư Pênêlốpưthửưchồngưbằngưcáchưhỏiưvềưnhữngưchiư tiếtư,ưđặc điểm giờng ư-ưĐâyưlàưsựưviệcưtiêuưbiểuưvớiưmộtưsốưchiưtiếtưđặcư sắcư: ưưưưư+ưPênêlốpưnhờưnhũưmẫuưkhiêngưchiếcưgiườngưraư khỏiưphòngư ưưưưư+ưUylitxơưgiậtưmìnhư ưưưưư+ưSauưđóưnóiưrõưđặcưđiểmưcủaưchiếcưgiườngưư màưchỉưcóưhaiưvợưchồngưmớiưbiếtư ưưưưư+ưVàưhọưnhậnưraưnhauưtrongưniềmưxúcưđộngư mÃnhưliệtưvàưhạnhưphúcưlớnưlaoư ư-ưVớiưcáchưlựaưchọnưtrên,ưHô-me-rơưđÃưthànhư côngưtrongưnghệưthuậtưkểưchuyệnưhấpưdẫnư ,ưkhắcưhọaưnétưphẩmưchấtưtínhưcáchưcủaư haiưnhânưvậtưUylitxơưvàưPênêlốpư ... ưưư-? ?Chi? ?tiết? ?cóưthểưlàưmộtưcửưchỉư,ưmộtưlờiưnói,ư mộtưhànhưđộngưcủaưnhânưvậtư ưưư-? ?Chi? ?tiết? ?tiêu? ?biểu? ?:ưlà? ?chi? ?tiết? ?quanưtrọngư trong? ?sự? ?việcư ưVDư:? ?Sự? ?việcưưTấm thân số phận bất hạnhưcóưnhững? ?chi? ?tiết? ?sauư:... nghĩaư củaưviệcư sự? ?lựaư chọn? ?sự? ? việcư,? ?chi? ? tiÕt­tiªu­ biĨu­?  Chän sù viƯc , chi tiªt tiªu biểu khâu quan trọng trình viết kể lại câu chuyện II.Cách chọn việc, chi tiết tiêu biểu ư1.Ngữ liệu... nhânưvậtưkhácư.Ngườiưviết? ?chọn? ?mộtưsố? ?sự? ?việcư tiêu? ?biểu? ?đểưcâuưchuyệnưthêmưhấpưdẫnư 3 .Sự? ?việc? ?tiêu? ?biểu? ?: ưư-ưLà? ?sự? ?việcưquan trọngưgópưphầnưtạoưnênưcốtư truyện.ưMỗi? ?sự? ?việcưcóưthểưnhiều? ?chi? ?tiết? ? ưVíưdụư:ưTaưcóưthểưhìnhưdungưcốtưtruyệnưcốư