Đang tải... (xem toàn văn)
2.Bài mới: Giới thiệu-Ghi đề a/HĐ1: Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng -Bài toán 1: HS đọc đề -GV phân tích đề và tóm tắt đề SGK -Lớp đọc thầm bài toán và quan [r]
(1)TUẦN: Thứ hai ngày 21 tháng năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : 1.-Biết số ngày tháng năm.của năm nhuận và năm không nhuận 2-Chuyển đổi đơn vị đo ngày, , phút,giây 3-Xác định năm cho trước thuộc kỉ nào II Chuẩn bị : Bảng phụ, đồng hồ để bàn III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ : Bài1/25 -2 HS lên bảng làm bài 2.Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề a/HĐ1: Bài MT: I - Nêu các tháng có 30 ngày? HS đọc nội dung bài tập Tháng có 31 ngày? -Tháng có 30 ngày : tháng 4, 6, 9, 11 Tháng có 28 (hoặc 29 ngày) -Tháng có 31 ngày: tháng 1,3,5,7,8,10,12 -Năm nhuận có bao nhiêu ngày? -Tháng có 28 29 ngày: tháng -Năm không nhuận có bao nhiêu ngày? -366 ngày -365 ngày Củng cố lại cách tính ngày tháng cách nắm bàn tay trái và bàn tay phải, tính từ tay trái qua phải: chỗ lồi là 31,lõm xuống là 30 28,29 ngày b/HĐ2: Bài tập MT: I - Cho HS làm bảng t - Hỏi HS cách làm vài bài: - HS đọc yêu cầu bài * ví dụ: ngày = 72 - HS làm bảng Ba em làm trên bảng Vì em có kết này? - Vì ngày = 24 ngày = 24x3 =72 - Vì 24 : = c/HĐ3:Bài tập 3:Làm MT: I HS đọc nội dung bài tập - GV nhắc lại cách xác định kỷ Nêu a .Thế kỉ XVIII b Nguyễn Trãi sinh năm 1380 thuộc kỉ XIV 3/Củng cố, dặn dò: - Nêu lại các kiến thức vừa học - Dặn nhà làm các bài tập, tập xem đồng hồ Lop4.com (2) TUẦN: Thứ ba ngày 22 tháng năm 2009 Toán: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I Mục tiêu : - Có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số - Biết tìm số trung bình cộng 2,3,4 số II Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1Bài cũ: Bài 2/26 - HS lên bảng thực theo y/c 2.Bài mới: Giới thiệu-Ghi đề a/HĐ1: Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng -Bài toán 1: HS đọc đề -GV phân tích đề và tóm tắt đề (SGK) -Lớp đọc thầm bài toán và quan sát hình vẽ tóm tắt tự tìm cách giải -1 HS lên bảng trình bày bài giải -Muốn biết trung bình can chứa bao -Lấy tổng số lít dầu chia cho số lít nhiêu lít dầu ta làm NTN ? dầu rót vào can Ta gọi số là TBC số và Ta nói: can thứ 6l, can thứ hai 4l, TB can 5l +Vậy: Muốn tìm số trung bình cộng Muốn tìm số trung bình cộng số, ta số ta làm nào? tính tổng hai số đó, chia tổng đó cho số các số hạng -Bài toán 2: Hướng dẫn tương tự bài HS đọc đề -GV cho HS tìm TBC 15, 17, 20, 24 (15+17+20+24):4=19 - Vậy muốn tìm số trung bình nhiều -Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, số ta làm nào? ta tính tổng các số đó, chia tổng đó cho số các số hạng * GV rút kết luận chung (SGK) b/HĐ2: Luyện tập: Bài 1: HS đọc y/c bài -Gọi HS lên bảng làm -Tìm số trung bình cộng các số -GV đánh giá-sửa bài -Lớp làm trên bảng Bài 2: HS đọc đề bài em lên bảng giải -HS làm vào bài tập -Lớp nhận xét GV sửa bài cho điểm Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại cách tìm số trung bình cộng Cho vài em nhắc nhiều số Lop4.com (3) TUẦN:5 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Tính số trung bình cộng nhiều số Bước đầu biết giải bài toán tìm số trung bình cộng II Chuẩn bị:- Bảng phụ chép bài 2,3,4 III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Bài 1/27 - em lên bảng làm lại bài 1a, 1b - Nêu cách tìm số TBC nhiều số Bài mới: a/HĐ1: Tính số trung bình cộng MT : I.1 nhiều số -1 HS nêu y/c bài tập Bài 1/28: HS làm bảng tìm số trung bình cộng các số (có lời giải) - GV sửa bài- nhận xét MT : I.1 b/HĐ2: Bước đầu biết giải bài toán tìm HS đọc đề bài HS lên bảng giải số trung bình cộng - HS làm bài vào Bài 2: Trung bình năm số dân xã đó tăng là: (96+82+71):3=83(người) em nêu yêu cầu đề - GV và lớp nhận xét, sửa chữa -HS làm -Trước hết tìm tổng số đo chiều cao HS sau đó tìm số đo trung bình em Bài 3: - GV sửa bài 3/Củng cố, dặn dò : - Liên hệ : Trong sống người ta vận dụng trung bình cộng vào các công việc chia sản lượng thóc, gạo, chia sổ - Dặn nhà làm lại các bài tập, học thuộc ghi nhớ Lop4.com (4) TUẦN:5 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2009 Toán : BIỂU ĐỒ I Mục tiêu : - Bước đầu học sinh hiểu biểu đồ, biểu đồ tranh - Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ tranh II Chuẩn bị : - Biểu đồ tranh (SGK) “các năm gia đình”, “Các môn thể thao lớp Bốn tham gia” “số thóc gia đình bác Hà đã thu hoạch” III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Bài 1/28 - 2em lên bảng làm bài -Nêu cách tìm trung bình cộng? - HS nêu - GV nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu-Ghi đề a/HĐ1: Làm quen với biểu đồ tranh GV treo tranh, cho học sinh quan sát biểu - HS nhìn biểu đồ và phát biểu đồ "Các gia đình" -Biểu đồ trên có cột? -Biểu đồ có cột: Cột bên trái ghi tên gia đình: Cô Mai, Lan, Đào, Hồng, Cúc.Cột bên phải nói số trai, gái gia đình Biểu đồ trên có hàng ? -Có hàng Nhìn vào hàng thứ ta biết gia đình cô Mai có gái b/HĐ2: Thực hành * Bài tập 1/29: HS đọc nội dung bài tập - GV treo tranh biểu đồ “Các môn thể thao - HS quan sát biểu đồ và trả lời các câu hỏi khối tham gia” bài tập -GV hỏi thêm : -Lớp 4A tham gia nhiều lớp 4C môn ? -Lớp 4A và 4B cùng tham gia môn thể thao nào ? *Bài tập 2/29 HS đọc nội dung bài tập - GV treo tranh (SGK) -Lớp đọc thầm tìm hiểu bài Gọi HS lên bảng làm (mỗi em câu) -Lớp làm vào bài tập *GV nhận xét chốt câu đúng: 3/Củng cố dặn dò: Xem trước bài biểu đồ (tt) - Nhận xét tiết học Lop4.com (5) Luyện toán : ÔN : Tìm số trung bình cộng Mục tiêu : Giúp HS nắm vững cách tìm số trung bình cộng, giải bài toán liên quan Lên lớp : GV hướng dẫn HS làm các bài sau : Bài 3/27, 4,5/28 SGK Lop4.com (6) TUẦN:4 Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2008 Toán: BIỂU ĐỒ (tt) I Mục tiêu : Giúp học sinh: - Bước đầu học sinh hiểu biểu đồ cột - Biết đọc số thong tin trên biểu đồ cột II Đồ dùng : - Bảng phụ (giấy to) vẽ biểu đồ cột “Số chuột thôn đã diệt được” - Biểu đồ bài tập (SGK) III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Bài 1/29 - HS quan sát, nêu miệng 2.Bài mới: Giới thiệu-Ghi đề a/HĐ1: Làm quen với biểu đồ cột - GV treo tranh biểu đồ lên bảng: Đây là biểu đồ “Số chuột thôn diệt được” -GV hướng dẫn HS hàng cột trên biểu đồ SGK -Nêu tên thôn nêu trên biểu đồ ? -Đó là các thôn : thôn Đông, thôn Đoài, thôn Trung, thôn Thượng -Ý nghĩa cột biểu đồ ? -Mỗi cột biểu diễn số chuột thôn đó diệt -HS nêu số chuột diệt thôn -Cột cao biểu diễn số chuột nhiều Cột thấp biểu diễn số chuột ít b/HĐ2 : Thực hành -Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập GV treo bảng phụ - HS quan sát biểu đồ trả lời miệng các câu hỏi bài tập -GV nhận xét chốt ý đúng : -Bài 2: GV treo bảng phụ có vẽ biểu đồ HS đọc y/c bài HS lên bảng làm câu a, câu b HS khá giỏi có thể làm -HS đọc thầm và làm vào 3/Củng cố, dặn dò : -Dặn : hoàn thành bài tập bài tập Cả lớp nhận xét, bổ sung và chữa bài -Bài sau: Luyện tập Luyện toán : Biểu đồ Lop4.com (7) H/s nắm vững biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột H/s đọc biểu đồ hình cột Y/c làm bài SGK Lớp nhận xét bổ sung Lop4.com (8)