3.Thái độ :Có ý thức nói viết thành câu II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa SGK III.Hoạt động lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra[r]
(1)Lịch soạn giảng tuần (Từ ngày 21/09- 25/09/ 2009) Thứ ngaøy Thứ 21/9 Thứ 22/9 Thứ 23/9 Thứ 24/9 Thứ 25/9 Tieát Moân Teân baøi daïy Tập đọc TÑ-K chuyeän Toán Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) Đạo đức Tự làm lấy việc mình Tập đọc Cuộc họp chữ viết Toán Luyeän taäp Chính taû Nghe- viết : Người lính dũng cảm Thuû coâng Gấp cắt dán ngôi năm cánh và lá cờ đổ vàng Toán Baûng chia Theå duïc Taäp vieát MT LT&C So saùnh Toán Luyeän taäp Chính taû Taäp cheùp : Muøa thu cuûa em Aâm-nhaïc TNXH Phoøng beänh tim maïch Toán Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá T laøm vaên Tập tổ chức họp TNXH Hoạt động bài tiết nước tiểu Theå duïc SHTT Người lính dũng cảm Ôn chữ hoa C (tt) Lop3.net (2) Tieát -2 Thứ hai ,ngày 21 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I.Muïc tieâu -Kiến thức:Nhớ ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi, người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm + Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa (HS: Khá giỏi kể lại toàn câu chuyện ) -Kó naêng: +Luyện đọc đúng các từ : loạt đạn, lỗ hổng, buồn bã … + Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Thái độ :tôn trọng người biết giữ lời hứa ,dám nhận lỗi và sửa lỗi II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện SGK III.Hoạt động lên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài "ông ngoại" - HS lên bảng đọc bài, em đọc - Nêu nội dung bài đọc ? đoạn - Giáo viên nhận xét ghi điểm - HS đọc bài và nêu nội dung bài đọc 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : - Giới thiệu chủ điểm và bài đọc ghi tựa bài lên - Lắng nghe GV giới thiệu bài bảng b) Luyện dọc: * Đọc mẫu toàn bài - Lớp theo dõi giáo viên đọc mẫu - Giới thiệu nội dung tranh - Lớp quan sát và khai thác tranh * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu trước lớp - Đọc nối tiếp câu, luyện phát âm đúng - Gọi HS tiếp nối đọc câu, GV sửa sai các từ: loạt đạn, buốn bã cho các em - Tự đặt câu với từ - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp, nhắc - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp, nhở HS ngắt nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giải nghĩa từ: Thủ lĩnh, (SGK) giọng thích hợp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ: thủ lĩnh, nứa tép -Yêu cầu HS đặt câu với từ thủ lĩnh, -HS ñaët caâu -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc ÑT đoạn truyện -Gọi học sinh đọc lại câu truyện - Nối tiếp đọc ĐT4 đoạn bài - Một HS khaù gioûi đọc lại câu truyện Lop3.net (3) c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi học sinh đọc lại đoạn + Các bạn nhỏ chuyện chơi trò chơi gì? Ở đâu ? * Yêu cầu đọc đoạn trả lời câu hỏi: + Vì chú lính nhỏ định chui qua lỗ hỏng chân hàng rào? + Việc leo rào các bạn khác gây hậu gì ? - Một em đọc đoạn câu chuyện + Chơi trò đánh trận giả vườn trường * Đọc thầm đoạn đoạn bài + Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường + Hàng rào đổ tướng sĩ đè lên hoa mười - Yêu cầu học sinh đọc to đoạn - Một học sinh đọc to đoạn + Thầy giáo chờ mong điều gì học sinh + Thầy mong học sinh dũng cảm nhận lớp? khuyết điểm + Vì chú lính nhỏ run lên nghe thầy giáo - Có thể trả lời theo ý mình hỏi? * Yêu cầu đọc thầm đoạn và trả lời : - Lớp đọc thầm đoạn và trả lời : + Phản ứng chú lính nào? nghe + Chú nói: Như là hèn, lệnh " Về thôi" viên tướng ? bước phía vườn trường + Thái độ các bạn trước hành động + Mọi người sững nhìn chú bước theo chú lính nhỏ ? bước theo người huy dũng cảm + Ai là người lính dũng cảm chuyện này ? + Chú lính đã chui qua lỗ hổng hàng Vì ? rào lại là người dũng cảm.Vì đã dám nhận và sửa lỗi + Các em có nào dũng cảm nhận và sửa lỗi - Trả lời theo suy nghĩ thân bạn nhỏ chuyện không? d) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn bài Hướng dẫn HS đọc - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu và H/dẫn đúng câu khó đoạn - Cho HS thi đọc đoạn văn - Lần lượt - em thi đọc đoạn - Yêu cầu HS chia nhóm, nhóm em tự phân - Các nhóm tự phân vai (Người dẫn chuyện, vai để đọc lại truyện người lính nhỏ, thủ lĩnh và thầy giáo) - nhóm thi đọc lại truyện theo vai - GV và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay * Kể chuyện: Giáo viên nêu nhiệm vụ - Dựa vào trí nhớ và các tranh minh họa - Lắng nghe giáo viên nêu nhiệm vụ tiết SGK để kể lại câu chuyện lời kể em học - Hướng dẫn học sinh kể theo tranh - Quan sát tranh, dựa vào gợi ý đoạn truyện, nhẩm kể chuyện không nhìn sách Lop3.net (4) - Cứ lượt kể là em tiếp nối kể lại đoạn chuyện - Gọi HS xung phong kể lại đoạn câu chuyện - Theo dõi gợi ý có học sinh kể còn lúng túng - Cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất, ghi điểm Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em hiểu điều gì qua hành động người lính trẻ ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước "Mùa thu em" Tieát : - em kể nối đoạn câu chuyện - HS khaù gioûi xung phong kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình bạn kể hay - HS phaùt bieåu - Về nhà tập kể lại nhiều lần - Học bài và xem trước bài *********************** TOÁN NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) I Muïc tieâu -Kiến thức :Nhớ cách nhân số cĩ chữ số với số cĩ chữ số (cĩ nhớ.) -Kó naêng :Vận dụng giải bài toán có phép nhân -Thái độ :Vận dụng vào sống ;yêu môn học II Đồ dùng dạy học - Baûng con, nhaùp III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ - Nêu lại cách nhân nhân số có hai chữ số với số -1,2HS nhaéc laïi có chữ số ( không nhớ ) -2HS laøm baøi - Goïi HS leân baûng laøm laïi baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HS nghe * Giới thiệu bài Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) *Pheùp nhaân 26 x - Vieát leân baûng pheùp nhaân 26 x - HS đọc phép nhân - Y/c HS ñaët pheùp tính theo coät doïc -1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vaøo baûng - Khi thực phép nhân này ta phải thực - Tính từ hàng đơn vị, sau đó đến tính từ đâu ? haøng chuïc - Y/c HS suy nghĩ để thực phép tính trên Goïi HS neâu caùch tính cuûa mình -HS khaù , gioûi neâu Lop3.net (5) -GV nhaän xeùt ,nhaéc laïi caùch nhaân *Pheùp nhaân 54 x - GV ghi pheùp nhaân leân baûng 54 x - Y/c HS đặt tính và tính.Sau đó gọi số HS nê 54u cách làm GV theo dõi, sửa sai - Löu yù HS keát quaû pheùp nhaân 54 x laø moät soá có chữ số * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi 1(coät 1,2,4) - Y/c HS tự làm bài -Vaøi HS nhaéc laïi - Gọi HS đọc x 324 -6 nhaân baèng 24, vieát nhớ -6 nhaân baèng 30, theâm baèng 32 ,vieát 32 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - HS lam xong trình bay cach tính cua mình - Nhận xét,chữa bài và cho điểm HS Baøi - Gọi HS đọc đề toán - 2,3HS đọc -Bài toán cho gì ? yêu cầu tìm gì ? - HS làm bảng,HS lớp làm vào - Nhận xét,chữa bài và cho điểm HS -Lớp nhận xét , chữa bài Baøi - Y/c HS lớp tự làm bài -2HS lên bảng làm , lớp làm bảng - Chữa bài, gọi HS trình bày cách tìm số bị chia -Lấy thương nhân với số chia chöa bieát -GV nhaän xeùt , cho ñieåm -Lớp nhận xét , chữa bài / Cuûng coá, daën doø -Nhắc lại cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số -HS veà laøm baøi phaàn coøn laïi -Nhận xét học *********************** Tieát 4: ĐẠO ĐỨC Bài 3: TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 1) I Muïc tieâu -Kể số việc mà các em tụ làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa tình (Hoạt động tiết 1), -VBT III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Lop3.net (6) Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ -2HS lên bảng thực - GV goïi HS laøm baøi taäp (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học a.Hoạt động 1: Xử lí tình *Muïc tieâu:Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình *Caùch tieán haønh: - GV neâu caùc tình huoáng caàn giaûi quyeát.Yeâu cầu sau phút, đội phải đưa cách - nhóm tiến hành thảo luận giaûi quyeát cuûa nhoùm mình - Caùc tình huoáng: Đến phiên Hoàng trực nhật lớp Hoàng biết em thích truyện nên nói hứa cho em mượn em chịu trực nhật thay Hoàng Em làm gì hoàn cảnh đó? Bố bận việc Tuấn nằn nì bố giúp mình giải toán.Nếu là bố Tuấn, bạn làm gì? -Mời các nhóm trình bày -Đại diện các nhóm trình bày -HD lớp nhận xét bổ sung - Cả lớp nhận xét cách giải moãi nhoùm -GV keát luaän : Trong cuoäc soáng ,ai cuõng coù công việc mình và người cần tự làm laáy coâng vieäc cuûa mình - Hoûi: + Thế nào là tự làm lấy việc mình? - đến HS trả lời + Tự làm lấy việc mình giúp em điều -Lớp nhận xét bổ sung gì? Keát luaän : - Tự làm lấy việc mình là luôn cố gắng để làm lấy các công việc thân mà không - đến HS nhắc lại kết luận phải nhờ vả hay trông chờ, dựa dẫm vào người khaùc - Tự làm lấy việc mình giúp thân chúng ta tiến bộ, không làm phiền người khaùc b.Hoạt động 2: Tự liên hệ thân *Muïc tieâu:-Kể số việc mà các em tụ làm lấy *Caùch tieán haønh: Lop3.net (7) - Yêu cầu HS lớp viết giấy công - Mỗi HS chuẩn bị trước mẩu giấy việc mà thân các em đã tự làm nhà, nhỏ để ghi.Thời gian khoảng phút trường,… - Khen ngợi HS đã biết làm việc - đến HS phát biểu, đọc công mình.Nhắc nhở HS còn chưa biết việc mà mình đã làm trước lớp lười làm việc mình -Bổ sung, gợi ý công việc mà HS có thể tự làm 3/ Cuûng coá - daën doø: -HS neâu -Thế nào là tự làm lấy công việc mình ? - Về nhà chuẩn bị cho tiết Đạo đức sau -Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 5: HÑTT ********************* Thứ ba ,ngày 23 tháng 09 năm 2008 Tieát 1: TẬP ĐỌC CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức :Hiểu tầm quan trọng dấu chấm nĩi riêng và câu nĩi chung 2.Kĩ :- Luyện đọc đúng các từ: dõng dạc, hoàn toàn , mũ sắt, -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật 3.Thái độ :Có ý thức nói viết thành câu II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa SGK III.Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : -2 ,3 HS đọc bài ,trả lời câu hỏi bài -HS đọc bài : Người lính dũng cảm ,trả lời caâu hoûi cuûa baøi -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài : _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe *Giới thiệu bài :GV giới thiệu bài *Hoạt động : Luyện đọc -HS theo doõi a) Giáo viên đọc bài văn và gợi ý cách đọc -HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc - Giới thiệu tranh minh hoạ SGK b) HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ _ HS tiếp nối đọc câu đến hết bài _ Đọc câu Lop3.net (8) -GV ghi bảng :lắc đầu,tan học,dõng dạc,hoàn toàn ,mũ sắt ,ẩu _ Đọc đoạn trước lớp + Giáo viên chia bài thành đoạn cho HS luyện đọc + Giáo viên theo dõi ,kết hợp nhắc nhở HS đọc đúng các kiểu câu và ngắt nghỉ đúng _ Đọc đoạn nhóm - GV nhận xét sửa giọng đọc cho HS * Hoạt động : HDHS tìm hiểu bài - Đoạn : - Hoûi (SGK) + GV nhaän boå sung - HS đọc các đoạn còn lại - Hoûi (SGK) -HS nhìn bảng đọc _ HS tiếp nối đọc đoạn bài _ Luyện đọc theo cặp -4 HS nối tiếp đọc đoạn -1 HS khá, giỏi đọc toàn bài _ HS đọc thầm đoạn -HS trả lời -Mời HS đọc câu hỏi ( SGK) -GV choát yeâu caàu vaø yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp -1HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm -Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm caâu _ HS đọc -Caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu -Đại diện các nhóm trình bày kết làm vieäc - Lớp nhận xét ,bổ sung - GV , lớp nhận xét , kết luận bài làm đúng * Hoạt động : Luyện đọc lại _ HS luyện đọc nhóm _ Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn lưu ý học sinh giọng đọc các câu văn -Vài nhóm HS phân vai luyện đọc trước _ Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh lớp chú ý đọc đúng các kiểu câu - Lớp bình chọn bạn và nhóm đọc hay _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét , bình chọn nhaát cá nhân và các nhóm đọc hay Cuûng coá – daën doø -1,2HS khaù neâu _Nêu cách tổ chức họp ? _ GV nhaän xeùt tieát hoïc Khuyeán khích HS nhà tập đóng vai thể họp -Tập đọc lại bài và chuẩn bị bài tập đọc sau ******************* Tieát 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Kiến thức : Củng cố nhân số cĩ chữ số với số cĩ chữ số (cĩ nhớ.) Lop3.net (9) -Kĩ :Nhân số cĩ chữ số với số cĩ chữ số (cĩ nhớ.) +Xem đồng hồ chính xác đến phút -HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học - Mô hình đồng hồ có thể quay kim giờ, phút III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ -2HS lên bảng chữa bài - Goïi HS leân baûng laøm baøi ,phaàn coøn laïi -Nêu cách nhân số có hai chữ số với số có -2HS nhắc lại chữ số (có nhớ) -Lớp nhận xét , chữa bài - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài *Giới thiệu bài : nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động : Cung cố nhân số cĩ chữ số với số cĩ chữ số (cĩ nhớ.) Baøi trang 23 - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? -1-2 Hs neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Y/c HS tự làm bài - HS leân baûng moãi HS laøm tính -HS lớp làm vào - HS lên bảng HS làm tính HS lớp làm vào -Y/c HS vừa lên bảng nêu cách thực - HS trả lời, HS lớp theo pheùp tính cuûa mình doõi, nhaän xeùt - Nhận xét, chữa bài và cho điểm Baøi (a,b) - Gọi HS đọc y/c bài - Ñaët tính roài tính - Khi ñaët tính caàn chuù yù ñieàu gì ? - Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc - Thực tính từ đâu? - HS trả lời - Y/c HS lớp làm bài - HS lên bảng, HS lớp làm vào - Nhận xét, chữa bài và cho điểm Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS suy nghĩ và tự làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng, sau đó chữa bài và cho điểm HS * Hoạt động :Củng cố xem đồng hồ Baøi - GV cho HS tự nêu nhiệm vụ phải làm - Gọi đọc giờ, y/c HS sử dụng mặt đồng - 2,3HS đọc - HS lên bảng, HS lớp làm vào -Lớp nhận xét , chữa bài - HS sử dụng mô hình đồng hồ quay kim 10 Lop3.net (10) hồ mình để quay kim đến đúng đó đến GV y/c -GV và lớp nhận xét -HS nghe / Cuûng coá, daën doø - Nêu lại cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - HS veà nhaø laøm baøi taäp coøn laïi - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************** Tieát 3: CHÍNH TAÛ Nghe viết: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Nghe - viết đúng bài chính tả 2.Kó naêng :Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập 2b -Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) 3.Thái độ : có ý thức rèn chữ viết , giữ sách đẹp II /Đồ dùng dạy- học: -Baûng phuï ghi baøi taäp III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Ktra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng,GV đọc HS viết :loay hoay ,gió xoáy ,nhẫn nại,nâng niu -Gọi HS đọc bảng chữ cái đã học -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/Dạy học bài *Giới thiệu bài: -GV ghi đề bài: -Y/C HS đọc đề bài * Hoạt động Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc mẫu đoạn văn viết chính tả -Y/C HS đọc lại - Đoạn văn kể chuyện gì ? -Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa ? Vì sao? -Lời các nhân vật viết nào ? -Trong đoạn văn có dấu câu nào ? -3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết -Lớp viết bảng -HS theo doõi -2 HS đọc đề bài -HS nghe -1-2 HS đọc -HS phaùt bieåu -HS trả lời -HS neâu -HS trả lời -HS phaùt bieåu 11 Lop3.net (11) -HD HS viết từ khó -GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS -GV đọc cho HS viết chính tả -GV đọc HS Soát lỗi - HS viết vào nháp các từ khó -HS đọc các từ vừa viết -HS nghe - vieát chính taû -HS đổi cho và dùng viết chì để soát lỗi cho -HS sửa lỗi -GV thu 4-6 baøi chaám vaø nhaän xeùt * Hoạt động :HD HS làm bài tập chính tả Baøi 2b: -Gọi HS đọc Y/C bài -2 HS đọc -Y/C HS tự làm bài -2 HS lên bảng làm bài ,HS làm vào -GV keát luaän vaø cho ñieåm HS -HS làm vào -Y/C HS đọc lời giải - HS đọc lại Baøi -Gọi HS đọc Y/C bài -1-2 HS đọc Y/C bài -Y/C HS tự làm bài -HS tự làm bài nhóm đôi - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn -Vaøi HS leân baûng laøm baøi -GV chữa bài sau đó HS làm vào -HS chữa bài vào 3/ Cuûng coá -daën doø HS theo doõi - Nhận xét học - Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết chính tả sau -Laøm baøi taäp 3a ********************** Tieát 4: THUÛ COÂNG GẤP, CẮT, DAÙN NGOÂI SAO NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG (Tiết 1) I.Muïc tieâu : -Kiến thức :Nhắc lại cách gấp, cắt, dán ngơi cánh -Kó naêng :Gấp ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng theo quy trình kĩ thuật - Thái độ :Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán II Đồ dùng dạy -học -GV :+Mẫu lá cờ đỏ vàng làm giấy thủ công -HS :Giấy thủ công,kéo ,hồ ,bút chì ,thước kẻ III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kiểm tra baøi cũ : -Kiểm tra chuẩn bị HS 2/Bài mới: Hoạt ñộng1: Hướng dẫn HS quan vaø nhaän xeùt - HS quan saùt ,nhaän xeùt vaø thaûo luaän -Giới thiệu mẫu laù cờ ñỏ vaøng, ñaët caâu hoûi 12 Lop3.net (12) ,hướng dẫn HS quan sát nhận xét + Hình dạng lá cờ + Màu sắc ngôi năm cánh và lá cờ +Caùc caùnh cuûa ngoâi + Vị trí ngôi năm cánh trên lá cờ +Tỉ lệ chiều dài và chiều rộng lá cờ và kích thước ngôi năm cánh -GV chốt lại chiều rộng lá cờ phần chiều dài lá cờ ,năm cánh ngôi -Hỏi :Chúng ta thường treo cờ vào dịp nào? Ở ñaâu? -Kết luận: Lá cờ đỏ vàng là quốc kì nước việt nam Mọi người dân việt nam tự hào , trân trọng lá cờ đỏ vàng Hoạt ñộng 2: Giaùo vieân hướng dẫn mẫu -GV dùng tranh quy trình vừa thực hành vừa HD học sinh quan sát ,vừa thực hành mẫu các bước +Bước1: Gấp giấy ñể cắt ngoâi vaøng năm caùnh +Bước2: Cắt ngoâi vaøng năm caùnh + Bước3: Daù ngoâi vaøng năm caùnh vaøo tờ giấy maàu ñỏ ñể ñược laù cờ ñỏ vaøng Laù cờ ñỏ coù chiều daøi 21oâ, chiều rộng 14 oâ -GV nhận xét , uấn nắn , hướng dẫn thêm nhoùm ñoâi - Vaøi HS phaùt bieåu - Lớp nhận xét ,bổ sung -HS phaùt bieåu -HS qan saùt tranh quy trình vaø theo doõi GV thực hành mẫu -2-3 HS nhaéc laïi vaø thực caùc thao taùc gaáp , cắt ngoâi năm caùnh -1 HS lên bảng thực hành lại các thao taùc gaáp , cắt ngoâi năm caùnh -HS hình thaønh nhoùm taäp gaáp ,caét ngoâi naêm caùnh -Cho HS thực hành - GV theo dõi nhắc nhở 3/ Cuûng coá –daën doø -Nhaéc laïi caùch gaáp caét ngoâi naêm caùnh -Nhận xét học -HS veà chuaån bò tieát sau ******************* Thứ tư ,ngày 23 tháng 09 năm 2009 Tieát 1: TOÁN BAÛNG CHIA I Muïc tieâu -Kiến thức :Bước đầu thuộc bảng chia -Kó naêng : Vận dụng giải toán có lời văn(coù moät pheùp chia 6) -HS yêu thích môn học , vận dụng vào thực tế 13 Lop3.net (13) II Đồ dùng dạy học -Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Baûng III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân - Gọi HS lên bảng làm bài tập còn lại tiêùt trước - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài * Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động : Lập bảng chia - Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi : Laáy taám bìa coù chaám troøn Vaäy laáy laàn mấy? - Hãy viết phép tính tương ứng với lấy1 laàn baèng - Laáy chaám troøn, chia thaønh caùc nhoùm ,moãi nhóm có chấm tròn thì nhóm ? - Hãy nêu phép tính để tìm số nhóm - Vậy chia ? - GV vieát leân baûng : = - Gaén leân baûng hai taám bìa vaø hoûi : Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? - Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn có caû hai taám bìa - Coù 12 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ? - Hãy lập phép tính để tìm số bìa - Vaäy 12 chia baèng maáy? - Tiến hành tương tự với các trường hợp còn lại - Y/c lớp nhìn bảng đọc đồng - Y/c HS tìm ñieåm chung,nhaän xeùt veà caùc soá bò chia,keát quaû cuûa caùc pheùp chia - Y/c HS tự học thuộc lòng * Hoạt động : Luyện tập Baøi - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? Hoạt động học sinh -1HS -2HS -HS nghe - HS quan sát và trả lời -6x1=6 - Được nhóm - : = (nhoùm ) - Được - Gọi HS đọc phép nhân x = và pheùp chia.6 : = - Coù 12 chaám troøn - x = 12 - taám bìa - Pheùp tính 12 : = (taám bìa) - 12 : = - Gọi HS đọc - HS học thuộc lòng và thi đọc cá nhân - Tính nhaåm 14 Lop3.net (14) - Y/c HS suy nghĩ,tự làm bài, sau đó hai HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Nhaän xeùt baøi cuûa HS Baøi - Xác định y/c bài, sau đó HS tự làm bài - Y/c HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Khi đã biết x = 24, có thể ghi kết 24 : và 24 : không ? Vì ? - Y/c HS giải thích tương tự với các trường hợp còn laïi Baøi - Gọi HS đọc đề bài -Hỏi : Sợi dây dài bao nhiêu cm ? chia làm đọan? +Tìm độ dài đoạn ta làm tính gì ? - Y/c HS suy nghó vaø laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm - HS làm vào -HS thi neâu nhanh keát quaû - HS lên bảng, HS lớp làm vào - HS khaù , gioûi neâu -3HS đọc đề bài -HS trả lời -HS trả lời - HS lên bảng, lớp làm vào Giaûi Mỗi đoạn dây đồng dài là : 48 : = (cm) Đáp số: cm 3/ Cuûng coá, daën doø - Goïi HS xung phong ñaët baûng chia - HDHS veà laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 2: THEÅ DUÏC ******************* Tieát : TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA C (tt) I/Muïc tieâu : 1.Kiến thức :Viết chữ hoa C ,V,A 2.Kĩ -Viết đúng chữ hoa C ,V,A 1dòng cỡ chữ nhỏ -Viết đúng tên riêng Chu Văn An và câu ứng dụng :Chim khôn … dễ nghe cỡ chữ nhoû -HS khá , giỏi viết toàn bài 3.Thái độ :Có ý thức rèn chữ viết , giữ đẹp II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa C ,V,A -Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp 15 Lop3.net (15) -Vở TV tập III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu Hoạt động dạy học 1/ Ktra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng viết chữ hoa c,l,n và từ ứng dụng đã học tiết trước - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/Bài mới: *Giới thiệu bài -GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : *Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện viết bảng: 1/HD HS viết chữ hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp -Viết mẫu cho HS quan sát ,vừa viết vừa nhắc laïi quy trình vieát -Y/C HS vieát C ,V,A -GV chỉnh sửa lỗi cho HS 2/ HD HS viết từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa từ ứng dụng Chu Văn An -Từ ứng dụng gồm chữ ? Là chữ naøo? -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao nhö theá naøo ? -Khoảng cách các chữ chừng nào ? -HS viết từ ứng dụng -GV sửa sai cho HS ? 3.HD viết câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? -HS viết Chim ,Người Hoạt động học -3 HS lên bảng viết ,lớp viết bảng -1-2 HS đọc đề bài -Có các chữ hoa C ,V,A -HS quan saùt vaø neâu quy trình vieát -HS theo doõi -3HS lên bảng viết , lớp viết bảng -HS đọc HS laéng nghe -Cụm từ có chữ Chu Văn An -HS trả lời -3HS lên bảng viết , lớp viết vào bảng -1HS đọc -HS nhaän xeùt -2 HS lên bảng viết ,lớp viết bảng -HS nghe -HS viết bài HS khá giỏi viết toàn bài *Hoạt động : HD HS viết vào : -GV neâu yeâu caàu 16 Lop3.net (16) +1 dòng chữ Ch cỡ nhỏ 1dòng chữ V và A cỡ nhoû +1dòng chữ ứng dụng Chu Văn An +Câu ứng dụng lần chữ cỡ nhỏ -GV chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 Nhận xét , chữa lỗi 3/ Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò nhà hoàn thành bài viết ;Chuẩn bị tiết sau viết bài: Ôn chữ hoa D Tieát 4: Tieát 1: -HS chữa lỗi ******************** MÓ THUAÄT ******************** Thứ năm ,ngày 24 tháng 09 năm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU SO SAÙNH I Muïc tieâu 1.Kiên thức :HS nắm kiểu so sánh : so sánh kém.(BT1) 2.Kó naêng -Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT -Biết thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh.(BT3,4) 3.Thái độ :-Có ý thức sử dụng đúng từ so sánh Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học -Ghi saün baøi taäp treân baûng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : +Kể vài từ gộp người gia -1HS ñình? -2HS +Laøm laïi BT3 -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài a Giới thiệu bài -HS nghe -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Bài Baøi - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm -Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp,cho HS laøm baøi - HS trả lời: các hình ảnh so sánh baøi 17 Lop3.net (17) -GV nhận xét bổ sung và chốt lại hình aûnh so saùnh baøi + Giúp HS phân biệt loại hình so sánh : so saùnh ngang baèng vaø so saùnh hôn keùm Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng gạch chân các từ ngữ so sánh với - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng, sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc đề bài -GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài -GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp -Mời HS lên bảng làm -Cả lớp và GV nhận xét chữa bài + Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu(hôn keùm ) + ÔÂng là buổi trời chiều (ngang bằng) + Chaùu laø ngaøy raïng saùng (ngang baèng) +Trăng khuya sáng đèn ( kém ) + Những ngôi thức ngoài chẳng mẹ thức vì chúng con.(hơn kém ) Mẹ là gió suốt đời (ngang baèng ) - HS đọc trước lớp - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào bài tập a) Hôn – laø - laø b) Hôn c)Chaúng baèng -laø - Nhận xét bài bạn và chữa bài - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm -1 HS lên bảng gạch vật so sánh dừa – đàn lợn tàu dừa – lược - HS đọc đề bài,lớp đọc thầm - HS laøm baøi vaøo nhaùp -2 HS lên bảng điền nhanh các từ so sánh và đọc Quả dừa ,là,như là ,tựa ,tựa Tàu dừa là,như thể Cuûng coá, daën doø -Chốt lại nội dung bài vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp ******************* Tieát 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1.Kiến thức : HS nhân, chia phạm vi bảng nhân 6, bảng chia 2.Kó naêng :Xaùc ñònh hình đơn giản 18 Lop3.net (18) - Vận dụng giải toán có lời văn.(coù moät pheùp chia 6) 3.Thái độ : Yêu thích môn học , vận dụng vào sống II Đồ dùng dạy học -Nhaùp , baûng III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ -2,3HS - Kieåm tra hoïc thuoäc baûng chia -1HS khaù , gioûi - Goïi HS laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động : Củng cố nhân ,chia Baøi - Cho HS tự làm phần a - HS neâu mieäng keát quaû - Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết -HS phaùt bieåu 54 : không ? Vì sao? - Phần b: Thực tương tự -HS laøm baûng ,4HS leân baûng laøm baøi -Lớp nhận xét , chữa bài Baøi - Cho HS xác định y/c bài, sau đó y/c HS - HS thi nêu nhanh kết phép neâu keát quaû cuûa caùc pheùp tính baøi tính -GV nhaän xeùt , tuyeân döông -Lớp nhận xét, chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - 2HS đọc -Bài toán cho gì ? -HS trả lời -Tìm soá meùt vaûi may boä quaàn aùo , ta laøm pheùp -HS neâu tính gì ? -1HS leân baûng toùm taét vaø giaûi -Lớp làm bảng - Chữa bài và cho điểm *Hoạt động 2:Củng cố nhận biết hình Baøi - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Y/c HS quan sát và tìm hình đã chia thành phaàn baèng - Hình đựơc tô màu phần ? - Hình chia làm phần nhau, đã tô màu phần, đã đựơc tô màu phần hình? - Tìm hình nào tô phần hình - Hình vaø hình - phaàn -HS trả lời 19 Lop3.net (19) - Hình đã tô màu phần hình ? Vì - HS phát biểu sao? -GV nhaän xeùt , keát luaän 3/: Cuûng coá, daën doø -Choát laïi noäi dung baøi hoïc - HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân ,chia - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Tieát 3: CHÍNH TAÛ Taäp cheùp: MUØA THU CUÛA EM I/Muïc tieâu: -Kiến thức :làm đúng BT điền vần oam và BT3b -Kó naêng : Chép và trình bày đúng bài chính tả -Thái độ : Rèn chữ viết đẹp, biết giữ II/Đồ dùng dạy- học: -Baûng ghi saün baøi thô III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/KTBC: -Gọi HS lên bảng viết :bông sen ,cái xẻng, chen -3 HS lên bảng,nghe GV đọc -viết -Lôp vieát baûng chúc,đèn sáng -GV chữa bài và cho điểm HS 2/Bài -HS theo doõi * ;Giới thiệu bài: -GV ghi đề bài: -2 HS đọc đề bài -Y/C HS đọc đề bài * Hoạt động :Hướng dẫn HS viét chính tả -HS laéng nghe -GV đọc mẫu bài thơ Mùa thu em -1HS đọc lại lớp theo dõi -Y/C HS đọc lại +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết -Mùa thu gắn với hoa cúc ,cốm - Mùa thu thường gắn với gì? ,rằm Trung thu và các bạn HS đến trường -Baøi thô vieát theo theå thô naøo ? -Baøi thô vieẫt theo theơ thô chöõ -Baøi thô coù maáy khoå ? Moãi khoå coù maáy doøng Baøi thô coù khoå ,moãi khoå coù doøng thô thô? -Những chữ đầu câu phải viết hoa -Trong bài thơ chữ nào phải viết hoa ? -Tên bài viết trang ,chữ đầu -Tên bài và chữ đầu câu viết thé nào cho caâu luøi vaøo oâ đẹp ? 20 Lop3.net (20) + HD HS viết từ khó -Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ? -Y/C HS đọc và viết các từ vừa tìm -GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS -GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C -GV đọc HS soát lỗi HS neâu : Nhìn ,mở, mùi hương ,ngôi trường ,thân queân,laù sen HS leân baûng vieát -HS cheùp baøi HS đổi cho và dùng viết chì để soát lỗi cho - HS sửa lỗi -GV thu 4-6 baøi chaám vaø nhaän xeùt *Hoạt động :HD HS làm bài tập chính tả Baøi 2: -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS tự làm bài -Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng GV keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3b - Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS tự làm bài -2HS đọc -3 HS leân baûng laøm baøi HS laøm vaøo VBT -Lớp nhận xét chữa bài -2HS đọc -HS laøm vaøo nhaùp -HS làm bài trên bảng lớp HS chữa bài vào -GV chữa bài sau đó HS làm vào 3/Cuûng coá - daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc HS theo doõi -Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết baøi ******************** Tieát 4: AÂM NHAÏC ******************** Tieát 5: TỰ NHIÊN XÃ HỘI PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I Muïc tieâu -Kiến thức : Biết tác hại và cách đề phịng bệnh thấp tim trẻ em (HS khá giỏi : nêu nguyên nhân bệnh thấp tim ) -Kĩ : Rèn kĩ quan sát , trả lời câu hỏi -Thái độ : Có ý thức phịng bệnh thấp tim II Đồ dùng dạy học Caùc hình baøi (SGK tr 20, 21.) 21 Lop3.net (21)