Bước 2: GV yêu cầu HS cả lớp đúng tại chỗ đặt tay lên lồng ngực bạn bên cạnh, nhận biết sự thay lồng ngực của bạn khi thực hiện các động tác hít vào thở bình thường và khi thở sâu.. - Yê[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới TUAÀN Giaùo AÙn Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2009 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN GVCN: Danh Taán Nghóa CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A TẬP ĐỌC : - Giúp học sinh luyện đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn : hạ lệnh, bình tĩnh , xin sữa , mâm cỗ Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy, các cụm từ Đọc trôi trảy toàn bài, biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : Kinh đô , om sòm , trọng thưởng + Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé - Giáo dục học sinh khâm phục tài trí , thông minh bạn nhỏ truyện B KEÅ CHUYEÄN : Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh ,HS kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu , nét mặt ; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với diễn biến nội dung caâu chuyeän Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ.Bảng viết sẵn câu,đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh 3.Bài : Giới thiệu bài: Cậu bé thông minh Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát : Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu : H Câu chuyện có bao nhiêu vai? Đó là vai naøo ? - Gọi HS đọc theo câu , đoạn - GV theo dõi – Hướng dẫn HS phát âm - Hướng dẫn đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc đoạn từ : “ Ngày xưa … lên đường ” H.Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? H Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua ? H Cậu bé thưa với cha điều gì ? - HS laéng nghe - HS đọc toàn bài và chú giải - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - vai : nhà vua cậu bé và người dẫn chuyện - HS đọc nối tiếp câu , đoạn - HS phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm bàn - Đại diện các nhóm đọc Lớp nhận xét, đánh giaù - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm theo - Nhaø vua leänh cho moãi laøng vuøng noï phải nộp gà trống biết đẻ trứng -Vì gà trống không thể đẻ trứng - Caäu beù thöa : Cha ñöa leân kinh ñoâ gaëp Đức Vua, lo việc này Trang Lop4.com (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa * Giảng từ : kinh đô : nơi vua và triều đình đóng Ý1 : Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài - 2HS nhaéc laïi yù - Yêu cầu đọc đoạn từ : “ Đến trước cung vua … -1 HS đọc đoạn – lớp đọc thầm lần ” H.Cậu bé làm nào để gặp nhà vua? - Cậu đến trước cung vua và kêu khóc om sòm * Giảng : om sòm : ầm ĩ, gây náo động - Caäu noùi moät chuyeän khieán vua cho laø voâ lyù : H Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh ngài bố đẻ em bé, từ đó làm cho vua phải thừa nhận : leänh cuûa mình cuõng voâ lyù laø voâ lyù ? Ý : Bằng tài trí, cậu bé vô lý nhà - 2HS nhắc lại vua - Yêu cầu đọc đoạn còn lại -1 HS đọc - lớp đọc thầm H Trong thử tài lần sau , cậu bé yêu cầu điều - Cậu yêu cầu sứ giả tâu Đức vua rèn gì ? kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim H Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? - Yêu cầu việc vua không làm để khỏi phải thực lệnh vua * Giảng từ : trọng thưởng : tặng cho phần thưởng - 2HS nhắc lại ý lớn Ý : Cậu bé thông minh nhà vua trọng thưởng - Cậu bé truyện là người thông minh, tài trí H Cậu bé truyện có điều gì đáng khen? -3HS nhaéc laïi - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng : Nội dung chính : Câu chuyện ca ngợi thông minh, taøi trí cuûa moät caäu beù Hoạt động : Luyện đọc lại -2 HS đọc đoạn văn Cả lớp theo dõi -Hướng dẫn cách đọc bài: GV dán tờ giấy ghi sẵn đoạn văn lên bảng - Giáo viên theo dõi, sửa sai - giáo viên đọc lại - Học sinh theo dõi đoạn văn - Giáo viên đọc mẫu lần hai - HS đọc theo đoạn -Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Hoïc sinh chôi troø chôi “ Toâi baûo” - Nhận xét – sửa sai Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi - Học sinh đọc phân vai theo nhóm (mỗi nhóm Tieát 2: ba em) Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) Các nhóm đọc theo yêu cầu - Yêu cầu học sinh đọc nhóm ba - Tổ chức cho hai nhóm thi đọc theo vai - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Kể chuyện - GV dán tranh và nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh - HS quan sát – đọc câu hỏi - tập kể đoạn minh hoạ cho đoạn truyện và tập kể lại đoạn theo nhóm ba cuûa caâu chuyeän -Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý : H Quaân lính ñang laøm gì ? H Thái độ dân làng nghe lệnh này ? H Trước mặt vua, cậu bé làm gì ? H Thái độ nhà vua nào ? Trang Lop4.com (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa H Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? H Thái độ nhà vua thay đổi ? - Đại diện nhóm kể nối tiếp đoạn câu b) Hướng dẫn HS trình bày trước lớp chuyeän theo tranh 1HS keå caû truyeän - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Lớp nhận xét Củng cố – dặn dò : 1HS đọc diễn cảm – Nêu nội dung chính H Trong câu chuyện em thích nhân vật nào ? Vì ? (HS trả lời) - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS luyện đọc nhà TOÁN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU : - Củng cố kĩ đọc viết, so sánh các số có ba chữ số - Rèn học sinh đọc, viết chính xác các số có ba chữ số - Giáo dục HS tính cẩn thận , viết số rõ ràng, trình bày đẹp II.CHUAÅN BÒ - GV :Baûng phuï, baêng giaáy - HS : Vở bài tập , bảng II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY_ HỌC OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ :Kiểm tra sách Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Ôn tập đọc, viết số - GV ghi các số 456, 134 , 227 ,609, 780 – Yêu cầu - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi nhận xét HS đọc nối tiếp , em đọc số + GV nhận xét sửa sai - HS viết vào bảng con, học sinh lên bảng - GV đọc số Yêu cầu HS viết số vào bảng - Nhận xét , sửa sai Baøi taäp 1: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV treo baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp - Yêu cầu HS làm vào bài tập - HS làm vào bài tập, em lên bảng sửa Hoạt động : Ôn tập thứ tự số baøi - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu yeâu caàu - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm baøn -Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức - Moãi daõy HS - GV daùn baêng giaáy ghi noäi dung baøi taäp -HS quan saùt 310 311 315 319 399 400 395 - GV neâu luaät chôi - GV nhận xét, sửa sai, tuyên dương - HS theo doõi - GV choát y ù: a Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 310 đến 319, - HS tiến hành chơi, lớp theo dõi xếp theo thứ tự tăng dần Mỗi số dãy số này số đứng trước nó cộng thêm b Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 400 đến 391, Trang Lop4.com (4) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa xếp theo thứ tự giảm dần Mỗi số dãy số này số đứng trước nó trừ Hoạt động : Ôn luyện so sánh số và thứ tự số - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào bài tập, HS lên bảng - Yêu cầu HS làm vào bài tập laøm - GV nhận xét , sửa sai - GV choát laïi caùch so saùnh cho HS - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS đọc bài tập số - HS laøm mieäng : _Y - Yeâu caàu HS laøm mieäng 375, 421, 573, 241, 735, 142 + Số lớn các số trên là 735 + Soá beù nhaát caùc soá treân laø 142 - GV nhận xét , sửa sai - HS đọc đề : - Yêu cầu HS đọc đề bài tập số Vieát caùc soá : 537, 162, 830, 241, 519, 425 - Yêu cầu HS làm bài vào a) theo thứ tự từ bé đến lớn b) theo thứ tự từ lớn đến bé - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - HS tự đổi sửa bài - Cho HS đổi chấm chéo - GV nhận xét, sửa bài Cuûng coá _Daën doø : - GV hệ thống lại kiến thức tiết học - GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông - Về nhà ôn tập thêm đọc viết so sánh các số có chữ số Thứ ba ngày 25 tháng 08 năm 2009 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I.MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận biết thay đổi lồng ngực ta thở và hít vào Hiểu vai trò quan hô hấp người - Chỉ và nói tên các phận các quan hô hấp trên sơ đồ Chỉ trên sơ đồ nói đường không khí trên sơ đồ ta hít vào và thở -Bước đầu HS có ý thức giữ gìn vệ sinh quan hô hấp II.CHUAÅN BÒ: - GV : Chuaån bò tranh cuûa caùc hình ttrong saùch giaùo khoa - HS : Chuẩn bị sách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh: Cho HS haùt 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách 3.Bài mới: Giới thiệu bài mới:Hoạt động thở và quan hô hấp Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Cử động hô hấp Mục tiêu :HS nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở Caùch tieán haønh : Bước : HS thực hành - GV cho lớp thực động tác “bịt mũi nín thở” và tìm -HS thực hành và trả lời: Trang Lop4.com (5) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn hieåu : H: Cảm giác các em sau nín thở lâu nào? Bước 2: GV yêu cầu HS lớp đúng chỗ đặt tay lên lồng ngực bạn bên cạnh, nhận biết thay lồng ngực bạn thực các động tác hít vào thở bình thường và thở sâu - Yêu cầu HS so sánh lồng ngực hít vào thở bình thường và thở sâu - Yêu cầu HS nêu ích lợi việc thở sâu * GV choát vaø ruùt keát luaän : - Khi ta thở lồng ngực phồng lên , xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm động tác : hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở thì lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ngoài Hoạt động : Cơ quan hô hấp và vai trò quan hô hấp 2.Mục tiêu : Chỉ trên sơ đồ và nói tên các phận - Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người 2.Caùch tieán haønh : Bước 1: Làm theo nhóm đôi - GV treo câu hỏi, gợi ý HS thảo luận - GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình sách trang thảo luaän caùc caâu hoûi sau: H: Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? H :Bạn hãy đường không khí trên H2 SGK ?H :Đố ạn biết mũi dùng để làm gì ? H :Đố bạn biết phế quản, khí quản có chức gì ? H :Phổi có chức gì ? H.3 đường Bước : Làm việc lớp - GV yêu cầu cặp lên trình bày trước lớp GVCN: Danh Taán Nghóa -Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường -HS thực -HS trả lời - 2HS neâu mieäng - Hoïc sinh theo doõi -HS tieán haønh thaûo luaän -Từng cặp HS thực trước lớp(mỗi cặp trình bày câu) - HS nhaän xeùt, boå sung -HS theo doõi - Goïi HS nhaän xeùt,boå sung - GV nhận xét, sửa sai Keát luaän : - Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí hể thể và và môi trường - Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø 2laù laù hoåi laù phoåi Muõi, khí -Muõi, khí quaûn, pheá quaûn laøm nhieäm vuï daãn khí, hai laù phoåi laøm á phổi làm nhiệm vụ trao đổi khí 4.Cuûng coá ,daën doø : - Gọi HS đọc phần bạn cần biết trang - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc noäi dung phaàn baïn caàn bieát Trang Lop4.com (6) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn TOÁN GVCN: Danh Taán Nghóa CỘNG , TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( Không nhớ ) I MUÏC TIEÂU: - Ôn tập củng cố phép cộn, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Củng cố giải bài toán ( có lời văn ) nhiều hơn, ít - Áp dụng phép cộng , trừ các số có ba chữ số để giải bài toán có lời văn nhiều , ít đúng, thành thạo - Giáo dục HS cách đặt tính cẩn thận , chính xác làm toán II.CHUAÅN BÒ: - GV : Giaáy bìa - HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi HS lên bảng sửa bài * Ñaët tính roài tính: a,125 +252 (Thaûo) b, 264-143 (Bích Ngoïc ) *Ñieàn daáu vaøo choã chaám:( Thanh) 325 … 305 243 … 120 + 65 3.Bài : Giới thiệu bài: GV cho học sinh quan sát phép tính trên phần kiểm tra bài cũ và nhận đây là phép tính cộng ,trừ số có ba chữ số (không nhớ ) để giới thiệu bài -GV ghi baûng-1HS nhaéc laïi HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Ôn tập phép cộng và phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - HS neâu yeâu caàu Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS tự nhẩm - Yêu cầu HS làm miệng (tự nhẩm) - HS nêu kết phép tính - GV goïi HS neâu keát quaû - HS nhaän xeùt - Theo doõi - GV nhận xét,sửa sai - HS neâu yeâu caàu baøi +Baøi Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm vào vở, em lên bảng giải - Yêu cầu HS làm bài vào 352 732 418 395 + 416 + 201 44 - 511 768 221 619 351 - HS nhaän xeùt, boå sung - Giáo viên nhận xét , sửa sai Hoạt động : Ôn tập giải bài toán nhiều , ít hôn - HS đọc đề bài +Bài Gọi HS đọc đề bài - HS nêu câu hỏi HS trả lời (2 cặp HS) - Yêu cầu HS tìm hiểu đề H : Bài toán cho biết gì? - Yêu cầu HS làm vào - GV theo doõi HS laøm baøi H : Bài toán hỏi gì? - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - HS laøm baøi Toùm taét: Khoái I : 245 hoïc sinh Khoái II ít hôn khoái I : 32 hoïc sinh Khoái II : … hoïc sinh? Baøi giaûi Trang Lop4.com (7) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Soá hoïc sinh khoái Hai coù: 245 - 32 = 213 ( hoïc sinh) Đáp số : 213 học sinh - HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét sửa bài +Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS đọc đề bài - HS nêu câu hỏi , HS trả lời H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - HS laøm baøi Toùm taét Moät phong bì : 200 đồng Một tem thư phong bì : 600 đồng Moät tem thö : … tieàn? Baøi giaûi Giaù tieàn moät tem thö laø: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng - HS đổi chéo sửa bài - Yêu cầu HS làm vào - GV theo doõi HS laøm baøi - GV chấm và nhận xét sửa bài Baøi - HS nêu yêu cầu đề - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm leân baûng daùn - GV nhận xét sửa sai - HS neâu yeâu caàu - HS thảo luận nhóm trên tờ giấy GV phát - HS thực - HS nhaän xeùt boå sung Cuûng coá, daën doø : - GV hệ thống lại kiến thức bài học - Về nhà ôn tập thêm cộng trừ các số có ba chữ số và giải bài toán nhiều hơn, ít - Nhaän xeùt tieát hoïc _ CHÍNH TAÛ : ( Taäp cheùp ) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ bài : “ Cậu bé thông minh ” Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn : chim sẻ, xẻ thịt, mâm cỗ, kim khâu, sứ giả Ôn bảng chữ và điền đúng 10 chữ và tên các chữ đó vào ô trống - Rèn cách trình bày đoạn văn , thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : -GV : Chép sẵn đoạn văn và bài tập vào bảng lớpï Chép bài tập vào bảng phụ -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Sách , HS Bài : Giới thiệu bài: “ Cậu bé thông minh” HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn tập chép HOẠT ĐỘNG HỌC Trang Lop4.com (8) Trường TH Vĩnh Quới - GV đọc đoạn chép trên bảng - Gọi HS đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm H Baøi vieát coù maáy caâu ? H Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - HS laéng nghe - HS đọc đoạn chép - Cả lớp đọc thầm - caâu - Cuoái caâu vaø caâu coù daáu chaám Cuoái caâu coù daáu hai chaám -Vieát hoa - HS neâu -HS đọc các từ khó - HS viết bảng – HS viết bảng lớp H Chữ đầu câu viết nào ? - Yêu cầu tìm từ khó - GV gạch chân các từ khó - GV đọc từ khó - Nhận xét – sửa sai - Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách trình bày bài , tö theá ngoài … - Theo doõi, uoán naén - Hướng dẫn sửa bài - Thu bài chấm – sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : Yêu cầu đọc đề - Hướng dẫn làm vào - Nhận xét – sửa bài -Ñieàn vaøo choã troáng : a) l hay n ? - haï leänh , noäp baøi , hoâm noï b) an hay ang ? - đàng hoàng , đàn ông , sáng loáng Baøi : - Treo bảng phụ –Yêu cầu đọc đề - Yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp - Goïi HS nhaän xeùt -Giáo viên đánh giá chung Cuûng coá – daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại lỗi sai - HS laéng nghe - HS nhìn bảng - viết bài vào - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai - Theo dõi – sửa bài - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS lên bảng làm – lớp làm - HS sửa đúng sai - HS đọc đề -HS laøm vaøo phieáu baøi taäp, 1HS leân baûng -Hoïc sinh nhaän xeùt _ ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I MUC TIEÂU : - Giúp HS hiểu Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước và dân tộc - HS luoâân luoâân reøn luyeän vaø laøm theo Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy - Hoïc sinh bieát kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà II CHUAÅN BÒ : -GV: Tranh aûnh veà Baùc Hoà ; ñieàu Baùc Hoà daïy -HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra sách Trang Lop4.com (9) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn dân tộc Việt Nam Vậy các em cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài hôm nay:Kính yeâu Baùc Hoà HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu : HS biết Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước , dân tộc - Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ * Caùch tieán haønh - GV chia lớp thành nhóm nhỏ.Yêu cầu các nhóm - Tiến hành quan sát tranh và thảo quan sát các ảnh trang (vở bài tập đạo đức luận nhóm ).Tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho ảnh đó - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän luận HS lớp bổ sung ý kiến -GV nhaän xeùt, choát yù: * Ảnh : Nội dung: Bác Hồ đón các cháu thiếu nhi thaêm Phuû Chuû Tòch - Đặt tên: Các cháu thiếu nhi thăm Bác Phủ Chủ Tòch * AÛnh 2: Noäi dung: Baùc Hoà ñang cuøng caùc chaùu thieáu nhi muùa haùt - Ñaët teân: Baùc Hoà vui muùa haùt cuøng caùc chaùu thieáu nhi * AÛnh 3: Noäi dung: Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi - Ñaët teân: Baùc Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi * AÛnh 4: Noäi dung: Baùc Hoà ñang chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi - Ñaët teân: Baùc Hoà chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi - HS thi đua trả lời câu hỏi -GV nêu câu hỏi để lớp tìm hiểu thêm Bác -Baùc Hoà sinh ngaøy 19/5/1890 H :Baùc sinh ngaøy thaùng naêm naøo ? -Quê Làng Sen - xã Kim Liên - Huyện Nam H: Quê Bác đâu? Đàn - Tỉnh Nghệ An -Nguyeãn Taát Thaønh, Anh Ba, Nguyeãn AÙi Quoác, OÂng Keù, Hoà Chí Minh… H: Em coøn bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà? H: Bác Hồ đã có công lao to lớn nào - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, là người có công to lớn đất nước , với daân toäc ta? dân tộc, Bác là vị Chủ Tịch đầu tiên nước Việt Nam, là Người đã đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Quảng Trường Ba Đình Hà Nội ngaøy 2/9/1945 H: Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc chaùu thieáu nhi - Baùc luoân quan taâm vaø yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo? -GV choát yù Hoạt động 2: Kể chuyện: “Các cháu vào đây với Baùc” * Mục tiêu: HS biết tình cảm thiếu nhi đối Trang Lop4.com (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà * Caùch tieán haønh: - GV keå chuyeän - HS theo doõi - Gọi HS đọc lại truyện - HS đọc lại - GV treo caâu hoûi thaûo luaän : - HS đọc câu hỏi H:Qua câu chuyện, em thấy tình cảm Bác Hồ và caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo? H: Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Thaûo luaän nhoùm baøn - Yeâu caàu HS trình baøy - Đại diện nhóm trình bày - GV nhaän xeùt , choát yù : - HS nhaän xeùt, boå sung Baùc raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi, Baùc luoân daønh -HS theo doõi cho các cháu tình cảm tốt đẹp Ngược lại, các cháu thieáu nhi cuõng luoân kính yeâu Baùc Hoạt động 3:Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng * Mục tiêu: Giúp HS hiểu và ghi nhớ nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng -HS đọc nối tiếp nhau.( 5HS) -GV ghi leân baûng H: ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho ai? H: Những đã thực điều Bác Hồ dạy và -3 HS đọc -Dành cho thiếu niên , nhi đồng đã thực nào? -HS trả lời, lấy ví dụ cụ thể thân -GV nhaän xeùt Cuûng coá ,daën doø -Giáo dục HS ghi nhớ thực tốt điều Bác Hồ dạy -Söu taàm soá baøi thô, baøi haùt ,tranh aûnh , caâu chuyeän noùi veà Baùc Hoà -Söu taàm caùc taám göông chaùu ngoan Baùc Hoà Thứ tö ngày 26 tháng 08 năm 2009 TẬP ĐỌC HAI BAØN TAY EM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp HS luyện đọc đúng : chải tóc , siêng , giăng giăng, thủ thỉ Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Học thuộc lòng bài thơ - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : siêng năng, thủ thỉ + Hiểu nội dung bài thơ : hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu - Giáo dục học sinh biết giữ gìn đôi bàn tay và rèn luyện để hai bàn tay thật có ích II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ Bảng viết sẵn khổ thơ cần luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Trang 10 Lop4.com (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Cậu bé thông minh ” và trả lờ câu hỏi H Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? ( Hồng Ngọc) H Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh ngài là vô lý.(Lê Quỳnh) H Neâu noäi dung chính ?( Ngoïc Hieáu) 3.Bài : Giới thiệu bài : Hai bàn tay ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc - HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần - HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc -Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu - Yêu cầu lớp đọc thầm - Baøi thô coù khoå thô H Baøi thô coù maáy khoå thô ? - HS đọc nối tiếp câu, khổ thơ - Yêu cầu đọc theo câu , khổ thơ - GV theo dõi – Hướng dẫn HS phát âm từ khó - HS phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm em - Hướng dẫn đọc nhóm - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc khổ thơ - Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa H:Hai bàn tay bé so sánh với gì? hồng ; ngón tay xinh cánh hoa - HS nhaéc laïi yù Ý1 : Vẻ đẹp hai bàn tay em - 1HS đọc – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc khổ thơ còn lại - Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù : hoa keà beân maù, H Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? hoa aáp caïnh loøng - Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải tóc Khi bé học, bàn tay siêng làm cho hàng chữ nở hoa trên giấy Những mình , bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với bạn * Giảng từ : Sieâng naêng : chaêm chæ laøm vieäc Thuû thæ : noùi nhoû nheï , tình caûm - HS nhaéc laïi yù Ý2 : Bàn tay thân thiết với em bé - HS trả lời H Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - HS thaûo luaän nhoùm baøn tìm noäi dung chính – traû - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm lờiø - HS nhaéc laïi - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng : Nội dung chính : Hai bàn tay em đẹp , có ích và đáng yêu Hoạt động : Luyện đọc lại và học thuộc lòng baøi thô - Học sinh quan sát – đọc bài thơ - Hướng dẫn cách đọc bài thơ : Giáo viên treo baûng phuï - HS laéng nghe - Giáo viên theo dõi, sửa sai - HS đọc bài- lớp nhẩm thuộc - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Lớp đọc đồng - Hướng dẫn đọc thuộc lòng - Lớp đọc đồng theo dãy - HS xung phong đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét – đánh gia Trang 11 Lop4.com (12) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Cuûng coá – daën doø : - HS đọc diễn cảm theo nhóm - HS nêu nội dung chính - GV kết hợp giáo dục HS giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kỹ thực tính cộng, tính trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Củng cố ôn tập bài toán “Tìm X”, giải toán có lời văn và xếp hình - Học sinh tính nhanh chính xác dạng toán bài - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUAÅN BÒ : - GV: Boán maûnh bìa baèng hình tam giaùc caân - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS sửa bài +Baøi :Ñaët tính vaø tính (Chi) 225 + 124 304 – 212 +Bài :Giải toán theo tóm tắt sau ( Duyên) Kho I : 250 kg Kho II nhieàu hôn kho I :45kg Kho II : … Kg ? Bài : Giới thiệu bài:“ Luyện tập” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập +Baøi - HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS nêu đề bài - Cả lớp làm vào bài tập, HS lên bảng - Cho HS làm vào bài tập laøm -GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu, nhắc nhở caùch trình baøy - HS nhaän xeùt boå sung - GV nhận xét, sửa sai -2 HS nêu trước lớp -Cho HS nêu cách đặt tính và cách thực +Baøi : - HS neâu Yeâu caàu cuûa baøi - Goïi HS neâu Yeâu caàu cuûa baøi - HS lên bảng làm, lớp làm vào bài tập - Yêu cầu HS làm vào x – 125 =344 x + 125 = 266 x = 344 +125 x = 266 –125 x = 469 x = 141 - HS nhaän xeùt ,boå sung - GV nhận xét ,sửa bài - HS trả lời -Cho HS neâu caùc thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính và cách thực +Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS nêu câu hỏi , HS trả lời (2 cặp HS) H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? Trang 12 Lop4.com (13) Trường TH Vĩnh Quới - Yêu cầu HS làm vào Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng làm Toùm taét Nam :140 người 285 người Nữ : … người ? Baøi giaûi Số nữ đội đồng diễn là : 285 – 140 =145 (người) Đáp số : 145 người - Đổi chéo sửa bài - GV nhaän xeùt , chaám baøi cho HS Hoạt động :Ôn tập xếp hình - GV tổ chức cho HS thi ghép hình các tổ - HS laéng nghe Trong phút tổ nào ghép nhiều nhất, đúng là tổ đó thắng - Yêu cầu các tổ thực - Học sinh thực theo tổ, - Theo doõi HS chôi - Nhaän xeùt, tuyeân döông toå thaéng cuoäc - Hoûi theâm :Trong hình “con caù " coù bao nhieâu - Coù hình tam giaùc hình tam giaùc? Cuûng coá, daën doø : - Yêu cầu HS nêu cách đặt và thực phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số - Về nhà làm thêm cộng các số có chữ số có nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Ôn các từ vật, bước đầu làm quen với biện pháp tu từ : so sánh - Reøn luyeän oùc quan saùt toát, bieát caùch so saùnh hay - Học sinh yêu hình ảnh so sánh đẹp thơ văn II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ Tranh minh hoạ -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra sách ; HS 3.Bài : Giới thiệu bài : chúng ta ôn tập các từ vât và làm quen với biện pháp tu từ so sánh qua bài “Ôn từ vật So sánh ” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn làm bài - HS đọc đề - nêu yêu cầu - Yêu cầu đọc đề - Một học sinh lên bảng, làm lớp làm vào - Hướng dẫn làm bài.Yêu cầu gạch từ ngữ - Cả lớp chữa bài vật khổ thơ - Giáo viên nhận xét - Chốt lời giải đúng Tay em đánh Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc Trang 13 Lop4.com (14) Trường TH Vĩnh Quới Tóc ngời ánh mai Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu HS đọc đề bài H Hai bàn tay bé so sánh với gì? -Yeâu caàu laøm theo nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - HS đọc đề bài - lớp đọc thầm theo -Hai bàn tay em so sánh với hoa đầu cành - HS làm theo nhóm bàn - Hoàn thành bài tập - Đại diện các nhóm lên trình bày: Gạch vật so sánh a/ Hai bàn tay em - hoa đầu cành b/ Maët bieån - taám thaûm khoång loà baèng ngoïc thaïch c/ Caùnh dieàu - daáu “aù” d/ Daáu hoûi - vaønh tai nhoû -HS theo doõi - GV theo dõi uốn nắn - kết hợp giảng: màu ngọc thaïch, caùnh dieàu, daáu “aù” Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập - Một HS đọc và nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS đọc đề - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân H Em thích hình ảnh so sánh nào bài tập ? Vì - HS lớp nối tiếp phát biểu sao? - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc – bieåu döông HS hoïc toát - Về quan sát các vật xung quanh, xem có thể so sánh chúng với gì _ GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Học sinh biết cách gấp tàu thủy hai ống khói Kĩ : Học sinh gấp tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật Thái độ : Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm mình laøm II/ Chuaån bò : GV : Mẫu tàu thủy hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan saùt - Maãu hình vuoâng - Tranh quy trình gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi - Keùo thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: Hoạt động GV OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ: ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhận xét việc bọc học sinh - Tuyên dương bạn bọc đẹp Bài mới: Hoạt động HS - Haùt Trang 14 Lop4.com (15) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Giới thiệu bài : gấp tàu thủy hai oáng khoùi ( Tieát ) ( 1’ ) Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt ( 10’ ) - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu taøu thuûy hai ống khói gấp giấy - GV hoûi : Hình I + Maøu saéc cuûa taøu thuûy coù - Hoïc sinh quan saùt maøu gì ? II + Taøu thuûy coù ñaëc ñieåm gì ? III + Hình daùng cuûa moãi beân thaønh taøu ? - GV giải thích : hình mẫu là đồ chơi gấp gần giống tàu thủy Trong thực tế, tàu thủy làm sắt, thép và có cấu tạo phức tạp nhiều Tàu thủy dùng để chở khách, vận chuyển hàng hoá trên sông, biển … - Giáo viên gọi học sinh lên bảng mở dần tàu thủy mẫu trở lại hình vuông - Giaùo vieân hoûi : IV + Để gấp tàu thủy hai ống khói ta sử dụng tờ giấy hình gì ? Hoạt động : GV hướng dẫn maãu ( 23’ ) - Giaùo vieân treo baûng quy trình - Giaùo vieân hoûi : V + Quy trình gaáp taøu thuûy ống khói gồm có bước ? a) Bước : gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Giaùo vieân chæ hình vaø hoûi : VI + Neâu caùch taïo hình vuoâng ? b) Bước : gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông - Học sinh trả lời - Tàu thủy có hai ống khói giống tàu - Moãi beân thaønh taøu coù hai hình tam giaùc gioáng nhau, mũi tàu thẳng đứng - Học sinh thực theo yêu cầu Giáo viên - Để gấp tàu thủy hai ống khói ta sử dụng tờ giấy hình vuoâng - Hoïc sinh quan saùt - Quy trình gaáp taøu thuûy oáng khoùi goàm coù bước - Học sinh nêu : gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật cho cạnh chiều rộng trùng với cạnh chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa Mở hình vuông O - Giaùo vieân hoûi : VII + Muốn có điểm và hai đường dấu gấp hình vuông ta laøm nhö theá naøo ? Hình - Gấp tờ giấy hình vuông làm phần Trang 15 Lop4.com (16) Trường TH Vĩnh Quới - Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực gấp, xác định điểm O và hai đường dấu gấp hình c) Bước : gấp thành tàu thủy hai ống khói - Giáo viên hướng dẫn học sinh : Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô phía trên gấp đỉnh hình vuông vào cho đỉnh tiếp giáp điểm O và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp hình… - Giaùo vieân thao taùc gaáp maãu, löu yù hoïc sinh caùch mieát hình Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp đỉnh hình vuông vào điểm O hình Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp đỉnh hình vào điểm O hình Lật hình mặt sau hình Treân hình coù oâ vuoâng Moãi oâ vuoâng có hai tam giác Cho ngón tay trỏ vào khe ô vuông và dùng ngón tay cái đẩy ô vuông đó lên Làm tương tự với ô vuông đối diện ống khói tàu thủy Lồng hai ngón tay trỏ vào phía hai ô vuông còn lại để kéo sang hai phía đồng thời, dùng ngón cái và ngón hai tay ép vào tàu thủy hai ống khói hình - Giáo viên chú ý cho học sinh : để hình gấp đẹp thì bước 1, các em cần gấp và cắt cho bốn caïnh hình vuoâng thaúng vaø baèng thì hình gaáp đẹp Sau lần gấp, cần miết kĩ các đường gaáp cho phaúng Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa để lấy điểm O và hai đường dấu gấp hình vuông Mở tờ giấy - Học sinh lên bảng thực O Hình O Hình Hình O Hình Hình - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi vaø nhaän xeùt Hình - Caù nhaân Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuaån bò : gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi ( tieát ) - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang 16 Lop4.com (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Thứ naêm ngày 27 tháng 08 năm 2009 CHÍNH TAÛ : ( Nghe - vieát) CHÔI CHUYEÀN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp HS nghe - viết chính xác bài thơ : “ Chơi chuyền” Điền đúng vào chỗ trống các vần ao /oao Tìm đúng các tiếng có âm đầu l / n ( vần an / ang ) theo nghĩa đã cho - Củng cố cách trình bày bài thơ :Viết hoa các chữ cái đầu dòng thơ, viết bài thơ trang - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : -GV : tờ giấy lớn ghi nội dung bài -HS : SGKvà chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt Bài cũ : Gọi HS viết chim sẻ, xẻ thịt, trọng thưởng ( Trang, Bảo) Bài : Giới thiệu bài -GV ghi bảng tên bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe –viết - HS laéng nghe - GV đọc bài thơ - HS đọc bài thơ - Gọi HS đọc - Bài thơ nói lên lợi ích việc chơi chuyền: H Baøi thô noùi leân ñieàu gì? Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn tinh maét, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn lên làm tốt coâng vieäc daây chuyeàn nhaø maùy - chữ - Vieát hoa H Mỗi dòng thơ có chữ ? - Caùc caâu “Chuyeàn chuyeàn moät … Hai , hai ñoâi ” H Chữ đầu dòng thơ nào ? H Những câu thơ nào bài đặt ngoặc kép đặt ngoặc kép vì đó là câu caùc baïn noùi chôi troø chôi naøy ? Vì ? - Cả lớp đọc thầm - HS tìm vaø neâu mieäng - HS đọc từ khó - Yêu cầu lớp đọc thầm - HS viết bảng – HS viết bảng lớp - Yêu cầu tìm từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - HS laéng nghe - GV đọc từ khó - Nhận xét – sửa sai - Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách trình bày bài , - HS viết bài vào - HS tự soát bài Đổi chéo bài - sửa sai tö theá ngoài … - Theo dõi - sửa bài - GV đọc bài - Theo doõi , uoán naén - Hướng dẫn sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Bài : Yêu cầu đọc đề -1 HS lên bảng làm – Cả lớp làm - Yêu cầu làm vào - HS sửa đúng sai - Nhận xét – sửa bài Ñieàn vaøo choã troáng : ao hay oao ? - ngoït ngaøo , meøo keâu ngoao ngoao, ngao ngaùn Trang 17 Lop4.com (18) Trường TH Vĩnh Quới Baøi : -GV dán tờ giấy ghi nội dung bài tập - Hướng dẫn chơi trò chơi tiếp sức Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - HS đọc đề -Chia lớp làm hai đội , đội em tham gia trò chơi Cả lớp cổ vũ -Hoïc sinh nhaän xeùt -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về quan sát các vật xung quanh, xem có thể so sánh chúng với gì _ TOÁN CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ LẦN) I MUÏC TIEÂU - Củng cố cho HS cách thực phép cộng các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm).Củng cố ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam -Reøn HS tính nhanh, chính xaùc - Giaùo duïc HS caùch ñaët tính caån thaän , Vieát soá roõ raøng II CHUAÅN BÒ: - GV: ghi baøi taäp - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp a Ñaët tính vaø tính ( Giang) 646 +123 368 –57 b Tìm x: X – 121 = 315 ( Duy Linh) x + 27 =168 (Kieàu Linh) 3.Bài : Giới thiệu bài:Cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần) a) Giới thiệu phép cộng 435 + 127 - GV ghi pheùp tính :435 +127 = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc roài tính -Cho HS neâu caùch tính vaø nhaän xeùt -Goïi HS tính mieäng -GV nhaän xeùt boå sung b) Giới thiệu phép cộng 256 + 162 - GV ghi pheùp tính :256 +162 = ? leân baûng -Yêu cầu HS đọc -GV yeâu caàu HS laøm baøi HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng đặt tính tính, lớp đặt tính vaø tính vaøo giaáy nhaùp 435 + 127 562 - HS neâu vaø nhaän xeùt : “Phép cộng có nhớ sang hàng chục” -2HS tính mieäng -HS quan saùt -HS đọc - HS lên bảng đặt tính và tính, lớp làm vaøo giaáy nhaùp Trang 18 Lop4.com (19) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa + 256 162 418 - GV cho HS neâu caùch tính vaø nhaän xeùt - HS neâu vaø nhaän xeùt : Pheùp coäng 256 + 162 = 418 là phép cộng có nhớ lần từ hàng chục sang haøng traêm - GV choát laïi caùch coäng Hoạt động 2: Luyện tập thực hành +Baøi 1: - Goïi HS neâu Yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS làm vào - GV theo doõi HS laøm baøi - GV nhận xét sửa bài.Nếu HS còn làm sai cách đặt tính cách tính cần yêu cầu HS nhắc lại cách đặt và thứ tự thực phép tính +Baøi - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS làm vào - GV nhận xét sửa sai +Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi -Yeâu caàu HS laøm baøi - GV chấm và nhận xét sửa bài +BAØi :HS nêu yêu cầu đề - Cho HS tìm hiểu đề - Cho HS làm bài vào - GV sửa bài và cho điểm HS +Baøi - Cho HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS thi tiếp sức theo nhóm:điền số vào chỗ chaám - GV neâu luaät chôi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - HS neâu yeâu caàu - Cả lớp làm vào vở, em lên baûng laøm - Đổi chéo sửa bài - HS neâu yeâu caàu - Cả lớp làm vào vở, em lên baûng laøm - HS nhận xét, sửa sai, bổ sung - HS nêu yêu cầu: Bài toán yêu cầu chúng ta ñaët tính vaø tính - em lên bảng làm, lớp làm vào - HS đổi chéo bài kiểm tra - HS nêu yêu cầu đề - HS nêu câu hỏi, HS trả lời.(2cặp HS) - H : Bài toán cho biết gì? - H : Bài toán hỏi gì? - HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm Toùm taét: Đoạn thẳng AB dài : 126 cm Đoạn thẳng BC dài : 137cm Tính độ dài đường gấp khúc ABC ? Baøi giaûi: Độ dài đường gấp khúc ABC là: 126 + 137 = 263 (cm) Đáp số : 263cm - HS nhận xét bổ sung, HS đổi chéo bài để kieåm tra - HS nêu yêu cầu đề bài -4 nhoùm, nhoùm HS - HS thực hành - Lớp nhận xét Củng cố, dặn dò : Hệ thống lại kiến thức bài học Trang 19 Lop4.com (20) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa -Về nhà ôn tập thêm cộng các số có ba chữ số ( có nhớ) và giải bài toán nhieàu hôn , ít hôn - Nhaän xeùt tieát hoïc _ TỰ NHIÊN – XÃ HỘI NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO ? I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu vai trò mũi hô hấp và ý nghĩa việc thở mũi - Biết ích lợi việc hít thở không khí lành ,và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khói, bụi sức khoẻ người - Biết phải thở mũi ,không nên thở miệng II CHUAÅN BÒ : - GV chuẩn bị các hình minh hoạ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ H:Cơ quan hô hấp gồm phận nào ?( Lê ) H: Cô quan hoâ haáp laø gì ?( Ngoïc Hieáu) 3.Bài :Giớíù thiệu bài – Ghi bảng Hoạt động dạy Hoạt động 1: Liên hệ thực tiễn Mục tiêu:Giải thích nên thở miệng 2.Caùch tieán haønh : Bước 1: GV treo bảng phụ có ghi các câu hỏi - Yêu cầu HS đọc các câu hỏi trên bảng H:Quan sát mũi em thấy có gì ? H: Khi bị sổ mũi em thấy có gì chảy từø mũi ? H: Haèng ngaøy duøng khaên saïch lau muõi ,em thaáy treân khaên coù gì ? H:Tại ta nên thở mũi không nên thở miệng? -GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Bước : Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi Keát luaän : -Trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bớt bụi làm không khí vào phổi hơn; Các mao mạch sưởi ấm không khí hít vào phổi; tuyến dịch nhầy để cản bụi ,diệt khuẩn tạo làm ẩm không khí vaøo phoåi -Thở mũi là hợp vệ sinh có lợi cho sức khoẻ - Không nên thở miệng vì các chất bụi bẩn dễ vào bên quan hô hấp có hại cho sức khoẻ Hoạt động 2: Ích lợi việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí co ùnhiều bụi bẩn 1.Mục tiêu: :Nói ích lợi việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khói ,bụi sức khoẻ 2.Caùch tieán haønh : Bước 1:Làm việc theo cặp Hoạt động học - HS theo doõi - HS đọc -HS thaûo luaän theo ba - Từng cặp HS đặt câu hỏi và trả lời Trang 20 Lop4.com (21)