Vaøo baøi Hoạt động 1: Xác định hành vi -Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho 4 nhoùm -Y/c: Sau 2 phuùt caùc nhoùm phaûi thaûo luaän xong để lên bảng trình bày nội dung và giải thích c[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN (DẠY TỪ 21/09/09 –25/09/09 ) THỨ /NGÀY MÔN THỨ 21/09/09 Toán Theå duïc Tập đọc Tập đọc – KC THỨ 22/09/09 Đạo đức Toán TN & XH Mỹ thuật Chính taû THỨ 23/09/09 Tập đọc Toán Thuû coâng Taäp vieát THỨ 24/09/09 Toán LT & C TN & XH Theå duïc THỨ 25/09/09 Toán Chính taû Aâm nhaïc Taäp laøm vaên Sinh hoạt BÀI DẠY Luyeän taäp Ôn vượt chướng ngại vật thấp Baøi taäp laøm vaên Baøi taäp laøm vaên Tự làm lấy việc mình (T2 ) Chia số có hai chữ số với số có chữ số Phoøng beänh tim maïch VTT : Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào h vuông Nghe – vieát : Baøi taäp laøm vaên Nhớ lại buổi đầu học Luyeän taäp Gấp cắt dán ngôi năm cánh và lá cờ Ôn chữ hoa : D, Đ Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö Từ ngữ trường học Dấu phẩy Hoạt động bài tiết nước tiểu Đi chuyển hướng phải ,trái Luyeän taäp Nghe – viết : Nhớ lại buổi đầu học Ôn bài hát : Đếm Trò chơi âm nhạc Kể lại buổi đầu học Lop3.net (2) Thứ hai , ngày 21 tháng năm 2009 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/Yeâu caàu: Biết tìm các thành phần sốvà vận dụng để giải bài toán có lời văn II/Chuaån bò: III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra: Kieåm tra baøi taäp veà nhaø hoïc sinh leân baûng Lên bảng sửa bài tập Hoïc sinh nhaän xeùt – boå sung Nhaän xeùt ghi ñieåm NXC Bài : a.Gtb:Nêu mục tiêu học và ghi Học sinh nhắc tựa tựa b luyện tập thực hành: VBT Chuyển ý:Tìm các phần Lớp làm nháp , học sinh lên bảng baèng cuûa soá: 10’ Baøi 1: học sinh đọc đề D1 bài a D2 baøi b Nêu yêu cầu bài toán Theo dõi nhận xét , giúp đỡ học a.Tìm 12 cm; 18 kg; 10l sinh yeáu b Tìm 24 m; 30 giờ; 54 ngày Nhaän xeùt bc NXC 10’ Bài 2: Đọc yêu cầu: ? Bài toán cho biết gì? Vân làm 30 bông hoa Nghóa laø Vaân laáy soá boâng hoa cuûa Vaân taëng soá boâng hoa nghóa laø mình laøm chia phaàn vaø Vaân taëng baïn phaàn theá naøo? Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa? ? Bài toán hỏi gì? Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp hoïc sinh ** Baøi leân baûng giaûi 10’ Baøi 4: Xung phong caù nhaân Đọc yêu cầu: Hướng dẫn tương tự Giaùo vieân+ hoïc sinh theo doõi coã vuõ , baøi nhaän xeùt, boå sung, tuyeân döông Chữa bài và chấm điểm số Chuẩn bị bài Thực các bài 4.Cuûng coá: 3’ taäp coøn laïi Troø chôi : Ai nhanh hôn: Giaùo vieân chuaån bò soá thaêm ghi Lop3.net (3) 2’ các bài toán tìm phần đơn vị theo noäi dung baøi hoïc , hoïc sinh xung phong bốc thăm và thực giải đúng , giải nhanh 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Nhaän xeùt chung tieát hoïc THEÅ DUÏC: BAØI 11 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT Troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: BAØI TAÄP LAØM VAÊN I/ Yeâu Caàu: Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ tôi” với lời người mẹ Hiểu ý nghĩa : Lời nói HS phải đôi với việc làm , đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói TL các câu hỏi SGK Kể chuyện : Biết xếp các tranh theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ II/Chuaån bò: Tranh minh hoạ SGK III/Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/.OÅn ñònh: 5’ 2/.Kieåm tra: Đọc và TLCH bài:“Cuộc họp chữ học sinh lên bảng vieát” Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/.Bài mới: a.Gtb: Liên hệ thực tế lớp học việc làm giúp gia dình ghi Học sinh nhắc tựa tựa lên bảng 20’ b Luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1: Giọng nhân vật: “Tôi”: Giọng tâm Mỗi học sinh đọc câu đến hết baøi sự, nhẹ nhàng , hồn nhiên học sinh đọc Giọng người mẹ: Dịu dàng học sinh luyện đọc( kết hợp giải Chú ý: Đọc đúng các câu hỏi Nhưng/ lại nộp bài văn nghĩa từ theo hướng dẫn giáo ngaén nguûn nhö theá naøy? (baên khoaên) vieân ) Lop3.net (4) Tôi nhìn xung quanh, người vieát Laï thaät, caùc baïn vieát gì maø nhieàu theá? ( ngaïc nhieân) Kết hợp giải nghĩa từ mới: khaên muøi soa: ngaén nguûn vieát lia lòa: ? ĐaËt câu với từ ngắn ngủn? (Có thể đặt câu hỏi để rút từ:) Đọc lại bài lượt: Nối đoạn đến hết bài.(2 nhóm) Đọc SGK: Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo lẫn Y/c: học sinh đọc đồng theo nhóm theo đoạn (2 và 4) 20’ * Hướng dẫn tìm hiểu bài: Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1, 2: ?Nhaân vaät toâi truyeän laø ai? ?Cô giáo đề văn cho lớp nào? ?Vì Coâ-li –a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên naøy? Giaùo vieân cuûng coá chuyeån yù tìm hieåu tieáp: Đoạn 3: ? Đọc thầm và TLCH:Thấy các bạn viết nhiều Cô- li- a đã làm cách nào để bài viết dài ra? Cuûng coá laïi noäi dung + GD – Chuyển ý Đoạn 4: ? Vì meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn áo, lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiện? Đọc nối nhóm Khăn mỏng , dùng để lau mặt… Vieát ít Vieát nhieàu , nhanh vaø khoâng nghæ tay hoïc sinh Hai nhoùm thi ñua: N1-3 học sinh đọc to, lớp đọc thầm Coâ- li-a Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ Thảo luận nhóm đôi- trả lời Nhận xeùt , boå sung học sinh đọc to, lớp đọc thầm Cố nhớ lại việc làm để viết thêm… học sinh đọc to, lớp đọc thầm Chưa mẹ nhờ công việc này và chưa phải giặt quaàn aùo ?Tại Cô–li-a lại vui vẻ làm theo Vui vẻ vì việc này bạn đã nói baøi TLV lời mẹ? Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung ? Qua bài đọc giúp em hiểu điều Lời nói phải đôi với việc làm Những điều mình đã nói tốt cho gì? mình thi mình caàn phaûi coá gaéng Lop3.net (5) làm cho Đoạn và 10’ * Luyện đọc lại bài: Luyện đọc đoạn thể giọng nhân Nhóm – vaät Nhận xét tuyên dương nhóm thực Nhóm – T/c nhận xét ,bổ sung, sửa sai hieän toát ( Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân hoïc sinh vaät) 20’ KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Gọi học sinh đọc yêu 3-4-2-1 caàu phaàn keå chuyeän: ? Xeáp caùc tranh veõ theo noäi dung caâu Xung phong leân baûng keå theo tranh minh hoạ Nhận xét lời kể ( không chuyeän “Baøi taäp laøm vaên” ? Câu chuyện SGK yêu để lẫn lộn với lời nhân vật) caàu keå laïi baèng gioïng keå cuûa ai? Hoïc sinh keå theo y/c cuûa giaùo vieân Lớp nhận xét – bổ sung (bằng lời em) Thực hành kể chuyện 3’ 4.Cuûng coá : Qua phần đọc và hiểu bài em rút ñöôcï baøi hoïc gì? Em coù thích baïn nhoû caâu truyeän naøy khoâng? Vì sao? Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể 2’ Daën doø-Nhaän xeùt: laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt chung tieát hoïc Xem trước bài “ Ngày khai trường” Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Thứ ba , ngày 22 tháng 09 năm 2009 ĐẠO ĐỨC TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( Tiết 2) I/Yeâu caàu: Kể số việc mà HS lớp có thể tự làm lấy Nêu ích lợi việc tự làm lất việc mình HS biết tự làm lấy công việc mình lớp, trường mình Hiểu ích lợi việc tự làm lấy công việc mình II/Chuaån bò: Tö lieäu “ Chuyeän baïn Laâm” phieáu hoïc taäp Tranh veõ SBT phoùng to III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (6) 5’ 15’ 10’ 5’ 3’ 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kiểm tra bài học tiết Nhận xét chung 3.Bài : a.GTB :õ “Tự làm lấy việc mình” liên hệ ghi tựa (tiết 2) b Vaøo baøi Hoạt động 1: Xác định hành vi -Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho nhoùm -Y/c: Sau phuùt caùc nhoùm phaûi thaûo luaän xong để lên bảng trình bày nội dung và giải thích cho biết vì chọn (Đ) (S) Nhận xét câu trả lời các nhóm + giáo dục: Phải luôn luôn tự làm lấy công việc mình, không ỷ lại vào người khác -Giaùo vieân Chuyeån yù: Hoạt động 2: “ Sắm vai” -Giáo viên đưa tình huống, lớp theo dõi , sau đó cho học sinh thảo luận theo nhóm để sắm vai xử lí tình Tình huoáng:(SGK) Giáo viên t/c nhận xét, đóng góp ý kiến cho cách giải nhóm -Giaùo vieân choát noäi dung Tuyeân döông nhóm có cách ứng xử tình tốt Chuyeån yù Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi “Ai chaêm chæ hôn” -Thi đua hai đội: “Oẳn tù tì” để giành quyền nêu động tác câm để nhóm khác phát việc giúp đỡ gia ñình (nhoùm thua seõ dieãn kòch caâm) -Nhóm nêu nhiều công việc đúng seõ giaønh phaàn thaéng ( moãi coâng vieäc đúng ghi điểm) 4.Cuûng co:á Lop3.net -3 hoïc sinh leân baûng -Học sinh nhắc tựa NX CC -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baùo -Đáp án: a sai; b sai; c đúng ; d:sai; đ đúng -Mỗi nhóm cử đại diện lên baûng trình baøy noäi dung phieáu hoïc taäp – daùn baøi thaûo luaän leân baûng , Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Đại diện nhóm cử bạn lên baûng theå hieän -Lớp nhận xét , tuyên dương -Thi đua các nhóm -Hoïc sinh theo doõi neâu caâu hoûi nhận xét, đánh giá tiểu phẩm caùc nhoùm CC 2, NX -Bài học rút từ câu chuyện treân (7) -Tự làm lấy việc mình có lợi gì? GDTT: chaêm ngoan , hoïc gioûi , luoân coù yù thức tự giác làm tất việc mình có thể làm 2’ 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc TOÁN: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SO.Á I/Yeâu caàu: Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết các lượt chia) Bieát tìm caùc thaønh phaàn baèng cuûa soá II/ Chuaån bò: III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5P Kieåm tra: -K tra các bài tập đã cho nhà -2 hoïc sinh leân baûng -Lớp làm b/con -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa -Học sinh nhắc tựa baøi leân baûng 15’ b Hướng dẫn luyện tập: Giáo viên nêu Bài toán: Một gia đình nuôi 96 -1 học sinh đọc yêu cầu gà, nhốt vào chuồng Hỏi moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Nhốt 96 gà , nhốt vào chuoàng ? moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø? Muốn biết chuồng có bao nhiêu -Thực phép chia : 96 : gaø chuùng ta phaûi laøm gì? Yêu cầu học sinh lên bảng viết phép Học sinh suy nghĩ tự tìm kết pheùp tính tính *Chúng ta bắt đầu tính từ hàng chục -Yêu cầu học sinh cùng tính SBC, sau đó chia đến hàng -Học sinh làm tính theo y/c giáo vieân vaøo b.con - cuøng tham gia nhaän ñôn vò: 15’ c Luyeän taäp: xeùt , boå sung Bài 1: Mỗi học sinh lên bảng làm bài học sinh đọc yêu cầu Lớp làm bài , nêu rõ cách thực , lớp theo dõi , vào BT , Sau đó đổi chéo Lop3.net (8) 4’ 1’ nhaän xeùt kieåm tra baøi laøm cuûa baïn Chữa bài và cho điểm học sinh Meï coù 36 quaû cam, meï bieáu baø Baøi 2a : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm moät phần hai, phần ba số Sau đó cho hoïc sinh laøm baøi Baøi 2b** Baøi 3: học sinh đọc đề bài Nêu điều bài toán cho? Bài toán hỏi gì? Muốn biết mẹ đã biếu bà bao nhiêu quaû cam ta phaûi laøm gì? 4.Cuûng coá: Cho hoïc sinh cuûng coá laïi caùch tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Giáo viên nhận xét chung học Về nhà học bài và làm BT VBT cam đó.Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quaû cam? Ta phaûi tính soá cuûa 36 Lớp làm VBT , học sinh lên bảng sửa lớp nhận xét , sửa sai, bổ sung Giaûi: Số cam mẹ đã biếu bà là: 36 : = 12 (quaû) Đáp số: 12 cam Thực bảng theo yêu cầu cuûa giaùo vieân Nhoùm nhaän xeùt D1: 84 : ; D2: 84 : TNXH: VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I/Yeâu caàu: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu Kể số bệnh thường gặp và cách phòng tránh * Nói tác hại việc không giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu II/ Chuaån bò : Sơ đồ quan bài tiết nước tiểu Giấy xanh , giấy đỏ cho học sinh Tranh veõ SGK phoùng to III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/.OÅn ñònh: 5’ 2/.Kieåm tra: CC 1NX ? Chỉ trên sơ đồ và nêu tên các phận học sinh lên bảng cuûa cô quan baøi tieát? ? Nêu tác dụng các phận Học sinh cùng nhận xét , đánh giaù quan bài tiết nước tiểu? Lop3.net (9) Theo dõi , đánh giá, nhận xét chung 3.Bài : Hướng dẫn tìm hiêủ bài 10’ Hoạt động 1: CC 2, NX Ích lợi việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Cho học sinh lớp thảo luận theo nhoùm ? Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu ? ? Neâu taùc duïng cuûa boä phaän cuûa cô quan bài tiết nước tiểu? Nếu phận đó bị hỏng bị nhiễm trùng dẫn đến điều gì? Giaùo vieân : caùc boä phaän cuûa cô quan baøi tiết nước tiểu quan trọng.Nếu bị hỏng 10’ thì không tốt cho sức khoẻ Hoạt động 2: Nên hay không nên Y/c hoïc sinh quan saùt nghe noäi dung vaø chọn thẻ thích hợp để đưa nội dung nên hay không nên làm điều này để giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Giáo viên : Chung ta phải uống đủ nước , mặc quần áo ,khô thoáng và luôn giữ vệ sinh thân thể để đảm bảo giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Chuyeån yù 3: 5’ Hoạt động 3: Liên hệ (CC NX 1) ? Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Vieäc đó có lợi ích gì cho việc tránh viêm nhiễm các phận quan bài tiết nước tieåu Giáo viên :Cần phải giữ gìn quan bài tiết nước để đảm bảo sức khoẻ cho mình cách : uống nhiều nước , không nhòn ñi tieåu , veä sinh cô theå vaø quaàn aùo haèng ngaøy 3’ 4.Cuûng coá: Ghi nhớ và động viên người thân, bạn bè thực vệ sinh , bảo vệ và giữ gìn Lop3.net nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Tiểu đường, Viêm thận, sỏi thận nhiễm trùng đường tiểu… N1: Thaûo luaän taùc duïng cuûa thaän (loïc maùu) N2: Bàng quang ( chưa nước tiểu) N3: ống dẫn nước tiểu ( dẫn nước tieåu) N4:ống đái (Dẫn nước tiểu ngoài) CC NX 1.Uống nước thật nhiều 2.Tắm rửa, vệ sinh quan vệ sinh Nhòn ñi tieåu Uống đủ nước Giaët giuõ saïch seõ quaàn aùo maëc Mặc quần áo ẩm ướt Khoâng nhòn ñi tieåu laâu Hoïc sinh neâu yù kieán theo nhoùm , nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Quan saùt tranh 2, 3, 4, trang 25 SGK thaûo luaän theo nhoùm ñoâi hoïc sinh nhaéc laïi (10) 2’ quan bài tiết nước tiểu 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Nhận xét chung học CB baøi : Cô quan thaàn kinh MÓ THUAÄT VTT : VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VAØ VẼ MAØU VAØO HÌNH VUÔNG CHÍNH TAÛ: (Nghe- vieát) BAØI TAÄP LAØM VAÊN I/ Yeâu caàu: Khoâng maéc quaù loãi baøi Nghe – viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức văn xuôi Làm đúng các bài tập phân biệt vần eo/oeo Làm đúng bài tập 3a/b II/Chuaån bò: _ Baûng phuï vieát saün baøi taäp vaø baøi vieát maãu III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.Kieåm tra: hoïc sinh leân baûng hoïc sinh leân baûng vieát b/con Ngao ngán, lưỡi liềm, đàng hoàng Nhaän xeùt chung học sinh nhận xét , sửa sai 3.øBài mới: a.Gtb: Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung bài tập đọc và liên hệ ghi tựa “ Baøi taäp laøm vaên” Nhắc tựa 10’ b.Hướng dẫn viết chính tả : * Trao đổi nội dung đoạn viết: học sinh đọc to ,cả lớp đọc thầm Giáo viên đọc mẫu lần Đoạn văn có câu? Đoạn văn có câu, các chữ cái đầu câu phải viết chữ nào viết hoa? Tên riêng hoa, Tên riêng người nước ngoài người nước ngoài viết viết hoa chữ…… naøo ? Hoïc sinh vieát b theo y/ c cuûa giaùo 15’ *Hướng dẫn viết Đọc các từ khó , học sinh viết b/con, viên hoïc sinh leân baûng vieát Laøm vaên, luùng tuùng, Coâ-li-a Quaàn aùo, ngaïc nhieân, Coâ-li-a Y/c: Học sinh đọc lại các chữ trên N1 N2 –4 hoïc sinh Lop3.net (11) 5’ 3’ 2’ Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi bài vào * Soát lỗi: Giáo viên treo bảng phụ , đọc lại câu: chậm , học sinh dò lỗi thoáng keâ loãi: Thu chấm bàn học sinh viết c.Luyeän taäp : Baøi 2: TÌm các từ ngữ có chứa tiếng mang vaàn : eo/oeo M: Ngoûeo, leûo kheûo, ngoùeo tay Theo dõi , nhận xét , bổ sung ,sửa sai Bài 3a/b: Em chọn chữ nào ( ) để điền vào chổ chấm? Hướng dẫn học sinh thứ tự câu 4.Cuûng coá : Chaám theâm soá VBT nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hoïc sinh GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng đẹp ,nhanh… 5.Daën doø , Nhaän xeùt: Giáo viên nhận xét chung học Mở , trình bày bài và viết Đổi chéo vở, dò lỗi Cuøng thoáng keâ loãi học sinh đọc y/c neâu mieäng a) Giaøu ñoâi maét, ñoâi tay Tay sieâng laøm luïng, maét hay kieám tìm Hai maét mô,û ta nhìn Cho sâu, cho sáng mà tin đời b)Toâi laïi nhìn nhö ñoâi maét treû thô Toå quốc tôi chưa đẹp bao giờ, Xanh núi, xanh sông , xanh biển Xanh trời, xanh ước mơ Xem lại bài Xem trước bài “ Nhớ lại buổi đầu học” Thứ tư , ngày 23 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I/Yeâu caàu: Đọc rành mạch, trôi chảy bài Bước đầu biết đọc bài văn với giọn nhẹ nhàng tình cảm Hiểu nội dung bài: Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học Trả lời CH 1,2,3 II/Chuaån bò: Bảng phụ ghi sẵn nội dung câu cần rèn đọc Tranh minh hoạ bài dạy III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.Kieåm tra: -Kieåm tra thuoäc loøng baøi “ Ngaøy khai Lop3.net (12) 10’ 15’ trường” + TLCH -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3.Bài : a.Gtb: Cho học sinh hát bài “ Ngày đầu tieân ñi hoïc”, lieân heä caûm xuùc ngaøy đầu tiên đến trường nhà văn Thanh Tịnh - ghi tựa “ Nhớ lại buổi đầu học” b Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu lần 1: chậm rãi, tình caûm, nheï nhaøng - Xác định số câu: y/c học sinh đọc câu + kết hợp sửa sai theo phương ngữ Hướng dẫn đọc câu dài: - Toâi queân sao…trong saùng aáy/ nảy….tôi/như … tươi/ quang đãng.// - Buoåi mai hoâm aáy,/….gioù laïnh /…daét tay yoâi/…daøi vaø heïp// * Đọc đoạn: + Kết hợp giải nghĩa từ khó, từ ngữ bài Đoạn 1: “Hằng năm…quang đãng” Đoạn 2: “Buổi mai hôm ấy…tôi học” Đoạn 3: Còn lại Bỡ ngỡ: ngơ ngác , lúng túng vì chưa quen ngập ngừng : ngại , e lệ -Đọc thi đua theo nhóm -Đọc nhóm đôi , trao đổi cách đọc theo dõi đúng, sai -Hai nhóm thi đua đọc đoạn -Đọc đồng : Hướng dẫn tìm hiểu bài : Đ1 : Điều gì gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường ? -4 hoïc sinh -Nhắc tựa -Mỗi học sinh đọc câu nối tiếp đến hết ( lượt) -1 học sinh đọc đọan( lượt) -2 học sinh đọc -1 học sinh đọc đoạn – kết hợp giaûi nghóa -4 học sinh đọc lại lượt -Chọn nhóm , chọn đọan -Nhoùm ñoâi , theo doõi laãn - Tác giả đã so sánh cảm giác -Nhóm và nhóm thi đua -Cả lớp lần mình nảy nở lòng với cái gì? Đ2 : Trong ngày tựu trường đầu tiên vì tác giả lại thấy vật xung quanh có -Vào cuối thu lá ngoài đường thay đổi lớn? *Giaùo vieân choát laïi noäi dung: Caäu hoïc ruïng nhieàu Lop3.net (13) …gioáng nhö maáy caùnh hoa móm sinh bỡ ngỡ thấy điều khác Đ3: Tìm hình ảnh nói lên bỡ cười bầu trời quang đãng ngơ,õ rụt rè đám học trò mới? -Học sinh trả lời tự 5’ -Thi ñua *Luyện đọc lại: -1 học sinh khá đọc diễn cảm toàn bài Học thuộc lòng : Một đoạn văn mà em -Học sinh trả lời tự thích ( goïi hoïc sinh xung phong) Nhaän xeùt, tuyeân döông, ghi ñieåm 3’ 4.Cuûng coá: ? Tìm các câu văn có hình ảnh so sánh có -Đứng nép bên người thân …đi nhẹ cánh chim nhìn baøi? quãng trời rộng muốn bay … -Giáo dục tư tưởng cho HS 2’ -Đọc bài nhiều lần – TLCH 5.Daën doø – Nhaän xeùt : CBB:“Trận bóng dưới… đường” -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/Yeâu caàu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( Chia hết các lượt chia) - Biết tìm các thành phần số và vận dụng vào giải toán III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.Kieåm tra: Chaám baøn VBT -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø Nhaän xeùt ghi -3 hoïc sinh leân baûng ñieåm - Nhaän xeùt chung 3.Bài : Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài -Nhắc tựa leân baûng “Luyeän taäp” -Hướng dẫn học sinh luyện tập : 10’ Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi -Hoïc sinh laøm vaøo VBT , - Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính nêu -Học sinh lên bảng làm và nêu cách thực bài cách thực phép tính -Theo dõi, nhận xét, sửa sai 10’ Baøi 2: -Lớp nhận xét ,bổ sung, sửa -Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm moät phaàn sai tư số , sau đó tự làm bài -Quyeån truyeän coù 48 trang My -Giaùo vieân nhaän xeùt , cuûng coá laïi 10’ Bài 3: Đọc đề đọc số trang đó ? Bài toán cho biết gì? Lop3.net (14) -Bài toán hỏi gì? -Hỏi My đọc bao nhiêu -Yêu cầu học sinh tự suy nghĩ và làm bài trang? , giáo viên theo dõi , giúp đỡ học sinh yếu -Lớp làm VBt , học sinh lên 5’ baûng 4.Cuûng coá -Daën doø -HS thực hai phép tinh bất kì GV cho -Về nhà luyện tập thêm dạng toán này VD: 66 : 96 : -Nhaän xeùt chung tieát hoïc THUÛ COÂNG Baøi: GAÁP, CAÉT, DAÙN NGOÂI SAO NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG I/ Muïc tieâu: HS hoàn thành sản phẩm lớp đẹp đúng YC Reøn oùc thaãm mó cho HS II/ Chuaån bò: HS chuaån bò nhö tieát III/ Lên lớp: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: -Hs trình baøy leân baøn cho GV kieåm 5’ 2/ KTBC: Kieåm tra ÑD cuûa HS tra 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa -HS laéng nghe b/ Giaûng baøi: 20’ Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ CC1,2,3 NX đỏ vàng - GV gọi HS nhắc lại và thực - HS thực các bước gấp, các các bước gấp, cắt ngôi năm Hs khác nghe bổ sung caùnh Goïi HS khaùc nhaéc laïi caùch dán ngôi 5c để lá cờ đỏ vaøng - GV nhaän xeùt vaø treo tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng trên bảng để nhắc lại các bước thực hieän Bước 1: Gấp giấy để cắt NSV5C Bước 2: Cắt NSV5C Mẫu là cờ đỏ vàng Bước 3: Dán NSV5C vào tờ giấy -HS tieán haønh gaáp, caét, daùn ngoâi màu đỏ cánh và lá cờ đỏ vàng * Thực hành: - GV cho HS thực Giúp đỡ -HS dán vào mang lên trước Lop3.net (15) HS yếu lớp trưng bày( khoản - GV t/c cho Hs tröng baøy SP vaø nhận xét SP đã thực hành 5’ - Đánh giá SP HS 5’ 4/ Cuûng coá – daën doø: -N.xét chuẩn bị, tinh thần thái độ hoïc taäp cuûa HS qua keát quaû hoïc taäp TAÄP VIEÁT: ÔN CHỮ HOA : D, Đ I/Yeâu caàu: Viết đúng chữ hoa D ( dòng ), Đ, H ( dòng ), thông qua BT Viết tên riêng Kim Đồng ( dòng ) ø và câu ứng dụng “Dao có mài sắc, nguời có học khôn”một lần cỡ chữ nhỏ II/Chuaån bò: Mẫu chữ viết hoa:D , Đ, X Các chữ Kim Đồng và dòng chữ câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li Vở tập viết , bảng và phấn III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.Kieåm tra: Nhắc lại câu tục ngữ bài viết dãy trước “ Chim khôn … dễ nghe” Bcon: D1: raûnh rang; D2: deã nghe vieát bcon theo y/c Nhaän xeùt chung 3.Bài : a.Gtb: Neâu muïc ñích , yeâu caàu tieát học : giáo viên ghi tựa : “Bài 6” 15’ b.Hướng dẫn viết bài: Nhắc tựa - Tìm chữ hoa có bài : D , Đ, X Viết bcon: D , Đ Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết học sinh đọc Kim Đồng Hoïc sinh vieát b.con nét chữ các chữ Nhận xét sửa chữa Hướng dẫn viết từ ứng dụng: Đọc từ ứng dụng Kim Đồng: Tên người anh hùng nhỏ tuổi nước ta Học sinh đọc câu ứng dụng Hướng dẫn viết câu ứng dụng : + giaûi nghóa Dao có mài sắc, Lop3.net (16) Người có học khôn Con người phải biết chăm học mớiø khôn ngoan , trưởng thành 15’ * Hướng dẫn học sinh viết tập Giáo viên chú ý theo dõi , giúp đỡ Học sinh mở viết bài học sinh yếu nhắc nhở viết đúng độ cao, khoảng cách 4’ 4.Cuûng coá : Thu chấm số Nhận xét 1’ 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Vieát baøi veà nhaø Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 24 tháng09 năm 2009 TOÁN: PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ I/Yeâu caàu: Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö Bieát soá dö phaûi beù hôn soá chia III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.Kieåm tra: Chaám VBT -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø Nhaän xeùt -3 hoïc sinh leân baûng ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung 3.Bài : a.Gtb: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài lên bảng “phép chia hết và phép chia có dư” -Nhắc tựa b.Vaøo baøi: 15’ -Giới thiệu phép chia hết và phép chia có dö * Pheùp chia heát: -Giáo viên đưa ví dụ : Có chấm tròn -1 học sinh trả lời: , chia thành nhóm, hỏi nhóm -Mỗi nhóm có chấm tròn coù maáy chaám troøn? -Không thừa ? Còn thừa chấm tròn nào không? Vậy : không thừa, ta nói : là pheùp chia heát -3 hoïc sinh nhaéc laïi -Vieát: : = Lop3.net (17) -Đọc: Tám chia hai bốn * Pheùp chia coù dö: - Chia que tính laøm hai phaàn -Vậy chia dư mấy: -Yêu cầu học sinh thực : dư , ta nói : là trực quan , học sinh chia và nêu pheùp chia coù dö nhận xét : phần que -Vieát : : = ( dö 1) tính vaø dö que tính -Noùi: chín chia hai baèng boán dö moät -9 chia dư -Hướng dẫn học sinh đặt tính 15’ c Luyeän taäp : Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán và yêu -Lớp làm bảng , sửa sai bài treân baûng Xaùc ñònh pheùp chia cầu học sinh tự suy nghĩ làm bài -Gọi học sinh lên bảng sửa bài , nêu rõ hết / phép chia có dư nhận xét , sửa sai cách thực Bài 2: Yêu cầu học sinh tìm phần -Số dư bé số hai, phần ba số , sau đó học chia -Đổi chéo kiểm tra bài làm sinh tự làm bài cuûa baïn Giáo viên t/c sửa bài Bài 3: Yêu cầu học sinh tính kiểm tra lại HS nêu miệng Sau đó làm bài các kết phép chia đó , đối chiếu -Học sinh tự làm và kiểm tra xem dúng hay sai để điền vào Đhay S lẫn a/ Ñ; c/ Ñ cho thích hợp b/ S ; d/ S ** Baøi 4: Yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi hình nào đã khoanh vào phần Giô tay Nhaän xeùt soá oâ toâ 3’ 4.Cuûng coá: -Trong caùc pheùp chia sau ñaây pheùp chia naøo laø pheùp chia heát, pheùp chia naøo laø pheùp chia coù dö 36 : 3; 58 : 5; 45 : 2’ 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Nhaän xeùt chung tieát hoïc LUYỆN TỪ& CÂU: TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC DẤU PHẨY I/Yeâu caàu: Tìm số từ ngữ trường học qua BT giải ô chữ Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn II/Chuaån bò: Phiếu , ghi giấy nội dung bài tập Lop3.net (18) III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 5’ 2.Kieåm tra: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực bài tập 1,3 xác định từ vật và hình ảnh so sánh sánh, từ so sánh caùc caâu thô 3.Bài : a.Gtb: Giới thiệu nội dung và y/c bài học – ghi tựa “Từ ngữ trường học” 15’ b Hướng dẫn bài học : Baøi taäp 1: Giaùo vieân ñöa yeâu caàu baøi taäp lên bảng (ô chữ) -Đọc y/ c: Giáo viên nêu cách làm -Giáo viên đọc nội dung gợi ý -Yeâu caàu caùc nhoùm laéng tai nghe vaø phất cờ giành quyền trả lời -Giaùo vieân toång keát troø chôi tuyeân döông nhóm thắng , yêu cầu học sinh thực hieän nhanh vaøo VBT ? Tìm thêm số từ ngữ chủ đề nhà trường? 15’ Baøi : OÂn luyeän veà caùch duøng daáu phaåy: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm baøi -Chữa bài, nhận xét và ghi điểm học sinh 3’ 4.Cuûng coá: -Nhắc lại số từ ngữ nói trường học ? GDTT: Nhớ và học thuộc các từ ngữ , bieát xaùc ñònh caùc boä phaän caâu vaø bieát dùng dấu phẩy để ngắt đúng các cụm từ 2’ 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Lop3.net Hoạt động học sinh -3- hoïc sinh -Nhắc tựa -Đáp án: Hàng dọc: Lễ khai giaûng -Haøng ngang: 1/Lên lớp 2/Dieãu haønh 3/ Saùch giaùo khoa 4/ Thời khoá biểu 5/Cha meï 6/ Ra chôi 7/Hoïc gioûi 8/Lười học 9/ Giaûng baøi 10/ Coâ giaùo a/ OÂng em, boá em vaø chuù em là thợ mỏ b/ Các bạn kết nạp vào đội là ngoan, trò gioûi c/ Nhiệm vụ đội viên là thực điều bác hồ dạy, tuân theo điều lệ đội và giữ gìn danh dự đội -2 hoïc sinh (19) Tự Nhiên Xã Hội: CÔ QUAN THAÀN KINH I/Yeâu caàu: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan thần kinh trên tranh vẽ mô hình II/Chuaån bò: Tranh minh hoạ các phận quan thần kinh H26,27 SGK Phieáu giao vieäc III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra: ?Tại cần phải uống đủ nước ? -3 hoïc sinh leân baûng ?Neâu caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm để bảo vệ và giữ gìn quan bài tiết nước tieåu 3/.Bài : a.Gtb: Nêu mục đích và yêu cầu bài học, -Nhắc tựa ghi tựa “Cơ quan thần kinh” b Hướng dẫn tìm hiểu bài 15’ Hoạt động 1: Các bệnh viêm đường hô CC NX hấp thường gặp -Giáo viên hướng dẫn học sinh hoạt động -Mỗi bàn học sinh nối tiếp viết theo nhóm bàn: Phát bàn tờ giấy ghi tên các bệnh đường hô hấp, thi ñua nhanh vaø nhieàu nội dung hoạt động Kết kuận: Các bệnh đường hô hấp thường -Nêu bài làm, nhận xét, bổ sung gaëp laø: ho, vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn, -2 hoïc sinh nhaéc laïi -Nhắc hoạt động vieâm phoåi Chuyeån yù 10’ Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách đề CC NX -Cả lớp cùng quan sát và tìm phòng bệnh đường hô hấp -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình vaø hieåu theo nhoùm ñoâi trang 10,11 Tìm hieåu noäi dung: - Em coù nhaän xeùt gì veà caùch aên maëc cuûa các bạn tranh? Phù hợp với thời tiết -Bị rát họng và đau không? Dựa vào đâu em biết điều đó? - Chuyện gì xảy với bạn nam mặc áo -Bị nhiễm lạnh, bạn cần đến bác traéng? Theo em vì baïn ho vaø ñau syõ hoïng? Baïn naøy caàn laøm gì ? - Nếu ăn nhiều kem, uống nhiều nước lạnh -Dễ bị viêm họng…… Lop3.net (20) 5’ 3’ 2’ … thì chuyeän gì coù theå xaûy ra? Chuùng ta cần làm gì để phòng bệnh đường hô hấp? Kết luận 2: Giữ vệ sinh cá nhân, mặc ấm -2 học sinh nhắc lại thời tiết lạnh Giữ vệ sinh mũi và hoïng Chuyeån yù -Hoïc sinh xung phong saém vai Hoạt động 3: CC 1,2,3 NX baùc syõ, soá hoïc sinh saém vai Tồ chức trò chơi “Bác sỹ” bệnh nhân, thực việc khám -Cho hoïc sinh saém vai chữa bệnh viêm họng (cách đề -Toång keát baøi: phoøng) 4/ Cuûng coá -Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -GDTT: Giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ -3 học sinh sinh môi trường, mặc trang phục phù hợp theo muøa 5/.Daën doø – Nhaän xeùt : -Giáo viên nhận xét chung học THEÅ DUÏC: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI ,TRÁI Troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” Thứ sáu , ngày 25 tháng năm 2009 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/Yeâu caàu: - Xác định phép chia hết và phép chia có dư - Vận dụng phép chia hết giải toán III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh; 5’ 2/ Kieåm tra: Các bài tập đã giao nhà tiết 29 -2 học sinh lên bảng Nhận xét, sữa bài cho học sinh 3/ Bài : a Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi -Nhắc tựa teân baøi leân baûng “ Luyeän Taäp” b Hướng dẫn học sinh luyện tập 8’ Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề -Thực bảng + học sinh -Tổ chức cho học sinh làm bảng -Kết hợp gọi học sinh lên bảng nhận lên bảng Lop3.net (21)