Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B.. Hoạt động ứng dụng.[r]
(1)TUẦN 20
Thứ hai ngày 15 tháng năm 2018 Chào cờ
Tiếng Việt
BÀI 20A: TUỔI NHỎ CHÍ LỚN (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc hiểu câu chuyện Ở lại với chiến khu. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6,
Toán
BÀI 53: SỐ 10000( TIẾT 2) I Mục tiêu
- Em biết số nghìn, trịn trăm, trịn chục; thứ tự số có bốn chữ số II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2,
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành * Hỗ trợ: Hoạt động 3
- GV hướng dẫn học sinh tìm quy luật số: Muốn tìm số liền trước ta lấy số cho trừ 1, muốn tìm số liền sau ta lấy số cho cộng thêm
Hoạt động lên lớp MÚA HÁT TẬP THỂ I Mục tiêu
- Giúp HS nắm nội dung múa hát tập thể - Giúp HS múa hát tập thể
- Giáo dục HS có ý thức chấp hành tốt nội qui trường lớp III Các hoạt động dạy học
1.Ôn định: Lớp hát Bài mới:
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên
(2)1 Khởi động 2 Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Liên hệ - Giới thiệu *Hoạt động 2: Tìm hiểu
về múa hát tập thể
*Hoạt động 3: Thực hành múa hát tập thể
+ Bước : Hỏi HS - GV đặt câu hỏi HS trả lời
+ Theo em múa hát tập thể đem lại cho em lợi ích gì?
+ Bước 2: GV bổ sung nhấn mạnh
GV kết luận
GV cho HS múa hát
HS trả lời
HS lắng nghe
HS thực múa hát theo nhóm
Các nhóm thi
Cả lớp múa hát tập thể 4 Củng cố - Nêu lại nội dung ?
5 Dặn dò - Nhận xét học
- Chuẩn bị sau
Tự nhiên xã hội
BÀI 16: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( TIẾT 2) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Biết xử lí rác, phân, nước thải hợp lí II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 6,
B Hoạt động thực hành - Hoạt động
(3)I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố:
- Số 10.000 ( mười nghìn vạn )
- Củng cố số trịn nghìn, tròn trăm, tròn chục
- Giáo dục HS u thích mơn học, rèn đức tính chăm cần cù II Đồ dùng dạy học
- Vở tập
III Các hoạt động dạy học: * Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng Các hoạt động (33’)
Bài
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 21 HS nêu yêu cầu BT
- GV yêu cầu HS làm vào - 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 10 000 - HS đọc làm
- Các số trịn nghìn có tận bên phải chữ số 0?
- Có chữ số + Riêng số 10 000 có tận bên phải
mấy chữ số 0?
- chữ số Bài Củng cố số tròn trăm.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT
- GV gọi 2HS lên bảng+ lớp làm - 100, 12 00, 1300, 400, 1500, 1600, 1700, 1800, 900, 000 HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài 3: Củng cố số tròn chục.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT
- GV yêu cầu HS làm vào - 010, 020, 030, 040, 050, 060, 070, 1080, 090, 1100 - GV nhận xét
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu BT - Gọi HS lên bảng+ lớp làm - HS nêu yêu cầu
+ Số liền trước có 2665, 2664 + Số liền sau số 2665; 2666 - GV nhận xét - HS đọc kết - nhận xét * Củng cố - dặn dò: (2’)
(4)Thứ ba ngày 16 tháng năm 2018 Đạo đức
ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ(Tiết 2) I Mục tiêu
- HS tích cực tham gia vào hoạt động giao lưu biểu lộ tình cảm đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế
- HS có thái độ thân ái, hữu nghị, tơn trọng với bạn thiếu nhi nước khác - Giáo dục HS có tình cảm đồn kết, u thương với bạn bè năm châu
II Tài liệu phương tiện - VBT Đạo đức
- Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu sưu tầm tình đồn kết thiếu nhi Quốc tế
- GV nêu yêu cầu
- GV nhận xét , khen nhóm, HS sưu tầm nhiều tư liệu
- HS trưng bày tranh ảnh tư liệu sưu tầm
- Cả lớp xem, nghe nhóm giới thiệu *Hoạt động 2: Viết thư
bày tỏ tình đồn kết với thiếu nhi nước
Hoạt động : Bày tỏ tình đồn kết hữu nghị thiếu nhi Quốc tế
- GV theo dõi HS hoạt động
- GV yêu cầu HS viết theo nhóm
Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống… song anh em bạn bè, chủ nhân tương lai giới
HS múa, hát, đọc thơ… tình đồn kết thiếu nhi Quốc tế
4 Củng cố - Nêu lại nội dung ? - HS
(5)- Chuẩn bị sau Toán
BÀI 54: ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG ( TIẾT 1) I Mục tiêu
- Em biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học B Hoạt động Hoạt động 1, 2, 3, 4,
Tiếng Việt
BÀI 20A: TUỔI NHỎ CHÍ LỚN (Tiết 2) I Mục tiêu
- Báo cáo kết học tập, lao động tổ tháng. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, C Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (Tiết 1) I Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2;
Thủ công
(6)- Đánh giá kiến thức, kỹ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành HS - Rèn tính cẩn thận cho HS
- Giáo dục HS u thích mơn II Giáo viên chuẩn bị
- Mẫu chữ học - Giấy thủ cơng, bút chì, thước kẻ III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Bài mới
*Hoạt động 1: Hướng dẫn nội dung ôn tập
*Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
3 Củng cố, dặn dò
- GV quan sát HS làm hướng dẫn thêm cho HS lúng túng
- Thu nhận xét số làm HS
* Đánh giá: - Hồn thành (A) + Thực quy trình KT, chữ cắt thẳng, cân đối, kích thước + Dán chữ phẳng đẹp - Những em HT có sản phẩm đẹp, trình bày, sản phẩm sáng tạo … đánh giá hoàn thành tốt (A+)
- Chưa hoàn thành (B): Chưa cắt kẻ, dán hai chữ học
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập kỹ thực hành - Tuyên dương
Ban văn nghệ lên làm việc
- HS cắt dán chữ thích
- HS thực hành
(7)sản phẩm đẹp - Chuẩn bị sau
ThÓ dục: ôn TP I Mục tiêu:
- ễn hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc, yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Chơi trị chơi "Thỏ nhảy" yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Kẻ vạch để tập luyện III Nội dung phng phỏp lờn lp
Nội dung Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu: (8) Nhận lớp
- Cán báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp phổ biến ND x x x x Khởi động: Giậm chân chỗ,
đếm to theo nhịp x x x x x x x x - Trũ chi: Cú chỳng em
B Phần bản: (20)
1 Ôn tập hợp hàng ngang dóng
hàng theo - hàng dọc x x x x x x x x - HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - GV cho HS thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng theo tổ, tổ tập đẹp tổ tuyên dương
- GV gọi tổ tập đẹp lên biểu diễn Chơi trò chơi "Thỏ nhảy" - HS khởi động ụn li cỏch bt nhy
- HS chơi trò ch¬i
- Sau lần chơi GV thay đổi hình thức chơi
C PhÇn kÕt thóc: (7’)
- HS thả lỏng hít thở sâu x x x x - GV, HS hÖ thèng bµi x x x x - GV nhËn xÐt
Thứ tư ngày 17 tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (Tiết 2) I Mục tiêu
(8)- Củng cố cách viết chữ hoa N II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1.
B Hoạt động thực hành - Hoạt động
Tiếng Việt
BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (Tiết 3) I Mục tiêu
- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x từ ngữ có vần t/c. - Nghe – viết đoạn văn
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 2, 3, 4. C Hoạt động ứng dụng - Học sinh nhà hoàn thành.
Toán
BÀI 54: ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG ( TIẾT 2) I Mục tiêu
- Em biết xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2,
(9)- Củng cố cho HS biết dựa vào trí nhớ tranh, biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung
- Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời kể bạn II Hoạt động dạy học
* Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
1 GV nêu nhiệm vụ
Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai
- GV nhắc HS: Nói lời nhân vật đóng vai theo trí nhớ, khơng nhìn sách. Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu đóng kịch nhỏ
- GV nhận xét
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì? * Củng cố dặn dò: (2’ )
- GV nhận xét học
Tốn ƠN TẬP I Mục tiêu
- Giúp HS củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng - Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Giáo dục hs u thích mơn học
II Các hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng Các hoạt động (33’)
Bài 1:
- GV cho HS nói bước xác định trung điểm đoạn thẳng
Bài 2: Xác định trung điểm đoạn thẳng ghi tên trung điểm
A B
D C AM = MB; BN = NC DP = PC; AQ = QD
(10)đoạn thẳng a) AB = 4cm
A B
M N
* Lưu ý: Có thể tìm trung điểm đoạn dây cách gấp đơi đoạn dây Bài 3:
Xác định trung điểm M, N,P,Q cạnh hình vng ABCD, dùng thước nối trung điểm hai cạnh hình vng ABCD hình vng MNPQ
- HS thực hành vẽ xác định trung điểm
* Củng cố - dặn dò: (2’) - Nhận xét học
Thứ năm ngày 18 tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc hiểu thơ Chú bên Bác Hồ. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Toán
BÀI 55: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 ( TIẾT 1) I Mục tiêu
- Em biết so sánh xếp thứ tự số có bốn chữ số. II.Đồ dùng học tập
(11)Tự nhiên xã hội
BÀI 16: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( TIẾT 3) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường khun người khác thực II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 2, 3,
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố vốn từ Tổ quốc
- Luyện tập dấu phẩy (ngăn cách phân trạng ngữ thời gian với phần lại câu)
- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
- Vở tập
III Các hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng Các hoạt động (33’)
Bài
- GV dán phiếu lên bảng
+) Những từ nghĩa với Tổ quốc: +) Những từ nghĩa với bảo vệ: +) Những từ nghĩa với xây dựng: Bài
- GV yêu cầu HS kể vị anh hùng: kể tự thoải mái ngắn gọn công lao vị anh hùng qua câu chuyện, tập đọc…
- GV + lớp nhận xét, bình chọn người có hiểu biết nhiều vị anh hùng Bài 3: Điền dấu phảy vào đoạn văn
- HS đọc yêu cầu - HS thảo luận
+ Đất nước, nước nhà, non sơng, … + Giữ gìn, gìn giữ …
+ Xây dựng, kiến thiết …
- HS kể
(12)a) Lê Lai quê Thanh Hoá 17 người Lê Lợi tham gia hội thề Lũng Nhai năm 1416 Năm 1419 ông giả làm Lê Lợi phá vòng vây giặc bị bắt Nhờ hi sinh ông Lê Lợi tướng sĩ khác thoát hiểm …
* Củng cố - dặn dò: (2’) - Nhận xét
b) Bấy Lam Sơn có ơng Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu nghĩa quân cịn yếu thường bị giặc vây Có lần giặc vây ngặt bắt chủ tướng Lê Lợi
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn làm - HS trỡnh by
Thể dục
trò chơi: "lò cò tiếp sức" I Mục tiêu:
- ễn ng tác theo - hàng dọc, yêu cầu thực động tác mức tương đối ỳng
- Học trò chơi "Lò cò tiếp sức" yêu cầu biết cách chơi bớc đầu biết tham gia trò chơi
-Giáo dục HS ý thức rèn luyện sức khỏe II Địa điểm:
- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh - Phơng tiện: Còi, dụng cụ
III Phơng pháp lên lớp
Nội dung Phơng pháp tổ chức
A Phần mở ®Çu: (8’) NhËn líp:
- Cán báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND x x x x x x x x Khởi động :Soay khp c tay
cổ chân, đầu gối, hông Chơi trò chơi "Qua đờng lội" B Phần bản: (20’)
- Ôn theo - hàng dọc - Lần 1: GV điều khiển
- Những lần sau cán điều khiển - GV quan s¸t hưíng dÉn HS x x x x x x x x x x x x - GV cho tổ thi trình diễn - Làm quyen với trò chơi"Lò cò tiếp
sức " - GV nêu tên trò chơi, cách chơi.- GV cho HS chơi thử - HS chơi trò chơi
c Phần kết thúc: (7’)
(13)thèng bµi
- NhËn xÐt giê häc x x x x
Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2018 Toán
BÀI 55: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 ( TIẾT 2) I Mục tiêu
- Em biết so sánh xếp thứ tự số có bốn chữ số. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học Hoạt động 1, 2, 3, 4, * Hỗ trợ: Hoạt động 2
- GV hướng dẫn học sinh đổi đơn vị so sánh số - GV quan sát giúp đỡ học sinh
Tiếng Việt
BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (Tiết 2) I Mục tiêu
- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x từ ngữ có vần t/c. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3.
Tiếng Việt
BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (Tiết 3) I Mục tiêu
- Luyện dùng dấu phẩy đoạn văn. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
(14)- Học sinh nhà hồn thành
Tiếng Việt ƠN TẬP I Mục đích
- Củng cố cho HS cách viết đơn
- HS vận dụng học vào viết đơn - Giáo dục HS yêu thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng dạy học
Vở tập
III Các hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi bảng Các hoạt động (33’)
Đề bài: Viết đơn xin vào Đội - GV khuyến khích HS trình bày - GV mở bảng phụ giúp HS hiểu gợi ý
+ Dòng đầu: Tiêu ngữ, ngày tháng năm + Tên đơn
+ Nơi (người) nhận đơn
+ Thông tin người viết đơn + Nội dung đơn
+ Cuối đơn: Lời cảm ơn, chữ kí tên
- GV mời HS làm mẫu tập nói trước lớp để lớp nhận xét - Một số HS trình bày trước lớp
- Cả lớp bình chọn bạn nói hay - HS viết vào
- GV nhận xét - khen gợi * Củng cố dặn dò: (2’)
- HS chia sẻ suy nghĩ trước lớp - GV nhận xét học
_ Tốn
ƠN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố cho hs dấu hiệu cách so sánh số phạm vi 10000 - Củng cố tìm số lớn nhất, số bé nhóm số; củng cố quan hệ số đơn vị đo đại lượng loại
(15)II Đồ dùng dạy học - Vở tập
III Các hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi bảng Các hoạt động (33’)
Bài : > , < , = - HS nêu yêu cầu BT a) 999 … 1000
3000 … 2999 8972 … 8972 5000 + … 5005 - GV nhận xét chữa Bài : > , < , =
- GV cho HS làm nhóm 1kg… 999g
690m … 1km 800cm … 8m
59 phút … 65 phút … 60 phút …1
b) 9999 … 10000 9998 … 9990 + 2009 … 2010 7351 ….7153
- nhóm làm bài, đại diện trình bày
Bài 3: Hình vng ABCD có cạnh cm Tính chu vi hình vng đó?
- HS nêu u cầu BT
- HS làm bảng, lớp làm Bài giải
Chu vi hình vng ABCD là: × = 20 (cm) Đáp số: 20cm * Củng cố - dặn dò : (2’)
- Nêu nội dung ?
Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới
II Các hoạt động
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức
2 Đánh giá hoạt
- Theo dõi, quan sát
- Kiểm điểm hoạt động
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
(16)động tuần
3 Tổ chức sinh nhật cho học sinh
trong tuần
- Yêu cầu nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung tình hình lớp Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần: - Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ………
- Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ………
- Nhắc HS ý học tập, rèn luyện
điểm
- Từng nhóm báo cáo
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo tình hình lao động học tập lớp