Giáo án lớp 3 tuần 20 - Vũ Thị Hiệp

- Rèn kĩ năng làm bài tập về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng. - Giáo dục HS yêu thích môn học... II. Các hoạt động dạy học.[r]

TUẦN 20

Thứ hai ngày 15 tháng 01 năm 2018 HĐTT

CHÀO CỜ Tiếng Việt

BÀI 20A: TUỔI NHỎ CHÍ LỚN (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Đọc câu chuyện Ở lại với chiến khu Bước đầu nắm ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần u nước khơng quản ngại khó khăn, gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước

- Rèn kĩ đọc - hiểu, kĩ trình bày

- Giáo dục HS ý thức tự hào truyền thống yêu nước dân tộc II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (32 phút)

1 Kể điều em biết anh hùng nhỏ tuổi dân tộc ta

2 Đọc câu chuyện: Ở lại với chiến khu - HS đọc nối tiếp Giải nghĩa từ

4a) Luyện đọc từ khó b) Luyện đọc câu văn dài

5 Luyện đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp - Thi đọc - bình chọn Luyện đọc tồn câu chuyện

7 Bước đầu nêu ý nghĩa câu chuyện - Câu chuyện cho em biết bạn nhỏ muốn điều gì?

- Rất u nước, khơng ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh Tổ quốc

- Em học tập nhân vật câu chuyện?

- Liên hệ thân Tiếng Việt

BÀI 20A: TUỔI NHỎ CHÍ LỚN (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Tiếp tục đọc hiểu ý nghĩa câu chuyện Ở lại với chiến khu Báo cáo kết học tập, lao động tổ tháng

- Rèn kĩ đọc - hiểu, trình bày vấn đề

III Các hoạt động dạy học chủ yếu (điều chỉnh: gộp hoạt động 1,2,3) * Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ B Hoạt động thực hành (30 phút)

1.2.3 Tìm hiểu nội dung

- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Tự nêu nhóm - Em hiểu chiến sĩ nhỏ tuổi có điều

gì đáng quý?

- TLCH

- Bình chọn bạn viết hay - Em học tập nhân vật? - Tự liên hệ thân. Báo cáo kết học tập, lao

động tổ tháng

- Thực hành thi tổ trưởng giỏi - Khi báo cáo, em cần báo cáo

nội dung gì? Thái độ báo cáo nào?

Chú ý: + Chỉ báo cáo nội dung: học tập lao động

+ Báo cáo cần chân thực, thực tế hoạt động tổ Khi báo cáo cần nói rành mạch, thái độ tự tin

C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD HS hoạt động người thân

Toán

BÀI 53: SỐ 10 000 (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Biết viết số tròn nghìn, trịn trăm, trịn chục; thứ tự số có bốn chữ số

- Rèn kĩ làm tập số tự nhiên - Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)

1a) Viết số trịn nghìn từ 1000 đến 10 00

b) Viết số tròn trăm từ 9500 đến 10 000

c) Viết số tròn chục từ 8940 đến 9000

2 Viết số tự nhiên liên tiếp từ 9990 đến 10 000

- Viết vào bảng Tìm số liền trước, liền sau - Làm vào C Hoạt động ứng dụng (2 phút)

- HD HS thực hành người thân

Luyện Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố số 10 000

- Rèn kĩ làm tập số tự nhiên

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn luyện (32 phút)

1 Rèn kĩ viết tiếp số trịn nghìn, số trịn trăm, trịn chục, số tự nhiên liên tiếp phạm vi 10 000

- Tự làm vào tập Toán Viết tiếp số thiếu vào

vạch tia số từ 9904 đến 9910

- Tự làm vào tập Toán 3 Rèn kĩ tìm số liền trước, liền

sau số

4 Củng cố kĩ viết số trịn nghìn, trịn trăm phạm vi 10 000

- Tự làm vào tập Toán - Đổi KT

5 Củng cố kĩ thực hành đo chiều dài, chiều rộng tính chu vi hình chữ nhật

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I Mục tiêu

- Củng cố đọc thành tiếng câu chuyện Ở lại với chiến khu - Rèn kĩ đọc thành tiếng

- Giáo dục HS ý thức tự hào truyền thống dân tộc II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - Ghi tên vào

1 GV đọc mẫu toàn

2 Luyện đọc - HS làm việc theo nhóm

a) Luyện đọc câu kết hợp luyện phát âm b) Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ

c) Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc

- Bình chọn bạn đọc hay Luyện đọc lại câu chuyện theo cách

phân vai

- Luyện đọc phân vai - Thi đọc

- Câu chuyện cho em biết điều gì? - Liên hệ thân Thể dục

ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục tiêu

- Ơn tập hợp hàng ngang dóng hàng theo - hàng dọc Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”

- Thực thành thạo động tác, rèn kĩ chơi trò chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT

II Đồ dùng dạy học - Còi

III Hoạt động dạy - học Phần mở đầu (5 phút)

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

* Chơi trị chơi “Có chúng em”

- CT HĐTQ tập hợp, điểm số, báo cáo

- HS chạy chậm vòng quanh sân tập, khởi động kỹ khớp tham gia trò chơi

2 Phần (32 phút)

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc

- GV chia HS thành tổ tập luyện theo khu vực quy định

- GV QS sửa sai cho HS

- GV chọn tổ thực tốt để biểu diễn

- HS ôn tập động tác theo đội hình - hàng ngang

- HS tập luyện theo tổ Thi đua tổ

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”

+ Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi + HD HS khởi động lại khớp, ơn lại cách bật nhảy, chơi trị chơi

- HS tham gia trị chơi tích cực

3 Phần kết thúc (3 phút)

Thứ ba ngày 16 tháng 01 năm 2018 Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Tiếng Việt

BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu - Rèn kĩ kể chuyện, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS ý thức tự hào truyền thống dân tộc II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: gộp hoạt động 3) * Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Nêu mục tiêu học - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (33 phút)

1 Hát hát đọc thơ đội

- Cháu yêu đội, Chú đội, Em yêu đội,

2.3 Kể tiếp nối câu chuyện - Luyện kể theo nhóm

- Thi kể nối tiếp đoạn - bình chọn - Em học tập nhân vật

trong câu chuyện?

- Liên hệ thân - Để tỏ lòng nhớ ơn người có

cơng với cách mạng em cần làm gì?

- Liên hệ thân Tiếng Việt

BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Củng cố cách viết chữ hoa N (Ng) Mở rộng vốn từ Tổ quốc - Rèn kĩ viết chữ hoa, phát triển vốn từ

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng dạy học

- Mẫu chữ hoa N, phiếu nhóm

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 4)

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - Ghi tên vào

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (15 phút)

4 Mở rộng vốn từ Tổ quốc

- HD HS hiểu từ: non sông (chỉ sơng núi nói chung, nên dùng để đất nước), kiến thiết (xây dựng lại cho đẹp hơn, tốt hơn)

- Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày

Cùng nghĩa với từ “tổ quốc”

Cùng nghĩa với từ “ bảo vệ”

Giữ gìn , gìn giữ Cùng nghĩa với

từ “xây dựng”

Xây dựng, kiến thiết

- Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa xếp

- Viết câu văn vào B Hoạt động thực hành (15 phút)

1 Củng cố cách viết chữ hoa N (Ng) - Tự viết vào theo yêu cầu - Giới thiệu: Anh hùng Nguyễn Văn

Trỗi (1940 - 1964) anh hùng liệt sĩ thời kháng chiến chống Mĩ

- Câu tục ngữ “Nhiễu điều phủ lấy giá gương/ Người nước phải thương cùng” khuyên điều gì?

- Khuyên người nước cần phải biết gắn bó, thương u, đồn kết với

Tốn

BÀI 54: ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước

- Rèn kĩ xác định điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng, - Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập

II Đồ dùng dạy học - Phiếu nhóm

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 4) * Khởi động - Giới thiệu (5

phút)

- CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Thỏ đổi chuồng” -> bước đầu hình thành kĩ xác định điểm hai điểm - GV giới thiệu ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (32 phút)

2 Xác định điểm hai điểm A O B

- Chú ý HS: để điểm nằm hai điểm ba điểm phải ba điểm thẳng hàng

3a + b) Thực hành xác định điểm hai điểm; kĩ đo độ dài đoạn thẳng

c) Bước đầu hình thành trung điểm đoạn thẳng

- Làm việc theo cặp

4a) Biết điều kiện để điểm gọi trung điểm đoạn thẳng

Đó là:

- Điểm phải điểm nằm hai điểm

- Điểm chia đoạn thẳng thành hai đoạn thẳng nhỏ có độ dài

1

2độ dài đoạn thẳng ban đầu

- Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày

+ M điểm nằm hai điểm A B + MA = MB =

1

2AB.

b) Nhận biết trung điểm đoạn thẳng cho

- Làm việc cá nhân Nắm cách xác định trung

điểm đoạn thẳng

- Làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo KQ - bước xác định trung điểm

một đoạn thẳng là:

+ Đo độ dài đoạn thẳng cho + Chia đôi đoạn thẳng cho + Đặt thước vạch 0cm trùng với điểm thứ Đánh đấu điểm đoạn thẳng cho

+ Đặt tên trung điểm đoạn thẳng

- Vận dụng: Thực hành vẽ xác định trung điểm đoạn thẳng AB có độ dài 10cm

Tự nhiên xã hội

BÀI 16: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Hiểu vai trò việc xử lí rác, phân, nước thải hợp lí Biết cách xử lí rác, phân, nước thải hợp lí

- Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm, giải vấn đề - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ mơi trường

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên bảng

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (20 phút)

5 Liên hệ thực tế vệ sinh môi trường địa phương Nêu biện pháp bảo vệ môi trường

6 Hiểu vai trị việc xử lí rác, phân, nước thải hợp lí

7a +b) Biết cách xử lí rác, phân, nước thải hợp lí

c) Tự liên hệ thân việc cần làm để bảo vệ môi trường

- Liên hệ thực tế địa phương nơi em sống vệ sinh môi trường trường học em

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN: VÔN TỪ VỀ TỔ QUỐC I Mục tiêu

- Củng cố vốn từ ngữ Tổ quốc - Rèn kĩ phát triển vốn từ, đặt câu - Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn tập (33 phút)

1 Tìm thêm từ ngữ điền vào chỗ chấm dòng sau:

a) Từ nghĩa với “Tổ quốc” b) Từ nghĩa với “bảo vệ” c) Từ nghĩa với “xây dựng”

- Tự làm vào

2 Gạch từ ngữ nói hoạt động bảo vệ Tổ quốc:

Bảo vệ, giữ gìn, xây dựng, chiến đấu, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn tạo, chống trả, đánh

- Làm vào

- Đặt câu với từ Bảo vệ, giữ gìn , xây dựng, chiến đấu, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn tạo, chống trả, đánh

- HD HS hiểu nghĩa từ: kiến thiết, tôn tạo

3 Điền từ ngữ thích hợp để hồn chỉnh câu sau:

a) Ngày nay, sức lao động, sản xuất để … đất nước ngày giàu đẹp

b) Theo lời Bác Hồ dạy, thiếu niên, nhi đồng góp sức… hịa bình nước nhà

- Tự làm vào - Chia sẻ

4 Đặt câu giới thiệu gương đấu tranh chống giặc ngoại xâm mà em biết

- Viết câu văn vào - Chia sẻ

I Mục tiêu

- Củng cố điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng

- Rèn kĩ làm tập điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng - Giáo dục HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên

- Nêu mục tiêu học * Luyện tập (30 phút)

1 Củng cố kĩ xác định ba điểm thẳng hàng, điểm hai điểm

- Tự làm vào tập Toán a) - Ba điểm A, M, B thẳng hàng - Ba điểm D, O, B thẳng hàng - Ba điểm M, O, N thẳng hàng - Ba điểm D, N, C thẳng hàng

b) M điểm nằm hai điểm A B - O điểm nằm hai điểm D B hai điểm M N

- N điểm nằm hai điểm D C Biết điền Đ, S vào nhận định

về điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng cho trước

- Tự làm vào tập Toán - Đổi KT

3a) Rèn kĩ xác định trung điểm đoạn thẳng

b) Biết so sánh độ dài đoạn thẳng

- Tự làm vào tập Toán

a) + Trung điểm đoạn AB điểm O + M trug điểm đoạn CD

+ N trung điểm đoạn EG + I trung điểm đoạn HK

b) Đoạn thẳng có độ dài lớn OI Hai đoạn thẳng có độ dài là:

OA = OB MC = MD

NE = NG IH = IK Biết vẽ hình theo gợi ý - Tự làm vào

Thứ tư ngày 17 tháng 01 năm 2018 Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn giảng)

Tiếng Việt

BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (TIẾT 3) I Mục tiêu

- Viết từ ngữ bắt đầu s/x Nghe - viết đoạn văn - Rèn kĩ nghe - viết, phân biệt quy tắc tả

II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)

2 Phân biệt quy tắc tả s/x - Thi tìm từ theo hình thức giải đố Nghe - viết đoạn Ở lại

với chiến khu

- Viết vào - Đổi soát lỗi C Hoạt động ứng dụng (3 phút)

- HD HS thực hành người thân

Tiếng Việt

BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Đọc - hiểu nội dung Chú bên Bác Hồ Hiểu nội dung thơ: Tình cảm thương nhớ lịng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hi sinh Tổ Quốc

- Rèn kĩ phát triển đọc - hiểu, trình bày vấn đề

- Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc, lòng biết ơn với người có cơng với cách mạng

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (33 phút)

1 Nêu nội dung tranh: ảnh đội đặt cạnh ảnh Bác Hồ, lòng biết ơn gia đình em bé với người có cơng với cách mạng

2 Đọc bài: Chú bên Bác Hồ - HS đọc nối tiếp Giải nghĩa từ

4 Luyện phát âm

5 Luyện đọc nối tiếp khổ thơ 6.7 Tìm hiểu nội dung thơ

- Bài thơ cho em biết gì? - Tình cảm thương nhớ lịng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hi sinh Tổ Quốc - Để tỏ lịng biết ơn người có

cơng với cách mạng, địa phương em có hoạt động thiết thực nào?

Toán

BÀI 54: ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Biết vận dụng kiến thức điểm trung điểm đoạn thẳng vào làm tập

- Rèn kĩ xác định điểm trung điểm đoạn thẳng - Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập

II Đồ dùng dạy học - Giấy thủ công. III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Chơi trò chơi “Thỏ đổi chuồng ” - GV giới thiệu ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)

1 Biết nêu trung điểm đoạn thẳng AB DC

- Tự làm vào Xác định trung điểm đoạn

thẳng CD

- Tự làm vào Thực hành gấp tờ giấy hình chữ

nhật để xác định trung điểm cạnh hình chữ nhật

- Gấp giấy thủ công C Hoạt động ứng dụng (2 phút)

- HD HS thực hành người thân

Đạo đức

ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Trẻ em có quyền kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp Thiếu nhi giới anh em, bè bạn, cần phải đồn kết, giúp đỡ lẫn

- Rèn kĩ giao tiếp, hợp tác nhóm, trình bày ý kiến

- Giáo dục HS thái độ tôn trọng, thân ái, tinh thần đoàn kết với bạn thiếu nhi nước khác

II Đồ dùng dạy học - Một số thư tình đồn kết thiếu nhi. III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Hát “Trái đất chúng mình” - Giới thiệu ghi tên

- Nêu mục tiêu học? * Các hoạt động (32 phút)

1 Biết viết thư ngắn để bày tỏ tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

- Chia sẻ nội dung thư trước lớp chuẩn bị sẵn nhà

- Rút phải đồn kết, hợp tác hữu nghị với thiếu nhi quốc tê

hoa số nước giới Hoa anh đào - Nhật Bản Hoa sen - Việt Nam Hoa tuy-líp - Hà Lan Hoa chăm- pa - Lào

Hoa phong lan tím - Thái Lan/Việt Nam - Kể tên số loài hoa đặc trưng

cho số nước giới mà em biết?

- Giới thiệu đặc trưng loài hoa biểu tượng số nước giới

3 Nối tên danh lam thắng cảnh/cơng trình kiến trúc tương ứng với đất nước

- Làm việc lớp

Tháp Ép-phen - Pháp Núi Phú Sĩ - Nhật Bản Vịnh Hạ Long - Việt Nam Vạn lí trường thành - Trung Quốc

Cung điện mùa đông - Nga - HD HS sưu tầm thêm danh

lam thắng cảnh giới

- Giới thiệu cho HS số danh lam thắng cảnh giới

* Củng cố - Dặn dò (3 phút)

- Nhắc HS: thực tốt tình đồn kết thiếu nhi giới

- Tự sưu tầm thuộc số hát tình đồn kết thiếu nhi giới Luyện Tốn

LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng

- Rèn kĩ làm tập điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng - Giáo dục HS học tập nghiêm túc, u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học - Giấy thủ công III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - Giới thiệu ghi tên

- Nêu mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Các hoạt động (33 phút)

1 Tự thực hành kĩ xác định trung điểm cạnh hình chữ nhật

- Tự làm vào Bài tập Toán Tự xác định trung điểm đặt tên cho

trung điểm đoạn thẳng cho trước

đoạn thẳng qua hoạt động gấp giấy

4 Xác định trung điểm cạnh có hình vng, nối trung điểm để hình vng

- Tự làm vào Bài tập Toán

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN KỂ CHUYỆN: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I Mục tiêu

- Củng cố cách kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu - Rèn kĩ kể chuyện, kĩ hợp tác

- Giáo dục HS ý thức tự hào truyền thống dân tộc II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn tập (33 phút)

1 Kể đoạn câu chuyện - HS kể lại đoạn câu chuyện Kể tồn chuyện - Kể nhóm

- Đại diện nhóm thi kể chuyện - Em học tập từ câu chuyện? - Liên hệ thân

- Để tỏ lịng người có cơng với cách mạng, địa phương trường em có hoạt động thiết thực nào?

- Liên hệ thực tế

Thứ năm ngày 18 tháng 01 năm 2018 Tiếng Việt

BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Tiếp tục đọc thơ Chú bên Bác Hồ Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x

- Rèn kĩ đọc thuộc lòng, phân biệt quy tắc tả - Giáo dục HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: gộp hoạt động 2)

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (33 phút)

1.2 Thi học thuộc lòng thơ - Luyện đọc nhóm - Thi đọc

3 Phân biệt quy tắc tả s/x - Làm vào

xao xuyến - xanh xao Thể dục

TRÒ CHƠI: LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục tiêu

- Ôn động tác theo - hàng dọc Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Thực động tác, biết chơi tham gia chơi luật - Giáo dục HS tích cực tập luyện

II Đồ dùng dạy học - Còi III Hoạt động dạy - học

1 Phần mở đầu (5 phút)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi “Qua đường lội”

- CT HĐTQ tập hợp, báo cáo sĩ số - HS giậm chân chỗ vỗ tay hát, chạy chậm quanh sân, khởi động kỹ khớp tham gia trò chơi

2 Phần (32 phút)

- Ôn theo - hàng dọc

- GV huy lần đầu, lần sau cán lớp điều khiển

- HS ôn tập động tác học theo đội hình - hàng ngang

- HS tập luyện theo tổ thi đua

- Làm quen trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - GV cho HS khởi động kĩ khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, khớp hông

- GV HD HS cách nhảy lò cò

- HS tham gia trò chơi theo HD

3 Phần kết thúc (3 phút)

- Cho HS thường theo nhịp hát - Hệ thống bài, nhận xét, khen ngợi

Toán

BÀI 55: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Biết cách so sánh số có bốn chữ số - Rèn kĩ so sánh số có bốn chữ số - Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 1, thêm hoạt động 1B) * Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (30 phút)

chữ số - Trình bày cách so sánh theo cặp 2a) Biết so sánh số tự nhiên dựa

trên số lượng chữ số: số có nhiều chữ số số lớn ngược lại

b) Biết so sánh số tự nhiên có bốn chữ số: thực so sánh hai chữ số hàng số theo thứ tự từ hàng cao đến hàng thấp

- Làm việc theo nhóm - Cho VD giải thích

3 Vận dụng so sánh: làm thêm 1B - Làm vào

Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Thủ công ĐAN NONG MỐT

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Tự nhiên xã hội

BÀI 16: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TIẾT 3) I Mục tiêu

- Biết vận dụng kiến thức học để giải vấn đề vệ sinh mơi trường

- Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm, giải vấn đề - Giáo dục HS ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường

II Đồ dùng dạy học - Phiếu nhóm

III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 2, gộp hoạt động 4) * Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho bạn

hát “Quê hương tươi đẹp” - Giới thiệu ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)

1 Hiếu vai trị việc xử lí, phân loại tái chế rác mục đích sử dụng

- Liên hệ thực tế Biết phân loại rác theo nhóm: rác hữu

cơ, rác vơ cơ, rác tái chế

- HD HS tự suy nghĩ viết phiếu nhóm loại rác theo nhóm

- Làm việc nhóm

- Chia sẻ KQ hoạt động 3.4 Biết liên hệ thực tế tình hình vệ sinh

mơi trường trường địa phương

- Liên hệ thực tế - Chia sẻ

- Mỗi cần làm để giữ gìn vệ sinh mơi trường?

- Em làm cơng việc để thể biết giữ gìn vệ sinh trường lớp nơi em ở?

C Hoạt động ứng dụng (2 phút) - HD HS thực hành người thân

Luyện Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố so sánh số phạm vi 10 000; xác định trung điểm tính chu vi hình vng

- Rèn kĩ so sánh; xác định trung điểm tính chu vi hình vng - Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo

II Các hoạt động dạy học III Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn tập (33 phút)

1 Rèn kĩ so sánh số phạm vi 10 000

- Tự làm vào VBT Toán Vận dụng so sánh số tự nhiên vào so

sánh đơn vị đo độ dài thời gian

- Tự làm vào VBT Toán a) 1kg > 999g

690m < 1km 800cm = 8m

b) 59 phút < 65 phút < 60 phút = - Làm để dễ so sánh đại

lượng trên?

- Cần đổi đơn vị đo Biết so sánh số tự nhiên qua hoạt

động khoanh vào số bé nhất, số lớn dãy số cho

- Tự làm vào VBT Toán Củng cố kĩ xác định trung điểm

các cạnh hình vng tính chu vi hình vng

- Tự làm vào VBT Toán - Đổi KT

Thứ sáu ngày 19 tháng 01 năm 2018 Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Âm nhạc

HỌC BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM (LỜI 2)

Nhạc lời: Hoàng Vân

I Mục tiêu

- Rèn kĩ trình bày hát, gõ đệm theo nhịp - Giáo dục HS yêu trường lớp, thầy cô bạn bè II Đồ dùng dạy học - Đài

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ tổ chức trị chơi - Giới thiệu tác giả Hồng Vân

hát “Em yêu trường em” HD HS học lời - Hát mẫu cho HS

- GV mở đài cho HS nghe lời hát - Nghe hát

- Đọc lời ca, tiết tấu - HS đọc đồng lời ca - Luyện cao độ: Đồ, rê, mi, pha, son,

la, si, đố

- Luyện theo HD GV - HD HS hát câu, hát câu - Hát đông thanh, cá nhân - HD HS chỗ luyến láy ba nốt nhạc,

chỗ lấy cách lấy

- Tổ chức cho HS luyện hát lời luyện hát

- Hát cá nhân, nhóm, lớp Hát kết hợp gõ đệm theo nhạc

- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, lời ca, theo phách

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, lời ca, theo phách

- Tổ chức cho HS luyện tập theo nhóm, lớp

- Luyện hát theo HD GV * Củng cố - dặn dò

- Nhận xét, khen ngợi

- Dặn dò HS: chuẩn bị

Toán

BÀI 55: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Biết cách so sánh xếp thứ tự số có bốn chữ số - Rèn kĩ so sánh xếp thứ tự số có bốn chữ số

- Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc II Đồ dùng dạy học - Bảng con

III Hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 5)

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)

2 Biết vận dụng so sánh số tự nhiên vào so sánh đại lượng học

- Làm vào Rèn kĩ so sánh số có bốn chữ

số qua hoạt động tìm số lớn nhất, bé

nhất dãy số

4 Xếp thứ tự số có bốn chữ số - Làm vào - Đổi KT Nêu vị trí số tia số,

xác định trung điểm tia số phần b

- Làm việc theo cặp C Hoạt động ứng dụng (2 phút)

- HD HS thực hành người thân

Mĩ thuật

BÀI 8: TRÁI CÂY BỐN MÙA (TIẾT 2)

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Tiếng Việt

BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (TIẾT 3) I Mục tiêu

- Biết giới thiệu số anh hùng đấu tranh chống giặc ngoại xâm dân tộc ta; sử dụng dấu phẩy đoạn văn

- Rèn kĩ trình bày, sử dụng dấu phẩy - Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc

II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên

- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)

4 Biết giới thiệu số anh hùng đấu tranh chống giặc ngoại xâm dân tộc ta

- Thực hành chơi trò chơi Em tập làm hướng dẫn viên du lịch giỏi. Củng cố kĩ sử dụng dấu phẩy

C Hoạt động ứng dụng (2 phút)

- Nhắc HS thực hành người thân

Luyện Tiếng Việt LUYỆN: VIẾT ĐƠN I Mục tiêu

- Củng cố cách viết đơn - Rèn kĩ viết đơn

- Giáo dục Hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học

III Hoạt động dạy - học

* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ tổ chức trị chơi

* Ơn tập (30 phút)

1 Bạn Quang đứng danh sách học sinh kết nạp Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh bạn chưa biết cách viết đơn xin vào Đội Em giúp bạn viết đơn xin vào Đội

- Thực hành viết vào - Chia sẻ trước lớp

2 Bạn Dương bị sốt cao, phải nghỉ học Em thay bạn Dương viết đơn xin nghỉ học

- Thực hành viết vào - Chia sẻ trước lớp

- Học tập cách viết bạn HĐTT

KNS: CHỦ ĐỀ 1: TỰ NHẬN THỨC VỀ BẢN THÂN (TIẾT 2) (soạn giáo án riêng) SƠ KẾT TUẦN

I Mục tiêu

- Biết ưu, khuyết điểm tuần để từ phát huy mặt mạnh, khắc phục điểm yếu

- Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát HD HĐTQ đánh giá hoạt động

trong tuần 20

- CT HĐTQ nhận xét chung nếp, giữ gìn vệ sinh mơi trường - Các nhóm báo cáo KQ học tập, thực nếp nhóm tuần

- Nhận xét chung, khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần:

+ Ban hội đồng tự quản có trách nhiệm cao

+ Nền nếp: trì, đội ngũ tự quản thực tốt vai trò cán lớp

+ Học tập: ý thức tự giác học tập tiến rõ rệt

+ Vệ sinh môi trường: lớp học + Đạo đức: HS ngoan ngoãn, biết giúp đỡ học tập

+ Sự tiến đơi bạn tiến - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực

Triển khai hoạt động tuần 21 - CT HĐTQ đưa kế hoạch tuần 21 - Nhận xét, đánh giá kế hoạch HĐTQ

Nam 3/2

- Triển khai nội dung về: vệ sinh, nếp học tập