- Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi - Một em lên bảng làm bài: giải bàià toán vào vở... - Mời một em giải bài trên bảng...[r]
(1)TUẦN 30 Thứ hai ngày tháng năm 2013 - Soạn ngày : 6/4 - Giảng ngày : 8/4 Tiết - TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA I MỤC TIÊU: KT : - Biết đọc, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với Hs trường tiểut học Lúc - xăm - bua - Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, … - Kể lại toàn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trươc ( SGK) KN : - Biết đọc, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật TĐ : - GD lòng yêu thích môn học cho hs II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa truyện SGK, bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể III LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : 5p - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi - Ba em lên bảng đọc bài toàn quốc tập thể dục” - Nêu nội dung bài đọc - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo, nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc : 15p * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi - Nối tiếp đọc câu uốn nắn HS phát âm sai Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (2) - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục - Luyện đọc các từ khó mục A A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn câu - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - HS đọc đoạn nhóm c) Tìm hiểu nội dung: 10p - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi lời câu hỏi : + Đến thăm trường tiểu học Lúc- + Tất HS lớp 6A giới thiệu xăm-bua đoàn cán ta đã gặp điều tiếng Việt, hát tặng bài hát tiếng gì bất ngờ thú vị ? Việt, trưng bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam Nói các từ thiêng liêng Việt Nam, Hồ Chí Minh … + Vì các bạn lớp A nói tiếng + Vì cô giáo lớp đã Việt Nam việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ? cô thích Việt Nam Cô dạy các em tiếng Việt Nam … + Các em muốn nói gì với các bạn HS + HS phát biểu theo suy nghĩ câu chuyện này ? thân d) Luyện đọc lại : 5p - Hướng dẫn HS đọc bài - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn - Mời số em thi đọc đoạn - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Mời em đọc bài - Một em đọc toàn bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện: 20p GV nêu nhiệm vụ: Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Giúp HS hiểu yêu cầu BT: + Câu chuyện kể theo lời ai? + Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý ý - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu và đoạn đoạn Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (3) - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay - Lần lượt hai em lên kể đoạn và đoạn - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết TOÁN : LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: KT : - Biết cộng các số có đến chữ số ( có nhớ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Làm BT (cột 2,3), 2, KN : - Biết cộng các số có đến chữ số ( có nhớ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật TĐ : - Rèn kĩ tính toán cho hs II/ CHUẨN BỊ : - Bảng (HS) II/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : 5p - Gọi em lên bảng làm lại bài tập - Một em lên bảng chữa bài tập số Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (4) - Chấm tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu b) Luyện tập: Bài 1: 10p - Gọi HS nêu yêu cầu - Một em nêu yêu cầu bài tập - Kẻ lên bảng SGK - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp tự làm bài (Cột 2,3) - Một em lên thực làm bài trên bảng - Mời em lên thực trên bảng Cả lớp theo dõi chữa bài - Cho HS nêu cách tính - GV nhận xét đánh giá Bài 2: 10p - Gọi HS yêu cầu nêu bài - Một em đọc yêu cầu bài tập tập - Cả lớp làm vào bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét - Mời HS lên bảng giải bài bổ sung: - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và Bài giải chữa bài Chiều dài hình chữ nhậ là: - GV nhận xét đánh giá x = (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (6+3) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: x = 18 (cm2) ĐS: 18cm; 18cm2 Bài 3: 10p - Gọi HS yêu cầu nêu bài - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập tập - Hai em đứng chỗ nêu miệng đề bài - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên toán bảng - Lớp thực vào - Yêu cầu lớp thực đặt đề toán - Một em lên bảng làm bài: giải bàià toán vào Bài giải - Mời em giải bài trên bảng Cân nặng mẹ là: 17 x = 51 (kg) Cân nặng hai mẹ là: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg Củng cố luyện tập 1-2p) : Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (5) - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết Đạo đức: Chăm sóc cây trồng vật nuôi (tiết 1) I Mục tiêu: KT : - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi; biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường KN : - Làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường TĐ : - GD lòng yêu thích môn học cho hs II Chuẩn bị - Các tư liệu số cây trồng , vật nuôi, số bài hát thuộc chủ đề bài học - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Bài cũ: 5p - Đọc Ghi nhớ - em 2, Bài mới: a Giới thiệu bài: HS nhắc tựa Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (6) Hoạt đông 1: 8p Báo cáo kết điều tra - GV yêu cầu các nhóm lên trình bày kết điều tra : - Kể tên các loại cây trồng mà em biết - HS làm việc Các cây trồng chăm sóc nào? - Lớp theo dõi - Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trông, vật nuôi nào? - Các nhóm khác nhận xét,bổ Các nhóm khác nhận xét bổ sung GV Nhận xét sung Hoạt động : 8p Đóng vai - Chia nhóm Cho HS đóng vai theo nhóm Nhóm 1: Tuấn Anh định tưới cây Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới Nếu là Tuấn Anh em làm gì ? Nhóm 2“:Dương thăm ao nuôi cá bị vỡ nước chảy ào ào Nếu là Dương em làm gì ? Nhóm 3: Nga chơi vui thì mẹ nhắc cho lợn ăn - Các nhóm thảo luận đóng vai theo tình - Các nhóm thực theo nhóm mình nhóm Đại diện nhóm báo cáo.Lớp trao đổi nhận xét - Cử đại diện nhóm lên đóng vai GV kết luận.: trước lớp - Các nhóm khác nhận xét Hoạt động 3: 8p Trò chơi” Ai nhanh ,ai đúng “ - GV chia nhóm phát nhóm tờ rôki Nêu luật chơi Nhóm nào ghi nhiều việc nhóm đó thắng - Cho HS tiến hành chơi - HS tham gia chơi - GV nhận xét, kết luận chun - Lớp nhận xét chọn đội thắng Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (7) ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Thứ ba ngày tháng năm 2013 - Soạn ngày : 7/4 - Giảng ngày : 9/4 TiÕt ThÓ dôc Bài 59 Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung - Học tung, bắt bóng cá nhân I Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chính xác Học tung, bắt bóng cá nhân - Trò chơi: Ai kéo khỏe Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay và bắt bóng hai tay II Chuẩn bị: 1.Địa điểm: - Sân trường đủ điều kiện luyện tập 2.Phương tiện: - Kẻ sân cho trò chơi, bóng, bông hoa, kẻ sẵn vòng đồng tâm III Hoạt động dạy - học: Phần mở đầu: 5’ - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung - Cán tập hợp lớp điểm danh báo yêu cầu buổi tập cáo sĩ số - Yêu cầu học sinh chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100m - Cho học sinh khởi động chơi trò chơi: - Đứng thành vòng tròn Kết bạn - Chơi trò chơi Phần bản: 25’ - Yêu cầu học sinh ôn bài thể dục phát - Cả lớp cùng thực liên hoàn triển chung bài thể dục phát triển chung hoa - Giáo viên theo dõi, chỉnh sửa cho học - Cán huy sinh Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (8) - Khởi động các khớp, chơi trò chơi: Tìm ăn - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Học tung và bắt bóng tay Giáo - Nghe giáo viên phổ biến viên tập hợp nêu tên và cách chơi, cách - Học sinh chơi trò chơi cầm bóng * Cách chơi: Tung và bắt bóng, đứng hai tay tung bóng từ thấp lên cao theo phương thẳng đứng, bóng rơi xuống, nhanh chóng đưa tay bắt bóng, sau bắt bóng, lại tiếp tục tung và bắt Động tác tiếp tục để bóng rơi không cầm bóng, cần cầm bóng lên nhanh và tiếp tục tập - Cho học sinh chơi trò chơi: Ai kéo khỏe - Giáo viên nêu trò chơi: Ai kéo khỏe, nhắc lại cách chơi - Yêu cầu học sinh chơi trò chơi Phần kết thúc 5’ - Cho học sinh lại, thả lỏng hít thở sâu - Giáo viên hệ thống bài - Về nhà tập lại nội dung bài thể dục phát triển chung, chuẩn bị kiểm tra Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết TOÁN: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU : Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (9) KT : - Biết trừ các số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) Củng cố giải bài toán phép trừ gắn với mối quan hệ km và m - HS làm BT 1, 2, KN : - Biết trừ các số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) Củng cố giải bài toán phép trừ gắn với mối quan hệ km và m TĐ : - GD hs yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ :5p - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra - Lớp theo dõi nhận xét Bài : a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi GV giới thiệu b) Khai thác : 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : 10p - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hướng dẫn để nắm cách trừ hai số hai số có chữ số ta làm nào ? phạm vi 100 000 - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cách tính - Trao đổi và dựa vào cách thực -Gợi ý tính tương tự phép trừ phép trừ hai số phạm vi 10 000 hai số phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính kết : - HS khác nhận xét bài bạn - Yêu cầu HS nêu cách tính - Vài em nêu lại cách thực phép - GV ghi bảng trừ -Gọi HS nêu quy tắc phép trừ hai số - HS nêu quy tắc phạm vi 100 000 - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại - HS nhắc lại c) Luyện tập: Bài 1: 10p - Gọi HS nêu bài tập - Một em nêu bài tập Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net (10) - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có chữ - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số số - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu thực vào - Một HS lên tính kết - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - HS khác nhận xét bài bạn - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa - GV nhận xét đánh giá bài Bài : 10p - Gọi HS nêu bài tập - Lớp thực vào bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Hai em khác nhận xét bài bạn - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - Một em đọc đề bài SGK Bài : 10p - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài - Cả lớp làm vào bài tập - Yêu cầu lớp thực vào - Một HS lên giải bài: - Mời HS lên bảng giải Bài giải - Gọi HS khác nhận xét bài bạn Số mét đường chưa trải nhựa là: - GV nhận xét đánh giá 25850 - 9850 = 16000 (m) Đổi 16000 m = 16km Đáp số: 16km Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 10 (11) Tiết CHÍNH TẢ Nghe viết: LIÊN HỢP QUỐC I MỤC TIÊU: KT : - Nghe viết đúng bài “ Liên Hợp Quốc “Viết đúng các số"; trình bày đúng hình thứic bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập 2a, KN : - Nghe viết đúng bài “ Liên Hợp Quốc “Viết đúng các số"; trình bày đúng hình thứic bài văn xuôi TĐ : - GD hs yêu thích môn học II CHUẨN BỊ : - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập 2.Bút + tờ giấy A4 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : 5p - HS lên bảng viết - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà - Cả lớp viết vào giấy nháp HS tiết trước thường viết sai - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết :15p - Lớp lắng nghe giới thiệu bài * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết bài - Lớp lắng nghe GV đọc - Đoạn văn trên có câu ? - Ba HS đọc lại bài - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích -HS trả lời gì ? - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp tác quốc vào lúc nào ? - Vào ngày 20 – – 1977 - Yêu cầu lấùy bảng và viết các tiếng khó - Ba em lên viết các ngày Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 11 (12) - GV nhận xét đánh giá - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Đọc cho HS viết vào - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số - Lớp nghe và viết bài vào lỗi ngoài lề tập - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập : 10p - Nộp bài lên để GV chấm điểm *Bài : - Nêu yêu cầu bài tập 2a - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng -HS làm vào các tiếng có âm vần dễ sai - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng đúng - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình *Bài 3: - Nêu yêu cầu bài tập chọn người thắng - Yêu cầu lớp làm vào - Một em nêu bài tập SGK - Gọi em đại diện lên bảng thi làm bài - HS làm vào nhanh - Ba em lên bảng thi đua làm bài - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Em khác nhận xét bài làm bạn Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết Tự nhiên-xã hội: Trái đất – Quả địa cầu I/ Mục tiêu: KT : Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 12 (13) Nhận biết : - Hình dạng trái đất không gian - Cấu tạo địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu KN : Nhận biết : Hình dạng trái đất không gian Cấu tạo địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu TĐ : - GD lòng yêu thích môn học cho hs II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh sách trang 112, 113 - Quả địa cầu Hai bìa ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo - Giấy A4, bút màu lông + giấy khổ to III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : 5p - Kiểm tra các kiến thức qua bài:“Mặt trời” - Trả lời nội dung bài học bài: - Gọi HS trả lời nội dung “Mặt trời ” đã học tiết trước - Nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động : 8p Yêu cầu làm việc lớp - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình SGK: - Lớp mở SGK quan sát hình và nêu + Trái đất có dạng hình gì ? + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình bóng, vv … - Yêu cầu quan sát địa cầu trao đổi để nêu - Gồm có giá đỡ, trục gắn địa cầu các phận địa cầu ? với giá đỡ - Yêu cầu HS và nêu các phận đó - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta - Chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên trên địa cầu địa cầu - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng - Kết luận: sách giáo viên hình cầu và lớn * Hoạt động : 8p Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 13 (14) - Yêu cầu các nhóm quan sát hình - Các nhóm tiến hành quan sát hình SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : SGK + Hãy trên hình cực Bắc, cực Nam, xích - Lần lượt cho các bạn nhóm đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc + Quan sát địa cầu đặt trên mặt bàn em có bán cầu và Nam bán cầu nhận xét gì trục nó so với mặt bàn ? - Trục trái địa cầu nghiêng so - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút kết với mặt bàn luận - Cử đại diện nhóm lên báo cáo trước lớp * Hoạt động 3: 8p Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - Treo hai hình phóng to hình SGK lên - Từng nhóm điều khiển bảng nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành - Chia lóp thành nhiều nhóm bài tập - Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc - Các đại diện nhóm lên thi với - Phát nhóm bìa trước lớp trước lớp ( gắn bìa - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực mình lên hình vẽ trên bảng ) trò chơi - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn - Quan sát nhận xét đánh giá kết các nhóm chiến thắng nhóm Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 14 (15) Thứ tư ngày 10 tháng năm 2013 - Soạn ngày : 8/4 - Giảng ngày : 10/4 Tiết Tập đọc MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU: KT : - Biết ngắt nghĩ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu , bão vệ và giữ gìn nó ( Trả lời CH 1, 2, 3; thuộc khổ thơ đầu - HS khá, giỏi trả lời CH KN : - Biết ngắt nghĩ sau dòng thơ, khổ thơ TĐ : - GD hs yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài thơ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ :5p - Gọi em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp Lúc – xăm – bua ” gỡ Lúc – xăm – bua “ theo lời - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ mình Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu b) Luyện đọc : 15p - Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài - Lắng nghe GV đọc mẫu thơ - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng - Yêu cầu HS đọc dòng thơ -Lần lượt đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp -Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ bài thơ ngữ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 15 (16) - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :10 - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà - Mái nhà chim, cá, dím riêng ? ốc và bạn nhỏ - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? -Mái nhà chim là nghìn lá biếc -Mái nhà cá là sóng rập rình -Mái nhà bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, -Là bầu trời xanh -Mái nhà chung muôn vật là gì ? -Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy -Em muốn nói gì với người bạn chung giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … mái nhà ? d) Học thuộc lòng bài thơ :5p - Mời em đọc lại bài thơ -Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ - Lớp theo dõi, bình chọn thơ và bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết TOÁN: TIỀN VIỆT NAM Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 16 (17) I MỤC TIÊU: KT : - HS biết tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền, biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng KN : - Bước đầu biết đổi tiền, biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng TĐ : - GD hs yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: - Các tờ giấy bạc trên III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : 5p - Chấm hai bàn tổ - Nộp chấm - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Vài HS nhắc lại tựa bài Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Trước đây mua bán các em đã quen - Ta thường dùng số tờ giấy bạc : với loại giấy bạc nào ? 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng - Cho HS quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm tờ giấy bạc b) Luyện tập: Bài 1: 10p - Gọi HS nêu bài tập - Một em đọc đề bài SGK sách - Cả lớp quan sát lợn để nêu số - Treo tranh vẽ mục a, b, c tiền - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền - Ba đứng chỗ nêu miệng kết - GV nhận xét đánh giá - Một em đọc đề bài SGK Bài : 10p - Gọi HS nêu bài tập - Cả lớp thực vào vở.1 em lên bảng sách làm Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 17 (18) - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Một em nêu đề bài SGK - GV nhận xét đánh giá Bài : 10p - Yêu cầu nêu đề bài tập -Lớp làm vào sách -Một em lên sửa bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - GV nhận xét đánh giá -Theo dõi Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết 3: Tập viết: Ôn chữ hoa U I/ Mục tiêu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U -Viết tên riêng (Uông Bí ); viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô cỡ chữ nho - Rèn chữ viết cho HS II/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : 5p Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 18 (19) - Kiểm tra bài viết nhà HS - GV nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu b) Hướng dẫn viết trên bảng : 5p - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài - Tìm các chữ hoa có tên riêng -Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết Uông Bí và câu ứng dụng gồm : U, B, chữ D - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng vừa nêu *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giới thiệu địa danh Uông Bí là thị - Một em đọc từ ứng dụng xã thuộc tỉnh Quảng Ninh - Lắng nghe *Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc câu - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ -HS đọc thuở còn bi bô - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Có nghĩa cây non thì mềm dễ uốn Cha - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ mẹ dạy từ nhỏ dễ hình thành hoa là danh từ riêng thói quen tốt cho c) Hướng dẫn viết vào : 15p - Luyện viết vào bảng - Yêu cầu HS lấy tập viết để viết - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn d/ Chấm chữa bài : 50 GV - GV chấm từ 5- bài HS - Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính tiết dạy HD hs tự học nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học nhà - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau môn học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 19 (20) - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… -Tiết Thủ công: Làm đồng hồ để bàn (tiết 3) I Mục tiêu: KT : - HS biết cách làm đồng hồ để bàn, làm Đồng hồ để bàn tương đối cân đối - HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối và trang trí đẹp KN : - HS biết cách làm đồng hồ để bàn, làm Đồng hồ để bàn tương đối cân đối TĐ : - Yêu thích sản phẩm hứng thú với học làm đồ chơi II Chuẩn bị - Mẫu bìa Đồng hồ để bàn, có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, - Tranh quy trình làm Đồng hồ để bàn - Các loại giấy màu, bìa màu thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy – hoc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giới thiệu bài: 2, Hoạt động 1: 10p Nhắc lại các bước thực - Gọi HS nhắc lại các bước làm Đồng hồ để bàn -HS nhắc lại các bước làm làm - Sử dụng tranh quy trình hệ thống lại các bước làm Đồng hồ để bàn Đồng hồ để bàn 3, Hoạt động 2: 20p Thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành -HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét -HS trưng bày sản phẩm Lớp Lò Thị Thuận - TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La Lop3.net 20 (21)