Giáo án lớp 3 tuần 30

Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tuần 30 Soạn 6/4 Thứ hai , ngày10 tháng 4 năm 2006 tập đọc kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết đoc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện. Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải ở cuối bài: Lúc xăm bua, lớp 6, đàn tơ rng, tuyết, hoa lê. Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị , đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh trong một trờng tiểu học ở Lúc- xăm bua thể hiện tình hữu nghị đoàn kết giữa cac dân tộc. HS kể lại đợc câu chuyện bằng lời kể của mình. 2. Kĩ năng: Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài. Lời kể rõ ràng, sinh động, thể hiện đúng nội dung. 3. Thái độ: II)các hoạt động dạy học chủ yếu Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ 2HS đọc bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục GV: Bài đọc nói lên điều gì? 1HS trả lời GV nhận xét và cho điểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc +)HĐ1: GV đọc mẫuvà ghi các từ: Lúc-xăm- bua, Mô- ni-ca, Giét-xi- ca, in-tơ-nét HS theo dõi SGK và đọc các tên riêng nớc ngoài +)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ Bớc 1: Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu đến hết bài - GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài - GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài Bớc 3: 1HS đọc toàn bài c. Hớng dẫn tìm hiểu bài - 1 HS đọc toàn bài, lớp theo dõi SGK - GV nêu câu hỏi SGK ( ) - HS đọc thầm và trả lời GV: Câu chuyện nói lên điều gì? - 1HS trả lời Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tiết 2 d. Luyện đọc lại - HS thi đọc từng đoạn của câu chuyện - GV nhận xét tuyên dơng các nhóm đọc đ. Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và gợi ý SGK, các em sẽ kể lại câu chuyện Hớng dẫn HS kể - Câu chuyện đợc kể theo lời của ai? - Kể bằng lời của em là kể thế nào? HS đọc các gợi ý 1HS kể mẫu đoạn 1 GV nhận xét và chỉnh sửa câu văn HS thi kể các đoạn còn lại GV nhận xét HS kể 3. Củng cố dặn dò Câu chuyện nói lên điều gì? Về nàh tập kể lại câu chuyện Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 146: Luyện tập I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Củng cố về cộng các số có đến năm chữ số, giải toán có lời văn bằng hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật 2. Kĩ năng: Rèn cách trình bày bài toán 3. Thái độ: Có ý thức ham học tập II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 3HS lên bảng làm 3 cột bài tập 1( 155) GV củng cố và chữa bài 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1( 156) HS làm bảng lớp và giấy nháp theo dãy bàn GV củng cố lại cách cộng và lu ý HS cách cộng tổng có 3 số hạng ở phần b Bài 2( 156) 1HS đọc yêu cầu đề bài GV phân tích bài toán HS làm bài cá nhân trên bảng lớp và vở nháp GV chữa bài HS nêu qui tắc tính chu vi và diện tích hình chữ nhật Bài 3( 156) GV vẽ sơ đồ lên bảng và yêu cầu HS đọc đề toán qua tóm tắt HS đặt đề toán dựa vào sơ đồ GV cần lu ý cho HS cách đặt đề toán cho thực tế HS giải vở bài toán trên GV thu chấm , củng cố dạng toán giải bằng hai phép tính 3. Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài học HS nêu qui tắc tính diện tích và chu vi hình chữ nhật Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Soạn 7/4 Thứ ba, ngày 11 tháng 4 năm 2006 tập đọc Một mái nhà chung I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên. Hiểu nghĩa các từ:dím, gấu, gấc, cầo vồng. Hiểu nội dung bài: Mỗi sự vật đều có một mái nhà. Hãy yêu mái nhà đó. Học thuộc bài thơ. 2. Kĩ năng: Đọc đúng thể thơ 3. Thái độ: Biết yêu cuộc sống, yêu gia đình II)các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 3HS nôi tiếp nhau kể lại câu chuyện: Cuộc gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua GV : Câu chuyện nói lên điều gì? 1HS trả lời GV nhận xét và cho điểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc +)HĐ1: GV đọc mẫu HS theo dõi SGK +)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ Bớc 1: Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc dòng thơ đến hết bài - GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp - 6 HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ của bài - GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài Bớc 3: Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài c. Hớng dẫn tìm hiểu bài - 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV nêu câu hỏi SGK (102 ) - HS đọc thầm và trả lời d. Luyện đọc lại GV hớng dẫn HS đọc thuộc bài thơ HS thi đọc thuộc bài thơ - GV nhận xét tuyên dơng HS đọc 3. Củng cố dặn dò 1HS đọc thuộc bài thơ GV: Bài thơ muốn nói với em điều gì? Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Thể dục Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ Học tung hoặc bắt bóng I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Hoàn thiện bài thể dục vớu hoa hoặc cờ. Học tung và bắt bóng. Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ 2. Kĩ năng: Thuộc bài và thực hiện động tác tơng đối chính xác 3. Thái độ: Giáo dục HS tập thể dục mỗi ngày giúp cho cơ thể khoẻ mạnh II) Đồ dùng dạy học GV: cờ, bóng III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy chạm trên địa hình tự nhiên Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp. GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Kết bạn 2. Phần cơ bản +) Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ GV hô cho cả lớp thực hiện liên hoàn bài thể dục Lớp trởng hô cho cả lớp tập GV theo dõi và nhận xét chỉnh sửa động tác sai +) Học tung và bắt bóng bằng tay GV tập hợp, nêu tên động tác, hớng dẫn HS cách cầm bóng, t thế đứng chuẩn bị tung và bắt bóng HS theo dõi GV hớng dẫn HS tập tung và bắt bóng GV chỉnh sửa động tác sai +) Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi thử HS chơi trò chơi 3. Phần kết thúc GV cho HS tập một số động tác hồi tĩnh, sau đó hệ thống nội dung bài Về nhà ôn lại bài thể dục với hoa hoặc cờ đã học. Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng tự nhiên và x hộiã Trái đất Quả địa cầu I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Nhận biết đợc hình dạng của Trái Đất trong không gian. Biết đợc cấu tạo của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. Chỉ đợc trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo , Bắc bán cầu và Nam bán cầu 2. Kĩ năng: Phân biệt đợc các cực của quả địa cầu 3. Thái độ: HS ham hiểu biết, khám phá trái đát II) Đồ dùng dạy học GV: Quả địa cầu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ Mặt trời có vị trí nh thế nào đối với sự sống trên trái đất? 2HS trả lời 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hoạt động1: Thảo luận cả lớp +)Mục tiêu: Nhận biết đợc hình dạng của Trái Đất trong không gian +) Cách tiến hành: Bớc 1: GV yêu cầu HS quan sát các hình SGK và tar lời: Trái Đất có hình gì? HS quan sát hình 1 và trả lời GV kết luận: Trái Đất có hình cầu, hơi dẹt Bớc 2: GV giới thiệu cho HS quan sát quả địa cầu và giới thiệu : Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biết cho HS các bộ phận của quả địa cầu GV chỉ nớc Việt Nam trên quả địa cầu 2HS lên chỉ +) GV kết luận: Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu c. Hoạt động2: Thực hành theo nhóm +)Mục tiêu: Chỉ đợc trên quả địa cầu cực Băc, cực Nam, xích đạo , Bắc bán cầu và Nam bán cầu. Biết tác dụng của quả địa cầu +)Cách tiến hành: Bớc 1: GV chia nhóm, yâu cầu các nhóm lần lợt quan sát hình 2 và chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo Bắc bán cầu và Nam bán cầu Bớc 2: HS trong nhóm lần lợt chỉ cho nhau xem Bớc 3: Đại diện các nhóm lên trình bày GV cho HS nhận xét về màu sắc trên qủa địa cầu và giải thích sơ lợc và sự thể hiện màu sắc +) GV kết luận: Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung đợc hình dạng, độ nghiệng và bề mặt của Trái Đất 3. Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài HS lên chỉ các bộ phận của quả địa cầu và đất nớc Việt Nam Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 147: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000. Củng cố về giải toán, quan hệ giữa km và m 2. Kĩ năng: áp dụng tính trừ để tính đúng 3. Thái độ: Có ý thức học tập tốt II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 2HS lên bảng đặt tính và tính: 23 154 + 31 028 53 028 + 15 436 + 9127 GV củng cố cách cộng các số có nhiều chữ số 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn làm bài tập GV đa ra ví dụ: 85 674 58 329 1HS đọc ví dụ GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính 1HS lên bảng đặt tính, ở dới làm giấy nháp GV yêu cầu HS nêu các bớc trừ các số có bốn chữ số và lên bảng thực hiện phép trừ 1HS nêu và thực hiện trừ, ở dới trừ nháp GV gọi HS trừ miệng 1HS trừ nhẩm lại GV củng cố lại cách trừ c. Thực hành Bài 1( 157) GV ghi các phép tính lên bảng và yêu cầu HS lên bảng làm 3HS lên bảng làm, ở dới làm nháp GV chữa bài và củng cố Bài 2( 157) GV hớng dẫn tơng tự bài 1 Bài 3( 157) 1HS đọc đề bài GV tóm tắt bài toán và phân tích đề bài HS giải vở GV chấm bài và nhận xét, củng cố dạng toán 3. Củng cố dặn dò GV lu ý HS cách trừ các số trong phạm vị 100 000 Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Soạn 9/4 Thứ năm, ngày 13 tháng 4 năm 2006 chính tả ( nghe viết) Liên hợp quốc I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Nghe viết bài: Liên hiệp quốc. Phân biệt ch/ tr 2. Kĩ năng: Viết đúng các chữ số 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp II) Đồ dùng dạy học GV: Chép bảng lớp bài 2a III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ GV đọc các từ: bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình HS viết bảng lớp và giấy nháp GV nhận xét và cho điểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn nghe viết +) HĐ1: Hớng dẫn chuẩn bị GV đọc đạon viết HS đọc đoạn viết, lớp theo dõi SGK GV nêu câu hỏi: - Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? - Có bao nhiêu thành viên tham gia? - Việt Nam trở thnàh thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào? HS trả lời +) HĐ2: Viết từ khó HS tự đọc đoạn văn tìm từ khó viết ra nháp, bảng lớp. GV nhận xét HS viết +) HĐ3: Viết bài GV đọc cho HS viết bài vào vở, đồng thời nhắc nhở t thế ngồi viết cho HS +)HĐ4: Chấm , chữa bài GV đọc cho HS soát lỗi HS ghi số lỗi ra lề c. Hớng dẫn làm bài tập Bài 2a GV mở bảng đã chép nội dung bài tập 1HS đọc bài tập GV yêu cầu HS làm bài sau đó trình bày trớc lớp GV chữa bài Bài 3 HS tự làm và chữa bài 3. Củng cố dặn dò Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng GV nhắc nhở HS những điều khi viết bài Về nhà xem lại bài tập Chiều tập viết Ôn chữ hoa U I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Củng cố cách viết hoa chữ U thông qua bài ứng dụng: Viết tên riêng: Uông Bí Viết câu ca dao: Uốn cây từ thuở còn thơ Dạy con từ thuở co còn bi bô 2. Kĩ năng: HS viết đúng chữ U 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn VS CĐ II) Đồ dùng dạy học GV: chữ mẫu viết hoa U; phấn màu HS: bảng con , phấn III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng con: Trờng Sơn, Trẻ em 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn viết trên bảng con +) HĐ1: Luyện viết chữ hoa - HS tìm các chữ hoa có trong bài - GV đa ra chữ mẫu Ucho cả lớp cùng quan sát - HS nhắc lại cách viết các chữ hoa đó - GVnhắc lậi cách viết , sau đó viết trên bảng lớp - HS theo dõi GV viết, sau đó viết trên bảng con +) HĐ2: Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng - GV giảng từ ứng dụng: Uông Bí là tên một thị xã ở tỉnh Quảng Ninh - Từ ứng dụng có chữ cái nào đợc viết hoa? Chữ cái nào cao 1 ô li? - GV viết mẫu trên bảng lớp - HS theo dõi sau đó viết ở bảng con - GV nhận xét sửa sai +) HĐ3: Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giảng nội dung câu ứng dụng và hớng dẫn HS viết câu ứng dụng - HS viết bảng con: Uốn cây c. Hớng đẫn viết vở - GV nêu yêu cầu cần viết trong vở tập viết - HS viết bài vào vở - GV quan sát t thế ngồi viết, cách trình bày bài của HS d. Chấm bài - GV chấm 1 số bài , nhận xét bài viết của HS 3. Củng cố dặn dò - HS nhắc lại cách viết chữ U Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng - Về nhà viết phần bài ở nhà tự nhiên và x hộiã Sự chuyển động của Trái đất I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết sự chuyển động cuả Trái Đất quanh mình nó và Mặt Trời. 2. Kĩ năng: Quay qủa địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đát quanh mình nó 3. Thái độ: Ham thích khám phá điều bi ẩn trong Trái Đất II) Đồ dùng dạy học GV: Quả địa cầu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ GV yêu cầu HS lên chỉ trên quả địa cầu các cực Bắc, Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu 2HS lên chỉ GV nhận xét, đánh giá 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hoạt động1: Thực hành theo nhóm +)Mục tiêu: : Biết sự chuyển động cuả Trái Đất quanh mình nó và Mặt Trời. Quay qủa địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đát quanh mình nó. +) Cách tiến hành: Bớc 1: GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm quan sát hình 1 trang 114 và trả lời câu hỏi trang 114 HS trong nhóm lần lợt thảo luận câu hỏi GV nêu Bớc 2: HS địa diện các nhóm lên trình bày quay quả địa cầu theo đúng hớng dẫn, các nhóm khác nhận xét và bổ sung +) GV kết luận: Trái đất không đứng yêu mà luôn tự quay quanh mình nó theo hớng ng- ợc chiều kim đồng hồ c. Hoạt động2: Quan sát tranh theo cặp +)Mục tiêu: Biết Trái đất đông thời vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt Trời. Biết chỉ hớng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt +)Cách tiến hành: Bớc 1: HS quan sát hình 3 trang 115 và từng cặp chỉ cho nhau xem hớng chuyển động củaTrái Đất quanh Mặt Trời GV gợi ý bằng câu hỏi: Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động? đó là những chuyển động nào? Bớc 2: Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét và bổ sung +) GV kết luận: Trái Đất đồng thơi tham gia hai chuyển động: chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời d. Hoạt động 3: Chơi trò chơi Trái Đất quay +) Mục tiêu: Củng cố kiến thức bài học. Toạ hứng thú học tập GV hớng dẫn HS : 1bạn đống vai mặt trời, 1 bạn đóng vai trái đất. Mặt trời đứng ở giữa vòng tròn, bạn đóng vai Trái đất sẽ vừa quay qanh mình vừa quay quanh Mặt Trời HS chơi trò chơi 3. Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài học [...]...Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 149: Luyện tập I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn Củng cố về các số có đến năm chữ số , giải toán bằng phép trừ, về số ngày trong tháng 2 Kĩ năng: Đặt tính và thực hiện tính đúng trừ các số trong phạm vi 100 000 3 Thái độ: Có ý thức học tập tốt II) Các hoạt động dạy học chủ... lại bài tập Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 150: Luyện tập chung I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Củng cố về cộng trừ các số trong phạm vi 100 000, giải toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị 2 Kĩ năng: Đặt tính và thực hiện tính đúng vê cộng trừ các số trong phạm vi 100 000.Trình bày bài giải khoa học 3 Thái độ: Có ý thức học tập tốt II) Các hoạt động... Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng GV nhắc lại cách dùng dấu hai chấm 3 Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài tập Soạn10/4 Thứ sáu, ngày 14 tháng 4 năm 2006 tập làm văn Viết th I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Biết viết một bức th ngắn cho một bạn nhỏ nớc ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái 2 Kĩ năng: Trình bày đúng một lá th, dùng từ đặt câu đúng 3 Thái độ: Có thái độ, tình... trên bảng lớp và gọi HS làm bài 3HS làm bảng lớp, ở dới làm theo dãy bàn GV củng cố lại cách cộng, trừ các số có năm chữ số Bài 3( 160) 1HS đọc đề toán GV tóm tắt đề bài 1HS nhìn tóm tắt đọc lại đề bài GV đặt câu hỏi phân tíhc đề HS trả lời GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp 1HS làm bài trên bảng lớp, dới làm nháp GV củng cố dạng toán giải bằng hia phép tính Bài 4( 160) GV hớng dẫn tơng tự bài 3 HS giải... chấm và củng cố dạng toán giải bằng hai phép tính Bài 4(159) HS đọc đề bài và tự giải GV gọi HS chữa bài GV củng cố lại số ngày trong từng tháng trong một năm 3 Củng cố dặn dò GV hệ thống lại kiến thức giờ học Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Luyện từ và câu Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì? Dấu hai chấm I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Ôn đặt và trả lời câu hỏi: Bằng... Dòng đầu th ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm - Lời xng hô - Nội dung th: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái Lời chúc, hứa hẹn - Cuối th: Lời chào, chữ kí và tên HS viết th vào giấy HS nối tiếp nhau đọc th GV nhận xét 3 Củng cố dặn dò HS nhắc lại cách trình bày một bức th GV nhấn mạnh lại cách viết một lá th Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng chính tả ( nhớ viết) Một mái nhà... bài trên bảng lớp, dới làm nháp GV củng cố dạng toán giải bằng hia phép tính Bài 4( 160) GV hớng dẫn tơng tự bài 3 HS giải vở GV thu chấm và nhận xét 3 Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài học Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng ... gì?) Bớc đầu nắm đợc cách dùng dấu hai chấm 2 Kĩ năng: Trả lời đúng câu hỏi Bằng gì? Xác định đúng dấu hia chấm 3 Thái độ: Viết văn có sử dụng dấu câu II) Đồ dùng dạy học GV: Chép bài 4 ( 102) ở bảng lớp II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ Bài 1, 3 tuần 29 2HS làm miệng bài 1 và 3 GV chữa bài và củng cố lại nội dung bài 2 Dạy bài mới a Giới thiệu bài b Hớng dẫn làm bài tập Bài 1( 102) 1HS... nhẩm miệng, sau đó trình bày trớc lớp GV yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại HS làm các phần còn lại Bài 2( 159) HS làm nháp và bảng lớp theo dãy bàn GV chữa bài và củng cố cách trừ, chú ý trừ có liên tiếp ở hai hàng liền nhau Bài 3( 159) 1HS đọc đề bài GV phân tích bài toán HS trả lời câu hỏi GV nêu GV yêu cầu HS giải vở HS làm bài vào vở GV thu chấm và củng cố dạng toán giải bằng hai phép tính Bài... đọc đoạn văn tìm từ khó viết ra nháp, bảng lớp GV nhận xét HS viết +) H 3: Viết bài GV hớng dẫn các trình bày bài thơ HS tự nhớ và viết bài vào vở, GV nhắc nhở t thế ngồi viết cho HS +)HĐ4: Chấm , chữa bài GV đọc cho HS soát lỗi HS ghi số lỗi ra lề c Hớng dẫn làm bài tập Bài 2 HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu HS làm bài cá nhân HS chữa bài, lớp nhận xét 3 Củng cố dặn dò GV nhắc nhở HS những điều khi . Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tuần 30 Soạn 6/4 Thứ hai , ngày10 tháng 4 năm 2006 tập đọc kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc. đó trình bày trớc lớp GV chữa bài Bài 3 HS tự làm và chữa bài 3. Củng cố dặn dò Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng GV nhắc nhở HS