Giáo Án Lớp 3 Tuần 30.CKTKN.

Lửu yự tung laứm sao cho boựng bay theo hỡnh voứng cung vửứa taàm tay hoùc sinh baột.. *Quan sát và chổ treõn quaỷ ủũa caàu cửùc Baộc, cửùc Nam, Baộc baựn cầu vaứ Nam baựn caàu, đờng xớc

TuÇn 30

Thø hai ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2010

HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG

I MỤC TIÊU :

-Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ

- Bước đầu làm quen với tung bĩng và bắt bĩng cá nhân

( tung bĩng bằng một tay và bắt bĩng bằng hai tay)

- Biết cách chơi và tham gia chơi vào được các trị chơi

II, ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIÊN :

-Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập luyện Chuẩn bị còi dụng cụ, mỗi học sinh một lá cờ , kẻ vạch giới hạn

III , NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

-GV nhận lớp phổ biến nội

dung yêu cầu giờ học

-Chạy chậm trên sân trường

100-200m sau đó vung tay và

hít thở sâu

- Chơi trò chơi :“Kết bạn “

- Ôn bài thể dục phát triển

chung:

Cho học sinh ổn định hàng

ngũ theo đội hình 3 vòng tròn

đồng tâm ,mỗi em cách nhau 2

m xếp theo hình bông hoa ở

giữa có 3 em đứng quay lưng

vào nhau, mặt hướng ra các

phía ( đây chính là nhuỵ của

bông hoa ) thực hiện liên

hoàn 2*8nhịp 2-3 lần

Có thể cho học sinh thực hiện

1-2phút 1-2 phút

2 phút

5-7phút / 2*8nhịp

Cho 2 học sinh đứng đốidiện nhau thực hiện

Oồn ủũnh haứng nguừ theo 4 haứng

ngang Giaựo vieõn neõu teõn ủoọng

taực hửụựng daón caựch caàm boựng

tử theỏ ủửựng chuaồn bũ tung vaứ

baột boựng

Cho 2 hoùc sinh ra thửùc hieọn

laứm maóu ủeồ hoùc sinh quan saựt

Cho lụựp thửùc hieõn lieõn tuùc nhử

vaọy

-Chụi troứ chụi: “Ai keựo khoeỷ”.

Giaựo vieõn neõu laùi teõn troứ chụi

caựch thửực chụi ủeồ hoùc sinh

naộm ủửụùc

- Hoùc sinh baựt ủaàu chụi vaứ coự

phaõn thaộng baùi

-ẹi thửụứng theo voứng troứn hớt

thụỷ saõu 4-5laàn

GV cuứng hoùc sinh heọ thoỏng vaứ

nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Nhaộc nhụỷ hoùc sinh veà nhaứ oõn

baứi theồ duùc

6-8phuựt

1-2phuựt 2-3phuựt

tung vaứ baột boựng baống 2tay

Lửu yự tung laứm sao cho boựng bay theo hỡnh voứng cung vửứa taàm tay hoùc sinh baột

Chia lụựp thaứnh 2 haứng ủửựng ủoỏi dieọn nhau vaứ theo caởp

- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật

II Các HĐ dạy- học chủ yếu :

HĐ của thầy HĐ của trò

A Bài cũ: Chữa bài 4 tiết trớc:

Đánh giá, cho điểm HS

B Dạy bài mới: GTB.

- HS đọc thầm yêu cầu, nêu ý cha hiểu

- HS làm bài

34693 29107 61700

38421 52379 82804

19256

63548

+ +

+ +

- 3 em đọc

- 2HS lên chữa bài (1HS khá làm cột 1,4).Cả lớp đối chiếu kết quả

26484 919 4208 21357

80591 9127 18436 53028

69647 19360 4072 46215

71391 17209 31028

23154

+ +

+ +

- 1HS lên bảng chữa bài Cả lớp đối chiếukết quả, chọn lời giải đúng, hay

Bài giải

Chiều rộng HCN là:

3 x 2 = 6 (cm)Chu vi HCN là:

( 6 + 3 ) x 2 = 18 (cm)Diện tích HCN là:

6 x 3 = 18 (cm2)

ĐS: 18cm 18cm2

Tự nhiên và xã hội :

Trái đất Quả địa cầu

I Mục tiêu: Sau baứi hoùc, HS:

- Bieỏt ủửụùc Traựi Đaỏt rất lớn và có hình cầu trong khoõng gian

- Bieỏt caỏu taùo cuỷa quaỷ ủũa caàu

*Quan sát và chổ treõn quaỷ ủũa caàu cửùc Baộc, cửùc Nam, Baộc baựn cầu vaứ Nam baựn caàu, đờng xớch ủaùo

II đồ dùng dạy học :

-T : Caực hỡnh trong SGK trang 112, 113,quaỷ ủũa caàu ,

+2 hỡnh phoựng to nhử hỡnh 2 SGK/112 nhửng khoõng coự phaàn chửừ trong hỡnh ( Vớ duù : Khoõng coự chửừ cửùc Baộc, cửùc Nam…)

+2 boọ bỡa, moói boọ goàm 5 taỏm ghi : Cửùc Baộc, cửùc Nam, Baộc bán cầu Nam baựn caàu, xớch ủaùo

- H : SGK

III

: các hđ dạy học chủ yếu :

Hẹ1: Nhaọn bieỏt ủửụùc hỡnh daùng cuỷa traựi ủaỏt.

* Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt ủửụùc hỡnh daùng cuỷa traựi

ủaỏt trong khoõng gian

- Yêu cầu HS quan saựt hỡnh

- GV noựi : Quan saựt hỡnh 1 em thaỏy traựi ủaỏt coự

hỡnh daùng gỡ ?

- GV : Traựi ủaỏt coự hỡnh caàu, hụi deùt ụỷ 2 ủaàu

- Toồ chửực cho HS quan saựt quaỷ ủũa caàu vaứ giụựi

thieọu : Quaỷ ủũa caàu laứ moõ hỡnh thu nhoỷ cuỷa traựi

ủaỏt

Quả địa cầu gồm những bộ phận nào?

- GV chổ cho HS vũ trớ nửụực VN naốm treõn quaỷ

ủũa caàu nhằm giuựp caực em hỡnh dung ủửụùc Traựi

ẹaỏt maứ chuựng ta ủang ụỷ raỏt lụựn

* Keỏt luaọn : Traựi ủaỏt raỏt lụựn vaứ coự daùng hỡnh

caàu

Hẹ2 : Thửùc haứnh theo nhoựm.

* Muùc tieõu :

- Bieỏt chổ cửùc Baộc, cửùc Nam, xớch ủaùo, Baộc baựn

caàu vaứ Nam baựn caàu treõn quaỷ ủũa caàu

- GV chia 4 nhoựm

- Yêu cầu HS caực nhoựm quan saựt hỡnh 2 SGK

vaứ chổ treõn hỡnh : cửùc Baộc, cửùc Nam, xớch ủaùo,

Baộc baựn caàu, Nam baựn caàu

- Yêu cầu HS leõn chổ

- GV cho HS nhaọn xeựt veà maứu saộc treõn beà maởt

quaỷ ủũa caàu tửù nhieõn vaứ giaỷi thớch sụ lửụùc veà sửù

theồ hieọn maứu saộc

* Keỏt luaọn : Quaỷ ủũa caàu giuựp ta hỡnh dung

ủửụùc hỡnh daùng, ủoọ nghieõng vaứ beà maởt traựi ủaỏt

Hẹ3 : Chụi troứ chụi gaộn chửừ vaứo sụ ủoà caõm

* Muùc tieõu : Giuựp cho HS naộm chaộc vũ trớ cuỷa

cửùc Baộc, cửùc Nam, xớch ủaùo, Baộc baựn caàu,

Nam baựn caàu

- GV treo 2 hỡnh phoựng to nhử H.2 trang 112

- H nghe vaứ nhaộc laùi

HS chia nhoựm vaứ laứm vieọc

- HS trong nhoựm quan saựt hỡnh 2SGK vaứ chổ treõn hỡnh: cửùc Baộc,cửùc Nam, xớch ủaùo, Baộc baựn caàu,Nam baựn caàu

- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn chổ treõnquaỷ ủũa caàu theo yeõu caàu cuỷaGV

- HS nhaọn xeựt : Quaỷ ủũa caàu coựnhieàu maứu saộc

leõn baỷng.

- Chia lụựp thaứnh nhieàu nhoựm, moói nhoựm 5

HS-Goùi 2 nhoựm leõn baỷng xeỏp thaứnh 2 haứng doùc

- Phaựt cho moói nhoựm 5 taỏm bỡa

- Hửụựng daón luaọt chụi

- Toồ chửực cho HS ủaựnh giaự 2 nhoựm chụi

5 Cuỷng coỏ daởn doứ:

+ Goùi 1 HS leõn chổ vũ trớ cửùc Baộc, cửùc Nam,

xớch ủaùo, Baộc baựn caàu, Nam baựn caàu

- T nhaọn xeựt tieỏt hoùc daởn H veà nhaứ hoùc baứi vaứ

chuaồn bũ baứi sau

- H quan saựt tranh phoựng to

- HS laứm theo yeõu caàu cuỷa GV

- H nghe luaọt chụi

- H chụi troứ chụi

- 1H leõn baỷng chổ treõn quaỷ ủũacaàu

- Veà nhaứ hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứisau

Thứ ba, ngày 30 tháng năm 2010Tập đọc - Kể chuyện

Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua

I Mục đích - yêu cầu:

- Biết đọc phân biết lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật

2 Hiểu nội dung: cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàncán bộ Việt Nam với HS một trờng Tiểu học ở Lúc-xăm-bua

3 Kể chuyện:

- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trớc

* Biết kể toàn bộ câu chuyện

II Chuẩn bị : Tranh minh hoạ

III Các HĐ dạy - học:

Tập đọc

A Bài cũ:

- Gọi 3HS lên đọc và trả lời câu hỏi bài:

Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

- Gọi 3HS bất kì đọc nối tiếp 3 đoạn

- 3HS lên đọc và trả lời câu hỏi bài: Lời kêugọi toàn dân tập thể dục

- Cả lớp theo dõi

- HS đọc tiếp nối, mỗi HS đọc một câu

- 3HS đọc bài tiếp nối theo đoạn

* Đoc đồng thanh:

HĐ2: Tìm hiểu bài:

- Gọi HS đọc cả bài

H: Đến thăm trờng Tiểu học ở

Lúc-xăm-bua, đoàn CB Việt nam đã gặp gì?

H: Vì sao các bạn ấy lại nói đợc tiếng

Việt?

H: Khi chia tay đoàn CB Việt Nam đã thể

hiện tình cảm nh thế nào?

H: Em muốn nói gì với các bạn HS?

H: Câu chuyện thể hiện điều gì?

HĐ3: Luyện đọc lại bài:

- Các bạn vẫy tay chào lu luyến

- Cảm ơn các bạn đã yêu mến Việt Nam.- Thể hiện tình thân ái, hữu nghị giữa ViệtNam và Lúc-xăm-bua

H: Câu chuyện đợc kể bằng lời của ai?

H: Ta phải kể lại chuyện bằng lời của ai?

- Gọi 1HS đọc gợi ý nội dung đoạn 1

- Dặn HS về kể cho ngời thân nghe và

chuẩn bị bài sau

- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m

II Các HĐ dạy- học chủ yếu:

A Bài cũ: Gọi 2HS lên chữa bài 1 của tiết - 2HS lên bảng chữa bài.

- GV nêu phép trừ trên bảng rồi gọi HS

nêu nhiệm vụ phải thực hiện

- Gọi HS đặt tính và tính trên bảng

- Gọi HS nêu lại cách tính (nh bài học) rồi

cho HS tự viết kết quả của phép trừ

H: Vậy: Muốn trừ hai số có nhiều chữ số

Bài 3: Yêu cầu 1HS lên chữa bài

- Gọi 1HS lên bảng chữa bài

- 1HS lên bảng thực hiện, HS ở dới làm vào

vở nháp:

27345 58329

23307 9177 32484 5558

53814 59372 37552

36029 73581 27148

43518 5765 49283 38056

53406 91462 45234

25850 - 9850 = 16000 (m)1600m = 16 km

II Chuẩn bị : GV : Tranh qui trình làm đồng hồ để bàn.

HS: Giấy thủ công, kéo, keo, chì

III Hoạt động dạy học chủ yếu :

I Mục đích – yêu cầu :

- Biết ngắt, nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhng đều có mái nhà chung là trái đất.Hãy yêu mái nhà chung , bảo vệ và giữ gìn nó

*HS khá giỏi trả lời đợc câu hỏi 4

II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc

III Các HĐ dạy- học chủ yếu :

- Gọi 6 HS đọc nối tiếp lại bài

- 1HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc

“Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua”

- 1HS kể lại câu chuyện này, HS khác nhậnxét

- HS theo dõi

- HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc hai dòng

- 6HS nối tiếp nhau đọc 6 đoạn

- 1HS đọc

- 6HS đọc

- Gọi HS đọc toàn bài.

H: Ba khổ thơ đầu nói lên mái nhà chung

của ai?

H: Mái nhà của muôn vật là gì?

H: Hãy tả lại mái nhà chung của muôn

- Là bầu trời xanh

- Là bầu trời xanh vô tận, trên mái nhà ấy

có bảy sắc cầu vồng rực rỡ

- Mỗi vật có cuộc sống riêng nhng đều cómái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhàchung , bảo vệ và giữ gìn nó

- HS đọc thầm bài

- Luyện HTL

Chính tả

Nghe – viết : Liờn hợp quốc

I Mục đích - yêu cầu :

- Nghe- viết đúng bài chính tả; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bàivăn xuôi

- Làm đúng các bài tập điền tiếng có âm đầu dễ lẫn: tr/ch

*Đặt câu đúng với từ mang âm, vần trên

II Chuẩn bị : Viết lên bảng lớp bài tập 2.

III.Các HĐ dạy – học chủ yếu:

* Tìm hiểu nội dung đoạn viết:

H: Việt Nam trở thành thành viên Liên

hợp quốc khi nào?

* HD cách trình bày:

H: Cần viết hoa chữ nào?

* HD viết từ khó:

- Yêu cầu HS tìm viết các từ khó

- Chỉnh, sửa lỗi cho HS

- Liên, Dây, Tính, Việt

- Liên hợp quốc, tăng cờng, lãnh thổ

- 4 em đọc, viết các từ trên ở bảng lớp

- Đọc cho HS viết đúng theo yêu cầu.

* Soát lỗi:

* Chấm 8 bài:

HĐ2: HD học làm bài tập:

Bài2: Tr hay ch:

- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài

- Yêu cầu HS khá đặt câu với từ đã điền

- Nhận xét, cho điểm HS

C Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn làm bài tập 1 và chuẩn bị bài sau

- Viết bài vào vở

- 2HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra

- 1HS đọc

- Tự làm bài, chữa bài

Buổi chiều, thuỷ triều, triều đình, chiều cao

- HS khá nêu các câu đã đặt

Toán

Tiền Việt Nam

I.Mục tiêu: Giúp HS

- Nhận biết đợc các tờ các giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng

- Bớc đầu biết đổi tiền

- Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng

II.Đồ dùng dạy học:

Các tờ giấy bạc loại 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng

iii Các HĐ dạy – học chủ yếu :

A.Kiểm tra bài cũ

B Dạy bài mới: GTB

HĐ1: Giới thiệu các tờ giấy bạc

GV quan sát, giúp HS làm bài

Bài1: Mỗi ví đựng bao nhiêu tiền?

Em cộng tất cả số tiền trong ví

-1 HS lên làm, HS khác nêu kết quả, nhận xét

Bài giải

Mẹ mua cả hai thứ hết số tiền là:

15000 + 25000 = 40000( đồng)Cô bán hàng phải trả mẹ số tiền là:

10000đồng 20000đồng 50000đồng

HOAỉN THIEÄN BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG

HOẽC TUNG VAỉ BAẫT BOÙNG

I MUẽC TIEÂU :

-Hoaứn thieọn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung 8 ủoọng taực vụựi hoa hoaởc cụứ

- Bước đầu làm quen với tung búng và bắt búng cỏ nhõn

( tung búng bằng một tay và bắt búng bằng hai tay)

- Bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi vaứo được cỏc trũ chơi

II, ẹềA ẹIEÅM , PHệễNG TIEÂN :

-Treõn saõn trửụứng Veọ sinh an toaứn nụi taọp luyeọn Chuaồn bũ coứi duùng cuù, moói hoùc sinh moọt laự cụứ , keỷ vaùch giụựi haùn, ủaựnh daỏu 5-7 chaỏm ủeồ hoùc sinh leõn ủửựng kieồm tra

III , NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP :

-GV nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi

dung yeõu caàu giụứ hoùc

Taọp baứi theồ duùc 1laàn 2 * 8 nhũp

- Chụi troứ chụi hoùc sinh yeõu

thớch

-Haựt moọt baứi

- Kieồm tra baứi theồ duùc phaựt

trieồn chung vụựi cụứ :

1-2phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 16-18phuựt

Keỏt

thuực

Cho hoùc sinh oồn ủũnh haứng

nguừ ngay ngaộn

Giaựo vieõn hửụựng daón caựch leõn

thửùc hieọn kieồm tra vaứ neõu noọi

dung kieồm tra caựch thửực kieồm

tra cho hoùc sinh naộm

Coự theồ cho hoùc sinh thửùc hieọn

vụựi nhaùc

-Hoùc tung vaứ baột boựng baờng

tay

Oồn ủũnh haứng nguừ theo 4 haứng

ngang Giaựo vieõn neõu teõn ủoọng

taực hửụựng daón caựch caàm boựng

tử theỏ ủửựng chuaồn bũ tung vaứ

baột boựng

Cho 2 hoùc sinh ra thửùc hieọn

laứm maóu ủeồ hoùc sinh quan saựt

Cho lụựp thửùc hieõn lieõn tuùc nhử

vaọy

-Chụi troứ chụi: “Ai keựo khoe”.

Giaựo vieõn neõu laùi teõn troứ chụi

caựch thửực chụi ủeồ hoùc sinh

naộm ủửụùc

- Hoùc sinh baựt ủaàu chụi vaứ coự

phaõn thaộng baùi

-ẹi thửụứng theo voứng troứn hớt

thụỷ saõu 4-5laàn

GV cuứng hoùc sinh heọ thoỏng vaứ

nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Nhaộc nhụỷ hoùc sinh veà nhaứ oõn

baứi theồ duùc

8-10 phuựt

6-8phuựt

1-2phuựt 2-3phuựt

doọng taực cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung Cho 2 hoùc sinh ủửựng ủoỏidieọn nhau thửùc hieọn tung vaứ baột boựng baống 2tay

Lửu yự tung laứm sao cho boựng bay theo hỡnh voứng cung vửứa taàm tay hoùc sinh baột

Chia lụựp thaứnh 2 haứng ủửựng ủoỏi dieọn nhau vaứ theo caởp

I Mục đích – yêu cầu :

- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa U (1dòng)

- Viết đúng tên riêng Uông Bí (1dòng) và câu ứng dụng Uốn cây còn bi bô(1lần) bằng chữ cỡ nhỏ.

II Chuẩn bị: - Một chữ cái: U

- Từ ứng dụng

III Các HĐ dạy học chủ yếu :

A.Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS

B.Bài mới: GTB

HĐ1: HD viết chữ hoa:

H: Trong tên riêng và câu ứng dụng có

những chữ hoa nào?

- Yêu cầu HS viết chữ hoa U

- Nhận xét, sửa lỗi cho HS

HĐ2 : HD viết từ ứng dụng :

* Giới thiệu từ ứng dụng :

Uông Bí là một thị xã ở Quãng Ninh

- Chỉnh, sửa lỗi cho HS

HĐ3: HD viết câu ứng dụng:

* Giới thiệu câu ứng dụng:

- Gọi HS đọc câu ứng dụng

Hai câu trên ý nói gì?

- Yêu cầu HS viết câu ứng dụng với các

từ: Uốn, Cây, Dạy, con

HĐ4: HD viết vào vở tập viết:

- Cho HS xem bài mẫu ở vở tập viết

- Theo dõi, sửa lỗi cho HS

- Thu và chấm 5-7 bài

C Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học và chữ viết của HS

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- 1 HS nhắc lại : TRờng Sơn, Trẻ em

- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết vào giấynháp : Trờng Sơn, Trẻ em

- Chữ U, B, g cao 2,5 li, Các chữ còn lạicao 1 li

I Mục đích yêu cầu :

- Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? ( BT1)

- Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? ( BT2)

- Bớc đầu nắm đợc cách dùng dấu hai chấm ( BT4)

II Đồ dùng dạy- học :

- Bảng lớp viết nội dung BT

III Các HĐ dạy- học chủ yếu :

A Kiểm tra bài cũ:

B Dạy bài mới: GTB.

HĐ1: Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì?

Bài tập1: Gạch dới bộ phận trả lời cho

câu hỏi “Bằng gì”?

H: Dựa vào đâu em xác định đợc đó là

BP câu trả lời?

Bài tập2: Trả lời các câu hỏi sau:

a Hằng ngày, em viết bài bằng gì?

b Chiếc bàn em ngồi học đợc làm bằng

gì?

c Cá thở bằng gì?

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

HĐ2: Cách sử dụng dấu hai chấm:

Bài tập3: Điền dấu câu thích hợp vào mỗi

ô trống:

- GV giảng: dùng dấu hai chấm khi dẫn

lời nói trợc tiếp hoặc giải thích, làm rõ ý

muốn nói ở phía trớc

+ Nêu yêu cầu của BT HS tự làm bài vào vở

- 3HS lên làm bài, HS khác nêu miệng bàicủa mình, lớp nhận xét

a Voi uống nớc bằng vòi

b Chiếc đèn ông sao của bé đợc làm bằngnan tre dán giấy bóng kín

c Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằngtài năng của mình

- Dựa vào cách đặt câu hỏi VD: Voi uống

n-ớc bằng gì? thì câu trả lời là “bằng vòi” Vìvậy ta gạch dới từ bằng vòi

+ Nêu yêu cầu BT, HS tự làm

- HS chơi trò chơi hỏi- đáp Từng cặp ngờihỏi, ngời trả lời ; Lớp nhận xét

+ Hằng ngày, em viết bài bằng bút bi

+ Chiếc bàn em học đợc làm bằng gỗ

+ Cá thở bằng mang

- HS hỏi nhau 1 số câu khác

+ Nêu yêu cầu BT HS tự làm bài

+ 3HS lên bảng làm:

Câu a) Một ngời kêu lên: “Cá heo!” : Câu b) Nhà an dỡng thiết: chăn màn Câu c) Đông Nam là: Bru - nây, Xin-ga-po

Toán

-Luyện tập

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn

- Biết trừ các số có đến 5 chữ số (có nhớ) và giải toán bằng phép trừ

II Các HĐ dạy học chủ yếu :

1.Bài cũ: Yêu cầu HS làm bài 3 cột