1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Lớp 4 - Tuần 4

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tre ViÖt Nam I Mục đích, yêu cầu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ lục bát với giọng tình cảm - Hiểu ND: Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con[r]

(1)TuÇn Ngµy so¹n: 11/9/2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: ¢m nh¹c TiÕt 2: To¸n So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I) Môc tiªu: - Bước đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu về: + C¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn + XÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn II) §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp 2,3 - Dự kiến HĐ: cá nhân, nhóm đôi, lớp III) C¸c H§ d¹y- häc: 1.ổn định tổ chức KT bµi cò: KT vë BT cña HS Bµi míi a HDHS nhËn biÕt c¸ch so s¸nh hai sè TN - So s¸nh c¸c sè sau: 100 vµ 99 - Sè 100 cã CS, sè 99 cã CS nªn 100 > 99 hoÆc 99 < 100 ? Qua VD trªn em rót NX g×? - Trong sè TN, sè nµo cã nhiÒu CS thì số đó lớn hơn, số nào có ít CS h¬n th× bÐ h¬n - So s¸nh 29 869 vµ 30 005 - số có CS, hàng chục nghìn < vËy 29 869 < 30 005 ? Trường hợp số có số CS ta - so sánh cặp CS hàng kể từ so s¸nh b»ng c¸ch nµo? tr¸i -> ph¶i - So s¸nh 25 136 vµ 23 894 - Đều có CS, hàng chục nghìn là ë hµng ngh×n > VËy 25 136> 23 894 - 1394 = 1394 - So s¸nh 394 vµ 394 - NÕu sè cã tÊt c¶ c¸c cÆp CS ë ? Qua VD trªn em rót KL g×? hàng thì số đó b»ng -Bao giê còng so s¸nh ®­îc sè ? Qua c¸c VD trªn em rót NX g×? TN, nghĩa là xác định số này lín h¬n hoÆc bÐ h¬n hoÆc b»ng sè - đv, số đứng trước bé số - 98 GiaoAnTieuHoc.com (2) ? số TN đứng liền kém đứng sau chẳng hạn < số đứng sau bao nhiêu đơn vị? lớn số đứng trước > - Quan s¸t - GV vÏ tia sè lªn b¶ng? - Sè ë gÇn gèc h¬n lµ sè bÐ h¬n Sè ë ? Em cã NX g× vÒ c¸c sè ë gÇn gèc tia xa gèc h¬n lµ sè lín h¬n sè, c¸c sè ë xa gèc tia sè? b HDHS nhận biết xếp các số TN theo thứ tự xác định - VD: 698; 896; 869; 968 - TL cÆp HS lªn b¶ng XÕp theo thø tù tõ bÐ-> lín + XÕp theo thø tù tõ bÐ -> lín: 689; 869; 896; 968 XÕp theo thø tù tõ lín-> bÐ + XÕp theo thø tù tõ lín -> bÐ: 968; 896; 869; 698 ? Nªu c¸ch thùc hiÖn? - So s¸nh råi s¾p xÕp thø tù c¸c sè theo yªu cÇu ? Qua VD em rót KL g×? * KL: Bao giê còng so s¸nh ®­îc c¸c sè TN nªn bao giê còng s¾p xÕp thø tù ®­îc c¸c sè TN - ChØ sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt c¸c - HS nªu sè trªn c.Thùc hµnh: Bµi 1(T22): - HS lµm vµo vë HS lªn b¶ng ? Nªu yªu cÇu? - NX söa sai 1234 > 999 8754 < 87 540 39 680 = 39 000+680 Bµi 2(T22): ? Nªu yªu cÇu? - ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ -> lín - HS lµm vµo vë - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng a 316; 8136; 8361 XÕp l¹i: 8136; 8316; 8361 c 64 831; 64 813; 63 841 XÕp l¹i: 63 841; 64 813; 64 831 Bµi3(T22): ? Nªu yªu cÇu? - ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ lín -> bÐ - HS lµm vµo vë a) 942; 978; 52; 19 84 - ChÊm sè bµi XÕp l¹i : 984; 1978; 19 52; 942 4.Cñng cè- dÆn dß: ? H«m häc bµi g×? ? Nªu c¸ch so s¸nh, s¾p xÕp sè TN - NX BTVN: lµm BT VBT Bæ sung sau tiÕt d¹y: - 99 GiaoAnTieuHoc.com (3) TiÕt3: Tập đọc Một người chính trực I) Mục đích, yêu cầu - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu ND: Ca ngợi chính trực , liêm,tấm lòng vì dân, vì nước Tô Hiến Thành- vị quan tiếng cương trực thời xưa II) §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần HDHS đọc - Dự kiến HĐ: cá nhân, nhóm đôi, lớp III) C¸c H§ d¹y- häc: ổn định tổ chức KT bµi cò: 2HS đọc bài: " Người ăn xin" TLCH 2,3 SGK D¹y bµi míi: a GT chñ ®iÓm vµ bµi häc: ? Chñ ®iÓm cña tuÇn nµy lµ g×? Tªn chñ ®iÓm nãi lªn ®iÒu g×? - GT bµi b Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: ? Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n? - ®o¹n §o¹n 2: T« HiÕn Thµnh Lý Cao T«ng §o¹n2: Phß t¸ T« HiÕn Thµnh ®­îc §o¹n3: PhÇn cßn l¹i - HS đọc nối tiếp lần1, sửa lỗi phát âm - Đọc nối tiếp lần - §äc nèi tiÕp lÇn2, gi¶i nghÜa tõ - §äc nèi tiÕp lÇn2 - HS đọc chú giải - HS đọc theo cặp - 2HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi: ? T« HiÕn Thµnh lµm quan triÒu nµo? ? Mọi người đánh giá ông là người thÕ nµo? ? §o¹n kÓ chuyÖn g×? - 1HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - triÒu LÝ - Ông là người tiếng chính trực: Không chịu nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiÕu cña vua ¤ng cø theo di chiÕu mµ lËp th¸i tö Long C¸n *ý 1: Thái độ chính trực củaTô Hiến Thành chuyện lập ngôi vua - 100 GiaoAnTieuHoc.com (4) - HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn ? Tô Hiến Thành ốm nặng thường - quan tham tri chính Vũ Đại Đường xuyªn ch¨m sãc «ng? ngày đêm hầu hạ ông bên giường bệnh - bận nhiều việc không đến thăm ? Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tá ông th× sao? * ý2: T« HiÕn Thµnh l©m bÖnh cã Vò T¸n ? Đoạn ý nói đến ai? §­êng hÇu h¹ - HS đọc đoạn 3, lớp ĐT - Nếu ông là người thay ông? ? §ç Th¸i hËu hái T« HiÕn Thµnh ®iÒu g×? - .tiến cử gián nghị đại phu Trần Trung ? Tô Hiến Thành đã tiến cử thay ông Tá đứng đầu triều đình? - Vì Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ ông ? Vì Thái hậu lại ngạc nhiên bên giường bênh tận tình chăm sóc lại «ng tiÕn cö TrÇn Trung T¸? kh«ng ®­îc tiÕn cö Cßn TrÇn Trung T¸ bËn viÖc Ýt tíi th¨m l¹i ®­îc tiÕn cö - Ông cử người tài ba giúp nước không ? Trong việc tìm người giúp nước cử người ngày đêm hầu hạ mình chÝnh trùc cña «ng T« HiÕn Thµnh ®­îc thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo? - Vì ông quan tâm tới triều đình, tìm người ? Vì ND ca ngợi người chính tài giỏi để giúp nước giúp dân Ông không trùc nh­ T« HiÕn Thµnh? mµng danh lîi v× t×nh riªng mµ tiÕn cö TrÇn GV: Tô Hiến Thành đặt lợi ích đất Trung Tá nước lên trên hết Họ làm điều tốt cho dân, cho nước * ý3: Tô Hiến Thành tiến cử người giỏi ? §o¹n ý nãi g×? giúp nước - HS đọc bài * ND: Ca ngîi sù chÝnh trùc, tÊm lßng v× ? Nªu ND chÝnh cña bµi? dân vì nước vị quan Tô Hiến Thành - HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn - Lớp theo dõi tìm giọng đọc *Luyện đọc diễn cảm: - giäng thong th¶, râ rµng NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña T« ? Phần đầu bạn đọc với giọng Hiến Thành kiên theo di chiếu nµo? vua - Lời Tô Hiến Thành đọc giọng điềm đạm, dứt khoát, thể thái độ kiên định ? Phần sau đọc nào? - Luyện đọc đoạn phân vai - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - Lời Tô Hiến Thành cương trực, thẳng (đoạn3) Đọc phân vai( người dẫn thắn Lời Thái hậu ngạc nhiên chuyÖn, §ç Th¸i HËu, T« HiÕn Thµnh) - §äc ph©n vai - 101 GiaoAnTieuHoc.com (5) ? Lời Tô Hiến Thành, lời Thái hậu đọc - Thi đọc diễn cảm víi giäng ntn? Cñng cè- dÆn dß: - HS nêu đại ý - NX giê häc BTVN: ¤n bµi, CB bµi: " Tre ViÖt Nam" Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: TËp lµm v¨n Cèt truyÖn I)Mục đích, yêu cầu: - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ cèt truyÖn vµ ba phÇn c¬ b¶n cña cèt truyÖn (më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc ) 2.Bước đầu biết xếp lại các việc chính cho trước thành cốt truyện Cây khế và luyên tập kể lại truyện đó II) §å dïng d¹y häc : - PhiÕu to viÕt yªu cÇu cña bµi tËp - Dù kiÕn H§: nhãm,c¸ nh©n, c¶ líp III) C¸c H§ d¹y - häc : ổn định tổ chức 2.KT bµi cò : ? Mét bøc th­ gåm nh÷ng phÇn nµo ? ? NhiÖm vô chÝnh cña mçi phÇn lµ g× ? -2HS đọc thư gửi bạn trường khác D¹y bµi míi : a GT bµi : b PhÇn nhËn xÐt : Bµi tËp 1: - Yêu cầu HS mở SGK (T42), đọc y/c - Më SGK (T42) - 1HS đọc y/c BT 1, - GV nªu y/c : Ghi nhanh, ng¾n gän, - Th¶o lô©n nhãm mçi sù viÖc chÝnh chØ ghi b»ng mét c©u - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, NX, bæ sung *Sù viÖc1: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß ®ang gôc đầu khóc bên tảng đá *Sù viÖc2:DÕ MÌn g¹n hái, Nhµ Trß kÓ l¹i cảnh khốn khó bị bọn Nhện ức hiếp và đòi ¨n thÞt - Gọi đại diện nhóm báo cáo, NX, bổ sung *Sù viÖc 3: DÕ MÌn phÉn né, cïng Nhµ Trß đến chỗ mai phục bọn Nhện *Sự việc 4: GÆp bän NhÖn, DÕ MÌn oai, lªn ¸n sù - 102 GiaoAnTieuHoc.com (6) nhÉn t©m cña chóng, b¾t chóng ph¸ vßng v©y h·m Nhµ Trß *Sù viÖc 5: Bän NhÖn sî h·i ph¶i nghe theo Nhµ Trß ®­îc tù Bµi tËp 2: ? Theo em cèt truyÖn lµ g× ? - Cèt truyÖn lµ mét chuçi sù viÖc lµm nßng cèt cho diÔn biÕn cña truyÖn - HS nh¾c l¹i Bµi tËp 3: ? Nªu y/c? ? Cốt truyện thường gồm phần ? - Nªu c¸c phÇn c©u chuyÖn? c.PhÇn Ghi nhí : d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi1(T43) : Nªu y/c? ? TruyÖn C©y khÕ cã mÊy sù viÖc chÝnh? - Thứ tự các việc xếp chưa đúng các em xếp lại cho đúng với diễn biÕn c©u chuyÖn Bµi 2(T43) : ? Nªu y/c? ?Kể theo đúng thứ tự chuỗi việc, Gi÷ nguyªn c¸c c©u v¨n ë BT1 hoÆc lµm phong phó thªm c¸c sù viÖc ? - 1HS nªu - phÇn * Më ®Çu : sù viÖc kh¬i nguån cho c¸c sù viÖc kh¸c (DÕ MÌn b¾t gÆp Nhµ Trß ngåi khãc bªn tảng đá ) * DiÔn biÕn : C¸c sù kiÖn chÝnh kÕ tiÕp nãi lªn tÝnh c¸ch cña nh©n vËt, ý nghÜa cña truyÖn (DÕ MÌn nghe Nhµ trß kÓ vÒ t×nh c¶nh cña m×nh DÕ MÌn oai, lªn ¸n bän NhÖn, b¾t chóng ph¶i ph¸ vßng v©y, tr¶ tù cho Nhµ Trß * KÕt thóc: KÕt qu¶ c¸c sù viÖc ë phÇn më ®Çu vµ phÇn chÝnh (Bän NhÖn ph¶i v©ng lÖnh DÕ MÌn, Nhµ Trß ®­îc cøu tho¸t ) - 4HS đọc, lớp đọc thầm - HS nªu - .cã sù viÖc chÝnh - Lµm viÖc theo cÆp - B¸o c¸o, NX - Thứ tự đúng : b, d, a, c, e, g - ViÕt tãm t¾t cèt truyÖn vµo vë - 1HS nªu - 2HS kÓ - NX, bæ sung - 103 GiaoAnTieuHoc.com (7) 4.Cñng cè - dÆn dß : - NX giê häc BTVN: Häc thuéc ghi nhí Ghi lại việc chính truyện đã học lớp Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 5: Chµo cê Ngµy so¹n: 12/9/2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I) Mục đích ,yêu cầu: - NhËn biÕt ®­îc c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc cña TV: GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi ( tõ ghÐp), phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn ( hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng ( tõ l¸y) - Bước đầu phân biệt từ ghép với từ láy đơn giản; tìm các từ ghép và từ láy chứa tiếng đã cho II) §å dïng d¹y häc: - Từ điển HS, bảng phụ viết từ làm mẫu để so sánh - Bót d¹, tê phiÕu kÎ b¶ng - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n , nhãm , c¶ líp III) C¸c H§ d¹y- häc: ổn định tổ chức KT bµi cò: HS lµm l¹i BT4(T34) ? Từ phức khác từ đơn điểm nào? Nêu VD? D¹y bµi míi: a GT bµi: b PhÇn NhËn xÐt: - 1HS đọc BT và gợi ý, lớp đọc thầm - HS đọc các câu thơ SGK, lớp đọc thÇm ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã nghÜa - TruyÖn cæ, «ng cha, lÆng im nµo t¹o thµnh? - TruyÖn:T¸c phÈm v¨n häc miªu t¶ nh©n ? C¸c tõ truyÖn, cæ cã nghÜa lµ g× ? vËt hay diÔn biÕn cña sù kiÖn - Cổ: Có từ xa xưa, lâu đời - 104 GiaoAnTieuHoc.com (8) - Truyện cổ: sáng tác VH có từ lâu đời - ¤ng cha: «ng + cha - Các từ phức ông cha, truyện cổ các Lặng + im các tiếng này có nghĩa - Th× thÇm lÆp l¹i ©m ®Çu: th tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu - Cheo leo lÆp vÇn eo hoÆc vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh? - ChÇm chËm lÆp c¶ ©m ®Çu, vÇn - Se sÏ lÆp c¶ ©m ®Çu, vÇn *KL: nh÷ng tõ c¸c tiÕng cã nghÜa ghÐp l¹i víi gäi lµ tõ ghÐp - HS nh¾c l¹i - Nh÷ng tõ cã nh÷ng tiÕng phèi hîp víi cã phÇn ©m ®Çu hay phÇn vÇn gièng gäi lµ tõ l¸y - §äc ghi nhí ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ l¸y? VD? c PhÇn Ghi nhí 2,3 HS đọc Ghi nhớ d.PhÇn LuyÖn tËp: Bµi 1(T39): ?Nªu yªu cÇu? - Nh¾c HS chó ý nh÷ng ch÷ in nghiªng - Nghe nh÷ng ch÷ võa in nghiªng võa in ®Ëm Tõ ghÐp Tõ l¸y - Cần xác định các tiếng từ phức C©u a ghi nhớ, đền nô nức (in nghiªng) cã nghÜa hay kh«ng NÕu c¶ thê, bê b·i, hai tiÕng cã nghÜa lµ tõ ghÐp, mÆc dï tưởng nhớ chóng cã thÓ gièng ë ©m ®Çu hay C©u b dÎo dai, méc m¹c, vÇn v÷ng ch¾c, nhòn nhÆn, cao cøng c¸p ?Tại em xếp bờ bãi , dẻo dai vào từ - Vì tiếng bờ, tiếng bãi có nghĩa - DÎo, dai bæ sung ý nghÜa cho t¹o ghÐp? thµnh nghÜa chung: dÎo dai cã kh¶ n¨ng hoạt động thời gian dài nên nó là từ ghÐp Bµi 2(T40): ?Nªu yªu cÇu? T×m tõ ghÐp, tõ l¸y chøa c¸c tiÕng: ngay, th¼ng, thËt - TL nhãm - §¹i diÖn b¸o c¸o a b th¼ng Tõ ghÐp Tõ l¸y th¼ng, thËt, l­ng, ngay ng¾n th¼ng b»ng, th¼ng c¸nh, th¼ng c¼ng, th¼ng th¾n, th¼ng thím thẳng đuột, thẳng đứng, thẳng góc, th¼ng tay, th¼ng t¾p, th¼ng tuét, th¼ng - 105 GiaoAnTieuHoc.com (9) tÝnh c thËt ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lßng, thËt lùc, thËt thµ thËt t©m, thËt t×nh *Ngay ng¸y: Kh«ng cã nghÜa Cñng cè- dÆn dß: ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ l¸y? - NX BTVN: T×m tõ l¸y vµ tõ ghÐp chØ mµu s¾c Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I) Môc tiªu: - Cñng cè vÒ viÕt vµ so s¸nh c¸c sè tù nhiªn - Bước đầu làm quen với dạng x < 5, 2< x< với x là số tự nhiên II) §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III) C¸c H§ d¹y- häc: ổn định tổ chức KT bµi cò: ? Nªu c¸ch so s¸nh hai sè TN? Bµi míi: a GT bµi b Néi dung Bµi 1(T22) : ? Nªu yªu cÇu? a) ViÕt sè bÐ nhÊt: cã 1cs;cã2cs;cã3cs b)ViÕt sè lín nhÊt: cã 1cs;cã2cs;cã3cs - Làm vào vở, đọc BT * Sè bÐ nhÊt cã CS : + " '' 2CS : 10 + " " 3CS : 100 * Sè lín nhÊt cã CS : + " " CS : 99 + " " 3CS : 999 Bµi 3(T22): ? Nªu yªu cÇu? ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng Lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng a 859 o 67< 859 167 c 609 608 < 609 60o b.4 o2 037 > 482 037 - 106 GiaoAnTieuHoc.com (10) d 246 309 = o64 309 NhËn xÐt, kÕt luËn: a) ; b) ; c) ; d) Bµi 4(T22) : ? Nªu yªu cÇu? a x<5 Lµm vµo vë T×m sè TN x biÕt x<5 ? Nªu c¸c sè TN bÐ h¬n 5? - 0, 1, 2, 3, x < vËy x = 0, 1, 2, 3, b < x < ? T×m c¸c sè TN lín h¬n nh­ng nhá h¬n 3;4 2<x<5 vËy x = 3, Cñng cè - dÆn dß: - NX BTVN: lµm BT VBT Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 3: ChÝnh t¶: Nhí- viÕt Truyện cổ nước mình I) Mục đích, yêu cầu: - Nhớ – viết đúng 10 dòng thơ đầu và trình bày bài chính tả sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT(2)a II) §å dïng d¹y- häc: - PhiÕu khæ to viÕt ND bµi tËp 2a, bót d¹ VBTTV - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III) C¸c H§ d¹y- häc: 1.ổn định tổ chức KT bµi cò: - nhóm thi tiếp sức viết nhanh tên các vật bắt đầu ch/tr, các đồ vật có ~/ ? D¹y bµi míi: a)GT bµi: - 107 GiaoAnTieuHoc.com (11) b) HDHS nhí - viÕt: - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc đoạn thơ cần nhớ Viết " Từ ®Çu rÆng dõa nghiªng soi." - Lớp đọc thầm bài *Trao đổi ND đoạn thơ ? Tại T/g lại yêu truyện cổ nước nhà? - Vì câu chuyện cổ sâu sắc, ? Qua nh÷ng c©u truyÖn cæ, cha «ng muèn nh©n hËu - biết thương yêu, giúp đõ lẫn khuyªn ch¸u ®iÒu g×? * HD viÕt tõ khã: ë hiÒn sÏ gÆp ®iÒu may m¾n, HP ? T×m tõ khã viÕt? - GV đọc, HS viết bảng - TruyÖn cæ, s©u xa, nghiªng soi, vµng * ViÕt chÝnh t¶: c¬n n¾ng ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t? - C©u viÕt lïi vµo « C©u viÕt s¸t lÒ Ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa - Quan s¸t uèn n¾n - HS đọc bài - GV cho HS đổi vở, soát lỗi - HS gÊp SGK nhí l¹i ®o¹n th¬ vµ tù viÕt - GV chÊm bµi, NX bµi §æi vë so¸t bµi c) HDHS lµm BT chÝnh t¶: Bµi 2(T38): ? Nªu yªu cÇu? *GV: Tõ hoÆc vÇn ®iÒn vµo chç trèng cÇn hợp với nghĩa câu viết đúng chính tả - Lµm vµo vë §¸p ¸n: - 2HS lªn b¶ng a , nåm nam c¬n giã thæi - NX, söa sai - Giã ®­a tiÕng s¸o, giã n©ng c¸nh diÒu Cñng cè-dÆn dß NX giê häc BTVN: §äc l¹i ®o¹n v¨n, khæ th¬ BT2 Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: Đạo đức Bài 2: Vượt khó học tập ( Tiết 2) I) Môc tiªu: - Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến - 108 GiaoAnTieuHoc.com (12) - Có ý thức vượt khó vươn lên học tập - Yêu mến , noi theo gương HS nghèo vượt khó II) §å dïng d¹y- häc: - Các mẩu chuyện, gương vượt khó HT - Dù kiÕn H§: Nhãm, cÆp, c¸ nh©n III) C¸c H§ d¹y - häc: ổn định tổ chức KT bµi cò: ? Giờ trước học bài gì? Đọc ghi nhớ? 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b T×m hiÓu bµi: * H§1: TL nhãm bµi - SGK - Tl nhãm - GV giao việc: Phát phiếu bài tập, yêu cầu - Các nhóm TL, sau đó trình bày HS th¶o luËn nhãm - Lớp NX, trao đổi - ChÐp bµi, lµm BT vµ häc thuéc bµi ? Theo em Nam phải làm gì để theo kịp c¸c b¹n líp? ? NÕu lµ b¹n cïng líp víi Nam, em cã thÓ làm gì để giúp bạn? - GV kÕt luËn vÒ nh÷ng viÖc cÇn lµm t×nh huèng nµy * HĐ2: Trao đổi nhóm đôi ? Nªu yªu cÇu? - ChÐp bµi gióp b¹n - Bµi 3(T7- SGK) Hãy tự liên hệ và trao đổi với các bạn việc em đã vượt khổtng học tập - TL nhóm đôi - Trình bày trước lớp - GV kết luận, khen HS đã biết vượt qua khã kh¨n häc tËp - Bµi 4(T7- SGK): H·y nªu mét sã khã kh¨n mµ em cã thÓ gÆp ph¶i häc *H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n tËp vµ nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phôc - Lµm vµo VBT - Tr×nh bµy - NX, trao đổi - GV ghi tãm t¾t ý kiÕn cña häc sinh lªn b¶ng - GVkÕt luËn,khuyÕn khÝch HS thùc hiÖn biện pháp khắc phục khó khăn đã đề để häc tèt * Trong sống người có khó khăn riêng Để học tập tốt, cần cố gắng vượt qua khó khăn 4.Cñng cè – dÆn dß - 109 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Thùc hiÖn c¸c néi dung ë môc " thùc hµnh " SGK Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 5: ThÓ dôc Ngµy so¹n: 13/9/2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n YÕn, t¹, tÊn I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết độ lớn yến, tạ, tấn; mối quan hệ tạ, với ki- lô- gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo tạ, và ki-lô-gam - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh víi c¸c sè ®o t¹,tÊn II §å dïng d¹y- häc - SGK, VBT - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III C¸c H§ d¹y- häc: ổn định tổ chức KT bµi cò: KT ë VBT cña HS Bµi míi: a, GT bµi: ghi ®Çu bµi b, GT đơn vị đo khối lượng yến, tạ, * GT đơn vị yến : ? Nêu tên các đv đo khối lượng đã học? - Ki - l«- gam, gam - GVgiới thiệu:để đo khối lượng các vật nặng hàng chục kg người ta còn dùng ĐV yÕn.GV ghi b¶ng yÕn= 10 kg, 10kg= yÕn - HS nh¾c l¹i ? Mua yÕn g¹o tøc lµ mua bao nhiªu kg - 20 kg g¹o? ? Cã 10kg khoai tøc lµ mÊy yÕn khoai? - yÕn c, GT đơn vị tạ, tấn: - §Ó ®o KL c¸c vËt nÆng hµng chôc yÕn người ta còn dùng ĐV tạ: t¹ = 10 yÕn, 10 yÕn = t¹ - HS nh¾c l¹i ? 10 yÕn b»ng bao nhiªu kg? 10 yÕn = 100 kg t¹ = 100kg, 100kg = t¹ - 110 GiaoAnTieuHoc.com (14) - §Ó ®o KL c¸c vËt nÆng hµng chôc t¹ người ta dùng đv tấn? 10 t¹ = tÊn, tÊn = 10 t¹ ? tÊn = ? kg tÊn = 1000kg tÊn = 1000kg ; 1000kg = 1tÊn - HS nh¾c l¹i c¸c §V mµ GV ghi b¶ng c Thùc hµnh: - HS làm vào VBT, đọc BT Bµi 1(T23): a) 2t¹; b) 2kg c) tÊn ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Bµi (T23):? Nªu yªu cÇu? yÕn = 10 kg, yÕn = 50 g yÕn = ? kg, yÕn = ? kg Tương tự HS làm vào yÕn kg = 53 kg - §äc BT, NX söa sai - Đọc đề Bµi3(T23) : - TÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu Cho HS lµm bµi vµo vë, HS lµm trªn 18 yÕn + 26 yÕn = 44 yÕn 135 t¹ x = 540 t¹ b¶ng NX,söa sai Cñng cè - dÆn dß: ? H«m häc bµi g×? - NX giê häc BTVN: Bµi 3- phÇn cßn l¹i(T23), lµm BT VBT Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 2: Tập đọc Tre ViÖt Nam I) Mục đích, yêu cầu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng tình cảm - Hiểu ND: Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người VN: giàu lòng thương yêu, thẳng, chính trực - HTL dßng th¬ II) §å dïng d¹y- häc : - Tranh minh hoạ bài Thêm tranh ảnh đẹp cây tre (nếu có ) - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc - Dự kiến HĐ: cá nhân, nhóm đôi, lớp III) C¸c H§ d¹y - häc : 1.ổn định tổ chức 2.KT bµi cò : - 1HS đọc truyện : Một người chính trực, trả lời câu hỏi 1,2 - 2HS tr¶ lêi c©u hái - 111 GiaoAnTieuHoc.com (15) Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : *.Luyện đọc : ? Bµi th¬ ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n ? - .4 ®o¹n - Đoạn 1: Từ đầu đến tre ? - Đoạn 2:Tiếp đến hát ru lá cành - Đoạn 3: Tiếp đến truyền đời cho măng - §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i HS đọc nối tiếp lần - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp sửa lçi ph¸t ©m - em đọc nối tiếp lần - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp gi¶ng tõ - HS đọc chú giải SGk ? Tõ luü thµnh SGK chó gi¶i NTN? - ¸o ng¾n , nghÜa bµi líp bÑ bäc bªn ngoµi cñ m¨ng ? ¸o céc lµ lo¹i ¸o NTN? - Gièng tre - Dành phần mình cho người khác ? ThÕ nµo lµ nßi tre ? - §äc theo cÆp ? Em hiểu nào là nhường ? - 1HS đọc bài C¶ líp theo dâi SGK - GV đọc bài - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm *.T×m hiÓu bµi : - Tre xanh ? Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn sù g¾n bã Xanh tù bao giê ChuþÖn ngµy x­a tre xanh lâu đời cây tre với người VN? - Kh«ng biÕt tre cã tù bao giê Tre chøng kiÕn mäi chuyÖn x¶y víi - Nghe người từ ngàn xưa Tre là bầu bạn người VN *) ý1: Sự gắn bó từ lâu đời tre với ? §o¹n muèn nãi víi chóng ta ®iÒu người VN g× ? - 2HS đọc nối tiếp đoạn 2, Lớp đọc thầm - Không đứng khuất mình bóng râm ? Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy c©y tre người ? ? Những h/ảnh nào tre tượng trưng cho tÝnh cÇn cï ? ? Nh÷ng h/¶nh nµo cña tre gîi lªn phẩm chất đoàn kết người VN? - tÝnh cÇn cï : đâu tre xanh tươi bÊy nhiªu cÇn cï - phÈm chÊt ®oµn kÕt : Khi b·o bïng, tre tay «m tay nÝu cho gÇn thêm Thương tre chẳng riêng lưng trần phơi nắng phơi sương cho - Tre giµ th©n g·y cµnh r¬i vÉn truyÒn c¸i - 112 GiaoAnTieuHoc.com (16) ?Nh÷ng h/¶nh nµo cña tre gîi lªn tÝnh thẳng người VN? gèc cho M¨ng lu«n mäc th¼ng Nßi tre mäc cong Bóp m¨ng lµ bóp m¨ng non th©n trßn cña tre - §äc thÇm ®o¹n 2, vµ tr¶ lêi cau hái - Tre có tính cách người biết yêu thương, đùm bọc, che chở, cho Nhê thÕ tre t¹o nªn luü nªn thµnh, t¹o nªn søc m¹nh, sù bÊt diÖt ? Em thÝch nh÷ng h/¶nh nµo vÒ c©y tre ? v× ? GV: Những hình ảnh đó vừa cho thấy vẻ đẹp môi trường thiên nhiên, vừa mang ý nghÜa s©u s¾c cuéc sèng ? §o¹n 2, 3, ý nãi lªn ®iÒu g× ? ? §o¹n th¬ kÕt bµi nãi lªn ®iÒu g× ? - §iÖp tõ, ®iÖp ng÷ : xanh, mai sau thÓ hiÖn rÊt tµi t×nh sù kÕ tiÕp liªn tôc cña c¸c thÕ hÖ tre giµ m¨ng mäc ? Néi dung bµi th¬ lµ g× ? - GV ghi b¶ng * Thi đọc diễn cảm : ? NX cách đọc bài bạn ? - HD HS đọc diễn cảm đoạn : Nßi tre m·i xanh mµu tre xanh - Có manh áo cộc tre nhường cho vì c¸i mo tre mµu n©u, bao quanh c©y m¨ng lúc mọc áo mà tre nhường cho - Nòi tre đâu chịu lạ thường vì măng tre khoÎ kho¾n, th¼ng, kh¼ng kh¸i, kh«ng chÞu mäc cong *) ý2, : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp cây tre - 1HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm *) ý4: Søc sèng l©u bÒn cña c©y tre *) ND: Ca ngợi p/chất cao đẹp người VN: Giàu tình thương yêu, thẳng, chính trực thông qua hình tượng cây tre - HS nh¾c l¹i - 4HS nối tiếp đọc bài - NX, bổ sung cách đọc bài - Thi đọc diễn cảm - HS tù nhÈm häc thuéc nh÷ng c©u th¬ m×nh thÝch - Thi đọc thuộc lòng - nghÖ thuËt nh©n hãa 4.Cñng cè - dÆn dß : ? Bµi th¬ nµy t¸c gi¶ sö dông nghÖ thuËt g× ? Nªu VD ? ? Nªu ND ý nghÜa cña bµi th¬ ? - NX giê häc : BTVN: HTL bµi th¬ CB bµi : Nh÷ng h¹t thãc gièng - 113 GiaoAnTieuHoc.com (17) Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 3: Khoa häc Bµi 7: T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? I Môc tiªu: - Biết phân loại thưc ăn theo nhóm chất dinh dưỡng - Biết để có sức khỏe tốt phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món - Chỉ vào bảng tháp dinh dưỡng cân đối và nói: cần ăn đủ nhóm thức ăn chứa nhiều chÊt bét ®­êng , nhãm chøa nhiÒu vi-ta-min vµ chÊt kho¸ng; ¨n võa ph¶i nhãm thøc ¨n chứa nhiều chất đạm; ăn có mức độ nhóm chứa nhiều chất béo; ăn ít đường và ăn hạn chÕ muèi - HS cã ý thøc ham t×m hiÓu khoa häc II §å dïng d¹y- häc: - H×nh vÏ(T16-17)SGK, phiÕu HT - Sưu tầm đồ chơi nhựa gà, tôm, cá ,cua - Dù kiÕn H§: nhãm,cÆp, c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức KT bµi cò: ? Nªu vai trß cña chÊt vi - ta – vµ chÊt x¬? Bµi míi: a GT bµi: b Néi dung HĐ1: Thảo luận cần thiết phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món * Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc lÝ cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹it thøc ¨n * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: TL theo nhóm - TL nhãm - GV ph¸t phiÕu giao viÖc Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ? T¹i chóng ta cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu - V× kh«ng cã lo¹i thøc ¨n nµo cung cÊp loại thức ăn và thường xuyên thay đổi đủ chất dinh dưỡng cần thiết cho hoạt mãn? động sống thể Tất chất mµ c¬ thÓ cÇn ph¶i lÊy tõ nhiÒu nguån thøc ¨n kh¸c §Ó cã søc kháe tèt chóng - 114 GiaoAnTieuHoc.com (18) ta ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n vµ thường xuyên thay đổi món ăn giúp ta ăn ngon miÖng h¬n - GV kÕt luËn: Mçi lo¹i thøc ¨n cung cÊp mét sè chÊt dinh dưỡng định với tỉ lệ khác Không có loại thức ăn nào cung cấp đủ chất dinh dưỡng Vậy ta phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn để cung cấp đủ chất dinh dưỡng, giúp ta ăn ngon miệng và qu¸ tr×nh tiªu ho¸ diÔn tèt h¬n * HĐ2: Làm việc với SGK tìm hiểu tháp dinh dưỡng cân đối - Mục tiêu : Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chÕ - C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân: - Nghiªn cøu SGK vµ h×nh vÏ (T17) - Lưu ý đây là tháp dinh dưỡng cần cho người lớn Bước 2: Làm việc theo cặp - TL cÆp Bước 3: Làm việc lớp - C¸c nhãm b¸o c¸o ? Kể tên các loại thức ăn cần ăn đủ? - Rau, lương thực, chín ?KÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n cÇn ¨n võa ph¶i? - ThÞt, c¸, ®Ëu phô ? KÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n cÇn ¨n Ýt ¨n h¹n chÕ? - ¨n Ýt ®­êng - ¡n h¹n chÕ muèi * KÕt luËn: C¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt: Bét ®­êng, vi - ta - min, kho¸ng chÊt vµ chÊt xơ cần ăn đầy đủ Các thức ăn chứa nhiều chất đạm cần ăn vừa phải Đối với thức ăn chứa nhiều chất béo nên ăn có mức độ không nên ăn nhiều đường và hạn chế ăn muèi *H§ 3: Trß ch¬i §i chî: - Môc tiªu: BiÕt lùa chän thøc ¨n cho tõng b÷a ¨n mét c¸ch phï hîp vµ cã lîi cho søc kháe - C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: GV hướng dẫn cách chơi - Treo tranh vẽ số món ăn đồ uống, - TL nhóm HS lựa chọn thức ăn đồ uống tranh - Lựa chọn thức ăn cho bữa sáng, bữa tr­a , b÷a tèi HS lùa chän ghi phiÕu - HS ch¬i theo nhãm nh­ HD - B¸o c¸o, NX, bæ xung B÷a s¸ng: Ch¸o, bón B÷a tr­a: C¬m, rau muèng, t«m, ®Ëu phô Bữa tối: Thịt bò, rau cải, giá đỗ Cñng cè- dÆn dß: - 115 GiaoAnTieuHoc.com (19) HS đọc mục Bóng đèn toả sáng - Học bài Nên ăn đủ chất dinh dưỡng - Nói với bố mẹ ND tháp dinh dưỡng, CB bài Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: MÜ thuËt TiÕt 5: KÜ thuËt Bài 3: Khâu thường I) Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch cÇm v¶i, cÇm kim, lªn kim,xuèng kim kh©u - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa cách Đường khâu có thể bị dúm - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II) §å dïng d¹y häc: - Tranh quy trình khâu thường - Mẫu khâu thường, số SP khâu mũi thường - 1mảnh vải trắng kim, chỉ, thước, kéo, phấn vạch - Dù kiÕn H§: c¶ líp ,c¸ nh©n III) C¸c H§ d¹y - häc : ổn định tổ chức kiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi : b.Néi dung bµi : *) H§1: HDHS quan s¸t vµ NX - GT mẫu khâu thường còn gọi là kh©u tíi, kh©u lu«n - Cho HS quan s¸t mÆt ph¶i, mÆt tr¸i cña mÉu kh©u ? Em cã NX g× vÒ ®­êng kh©u mòi thường mặt phải, mặt trái ? ? Thế nào là khâu thường ? - Quan s¸t mÉu - Quan s¸t - Giống nhau, cách - Là cách khâu để tạo thành các mũi cách hai mặt vải * H§2: GVHD thao t¸c kÜ thuËt a GV HD häc sinh 1sè thao t¸c kh©u, thªu c¬ b¶n : - 116 GiaoAnTieuHoc.com (20) - C¸ch cÇm v¶i, cÇm kim kh©u c¸ch lªn kim c¸ch xuèng kim - GV lµm mÉu kÕt hîp HD ? Nªu c¸ch cÇm v¶i, cÇm kim kh©u ? ? Nªu c¸ch lªn kim, xuèng kim kh©u ? * Chó ý : - Khi cầm vải lòng bàn tay trái hướng lªn trªn vµ chç s¾p kh©u n»m gÇn ®Çu ngãn tay trá (c¸ch 1cm ) - CÇm kim chÆt võa ph¶i - Gi÷ an toµn kh©u b GVHD thao t¸c kÜ thuËt kh©u thường : - Treo quy trình khâu thường - Nªu c¸ch v¹ch dÊu ®­êng kh©u thường - GVHD häc sinh v¹ch dÊu ®­êng kh©u theo c¸ch - Cách1 : Dùng thước kẻ, bút chì - C¸ch 2: Dïng mòi kim gÈy sîi v¶i Dùng bút chì chấm các điểm cách trªn v¶i - GV hướng dẫn HS thao tác kĩ thuật khâu mũi thường lần ? Khâu đến cuối vạch dấu ta cần làm g× ? * Chó ý: - Kh©u tõ ph¶i sang tr¸i - Khi kh©u tay cÇm v¶i lªn xuèng nhÞp nhµng víi sù lªn xuèng cña mòi kim - Dïng kÐo c¾t chØ kh©u xong * H§3: HS thùc hµnh GV nªu yªu cÇu thùc hµnh - Nghe + QS - QS h×nh (T11) - Tay tr¸i cÇm v¶i - Tay ph¶i cÇm kim - QS h×nh 2(T12) - HS nªu - Nghe - Quan s¸t - Quan s¸t h×nh 4(T11) - Vuèt ph¼ng v¶i V¹ch dÊu c¸ch mÐp v¶i 2cm Chấm các điểm cách 3mm trên ®­êng dÊu - Nghe + QS Quan s¸t - Gọi 1HS đọc phần b mục Kh©u l¹i mòi b»ng c¸ch lïi l¹i mòi vµ xuèng kim; nót chØ ë mÆt tr¸i ®­êng kh©u - Nghe - học sinh đọc ghi nhớ - Tập khâu mũi thường trên giấy ô li - Quan s¸t uèn n¾n Cñng cè - d¨n dß : - NX: Tập khâu thường CB đồ dùng sau học tiếp Bæ sung sau tiÕt d¹y: - 117 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 13:18

w