* Cách thức làm việc của Logo: Hình tam giác (hay là rùa) sẽ di chuyển trên màn hình chính khi ta gõ đúng lệnh vào ngăn gõ lệnh.. Hoạt động 2: Những lệnh đầu tiên của Logo:.[r]
(1)Tuần 28 Ngày soạn: 29/3/2018 Ngày giảng: 4A- 5/4/2018 4B- 2/4/2018 4C- 4/4/2018
CHƯƠNG 6:THẾ GIỚI LOGO CỦA EM
BÀI 1: BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO (TIẾT 1) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nhận biết biểu tượng phần mềm Microsoft Windows Logo (MSW Logo – gọi tắt Logo) hình Nhận biết: Màn hình chính; Cửa sổ lệnh; Ngăn nhập lệnh; Ngăn chứa lệnh viết; Hình tam giác biểu tượng Rùa vị trí Biết lệnh mới: Home, CS (Clear Screen), FD n (ForwarD n), RT k (RighT k)
2 Kỹ năng: Biết câu lệnh đơn giản giải thích chức từng lệnh Biết thử nghiệm lệnh đơn giản
3 Thái độ: Có ý thức, thái độ nghiêm túc việc học tập.Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: máy tính, máy chiếu - Học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Bài cũ (3-5p):
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thước chữ, tạo chữ đậm, nghiêng, gạch cho văn mẫu
- Nhận xét
2 Bài (30-32p):
a Hoạt động 1: Giới thiệu Logo:
MT:
- Bước đầu nhận dạng biểu tượng Logo hình
- Biết cách khởi động Logo để thực hành - Phân biệt thành phần Logo
- Biết cách thức làm việc Logo * Cách khởi động Logo:
- Nhắp hai lần chuột trái lên biểu tượng hình
- Xuất hình sau: hình làm việc Logo
- Lên thực hành cho lớp xem - Nhận xét
- Chú ý lắng nghe – quan sát
(2)- Màn hình Logo chia thành phần chính: hình cửa sổ lệnh + Màn hình cịn gọi sân chơi rùa Trên hình có hình tam giác giữa, rùa – bút vẽ
+ Cửa sổ lệnh gồm phần: ngăn gõ lệnh ngăn ghi lại dòng lệnh viết
* Cách thoát khỏi Logo: nhắp chuột trái vào dấu góc bên phải phần mềm (hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4)
* Cách thức làm việc Logo: Hình tam giác (hay rùa) di chuyển hình ta gõ lệnh vào ngăn gõ lệnh b Hoạt động 2: Những lệnh của Logo:
MT: Nắm lệnh Logo (về tên lệnh, cách viết lệnh cơng dụng lệnh)
- Đính bảng phụ ghi sẵn tên lệnh công dụng lệnh: Home, CS, FD 100, RT 90
- Chú ý: Logo không phân biệt chữ hoa, thường.
- Giải thích cách viết lệnh cơng dụng lệnh
* Để biết rùa vận hành sang tập ứng dụng
c Hoạt động 3: Bài tập:
MT: Giúp cho HS biết cách sử dụng lệnh học, áp dụng lệnh vừa học để giải tập
* Dựa vào lệnh học, em vẽ hình chữ nhật có chiều rộng 50 bước, chiều dài 100 bước
- GV giải thích: vẽ với Logo, đơn
- Chú ý lắng nghe – quan sát
- Ghi
- Chú ý lắng nghe
- Ghi
(3)vị tính bước - HD giải:
FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 50 RT 90 FD 100
- Sau lệnh ta nên gõ phím Enter để xuống dịng Ta gõ nhiều lệnh tên dòng lệnh phải cách khoảng trắng (khoảng cách)
* Dựa vào lệnh học, em vẽ hình vng có chiều rộng 100 bước, chiều dài 100 bước
- Theo dõi HS làm tập 3 Củng cố - dặn dò (3-5p): - Nhận xét tiết học
- Nhắc lại thành phần Logo, lệnh học
- Giải tập hướng dẫn giáo viên
- Chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm
BÀI 1: BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO (TIẾT 2) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Ôn lại số lệnh học tiết trước Biết cách thay đổi kích thước nét vẽ màu sắc nét vẽ vẽ Biết câu lệnh đơn giản
2 Kỹ năng: Vận dụng lệnh học vào thực hành Biết thử nghiệm các câu lệnh đơn giản
3 Thái độ: Có ý thức, thái độ nghiêm túc việc học đánh máy Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: máy tính, máy chiếu - Học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Bài cũ (3-5p):
- Gọi HS lên thực lại thao tác chép, dán, tạo chữ in đậm, nghiêng, gạch dưới, thay đổi kích thước chữ
- Nhận xét
2 Bài (30-32p):
a Hoạt động 1: Nhắc lại Logo:
MT: HS nhớ lại thành phần Logo số lệnh
- Giới thiệu lại hình làm việc Logo - GV yêu cầu HS nhắc lại phận có hình Logo
- GV nhắc lại
- Gọi HS nhắc lại công dụng số lệnh Logo
- Lên thực hành cho lớp xem - Nhận xét
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe – ý
(4)b Hoạt động 2: Thực hành:
MT: HS thực lệnh Logo
- Dùng lệnh học áp dụng vào tập
- Làm mẫu + hướng dẫn thực hành
- Chia lớp làm nhóm: nhóm cử đại diện lên thực hành lại
- Nhận xét – tuyên dương
- Mở tập nơi thực hành vở, gõ lại nội dung thực hành
- Quan sát học sinh thực hành
c Hoạt động 3: Chọn nét vẽ màu vẽ cho Logo:
MT: HS biết cách chọn nét vẽ màu vẽ thực vẽ với Logo
- Chọn nét vẽ: vào Set, chọn PenSize, sau chọn nét vẽ cần thiết
- Chọn màu vẽ: vào Set, chọn PenColor, sau chọn màu vẽ cần thiết
- Gọi HS lên thực lại thao tác chọn nét vẽ màu vẽ
* Lưu ý: chọn màu gợi ý sẵn có hoặc màu tự chọn cách thay đổi thanh trượt PenColor.
- Y/C HS thực hành tập ban đầu sau thay đổi nét vẽ, màu vẽ
- Quan sát học sinh thực hành 3 Củng cố - dặn dị (3-5p):
- Nhận xét q trình thực hành học sinh - Nhận xét tiết học
- GV nhắc nhở HS nhà xem lại lệnh học
Logo
- HS nhắc lại
- Chú ý lắng nghe, quan sát
- Lắng nghe + thực hành - Quan sát
- HS nhận xét - Chú ý lắng nghe
- Thực hành hướng dẫn giáo viên
- Chú ý lắng nghe, ghi
- HS lên thực - Thực hành
- Chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm