-> 1,2 học sinh đọc lại - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài viÕt: + Miêu tả những nét đặc sắc của hoa - Trổ vào cuối năm,thơm ngát như hương sÇu riªng.. cau,hương bưởi,đậu thành từng ch[r]
(1)TuÇn 22 Ngµy so¹n: 26/01/2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt 1: Tập đọc SÇu riªng I- Mục đích, yêu cầu - Bước đầu biết đọc đoạn bài có nhấn mạnh từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa, và nét độc đáo dáng c©y - GD HS yªu quý c¸c loµi c©y ¨n qu¶ II- ChuÈn bÞ - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi - Dự kiến HĐ: cá nhân, cặp đôi, lớp III- Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức 2- KT bµi cò: - Đọc thuộc lòng bài thơ: Bè xuôi sông -> học sinh đọc thuộc bài thơ - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi La - Gv nhận xét,đánh giá 3- Bµi míi: a- Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi b- Luyện đọc + tìm hiểu bài * Luyện đọc - HS nối tiếp đọc theo đoạn - §äc theo ®o¹n + L1: §äc tõ khã - HS đọc chú giải SGK + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, đọc đoạn cặp - §äc toµn bµi -> 1,2 học sinh đọc toàn bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n - HS đọc thầm đoạn Câu 1: Sầu riêng là đặc sản vùng -> Là đặc sản miền Nam nµo? - §äc thÇm toµn bµi - HS đọc thầm toàn bài Câu 2: Miêu tả nét đặc sắc a- Hoa sÇu riªng -> Trổ vào cuối năm,thơm ngát hương cau,hương bưởi,đậu thành chùm,màu tr¾ng ngµ;c¸nh hoa nhá nh v¶y c¸,hao hao giống cánh sen con,lác đác vài nhuþ li ti gi÷a nh÷ng c¸nh hoa b- Qu¶ sÇu riªng -> Lủng lẳng cành,trông tổ - 92 GiaoAnTieuHoc.com (2) kiến; mùi thơm đậm bay xa … vị đến ®am mª c D¸ng c©y -> Th©n kh¼ng khiu, cao vót;cµnh ngang thẳng đuột… khép lại tưởng là héo C©u 3:T×m c©u v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m -> SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña MN … vÞ tác giả đối cây sầu riêng? đến đam mê * §äc diÔn c¶m - §äc ®o¹n -> học sinh đọc đoạn - GV đọc diễn cảm đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Tạo cặp, luyện đọc - Thi đọc trước lớp -> 3, học sinh thi đọc diễn cảm -> NX vµ b×nh chän 4- Cñng cè, dÆn dß - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - GVNX chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 2: ¢m nh¹c TiÕt 3: To¸n TiÕt 106: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu - HS rót gän ®îc ph©n sè - Quy đồng mẫu số hai phân số - HS yªu thÝch to¸n häc II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô,phiÕu bµi tËp - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n,c¶ líp III- Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2.KTBC Quy đồng mẫu số các phân số , vµ , vµ 11 - HS lªn b¶ng,líp thùc hiÖn vµo nh¸p - GV nhận xét,đánh giá Bµi míi a.GTB - 93 GiaoAnTieuHoc.com (3) b.Néi dung Bµi 1: Rót gän c¸c PS - HS nªu y/c cña bµi? - HS lµm bµi vµo vë,ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,söa sai - HS nªu yªu cÇu - Lµm bµi tËp c¸ nh©n theo tæ 12 12 : 20 20 : ; 30 30 : 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 ; 70 70 : 14 51 51 : 17 12 20 28 34 ; ; ; 30 45 70 51 Bµi 2: Ph©n sè nµo b»ng - HS nªu y/c cña bµi? - không rút gọn vì đó là phân số tối 18 cã rót gän ®îc kh«ng? V× sao? 18 gi¶n - Rót gän c¸c ph©n sè: - HS rót gän c¸c ph©n sè vµ tr¶ lêi - GV nhËn xÐt,söa sai -> C¸c PS 6 : 14 14 : ; ; 18 27 27 : 63 63 : 10 10 : 36 36 : 18 14 ; b»ng 27 63 Bài 3: Quy đồng MS các PS - HS nªu y/c cña bµi? - HS lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp,ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,söa sai vµ ta cã b) vµ ta cã c) vµ (MSC: 36) 12 - HS đọc yêu cầu - Lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu bµi tËp 4 32 5 15 ; 3 24 8 24 36 5 25 ; 45 9 45 a) Ta cã: 36: = 4; 36 : 12 = 4 16 7 21 ; 9 36 12 12 36 Cñng cè - dÆn dß: - Nêu các bước quy đồng mẫu số các ph©n sè - GVNX giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - ¤n vµ lµm l¹i bµi Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: §Þa lý - 94 GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động sản xuất người dân ĐBNB ( tiếp theo) A Môc tiªu: - Nêu số hoạt động chủ yếu người dân đồng Nam Bộ: + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nước + Những ngành công nghiệp tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phÈm, dÖt may Hs khá-giỏi: Giải thích vì đồng Nam Bộ là nơi có nghành công nghiệp phát triển mạnh nước: có nguồn nguyên liệu và lao động dồi dào, đầu tư ph¸t triÓn - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cña hs B ChuÈn bÞ - Gv: Bản đồ Việt Nam - Hs: SGK - Dự kiến hình thức hoạt động: Cá nhân, lớp, nhóm C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò III Bµi míi Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Néi dung a Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Vùng CN phát triển mạnh nước ta - Gv treo đồ công nghiệp VN, - Hs quan sát, thảo luận trả lời câu hỏi chia nhãm, yªu cÇu hs th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái: ? Nguyên nhân nào làm cho ĐBNB có + Có nguồn nguyên liệu và lao động, lại CN ph¸t triÓn m¹nh ®îc ®Çu t x©y dùng nhiÒu nhµ m¸y + H»ng n¨m, §BNB t¹o h¬n nöa gi¸ trÞ ? Nêu dẫn chứng thể ĐBNB có sản xuất nước c«ng nghiÖp ph¸t triÓn + Khai th¸c dÇu khÝ; sx ®iÖn; ho¸ chÊt, ? KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi ph©n bãn, cao su, may mÆc, … tiÕng cña §BNB - Hs tr¶ lêi - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - Hs, gv nhËn xÐt, bæ sung b Hoạt động 2: Làm việc theo cặp Chî næi trªn s«ng - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 9/126 th¶o - Quan s¸t tranh minh ho¹, th¶o luËn tr¶ lêi luận cặp đôi trả lời câu hỏi: c©u hái ? Mô tả chợ trên sông (Chợ họp + Chợ họp đoạn sông thuận tiện, người đâu ? Người dân đến phương dân đến chợ xuồng - ghe, hàng hoá tiện gì? Hàng hoá chợ gồm chợ có đủ thứ g×? Hµng hãc g× nhiÒu?) ? KÓ tªn c¸c chî næi ë §BNB +.Chî C¸i R¨ng, Phong §iÒn (CÇn Th¬), Phông HiÖp (HËu Giang) - 95 GiaoAnTieuHoc.com (5) - Hs, gv nhËn xÐt, bæ sung - Gv kÕt luËn " Chî næi trªn s«ng lµ - Hs nghe, tiÕp thu nét văn hoá độc đáo đồng Nam Bé Hµng ho¸ ë chî rÊt phong phó, nhiÒu lµ tr¸i c©y - Gọi hs đọc phần bài học vài hs đọc phần bài học IV.Cñng cè, dÆn dß: - Nêu số hoạt động chủ yếu người dân đồng Nam Bộ? - DÆn hs häc bµi ChuÈn bÞ tiÕt sau Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 5: Chµo cê _ Ngµy so¹n: 27/01/2011 Ngµy gi¶ng: Thø b¶y ngµy 29 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt 1: Đạo đức Bài 10: Lịch với người( Tiết 2) I- Môc tiªu: - HS biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biét cư xử lịch với người xung quanh II-ChuÈn bÞ: - SGK Đạo đức,VBT Đạo đức - Dự kiến HĐ: nhóm đôi, nhóm 4, nhóm 6, lớp III- Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức 2.KTBC - HS đọc lại ghi nhớ tuần 21 - GV nhận xét,đánh giá Bµi míi a.GTB b.Néi dung * H§ 1: Bµy tá ý kiÕn: Thảo luận: Em đồng tình với ý kiến - Làm BT (SGK) - T¹o nhãm 2, th¶o luËn c¸c ý kiÕn vµ tr×nh nµo? bµy - HS đọc y/c bài -> ý c, d là đúng - HS lµm vµo VBT - 96 GiaoAnTieuHoc.com (6) - HS – GV ch÷a bµi - Phép lịch giúp cho người gần gũi víi h¬n - Mọi người phải cư xử lịch không ph©n biÖt giµ trÎ,nam n÷,giµu nghÌo -> ý a, b, ® lµ sai - Lµm BT (SGK) * H§ 2: Th¶o luËn nhãm - Chia nhãm, th¶o luËn nªu mét sè - T¹o nhãm th¶o luËn biÓu hiÖn cña phÐp lÞch sù ¨n - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy; c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung uèng,nãi n¨ng,chµo hái PhÐp lÞch sù giao tiÕp thÓ hiÖn ë: + Nãi n¨ng nhÑ nhµng, nh· nhÆn + Biết lắng nghe người khác nói + Chµo hái gÆp gì + Cảm ơn giúp đỡ + Xin lỗi làm phiền người khác + Biết dùng lời yêu cầu, đề nghị muốn nhờ người khác giúp đỡ + ¡n uèng tõ tèn, kh«ng r¬i v·i, kh«ng võa nhai, võa nãi -> NX và đánh giá -> GV nhËn xÐt chung * H§ 3: §ãng vai - Chia nhãm, th¶o luËn vµ chuÈn bÞ - Lµm BT (SGK) đóng vai theo tình a, b - Chia lớp thành nhóm: nhóm thảo - Các nhóm đóng vai theo tình - Một số nhóm lên đóng vai luËn mét t×nh huèng -Các nhóm khác NX và đánh giá các cách gi¶i quyÕt -> GV nhËn xÐt chung - HS đọc câu ca dao * KL chung: - GV giải thích ý nghĩa câu ca dao - 3,4 HS đọc phần ghi nhớ Cñng cè - dÆn dß: - Lịch với người là phải nµo? - NX chung tiÕt häc - ¤n l¹i c¸c h®g ChuÈn bÞ bµi sau Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 2: To¸n TiÕt 107: So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I- Môc tiªu - 97 GiaoAnTieuHoc.com (7) - HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - NhËn biÕt mét ph©n sè lín h¬n hoÆc bÐ h¬n - HS yªu thÝch to¸n häc II- ChuÈn bÞ - H×nh vÏ SGK - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III- Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2.KTBC Rót gän ph©n sè 10 28 , , 36 70 20 45 - HS lªn b¶ng,líp thùc hiÖn vµo nh¸p - GV nhận xét,đánh giá Bµi míi a.GTB b.Néi dung *- So s¸nh PS cïng MS - Quan s¸t h×nh vÏ -> AC = A C D B AD = - So sánh độ dài đoạn thẳng AC, AD? AB AB -> AC < AD 3 hay 5 5 - So s¸nh PS cã cïng mÉu sè? - Ph©n sè nµo cã tö sè lín h¬n th× ph©n sè đó lớn và ngược lại - NÕu hai ph©n sè cã tö sè b»ng th× hai ph©n sè b»ng * Thùc hµnh: Bµi 1: So s¸nh ph©n sè - HS nªu y/c cña bµi? - HS lµm bµi vµo vë,ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,söa sai - Lµm bµi c¸ nh©n: a ) ; b) ; 7 3 c) ; d ) 8 11 11 Bµi 2: - GV hướng dẫn theo phần nhận xÐt SGK - HS lµm bµi vµo vë 12 - Cho HS lµm phÇn b 1; 1; 1; 1; 1; - So s¸nh c¸c ph©n sè víi 5 + TS bÐ h¬n MS th× PS bÐ h¬n + TS lín h¬n MS th× PS lín h¬n 4- Cñng cè, dÆn dß: - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè? - 98 GiaoAnTieuHoc.com (8) - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? I- Mục đích, yêu cầu - HS hiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? - NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai thÕ nµo? ®o¹n v¨n; viÕt ®îc ®o¹n v¨n kho¶ng c©u, đó có câu kể Ai nào? II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô,VBT - Dự kiến HĐ: cặp đôi, cá nhân, lớp III- Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò: - §Æt c©u kÓ thÕ nµo vÒ lo¹i hoa - Nh¾c l¹i ND bµi 42 (ghi nhí) mµ em thÝch -> 2, học sinh đặt câu - GV nhận xét,đánh giá 3- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b PhÇn NhËn xÐt Bµi 1: T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? -> HS đọc đoạn văn theo cặp ®o¹n v¨n - C¸c c©u 1, 2, 3, lµ c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? - HS đọc nội dung bài tập Hà Nội tưng bừng màu cờ đỏ - HS trao đổi theo cặp Cả vùng trời bát ngát cờ,đèn và hoa - HS đọc trước lớp C¸c cô giµ vÎ mÆt nghiªm trang - Gv nhËn xÐt,söa sai Những cô gái thủ đô hớn hở ,áo màu rực rỡ Bµi 2: X§ chñ ng÷ c¸c c©u võa t×m ®îc -> HS gạch chủ ngữ câu C©u Hà Nội tưng bừng màu cờ đỏ C©u 2: Cả vùng trời bát ngát cờ,đèn và hoa C©u 4: C¸c cô giµ vÎ mÆt nghiªm trang C©u 5: Những cô gái thủ đô hớn hở ,áo màu rực rỡ Bµi 3: TLCH: - CN c©u cho ta biÕt ®iÒu g×? - cho ta biết vật thông báo đặc ®iÓm, tÝnh chÊt ë VN - Chñ ng÷ nµo lµ tõ, chñ ng÷ nµo lµ -> tõ: DT riªng Hµ Néi ng÷: Côm DT t¹o thµnh lµ c¸c c©u cßn l¹i ng÷? - 99 GiaoAnTieuHoc.com (9) c- PhÇn Ghi nhí - §äc ND phÇn ghi nhí - Nªu Vd cho ghi nhí d- PhÇn LuyÖn tËp Bµi 1: X§ CN cña c¸c c©u kÓ Ai thÕ - §äc ®o¹n v¨n - Gạch câu kể Ai nào? nµo? ®o¹n v¨n trªn - XĐ CN các câu đó VBT C©u 3: Mµu vµng trªn lng chó// lÊp l¸nh C©u 4: Bèn c¸i c¸nh// máng nh giÊy bãng C©u 5: C¸i ®Çu //trßn vµ m¾t// long lanh nh thuû tinh C©u 6: Th©n chó //nhá vµ thon vµng nh mµu vµng cña n¾ng mïa thu C©u 8: Bèn c¸nh// khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n: - Nªu yªu cÇu cña bµi - HS viÕt ®o¹n v¨n Trong c¸c lo¹i qu¶ em thÝch nhÊt qu¶ xoµi.Qu¶ xoµi chÝn thËt hÊp dÉn.H×nh d¸ng bầu bĩnh thật đẹp.Vỏ ngoài vàng ươm - §äc ®o¹n v¨n: - Nối tiếp đọc đoạn văn, nói rõ các câu kể Ai thÕ nµo ? -> NX, chÊm ®iÓm sè bµi 4- Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i ghi nhí cña bµi - NX chung tiÕt häc - §äc thuéc ghi nhí, lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) SÇu riªng I- Mục đích, yêu cầu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết nhất: l/n, ut/uc - HS cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III- Các hoạt động dạy học - 100 GiaoAnTieuHoc.com (10) ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò: -ViÕt c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - GV nhận xét,đánh giá 3- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc bài viết - ViÕt vµo giÊy nh¸p - §äc c¸c tõ viÕt ®îc -> 1,2 học sinh đọc lại - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài viÕt: + Miêu tả nét đặc sắc hoa - Trổ vào cuối năm,thơm ngát hương sÇu riªng cau,hương bưởi,đậu thành chùm,màu tr¾ng ngµ;c¸nh hoa nhá nh v¶y c¸,hao hao giống cánh sen con,lác đác vµi nhuþ li ti gi÷a nh÷ng c¸nh hoa - Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi vµ tõ ng÷ dÔ - HS chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi vµ tõ ng÷ viÕt sai m×nh dÔ viÕt sai - GV đọc câu - ViÕt bµi vµo vë - Gv đọc cho HS soát bài - HS so¸t bµi - §æi bµi, kiÓm tra lçi -> ChÊm 7, 10 bµi c- Lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2: §iÒn vµo chç chÊm - HS nªu y/c cña bµi - GV chän cho HS lµm BT 2a - HS lµm bµi vµo VBT Lµm bµi c¸ nh©n a) ©m ®Çu l/n -> Nªn bÐ nµo thÊy ®au BÐ oµ lªn nøc në Bài 3: Tìm từ đúng chính tả: + G¹ch nh÷ng ch÷ kh«ng thÝch hîp vµo - HS g¹ch ch÷ kh«ng thÝch hîp VBT -> n¾ng, tróc xanh, cóc, lãng l¸nh, nªn, vót, n¸o nøc + §äc ®o¹n v¨n hoµn chØnh 4- Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - NX chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - LuyÖn viÕt l¹i bµi Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 5: ThÓ dôc (gi¸o viªn chuyªn) - 101 GiaoAnTieuHoc.com (11) _ Ngµy so¹n: 12/02/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 14 th¸ng 02 n¨m 2011 (D¹y bµi thø t tuÇn 22) TiÕt 1: Tập đọc Chî TÕt I- Mục đích, yêu cầu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Cảnh chợ Tết miền trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên, gợi tả sống êm đềm người dân quê II- ChuÈn bÞ - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi - Dự kiến HĐ: cá nhân, cặp đôi, lớp III- Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: SÇu riªng -> học sinh đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi - GV nhận xét,đánh giá 3- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi - 102 GiaoAnTieuHoc.com (12) b- Luyện đọc + tìm hiểu bài * Luyện đọc: - §äc tõng ®o¹n cña bµi th¬ + LÇn 1: §äc tõ khã + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Nối tiếp đọc (4 dòng – đoạn) - §äc theo cÆp - HS đọc bài thơ -> GV đọc diễn cảm bài thơ * T×m hiÓu bµi - Người các ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nào? - Mỗi người đến chợ Tết với dáng vÎ riªng sao? - HS đọc và TLCH ->Mặt trời lên làm đỏ dần dải mây trắng và làn sương sớm … ruéng lóa … -> Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy lon xon : Các cụ già chống gậy bước lom khom;Cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ… ngộ nghĩnh đuổi theo hä -> Ai còng vui vÎ - Bên cạnh dáng vẻ riêng,những người chî TÕt cã ®iÓm g× chung? - Bµi th¬ lµ mét bøc tranh giµu mµu s¾c vÒ chợ tết.Hãy tìm từ ngữ tạo nên -> Trắng, đỏ, hồng lam, xanh biếc, thắm, vµng, tÝm, son tranh đó? -> Bµi th¬ lµ bøc tranh chî tÕt miÒn trung - Nªu ND bµi th¬? du giàu màu sắc và vô cùng sinh động * §äc diÔn c¶m bµi th¬ -> học sinh đọc bài thơ - §äc bµi th¬ - Tạo cặp, luyện đọc - §äc diÔn c¶m ®o¹n th¬ -> 3, học sinh thi đọc - Thi đọc trước lớp - §äc thuéc tõng ®o¹n, c¶ bµi - NhÈm HTL bµi th¬ - Đọc thuộc trước lớp 4- Cñng cè - dÆn dß - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - NX chung tiÕt häc - HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau §iÒu chØnh: _ TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - HS so s¸nh ®îc hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - So s¸nh ®îc mét ph©n sè víi - 103 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Biết viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn - HS cã ý thøc thùc hµnh gi¶i to¸n II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III- Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2.KTBC So s¸nh hai ph©n sè sau: vµ , vµ 6 11 11 nh¸p - GV nhận xét,đánh giá Bµi míi a.GTB b.Néi dung Bµi 1:So s¸nh ph©n sè - HS nªu y/c cña bµi? - HS lµm bµi vµo vë,ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,söa sai - HS lªn b¶ng,líp thùc hiÖn vµo -1 HS đọc yêu cầu - Lµm bµi c¸ nh©n 5 13 15 c 17 17 a Bµi 2: S2 c¸c PS sau víi - HS nªu y/c cña bµi? - HS lµm bµi vµo vë,ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,söa sai 11 10 10 25 22 d 19 19 b - 1, HS nªu yªu cÇu - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë; HS lªn b¶ng 14 16 14 1; ; 1 ; 1 ; 1 15 16 11 Bài 3: Viết các PS theo thứ tự từ bé đến lín - HS nªu y/c cña bµi? - HS nªu yªu cÇu - Lµm bµi c¸ nh©n - GV nhËn xÐt,söa sai a ; ; c ; ; 5 9 Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch S2 c¸c PS cã cïng MS? - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau: S2 PS MS §iÒu chØnh: TiÕt 3: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi - 104 GiaoAnTieuHoc.com (14) I- Mục đích, yêu cầu - BiÕt quan s¸t c©y cèi theo tr×nh tù hîp lÝ, biÕt kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t; bước đầu nhận giống miêu tả loài cây với miêu tả cái cây - Ghi lại các ý quan sát cây em thích theo trình tự định - GD HS yªu quý vµ biÕt b¶o vÖ c©y cèi II-ChuÈn bÞ: - B¶ng líp, b¶ng phô.VBT - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III- Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức 2- KT bµi cò: - §äc dµn ý tr¶ c©y ¨n qu¶ theo cách đã học -> học sinh đọc dàn bài - GV nhận xét,đánh giá 3- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm BT Bµi tËp 1: TLCH - HS đọc nội dung bài tập 1,cả lớp theo dâi SGK - Mçi bµi v¨n quan s¸t theo tr×nh tù nµo? - Quan s¸t b»ng c¸c gi¸c quan nµo? - Nªu nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ vµ so s¸nh mµ em thÝch? - C¸c h×nh ¶nh nµy cã t¸c dông g×? - Bµi nµo miªu t¶ loµi c©y?Bµi nµo - Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc thÇm bµi: SÇu riªng; C©y g¹o, B·i ng« -> SÇu riªng: Quan s¸t tõng bé phËn cña c©y -> B·i ng«, c©y g¹o: quan s¸t tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y (b«ng g¹o) -> ThÞ gi¸c; khøu gi¸c; vÞ gi¸c, thÝnh gi¸c + H×nh ¶nh nh©n ho¸: C©y g¹o giµ trë l¹i tuổi xuân; Cây đứng im, cao lớn, hiền lành + H×nh ¶nh so s¸nh - Bµi SÇu riªng: Hoa sÇu riªng ngan ng¸t nh hương cau,hương bưởi.Cánh hoa nhỏ vảy c¸,hao hao gièng c¸nh sen con.Tr¸i lñng l¼ng cành trông tổ kiến - Bµi B·i ng«:C©y ng« lóc nhá lÊm tÊm nh m¹ non.Bóp nh kÕt b»ng nhung phÊn.Hoa x¬ x¸c nh cá may - Bài cây gạo: Cánh hoa đỏ rực chong chãng.Qu¶ nh thoi.C©y nh treo rung rinh c¬m g¹o míi -> Bài văn thêm hấp dẫn, sinh động và gần gũi với người đọc - Bµi B·i ng« vµ SÇu riªng t¶ mét loµi c©y; - 105 GiaoAnTieuHoc.com (15) t¶ mét c¸i c©y cô thÓ Bµi C©y g¹o t¶ mét c¸i c©y cô thÓ - Gièng nhau: §Òu quan s¸t kÜ vµ sö dông - Nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau? nhiÒu gi¸c quan,t¶ c¸c bé phËn cña c©y béc lộ tình cảm người miêu tả - Kh¸c nhau: T¶ c¶ loµi c©y,t¶ mét c©y cô thÓ Bµi tËp 2; Quan s¸t c¸c c©y mµ em - Nªu yªu cÇu cña bµi thích (ở trường nơi ở) + Tr×nh tù quan s¸t + Quan s¸t b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo - Gv ®a mét sè loµi c©y cô thÓ + Cã ®iÓm g× kh¸c víi nh÷ng c©y cïng lo¹i - Ghi lại gì đã quan sát được? - vài HS nói cây mình chọn -> 3, học sinh đọc - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t 4- Cñng cè - dÆn dß - Khi quan s¸t c©y cèi ta ph¶i quan s¸t nh thÕ nµo? - GV NX chung tiÕt häc - ¤n vµ hoµn thiÖn bµi ChuÈn bÞ bµi sau §iÒu chØnh: TiÕt 4: MÜ thuËt - gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 5: Khoa häc Bµi 43: ¢m cuéc sèng I- Môc tiªu - HS nêu ví dụ lợi ích âm cuộ sống: âm dùng để giao tiếp sinh hoạt, học tập, lao động, giải trí; dùng đẻ báo hiệu( còi tàu, xe, trống trường, ) - GD HS ý thøc t×m hiÓu khoa häc II- ChuÈn bÞ - c¸i chai,tranh ¶nh SGK - Dù kiÕn H§: nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp III- Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2.KTBC - ThÕ nµo lµ sù lan truyÒn ©m thanh? H·y thùc hµnh cho vÝ dô? - ¢m cã thÓ lan truyÒn qua nh÷ng ®©u? - GV nhận xét,đánh giá Bµi míi a.GTB - 106 GiaoAnTieuHoc.com (16) b.Néi dung * Khởi động: Trò chơi: Tìm từ diễn - Chia nhóm: N1: Nªu tªn nguån gèc ph¸t ©m t¶ ©m thanh: (đồng hồ) N2: T×m tõ phï hîp diÔn t¶ ©m H§ 1: T×m hiÓu vai trß cña ©m đời sống - Quan s¸t c¸c h×nh trang 86 (SGK) - Cho HS quan s¸t h×nh SGK - HS nªu vai trß cña ©m thanh: lµm tÝn - Ghi l¹i vai trß cña ©m -> Giao tiÕp víi qua nãi, h¸t, hiÖu,giao tiÕp nghe; dùng để làm tín hiệu (trống, cßi, …) H§ 2: Nãi vÒ nh÷ng ©m a thÝch - Diễn tả thái độ trước giới âm vµ nh÷ng ©m kh«ng thÝch xung quanh - ViÕt thµnh cét (thÝch, kh«ng thÝch) ThÝch Kh«ng thÝch - HS tr×nh bµy ý kiÕn - Nh¹c - M×n - H¸t - SÊm - TiÕng chim - Çm Ü - - Nêu lí vì lại thích âm đó và không thích âm đó? - Nªu lÝ H§ 3: T×m hiÓu Ých lîi cña viÖc ghi - HS th¶o luËn c¶ líp l¹i ®îc ©m - Em thích nghe hát nhất? đó là bài - HS nªu h¸t g×? - Em đã nghe song lại muốn bố -> Ghi âm vào băng sau đó phát lại, (nói, mÑ em ë nhµ còng ®îc nghe th× em h¸t…) ph¶i lµm g×? - ChuÈn bÞ chai H§ 4: Trß ch¬i “lµm nh¹c cô” - Đổ nước vào chai, từ vơi đến gần đầy (5 - Cho HS thùc hµnh trß ch¬i chai) - Cho c¸c nhãm gâ vµo chai So s¸nh ©m c¸c chai ph¸t gâ - HS biÓu diÔn -> gõ, chai rung động phát âm - Đánh giá bài biểu diễn nhóm bạn Chai nhiều nước khối lượng lín h¬n sÏ ph¸t ©m trÇm h¬n Cñng cè - dÆn dß: - Trong cuéc sèng cã nh÷ng ©m g×? cho vÝ dô? - GVNX chung tiÕt häc - ¤n vµ thùc hµnh l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Bæ sung sau tiÕt d¹y: - 107 GiaoAnTieuHoc.com (17) Ngµy so¹n: 14/02/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 16 th¸ng 02 n¨m 2011 (D¹y bµi ngµy thø n¨m tuÇn 22) TiÕt 1: To¸n TiÕt 109: So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I- Môc tiªu - HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Lµm c¸c bµi tËp cã liªn quan II-ChuÈn bÞ: - Hai b¨ng giÊy nh SGK - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III- Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức 2.KTBC So s¸nh hai ph©n sè sau: vµ , 8 vµ 65 65 - HS lªn b¶ng,líp thùc hiÖn vµo nh¸p - GV nhận xét,đánh giá Bµi míi a.GTB b.Néi dung *- So s¸nh PS kh¸c MS - VÝ dô: So s¸nh PS => - Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy vµ 3 ; 4 ? Kh«ng so s¸nh hai ph©n sè qua b¨ng B»ng c¸ch ®a vÒ hai ph©n sè cã cïng mÉu giấy, hãy tìm cách để so sánh hai phân sè số đó - HS tự quy đồng - Quy đồng MS PS => (v× < 9) => 12 12 - Nªu c¸ch so s¸nh PS kh¸c MS? 2 3 ; 3 12 4 12 Muèn so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè,ta có thể quy đồng mẫu số hai phân số đó,rồi so s¸nh c¸c tö sè cña hai ph©n sè míi * Thùc hµnh: - 108 GiaoAnTieuHoc.com (18) Bµi 1: So s¸nh hai PS - HS nªu y/c cña bµi - HS đọc yêu cầu - HS nhắc lại các bước so sánh PS - Làm bài cá nhân vào vở,chữa bài: 3 15 4 16 kh¸c MS ; a) + Quy đồng MS PS 4 20 5 20 15 16 + So s¸nh PS cïng MS V× nªn - HS lµm bµi vµo vë,ch÷a bµi 20 20 5 20 7 121 ; 6 24 8 24 20 21 V× nªn 24 24 b) Bµi 2: Rót gän råi so s¸nh PS - HS nªu y/c cña bµi - HS nhắc lại các bước rút gọn, so sánh PS + Quy đồng MS PS + So s¸nh PS cïng MS - HS lµm bµi vµo vë,ch÷a bµi a) - HS nªu yªu cÇu - HS nh¾c l¹i c¸ch rót gän vµ so s¸nh hai ph©n sè vµ 10 6:2 3 10 10 : 5 6:3 12 12 : 4 4- Cñng cè - dÆn dß: - Nêu lại các bước so sánh hai phân số kh¸c mÉu sè? - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau §iÒu chØnh: TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I- Mục đích, yêu cầu - HS biết thêm số từ ngữ chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu , biết đặt câu với số từ ngữ thuộc chủ điểm đã học - Bước đầu làm quen với số thành ngữ liên quan đến cái đẹp II ChuÈn bÞ: - B¶ng líp, b¶ng phô,VBT - Dự kiến HĐ: cá nhân ,cặp đôi, lớp III- Các hoạt động dạy học: ỏn định tổ chức 2- KT bµi cò: - 109 GiaoAnTieuHoc.com (19) - §äc ®o¹n v¨n kÓ vÒ lo¹i tr¸i c©y yªu thÝch -> 2, học sinh đọc - Gv nhận xét,đánh giá 3- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm BT Bµi tËp 1: T×m c¸c tõ HS nªu yªu cÇu a- Thể vẻ đẹp bên ngoài người b- Thể nét đẹp tâm hồn tính cách người - HS th¶o luËn theo cÆp vµ nªu miÖng Bµi tËp 2: T×m c¸c tõ - HS đọc y/c bài - HS th¶o luËn theo cÆp vµ nªu miÖng a- Chỉ dùng để thể vẻ đẹp TN, c¶nh vËt b- Dùng để thể vẻ đẹp TN, cảnh vật và người - T¹o cÆp vµ nªu miÖng -> Đẹp, xinh, xinh tươi, xinh xắn, tươi tắm, thướt tha, yểu điệu … -> Dịu dàng, đằm thắm, đậm đà, chân t×nh, th¼ng th¾n … HS nªu yªu cÇu - T¹o cÆp -> SÆc sì, huy hoµng, tr¸ng lÖ, hïng vÜ, hoµnh tr¸ng … -> Xinh đẹp, xinh tươi, lộng lẫy, rực rỡ, duyªn d¸ng Bµi tËp 3: §Æt c©u - §Æt c©u víi tõ t×m ®îc ë bµi vµ - HS nªu y/c cña bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi - Nối tiếp đặt câu - ViÕt vµo vë – c©u - ChÞ g¸i em rÊt dÞu dµng - Mùa xuân tươi đẹp đã - HS nêu miệng trước lớp -> NX, đánh giá câu đặt Bµi tËp 4: §iÒn c¸c thµnh ng÷ - HS đọc y/c bài - HS lµm vµo VBT - Nèi c¸c thµnh ng÷ vµ côm tõ ë cét A vµo chç thÝch hîp ë cét B - §äc yªu cÇu cña bµi -> Mặt tươi hoa, em mỉm … Ai … đẹp người đẹp nết Ai viÕt … ch÷ nh gµ bíi - 110 GiaoAnTieuHoc.com (20) 4- Cñng cè, dÆn dß - Hôm các em mở rộng vốn từ chủ đề gì? - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau §iÒu chØnh: TiÕt 3: LÞch sö Bài 18: Trường học thời hậu Lê I – Môc tiªu - BiÕt ®îc sù ph¸t triÓn cña gi¸o dôc thêi HËu Lª ( nh÷ng sù kiÖn cô thÓ vÒ tæ chøc gi¸o dôc, chÝnh s¸ch khuyÕn häc): + Đến thời Hậu Lê giáo dục có quy củ chặt chẽ: ởt kinh đô có Quốc Tử Giám, các địa phương bên cạnh trường công còn có các trương tư; ba năm có kì thi Hương và thi Hội; nội dung học tập là Nho giáo, + Chính sách khuyến học : đặt lễ xướng danh, lễ vinh quy, khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng Văn Miếu - GD HS ý thøc ham t×m hiÓu lÞch sö d©n téc II- ChuÈn bÞ - PhiÕu häc tËp cho HS, SGK - Dù kiÕn H§: nhãm ,c¶ líp III- Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Nêu dẫn chứng thể nhà Hạu Lê tổ chức quản lí đất nước chặt chẽ - Nªu nh÷ng néi dung chÝnh cña Bé LuËt Hång §øc GV nhận xét, đánh giá Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung bµi H§1: Th¶o luËn nhãm: - GV yêu cầu HS đọc đoạn - 1HS đọc , lớp đọc thầm - T¹o nhãm, th¶o luËn c¸c c©u hái sau: SGK sau đó thảo luận các câu hỏi: ? ViÖc häc ®îc t/c ntn - LËp v¨n miÕu, x©y dùng l¹i vµ vµ më réng … có trường nhà nước mở ? Trường học dạy điều gì + Nho giáo, lịch sử các vương triều phương b¾c ? Chế độ thi cử nào + Ba năm có kì thi Hương và thi Hội … trình độ quan lại - Mời đại diện số nhóm phát biểu - HS phát biểu, các nhóm khác nhận xét, bổ - 111 GiaoAnTieuHoc.com (21)