Luyện tập: a Luyện đọc: * Luyện đọc các âm ở tiết 1 _ Lần lượt phát âm: uông, ương, quả chuông, con đường _Đọc các từ tiếng ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS x[r]
(1)Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm TUẦN 14 Từ ngày 22 /11 đến ngày 26/ 11/ 2010 Thứ Tiết Chào cờ Học vần Học vần Đạo đức Tên bài dạy Bài 55: eng, iêng eng, iêng Đi học và đúng giờ.(T1) Thể dục Toán Học vần Học vần Tự nhiên và xã hội Âm nhạc Toán Học vần Học vần Thể dục RLTTCB –Trò chơi vận động Phép trừ phạm vi Bài 56: uông, ương Uông, ương Bài 14: An toàn nhà Ôn tập bài hát: Sắp đến tết Luyện tập Bài 57; ang, anh Ang, anh Toán Học vần Học vần Mĩ thuật Thủ công Toán Học vần Học vần Sinh hoạt lớp Phép cộng phạm vi Bài 58: inh, ênh Inh, ênh Vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông Gấp các đoạn thẳng cách Phép trừ phạm vi Bài 59: Ôn tập Ôn tập Sinh hoạt GiaoAnTieuHoc.com (2) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 CHÀO CỜ HỌC VẦN: Bài 55: eng- iêng I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: _ Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng Đọc từ và câu ứng dụng -Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng _ Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng *HSKT: Đọc viết chữ a ,o II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên * Kiểm tra bài cũ: _ Đọc Hoạt động học sinh +2-4 HS đọc các từ: ung, ưng, bông súng, sừng hươu, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng +Đọc câu ứng dụng: -bông súng ,sừng hươu _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi _ Viết 1.Giới thiệu bài: _ GV đưa tranh và nói: + Tranh vẽ gì? _ Hôm nay, chúng ta học vần eng, iêng _ Đọc theo GV GV viết lên bảng eng -iêng _ Đọc mẫu: eng- iêng 2.Dạy vần: eng a) Nhận diện vần: _e và ng _Phân tích vần eng? b) Đánh vần: GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm * Vần: _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Phân tích tiếng xẻng? _Cho HS đánh vần tiếng: xẻng _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: +Vần: e-ng-eng +Tiếng khóa: xờ-eng-xeng-hỏi-xẻng c) Viết: * Vần đứng riêng: _GV viết mẫu: eng _GV lưu ý nét nối e và ng *Tiếng và từ ngữ: _Cho HS viết vào bảng con: xẻng _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS iêng a) Nhận diện vần: _Phân tích vần iêng? b) Đánh vần: * Vần: _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Cho HS đánh vần tiếng: chiêng _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: c) Viết: *Vần đứng riêng: _So sánh eng và iêng _GV viết mẫu: iêng _GV lưu ý nét nối iê và ng *Tiếng và từ ngữ: _Cho HS viết vào bảng con: chiêng _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ _Đánh vần: e-ng-eng _Đánh vần: sờ-eng-xeng-hỏi-xẻng _Đọc: lưỡi xẻng _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _ Viết bảng con: eng _ Viết vào bảng: xẻng iê và ng _Đánh vần: I-ê-ng-iêng _Đánh vần: chờ-iêng-chiêng _Đọc: trống chiêng _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _HS thảo luận và trả lời +Giống: kết thúc ng +Khác: iêng bắt đầu iê _Viết bảng con: iêng _Viết vào bảng: chiêng _2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com (4) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm _ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, mẫu) cho HS dễ hình dung lớp _GV đọc mẫu TIẾT Luyện tập: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _ GV nêu nhận xét chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _GV đọc mẫu b) Luyện viết: _ Cho HS tập viết vào _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyện nói: _ Chủ đề: Ao, hồ, giếng _GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: +Trong tranh vẽ gì? +Chỉ đâu là giếng? +Những tranh này thường nói cái gì? +Làng em (nơi em ở) có ao, hồ, giếng không? +Ao, hồ, giếng có gì giống và khác nhau? _ Lần lượt phát âm: ung, ưng, bông súng, sừng hươu _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp _Thảo luận nhóm tranh minh họa câu đọc ứng dụng -Nhóm, cá nhân, lớp _2-3 HS đọc _Tập viết: eng, iêng, cái xẻng, trống chiêng _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời +Nước +Giống: chứa nước Khác: kích thước, địa điểm, thứ cây,… +Nơi em thường lấy nước từ đâu? +Nước mưa, nước máy, nước ao, Theo em lấy nước đâu thì vệ sinh? nước hồ, nước giếng, nước sông, … +Để giữ vệ sinh cho thức ăn, em và các bạn em phải làm gì? 4.Củng cố – dặn dò: _Củng cố: GiaoAnTieuHoc.com (5) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học _Nhận xét tiết học: +HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ có vần vừa học SGK, báo, hay bất kì văn nào, … _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà _ Xem trước bài 56 ĐẠO ĐỨC: ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (T1) I/ Muïc tieâu: -Nêu nào là học và đúng - Học sinh biết ích lợi việc học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Một số đồ vật chơi sắm vai: Chăn, gối, bóng - Học sinh: Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy mô tả lá cờ Việt Nam? (Hình chữ nhật có đỏ, ngôi vàng caùnh) - Khi chào cờ, em phải làm gì? (Bỏ mũ nón, sửa sang lại đầu tóc, quần áo Đứng nghiêm, mắt hướng nhìn Quốc kì) - Đứng nghiêm trang chào cờ để làm gì? (Để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể tình yêu Tổ quốc Việt Nam) 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thaûo luaän nhoùm *Hoạt động 1: Quan sát tranh H : Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc Hoïc sinh leân trình baøy muộn, còn Rùa chậm chạp lại học Thỏ la cà dọc đường, Rùa chậm chạp cố gắng học đúng đúng giờ H : Qua caâu chuyeän, em thaáy baïn Rùa đáng khen Vì Rùa chậm nào đáng khen? Vì sao? GiaoAnTieuHoc.com (6) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm -Kết luận : Bạn Rùa đáng khen *Hoạt động 2: Đóng vai -Tình “Trước học” chạp cố gắng học đúng -H : Nếu em có mặt đó, em nói gì với bạn? Vì sao? *Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Em nào luôn học đúng giờ? H: Kể việc cần làm để học đúng giờ? Biểu diễn trước lớp Hoïc sinh nhaän xeùt vaø thaûo luaän Bạn ơi! Dậy vì đã trễ học roài! Giô tay Chuẩn bị quần áo, sách vở, đầy đủ từ tối hôm trước Không thức khuya Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi để dậy đúng 4/ Củng cố: Giáo dục học sinh có thái độ học đúng 5/ Dặn dò: Dặn dò học sinh tập thói quen cần làm để học đúng GiaoAnTieuHoc.com (7) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 TOÁN: : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.MUÏC TIEÂU: -Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi 8: viết phép tính thích hợp vào hình vẽ -Làm bài tập : bài 1, bài 2, bài ( cột ), bài ( viết phép tính ) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp -Mô hình sách GK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy hoạt động học 1.Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi a) Hướng dẫn HS thành lập công thức – = 7, 8–7=1 Bước1: _Hướng dẫn HS xem tranh (quan _HS nêu lại bài toán Tất có ngôi sao, bớt sát bảng lớp), tự nêu bài toán GV ngoâi Hoûi coøn laïi maáy ngoâi sao? gợi ý: +Coù taát caû maáy ngoâi sao? +Có ngôi bên phải? +Có ngôi bên trái? _8 ngôi bớt ngôi còn Bước 2: _Cho HS đếm số ngôi hai ngôi nhóm và trả lời câu hỏi bài _8 bớt còn _HS đọc: Tám trừ bảy toán _Cho HS neâu _8–7=1 _GV hỏi: Tám trừ mấy? _HS đọc: trừ GV vieát baûng: – = Bước 3: _Cho HS quan saùt hình veõ (baûng GiaoAnTieuHoc.com (8) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm lớp) và nêu kết phép tính: 8-7 _GV ghi baûng: – = _Cho HS đọc lại công thức b) Hướng dẫn HS lập các công thức 8–6=2 ; 8– = _Cho thực theo GV _Cho HS trả lời câu hỏi: trừ mấy? trừ mấy? c) Hướng dẫn HS học phép trừ: 8–5=3 ;8–3=5;8–4=4 Tiến hành tương tự phần b) d) Hướng dẫn HS ghi nhớ bảng trừ phaïm vi _Đọc lại bảng trừ _Tieán haønh xoùa daàn baûng nhaèm giúp HS ghi nhớ _Moãi HS laáy hình vuoâng 8–6=2 8–2=6 _HS đọc: 8–1=7 8–7=1 8–2=6 8–6=2 8–5=3 8–3=5 8–4=4 _Tính _HS làm bài và chữa bài Hướng dẫn HS thực hành: Baøi 1: Tính _Cho HS nêu yêu cầu bài toán * Nhaéc HS vieát caùc soá phaûi thaät _Tính roài vieát keát quaû vaøo choã chaám thaúng coät _HS làm bài và chữa bài Baøi 2: Tính _Cho HS neâu caùch laøm baøi _Hướng dẫn HS: Làm theo cột _Tính viết kết vào chỗ chaám Baøi 3: Tính _Cho HS neâu caùch laøm baøi _Cho HS laøm baøi _Cho HS nhaän xeùt veà keát quaû laøm bài cột nào đó _Có lê, đã ăn heat Hỏi Baøi 4: GiaoAnTieuHoc.com (9) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm _Cho HS quan saùt tranh roài neâu baøi coøn laïi maáy quaû leâ? toán _Pheùp tính: – = 3.Nhaän xeùt –daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: Chuaån bò baøi 49: Luyeän taäp : HỌC VẦN: BÀI 56: uông- ương I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc được: uông, ương, chuông, đường;từ và các câu ứng dụng - Viết : uông , ương, chông , đường -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng *HSKT: Đọc viết chữ a ,o II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên * Kiểm tra bài cũ: _ Đọc _Viết: Hoạt động học sinh +2-4 HS đọc các từ: eng, iêng, cái xẻng, trống chiêng, cái kẻng, xà bẻng, củ riềng, bay liệng _Viết: eng, iêng, cái xẻng, trống chiêng 1.Giới thiệu bài: _ GV đưa tranh và nói: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Tranh vẽ gì? _ Hôm nay, chúng ta học vần uông, _ Đọc theo GV ương GV viết lên bảng uông -ương _ Đọc mẫu: uông- ương 2.Dạy vần: uông GiaoAnTieuHoc.com (10) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm a) Nhận diện vần: _Phân tích vần uông? b) Đánh vần: * Vần: _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Phân tích tiếng chuông? _Cho HS đánh vần tiếng: chuông _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: c) Viết: * Vần đứng riêng: _GV viết mẫu: uông _GV lưu ý nét nối uô và ng *Tiếng và từ ngữ: _Cho HS viết vào bảng con: chuông _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS ương a) Nhận diện vần: _Phân tích vần ương? b) Đánh vần: * Vần: _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Cho HS đánh vần tiếng: đường _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: -So sánh vần uông, ương c) Viết: GV viết mẫu: ương _GV lưu ý nét nối ươ và ng _Cho HS viết vào bảng con: đường _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng _uô và ng _Đánh vần: u-ô-ng-uông _Đánh vần: chờ-uông-chuông _Đọc: chuông _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _ Viết bảng con: uông _Viết vào bảng: chuông _ươ và ng _Đánh vần: ư-ơ-ng-ương _Đánh vần: đờ-ương-đương-huyềnđường _Đọc: đường _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _HS thảo luận và trả lời +Giống: kết thúc ng +Khác: ương bắt đầu ươ _Viết bảng con: ương _Viết vào bảng: đường _2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com (11) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm +Đọc từ _ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, mẫu) cho HS dễ hình dung _GV đọc mẫu lớp TIẾT Luyện tập: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết _ Lần lượt phát âm: uông, ương, chuông, đường _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _Thảo luận nhóm tranh minh họa _ GV nêu nhận xét chung câu đọc ứng dụng _Cho HS đọc câu ứng dụng: _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _2-3 HS đọc _GV đọc mẫu b) Luyện viết: _ Cho HS tập viết vào _Tập viết: uông, ương, chuông, _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: đường lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyện nói: _ Chủ đề: Đồng ruộng _ Đọc tên bài luyện nói _GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: _HS quan sát vàtrả lời +Trong tranh vẽ gì? +Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? +Ai trồng lúa, ngô, khoai, sắn? +Trên đồng ruộng, các bác nông dân làm gì? +Ngoài việc tranh đã vẽ, em còn biết bác nông dân có việc gì khác? +Em nông thôn hay thành phố? Em thấy các bác nông dân làm việc trên cánh đồng chưa? 4.Củng cố – dặn dò: +HS theo dõi và đọc theo GiaoAnTieuHoc.com (12) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm _Củng cố: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học -Nhận xét tiết học +HS tìm chữ có vần vừa học SGK, báo, hay bất kì văn nào, … _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà _ Xem trước bài 57 TNXH (T.14) AN TOÀN KHI Ở NHÀ I Mục tiêu : - Kể tên số vật sắc nhọn nhà có thể gây đứt tay, chảy máu,gây bỏng,cháy - Biết gọi người lớn có tai nạn xảy II.Đồ dùng dạy học: -Sưu tầm số câu chuyện cụ thể tai nạn đac xảy các em nhỏ II Hoạt động dạy học : Kiểm tra bài cũ : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hàng ngày em phải làm gì để giúp - em đỡ gia đình ? - 1em - Em cảm thấy nào để giúp đỡ gia đình ? - Nhận xét – Ghi điểm Bài : - Giới thiệu : Ở nhà có thể xảy tai nạn Cần làm gì để phòng tránh tai nạn nhà Chúng ta học bài - Mở sách giáo khoa trang 30 hôm Hoạt động 1: Cho học sinh quan sát - Trả lời : tranh hình trang 30 - Hỏi : Các tranh này vẽ các bạn - Tranh : Các bạn dùng dao bổ hoa làm gì ? - Tranh : Bạn trai đánh vỡ cái chai - Suy nghĩ và trả lời - Có thể bị dao đâm vào tay làm chảy - Em hãy dự kiến xem điều gì có thể máu tay - Bạn gái có thể bị mảnh nhọn thuỷ xảy với các bạn tranh tinh đâm vào tay Kết luận : GiaoAnTieuHoc.com (13) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm - Khi phải dùng dao nững đồ dùng dễ và sắc nhọn cần phải cẩn thận để tránh đứt tay - Những đồ dùng kể trên phải để xa tầm tay các em nhỏ Hoạt động : Đóng vai - Hỏi : Các tranh này vẽ gì ? - Mở sách trang 31 - Tranh 1: Bạn gái để đèn màn và - Điều gì có thể xảy với các bạn đọc sách tranh - Tranh 2: Ấm nước sôi, em nhỏ đòi nghịch, chị kéo em - Tranh 3: Em nhỏ nghịch điện - Thảo luận nhóm - Tranh 1: làm đổ đèn, lửa bốc cháy, - Nếu là em, em nói gì với các bạn bạn nhỏ bị bỏng tranh - Tranh 2: - Em nhỏ có thể bị bỏng - Tranh 3: Em nhỏ có thể bị điện giật - Suy nghĩ và đóng vai Nhóm 1+ nhóm tranh - Nêu câu hỏi Nhóm : tranh - Trường hợp có lửa cháy các đò vật Nhóm : tranh nhà, em phải làm gì ? - Nhận xét cách ứng xử vai Kết luận : diễn - Không để đèn dầu vật gây cháy - Suy nghĩa và trả lời khác màn gần vật dễ bắt - Kêu gọi người lớn lửa - Chạy nhanh khỏi chỗ cháy - Tránh xa nơi có thể gây cháy và bỏng - Sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm, ổ điện, dây dẫn Điện giật có thể gây chết người - Hãy tìm cách để chạy xa nơi có cháy Gọi kêu cứu - Nhớ số điện thoại 114 để gọi cứu hoả 3/Củng cố :Cho chơi trò chơi “Gọi GiaoAnTieuHoc.com (14) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm lính cứu hoả” -Hô: cháy -Hô : nước sôi -Hô: dao nhọn 4/Dặn dò : Thực theo điều đã học Chuẩn bị bài sau : Lớp học - Cả lớp cùng chơi - Gọi 114 - Chạy nhanh và kêu cứu - Nêu : Tránh xa - Cẩn thận kẻo đứt tay Nhận xét tiết học : Thứ tư ngày 24 tháng11 năm 2010 Âm nhạc: Ôn tập bài hát: Sắp đến tết I Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II Đồ dùng dạy học: Nhạc cu ïđệm, gõ Baêng nhaïc III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hđộng 1: Ôn tập bài hát Sắp đến tết - Cho HS xem tranh minh - HS nghe trả lời hoạ ngày tết Hỏi HS tranh nói bài hát nào đã học, tên tác giaû saùng taùc baøi haùt - Cho HS nhận xét nội dung tranh - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để - HS hát theo hướng dẫn GV: giúp HS hát đúng lời ca và đúng - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phaùch giai điệu, nhiều hình thức : + Hát đồng dãy, nhóm, ( sử dụng các nhạc cụ gõ) GiaoAnTieuHoc.com (15) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm caù nhaân + Cho HS haùt vaø voã tay theo phách theo tiết tấu lời ca Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ ( nhún chân nhịp nhaøng beân traùi, beân phaûi theo nhòp) _ Tập vài động tác phụ hoạ Hoạt động 3: Tập đọc lời theo tieát taáu cuûa baøi haùt baøi haùt Sắp đến tếtá : Cuûng coá – daën doø Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phaùch Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt , teân taùc giaû baøi haùt Nhaän xeùt chung Dặn HS ôn hát thuộc bài hát đã hoïc - HS ôn bài hát theo hướng dẫn - Chia nhoùm, moãi nhóm theå hieän moät nhaïc cuï - HS lên biểu diễn trước lớp - HS hát và vỗ , gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Chia dãy thi hát đối đáp - HS nghe vaø nhaän xeùt - HS hát - HS nhắc lại HS lắng nghe và ghi nhớ Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Thực phép tính cộng trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ _Bài tập : Bài ( cột ,2 )bài 2, bài ( cột 1,2 ) bài *HSKT: Viết số 1,2 II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Bìa ghi số, phép tính và dấu để tổ chức trò chơi - Hoïc sinh: Saùch III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: GiaoAnTieuHoc.com (16) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 8–4=4 8–7=1 8–3=5 8–1=7 3/ Dạy hoc bài mới: Hoạt động giáo viên *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Luyeän taäp *Hoạt động 2: Làm bài SGK Baøi 1: Tính: (cột 1, ) Yêu cầu HS tự làm theo mẫu 7+1=8 1+7=8 8–7=1 8–1=7 Đặt câu hỏi để học sinh nhận mối quan hệ phép cộng và trừ Baøi 2: Ñieàn soá: 8 8 3 -Cho hoïc sinh nhaän xeùt Baøi 3: Tính: (cột 1,2 ) 4+3+1=8 Laøm pheùp tính từ trái -> phải Bài 4: Viết phép tính thích hợp: 8-1–2=5 8–2–3=3 Hoạt động học sinh Cá nhân, lớp HS tự làm phần còn lại/ SGK Neâu yeâu caàu, laøm baøi Trao đổi, sửa bài Neâu yeâu caàu Lấy các chữ số vòng tròn để thực phép tính trên mũi tên Sau đó điền kết vào ô vuông Học sinh lên bảng làm, lớp làm Cả lớp làm bài, sửa bài Neâu yêu cầu Học sinh làm bài vào + + = 8; – – = 2; + + = 8; … – + = - Baøi 5:( Dành cho hs khá, giỏi) Noái ô vuông với số thích hợp >5+2 GiaoAnTieuHoc.com = (17) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm < -0 8+0 -Viết số 1, -HSKT: 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi: Sắp xếp phép tính đúng (Chia đội) - Học sinh đọc lại bảng trừ phạm vi 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi o0o -HỌC VẦN: BÀI 57: ANG - ANH I/ Muïc tieâu: - Đọc ang – anh, cây bàng, cành chanh.từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ang, anh, cây bang, cành chanh - Luyện nĩi từ 2-4 câu Theo chủ đề: Buổi sáng *HSKT: Đọc viết chữ o , ô II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc, viết bài: uông – ương - Đọc bài SGK 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tieát 1: *Hoạt động 1:Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Dạy vần GiaoAnTieuHoc.com (18) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm *Vieát baûng: ang Hoûi : Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: ang -Hướng dẫn Học sinh gắn vần ang -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần ang -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần ang -Đọc: ang -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: baøng -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng baøng - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng baøng -Đọc: bàng -Treo tranh giới thiệu: cây bàng -Đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc -Đọc phần *Vieát baûng: anh -Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: anh -Hướng dẫn Học sinh gắn vần anh -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần anh -So saùnh: +Giống: a trước +Khaùc: ng – nh sau -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần anh -Đọc: anh -Hướng dẫn Học sinh gắn tiếng chanh -Hướng dẫn Học sinh phân tích tiếng chanh Vaàn ang Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần ang có âm a đứng trước, âm ng đứng sau: Cá nhân A – ngờ – ang: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng bàng có âm ch đứng trước vần ang đứng sau, dấu huyền đánh trên âm a Bờ – ang – bang – huyền bàng: cá nhân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Vaàn anh Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần anh có âm a đứng trước, âm nh đứng sau: cá nhân So saùnh a – nhờ – anh: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng chanh có âm ch đứng trước, vần anh đứng sau Chờ – anh – chanh: cá nhân, lớp GiaoAnTieuHoc.com (19) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng chanh -Đọc: chanh -Treo tranh giới thiệu: Cành chanh -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc từ Cành chanh * Vieát baûng con: ang – anh caây baøng - caønh chanh -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng buoân laøng baùnh chöng haûi caûng hieàn laønh Giảng từ -Hướng dẫn Học sinh nhận biết tiếng coù ang - anh -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Đọc bài tiết -Đọc câu ứng dụng: -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng ang, anh -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài *Hoạt động 5: Luyện viết -Lưu ý nét nối các chữ và các daáu -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 6: Luyện nói: -Chủ đề: Buổi sáng -Treo tranh Cá nhân, nhóm, lớp Hoïc sinh vieát baûng – em đọc laøng, baønh, caûng, laønh Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp em đọc Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Cá nhân, lớp Người dắt trâu, vác cuốc, GiaoAnTieuHoc.com (20) Giáo án1:Ngô Thị Cẩm Tâm hoïc -H: Tranh veõ gì? Noâng thoân H: Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh Mặt trời mọc phoá? H: Buoåi saùng caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? Caù nhaân H : Em thích buoåi saùng, buoåi tröa hay Cá nhân, lớp buoåi chieàu? Vì sao? Học sinh đọc bài SGK -Nêu lại chủ đề: Buổi sáng * Đọc sách giáo khoa 4/ Củng cố: Chơi trò chơi tìm tiếng mới: khoai lang, lanh le , bánh canh , ngoâ rang 5/ Daën doø: Daën Hoïc sinh veà hoïc baøi.xem bài o0o -Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010 TOÁN: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng; Biết làm tính cộng phạm vi 9; Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm bài tập : Bài 1, bài2 ( cột 1,2, ) bài ( cột ) bài - HSKT: Viết số 1,0 II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Maãu vaät - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 7+1=8 5+2=7 8–7=1 8–7=1 8–4=4 8–1=7 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GiaoAnTieuHoc.com (21)