Giáo án Lớp 5 Tuần 14 - Nguyễn Thị Tuyết

Hoạt động 1: Tìm hiểu về các loại hình giao thông vận tải + Bước1: HS thảo luận nhóm đôi và trả lời - Hãy kể các loại hình giao thông vận tải trên đất nước ta mà em biết.. - Quan sát hìn[r]

NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B TUAÀN 14 Thứ hai ngày 23 tháng 11năm2009 Chào cờ Tập trung toàn trường Toán: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ MỘT SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức Baøi cuõ: - Kiểm tra VBT làm nhà HS Bài mới: a Giới thiệu bài b Baøi giaûng * Hướng dẫn thực phép chia Ví duï 1: HDHS chia - Lần lượt học sinh trình bày 27 : = ? m - Cả lớp nhận xét - Tổ chức cho học sinh làm bài 27 : = m dö m 27 30 6,75 20 - - Thử lại: 6,75  = 27 m - Học sinh thực 43 52 43 0,82 40 36 • Thử lại: 0,82 x 52 + 0,36 = 43 - Học sinh dựa vào ví dụ, nêu ghi nhớ Giaùo vieân choát laïi  Ví dụ 2: HDHS làm vào nháp 43 : 52 = ? • Giáo viên chốt lại: Theo ghi nhớ *Thực hành 85 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Baøi 1a: - - GV nhaän xeùt, boå sung Baøi 2: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi - Giaùo vieân cho HÑ nhoùm - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Cuûng coá - Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò: “Luyeän taäp” BTVN: VBT Học sinh đọc đề Học sinh làm bài vào 2Hoïc sinh laøm treân baûng Học sinh đọc đề – Tóm tắt: - Thaûo luaän nhoùm - HS neâu caùch giaûi - Hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Lớp làm vào Giaûi Số vải để may quần áo là: 70 : 25 = 2,8 (m) Số vải để may quần áo là: 2,8 x = 16,8 (m) Đáp số : 16,8 m Aâm nhaïc ( GV chuyên ngành soạn giảng) Tập đọc CHUOÃI NGOÏC LAM ( Phun - tôn O - x lô) I Muïc tieâu: - Đọc diễn cảm bài văn ; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể tính cách nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác - Giáo dục học sinh phải biết sống đẹp các nhân vật câu truyên đểû đời trở nên tốt đẹp II Chuaån bò: Tranh veõ phoùng to SGK 86 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B III Các hoạt động dạy học chủ yếu: OÅn ñònh tổ chức: Baøi cuõ: 3.Bài mới: a Giới thiệu bài b Bài giảng * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu baøi - Yêu cầu HS nối tiếp đọc toàn baøi - GV sửa lổi cho HS - GV chia đoạn - Truyện có nhân vật nào? - Yêu cầu HS đọc tên riêng bài - GV gọi HS đọc phần chú giải • Giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Cho HS đọc thầm phần 1và nêu nội dung chính + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? - HS đọc bài và trồng rừng ngập mặn và trả lời câu hỏi - học sinh khá giỏi đọc toàn bài - Chuù Pi-e, coâ beù Gioan, chò coâ beù - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc theo cặp - Học sinh đọc phần - Cuộc đối thoại Pi-e và cô bé Gioan - Cô bé mua chuỗi ngọc lam đểû tặng chị nhân ngày lễ Nô-en Đó lầ người chị đã thay mẹ nuôi cô từ mẹ - Cô bé không có đủ tiền để mua chuoãi ngoïc lam - Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn + Cô bé có đủ tiền mua chuỗi ngọc nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập khoâng? lợn đất - 3HS đọc nối tiếp + Chi tiết nào cho biết điềøu đó? - Cuộc đối thoại Pi-e và cô bé + Chò cuûa coâ beù gaëp chuù Pi-e hoûi xem có đúng bé Gioan đã mua chuỗi ngọc - Gọi HS đọc nối tiếp phần đây không? Chuỗi ngọc có phải là - Goïi HS neâu yù chính phaàn vaø ghi ngoïc thaät khoâng? … baûng + Vì bé đã mua chuỗi ngọc tất + Chò cuûa coâ beù Gioan tìm gaëp chuù Pi-e caû soá tieàn maø em coù laøm gì? + Caùc nhaân vaät caâu chuyeän naøy là người tốt, có lòng nhân 87 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B haäu + Vì Pi-e đã nói em bé đã trả giá cao để mua chuỗi ngọc? + Em nghĩ gì nhân vật caâu chuyeän naøy? * Rèn học sinh đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS luyện đọc phần theo vai - Giáo viên đọc mẫu - HS thảo luận nhóm 4, cùng đọc và phaân vai - HS tìm cách đọc - Hai nhóm tham gia thi đọc - HS nhaän xeùt - HS neâu - GV nhaän xeùt - Cho HS neâu noäi dung chính cuûa baøi - GV chốt: “Ca ngợi người coù taám loøng nhaân haäu, bieát quan taâm vaø đem lại niềm vui cho người khác.” - HS phaùt biểu ý kiến cá nhân Cuûng coá - Hoïc xong baøi naøy em coù suy nghó gì veà caùc nhaân vaät truyeän? Haõy neâu yù nghó cuûa mình - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Về nhà đọc diễn cảm bài vaên Ñòa lí GIAO THOÂNG VAÄN TAÛI I.Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm bật giao thông nước ta : + Nhiều loại đường và phương tiện giao thông + Tuyến đường sắt Bắc – Nam và quốc lộ 1A là tuyến đường sắt và đường dài đất nước - Chỉ số tuyến đường chính trên đồ đường sắt Thống nhất, quốc lộ 1A - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố GTVT - Có ý thức BV đường giao thông và chấp hành luật giao thông đường II Chuaån bò: + Bản đồ giao thông Việt Nam 88 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B + Một số tranh ảnh loại hình và phương tiện giao thông SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Baøi cuõ: Nêu đặc điểm tình hình phân bố số ngành công nghiêp nước ta Bài mới: a) Giíi thiƯu bµi b) Gi¶ng bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại hình giao thông vận tải + Bước1: HS thảo luận nhóm đôi và trả lời - Hãy kể các loại hình giao thông vận tải trên đất nước ta mà em biết - Quan sát hình 1, cho biết loại hìng vận taûi naøo coù vai troø quan troïng nhaát việc chuyên chở hàng hoá + Bước 2: Cho HS trình bày kết - Gv keát luaän - Haõy keå teân caùc phöông tieän giao thoâng thường sử dụng - HS thảo luận nhóm đôi và trả lời - Đường ô tô, đường sắt, đường sông, đường biển, đường hàng không - Đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và khách haøng - HS trình bày kết vừa thảo luaän - HS nhaän xeùt boå xung + Đường ô tô: phương tiện là các loại ô tô, xe maùy … + Đường sắt : tàu hoả + Đường sông: tàu thuỷ, ca nô, tàu cánh ngaàm, thuyeàn, beø … GV choát laïi Hoạt động 2:Phân bố số loại + Đường biển: tàu biển + Đường hàng không: máy bay … hình giao thoâng - Bước 1:Cho HS làm bài tập - Tìm trên hình 2: quốc lộ 1A, đường sắt Baéc-Nam , caùc saân bay quoác teá: Noäi Baøi, - Bước 2: Cho hS trình bày kết Taân Sôn Nhaát … - HS leân baûng trình baøy keát quaû, chæ treân đồ vị trí đường sắt Bắc-Nam, quốc lộ 1A, caùc saân bay, caûng bieån - Gv nhaän xeùt keát luaän - HS nhaän xeùt boå xung Ruùt baøi hoïc Củng cố :- Nước ta có loại hình - HS nhắc lại nội dung bài học giao thoâng vaän taûi naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc 89 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - HS trả lời Daën doø: - Daën doø: OÂn baøi - Chuaån bò: Thöông maïi, du lòch Thứ ba ngày 24 tháng11 năm 2009 Chính taû NGHE- VIEÁT: CHUOÃI NGOÏC LAM I Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu BT3 ; làm BT (2) a - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị: Bảng phụ, từ điển III Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Haùt Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng ghi từ chỉ- HS ghi: sương mù, việc làm, Việt Bắc, lần khác am đầu s/x uôt/uôc lượt, Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Hướng dẫn học sinh viết chính tả Hs đọc bài - Gọi Hs đọc đoạn viết - hoïc sinh neâu noäi dung - Nội dung đoạn văn là gì? - HS tìm từ khó: ngạc nhiên, nô-en, Pi-e, trầm + HDHS viết từ khó ngaâm, chuoãi … - HS luuện viết từ khó - Cho HS viết từ khó - Hoïc sinh vieát baøi - Đọc cho học sinh viết - Học sinh tự soát bài, sửa lỗi - Đọc lại học sinh soát lỗi - Giaùo vieân chaám soá baøi b Hướng dẫn học sinh làm bài học sinh đọc yêu cầu bài 2a Baøi 2a - Nhóm: tìm tiếng có phụ âm đầu tr/ch - HDHS laøm theo maãu - Ghi vào giấy, đại nhiện nhóm lên bảng đọc keát quaû cuûa nhoùm mình - Cả lớp nhận xét • Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 3: - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu- học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm baøi taäp 90 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B • Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá: -Giaùo vieân nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Về nhà hoàn thành bài vào - Điền vào chỗ trống hoàn chỉnh mẫu tin Học sinh sửa bài nhanh đúng Học sinh đọc lại mẫu tin Lớp nhận xét, bổ sung Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Hoïc sinh chữa baøi 3/68 (SGK) - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập - Học sinh đọc đề bài Baøi taäp 1: Cho HS tính - Học sinh lớp làm bài vào - hoïc sinh laøm baøi treân baûng - GV nhận xét, sửa sai - Giáo viên chốt lại: thứ tự thực biểu - Cả lớp nhận xét thức - Đọc đề bài, nêu yêu cầu Baøi taäp 3: - HS neâu laïi quy taéc tính chu vi vaø tính -Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS thảo luận nhóm tìm cách giải diện tích hình chữ nhật - Thaûo luaän nhoùm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Lớp nhận xét, bổ sung - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi taäp 4: - Đọc yêu cầu bài, nêu tóm tắt - Cho HS đọc yêu cầu bài - Thaûo luaän nhoùm - HDHS toùm taét vaø tìm caùch giaûi - HS làm bài bảng lớp, lớp làm vào - Chấm và chữa bài Giaûi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm baøi laøm treân baûng 91 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Cuûng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Làm bài tập vào - Chuaån bò: “Chia STN cho moät STP Quãng đường xe máy là: 93 : = 31 (km) Quãng đường xe ô tô là: 103 : = 51,5 (km) Mỗi ô tô nhiều xe máy số kilô-mét là: 51,5 – 31 = 20,5 (km) Đáp số: 20,5 km Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I Muïc tieâu: - Nhận biết danh từ chung, danh từ riêng đoạn văn BT1 ; nêu quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học (BT2) ; tìm đại từ xưng hô theo yêu cầu BT3 ; thực yêu cầu BT4 (a,b,c) - HS khá, giỏi làm toàn BT4 II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bài cũ: Luyện tập quan hệ từ • Học sinh đặt câu có quan hệ từ mà, • Giaùo vieân nhaän xeùtù nhöng Bài mới: Baøi taäp 1: - HDHS tìm hieåu baøi taäp - Gọi HS nhắc lại định nghĩa danh từ- Học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm chung và danh từ riêng - HS nhaéc laïi ñònh nghóa - Lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài vào VBT • Giaùo vieân nhaän xeùt – choát laïi - HS trình baøy baøi Baøi taäp 2: Cho HS nhắc lại các quy tắc viết- Cả lớp nhận xét hoa - - Học sinh đọc bài – Cả lớp đọc thầm danh từ riêng đã học - HS nhaéc laïi - HS viết bảng danh từ riêng VD 92 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B nhö: - GV nhaôn xeùt, choẫt lái Nguyễn Huệ, Chợ Rẫy, Bình Phước, … Baøi 3: Pa-ri, An-pô, … -Cho HS nhắc lai kiến thức cần ghi Bắc Kinh, Tây Ban Nha, … nhớ đại từ - HS đọc yêu cầu bài - HS nhaéc laïi - GV choát laïi - HS làm bài vào Baøi taäp 4: + Đại từ xưng hô: tôi, chúng tôi, mày, chuùng maøy, - GV mời em lên bảng - HS nhaän xeùt, boå sung - Học sinh đọc yêu cầu bài - GV nhaän xeùt + choát - Cả lớp đọc thầm Củng cố: Đặt câu có danh từ, đại- Học sinh làm bài viết danh từ – đại từ từ làm chủ ngữ - Học sinh sửa bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Daën doø: - Chuẩn bị: “Oân tập từ loại (tt)” - Thi ñua theo toå ñaët caâu - Nhaän xeùt tieát hoïc Khoa hoïc: GỐM XÂY DỰNG : GẠCH - NGÓI I Muïc tieâu: - Nhaän bieát soá tính chaát cuûa gaïch, ngoùi - Kể tên số loại gạch, ngói và công dụng chúng - Quan sát, nhận biết số vật liệu xây dựng : gạch, ngói * GD BVMT (Liên hệ) : Qua bài học, GD HS ý thức khai thác hợp lí đất để sản xuaỏt gaùch, ngoựi tránh suy thoái tài nguyên và ô nhiễm môi trường II Chuaån bò: Chuaån bò caùc tranh SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Bài cũ: + Kể tên số vùng núi đá vôi nước ta mà em biết? + Kể tên số loại đá vôi và công dụng nó + Nêu tính chất đá vôi Bài mới: 93 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - - - - - Hoạt động 1: Thảo luận * Kể tên số đồ gốm ; phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ Bước 1:Giáo viên chia lớp thành nhóm - Học sinh thảo luận nhóm, trình bày để thảo luận: xép các thông tin và vào phiếu tranh ảnh sưu tầm các loại đồ - Đại diện nhóm treo sản phẩm và giải goám thích Bước 2: Giáo viên hỏi: + Tất các loại đồ gốm làm- Học sinh phát biểu cá nhân baèng gì? - Hoïc sinh nhaän xeùt + Gạch, ngói khác các đồ sành đồ sứ ñieåm naøo? Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 2: Quan sát - -Hoïc sinh quan saùt vaät thaät gaïch, * HS nêu công dụng gạch, ngói ngói, Bước 1: Giáo viên chia nhóm để thảođồ sành, sứ luaän - -2 hoïc sinh nhaéc laïi Nhieäm vuï thaûo luaän: Quan saùt caùc hình - -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ghi laïi sách nêu tên số loại gạch va vào ø coâng duïng cuûa noù phieáu Bước 2: - Đại diện nhóm trình bày kết - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Giaùo vieân treo tranh, neâu caâu hoûi: + Trong loại ngói này, loại nào được- -Học sinh quan sát vật thật các loại dùng để lợp các mái nhà hình a ngoùi + Nêu cách lợp loại ngói hình a + Nêu cách lợp loại ngói hình b - -Học sinh trả lời cá nhân Giaùo vieân nhaän xeùt - -Hoïc sinh nhaän xeùt Giaùo vieân hoûi: + Trong khu nhà em ở, có mái nhà nào lợp ngói không? + Ngôi nhà đó sử dụng loại ngói gì? - Học sinh trả lời tự + Gạch, ngói làm nào? Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù - Hoïc sinh nhaän xeùt Hoạt động 3: Thực hành - hoïc sinh nhaéc laïi * HS làm thí nghiệm để phát số 94 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B tính chaát cuûa gaïch, ngoùi Bước 1: Giáo viên giao các vật dụng thí nghiệm cho nhóm trưởng - Giáo viên giao yêu cầu cho nhóm thực haønh Bước 2: - -Học sinh quan sát thực hành thí nghieäm theo nhoùm -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm báo cáo kq’ thực hành và giải thích tượng - Lớp nhận xét • Giaùo vieân hoûi: - Điều gì xảy ta đánh rơi viên gạch ngói? + Gaïch, ngoùi coù tính chaát gì? -Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù - Hoïc sinh nhaän xeùt - * GD BVMT: Ñieàu gì saåy neáu chúng ta khai thác bừa bãi đất để sản - Thảo luận, phát biêu ý kiến xuaát gaïch, ngoùi Chốt lại: Cần khai thác hợp lí đất để sản xuaát gaïch, ngoùi tr¸nh sù suy tho¸i tµi nguyên và ô nhiễm môi trường Cuûng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Xem lại bài, học ghi nhớ - - Chuaån bò: Xi maêng Kó thuaät CAÉT , KHAÂU , THEÂU I MUÏC TIEÂU: - Vận dụng kiến thức, kĩ đã học để thực hành làm sản phẩm yeâu thích - Có ý thức tự phục vụ ; giúp đỡ gia đình II CHUAÅN BÒ : Một số sản phẩm khâu , thêu đã học Bộ dụng cụ cắt khâu thêu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn (tt) - Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa caùc nhoùm Bài : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn (tt) a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Baøi giaûng : 95 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Hoạt động : HS thực hành làm sản phẩm tự chọn - Kiểm tra chuẩn bị nguyên vật liệu , dụng cụ thực hành HS - Phân chia vị trí cho các nhóm thực hành - Thực hành nội dung tự chọn - Đến nhóm quan sát , hướng dẫn theâm Hoạt động : Đánh giá kết thực haønh - Baùo caùo keát quaû - Tổ chức cho các nhóm đánh giá chéo theo gợi ý SGK - Nhận xét , đánh giá kết thực hành cuûa caùc nhoùm , caù nhaân Củng cố : - Đánh giá , nhận xét Dặn dò : - Nhắc HS đọc trước bài học sau Thứ tư ngày 25tháng 11 năm 2009 Theå duïc ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I Muïc tieâu : - Oân động tác đã học bài TD , học động tác điều hòa Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi Thăng Yêu cầu chơi chủ động II Đồ dùng dạy - học : C òi, tranh minh hoạ động tác III Các hoạt động dạy học: Phần mở đầu : - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu quanh saân taäp caàu baøi hoïc - Đứng chỗ khởi động - Chôi troø chôi Keát baïn Phaàn cô baûn : a) Học động tác điều hòa : – lần - Taäp theo giaùo vieân - Nêu tên , làm mẫu động tác : lần - Tập theo đội hình hàng ngang - Cho HS q sát tranh minh hoạ 96 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B cán huy - Nhận xét , sửa sai cho HS b) Ôn động tác TD đã học “Vặn mình , toàn thân , thăng , nhảy , điều hòa - Laàn 1: GV hoâ nhòp cho caû taäp -Lần 2: Chia tổ để HS tự quản ôn tập - Giúp các tổ trưởng điều khiển , sửa sai , hô nhịp đúng - Tổ chức thi trình diễn c) Chôi troø chôi “Thaêng baèng” - Neâu teân troø chôi , nhaéc laïi caùch chôi Phaàn keát thuùc : - Heä thoáng baøi - Nhận xét , đánh giá kết học tập và giao baøi taäp veà nhaø - Ôân đồng loạt lớp theo đội hình haøng ngang - Taäp theo toå - Thi đua các tổ Tổ xếp hạng cuoái phaûi nhaûy loø coø xung quanh caùc baïn voøng - Vaøi em laøm maãu - Cả lớp cùng chơi có thi đua - Tập số động tác hồi tĩnh , sau đó vỗ tay theo nhịp hát bài Toán: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: Biết chia số tự nhiên cho số thập phân ; vận dụng giải các bài toán có lời văn II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra VBT làm nhà HS Bài mới: * Giới thiệu bài * Baøi giaûng - HDHS tính a Hướng dẫn học sinh hình thaønh quy taéc chia - Học sinh tính vào roài so saùnh 25 :  Ví duï a: (25  5) : (4  5) 97 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - - - So saùnh keát quaû baèng 4,2 : (4,2  10) : (7  10) So saùnh keát quaû baèng 37,8 : (37,8  100) : (9  100) So saùnh keát quaû baèng Hoïc sinh neâu nhaän xeùt qua ví duï - G V choát, ghi quy taéc1 (SGK) leân baûng b Hướng dẫn học sinh hình thành quy taéc chia - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu bài - Giaùo vieân neâu ví duï - HS neâu caùch tính dieän tích vaø caùch tìm chieàu chieàu roäng HCN + Từ quy tắc trên ta có phép tính: + HDHS hình thaønh pheùp tính 57 : 9,5 = ? (m) + Dựa vào cách tính VD a để tìm kq: + HDHS tìm keát quaû: 57 : 9,5 = (57 x 10) : (9,5 x 10) = 570 : 95 =6 + HS đặt tính và thực tính: 570 9,5 + HDHS ñaët tính 00 (m) - Vaäy: 57 : 9,5 = (m) -2 HS neâu quy taéc -GV nhaän xeùt, keát luaän qui taéc -Thực VD2 tương tự VD1 -HDHS thực VD2 tương tự VD1 - Học sinh đọc đề * Lưu ý HS thêm chữ số - - 2HS làm bài trên bảng, lớp làm vào - Lớp nhận xét, chữa bài c Thực hành:  Baøi 1: - Đọc đề bài, nêu yêu cầu - Thaûo luaän nhoùm 4, neâu caùch laøm - GV nhận xét, sửa sai - HS làm bài trên bảng, lớp làm vào Baøi 3: Giaûi - HDHS tìm hiểu đề bài 98 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - Cho HS thaûo luaän nhoùm 1m sắt đó cân nặng là: 16 x 0,8 = 20 (kg) Thanh sắt cùng loại dài 0,18m cân nặng là: 20 x 0,18 = 3,6 (kg) Đáp số: 3,6 kg - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá - Cho học sinh nêu lại cách chia số tự nhieân cho soá thaäp phaân Daën doø: - Laøm baøi taäp2 - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS nhaéc laïi Mó thuaät VTT: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT (GV chuyên ngành soạn giảng ) Tập đọc HAÏT GAÏO LAØNG TA ( Traàn Ñaêng Khoa) I Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Hạt gạo làm nên từ công sức nhiều người, là lòng hậu phương với tiền tuyến năm chiến tranh - H oïc thuoäc 2-3 khoå thô II Chuaån bò: Tranh veõ phoùng to SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : OÅn ñònh tổ chức: Kiểm tra baøi cuõ: HS đọc diễn cảm đoạn bài Chuỗi ngọc lam và trả lời câu hỏi theo đoạn Bài mới: + Giới thiệu bài + Baøi giaûng a Hướng dẫn học sinh luyện đọc - học sinh khá giỏi đọc toàn bài - Gọi 1HS đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp khổ thơ - Đọc từ chú giải cuối bài - Kết hợp sửa lổi phát âm cho HS 99 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - HS luỵện đọc theo cặp - HS đọc bài • Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài + Đọc khổ thơ em hiểu hạt gao làm nên từ gì? + Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả người nông dân? - Hạt gạo làm nên từ vị phù sa, nước hồ, công lao cha mẹ - Học sinh đọc khổ - Gioït moà hoâi sa ……… Meï em xuoáng caáy - GV giảng: Hạt gạo làm nên từ tinh tuý đất, nước hồ và công lao bao người… + Tuổi nhỏ đã góp công sức nào - Các bạn thiếu nhi đã cùng người tát nước chông hạn, bắt sâu cho lúa, để làm hạt gạo? gaùnh phaân boùn cho luùa + Vì tác giả lại gọi hạt gạo là “hạt - Vì hạt gạo quí, làm nên nhờ công sức bao người vaøng”? - Cho HS neâu noäi dung chính cuûa baøi c Rèn học sinh đọc diễn cảm - HS đọc nối tiếp khổ thơ - - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm HS tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS đọc khổ - HS luyện đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu - HS thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho học sinh đọc diễn cảm - Nhận xét bình chon bạn đọc hay - Nhaän xeùt chaám ñieåm thi ñua - HS tự học thuộc lòng - Cho HS hoïc thuoäc loøng - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá.Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Hoïc sinh haùt baøi Haït gaïo laøng ta Dặn dò: - Hoc thuộc lòng bài thơ khoå thô em yeâu thích - Chuẩn bị: “Buôn Chư-lênh đón cô giáo” Keå chuyeän PA-XTÔ VAØ EM BEÙ I Muïc tieâu: 100 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - Dựa vào lời GV và tranh minh họa, học sinh kể lại đoạn, kể nối tiếp đoạn câu chuyện - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện - Yêu mến, biết ơn các nhà khoa học đã cống hiến tài năng, sức lực cho lợi ích cuûa xaõ hoäi II Chuaån bò: Boä tranh phoùng to SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: - - Lần lượt học sinh kể lại việc làm Kieåm tra baøi cuõ: bảo vệ môi trường - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: + Giới thiệu bài + Baøi giaûng Đề bài 1: Kể lại câu chuyện theo tranh: “Pa- Học sinh đọc yêu cầu đề bài xtô vaø em beù” - Cả lớp lắng nghe a GV keå chuyeän •- Giaùo vieân keå chuyeän laàn - • Viết lên bảng tên riêng từ mượn tiếng nước ngoài: Lu-i Pa-xtơ, cậu bé Giô-dép, thuoác vaéc-xin,… - Học sinh kể dựa theo tranh •- Giaùo vieân keå chuyeän laàn - - Kể lại đoạn câu chuyện, dựa - Lần lượt nhóm, nhóm trưởng cho - vaøo tranh học sinh kể b Keå chuyeän theo nhoùm - - Hoïc sinh taäp caùch keå laãn • Yeâu caàu hoïc sinh keå theo nhoùm - HS thi kể lại toàn câu chuyện -Cả lớp nhận xét – chọn nhóm kể hay biết diễn tả phối hợp với tranh - Học sinh kể lại toàn câu chuyện - Học sinh trả lời, nêu ý nghĩa caâu chuyeän •• Giaùo vieân ñaët caâu hoûi: - Cả lớp nhận xét + Em nghó gì veà oâng Lu-i Pa-xtô? + Neáu em laø oâng Lu-i Pa-xtô, em coù caûm - Lớp bình chọn giác nào cứu sống em bé? + Nếu em là em bé ông cứu sống em 101 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B nghó gì veà oâng? Củng cố: Nhận xét học Daën doø: - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị: “ Kể lại câu chuyện em đã đọc, đã nghe” Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Khoa hoïc: XI MAÊNG I Muïc tieâu: - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa xi maêng 102 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - Nêu số cách bảo quản xi măng - Quan saùt nhaän bieát xi maêng * GD BVMT: Qua bài học, GD HS ý thức khai thác hợp lí các nguồn vật liệu để saûn xuaát xi maêng II Chuaån bò: Hình veõ SGK trang 52, 53 ít xi maêng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức : Kieåm tra baøi cuõ: - Những đồ vật nào gọi là đồ gốm ? - Gạch, ngói làm cách nào ? - Neâu tính chaát cuûa gaïch, ngoùi Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận * Kể tên số nhà máy xi măng - Thảo luận theo cặp và trả lời: nước ta + Ở địa phương bạn, xi măng + Xi măng dùng để trôïn vữa, xây dùng để làm gì? nhaø + Kể tên số nhà máy xi măng + Nhà máy xi măng Hoàng Thạch, Bỉm nước ta Sôn, Nghi Sôn, Haø Tieân, Hoạt động 2: Thực hành và xử lí thông tin * Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất xi măng Nêu tính chất, công duïng cuûa xi maêng Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi SGK trang 59 Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày caùc caâu hoûi SGK - Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV hỏi thêm : Xi măng làm từ - HS trả lời cá nhân từ vật liệu nào ? - Kết luận: Xi măng dùng để tạo vữa xi măng, bê tông và bê tông cốt thép Các SP từ xi măng sử dụng XD từ công trình đơn giản đến công trình phức tạp đòi hỏi sức nén, sức đàn hồi, sức đẩy cao cầu, đường, nhà cao tầng, các công trình thuỷ điện, … Nhắc nhở HS có ý thức khai thác hợp lí các nguồn vật liệu để sản xuất xi măng GDBVMT: Nguồn tài nguyên để sản - Cần có ý thức khai thác hợp lí các xuất xi măng không phải là vô hạn Để nguồn vật liệu để sản xuất xi măng 103 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B traùnh bò caïn kieät nguoàn taøi nguyeân naøy chuùng ta caàn laøm gì? Cuûng coá: - Toùm taét noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Hoïc baøi Chuaån bò baøi: “Thuûy tinh” Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết : Chia số từ nhiên cho số thập phân ; vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Học sinh sửa bài 2/70 (SGK) Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: + Giới thiệu bài + Baøi giaûng - Học sinh đọc đề Baøi 1: Cho HS laøm baøi caù nhaân - Học sinh làm bài trên bảng, lớp làm • bài vào • - Cả lớp nhận xét, chữa bài trên bảng Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại - Nhắc lại chia số thập phân cho số tự nhieân quy taéc chia? -Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm • Baøi 2: • Giáo viên cho học sinh nêu lại quy - HS làm bài trên bảng, lớp làm a)X x 8,6 = 387 b) 9,5 x X = 399 taéc tìm thaønh phaàn chöa bieát? X = 387 : 8,6 X = 399 :9,5 X = 45 X = 42 - Học sinh sửa bài (lần lượt học sinh) • Giáo viên nhận xét – sửa bài - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề Baøi 3: HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Baøi giaûi Dieän tích hình vuoâng laø: 25 x 25 = 625(m2) Chiều dài ruộng đó là:625 ;12,5 =50(m) • Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Chu vi ruộng đó la:ø (50 + 12,5) x = 125(m) 104 Lop3.net