Đang tải... (xem toàn văn)
- Ngôi nhà của bạn nhỏ rất gần gũi thân quen với nhiều hình ảnh thật đẹp và bình yên vì thế bạn nhỏ luôn muốn nói "Chẳng đâu vui được như nhà của em" vì vậy các con hãy đọc một [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẪU GIÁO
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Thơ “Em yêu nhà em” (Dạy trẻ đọc diễn cảm)
Giáo viên:
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 - tuổi) Số lượng trẻ: 17 - 20 trẻ
Thời gian: 25 – 30 phút
NĂM HỌC: 2018 – 2019
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
(2)- Trẻ nhớ tên thơ “Em yêu nhà em”, tên tác giả Đàm Thị Lam Luyến
- Trẻ hiểu nội dung thơ: nói khung cảnh đẹp gần gũi quanh ngơi nhà nơng thơn tình cảm bạn nhỏ đối với ngơi nhà
2.Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ đọc thơ diễn cảm, giọng đọc phù hợp với nội dung thơ, biết biểu đạt điệu cử biểu cảm đọc thơ
- Trẻ đọc thơ thể âm điệu vui, nhẹ nhàng, tự hào thơ
- Thơng qua từ ngữ hình ảnh, âm thanh, hương thơm thơ giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng phong phú
3.Thái độ:
- Thông qua nội dung thơ trẻ cảm nhận vẻ đẹp nhà biết yêu q giữ gìn ngơi nhà
II CHUẨN BỊ:
1 Địa điểm tổ chức: Trong lớp
2 Đội hình dạy trẻ: Ngồi theo đội hình tự
3 Xác định giọng đọc thơ: Nhẹ nhàng, tình cảm, tự hào
3 Đồ dùng dạy trẻ:
* Đồ dùng cô:
+ Thú nhồi bơng số nhân vật có thơ + Chiếc hộp bí mật
+ Máy tính, máy chiếu, hình ảnh trình chiếu PowrPoint minh họa thơ + Mơ hình nhận vật có thơ
+ Nhạc hát “Tổ ấm gia đình”
* Đồ dùng trẻ:
+ Các hình ảnh trẻ vẽ có thơ
(3)Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ chơi trò chơi: “Chiếc hộp bí mật”
Cơ đưa hộp bí mật u cầu trẻ đốn bên hộp có gì? Mời 1-2 trẻ lên thị tay vào hộp sờ đốn vật có hộp gì? (rối ếch, gà, chim, chuối… )
- Các thấy nhân vật liên quan đến thơ học?
- Ai lên đọc lại thơ này? (mời 1-2 trẻ lên đọc thơ) - Các thuộc thơ hôm cô hướng dẫn đọc diễn cảm để thơ hay nhé! 2 Phương pháp hình thức tổ chức:
* Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe
Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ “Em yêu nhà em” kết hợp nhạc nhẹ nhàng sâu lắng
- Bài thơ “Em yêu nhà em” sáng tác? - Khi nghe thơ cảm nhận điều gì?
(giọng đọc nhẹ nhàng, cách đọc chậm vừa phải, cảm xúc liên tưởng đến nhà quê ông bà )
*Hoạt động 2: Đàm thoại về cách đọc thơ diễn cảm.
- Mở đầu thơ bạn nhỏ nói ngơi nhà nào?
- Câu thơ thể tình cảm u q ngơi nhà bạn nhỏ mà chẳng nơi thay nên đọc với giọng thiết tha, trìu mến nhé!
- Những câu thơ nói lên khung cảnh xung quanh ngơi nhà bạn nhỏ?
- Bạn nhỏ gọi nhân vật thơ người thân ơng bà nên đọc đoạn thơ nên đọc nào?
- Trẻ chơi trò chơi “Chiếc hộp bí mật”
- Trẻ trả lời - Trẻ đọc thơ
- Trẻ nghe cô đọc thơ - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
“Chẳng đâu chính nhà em”
(4)(đọc nhẹ nhàng, tình cảm, khơng đọc nhanh quá)
- Bạn lên đọc diễn cảm đoạn thơ nào? (Mời trẻ lên đọc sửa cách đọc cho trẻ)
- Câu thơ thơ thể tình cảm yêu mến tự hào bạn nhỏ nhà mình?
- Khi đọc câu thơ đọc nào?
- Ngôi nhà bạn nhỏ gần gũi thân quen với nhiều hình ảnh thật đẹp bình n bạn nhỏ ln muốn nói "Chẳng đâu vui nhà em" đọc cách rõ ràng, dứt khoát thể niềm vui, niềm tự hào nhà bạn nhỏ nào!
( Cả lớp đọc câu cuối)
Lần 2: Cô cho trẻ nghe giọng đọc diễn cảm kết hợp cho trẻ xem hình ảnh, âm nhạc PowrPoint
- Các vừa nghe cô đọc thơ diễn cảm thơ, thể thơ thật diễn cảm nhé!
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm
- Cô tổ chức lớp đọc thơ diễn cảm lần 1+ nhạc nhẹ
(sửa sai cho trẻ có)
- Mời nhóm lên đọc thơ nối tiếp với hình thức đọc đến câu thơ đưa hình ảnh phù hợp với câu thơ
- Nhóm cịn lại đọc to – đọc nhỏ theo u cầu.(cơ đưa tay rộng trẻ đọc to)
- Mời trẻ lên đọc diễn cảm + nhạc nhẹ
- Cả lớp hóa thân thành nhân vật đọc thơ diễn cảm (Trẻ nhận nhóm, nhận vai nhân vật u thích đọc diễn cảm thơ.)
- Các vừa đọc diễn cảm thơ với nhiều hình thức minh họa khác nhau, cịn có hình thức thể thơ khác ngâm thơ nhạc, cùng
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc câu cuối thơ
- Trẻ xem hình ảnh lắng nghe đọc thơ
- Cả lớp đọc thơ - Nhóm đọc thơ
- Cá nhân đọc thơ + minh họa động tác
(5)lắng nghe nhé!
Lần 3: Cô ngâm thơ cho trẻ nghe nhạc kết hợp hình ảnh trình chiếu PowrPoint
* Giáo dục: Ngôi nhà nơi để thành viên gia đình gặp gỡ quây quần bên Vì u ngơi nhà mình, nhé!
3 Kết thúc:
Trẻ cùng cô hát vận động hát “Tổ ấm gia đình”
- Trẻ xem hình ảnh lắng nghe cô ngâm thơ
Trẻ hát vận động nhịp nhàng theo hát
THƠ: EM YÊU NHÀ EM Chẳng đâu nhà em Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo,
Có nàng gà mái hoa mơ Cục ta cục tác vừa đẻ xong
Có bà chuối mật lưng ong, Có ơng ngơ bắp râu hồng tơ
Có ao muống với cá cờ, Em chị đợi chờ bống lên
Có đầm ngào ngạt hoa sen, Ếch học nhạc dế mèn ngâm thơ
Dù xa thật xa,
Chẳng đâu vui nhà em