Đang tải... (xem toàn văn)
Bản thân giáo viên, phụ huynh học sinh phải là tấm gương và nhắc nhở, xây dựng cho học sinh có nhận thức và hành vi văn hóa giao thông; chú ý cho trẻ em đi xe vừa với tầm vóc của mình; l[r]
(1)BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ
MỘT SỐ KỸ NĂNG GIÚP HỌC SINH THAM GIA GIAO THÔNG AN TỒN TẠI NƠI TẦM NHÌN BỊ CHE KHUẤT
I ĐẶT VẤN ĐỀ
Hiện an tồn giao thơng vấn đề lớn, xã hội quan tâm Hàng năm tai nạn giao thông cướp hàng ngàn sinh mạng người Tai nạn giao thông trở thành vấn đề đáng báo động tồn giới nói chung nước ta nói riêng Vì phải có biện pháp để ngăn chặn giảm thiểu tai nạn giao thông ngày tăng cao Nguyên nhân chủ yếu dẫn tới tình trạng có nhiều: Do lấn chiếm hành lang an tồn giao thông, gia tăng nhanh phương tiện giao thông, cá nhân ý thức người tham gia giao thông chưa cải thiện nhiều năm gần Bên cạnh phải kể đến đường xá nhỏ hẹp, nhiều khúc cua, vỉa hè bị lấn chiếm làm nơi kinh doanh bán hàng, để xe ô tô dẫn tới tình trạng người tham gia giao thơng bị khuất tầm nhìn, nhiều đoạn đường xuống cấp nhanh có nguy tiềm ẩn tai nạn giao thơng Có thể nói đâu có đường có nhà dân chí doanh nghiệp, nhà máy khu công nghiệp coi bám mặt đường lợi Vì “trăm hoa đua nở” dẫn đến khơng kiểm sốt Và học sinh đối tượng gây nhiều vụ tai nạn giao thơng, có vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng Những học sinh chưa có đủ kiến thức an tồn giao thơng chưa có ý thức chấp hành Luật Có học sinh biết rõ Luật cố tình vi phạm Mặc dù biết phải dừng xe đèn đỏ ngược lại em lại cố tình phóng nhanh để vượt đèn Nhiều trẻ Tiểu học liều lĩnh ngang qua đường Các học sinh để tiết kiệm thời gian mà đánh đổi mạng sống Hay có trường hợp phổ biến trường học học sinh xe đạp đến trường phụ huynh đưa không đội mũ bảo hiểm biết qui định Nhà nước nội quy nhà trường
Hàng ngày, người nhiều phương tiện tham gia giao thơng, có việc qua đường Để giáo dục pháp luật an tồn giao thơng (ATGT) cho học sinh, góp phần mang lại an toàn cho em, xây dựng ý thức chấp hành luật giao thơng dần hình thành thói quen tốt cho học sinh từ ngồi ghế nhà trường Tổ – trường Tiểu học Đồng Cương xin đưa chuyên đề “Một số kỹ giúp học sinh tham gia giao thơng an tồn nơi tầm nhìn bị che khuất”.
II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
A.Thực trạng tai nạn giao thông nước ta nay
(2)người chết giảm 311 người (giảm 7,55%), số người bị thương giảm 679 người (giảm 9,65%)
B.Thực trạng giao thông địa phương nay
Theo báo cáo UBND tỉnh Vĩnh Phúc, tháng đầu năm, lực lượng cảnh sát giao thông thường xuyên tuần tra, kiểm soát xử lý hành vi vi phạm, xử lý hành vi chở hàng tải trọng, vi phạm nồng độ cồn ma túy phương án đảm bảo an ninh trật tự, phân luồng giao thơng… Qua đó, tiến hành xử phạt 21.770 trường hợp vi phạm trật tự an tồn giao thơng với số tiền 13,2 tỷ đồng Tuy nhiên, toàn tỉnh xảy 17 vụ tai nạn giao thông, làm chết 20 người, 15 người bị thương Trong có 16 vụ tai nạn giao thông đường bộ, làm chết 19 người, 15 người bị thương, tăng vụ, người chết 10 người bị thương so với tháng đầu năm 2018
C.Nguyên nhân tai nạn giao thông
- Do đường xá nhỏ hẹp, nhiều tuyến đường xuống cấp trầm trọng, lượng xe lưu thơng q nhiều
- Do ý thức trẻ ATGT chưa cao, tham gia giao thông, em không chấp hành luật quy định ATGT, vượt đèn đỏ, lịng đường, băng qua đường bất ngờ, khơng quan sát, đùa nghịch, đu bám tàu xe, đá bóng lịng đường, phơi rơm rạ đường giao thơng, xe đạp dàn hàng ngang lấn chiếm đường phương tiện khác, vượt trước mũi ô tô, xe máy, lên xuống xe không quan sát trước sau nên dễ bị va quệt
- Do người lớn bất cẩn, thiếu ý thức phòng tránh TNGT cho trẻ: Để trẻ nhỏ đứng, ngồi đằng trước xe máy, ngồi xe tơ khơng thắt dây an tồn; không đội MBH cho trẻ em; chở người quy định phương tiện giao thông xe máy, ô tơ, thuyền… ; phóng nhanh, vượt ẩu, lạng lách hay uống rượu bia khơng kiểm sốt tốc độ…
- Đặc biệt nguy hiểm, với trường hợp vơ ý thức có hành vi gây nguy hiểm chết người như: rải đinh đường cao tốc, ném đá lên tàu, tháo ốc vít đường ray, tàu hỏa…
- Do phương tiện giao thông cũ nát hết thời hạn lưu hành, xe thiếu thiết bị an toàn… mà lái xe sử dụng để vận chuyển khách
- Bên cạnh đó, tình trạng sử dụng vỉa hè, lịng đường làm nơi bn bán, để xe diễn ra, khu vực nội thị, chợ, trước cổng khu, cụm công nghiệp
- Cơng tác giải phóng mặt số dự án giao thông thực chậm, làm chậm tiến độ thi cơng; tình trạng xe tơ chở hàng tải trọng diễn
D Nhận biết nơi tầm nhìn bị che khuất
(3)- Từ vị trí lái xe, xe to, người lái xe khó nhìn thấy người tham gia giao thơng phía sau,
- Vào ngày trời mưa, trời nắng to hay ngày có sương mù tầm nhìn bị hạn chế
E Một số kĩ di chuyển an tồn nơi tầm nhìn bị che khuất.
1 Kỹ an toàn.
+ Tuân thủ quy tắc giao thông đường bộ: Đi hè phố, sát mép đường phía tay phải, phần đường, đường dành cho người
+ Nắm vững cách qua đường an toàn nơi khơng có điều kiện an tồn (khơng có vạch kẻ đường, khơng có đèn tín hiệu, nơi có đoạn đường giao với đường sắt
+ Nhận thức hành vi qua đường không an toàn (vượt qua dải phân cách, đu bám vào phương tiện giao thông chạy, qua đường gần phía trước sau xe tơ đỗ)
+ Nguyên tắc an toàn vào ban đêm (tuân thủ quy tắc giao thông đường người nêu Điều 32 Luật Giao thông đường năm 2008; nên mặc đồ phản quang trang phục sáng màu)
+ Chỉ qua đường nơi có vạch kẻ đường dành cho người (đi qua có đèn xanh), cầu vượt, hầm đường
+ Khi qua đường phải có người lớn kèm (trẻ tuổi)
+ Nếu phải qua đường nơi khơng có đường dành riêng cho người bộ: Dừng lề đường nghe quan sát bên trái, bên phải qua thấy an toàn vừa vừa quan sát phương tiện, đến sang đầu bên an tồn
+ Ln phần đường dành cho người Nếu khơng có vỉa hè vào phần đường bên phải, cách xa phương tiện giao thông tốt
+ Không dàn hàng ngang đường
+ Đi từ ngõ đường phải quan sát kỹ, không chạy nhanh đường
+ Dừng lại bên đường, quan sát hai bên đường, lắng nghe tiếng động ô tô, xe máy cẩn thận
+Giơ tay hiệu xin qua đường chọn thời điểm thích hợp (có xe qua lại), nhìn bên trái tránh phương tiện giới từ chiều bên trái tới, thẳng, đến đường quay sang nhìn bên phải tránh phương tiện giới từ bên phải tới
+ Khơng qua đường gần phía trước phía sau tơ đỗ 2 Kỹ xe đạp an toàn
+ Tuân thủ quy tắc giao thông đường người xe đạp + Nhận thức hành vi xe đạp khơng an tồn
(4)+ Điều khiển xe: đường bên phải cùng, tuân thủ dẫn đèn tín hiệu người điều khiển giao thông, quan sát trước di chuyển hướng
+ Nguyên tắc xe đạp an toàn vào ban đêm (xe phải có đèn hậu, mặc đồ phản quang trang phục màu sáng)
+ Đi phần đường dành cho người xe đạp nơi an toàn + Khi muốn dừng phải quan sát kỹ phải trái đằng sau; chậm lại làm tín hiệu để người khác biết bạn định dừng
+ Chấp hành luật lệ giao thơng: + Dừng theo tín hiệu đèn + Giơ tay xin rẽ muốn rẽ + Không dàn hàng ngang –
3 Kỹ đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện, xe đạp điện.
- Người điều khiển, người ngồi xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy, xe đạp điện, xe máy điện phải đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách
- Trẻ em từ tuổi trở lên ngồi xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy, xe đạp điện, xe máy điện phải đội mũ bảo hiểm
G Giải pháp phối hợp nhà trường - gia đình việc giáo dục ATGT cho học sinh
1.Để thực mục tiêu “ An tồn giao thơng cho học sinh đến trường”, toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên PHHS toàn trường, thực nghiêm chỉnh Luật Giao thơng đường với mục đích giữ vững trật tự ATGT, nâng cao chất lượng sống vận động thực nếp sống văn minh, góp phần giảm thiểu TNGT, đồng thời thông qua chuyên đề tăng cường công tác tuyên truyền vận động, phổ biến sâu rộng Luật Giao thơng đường tới tồn thể cán bộ, giáo viên học sinh toàn trường, nhằm nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành luật an tồn giao thơng
2 Đề nghị bậc cha mẹ học sinh tìm hiểu, nắm bắt kịp thời thông tin tuyên truyền thực trạng tham gia giao thơng an tồn để phối hợp với nhà trường thường xuyên giáo dục ATGT cho em Chú ý đến nội dung “Phịng tránh tình giao thông nguy hiểm”
3 Nhà trường tổ chức cho học sinh kí cam kết ATGT, thực nghiêm túc nội dung cam kết Và coi hiệu hành động thiết thực để đảm bảo ATGT cho tồn xã hội Đề nghị bậc cha mẹ học sinh kí cam kết việc chịu trách nhiệm giáo dục em thực tốt chủ đề ATGT nêu Bản cam kết
(5)5 Trong chương trình giáo dục ngoại khóa ATGT, năm học nhà trường tổ chức thi với nội dung “Tìm hiểu giao thơng đường bộ”, “An tồn giao thơng học đường”, “An tồn giao thơng cho bạn, cho tôi”… đề nghị bậc cha mẹ học sinh quan tâm, tạo điều kiện phối hợp nhà trường tổ chức đạt hiệu buổi sinh hoạt ngoại khóa
III KẾT THÚC VẤN ĐỀ
Kĩ học sinh khơng phải hình thành sớm chiều Mà trình lâu dài, bền bỉ Vì vậy, để hình thành kĩ cho học sinh nhiệm vụ quan trọng người làm công tác giáo dục nói chung thầy giáo nói riêng Muốn học sinh nắm kỹ qua đường an tồn cho học sinh thầy người thân gia đình đóng vai trị quan trọng Chúng cho rằng, công tác tuyên truyền, giáo dục an tồn giao thơng nhà trường cần tiếp tục tăng cường, đẩy mạnh nhiều hình thức phong phú, trực quan Bên cạnh quan tâm sâu sát bậc phụ huynh đến việc lại em
Bản thân giáo viên, phụ huynh học sinh phải gương nhắc nhở, xây dựng cho học sinh có nhận thức hành vi văn hóa giao thơng; ý cho trẻ em xe vừa với tầm vóc mình; ln giúp trẻ trước xe phải bảo đảm xe hoạt động tốt; đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông; dạy hướng dẫn trẻ kỹ xe đạp, kỹ xử lý tình đường; nhường đường cho người bộ; dừng theo tín hiệu đèn giao thơng; không lạng lách, đánh võng đường; không dàn hàng ngang, phần đường, tốc độ cho loại xe; tuân thủ loại biển báo; không cho trẻ chơi đùa lòng đường gần đường giao thông, vỉa hè khu vực đỗ ô tô; phải ý quan sát xung quanh trước qua đường…
Trên số giải pháp thực kỹ giúp học sinh tham gia giao thông an tồn nơi tầm nhìn bị che khuất Trong viết áp dụng vào thực tiễn dạy học, chắn cịn nhiều thiếu sót Kính mong nhận quan tâm đạo, giúp đỡ đồng chí lãnh đạo cụm, BGH nhà trường đóng góp ý kiến bạn đồng nghiệp để báo cáo chuyên đề hoàn thiện
Xin trân trọng cảm ơn !
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Đã duyệt thông qua HĐSP trường.
TM BGH
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Hà Thị Kim Dung
Đồng Cương, ngày 25 tháng 10 năm 2020
NGƯỜI VIẾT CHUYÊN ĐỀ
(6)BÀI SOẠN MINH HỌA AN TỒN GIAO THƠNG
BÀI 8: CHÚ Ý NHỮNG NƠI TẦM NHÌN BỊ CHE KHUẤT I Mục tiêu học :
- HS biết mối nguy hiểm nơi tầm nhìn bị che khuất biết cách phòng tránh va chạm nơi
- HS hiểu từ vị trí ghế ngồi lái xe lái xe xe to như: ô tô tải, xe buýt… nhìn thấy số vị trí đường cho dù có dùng gương chiếu hậu
Góp phần hình thành phát triển cho học sinh:
Năng lực: Tư duy, quan sát, giải vấn đề cách sáng tạo; Hình thành kỹ qua đường an tồn nơi tầm nhìn bị che khuất; Kỹ xử lý tình tham gia giao thơng để đảm bảo an toàn
Phẩm chất: Giáo dục HS nét đẹp văn hóa tham gia giao thơng; Có trách nhiệm với thân, gia đình cộng đồng
II.Đồ dùng dạy học: 1 Đồ dùng GV: - Các video ATGT - Phiếu học tập - Tranh minh họa 2 Đồ dùng HS:
- Sách ATGT cho nụ cười trẻ thơ III Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Hoạt động khởi động GV HDHS chơi trò chơi 2.Bài mới.
2.1: Giới thiệu
- GV cho HS xem video - GV hỏi:
+ Vì hai anh chị video bị tai nạn giao thông?
GV nhận xét động viên, khen ngợi HS
GV giới thiệu ghi đề 2.2 Các hoạt động
Hoạt động : Xem tranh tìm ra nơi khuất tầm nhìn tranh Bước : Xem tranh minh hoạ
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ
- HS lớp chơi
- HS lớp xem video
- HS trả lời
(7)trang trước học
GV hỏi: Chúng ta quan sát tốt phương tiện giao thông vị trí nào?
Bước : Thảo luận cặp đôi
GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đơi phiếu học tập
GV hướng dẫn để HS tự nêu kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguy hiểm nơi tầm nhìn bị che khuất cách phịng tránh va chạm. GV hỏi:
-Trong tình huống, bạn nhỏ qua đường bạn nhỏ xe đạp không ý quan sát giảm tốc độ nơi tầm nhìn bị che khuất điều xảy ra?
-Vậy để đảm bảo an tồn tham gia giao thơng, theo em hai bạn nhỏ phải làm gì?
GV kết luận: Khi vào góc khuất, em cần phải dừng lại quan sát kỹ xung quanh, khơng có xe đến gần tiếp để đảm bảo an toàn
* Cách nhận biết phương tiện
- HS lớp quan sát tranh minh họa
- HS lên bảng vị trí khó quan
sát tốt phương tiện giao thơng
- HS hoạt động theo cặp
Câu 1: Tại bạn nhỏ xe đạp người điều khiển tơ khó quan sát lẫn nhau? ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 2: Tại
bạn nhỏ sang đường lại cảm thấy hốt hoảng nhìn thấy xe ô tô màu xanh? ……… ……… ……… ……… ……… ………
Đại diện nhóm báo cáo kết Các nhóm khác lắng nghe nhận xét -HS đưa kết luận: Tại góc khuất, tầm nhìn bị hạn chế nhà, tường, cối hay loại xe to,…
(8)+ Theo em, người điều khiển phương tiện giao thơng làm để đảm bảo an tồn cho cho người tham gia giao thông đêm tối?
GV kết luận: Người lái xe thường dùng còi bật đèn xe để báo hiệu cho đêm tối Vì vậy, dùng mắt tai em để quan sát nhận biết phương tiện lưu thông để đảm bảo an tồn cho GV hỏi:
Từ vị trí lái xe, xe to, người lái xe khó nhìn thấy em Vì qua đường em cần phải làm gì?
GV đưa kết luận lên bảng
GV cho HS quan sát hình ảnh gương cầu lồi: Khi vào góc cua, nơi đường đèo dốc nguy hiểm Người tham gia giao thơng quan sát qua gương cầu lồi để nhận biết phương tiện từ hướng khác đến để tránh va chạm giao thông Hoạt động 3: Thực hành xử lý tình huống
GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm
Câu hỏi: Trong tranh đây, tranh vẽ bạn Bống nơi tầm nhìn bị che khuất?
Câu hỏi: Em giúp bạn Bống tham gia an toàn nơi tầm nhìn bị che khuất?
* Liên hệ thực tế:
+ Những nơi tầm nhìn bị che khuất ở trường, lớp
4.Củng cố
GV cho HS nhắc lại ghi nhớ học 5 Dặn dò
Thực hành theo học
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS đọc lại kết luận bảng (bài học)
-HS thảo luận cặp đơi
-Đại diện nhóm trình bày kết -HS đọc lại kết luận
(9)HS hoạt động nhóm