1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần 18

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 197,46 KB

Nội dung

Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.. - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Đôi que đan”.[r]

(1)TuÇn 18: Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Tập đọc «n tËp (tiÕt) I Môc tiªu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc, hiÓu HÖ thèng ®­îc sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung vÒ nh©n vËt cña c¸c bµi tËp đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm “Có chí thì nên” và “Tiếng sáo diều” II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng 17 tuần - sè phiÕu khæ to kÎ s½n bµi III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/ số HS lớp): - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (xem bµi – phót) - HS đọc SGK (hoặc học thuộc lòng) đoạn hay bài theo định phiÕu - GV đặt câu hỏi vừa đoạn đọc cho HS tr¶ lêi - GV cho điểm theo hướng dẫn Bộ gi¸o dôc Bµi tËp: Bµi 2: HS: em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - C¸c nhãm lµm vµo phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy GiaoAnTieuHoc.com 613 (2) Tªn bµi ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu T¸c gi¶ Trinh §­êng Vua…Bưởi Tõ ®iÓn ViÖt Nam VÏ trøng Xu©n yÕn Người tìm … Lª Quang Long Ph¹m Ngäc Toµn V¨n … tèt Truyện đọc Chó §Êt Nung (1- 2) NguyÔn Kiªn Néi dung chÝnh NguyÔn HiÒn nhµ nghÌo mµ hiÕu häc Bạch Thái Bưởi từ tay trắng nhờ có chí đã làm nên nghiệp lớn Lê - ô - nác đô đa Vin-xi kiên trì khổ luyện đã trở thành danh họa vĩ đại Xi - «n – cèp – xki kiªn tr× theo đuổi ước mơ đã tìm ®­êng lªn c¸c v× Cao B¸ Qu¸t kiªn tr× luyÖn viÕt chữ đã danh là người văn hay ch÷ tèt Chó d¸m nung m×nh lß löa đã trở thành người mạnh mẽ hữu ích Còn người bột yếu đuối gặp nước suýt bị tan Nh©n vËt NguyÔn HiÒn Bạch Thái Bưởi Lê-ô-nác đô đa Vin – xi Xi-«n-cèp-xki Cao B¸ Qu¸t Chó §Êt Nung Trong qu¸n ¨n … T«n – xt«i Bèng Bu – – ti – n« th«ng minh mưu chí đã moi bí mật ch×a khãa vµng Bu-ra-ti-n« RÊt…tr¨ng Ph¬ - B¬ (1 + 2) TrÎ em nh×n thÕ giíi, gi¶i thÝch giới khác người lớn C«ng chóa nhá Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, «n bµi giê sau kiÓm tra tiÕp GiaoAnTieuHoc.com 614 (3) To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I.Môc tiªu: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập II §å dïng: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS phát dấu hiệu chia hết cho 9: - GV yªu cÇu HS nªu c¸c vÝ dô vÒ c¸c sè HS: Nªu c¸c sè chia hÕt cho vµ c¸c sè chia hÕt cho 9, c¸c sè kh«ng chia hÕt cho kh«ng chia hÕt cho 18 : = 17 : = (d­ 8) ViÕt thµnh cét 27 : = 28 : = (d­ 1) 36 : = 40 : = (d­ 4) 54 : = 55 : = (d­ 1) 45 : = - GV gợi ý để HS tính tổng các chữ số HS: Tự tìm các số chia hết cho số đó => Ghi nhí (SGK) HS: §äc l¹i ghi nhí Bµi tËp: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ nªu c¸ch lµm - GV yªu cÇu HS tù lµm - Sè 99 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ + = 18 Gäi HS nªu kÕt qu¶ Sè 18 chia hÕt cho Ta chän sè 99 - Sè 108 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ: + + = VËy ta chän sè 108 + Bµi 2: HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm - Gọi HS đứng chỗ nêu kết + Bµi 3: HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm GiaoAnTieuHoc.com 615 (4) - C¶ líp nhËn xÐt, bæ xung + Bài 4: GV hướng dẫn HS làm vài số HS: Đọc yêu cầu, nghe hướng dẫn và làm ®Çu bµi 31 chia hÕt cho v× nhÈm: + = cßn thiÕu n÷a th× tæng lµ vµ chia hÕt cho vËy ch÷ sè thÝch hîp cÇn viÕt vµo lµ - Cßn nh÷ng sè kh¸c HS tù lµm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi đạo đức «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi kú I I.Môc tiªu: - Ôn lại cho HS kiến thức đạo đức đã học học kỳ I - Luyện tập thực hành kỹ hành vi đạo đức đã học II §å dïng: - GiÊy khæ to - Bót d¹ III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: Gọi HS đọc ghi nhớ trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn HS ôn tập: a Hoạt động 1: - GV nªn c©u hái: HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n, mçi em bµi: Hãy kể tên các bài đạo đức đã học Bài 1: Trung thực học tập häc kú I? Bài 2: Vượt khó học tập Bµi 3: BiÕt bµy tá ý kiÕn Bµi 4: TiÕt kiÖm tiÒn cña GiaoAnTieuHoc.com 616 (5) Bµi 5: TiÕt kiÖm thêi giê Bµi 6: HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ Bµi 7: BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o Bài 8: Yêu lao động b Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm, nªu c©u hái: HS: C¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái phiÕu Ghi vµo phiÕu - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy néi dung cña nhãm m×nh * Nhãm 1: ThÕ nµo lµ trung thùc häc tËp? Thế nào là vượt khó học tập? * Nhãm 2: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Khi nµo em nªn bµy tá ý kiÕn cña m×nh? V× ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña? * Nhãm 3: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy V× ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê? V× ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ? * Nhãm 4: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy V× ph¶i biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o? Trong sống người có cần lao động không? - GV nhËn xÐt phÇn tr×nh bµy cña c¸c nhãm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, «n bµi Kü thuËt Thử độ nảy mầm hạt giống rau, hoa I Môc tiªu: - HS biết mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống GiaoAnTieuHoc.com 617 (6) - Thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống - Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng quy trình II §å dïng d¹y - häc: Hạt giống, giấy thấm nước, bông… III Các hoạt động dạy – học: TiÕt A Bài cũ: Gọi HS đọc ghi nhớ trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Gi¶ng: a Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan s¸t nhËn xÐt mÉu - GV yêu cầu HS đọc SGK và hiểu biết thực tế để trả lời câu hỏi: ? Thế nào là thử độ nảy mầm hạt giống -Đem hạt giống gieo vào đĩa có lớp vải, bông có đủ độ ẩm để hạt nảy mầm ? Tại phải thử độ nảy mầm hạt - Để biết hạt giống tốt hay xấu gièng - GV kết luận hoạt động b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thao tác kĩ thuËt: - GV yªu cÇu: HS: Đọc SGK và nêu các bước thử độ nảy mÇm cña h¹t gièng - GV nh¾c nhë HS chó ý sè ®iÓm sau: + Đĩa dùng thử phải có đáy phẳng + Nên dùng bông thấm nước để thử độ nảy mÇm + Xếp các hạt cách khoảng cách định - – em lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao tác thử độ nảy mầm hạt giống c HĐ3: Thực hành thử độ nảy mầm - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Nªu nhiÖm vô: HS: Thử độ nảy mầm hạt giống rau GiaoAnTieuHoc.com 618 (7) hoa - GV theo dâi HS lµm TiÕt 2: d H§4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: HS: Nh¾c l¹i néi dung chñ yÕu vµ nh÷ng công việc đã chuẩn bị tiết - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm HS: Trưng bày sản phẩm và tự đánh giá vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ kÕt qu¶ theo c¸c tiªu chuÈn sau: + Vật liệu dụng cụ đảm bảo đúng yªu cÇu + Tiến hành theo đúng các bước + Thử độ nảy mầm có kết + Ghi chÐp ®­îc kÕt qu¶ theo dâi, quan s¸t … HS: Tự đánh giá sản phẩm - GV đánh giá kết học tập HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 KÓ chuyÖn «n tËp (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Ôn tập kỹ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật qua bài tập đặt câu nhận xét nhân vật - Ôn các thành ngữ, tục nữ đã học qua bài thực hành, chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho GiaoAnTieuHoc.com 619 (8) II §å dïng d¹y - häc: Phiếu viết tên bài tập đọc, số phiếu khổ to viết bài III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/6 số HS): - GV thùc hiÖn nh­ tiÕt Bµi tËp 2: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, suy nghÜ lµm bµi vµo vë bµi tËp HS: Nối đọc câu văn mình đã đặt VD: a * NguyÔn HiÒn rÊt cã chÝ * Nguyễn Hiền đã thành đạt nhờ thông minh và ý chí vượt khó cao b Lê - ô - nác - đô đa Vin – xi, kiên nhÉn khæ c«ng luyÖn vÏ míi thµnh tµi c Cao B¸ Qu¸t rÊt k× c«ng luyÖn viÕt ch÷ d Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh tài ba, chÝ lín - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Bµi tËp 3: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, nhí l¹i nh÷ng - GV ph¸t phiÕu cho sè HS câu thành ngữ, tục ngữ đã học, viết nhanh vµo vë sè em lµm bµi trªn phiÕu tr×nh bµy - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng a NÕu b¹n em cã quyÕt t©m häc tËp, rÌn - Cã chÝ th× nªn luyÖn cao? - Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Người có chí thì nên Nhµ cã nÒn th× v÷ng b NÕu b¹n em n¶n lßng gÆp khã kh¨n? - Chí thÊy sãng c¶ mµ r· tay chÌo - Löa thö vµng, gian nan thö søc - ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng GiaoAnTieuHoc.com 620 (9) - Thua keo nµy ta bµy keo kh¸c c Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo - Ai đã thì hành §· ®an th× lËn trßn vµnh míi th«i người khác? H·y lo bÒn chÝ c©u cua Dï c©u ch¹ch, c©u rïa mÆc Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n dÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho và các số không chia hết cho II Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS tìm dấu hiệu chia hết cho 3: - GV yªu cÇu HS chän c¸c sè chia hÕt cho HS: Nªu c¸c sè chia hÕt cho vµ kh«ng vµ kh«ng chia hÕt cho chia hÕt cho VD: 3:3=1 : = (d­ 1) 6:3=2 : = (d­ 2) 9:3=3 14 : = (d­ 2) 12 : = 19 : = (d­ 1) 15 : = 25 : = (d­ 1) 18 : = GiaoAnTieuHoc.com 621 (10) ? VËy c¸c sè nh­ thÕ nµo th× chia hÕt cho - C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè cña nã chia hÕt cho th× chia hÕt cho ? C¸c sè nh­ thÕ nµo th× kh«ng chia hÕt - Tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho th× cho số đó không chia hết cho => Ghi nhí (Ghi b¶ng) HS: §äc ghi nhí Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - GV vµ c¶ líp ch÷a bµi - em lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch t¹i VD: Sè 231 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ: em chọn số đó + + = mµ chia hÕt cho 3, vËy 231 chia hÕt cho - Sè 109 cã tæng c¸c ch÷ sè: + + = 10, mµ 10 kh«ng chia hÕt cho nªn sè 109 kh«ng chia hÕt cho + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - GV ch÷a, chÊm bµi cho HS + Bµi + 4: HS: Tù lµm, kiÓm tra chÐo lÉn - GV gäi vµi HS nªu kÕt qu¶ Cñng cè – dÆn dß: - Nªu l¹i ghi nhí - DÆn vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp chÝnh t¶ «n tËp (tiÕt 3) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn II §å dïng d¹y - häc: Phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: GiaoAnTieuHoc.com 622 (11) Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/6 số HS) Bµi tËp: + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi - em đọc yêu cầu đề, lớp đọc thÇm truyÖn “¤ng Tr¹ng th¶ diÒu” - em đọc thành tiếng nội dung cần ghi nhí vÒ c¸ch më bµi (SGK) * Më bµi trùc tiÕp: KÓ vµo sù viÖc më ®Çu c©u chuyÖn * Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể - Một HS đọc thành tiếng kiểu kết bài SGK * KÕt bµi më réng: Sau cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn cã lêi b×nh luËn thªm vÒ câu chuyện đó * KÕt bµi kh«ng më réng: ChØ cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn kh«ng b×nh luËn g× HS: Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp, viÕt thªm phÇn më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng cho c©u chuyÖn vÒ NguyÔn HiÒn - Lần lượt HS nối đọc các mở bµi, kÕt bµi cña m×nh - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt VD: a Më bµi gi¸n tiÕp: - Nước ta có thần đồng bộc lộ tài từ nhỏ Đó là trường hợp chú bé NguyÔn HiÒn nhµ nghÌo Ph¶i bá häc vì nhà nghèo có ý chí vươn lên Đã tự học và đỗ Trạng nguyên 13 tuæi Câu chuyện sảy vào đời vua Trần Nhân GiaoAnTieuHoc.com 623 (12) T«ng - C©u chuyÖn vÒ vÞ Tr¹ng nguyªn trÎ nhÊt nước ta làm em càng thấm thía lời khuyên người xưa: “ Có chí thì nªn”, “cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim” b KÕt bµi kiÓu më réng: Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS ghi nhí nh÷ng néi dung võa häc Khoa häc Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I Môc tiªu: - HS biÕt lµm thÝ nghiÖm chøng minh + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng - Nói vai trò không khí ni – tơ cháy diễn không khí - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy II §å dïng: - H×nh trang 70, 71 SGK - Lä thñy tinh, hai c©y nÕn … II Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ô - xi cháy - GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu HS: C¸c nhãm chuÈn bÞ dông cô thÝ nghiÖm - Đọc mục thực hành SGK để biết c¸ch lµm - C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm nh­ chØ dÉn SGK vµ quan s¸t sù ch¸y cña c¸c ngän nÕn - Ghi l¹i nh÷ng nhËn xÐt vµ ý kiÕn gi¶i GiaoAnTieuHoc.com 624 (13) thÝch vÒ kÕt qu¶ cña thÝ nghiÖm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV gióp HS rót kÕt luËn chung sau thÝ nghiÖm => KL: Cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× cµng có nhiều ô xi để trì cháy lâu Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng sống: - GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu HS: Các nhóm báo cáo chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm - §äc môc thùc hµnh SGK - Lµm thÝ nghiÖm nh­ môc trang 70 vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ - HS tiÕp tôc lµm thÝ nghiÖm nh­ môc trang 71 - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn: §Ó tr× sù ch¸y cÇn liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ Nãi c¸ch kh¸c kh«ng khÝ cÇn ®­îc l­u th«ng => Bµi häc (Ghi b¶ng) HS: §äc l¹i bµi häc Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi - Chuẩn bị bài để sau học ThÓ dôc ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y trß ch¬i: ch¹y theo h×nh tam gi¸c I Môc tiªu: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y, yªu cÇu thùc động tác tương đối chính xác GiaoAnTieuHoc.com 625 (14) - Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi … III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: - GV tập trung lớp Phổ biến nội dung, yêu HS: Chạy chậm theo hàng dọc trên địa cÇu giê häc h×nh tù nhiªn - Trò chơi: “Tìm người huy” - Khởi động xoay các khớp tay, chân PhÇn c¬ b¶n: a §H§N vµ bµi tËp RLTTCB: - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng nhanh - Cả lớp cùng thực huy trªn v¹ch kÎ th¼ng vµ chuyÓn sang ch¹y cña GV TËp phèi hîp c¸c néi dung, mçi néi dung – lÇn - TËp theo tæ theo sù ph©n c«ng - GV đến tổ nhắc nhở và sửa chữa động tác chưa chính xác - Thi biÓu diÔn c¸c tæ víi b Trò chơi vận động: - Trß ch¬i “Ch¹y theo h×nh tam gi¸c” HS: Khởi động các khớp - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Chơi thử – lần vµ luËt ch¬i - Cả lớp chơi thật theo đội hình PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç h¸t, vç tay - GV cïng hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá kết học - Giao bài nhà cho HS Tập lại các động - Về nhà thường xuyên tập luyện tác đã học Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 GiaoAnTieuHoc.com 626 (15) Mü thuËt VÏ theo mÉu: lä, hoa vµ qu¶ (GV chuyªn d¹y) Tập đọc «n tËp (tiÕt 4) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Đôi que đan” II §å dïng d¹y – häc: Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng III Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: (kiểm tra 1/6 số HS tương tự tiết 3) Bµi tËp: Bµi 2: Nghe – viÕt: “§«i que ®an” - GV đọc toàn bài thơ “Đôi que đan” HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm bµi th¬, chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai ? Néi dung bµi th¬ nãi g× - Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an Tõ hai bµn tay cña chÞ cña em nh÷ng mò kh¨n ¸o cña bµ, cña bÐ, cña mÑ cha dÇn dÇn hiÖn - GV yªu cÇu HS gÊp SGK - §äc tõng c©u cho HS viÕt HS: Nghe – viÕt bµi vµo giÊy - §äc l¹i cho HS so¸t lçi chÝnh t¶ - GV chÊm, söa bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Em nào chưa có điểm kiểm tra nhà tiếp tục luyện đọc, học thuộc lòng bài th¬ “§«i que ®an” GiaoAnTieuHoc.com 627 (16) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, II Các hoạt động dạy – học: ¤n bµi cò: - GV yêu cầu HS nêu các ví dụ HS: Nêu miệng c¸c sè chia hÕt cho - 54, 110, 218, 456, 1402… ? Vì các số đó chia hết cho - V× c¸c sè nµy cã ch÷ sè tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè 0, 2, 4, 6, - Nªu c¸c vÝ dô c¸c sè chia hÕt cho 3? - 3, 6, 12, 15, 21, 111, 102… ? Vì các số đó chia hết cho - Vì tổng các chữ số số đó chia hết cho - Tương tự với các số và - GV gợi ý để HS ghi nhớ: + C¨n cø vµo ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i: dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, + C¨n cø vµo tæng c¸c ch÷ sè: DÊu hiÖu chia hÕt cho 3, Thùc hµnh: Bµi 1: - GV gäi HS nhËn xÐt vµ thèng nhÊt kÕt qu¶: a C¸c sè chia hÕt cho lµ: b C¸c sè chia hÕt cho lµ: c C¸c sè chia hÕt cho nh­ng kh«ng chia hÕt cho lµ: Bµi 2: GV cho HS tù lµm bµi HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - 4563 ; 2229 ; 3576 ; 66816 - 4563 ; 66816; - 2229; 3576 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm a 945 b 225; 255; 285 GiaoAnTieuHoc.com 628 (17) Bµi 3: GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi c 762; 768 HS: Lµm xong, kiÓm tra chÐo lÉn a § b S c S d § Bµi 4: GV cã thÓ hái: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm a Sè cÇn viÕt ph¶i chia hÕt cho nªn cÇn - Tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho ®iÒu kiÖn g×? Vậy ta chọn số nào để lập? - 6, 1, v× cã tæng c¸c ch÷ sè lµ : 6+1+2=9 - Mét em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - GV gäi HS nhËn xÐt kÕt qu¶ 612; 621; 126; 162; 261; 216 b Tương tự, GV gợi ý để HS viết các HS: Đọc yêu cầu, suy nghĩ làm bài vào sè: 120; 102; 210; 201 vë - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n TËp lµm v¨n «n tËp (tiÕt 5) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận c©u II §å dïng d¹y - häc: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III Các hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - GV ghi tên các bài tập đọc, học thuộc HS: Lên gắp thăm phiếu, chuẩn bị GiaoAnTieuHoc.com 629 (18) lßng vµo phiÕu - GV nghe vµ cho ®iÓm Bµi tËp: Bµi 1: – phút sau đó lên bảng trình bày HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi vµo vë bµi tËp - Mét sè em lµm bµi vµo phiÕu - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: a Các danh từ, động từ, tính từ là: - Danh tõ: buæi, chiÒu, xe, thÞ trÊn, n¾ng, phè, huyÖn, em bÐ, m¾t, mÝ, cæ, mãng, hæ, quÇn ¸o, s©n, H’M«ng, Tu DÝ, Phï L¸ - Động từ: dừng lại, chơi đùa - TÝnh tõ: nhá, vµng hoe, sÆc sì b §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm: HS: Đọc yêu cầu, suy nghĩ đặt câu hỏi - GV gọi HS đứng chỗ đặt câu hỏi cho bé phËn in ®Ëm cña tõng c©u sau: VD: + Buæi chiÒu xe dõng l¹i ë mét thÞ trÊn - Buæi chiÒu, xe lµm g×? nhá + N¾ng phè huyÖn vµng hoe - N¾ng phè huyÖn thÕ nµo? + Những em bé H’Mông mắt mí, - Ai chơi đùa trước sân? nh÷ng em bÐ Tu DÝ, Phï L¸ cæ ®eo mãng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước sân - Mỗi em đặt câu - GV nghe HS đặt câu, nhận xét cho điểm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi GiaoAnTieuHoc.com 630 (19) lÞch Sö kiểm tra định kỳ cuối kỳ i I Môc tiªu: - HS làm bài kiểm tra định kỳ cuối kỳ I - RÌn ý thøc nghiªm tóc giê kiÓm tra III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: GV nªu yªu cÇu kiÓm tra: Phát đề cho HS: C©u 1: §iÒn c¸c tõ cho s½n vµo chç trèng cña ®o¹n v¨n sau cho thÝch hîp: a Theo nhịp trống đồng d Thê b Hoa tai e Nhuém r¨ng ®en c Nhµ sµn g §ua thuyÒn Người Việt cổ ……………để tránh thú và họp thành các làng Họ ………thờ Thần Đất và Thần Mặt Trời Người Việt cổ có tục ……………., ăn trầu, x¨m m×nh, bói tãc Phô n÷ thÝch ®eo ……… vµ nhiÒu vßng tay Nh÷ng ngµy héi lµng, người thường hóa trang vui chơi nhảy múa ………………… Các trai làng …………….trên sông đấu vật trên bãi đất rộng Câu 2: Hãy nối tên các kiện (cột A) đúng với tên các nhân vật (cột B) Cét A a ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng b DÑp lo¹n 12 sø qu©n c Dời đô Thăng Long d X©y dùng phßng tuyÕn s«ng Nh­ NguyÖt e Chống quân xâm lược Mông – Nguyên g Đặt kinh đô Phong Châu – Phú Thọ Cét B TrÇn Quèc TuÊn Hùng Vương Lý Th¸i Tæ Lý Thường Kiệt Ng« QuyÒn §inh Bé LÜnh Câu 3: ý chí tâm tiêu diệt quân xâm lược Mông – Nguyên quân và dân nhà TrÇn ®­îc thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo? HS lµm bµi kiÓm tra: GV thu bµi kiÓm tra, nhËn xÐt giê kiÓm tra Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 GiaoAnTieuHoc.com 631 (20) LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp (tiÕt 6) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra và lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: Quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thµnh dµn ý, viÕt më bµi kiÓu gi¸n tiÕp vµ lÊy kÕt qu¶ bµi kiÓu më réng cho bµi v¨n II §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng - B¶ng phô ghi néi dung cÇn ghi nhí III Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - GV kiÓm tra nèt sè HS cßn l¹i líp Bµi tËp: Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu - GV hướng dẫn HS bước thực c¸c yªu cÇu a Quan sát đồ dùng học tập chuyển kết HS: Xác định yêu cầu đề: qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý “Miêu tả đồ dùng học tập em” - Một em đọc lại nội dung cần ghi nhớ SGK - Chọn đồ dùng học tập để quan sát - Từng HS quan sát đồ dùng học tập m×nh, ghi kÕt qu¶ quan s¸t vµo vë nh¸p sau đó chuyển thành dàn ý - Mét sè em tr×nh bµy dµn ý cña m×nh Ch¼ng h¹n dµn ý t¶ c¸i bót - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt + Më bµi: - Giíi thiÖu c¸i bót «ng em tÆng nh©n ngµy sinh nhËt + Th©n bµi: * T¶ bao qu¸t bªn ngoµi: GiaoAnTieuHoc.com 632 (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 10:22

w