Đang tải... (xem toàn văn)
– Tìm viết được đúng từ thích hợp vào các câu để trống trong bài .Chọn được ý trả lời đúng với nội dung bài, tìm viết được tiếng có chứa vần ây, uây vào đúng ô trong bảng.. - Rèn kĩ năng[r]
(1)Giáo viên: Đỗ Thị Hương TuÇn 32 Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Tập đọc Hồ Gươm I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + Tiết 1: - Đọc trơn đúng, nhanh bài “ Hồ Gươm” - Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ, thỏp Rựa… - Bước đầu biết nghØ h¬i chỗ có dấu câu - T×m ®îc tiÕng, từ cã vÇn ươm, ươp và ngoài bài, nãi ®îc c©u chøa tiÕng cã vÇn ươm, ươp + Tiết :Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội - HS đọc đúng câu văn miêu tả theo tranh II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh ho¹ HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy h ọc Tiết 1 Kiểm tra bài cũ( 5’): HS đọc bài Hai chị em và trả lời câu hỏi SGK Dạy học bài : giới thiệu bài * Hoạt động (15’): Hướng dẫn HS luyện đọc - HS đọc mẫu, HS theo dõi đọc thầm, nhận biết số cõu bài + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, tháp Rùa …) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ + Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ chỗ cú dấu cõu - HS đọc cõu GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc - Luyện đọc nối tiếp cõu theo dóy bàn, tổ, nhúm + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhúm, theo dóy bàn ( CN + ĐT ), HS luyện đọc bài * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (12’): Ôn các vần ươm, ươp - HS t×m tiÕng bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn ươm, ươp viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt - Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ươm, ươp GiaoAnTieuHoc.com (2) TiÕt * Hoạt động (10’): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK - HS đọc thầm theo đoạn, HS đọc đoạn kết hợp trả lời c©u hái + Đoạn : Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu ? ( Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội) - Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông nào ? ( Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ trông gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh ) + Đoạn : Tìm từ ngữ tả cầu Thê Húc ? ( màu son, cong cong tôm ) - HS đọc toàn bài ( cá nhân + đồng ) - HS nêu nội dung bài : Bài học nói lên điều gì ? - GV chèt l¹i néi dung bµi học : Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội * Hoạt động (12’): Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm đụi, rốn HS đọc yếu - Thi đua đọc các nhóm - GV khuyến khích động viên HS - Luyện đọc bài ( cá nhân + đồng ) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (7’): Luyện nói : “Tỡm cõu văn tả cảnh phự hợp theo tranh - HS hoạt động nhóm đôi : Quan sỏt tranh luyện núi - Đại diện số nhóm nói trước lớp, HS nhận xét, GV tổng kết + Bức tranh : Cầu Thê Húc màu son, cong cong tôm + Bức tranh : Mái đền lấp ló bên gốc đa già + Bức tranh : Tháp Rùa tường rêu cổ kính, xây trên gò đất hồ cỏ mọc xanh um IV Cñng cè bµi häc (3’): GV chèt l¹i bµi, dÆn dß HS - §äc kÜ bµi, vÒ t×m, nãi c©u chứa tiÕng cã vÇn ươm, ươp GiaoAnTieuHoc.com (3) To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 100 ( céng, trõ kh«ng nhí) - Củng cố kĩ đọc đúng trên đồng hồ - Rèn luyện kĩ tính nhẩm và đo độ dài đoạn thẳng II - Đå dùng dạy học + GV : B¶ng phô, b¶ng bãng, b¶ng nam ch©m viết ND bài tập + HS : Bảng con, SGK, toán III - Hoạt động dạy - học * Hoạt động 1(10’): Sử dụng bảng - HS hoạt động cá nhân, làm bài tập 1, HS yếu làm bảng lớp, HS nhận xét GV củng cố kĩ đặt tính tính * Hoạt động (8’): Sử dụng toỏn - HS hoạt động cá nhân, làm bài tập (trang 168) - Mét HS ch÷a ë b¶ng bãng, GV chÊm bµi HS yếu, TB, nhËn xÐt + HS khá, giỏi làm thêm bài tập, GV chấm chữa 25 + 30 + 42 = 37 – + 54 = 43 + – 26 = + – 33 = ( Cñng cè vÒ kĩ cộng trừ nhẩm các số phạm vi 100 ) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (10’): Sử dụng SGK - HS hoạt động cá nhân làm bài tập 3, (trang 168) - HS chữa bảng phụ, HS đổi bài nhận xét kết (GV cñng cè kÜ n¨ng đo độ dài đoạn thẳng và xem đúng trên đồng hồ ) IV Củng cố dặn dò ( 3’): GVcùng HS hệ thống lại bài, nhận xét dặn dò nhà GiaoAnTieuHoc.com (4) S¸ng Thø ba, ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 TËp viÕt T« ch÷ hoa : S, T I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Tô đúng, gọn nột các chữ hoa : S, T - Viết đúng cỏc vần : ươm, ươp, iờng, yờng; cỏc từ ứng dụng : lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, yểng, theo kiểu chữ viết thường , đúng cỡ chữ - HS khá, giỏi viết nét, đúng khoảng cách và viết đủ số dòng , số chữ quy định - Gi¸o dôc HS cã tÝnh viÕt cÈn thận, giữ II §å dïng d¹y häc + GV : Ch÷ mÉu S, T ViÕt mÉu c¸c vÇn, tõ øng dông trªn b¶ng phô + HS : B¶ng con, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 7’): Hướng dẫn HS tập tụ chữ hoa S, T - HS quan s¸t ch÷ hoa, nhËn xÐt cÊu t¹o các nét, HS nªu c¸ch t« ch÷ hoa, – HS tô bảng lớp, HS nhận xét, GV hướng dẫn cách tô( đặt bút, cách rê bót, dõng bót ) - HS tËp t« viÕt c¸c ch÷ hoa trªn kh«ng trung * Hoạt động ( 8’): Hướng dẫn HS viết vần, từ ứng dụng - GV đính chữ mẫu, cho HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo, cách viết các vÇn, tõ øng dông - HS luyÖn viÕt b¶ng vần, từ khó GV uèn n¾n, rèn HS yếu * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động 3( 18’): HS thực hành viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết trên vở: cách tô chữ hoa, viết vần và từ ứng dông - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n, chÊm bµi nhËn xÐt IV Củng cố dặn dò ( 3’): GV hệ thống lại bài, hướng dẫn HS viết bài cßn l¹i ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (5) To¸n LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu bài học : Giúp HS + Cñng cè c¸c kÜ n¨ng vÒ : - Lµm tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) ph¹m vi 100 - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 - Làm tính cộng, trừ với số đo độ dài, giải toán có lời văn + Giáo dục HS tính chủ động, tích cực học tập II Đồ dùng dạy - học + GV : B¶ng phô, b¶ng bãng viÕt ND bµi tËp + HS : B¶ng con, SGK, vë to¸n III – Cỏc hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò (5’) - HS lµm b¶ng con: TÝnh nhÈm: 89 – 57 = + 63 = - HS yÕu lµm b¶ng líp : §Æt tÝnh råi tÝnh: 45 + 21 45 – D¹y häc bµi míi * Hoạt động ( 10’): HS sö dông SGK - Líp lµm bµi tËp – trang 169, HS ch÷a trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh nhÈm vµ so s¸nh c¸c sè PV 100) * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 12’): HS sö dông vë to¸n - HS yÕu, trung b×nh lµm bµi tËp – trang 169 - HS kh¸, giái lµm bµi tËp 2, – trang 169 - HS ch÷a trªn b¶ng bãng, GV chÊm bµi nhËn xÐt ( Củng cố kĩ giải toán có số đo độ dài, giải toán có lời văn ) IV.Củng cố dặn dò ( 3’): GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét học - DÆn dß HS vÒ rÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm GiaoAnTieuHoc.com (6) ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) Hồ Gươm I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Chép đúng và trỡnh bày đỳng đoạn văn từ “ Cầu Thờ Hỳc màu son … đến cổ kính” bài Hồ Gươm - Làm đỳng bài tập chớnh tả : Điền đúng vần ươm hay ươp, chữ c hay k vào chỗ trống - Rèn viết cẩn thận đúng cỡ chữ, cự li, tốc độ , giữ sạch, đẹp - Giáo dục HS thấy Hồ Gươm là danh lam thắng cảnh tiếng thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào người dân VN Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta chúng ta càng có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi viÕt, bµi tËp viÕt b¶ng phô + HS : B¶ng con, vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ ( 5’): Lớp viết bảng các từ ngữ viết còn sai trước : chó vện, quay tròn, xay lúa - HS nhận xét , sửa sai Dạy học bài : giới thiệu bài viết Hồ Gươm * Hoạt động ( 7’): Hướng dần HS đọc, viết từ khó - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát từ khó:Thờ H ỳc, Ngọc Sơn, lấp ló , rễ lá , xum xuê , Tháp Rùa … ) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yếu * Hoạt động ( 12’): HS tập chép - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bµi, c¸ch viÕt ®o¹n v¨n - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n nh¾c nhë, rÌn HS yÕu - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): HS làm bài tập chính tả + HS lµm ( Bài tập – trang 120 SGK TV 1, tập ) §iÒn vÇn ươm hay ươp : + Bµi : Thi các nhóm, làm bảng lớp §iÒn c hay k: qua … ầu, gõ … ẻng GiaoAnTieuHoc.com (7) - HS ch÷a bµi, nhËn xÐt - GV cñng cè vÒ quy t¾c chÝnh t¶ ( k e, ê, i ) IV.Cñng cè dÆn dß ( 3’): GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : ViÕt bµi ë nhµ ChiÒu Thø ba, ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 ¤n TiÕng ViÖt ¤n chÝnh t¶ : Hồ Gươm I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Chép đúng bàì Hồ Gươm “ từ đầu …đến long lanh” - Làm đúng bài tập chính tả : Viết đỳng cỏc tiếng, từ cú chứa vần ¬m, ¬p điền đúng vần ¬m, ¬p, điền đúng c hay k - Rèn kĩ viết đúng cự li, tốc độ, các chữ viết đều, II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi viÕt, bµi tËp viÕt b¶ng phô , Bảng bóng + HS : B¶ng con, vë viÕt chÝnh t¶, vë bµi tËp TNTV III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 7’): Hướng dần HS đọc, viết từ khó - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài viết, phát từ khú ( Hồ Gươm, Hà Nội, gương, khổng lồ, long lanh…) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yÕu * Hoạt động ( 15’): HS tập chộp - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bµi, c¸ch viÕt khổ thơ - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n nh¾c nhë, rÌn HS yÕu - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động ( 10’): HS làm bài tập chính tả ( Vở bài tập trắc nghiệm TiÕng ViÖt ) + Bài ( trang 51 ) : HS nêu yêu cầu bài, đọc thầm ND bài, làm bài vµ ch÷a bµi, nªu c¸c tiÕng cã chøa vÇn ¬m, ¬p HS nhËn xÐt kÕt qu¶ + Bµi ( trang 51) : HS lµm vë bµi tËp ( §iÒn vÇn ¬m hoÆc ¬p ) - HS chữa bài trờn bảng búng, lớp nhận xét và đọc lại bài ( CN + ĐT) + Bµi ( trang 51 ): HS lµm bµi trªn vë BT( §iÒn c hay k ) - HS nhắc lại quy tắc chính tả, HS làm bài - HS ch÷a bµi ë BP, lớp nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (8) ( GV cñng cè vÒ quy t¾c chÝnh t¶: k e, ê, i ) IV.Cñng cè dÆn dß ( 3’): GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : ViÕt bµi ë nhµ ThÓ dôc Bài thể dục - Trò chơi vận động I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Ôn bài thể duc động tác Yêu cầu HS tập đều, đúng động tác - ¤n trò chơi : T©ng cÇu Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi mức chủ động - Tiếp tục «n trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ Yêu cầu HS tham gia trò chơi chủ động ( có kết hợp vần điệu ) - Gi¸o dôc HS tÝnh tù gi¸c, kỉ luật, tÝch cùc luyÖn tËp II Địa điểm – phương tiện - Sân trường, còi, cầu, bảng cá nhân III Các hoạt động dạy học PhÇn më ®Çu ( 5’) - TËp trung HS, GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc * Khởi động : HS đứng vỗ tay và hát bài - Xoay c¸c khíp tay, ch©n, ®Çu gèi - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân 40 – 50 m PhÇn c¬ b¶n ( 25’) * Hoạt động 1( 8’): Ôn bài thể dục động tác - HS tËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè , dµn hµng - Ôn các động tác thể dục – lần , x nhịp - GV uèn n¾n, nh¾c nhë HS tËp * Hoạt động ( 8’): Ôn trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” - HS nªu l¹i cách chơi, GV hướng dẫn HS chơi kết hợp đọc vần điệu cho HS đứng theo hai hàng dọc, quay mặt vào nhau, đôi cầm tay để thực trò chơi - HS tËp chơi nhiều lần - GV uốn nắn động viên * Hoạt động ( 10’): Trò chơi : “ Tâng cầu” - HS nêu l¹i cách ch¬i, GV hướng dẫn HS chơi theo tæ GV nhắc nhở, khuyÕn khÝch HS chơi - Thi đua các nhóm PhÇn kÕt thóc ( 5’) - Đi thường theo hai hàng dọc và hít thở sâu - Lớp tập động tác vươn thở và điều hoà GiaoAnTieuHoc.com (9) - GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : Về nhµ ôn lại bài thể dục và trò chơi vừa học S¸ng Gi¸o viªn : §ç ThÞ Hương Thø t, ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 To¸n KiÓm tra Tập đọc Luü tre I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + TiÕt 1: - §äc đúng, nhanh bài : “ Luü tre” - Đọc đúng các từ ngữ ( luỹ tre, sớm mai, rì rào, gọng vó, mặt trời, bãng r©m, n»m, kÐo, n¾ng…) - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ - T×m ®îc tiÕng, từ cã vÇn iªng, yªng ë vµ ngoµi bµi - Nói câu chứa tiếng có vần iªng, yªng + Tiết 2: Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác ngµy - HS chủ động núi theo đề tài : Hỏi đáp loài cây II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’): HS đọc nối tiếp đoạn bài “Hồ Gươm” và trả lời câu hỏi SGK - HS đọc thuộc c©u v¨n mà em thích nhÊt bµi - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài : GV giới thiệu bài * Hoạt động (15’): Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm, tỡm từ ngữ khú + Luyện đọc tõ : luü tre, sím mai, r× rµo, gäng vã, mÆt trêi, bãng r©m… - Rèn HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng + Luyện đọc dòng thơ: HS đọc nối tiếp dũng thơ theo dóy, bàn, GV uốn nắn + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc khổ thơ GiaoAnTieuHoc.com (10) - HS đọc nối tiếp khổ thơ theo nhúm , theo dóy, luyện đọc bài ( CN + ĐT ) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (10’): Ôn các vần iêng, yêng - HS t×m tiÕng, tõ bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn iªng, yªng - Các nhóm thi đua nói câu chứa tiếng có vần iªng, yªng TiÕt Tìm hiểu nội dung bài và luyện đọc * Hoạt động (8’): Tìm hiểu nội dung bài học - 2-3 HS đọc khæ th¬ (SGK) kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái SGK + Khæ th¬ : Nh÷ng c©u th¬ nµo t¶ c¶nh luü tre vµo buæi sím ? ( Luü tre xanh r× rµo, ngän tre cong gäng vã ) - Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp ? ( cong gäng vã, kÐo mÆt trêi lªn cao ) + Khæ th¬ : Nh÷ng c©u th¬ nµo t¶ c¶nh luü tre vµo buæi tra ? ( Những trưa đồng đầy nắng, trâu nằm nhai bóng râm ) - Buæi tra bªn luü tre cã g× vui ? ( Buæi tra cã chó tr©u n»m nhai, cã chim hãt ) - 2-3 HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi : + Bøc tranh bµi th¬ vÏ c¶nh vµo lóc nµo ? (c¶nh buæi tra ) - GV chốt lại nội dung bài học : Cảnh đẹp làng quê VN Đó là c¶nh luü tre vµo nh÷ng lóc kh¸c ngµy * Hoạt động (12’): Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm đụi ( bạn đọc khổ thơ nối tiếp đến hết bài), GV quan sỏt uốn nắn HS đọc yếu - Một số nhóm đọc trước lớp, nhận xét - Thi đua đọc các nhóm, bàn - Luyện đọc bài ( CN + ĐT ) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (7’): HS luyện núi theo chủ đề “Nói với các loài c©y” - HS hoạt động nhóm đụi, quan sát số tranh luyện nói , số HS đại diện nhóm nói trước lớp, HS nhận xét, GV chốt lại IV Cñng cè bµi häc (3’): HS đọc lại bài, GV chèt l¹i bµi - DÆn dß: HS đọc thuộc bài GiaoAnTieuHoc.com (11) S¸ng Thø s¸u, ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 ¤n ThÓ dôc Ôn : Bµi thÓ dôc - Trß ch¬i vận động I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn bài thể dục động tác Yêu cầu HS tập đều, đúng động tác - ¤n trò chơi : “ Kéo cưa lừa xẻ ” và trò chơi “ T©ng cÇu” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ động - Giáo dục HS tính tự giác, tích cực luyện tập II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, cÇu III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - HS xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, cánh tay - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân 40 – 60 m - Trò chơi : Diệt các vật có hại Phần (25’) * Hoạt động 1: Ôn bài thể dục tay không - HS nêu lại các động tác thể dục đã học - HS tập động tác lần, x nhịp - GV uèn n¾n, nh¾c nhëHS tËp * Hoạt động : Ôn trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ - HS nêu lại cách chơi, HS đứng thành hai hàng quay mặt vào nhau, thực trò chơi kết hợp đọc vần điệu - Lớp tập – lần, GV chỉnh sửa khuyến khích động viên HS - Thi đua các nhóm * Hoạt động 3: Ôn trò chơi “ T©ng cÇu ” - HS nêu lại cách chơi, HS chơi theo tổ, nhãm - GV uốn nắn, nhắc nhở HS chơi - Thi đua các tổ, GV nhận xét Phần kết thúc: (5’) GiaoAnTieuHoc.com (12) - Tập trung lớp, HS đứng giậm chân chỗ đếm theo nhịp - 2, 1– … - GV hệ thống lại bài, nhận xét học, - Dặn dũ HS ôn lại bài thể dục đã học, ụn lại trũ chơi vừa học Tập đọc Sau c¬n ma I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + Tiết 1: - Đọc trơn đúng, nhanh bài “Sau mưa” - Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, giội rửa, nhën nh¬, s¸ng rùc, mÆt trêi, qu©y quanh… - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy - T×m ®îc tiÕng, từ cã vÇn ©y, u©y vµ ngoµi bµi Nói câu chứa tiếng có vần ©y, u©y + Tiết 2: Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, vật tươi đẹp sau trËn ma rµo - HS chủ động nói theo đề tài : Trß chuyÖn vÒ c¬n ma II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy học Tiết 1.Kiểm tra bài cũ ( 5’): HS đọc bài “ Luỹ tre” và trả lời câu hỏi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Lớp viết bảng : bãng r©m, tiÕng chim, r× rµo ( Mçi nhãm viÕt tõ ) D¹y häc bµi míi : GV giíi thiÖu bµi * Hoạt động (17’): Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, HS theo dõi, lớp đọc thầm, tìm số câu + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( mưa rào, râm bụt, xanh bãng, nhën nh¬, s¸ng rùc, mÆt trêi, qu©y quanh … ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ + Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ câu - HS đọc câu, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc - Luyện đọc nối tiếp câu (cá nhân + đồng thanh, theo dãy, bàn) + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn - HS đọc nối đoạn ( cá nhân + đồng thanh), luyện đọc bài * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (8’): Ôn các vần ây, uây - HS t×m tiÕng, tõ bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn ©y, u©y HS nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (13) - HS đọc các từ trên bảng -HS thi nói câu chứa tiếng có vần ©y, u©y TiÕt * Hoạt động (8’): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK - Một số HS đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi + Đoạn : Sau trận mưa rào, vật thay đổi nào ? (Những đoá râm bụt thêm đỏ chói Bầu trời xanh bóng vừa giéi röa, m©y s¸ng rùc lªn ) + Đoạn : Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào nào? ( Gà mẹ mừng rỡ … vườn ) - HS đọc bài , HS nêu nội dung chính bài - GV chốt lại nội dung bài học : Sau trận mưa rào, vật , mặt đất, bầu trời tươi đẹp * Hoạt động (12’): Luyện đọc SGK - GV hướng dẫn HS cách đọc câu khó - HS đọc nhóm , luyện đọc theo đoạn - Thi đua đọc các nhóm, GV khuyến khớch động viờn - Rèn đọc cá nhân (đọc trơn bài) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (8’): HS luyện núi theo chủ đề : Trò chuyện mưa - HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề - Các nhóm thi đua nói trên lớp, HS nhận xét - GV chốt lại nội dung chủ đề , giáo dục HS IV Cñng cè bµi häc (5’): GV chèt l¹i bµi, HS đọc lại bài ,dÆn dß HS - §äc kÜ bµi, vÒ tìm tiếp các từ, câu có chứa vần ©y, u©y GiaoAnTieuHoc.com (14) Đạo đức ( KT địa phương ) B¶o vÖ tµi s¶n cña lµng, x· I - Môc tiªu: Giúp HS - ThÊy ®îc lợi ích viÖc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ tµi s¶n cña lµng, x· - BiÕt c¸ch gi÷ g×n , b¶o vÖ tµi s¶n cña lµng, x· - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi s¶n cña lµng, x· II - Đå dùng dạy học + GV :Tranh minh hoạ , tình để sắm vai III - Hoạt động dạy - học Kiểm tra bài cũ (5’): Một số HS trả lời - Cây và hoa nơi công cộng có lợi gì sống người ? - Em đã làm việc gì để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ? Dạy học bài mới: Giới thiệu bài * Khởi đông: HS hát bµi * Hoạt động 1( 12’): HS hoạt động nhóm đôi - c¸c em tù kÓ cho nghe vÒ lµng xãm m×nh ( B¹n biÕt nh÷ng n¬i nào làng, xã Bạn đến đó làm gì ? nơi ta cần phải làm gì ?) - Đại diện các nhóm trả lời, HS nhận xét bổ sung GV kết luận , HS tự liên hệ * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 10’): HS thảo luận và đ óng vai theo tình + Tình : Em cùng hai bạn học qua đình chùa , bạn rủ vào đó hái hoa Em sÏ lµm g× ? - Các nhóm lên đóng vai, nhận xét - Em tán thành việc làm nào ? Tại ? GiaoAnTieuHoc.com (15) * GV kết luận : Nờn khuyờn ngăn bạn không nên vào đó hái hoa, cần phải b¶o vÖ vµ gÜ g×n tµi s¶n cña lµng, xµ IV Tổng kết dặn dò ( 3’): HS nh¾c l¹i bµi häc GV chốt lại bài - Nhận xét học, Dặn dò HS thực tốt nội dung bài học ChiÒu ¤n TiÕng ViÖt Ôn đọc : Sau c¬n ma I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Luyện đọc trơn đúng, nhanh bài : Sau mưa – Tìm viết đúng từ thích hợp vào các câu để trống bài Chọn ý trả lời đúng với nội dung bài, tìm viết tiếng có chứa vần ây, uây vào đúng ô bảng - Rèn kĩ đọc lưu loát, đúng tốc độ II §å dïng d¹y häc + GV : Bài đọc, bài tập viết trên bảng phụ + HS : Vë bµi tËp TNTV, b¶ng III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1( 15’): HS luyện đọc bài Sau mưa - HS đọc cá nhân nhiều em đọc , HS đọc nối tiếp câu, đoạn GV uốn n¾n, rÌn HS yÕu - Thi đua các nhóm đọc , GV khuyến khớch động viờn - Lớp đọc đồng bài * Hoạt động ( 15’): HS làm bài tập trắc nghiệm + Bµi 1: §iÒn tõ - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Líp lµm bµi vë BTTN, số HS ch÷a bµi, nêu kết ,nhËn xÐt - HS đọc lại toàn bài ( CN + ĐT ) * Giải lao ( 5’) + Bµi : Ghi dÊu x vµo ) trước ý trả lời đúng - HS nêu yêu cầu bài, đọc thầm nội dung bài, làm bài - HS chữa bài trên bảng phụ, GV chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ + Bµi : HS lµm bµi, ch÷a bµi nªu kÐt qu¶ - HS đọc lại các tiếng vừa viết bảng IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV nhận xét học - Dặn dò HS đọc lại bài GiaoAnTieuHoc.com (16) Tù häc: To¸n LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu bài học : Giúp HS - Cñng cè cộng, trừ so sánh các số phạm vi 100 ( cộng, trừ không nhớ ) - Củng cố gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Giáo dục HS có ý thức tự giỏc, tớch cực chủ động làm bài II Đồ dùng dạy học + GV : Bài tập viết bảng phụ, BB HS : Bảng con, toán, thÎ bµi III - Hoạt động dạy - học Hoạt động ( 10’): HS làm bảng con, HS yếu làm bảng lớp Bµi 1: Đặt tính tính 23 + 15 35 + 62 50 + 28 83 - 51 49 – 20 86 – 36 98 – + 32 - HS nhận xét ( GV củng cố kĩ đặt tính và tính ) Hoạt động (5’): HS sử dụng thÎ - HS giơ thẻ, nhận biết đúng, sai : Đ ( thẻ đỏ ), S ( thẻ xanh ), giải thích - Số 65 đọc là sáu mươi năm Sáu mươi lăm viết là 65 - Số 84 đọc là tám mươi tư Tám mươi tư viết là 804 ( GV củng cố cách đọc, viết số có hai chữ số ) Hoạt động ( 15’): HS làm toán Bµi : Điền dấu <, >, = vào chỗ chấm + 35 … 37 20 + 44 … 65 - 67 - 15 … 50 39 – … 12 + 20 GiaoAnTieuHoc.com (17) 52 … 74 - 21 54 – 12 … + 41 - HS yếu, TB làm cột đầu, HS khá, G làm cột , GV chấm chữa ( Củng cố kĩ tính nhẩm và so sánhcác số phạm vi 100 ) Bài3: Đàn vịt có 65 con, có 20 trên bờ , Hỏi ao có bao nhiêu vịt ? - HS lµm bµi, chữa bài trên BP ( GV củng cố KN tính nhẩm và giải toán có lời văn) IV Củng cố dÆn dß (5’): GV chốt lại bài, dặn dò HS rèn KN cộng, trừ nhẩm Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Biết tự kiểm điểm để nhận thấy ưu khuyết điểm mình tuần - Nắm phương hướng nhiệm vụ tuần sau - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu vươn lên để học tốt II Chuẩn bị GV: Chuẩn bị néi dung sinh ho¹t HS : mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III Các hoạt động * Hoạt động (3’): Ổn định tổ chức - Lớp hát, GV phổ biến nội dung, yêu cầu sinh hoạt * Hoạt động (15’): Kiểm điểm tuần 32 - Các tổ thảo luận, tự kiểm điểm các mặt tuần Bạn nào tổ đã có tiến bộ, bạn nào còn chưa tiến Kết học tập tổ, nếp TD vệ sinh… - Đại diện các tổ báo cáo kết - GV tổng kết đánh giá khen ngợi HS thực tốt các nếp, nhắc nhở HS thực chưa tốt * Hoạt động (7’): Nhiệm vụ phương hướng tuần 33 - Duy trì các nếp - Thi đua học tập tốt , vÖ sinh s¹ch sÏ, gän gµng - Chấp hành tốt an toàn giao thông - Rèn chữ viết sạch, đẹp … * Hoạt động (7’): Thi đua múa hát văn nghệ - Các tổ thi đua - GV đánh giá, khen ngợi HS đã mạnh dạn, tích cực tham gia IV Tổng kết dặn dò (3’): GV nhận xét sinh hoạt - HS thực tốt nhiệm vụ tuần sau GiaoAnTieuHoc.com (18) GiaoAnTieuHoc.com (19) GiaoAnTieuHoc.com (20) GiaoAnTieuHoc.com (21)