Giáo án Lớp 4 - Tuần 6

* Đề bài: Kể lại 1 câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe nghe qua ông bà, cha mẹ hay qua ai đó kể lại hoặc được đọc.. - Cho HS giới thiệu tên câu chuyện của - HS lần lượt giới t[r]

TuÇn Ngµy so¹n: 11 / / 2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 13 / / 2010 Tập đọc TiÕt 11: Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca A Môc tiªu: - Đọc trơn tru toàn bài Tốc độ đọc 75 tiếng / phút Biết đọc bài với giọng văn trầm buồn xúc động thể ân hận, dằn vặt An-đrây-ca trước cái chết ông §äc ph©n biÖt lêi nh©n vËt víi lêi kÓ chuyÖn - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm cña b¶n th©n B §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ SGK C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - - học sinh đọc thuộc lòng bài "Gà trống và Cáo" III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc - §äc toµn bµi - HS khá đọc - HS chia ®o¹n - §äc nèi tiÕp: lÇn - HS đọc nối tiếp + §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ - §äc toµn bµi: - 1 em đọc lại bài - GV đọc mẫu toàn bài b T×m hiÓu bµi: - §äc thÇm ®o¹n vµ nªu: - Cả lớp đọc thầm… - Khi câu chuyện xảy An-đrây-ca - An-đrây-ca lúc đó tuổi, em sống cùng tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc ông và mẹ, ông ốm nặng đó nào? - MÑ b¶o An-®r©y-ca ®i mua thuèc - An-®r©y-ca nhanh nhÑn ®i cho ông thái độ em lúc đó nµo? - An-đrây-ca đã làm gì trên đường - Được các bạn chơi đá bóng rủ nhập cuộc, mua thuèc cho «ng? m¶i ch¬i nªn quªn lêi mÑ dÆn, m·i sau em míi nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuốc mang GiaoAnTieuHoc.com - Nªu ý 1? - Đọc lướt đoạn và trả lời: - ChuyÖn g× x¶y An-®r©y-ca mang thuèc vÒ nhµ - An-®r©y-ca tù d»n vÆt m×nh nh­ thÕ nµo? - ý 1: An-®r©y-ca quªn lêi mÑ dÆn - Líp thùc hiÖn: - CËu ho¶ng hèt thÊy mÑ ®ang khãc nÊc lªn Ông đã qua đời - Cậu oà khóc biết ông đã qua đời Bạn cho r»ng chØ v× m×nh m¶i ch¬i bãng, mua thuèc vÒ chậm mà ông đã chết - Câu chuyện cho thấy An-đrây-ca là - Rất thương yêu ông, không tha thứ cho mình mét cËu bÐ ntn? v× «ng s¾p chÕt mµ cßn m¶i ch¬i bãng - Nçi d»n vÆt An-®r©y –ca  Nªu ý 2: + ý nghÜa: M®, yc  ý nghÜa: c.§äc diÔn c¶m: - §äc nèi tiÕp bµi: - HS đọc - Nêu cách đọc bài: - Đọc giọng trầm buồn, xúc động, Lời ông đọc giọng mệt nhọc, yếu ớt, lời mẹ đọc giọng thông cảm, an ủi, dịu dàng í nghĩ Anđrây –ca đọc giọng buồn day dứt - Luyện đọc diễn cảm đoạn 2: + Gv đọc mẫu: - HS nghe + Luyện đọc theo cặp: - HS luyện đọc + Thi đọc diễn cảm: - số HS thi đọc - Gv nx chung, ghi ®iÓm - Thi đọc phân vai toàn truyện: - N4 luyện đọc - GV cùng hs nx khen hs đọc tốt - Nhóm thi đọc IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi häc - NX giê häc - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau To¸n TiÕt 26: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh : - Rèn kỹ đọc, phân tích và xử lí số liệu trên loại biểu đồ - Thực hàng lập biểu đồ B §å dïng d¹y häc: - Vẽ sẵn biểu đồ bài C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Nêu miệng bài tiết trước GiaoAnTieuHoc.com III Bµi míi: H§ cña thÇy 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm các bài tập a) Bµi sè 1: + Cho H nªu miÖng - TuÇn b¸n nhiÒu h¬n tuÇn bao nhiªu mÐt v¶i hoa? - C¶ tuÇn cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu mÐt v¶i hoa? - Sè v¶i tr¾ng tuÇn nµo b¸n ®­îc nhiÒu nhÊt? Lµ bao nhiªu mÐt? b Bµi - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy m­a? - Th¸ng m­a nhiÒu h¬n th¸ng lµ bao nhiªu ngµy? - Trung b×nh mçi th¸ng cã bao nhiªu ngµy m­a? - Nªu c¸ch tÝnh trung b×nh céng cña nhiÒu sè? c Bµi 3: - Cho H đọc yêu cầu bài tập - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Muốn vẽ biểu đồ em làm nào? - Bên trái biểu đồ cho biết gì? - Bên phải biểu đồ cho biết gì? - Các cột biểu đồ biểu diễn gì? H§ cña trß HS lµm vµo nh¸p 100 m 700 m - TuÇn lµ 300 m - Häc sinh lµm vµo vë - Cã 18 ngµy m­a 12 ngµy (18 + 15 + 3) : = 12 (ngµy) - Tính tổng các số hạng lấy tổng đó chia cho sè c¸c sè h¹ng Vẽ tiếp vào biểu đồ số cá T2, T3 TÊn T1 T2 T3 IV Cñng cè - DÆn dß: - Nêu cách đọc biểu đồ - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com (th¸ng) ChÝnh t¶ Tiết 6: Người viÕt truyÖn thËt thµ A Môc tiªu: Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn: Người viết truyện thật thà Tốc độ viết 75 chữ/15 phút BiÕt tù ph¸t hiÖn lçi, vµ söa sai lçi bµi chÝnh t¶ Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa các âm đầu s/x có hái, ng· B ChuÈn bÞ: - ViÕt s½n néi dung bµi tËp C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - ViÕt c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng l/n III Bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe - viết: - GV đọc mẫu bài viết H§ cña trß - HS đọc thầm - H đọc bài - Lµ mét nhµ v¨n næi tiÕng thÕ giíi cã tµi tưởng tượng tuyệt vời - HS viÕt b¶ng con, sè häc sinh lªn b¶ng viÕt VD: lóc s¾p, lªn xe, nªn nãi, l©u nghÜ, nãi dèi, Ban-d¾c - Ban-dắc là người nào? - Cho HS luyÖn viÕt tiÕng dÔ lÉn - Cho HS ph¸t ©m l¹i - GV nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy - GV đọc bài Cho HS viết bài - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt bµi chÝnh t¶ Bµi tËp: * Bµi - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS tự đọc bài, phát và sửa lỗi * Bµi sè 3: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Cã tiÕng chøa ©m s - Cã tiÕng chøa ©m x - GV nhËn xÐt – ch÷a bµi - HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t bµi - Lớp đọc thầm - HS lªn b¶ng Líp nhËn xÐt - T×m tõ l¸y - HS nªu miÖng + Su«n sÎ; sèt s¾ng; say s­a;… + X«n xao; x× xÌo; xanh xao;… GiaoAnTieuHoc.com IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NX giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi giê sau Ngµy so¹n: 11 / / 2010 Nmgµy d¹y: Thø ba ngµy 14 / / 2010 To¸n TiÕt 27: LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên - Đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian - Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ, số trung bình cộng B ChuÈn bÞ - ND bµi luyÖn tËp C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Nêu cách đọc biểu đồ III Bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện tập a Bµi sè 1: H§ cña trß - HS lµm miÖng a) Sè liÒn sau sè: 835 917 lµ 835 918 b) Số liền trước số: 835 917 lµ 835 916 HS nªu… - Cách tìm số liền trước? Số liền sau? - Gi¸ trÞ ch÷ sè sè: 82 360 945 000 000 283 096 200 000 547 238 200 - Muốn tìm giá trị các chữ số - Căn vào vị trí chữ số đó thuộc mçi sè ta c¨n cø vµo ®©u? hµng líp nµo? b Bµi sè 2: - Muèn ®iÒn ®­îc sè vµo « trèng ta lµm 475 36 > 475 836 ntn? 3876 < 913 000 c Bµi sè 3: - Cho H nªu miÖng GiaoAnTieuHoc.com - Muốn đọc biểu đồ ta làm ntn? a) K3 cã líp: 3A; 3B; 3C b) Líp 3A cã 18 häc sinh 3B cã 27 häc sinh 3C cã 21 häc sinh C¸ch t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè? d) (18 + 27 + 21) : = 22 (häc sinh) d Bµi sè 4: - thÕ kû cã bao nhiªu n¨m? - Muèn biÕt thÕ kû XXI kÐo dµi tõ n¨m nào đến năm nào cần biết gì? ® Bµi sè 5: a) N¨m 2000 thuéc thÕ kû XX b) N¨m 2005 thuéc thÕ kû XXI c) Thế kỷ XXI kéo dài từ năm 2001 đến n¨m 2100 - Sè trßn tr¨m lín h¬n 540 vµ bÐ h¬n 870 lµ 600; 700; 800 VËy x lµ: 600; 700; 800 - Sè trßn tr¨m lµ nh÷ng sè nh­ thÕ nµo? IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi häc - NX giê häc - VÒ nhµ «n bµi + chuÈn bÞ bµi giê sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 11: Danh tõ chung vµ danh tõ riªng A Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t cña chóng Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thùc tÕ B ChuÈn bÞ: - Bản đồ TNVN Viết phần nhận xét C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Danh tõ lµ g×? - Nªu miÖng bµi tËp III Bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a PhÇn nhËn xÐt: a Bµi sè - GV cho HS quan sát đồ TNVN H§ cña trß - HS đọc yêu cầu - HS làm bài - ch÷a bµi a) S«ng b) Cöu Long GiaoAnTieuHoc.com - Cho HS quan s¸t tranh Lª Lîi b Bµi sè 2: - S«ng - Cöu Long - Vua - Lª Lîi Nh÷ng tªn chung cña loµi sù vËt ®­îc gäi lµ g×? - Tõ nµo lµ danh tõ chung? VÝ dô? - Những tên riêng vật định ®­îc gäi lµ g×? - Tõ nµo lµ danh tõ riªng? VD? c Bµi sè 3: - NhËn xÐt c¸ch viÕt - Danh tõ nµo ®­îc viÕt hoa? Danh tõ nµo kh«ng ®­îc viÕt hoa? 2/ Ghi nhí: 3/ LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - ThÕ nµo lµ danh tõ? c) Vua d) Lª lîi HS nªu miÖng - Tên chung để dòng nước chảy tương đối lớn - Tªn riªng cña dßng s«ng - Tên chung để người đứng đầu nhà nước phong kiến - Tªn riªng cña vÞ vua - Danh tõ chung - Danh tõ riªng - Danh tõ chung kh«ng viÕt hoa - Danh tõ riªng lu«n ®­îc viÕt hoa - - häc sinh nh¾c l¹i - H đọc yêu cầu bài tập + Danh tõ chung: Nói, dßng, s«ng, d·y, mÆt, s«ng, ¸nh, n¾ng, ®­êng, d·y, nhµ, trái, phải, giữa, trước - ThÕ nµo lµ danh tõ chung? Danh tõ + Danh tõ riªng: Chung, Lam, Thiªn, riªng? NhÉn, Tr¸c, §¹i HuÖ, B¸c Hå - T nhËn xÐt - ch÷a bµi b Bµi sè 2: - ViÕt hä vµ tªn b¹n nam, b¹n n÷ líp - HS lªn b¶ng viÕt em? - Họ tên các bạn lớp là danh từ - Là danh từ riêng vì người cụ thể chung hay danh tõ riªng?V× sao? Danh tõ riªng ph¶i viÕt hoa - c¶ hä, tªn vµ tên đệm IV Cñng cè - dÆn dß: - Về nhà tìm: danh từ chung là tên gọi các đồ dùng danh từ riêng là tên người, vật xung quanh - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com Khoa häc TiÕt 11: Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n A Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - KÓ tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n - Nªu vÝ dô vÒ mét sè lo¹i thøc ¨n vµ c¸ch b¶o qu¶n chóng - Nói điều cần chú ý lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã bảo quản B ChuÈn bÞ: GV : - H×nh trang 24, 25 SGK C Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức II Bµi cò: - V× ph¶i ¨n nhiÒu rau - qu¶ chÝn hµng ngµy? III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi a) H§1: C¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n - Cho häc sinh quan s¸t h×nh 24, 25 + Nªu nh÷ng c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n tõng h×nh - Gäi häc sinh nªu miÖng - Ph¬i kh« - §ãng hép - ¦íp l¹nh - Cho líp nhËn xÐt - bæ sung - Lµm m¾m - Lµm møt ¦íp muèi b) Hoạt động 2: Cơ sở khoa học các cách bảo quản thức ăn + Cho HS th¶o luËn - HS th¶o luËn nhãm - Nguyên tắc chung việc bảo quản - Làm cho thức ăn khô để các vi sinh vật thøc ¨n lµ g×? kh«ng ph¸t triÓn ®­îc - Cho häc sinh lµm bµi tËp theo phiÕu a) Phơi khô, nướng, sấy b) Ướp muối, ngâm nước mắm c) ¦íp l¹nh - HS chän a, b, c, e lµ lµm cho c¸c vi d) §ãng hép sinh vật không có điều kiện hoạt động e) Cô đặc với đường - ý d lµ ng¨n kh«ng cho vi sinh vËt x©m nhËp vµo thùc phÈm * KÕt luËn: c) H§ 3: Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n - KÓ tªn cña 5 lo¹i thøc ¨n vµ c¸ch - HS nªu miÖng VD: C¸ ­íp muèi bảo quản gia đình em? ThÞt lµm ruèc Thịt sấy khô (trâu, lạp sườn) GiaoAnTieuHoc.com * KÕt luËn: - §Ó thøc ¨n ®­îc l©u, kh«ng bÞ mÊt chÊt - HS tù nªu dinh dưỡng người ta làm nào? IV Cñng cè – DÆn dß: - Khi mua thức ăn đã bảo quản cần chú ý điều gì? - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi+ ChuÈn bÞ bµi sau LÞch sö TiÕt 6: Khëi nghÜa hai bµ Tr­ng n¨m 40 A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Nªu ®­îc nguyªn nh©n bµ Tr­ng phÊt cê khëi nghÜa - Tường thuật trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa - HiÓu vµ nªu ®­îc ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa: §©y lµ cuéc k/n th¾ng lîi ®Çu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ B ChuÈn bÞ: - H×nh minh ho¹ SGK - Lược đồ khu vực chính nổ khởi nghĩa bà Trưng C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Nêu tình hình nước ta trước và sau bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ? III Bµi míi: H§ ña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a H§1: Nguyªn nh©n cña khëi nghÜa Bµ Tr­ng -GV cho HS đọc sách giáo khoa - Thời nhà Hán đô hộ nước ta vùng đất Bắc -Gi¶ng: QuËn Giao ChØ  Bộ và Trung Bộ chúng ta đặt là Quận Giao ChØ - Lµ mét chøc quan cai trÞ mét quËn thêi - Th¸i thó:  nhà Hán đô hộ nước ta + Cho HS th¶o luËn t×m hiÓu nguyªn nh©n + HS th¶o luËn nhãm khëi nghÜa hai bµ Tr­ng - Oán hận ách đô hộ nhà Hán hai bà Trưng đã phất cờ khởi nghĩa và nhân dân khắp nơi hưởng ứng - Gọi đại diện nhóm trình bày ViÖc Th¸i thó T« §Þnh giÕt chång bµ Tr­ng Tr¾c lµ Thi S¸ch cµng lµm cho hai bµ Tr­ng tăng thêm tâm đánh giặc - GV nhËn xÐt – kÐt luËn GiaoAnTieuHoc.com b H§2: DiÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa hai bµ Tr­ng - Cho HS quan sát lược đồ - HS đọc thầm SGK - Chỉ lược đồ và tường thuật lại diễn biến cuéc khëi nghÜa - Cuéc khëi nghÜa hai bµ Tr­ng næ vµo - Mïa xu©n n¨m 40 tõ cöa s«ng H¸t M«n thêi gian nµo? tØnh Hµ T©y ngµy - Cuéc khëi nghÜa diÔn nh­ thÕ nµo? - §oµn qu©n tiÕn lªn Mª Linh vµ nhanh chóng làm chủ Mê Linh  tiến xuống đánh chiÕm Cæ Loa  tÊn c«ng Luy L©u (ThuËn Thµnh - B¾c Ninh) trung t©m cña chÝnh quyền đô hộ Quân Hán thua trận bỏ chạy to¸n lo¹n * KÕt luËn: chèt ý 3/ H§3: KÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa hai bµ Tr­ng + Cho HS đọc thầm SGK và trả lời câu hỏi - Khởi nghĩa hai bà Trưng đã đạt kết - Trong vòng không đầy tháng qu¶ ntn? khëi nghÜa hoµn toµn th¾ng lîi qu©n H¸n bá cña, bá vò khÝ lo ch¹y tho¸t th©n - Khởi nghĩa hai bà Trưng thắng lợi có ý - Sau kỷ bị phong kiến nước ngoài nghÜa ntn? đô hộ từ năm 179 TCN đến năm 40 lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập - Sự thắng lợi khởi nghĩa hai bà Trưng - Nhân dân ta yêu nước và có truyền nói lên điều gì tinh thần yêu nước thống bất khuất chống giặc ngoại xâm nh©n d©n ta * KÕt luËn: chèt ý 4/ H§4: Lßng biÕt ¬n vµ tù hµo cña nh©n d©n ta víi Hai Bµ Tr­ng: + Cho HS trình bày các mẩu truyện, bài - HS thực với các tư liệu đã chuẩn bị th¬, t­ liÖu, ®­îc * KÕt luËn: Víi nh÷ng chiÕn c«ng oanh liệt Hai Bà Trưng đã trở thành nữ anh hïng chèng giÆc ngo¹i x©m ®Çu tiªn lịch sử nước nhà IV Cñng cè - DÆn dß: - HS đọc ghi nhớ - NX giê häc - VN «n bµi + CbÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com KÓ chuyÖn TiÕt 6: KÓ chuyện đã nghe - đã đọc A Môc tiªu: 1/ RÌn kn nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi kÓ cña m×nh mét c©u chuyÖn (mÈu chuyÖn, ®o¹n truyện) đã nghe, đã đọc nói lòng tự trọng - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) Có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng 2/ RÌn kü n¨ng nghe: - H chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B ChuÈn bÞ: - ViÕt s½n gîi ý SGK (dµn ý kÓ chuyÖn) - S­u tÇm truyÖn viÕt vÒ lßng tù träng C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Kể câu chuyện em đã nghe - đọc tính trung thực III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh kể chuyện a Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài * Đề bài: Kể lại câu chuyện lòng tự trọng mà em đã nghe (nghe qua ông bà, cha mẹ hay qua đó kể lại) đọc - Cho HS đọc gợi ý - Học sinh đọc tiếp nối - Cho HS giới thiệu tên câu chuyện - HS giới thiệu m×nh -GV d¸n lªn b¶ng dµn ý kÓ chuyÖn - tiªu chuẩn đánh giá b Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Cho H S kÓ theo cÆp - HS kÓ nhãm Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV tổ chức cho HS thi kể trước lớp - HS kể xong cùng đối thoại với cô gi¸o, víi c¸c b¹n - Cho líp nhËn xÐt - tÝnh ®iÓm - Bình chọn câu chuyện hay, người kể hấp dẫn nhất, người đặt câu hỏi hay IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NhËn xÐt giê häc: - Về nhà luyện kể chuyện và xem trước các tranh: Lời ước trăng GiaoAnTieuHoc.com Ngµy so¹n: 13 / / 2010 Ngµy d¹y: Thø t­ 15 / / 2010 Tập đọc Bµi 12: ChÞ em t«i A Môc tiªu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Tốc độ đọc 75 tiếng / 15 phút Chú ý đọc đúng các từ dễ mắc lõi phát âm,biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, hóm hỉnh, phù hợp với viÖc thÓ hiÑn tÝnh c¸ch, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - Hiểu nội dung chuyện: Cô chị hay nói dối, đã tỉnh ngộ nhờ giúp đỡ cô em C©u chuyÖn khuyªn häc sinh kh«ng ®­îc nãi dèi, nãi dèi lµ mét tÝnh xÊu lµm mÊt lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng người với mình B ChuÈn bÞ: Tranh minh hoạ bài đọc SGK C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức II Bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi th¬: Gµ Trèng vµ C¸o - Nªu ý chÝnh III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: a) Luyện đọc - Học sinh tiếp nối đọc H + T cho H đọc đoạn - H đọc lần (3H) LÇn + kÕt hîp s­¶ lçi ph¸t ©m LÇn + gi¶ng tõ chó gi¶i - H luyện đọc theo cặp - §äc toµn bµi - 1 học sinh đọc toàn bài - GV đọc mẫu - H đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi b T×m hiÓu bµi - C« chÞ xin phÐp ba ®i ®©u? - Xin phÐp ba ®i häc nhãm - C« cã ®i häc nhãm thËt kh«ng? Em - C« kh«ng ®i häc nhãm mµ ®i ch¬i víi ®o¸n xem c« ®i ®©u? bạn bè, đến nhà bạn, xem phim hay la cµ ngoµi ®­êng - Cô nói dối ba đã nhiều lần - Cô nói dối nhiều lần không biết ch­a? lÇn nµy lµ lÇn thø bao nhiªu? - V× c« l¹i nãi dèi ®­îc nhiÒu lÇn nh­ - C« nãi dèi ®­îc nhiÒu lÇn nh­ vËy v× bÊy vËy? l©u ba c« vÉn tin c« - Vì lần nói dối cô chị lại ân - Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng hËn? tin ba tặc lưỡi vì cô đã quen nãi dèi GiaoAnTieuHoc.com * C« chÞ hay nãi dèi  Nªu ý + H đọc thầm lướt + Cho H t×m hiÓu ®o¹n - Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói - Cô em bắt trước chị, nói dối ba tËp v¨n nghÖ, råi rñ b¹n vµo r¹p chiÕu dèi? bóng, lướt qua trước mắt chị, vờ làm kh«ng thÊy chÞ ChÞ thÊy em nãi dèi ®i häc l¹i vµo r¹p chiÕu bãng th× tøc giËn bá vÒ - Khi nhìn thấy em nhà thái độ - Chị tức giận mắng em chị nào? Chị đã nói ntn với - Mày tập văn nghệ rạp chiếu bóng à? em? - Người em đã trả lời chị ntn? Về người - Chị nói học nhóm lại rạp chiếu thÊy ntn? bãng, v× ph¶i ë r¹p chiÕu bãng míi biÕt em kh«ng ®i tËp v¨n nghÖ ChÞ s÷ng sê v× bÞ lé - Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ  Nªu ý 2: giúp đỡ cô em - V× c¸ch lµm cña c« em gióp ®­îc - V× em nãi dèi hÖt nh­ chÞ, khiÕn chÞ nh×n chÞ tØnh ngé? thÊy thãi xÊu cña chÝnh m×nh, vÎ buån rÇu em đã tác động đến cô chị - Cô chị đã thay đổi nào? - C« kh«ng bao giê nãi dèi ba ®i ch¬i n÷a, cô cười nhớ lại cách em gái đã chäc tøc m×nh, lµm m×nh tØnh ngé - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu - Kh«ng ®­îc nãi dèi, nãi dèi cã h¹i g×? - Hãy đặt tên cho cô em và cô chị theo VD: Cô em thông minh đặc điểm tính cách * Nãi dèi lµ tÝnh xÊu, sÏ lµm mÊt lßng tin  Nªu ý 3: người ý nghÜa: MT c Hướng dẫn đọc diễn cảm: + Cho H đọc bài - Học sinh đọc tiếp nối - Cho H nhận xét và nêu cách đọc - Toàn bài đọc giọng nhẹ nhàng hóm hỉnh, nhÊn giäng tõ gîi t¶, gîi c¶m §äc ph©n biÖt lêi nh©n vËt… - T hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn từ: Hai chÞ em…hÕt + Gv đọc mẫu: + Hs luyện đọc phân vai N4: - N4 luyện đọc + Thi đọc: - Thi đọc cá nhân, nhóm - Gv cïng líp nhËn xÐt vµ b×nh chän IV Cñng cè - DÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em rót bµi häc g× cho m×nh - NhËn xÐt giê häc - VN häc vµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com To¸n TiÕt 28: LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: Gióp häc sinh tù kiÓm tra: - Viết số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số, xác định sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt nhãm c¸c sè - Mối quan hệ số đơn vị đo khối lượng đo thời gian Thu thập và xử lí số thông tin trên biểu đồ - Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè B ChuÈn bÞ: - ND bµi luyÖn tËp C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II Tæ chøc cho HS tù kiÓm tra - Yªu cÇu hs lµm bµi kiÓm tra giÊy: Bài 1(5 điểm) Mỗi ý khoanh đúng cho ®iÓm: Bµi (2,5®) Bµi 3(2,5 ®) - §Ò bµi: Bµi 1,2,3/36; 37 a D d C b B e C c C a Hiền đã đọc 33 sách b Hoà đã đọc 40 sách c Hoà đọc nhiều Thực 15 sách d Trung đọc ít Thực sách e Hoà đã đọc nhiều sách g Trung đọc ít sách h Trung bình bạn đã đọc được: (33+40+22+25):4=30(quyÓn s¸ch) §¸p sè: 30 quyÓn s¸ch Bµi gi¶i Sè mÐt v¶i ngµy thø hai cöa hµng b¸n lµ: 120 : = 60 (m) Sè mÐt v¶i cöa hµng thø ba b¸n lµ: 120 x = 240 (m) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: (120 +60+240):3= 140 (m) §¸p sè: 140 m III Cñng cè – DÆn dß - Thu bµi vÒ chÇm ®iÓm - NhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS nhà ôn lại các kiến thức chương I GiaoAnTieuHoc.com TËp lµm v¨n TiÕt 11: Tr¶ bµi v¨n ViÕt th­ A Môc tiªu: - Nhận thức đúng lỗi lá thư bạn và mình đã cô giáo râ - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a nh÷ng lçi chung vÒ ý, vÒ bè côc bµi, cách dùng từ,đặt câu, lỗi chính tả Biết tự chữa lỗi thầy cô yêu cầu chữa bài viÕt cña m×nh - NhËn biÕt ®­îc c¸i hay mµ GV khen B ChuÈn bÞ: - Sæ ghi c¸c lçi c¬ b¶n bµi viÕt cña HS C Các hoạt động dạy - học: NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp: - GV chép đề - HS đọc đề bài - NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi * Ưu điểm: Nhìn chung các em xác định đúng yêu cầu kiểu bài viết thư - Bố cục đầy đủ, rõ ràng - ý cu¶ c©u v¨n cô thÓ - Diễn đạt lôgic, mạch lạc, tự nhiên * Tån t¹i: - sè bµi viÕt bè côc ch­a râ rµng - Nội dung còn sơ sài, chưa đủ ý - C¸ch sö dông dÊu c©u cßn h¹n chÕ - Dïng tõ ch­a s¸t thùc - Diễn đạt còn lủng củng - Cßn mét sè em viÕt sai lçi chÝnh t¶ -Thèng kª ®iÓm: §iÓm 9: §iÓm 6: 8: 5: 7: 4: 3: Hướng dẫn chữa bài: - GV tr¶ bµi cho HS a Hướng dẫn HS sửa lỗi - Yêu cầu học sinh đọc bài - §äc lêi nhËn xÐt - §äc nh÷ng lçi sai - ViÕt vµo phiÕu nh÷ng lçi sai theo tõng lo¹i - Tù söa lçi - Cho HS đổi phiếu - HS so¸t lçi cho b Hướng dẫn chữa lỗi chung: - GV chép các lỗi định chữa - - häc sinh lªn b¶ng ch÷a - Líp ch÷a lçi trªn nh¸p - HS nhËn xÐt bµi ch÷a GiaoAnTieuHoc.com - GV chữa lại cho đúng - HS ch÷a vµo vë Hướng dẫn học tập đoạn thư, lá thư hay - GV đọc số đoạn văn, lá thư hay - HS trao đổi tìm cái hay  rút kinh nghiÖm cho m×nh Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yêu cầu học sinh viết chưa đạt nhà viết lại - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 13 / / 2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m 16 / / 2010 To¸n TiÕt 29: PhÐp céng A Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - C¸ch thùc hiÖn phÐp céng kh«ng nhí vµ cã nhí - Kü n¨ng lµm tÝnh céng B §å dïng d¹y häc: - Néi dung bµi häc C hoạt động dạy – học I ổn định tổ chức II KiÓm tra - Kiểm tra cách thực phép cộng đã học lớp III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng: - HS đọc phép tính + VÝ dô 1: 48352 + 21026 = ? - Nªu thµnh phÇn tªn gäi: - Cho häc sinh thùc hiÖn phÐp céng - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - Muèn tÝnh ®­îc tæng cña phÐp tÝnh + §Æt tÝnh: trªn em lµm ntn? + Céng theo thø tù tõ ph¶i  tr¸i - Nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn phÐp céng? 48352 + 21026 69378 - Nªu thµnh phÇn tªn gäi cña phÐp tÝnh? - Sè h¹ng + sè h¹ng = tæng Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh trªn? - §©y lµ phÐp tÝnh céng kh«ng nhí b) VD2: 367859 + 541728 = ? - Muèn thùc hiÖn phÐp céng ta lµm thÕ - H lªn b¶ng, líp lµm nh¸p: nµo? 367859 + 541728 909587 GiaoAnTieuHoc.com - Cho H nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn - §©y lµ phÐp céng cã nhí - Phép tính trên có đặc điểm gì khác so víi VD1? Qua VD muèn tÝnh tæng cña sè - - häc sinh nh¾c l¹i cã nhiÒu ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? Thùc hµnh: a Bµi sè 1: - §Æt tÝnh råi tÝnh - H lµm nh¸p: - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng 2968 + 6524 3917 + 5267 2968 3917 + 6524 + 5267 9492 9184 186954 + 247436 793575 + 6425 b Bµi sè 2: 186 954 793 575 - Hướng dẫn tương tự + 247 436 + 425 - Muèn céng hai sè cã nhiÒu ch÷ sè ta 434 390 800 000 lµm thÕ nµo? - HS lµm vµo vë c Bµi sè 3: - Cho HS đọc bài toán - 12 häc sinh - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Trång: 325164 c©y lÊy gç vµ 60830 c©y ¨n qu¶ - Bµi tËp hái g×? - Huyện đó trồng: ? cây - Muốn biết tổng số cây huyện đó trồng Gi¶i Số cây huyện đó trồng ®­îc bao nhiªu ta lµm thÕ nµo? 325164 + 60830 = 385994 (c©y) §¸p sè: 385994 c©y d Bµi sè 4: - Nªu tªn gäi cña thµnh phÇn ch­a biÕt? X - 363 = 975 - C¸ch t×m sè bÞ trõ X = 975 + 363 X = 1338 IV Cñng cè - DÆn dß: - Muèn thùc hiÖn phÐp céng ta lµm nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt giê häc - Nmh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 12: Më réng vèn tõ: Trung thùc - Tù träng A Môc tiªu: - Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trung thùc - tù träng - Sử dụng từ đã học để đặt câu, chuyển từ đó vào vốn từ tích cực B ChuÈn bÞ: - ViÕt s½n néi dung bµi tËp 1, 2, C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: GiaoAnTieuHoc.com - Viết danh từ chung là tên gọi đồ dùng - danh từ riêng là tên gọi người, vật xung quanh III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn H làm bài tập a Bµi sè 1: Bµi tËp yªu cÇu g×? - Chọn từ thích hợp cho ngoặc đơn để điền vào ô trống đoạn văn sau: - Cho HS lµm bµi tËp vµo vë - HS nªu miÖng - Líp nhËn xÐt - bæ sung - GV kết luận điều đúng theo thứ tù lµ: - Tù träng, tù kiªu, tù ti, tù tin, tù ¸i, tù hµo b Bµi sè 2: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Chän tõ øng víi mçi nghÜa + Mét lßng d¹ g¾n bã + Trung thµnh + Trước sau + Trung kiªn + Mét lßng d¹ v× nghÜa + Trung nghÜa + ¡n ë nh©n hËu + Trung hËu + Ngay th¼ng thËt thµ + Trung thùc c Bµi sè 3: - Cho HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi tËp * Trung cã nghÜa lµ ë gi÷a * Trung thu, trung b×nh, trung t©m * Trung cã nghÜa lµ mét lßng d¹ * Trung thµnh, trung nghÜa, trung thùc, trung kiªn d Bµi sè 4: §Æt c©u víi tõ ë bµi VD: Bạn Lương là học sinh trung bình líp - Phô n÷ ViÖt Nam rÊt trung hËu IV Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NhËn xÐt giê häc - VN «n bµi + ChuÈn bÞ bµi giê sau Khoa häc TiÕt 12: Phßng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng A Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Kể tên số bệnh thiếu chất dinh dưỡng - Nêu cách phòng tránh số bệnh thiếu chất dinh dưỡng B ChuÈn bÞ: - H×nh trang 26, 27 SGK C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức GiaoAnTieuHoc.com II Bµi cò: - Nªu nguyªn t¾c chung cña viÖc b¶o qu¶n thøc ¨n III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a) Hoạt động 1: Một số bệnh thiếu chất dinh dưỡng + Cho HS quan s¸t h×nh 1, T26 + HS th¶o luËn nhãm - Mô tả các dấu hiệu bệnh còi xương, - Người gầy còm, yếu, đầu to - Cæ to suy dinh dưỡng và bệnh bướu cổ - Nguyên nhân dẫn đến bệnh trên? - Không ăn đủ lượng, đủ chất, đặc biệt thiếu chất đạm suy dinh dưỡng, thiếu vi-ta-min D bị còi xương * KÕt luËn: b) Hoạt động 2: Cách phòng bệnh thiếu chất dinh dưỡng - Ngoài bệnh còi xương, suy dinh dưỡng, - Quáng gà, khô mắt thiếu vi-ta-min bướu cổ các em có biết bệnh nào thiếu - Bệnh phù thiếu vi-ta-min B - BÖnh ch¶y m¸u ch©n r¨ng dinh dưỡng? - Nêu cách phát và đề phòng các - Thường xuyên theo dõi cân nặng cho trẻ bệnh thiếu dinh dưỡng? - Cần có chế độ ăn hợp lí * KÕt luËn: T chèt ý c H§3: Ch¬i trß ch¬i: "Thi kÓ tªn mét sè bÖnh - GV chia HS thành đội - Mỗi đội cử đội trưởng rút thăm xem đội - GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i nào nói trước VD: Đội nói: "Thiếu chất đạm" - Häc sinh ch¬i trß ch¬i Đội trả lời: Sẽ bị suy dinh dưỡng - Nếu đội trả lời sai thì đội tiếp tục câu đố * Kết luận: GV tuyên dương đội thắng cuéc IV Cñng cè – DÆn dß - Em biÕt ®iÒu g× míi qua tiÕt häc? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ TiÕt 6: T©y Nguyªn A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết và vị trí Tây Nguyên trên đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Trình bày số đặc điểm Tây Nguyên (Vị trí, địa hình, khí hậu) Rèn KN xem lược đồ, đồ B ChuÈn bÞ: GiaoAnTieuHoc.com - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam C Các hoạt động dạy - học I ổn định Tổ chức II Bµi cò: - Nªu ®iÒu kiÖn tù nhiªn ë trung du B¾c Bé - Hoạt động và sản xuất người trung du Bắc Bộ B- Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a) H§1: T©y Nguyªn - xø së cña nh÷ng cao nguyªn xÕp tÇng + Cho HS quan sát đồ địa lý tự nhiên - HS lên tìm vị trí Tây Nguyên ViÖt Nam - Chỉ trên đồ và nêu tên các cao - Kon-Tum; Plây cu; Đăk lắc; Lâm Viên; nguyªn tõ B¾c xuèng Nam Di Linh + Cho HS th¶o luËn - HS th¶o luËn nhãm - XÕp c¸c cao nguyªn theo thø tù tõ thÊp * §¾cl¾c Kon-tumPl©y cuDinh đến cao LinhL©m Viªn - Nêu đặc điểm tiêu biểu cao * Đắc lắc là cao nguyên rộng lớn cao TB nguyªn 400m xung quanh cã nhiÒu hè tiÕp gi¸p * Kon-tum: CN réng lín TB 500 m bÒ mÆt cao nguyªn kh¸ b»ng ph¼ng cã chç gièng đồng * Plây cu:Tương đối rộng lớn cao 800m * Dinh Linh: Có độ cao TB là 1000m, tương đối phẳng * L©m Viªn: Cao TB 1500m lµ cao nguyªn cao nhÊt, kh«ng b»ng ph¼ng * Kết luận: chốt ý + đồ b) H§2: T©y Nguyªn cã mïa râ rÖt: Mïa m­a vµ mïa kh« - Cho HS quan s¸t vµ ph©n tÝch b¶ng sè + HS th¶o luËn nhãm liệu lượng mưa TB tháng Buôn Ma - Đại diện nhóm lên trình bày ThuËt - ë Bu«n Ma ThuËt cã nh÷ng mïa nµo? - Cã mïa: Mïa m­a vµ mïa kh« Mïa m­a tõ T5T10, cßn mïa kh« tõ T1T4 øng víi nh÷ng th¸ng nµo? vµ T11, T12 - Em có nhận xét gì khí hậu Tây - Khí hậu Tây Nguyên tương đối khắc Nguyªn? nghiÖt, mïa m­a, mïa kh« ph©n biÖt râ rÖt, l¹i kÐo dµi kh«ng thuËn lîi cho cuéc sống người dân nơi đây * KÕt luËn: c) HĐ3: Sơ đồ hoá kiến thức vừa học + Cho HS th¶o luËn + HS th¶o luËn theo d·y GiaoAnTieuHoc.com