Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.. - Một số quy định về nội quy, yêu cầu luyện tập.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 ) TiÕt 1:Chµo cê TËp trung ®Çu tuÇn Tiết 2: Đạo đức Em lµ häc sinh líp I Môc tiªu: Sau bµi häc nµy, HS biÕt: - Vị HS lớp so với các lớp trước - Bước đầu có kĩ tự nhận thức, kĩ đặt mục tiêu - Vui và tự hào là HS lớp Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp II Tài liệu và phương tiện - Các bài hát chủ đề trường em - Các chuyện nói gương HS lớp gương mẫu III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức : Lớp hát KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: 1,Khởi động : HS hát tập thể bài hát Em yêu trường em a.Hoạt động 1: Quang sát tranh và thảo luận * Môc tiªu: HS thÊy ®îc vÞ thÕ míi cña HS líp 5, thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp * C¸ch tiÕn hµnh + Yªu cÇu Hs quan s¸t tõng tranh sgk vµ th¶o luËn c¶ – HS th¶o luËn líp theo c©u hái sau: ? Tranh vÏ g×? ? Em nghÜ g× xem tranh, ¶nh trªn? ? HS líp cã g× kh¸c so víi HS c¸c khèi líp kh¸c? ? Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS líp 5? - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, söa sai - GV kết luận: Năm các em đã lên lớp Lớp là kết thảo luận lớp lớn trường Vìvậy, HS lớp cần phải gương - HS nghe mẫu mặt các em HS các khối lớp khác häc tËp b Hoạt động 2: Làm bài tập sgk GiaoAnTieuHoc.com (2) * Mục tiêu: Giúp HS xác định nhiệm vụ cña HS líp * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn bµi tËp theo nhãm - Một vài HS trình bày trước lớp - GV kÕt luËn: C¸c ®iÓm a, b, c, d, e bµi tËp lµ nh÷ng nhiÖm vô cña HS líp mµ chóng ta cÇn ph¶i thùc hiÖn c Hoạt động 3: Tự liên hệ ( bài tập Sgk ) * Môc tiªu: Gióp HS tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n vµ cã ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu tù liªn hÖ, mêi sè HS tù liªn hÖ - HS suy nghĩ, đối chiếu trước lớp việc làm mình từ trước đến víi nh÷ng nhiÖm vô cña HS líp - GV kÕt luËn: C¸c em cÇn cè g¾ng ph¸t huy nh÷ng - HS th¶o luËn theo cÆp điểm mà mình đã thực tốt và khắc phục mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp d Hoạt động 4: Trò chơi phóng viên * Môc tiªu: Cñng cè l¹i néi dung bµi häc * Cách tiến hành: HS thay phiên đóng vai phóng viên để vấn các HS khác số nội dung có liên quan đến chủ đề bài học - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: * Hoạt động tiếp nối: HD HS lập kế hoạch phấn đấu - Líp nghe cña b¶n th©n n¨m häc nµy: - Mục tiêu phấn đấu; - Những thuận lợi đã có; - Nh÷ng khã kh¨n cã thÓ gÆp; - BiÖn ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n; - Những người có thể giúp đỡ em khắc phục khó kh¨n - Su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, bµi b¸o nãi vÒ HS líp gương mẫu và chủ đề trường em - HS đọc phần ghi nhớ sgk - Vẽ tranh đề tài trường em DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n ¤n tËp: Kh¸i niÖm vÒ ph©n sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố khái niệm ban đầu phân số; đọc, viết phân số - ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dạng phân số GiaoAnTieuHoc.com (3) * HSY biết đọc các phân số II §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ nh c¸c h×nh vÏ sgk III Các hoạt động dạy và học ổn định tổ chức: Lớp hát KiÓm tra sù chuÈn bÞ SGK cña HS ¤n tËp 1, ¤n tËp kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè * HD HSY đọc bài - HS quan sát đọc và viết phân số - GV hướng dẫn học sinh quan sát - Vµi HS nh¾c l¹i tÊm b×a råi nªu tªn gäi ph©n sè, tù viÕt phân số đó đọc phân số - HS thùc hiÖn - GV làm tương tự với các phân số còn l¹i 2, Ôn tập cách viết thương STN, cách viết STN dạng - HS viÕt vµ nªu: kÕt qu¶ cña phÐp chia hai - GV hướng dẫn HS viết: 1:3; ph©n sè - Vµi HS nh¾c l¹i - GV HD HS viết và nêu: kết phép - HS đọc các phân số đã cho chia hai 4:10; 9:2…dưới dạng phân số ch¼ng h¹n 1:3 = ; råi gióp HS tù nªu : - HS nên tử số và mẫu số chia cho có thương là 1phần với tử số các phân số đã cho lµ sè bÞ chia, cßn mÉu sè lµ sè chia - Tương tự với các phép chia còn lại 3, LuyÖn tËp Bµi 1: * HSY luyện đọc a §äc c¸c ph©n sè - GV viÕt c¸c ph©n sè lªn b¶ng: ; 75 ; 100 17 - HS đọc - GV nhËn xÐt söa sai b Nªu tö sè vµ mÉu sè cña tõng ph©n - HS nªu trªn Bài 2: Viết các thương sau dạng PS - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - HS lµm b¶ng - GV theo dâi, HD HS cßn long tóng :5 = 75 ; 75:100 = ; : 17 = 100 17 Bài 3: Viết các STN sau dạng PS có * HS lµm vµo vë mÉu lµ 1000 32 1000 = ; 32 = - Mêi 03 HS lªn b¶ng 105 105 = Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Yªu cÇu HS lµm b¶ng GiaoAnTieuHoc.com (4) * Kiểm tra HSY đọc bài Cñng cè- DÆn dß - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung bµi - ¤n l¹i néi dung bµi ë nhµ - HS lµm b¶ng a 1= 6 ; b = Tiết 4:Tập đọc Th göi c¸c häc sinh I Mục đích yêu cầu: 1.Bước đầu đọc trôi chảy, lưu loát thư Bác Hồ: - Thể tình cảm thân ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng Bác Hồ thiếu nhi ViÖt Nam HiÓu bµi: - HiÓu c¸c tõ khã bµi: ViÖt Nam D©n chñ Céng hoµ, bao nhiªu cuéc chuyÓn bÕn kh¸c thường, 80 năm giời nô lệ, đồ,hoàn cầu, kiến thiết, các cơừng cuốc năm châu - Hiểu nội dung thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng HS kế tục xứng đáng nghiệp cha ông, xây dựng thành công nước Việt Nam häc thuéc lßng mét ®o¹n th * HSY n¾m ®îc 06 ch÷ c¸i: a, ¨, ©, o, «, ¬ II §å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ -B¶ng phô viÕt ®o¹n th cÇn häc thuéc III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra sù chuÈn bÞ SGK cña HS Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - Một HS khá giỏi đọc *HD HSY đọc bài 2, Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a, Luyện đọc: +, Chia ®o¹n : Đoạn 1: Từ đầu đến Vậy các em nghĩ sao? - Hs tiếp nối đọc đoạn §o¹n 2: Cßn l¹i +,Gv theo dâi, söa sai - HS luyện đọc theo cặp - Một vài HS đọc bài +, Kiểm tra HSY đọc bài b, T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn * HSY «n bµi ? Ngày khai trường tháng năm 1945 có gì - Đó là ngày khai trường đầu tiên nước VNDCCH đặc biệt so với ngày khai khác - HS đọc thầm đoạn 2: ? Sau cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ - Xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại làm cho nước ta theo kịp các nước trên toàn cầu toµn d©n lµ g× GiaoAnTieuHoc.com (5) ? HS cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo c«ng – HS ph¶i cè g¾ng siªng n¨ng häc tËp, kiến thiết đất nước ngoan ngoãn nghe thầy, yêu bạn để lớn lên xây dựng đất nước, làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang, sánh vai với các cường quốc năm châu c, Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diÔn c¶m mét ®o¹n th +, Cả lớp theo dõi GV đọc diễn cảm +, GV đọc diễn cảm đoạn thư để làm +, Một vài học sinh đọc diễn cảm trên lớp mÉu cho häc sinh +, HS luyện đọc diễn cảm đoạn thư theo cặp +, GV nhËn xÐt, söa sai d, Hướng dẫn HS học thuộc lòng +, HS nhÈm häc thuéc lßng * Kiểm tra HSY đọc bài - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lßng Củng cố: - Y/c HS đọc thuộc lòng lớp - HS thùc hiÖn - GV nhËn xÐt DÆn dß: - VN häc thuéc lßng ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Lich sö Bình Tây Đại Nguyên SoáI “Trương Định” I Môc tiªu : Häc xong bµy nµy HS biÕt : - Trương Định là gương tiêu biểu phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược Nam Kỳ - Với lòng yêu nước, Trương Định đã không tuân theo lệnh vua, kiên lại cùng với nhân dân chống Pháp xâm lược II §å dïng d¹y häc - H×nh SGK phãng to - Bản đồ hành chính Việt Nam - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi - HS đọc đoạn &TLCH: a, Hoạt động 1: ? Khi nhận lệnh triều đình điều gì - làm quan thì phải tuân lệnh vua, làm cho Trương Định phải băn khoăn, suy không phải chịu tội phản nghịch; GiaoAnTieuHoc.com (6) nghÜ d©n chóng vµ nghÜa qu©n kh«ng muèn gi¶i tán lực lượng, lòng tiếp tục kh¸ng chiÕn -Trước băn khoăn đó, nghĩa quân và dân chúng đã làm gì ? - Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yªu cña nh©n d©n? - GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm gi¶i quyÕt ý b Hoạt động 2: Yêu cầu đại diện các nhóm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh - Nghĩa quân và nhân dân suy tôn Trương Định làm bình tây đại nguyên soái - Cảm kích trước lòng nhân dân và nghĩa quân, Trương Định đã không tuân lÖnh vua, ë l¹i cïng nh©n d©n chèng ph¸p - HS lµm viÖc víi phiÕu bµi tËp, - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ H§ cña nhãm c Hoạt động 3: GVnhận xét tổng quát Cñng cè- DÆn dß: - C¶ líp l¾ng nghe vµ ghi nhí ? Em có suy nghĩ nào trước việc Trương Định không tuân lệnh triều đình - HS trả lời quyÕt t©m ë l¹i cïng nh©n d©n chèng Ph¸p Ngµy so¹n: 17 /8 /2009 Ngµy gi¶ng: 18 /8 /2009(T3) TiÕt 1: To¸n ¤n tËp : TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè I Môc tiªu: Gióp HS : - Nhí l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - Biết vận dụng tính chất phân số để rút gọn phân số, quy đồng mẫu số c¸c ph©n sè * HSY tiếp tục ôn luyện cách đọc phân số II §å dïng: - Sgk , b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: Lớp hát 2.KiÓm tra bµi cò: - Mêi HS lµm bµi tËp Sgk - HD HSY đọc bài Bµi míi: - HS theo dâi 1, Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2, «n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè * HSY «n luyÖn a.¤n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè a HS quan s¸t Sgk vµ nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (7) VD1: - ph©n sè b»ng 5 x3 15 = = 6 x3 18 ? Em có nhận xét gì phân số đã cho so với ph©n sè míi? NhËn xÐt (sgk) - Yªu cÇu vµi häc sinh nh¾c l¹i - HS nªu: NÕu ta nh©n c¶ tö vµ mÉu sè cña ph©n sè víi sè tù nhiªn kh¸c th× ta phân số phân số đã cho - HS nh¾c l¹i - HS quan s¸t vµ rót nhËn xÐt VD2: 15 : = = 18 : Tương tự VD1 b- øng dông tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè * Rót gän ph©n sè 90 90 : 10 = = 120 120 : 10 12 - HS quan s¸t 9:3 = = 12 12 : - Ta lÊy c¶ tö sè vµ mÉu sè chia cho cùng số cùng số tự nhiên để lấy phân số phân số đã cho - Muèn rót gän ph©n sè ta lµm ntn? - Là phân số mà tử số và mẫu số kh«ng thÓ chia hÕt cho sè tù nhiªn nµo - Ph©n sè ntn th× ®îc coi lµ tèi gi¶n? * Quy đồng mẫu số các phân số VD1: Quy đồng mẫu số vµ - HS quan s¸t vµ ghi nhí - Hướng dẫn học sinh quy đồng x7 14 x5 20 = = ; = = x7 35 x5 35 VD2: vµ 10 3x = = vµ 5 x 10 10 - Nhận xét cách quy đồng - Ta lÊy tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè thø nhÊt nh©n víi mÉu sè cña ph©n sè thø lÊy tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè thø nh©n víi mÉu sè ph©n sè thø nhÊt Muốn quy đồng mẫu số phân số ta lµm ntn? - Yªu cÇu HS nªu l¹i LuyÖn tËp: Bµi 1: Rót gän c¸c ph©n sè - HD HS lµm tÝnh: 15 15 : = = 25 25 : 5 - HS lµm b¶ng con: - GV theo dâi, HD nh÷ng HS cßn lóng tóng Bài 2: Quy đồng các mẫu số - HD HS lµm phÇn a) 18 18 : = = ; 27 27 : - HS lµm 16 15 vµ = 24 24 b) 7 vµ = ; 12 12 12 GiaoAnTieuHoc.com (8) c ) - HD HS cßn lóng tong 40 18 vµ = 48 48 - HS lµm Bµi 3: T×m c¸c ph©n sè b»ng c¸c ph©n sè sau ®©y 12 12 = ; = 30 21 40 = 100 * Kiểm tra HSY đọc bài ; 20 = ; 35 4.Cñng cè - DÆn dß : - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt2: LuyÖn tõ vµ c©u Từ đồng nghĩa I, Môc tiªu: - Hiểu nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn - Vận dụng hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hàh tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa - HSY «n ch÷ c¸i: b, h, k, l II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt s½n c¸c tõ in ®Ëm ë bµi tËp 1a,b ( nhËn xÐt) - Giấy khổ A4 để làm bài tập 2,3 phần luyện tập III, Các hoạt động dạy học: 1,ổn định tổ chức: 2,KiÓm tra sù CB cña HS 3, Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2.PhÇn nhËn xÐt Bµi 1: So s¸nh nghÜa c¸c tõ in ®Ëm mçi vÝ dô sau: - Hs nªu yªu cÇu, néi dung bµi - C¸c tõ in ®Ëm: a, x©y dùng - kiÕn thiÕt - Hs đọc câu in đậm đoạn văn b, vµng xuém - vµng hoe - vµng lÞm - Hs so s¸nh: nghÜa cña c¸c tõ nµy gièng - Hướng dẫn hs so sánh - HD HSY đọc bài - Nh÷ng tõ cã nghÜa gièng nh vËy lµ các từ đồng nghĩa - Hs nªu yªu cÇu néi dung bµi Bµi 2: Nªu yªu cÇu - Hs trao đổi theo nhóm - Tổ chức cho hs trao đổi theo cặp GiaoAnTieuHoc.com (9) - HSY «n bµi - NhËn xÐt: + X©y dùng vµ kiÕn thiÕt cã thÓ thay thÕ ®îc cho v× nghÜa c¸c tõ Êy gièng hoµn toµn + Vµng xuém, vµng hoe, vµng lÞm kh«ng thÓ thay thÕ cho v× nghÜa cña chóng kh«ng gièng hoµn toµn * PhÇn ghi nhí d, PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1: XÕp nh÷ng tõ in ®Ëm thµnh nh÷ng nhóm đồng nghĩa - Nªu c¸c tõ in ®Ëm ®o¹n v¨n - Yªu cÇu hs lµm bµi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng + nước nhà - non sông + hoµn cÇu - n¨m ch©u Bài 2: Tìm từ đồng nghĩa với từ sau ®©y - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Hs c¸c nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn - Hs đọc ghi nhớ sgk - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs X§ c¸c tõ in ®Ëm ®o¹n v¨n - Hs xếp các từ vào nhóm đồng nghĩa - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi c¸ nh©n - 3-4 hs lµm bµi vµo giÊy A4 + đẹp: đẹp đẽ, đèm đẹp, xinh, xinh xắn, xinh tươi, tươi đẹp, mĩ lệ,… - NhËn xÐt + to lớn: to, lớn, to đùng, to tướng, vĩ đại,… + häc tËp: häc, häc hµnh, häc hái,… Bài 3: Đặt câu với cặp từ đồng nghĩa em - Hs nêu yêu cầu bài - Hs chọn từ và đặt câu với từ đã chọn võa t×m ®îc ë bµi - Yêu cầu: em phải đặt câu, câu bài - Hs nối tiếp đọc câu đã đặt chứa từ cặp từ đồng nghĩa - HD HS lµm bµi - Kiểm tra HSY đọc bài - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Khoa häc Sù sinh s¶n I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nhận trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống bố, mẹ mình - Nªu ý nghÜa cña sù sinh s¶n II §å dïng - Bé phiÕu dïng cho trß ch¬i: “BÐ lµ ai”? GiaoAnTieuHoc.com (10) - H×nh trang sgk III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Lớp hát KiÓm tra sù CB cña HS Bµi míi 1,Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2,D¹y bµi míi a, Hoạt động 1: Trò chơi “Bé là ai”? * Mục tiêu: HS nhận trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống víi bè, mÑ cña m×nh * ChuÈn bÞ: C¸c phiÕu bµi tËp * C¸ch tiÕn hµnh: Chia líp lµm tæ, phæ biÕn - HS nghe luËt ch¬i - Nhận xét, đánh giá ? T¹i chóng ta t×m ®îc bè, mÑ cho c¸c - §¹i diÖn nhãm lªn bèc th¨m vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ cña tæ em bÐ? - Mọi trẻ em bố mẹ sinh và có ? Qua trß ch¬i ®îc ®iÒu g×? đặc điểm giống với bố, mẹ mình KÕt luËn - Vµi HS nh¾c l¹i b, Hoạt động 2: Làm việc với Sgk * Môc tiªu: HS nªu ®îc ý nghÜa cña sù sinh s¶n * C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3 sgk vµ đọc lời thoại các nhân vật hình - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo c©u hái: ?H·y nãi vÒ ý nghÜa cña sù sinh s¶n ? Điều gì sảy người không có kh¶ n¨ng sinh s¶n KÕt luËn: Bµi häc (sgk) Cñng cè: Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung bµi DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau - HS quan sát và đọc lời thoại - HS liên hệ đến gia đình mình - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña cÆp - HS th¶o luËn - HS làm theo hướng dẫn GV - Duy tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng - HS nªu TiÕt 4: KÓ chuyÖn Lý Tù Träng I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, HS biÕt thuyÕt minh cho néi dung mçi tranh b»ng – c©u; kÓ ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn; biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù RÌn kü n¨ng nghe - TËp trung nghe thÇy, c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện; nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn lời bạn - HSY häc c¸c ch÷ c¸i: c, e, ª, m, n, i II §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa (sgk) - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Lớp hát KiÓm tra sù CB cña HS Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2,D¹y bµi míi - HD HSY đọc bài - HS nghe * GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ chuyÖn lÇn - GV viÕt c¸c nh©n vËt chuyÖn lªn b¶ng (Lý Tù Träng, tªn §éi T©y, mËt th¸m L¬_Gr¨ng, luËt s) - HS nghe kÕt hîp quan s¸t tranh + Gi¶i nghÜa tõ khã (sgk) - GV kÓ chuyÖn lÇn 2: Theo tranh * Hướng dẫn HS kể chuyện - HS đọc yêu cầu bài (sgk) a, Bµi tËp 1: - GV treo bảng phụ đã viết lời thuyết minh cho - HS lµm viÖc c¸ nh©n tranh - HS ph¸t biÓu lêi thuyÕt minh cho - Yêu cầu HS đọc + Tranh 1: Lý Tù Träng rÊt s¸ng d¹ ®îc cö tranh - Líp nhËn xÐt nước ngoài học + Tranh 2: Về nước, anh giao nhiệm vụ chuyÓn vµ nhËn th tõ, tµi liÖu + Tranh3:Trong c«ng viÖc anh rÊt + Tranh 4: Mét buæi mÝt tinh, anh b¾n chÕt mét tªn mËt th¸m vµ bÞ b¾t + Tranh 5: Trước toà án giặc, anh hiên ngang khảng định lý tưởng mình + Tranh 6: Ra pháp trường anh hát vang bài quốc tÕ ca - Theo dõi HSY đọc bài - HS nghe 3, Thực hành kể và trao đổi nội dung chuyện - HS đọc (sgk) b, Bµi tËp - HS cần kể đúng cốt chuyện, không cần lặp - HS kể theo nhóm - KÓ tõng ®o¹n (theo nhãm) l¹i lêi kÓ cña Gi¸o viªn - KÓ toµn bé c©u chuyÖn GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) - Thi kể trước lớp - Kiểm tra HSY đọc bài - HS đọc yêu cầu (sgk) - Anh đã gạt lời luật sư bào chữa c, Bµi tËp nói anh chưa đến tuổi thành niên ? Vì người coi ngục gọi anh Trọng là - Người cách mạng là người yêu nước, giám hy sinh vì đất nước “¤ng nhá” - HS nhận xét bình chọn người kể ? C©u chuyÖn gióp b¹n hiÓu ®iÒu g× chuyÖn hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nªu TiÕt 5: ¢m nh¹c Ôn tập số bài hát đã học I Môc tiªu - HS ôn lại bài hát đã học - HS biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca II ChuÈn bÞ - GV thuéc lêi bµi h¸t trªn - số dụng cụ và động tác múa III Lªn líp 1, ổn định tổ chức 2, Bµi míi a, ôn lại các bài hát đã học * Bµi Quèc ca ViÖt Nam - GV hát trước lần - C¶ líp h¸t - HS h¸t theo c¸ nh©n - GV söa sai * Bµi Em yªu hoµ b×nh - GV hát trước lần - GV söa sai -C¶ líp h¸t - Líp h¸t l¹i - Hs hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca kết hợp động tác phụ hoạ - GV nhËn xÐt, khen ngîi * Bµi Chóc mõng, ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan - Tương tự bài Em yêu hoà bình b, HD HS biÓu diÔn c¸c bµi h¸t - HS biÓu diÔn - GV gợi ý số động tác múa - GV nhËn xÐt, khen gîi 3, Cñng cè, dÆn dß: GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) - NhËn xÐt tiÕt häc - VN tiÕp tôc «n luyÖn c¸c bµi h¸t trªn - HS nghe vµ ghi nhí Ngµy so¹n: 18/ 8/ 2009 Ngµy gi¶ng: 19/ /2009 (T4) TiÕt 1: TËp lµm v¨n CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh I Mục đích yêu cầu - N¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt luËn )cña mét bµi v¨nt¶ c¶nh - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cña mét bµi v¨n t¶ c¶nh cô thÓ - HSY «n ch÷ c¸i: r, s, t II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra sù CB cña HS Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi 2, PhÇn nhËn xÐt a, Bµi 1: - 1HS đọc yêu cầu bài tập và đọc lượt bài: -Yêu cầu HS đọc bài tập Hoàng hôn trên sông Hương.và đọc phần giải - HD HSY häc bµi nghÜa tõ khã -Yêu cầu lớp đọc thầm bài văn - HS đọc và tự xác định các phần mở bài, thân bài, kÕt luËn - Hs ph¸t biÓu - Líp nhËn xÐt söa sai - Yªu cÇu HS ph¸t biÓu ý kiÕn + Më bµi: “ Tõ ®Çu … rÊt yªn tÜnh nµy.’’ + Thân bài: “ Mùa thu đến … chấm dứt’’ + KÕt luËn: C©u cuèi - HS đọc yêu cầu bài Bµi 2: - HS đọc lướt bài văn và thảo luận theo nhóm - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài Chó ý nhËn xÐt sù kh¸c biÖt vÒ thø tù - §¹i diÖn lªn tr×nh bÇy kÕt qña th¶o luËn miªu t¶ cña hai bµi v¨n * Bµi : Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa t¶ tõng bé phËn cña c¶nh + Giíi thiÖu mÇu s¾c bao trïm lµng quª ngµy mïa lµ mÇu vµng + T¶ c¸c mÇu vµng rÊt kh¸c cña c¶nh vËt.T¶ thời tiết , người * Bài: Hoàng hôn trên sông Hương,tả thay đổi cña c¶nh theo thêi gian GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) + Nªu nhËn xÐt chung vÒ sù yªn tÜnh cña HuÕ lóc hoµng h«n + Tả thay đổi sắc mầu sông Hương từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn + Tả hoạt động người bên bờ sông + NhËn xÐt sù thøc dËy cña HuÕ sau hoµng h«n - Y/C HS đọc yêu cầu bài tập và bài - HS trình bày v¨n: N¾ng tra, suy nghÜ vµ lµm bµi + Më bµi: (c©u v¨n ®Çu ) nhËn xÕt chung vÒ n¾ng tra theo nhãm +Th©n bµi: c¶nh vËt n¾ng tra(4®o¹n ) - KiÓm tra HSY häc bµi + KÕt luËn: (C©u cuèi ) 3.PhÇn ghi nhí: - Líp nhËn xÐt - Yêu cầu 2-3 HS đọc ghi nhớ - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - NhËn xÐt - söa sai Cñng cè: Yªu cÇu HS nªu l¹i ghi - HS nªu nhí sgk TiÕt 2: To¸n ¤n tËp: so s¸nh hai ph©n sè I Môc tiªu: Gióp HS: - Nhí l¹i c¸ch so s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè - Biết xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn * HSY biết quy đồng PS khác mẫu số II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KTBC: - HS quy đồng mẫu số các phân số: vµ - HD HSY lµm bµi Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2, ¤n tËp c¸ch so s¸nh ph©n sè - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh 2ph©n sè - So s¸nh PS cïng mÉu sè ta chØ so s¸nh tử số PS nào có tử số lớn thì PS đó lớn cïng mÉu sè? LÊy vÝ dô? và ngược lại 5 - HSY lµm bµi VÝ dô: vµ ; < vËy < ; 7 7 - So sánh PS khác mẫu số ta phải qui đồng mẫu số PS sau đó so sánh tử số - Yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè? LÊy vÝ dô? VÝ dô: GiaoAnTieuHoc.com 14 vµ ; (15) B1: Q§ LuyÖn tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc và phân tích yêu cầu đề - Y/C HS tù lµm bµi vµo vë - HD HSY lµm bµi Bài 2: Viết các PS sau theo thứ tự từ bé đến lín - HD HS lµm - Theo dâi HS lµm bµi - NhËn xÐt söa sai Cñng cè: Y/C HS nªu l¹i néi dung bµi DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau 35 vµ ; B2: S2 < 35 nªn < 21 21 - Vµi HS nh¾c l¹i - HS lªn b¶ng < ; 11 11 15 10 > ; 17 17 12 12 12 vµ , = ; 14 14 14 vµ , < 12 12 - HS lµm bµi TiÕt 3: ChÝnh t¶ Nghe-viÕt: ViÖt Nam th©n yªu I, Môc tiªu: 1, Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu 2, Làm bài tập để củng cố quy tắc viết chính tả ng/ngh, g/gh, c/k * HSY nh×n chÐp ®îc dßnh ®Çu cña ®o¹n th¬ II, §å dïng d¹y häc: - Bót d¹, 3-4 phiÕu khæ to viÕt tõ ng÷m côm tõ hoÆc c©u cã tiÕng cÇn ®iÒn vµo bµi - 3-4 phiÕu kÎ b¶ng néi dung bµi III, Các hoạt động dạy học: 1,æn ®inh tæ chøc: Líp h¸t 2,KiÓm tra bµi cò: 3,Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b HD HS viÕt chÝnh t¶ - Hs chú ý nghe GV đọc bài - GV đọc bài viết - Hs đọc thầm lại bài chính tả - Lu ý hs c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt ë thÓ th¬ - Hs lu ý c¸ch tr×nh bµi bµi viÕt lôc b¸t - Hs luyÖn viÕt c¸c ch÷ khã dÔ viÕt lÉn - Nh¾c hs chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai bµi - HD HSY nh×n chÐp - GV đọc dòng thơ cho hs nghe-viết - Hs chú ý nghe GV đọc, viết bài theo đúng tốc độ quy định - Hs nghe đọc, tự phát lỗi bài - GV đọc lại cho hs soát lại bài - Hs tù ch÷a lçi bµi viÕt cña m×nh - Thu 7-10 bµi chÊm, nhËn xÐt c, Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 2: T×m tiÕng thÝch hîp víi mçi chç trèng GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) để hoàn chỉnh bài văn - GV nh¾c l¹i: chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ng hoÆc ngh chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng g hoÆc gh chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng c hoÆc k - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Chữa bài, nhận xét chốt lại lời giải đúng: - hs lên bảng làm bài vào phiếu ngày, ghi, ngát, ngữ, nghỉ, gái, có, ngày, - Hs đọc lại bài văn Ngày Độc lập đã hoàn cña, kÕt, cña, kiªn, kØ chØnh Bµi 3:T×m ch÷ thÝch hîp víi mçi chç trèng: - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Hs nªu yªu cÇu - NhËn xÐt - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Yªu cÇu hs nh¾c l¹i quy t¾c - 2-3 hs lªn b¶ng lµm bµi - Hs nh¾c lai quy t¾c viÕt c/k, g/gh, ng/ngh 4, Cñng cè, dÆn dß: - HS nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: §Þa lý Việt Nam - đất nước chúng ta I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS: - Chỉ vị trí địa lí và giới hạncủa nước Việt Nảmten đồvà trên địa cầu - Mô tả vị trí địa lí, hình dạng nước ta - Nhí diÖn tÝch l·nh thæ ViÖt Nam - Biết thuận lợi và số khó khăndo vị trí địa lí nước ta đem lại II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ dịa lí Việt Nam - Qủa địa cầu - Lược đồ sgk III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Lớp hát KiÓm tra sù CB cña HS Bµi míi: A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi: 1, Vị trí địa lí và giới hạn: * Hoạt động 1: HS làm việc cá nhân - §äc môc sgk, quan s¸t tranh vµ TLCH: - Đất liền, biển, đảo và quần đảo - Đất nước Việt Nam gồm phận nµo? - HS chØ - Chỉ vị trí nước ta trên lược đồ? - Phần đất liền nước ta giáp các nước - Trung Quốc, Lào, Cam- Pu – Chia nµo? GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) - Biển bao bọc phía nào phần đất liền - Đông Nam và Tây Nam nước ta? - Kể tên số đảo, quần đảo nước ta? - §¶o: C¸t bµ , B¹ch Long VÜ, C«n §¶o, Phó Quèc - HS lên bảng vị trí nước ta trên lược đồ vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - NhËn xÕt bæ xung * Đất nước ta gồm có đất liền, biển, đảo, ngoài còn có vùng trời bao lãnh thổ nước ta - Yêu cầu HS lên bảng vị trí nước ta - HS lên bảng trên địa cầu - Vị trí nước ta có thuận lợi gì cho việc giao - HS nêu lưu với các nước khác? * KÕt luËn: sgk b- H×nh d¹ng vµ diÖn tÝch - HS đọc sgk, quan sát hình 2và bảng số liệu * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm råi th¶o luËn theo nhãm - HÑp ngang, ch¹y dµi vµ cã ®êng bê biÓn - Phần đất liền nước ta có đặc cong nh h×nh ch÷ S ®iÓm g×? - Từ bắc vào nam theo đường thẳng phần đất - Dài khoảng 1650km liền nước ta dài bao nhiêu km ? - N¬i hÑp nhÊt cha ®Çy 50 km - N¬i hÑp ngang nhÊt lµ bao nhiªu km? - Diện tích lãnh thổ nước ta dài khoảng - Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao 330.000 km2 nhiªu km vu«ng? - So sánh diện tích nước ta với số nước - Diện tích nước ta đứng thứ ba so với số nước trên khu vực cã b¶ng sè liÖu? - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt bæ xung vµ KL * Hoạt đông 3: Chơi trò chơi tiếp sức - GV cheo lược đồ lên bảng - HS ch¬i trß ch¬i - Gäi nhãm Hs tham gia - HS đọc bài học Sgk - NhËn xÕt söa sai * Bµi häc: Sgk - HS nªu Cñng cè: Y/C HS nªu l¹i néi dung bµi DÆn dß: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: ThÓ dôc Giới thiệu chương trình tổ chức lớp đội hình, đội ngũ trß ch¬i “kÕt b¹n” I Môc tiªu GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) - Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu luyện tập Yêu cầu HS biết nhữn điểm để thùc hiÖn c¸c bµi thÓ dôc - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n - Ôn đội hình đội ngũ - Trß ch¬i “kÕt b¹n” II Địa điểm phương tiện: - Sân trường: Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp 10 §HTT: PhÇn më ®Çu x x x x x x TËp hîp líp, phæ biÕn nhiÖm vô x x x x x x Yªu cÇu bµi häc - Khởi động: chạy nhẹ nhàng, vỗ tay GV vµ h¸t 18 – 22 PhÇn c¬ b¶n a Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dôc líp b Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi §HTL: tËp c Biªn chÕ tæ tËp luyÖn x x x x x x d Ôn đội hình đội ngũ: x x x x x x - C¸ch chµo vµ b¸o c¸o chß ch¬i: “KÕt b¹n” GV - GV nªu tªn trß ch¬i, cïng häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¬i cã kÕt hîp cho nhóm HS làm mẫu, sau đó cho lớp chơi thử 1, lần sau đó chơi thËt 4-6 §HKT: PhÇn kÕt thóc x x x x x x GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x x x x GV nhận xét đánh giá học Ngµy so¹n: 18 / /2009 Ngµy gi¶ng:20 /8 / 2009(T5) Tiết 1: Tập đọc Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa I Mục đích yêu cầu §äc lu lo¸t toµn bµi - Đọc đúng các từ ngữ khó GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) - Biết đọc diễn cảm bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc ngày mùa với giọng tả trậm rãi, dàn tr¶i, dÞu dµng; nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ t¶ mµu vµng rÊt kh¸c cña c¶nh vËt HiÓu bµi v¨n: - Hiểu các từ ngữ; phân biệt sắc thái các từ đồng nghĩa màu sắc dùng bài - N¾m ®îc néi dung chÝnh: bµi v¨n miªu t¶ quang c¶nh lµng m¹c gi÷a ngµy mïa, lµm hiÖn lên tranh làng quê thật đẹp, sinh động và trù phú, qua đó thể tình yêu tha thiết tác giả với quê hương * HSY «n thªmch÷: x, u, , v II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk - Su tÇm thªm nh÷ng bøc ¶nh cã mµu s¾c vÒ quang c¶nh vµ sinh ho¹t lµng quª vµo ngµy mïa III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: §äc TL ®o¹n bµi: Th göi c¸c HS Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2, HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: Đọc đoạn: Chia đoạn - Đọc nối tiếp đoạn lượt - HD HSY đọc bài - Sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi, giọng đọc, - Đoạn 1: Câu mở đầu - §o¹n 2: TiÕp …Treo l¬ löng HD HS đọc đúng câu hỏi,câu cảm - §o¹n 3: TiÕp …§á chãi - §o¹n 4: Cßn l¹i - §äc chó gi¶i - §äc theo cÆp - HS đọc bài b T×m hiÓu bµi: - KÓ tªn nh÷ng sù vËt bµi cã mµu vµng + Lóa - vµng xuém và từ màu vàng đó? + N¾ng - vµng hoe - HSY «n bµi + Xoan - vµng lÞm + Tµu l¸ chuèi - vµng èi + Bôi mÝa - vµng xäng + R¬m, thãc - vµng gißn + L¸ mÝt - vµng èi + Tàu đu đủ, lá sắn héo - vàng tươi + Qu¶ chuèi - chÝn vµng + Gà, chó - vàng mượt + M¸i nhµ r¬m - vµng míi - Vµng lÞm - mµu vµng cña qu¶ chÝn, gîi - H·y chän tõ chØ mµu vµng bµi c¶m gi¸c rÊt ngät và cho biết từ đó gợi cho em cảm giác g×? ? Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi vÒ thêi tiÕt lµm cho - Quang c¶nh kh«ng cã c¶m gi¸c hÐo tµn, hanh hao lúc bước vào mùa đông Hơi tranh làng quê thêm đẹp và sinh động? thở đất trời, mặt nước, thơm thơm, ngµy kh«ng n¾ng, kh«ng ma GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) ? Những chi tiết nào người làm cho - Không tưởng tượng đến ngày hay đêm, tranh quê thêm đẹp và sinh động mà mải miết gặt, kéo đá, cắt dạ, chia thãc hîp t¸c x·, còng vËy, cø bng b¸t đũa là ngay, trở dậy là ngoài đồng ? Bài văn thể tình cảm gì tác giả đối - HS tự nêu với quê hương? c §äc diÔn c¶m: - Nêu cách đọc đúng giọng cho đoạn vừa đọc - GV đọc mẫu - HS đọc tiếp nối đoạn - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo cặp - HD HS đọc đoạn: màu lúa chín…vàng - GV đọc mẫu -1HS đọc diễn cảm trước lớp - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo cặp * Kiểm tra HSY đọc bài - NhËn xÐt - HS nªu Củng cố : Nêu đại ý bài DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n ¤n tËp: So s¸nh hai ph©n sè (tiÕp) I, Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - So sánh phân số với đơn vị - So s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè - HSY thực tính cộng trừ PS đơn giản II, Các hoạt động dạy học: 1,KiÓm tra bµi cò: 2, Hướng dẫn hs ôn luyện: Bµi 1: Cñng cè so s¸nh ph©n sè víi - HD HS ®iÒn dÊu >, <, = - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Giao bµi cho HSY - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: Cñng cè so s¸nh ph©n sè cïng tö sè a, So s¸nh c¸c ph©n sè: - Yªu cÇu hs lµm bµi - HSY lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi: <1 =1 >1 1> - Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi a, 2 > 5 < 11 11 > b, Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng tö sè? - Hs nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng tö sè - NhËn xÐt Bµi 3: Cñng cè s¾p xÕp ph©n sè theo thø tù - Hs nªu yªu cÇu GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)