Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức - Bức tranh chân thực, sinh động về cuộc sống xa hoa, đầy quyền uy nơi phủ chúa Trịnh và thái độ, tâm trạng của nhân vật “tôi” khi vào phủ chúa chữa bệnh cho Trịnh Cán.. - Vẻ đ[r]
(1)Nguyễn Văn Hai Vào phủ chúa Trịnh Tiết 2: Đọc văn VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH ( Trích Thượng kinh kí ) Lê Hữu Trác A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Bức tranh chân thực, sinh động sống xa hoa, đầy quyền uy nơi phủ chúa Trịnh và thái độ, tâm trạng nhân vật “tôi” vào phủ chúa chữa bệnh cho Trịnh Cán - Vẻ đẹp tâm hồn Hải Thượng Lãn Ông; lương y, nhà nho cao, coi thường danh lợi - Những nét đặc sắc bút pháp kí sự: tài quan sát, miêu tả sinh động việc có thật; lối kể chuyện lôi cuốn, hấp dẫn; chọn lựa chi tiết đặc sắc; đan xen văn xuôi và thơ Kĩ Đọc – hiểu thể kí (kí sự) trung đại theo đặc trưng thể loại Thái độ Biết trân trọng, yêu quý người xem thường danh lợi có tinh thần trách nhiệm công việc, từ đó áp dụng vào cs B CHUẨN BỊ BÀI HỌC Giáo viên: SGK, G.A điện tử, tư liệu lien quan,… Học sinh: đọc kĩ đoạn trích, tìm dẫn chứng quang cảnh, cách sinh hoạt phủ chúa và thái độ tg, trả lời các câu hỏi HDHB và Luyện tập C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ – đặt vấn đề vào bài Dạy nội dung bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG CẦN ĐẠT Họat động 1: Tìm hiểu chung I TÌM HIỂU CHUNG Hoạt động 2: Đọc – hiểu văn Quang caûnh vaø cung caùch sinh hoạt nơi phủ chúa.(~22’) GV: Hướng dẫn HS đọc văn bản, chú ý đoạn đối thoại *Thảo luận nhóm: ( Thời gian phút, nhóm tương ứng với các tổ) II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Quang cảnh và cung cách sinh hoạt nơi phuû chuùa a) Quang cảnh nơi phủ chúa: Được tác giả miêu tả tỉ mỉ từ ngoài vào từ khái quát đến cụ thể - Khi vào phủ chúa phải qua nhiều lần cửa, “những dãy hành lang quanh co nối lieân tieáp” - Đaâu ñaâu cuõng caây coái um tuøm, chim keâu ríu rít, danh hoa ñua thaém, gioù ñöa thoang Nhóm + 2:Quang cảnh phủ chúa tác giả miêu tả Đọc văn Nhóm 1+2: Thảo luận và trình bày kết thảo luận, các nhóm khác Lop11.com (2) Nguyễn Văn Hai nào? Những chi tiết nào thể điều đó? GV: Từ đó, nhận xét quang cảnh phủ Chúa ? GV: Bình giảng Nhóm 3+4: Cung cách sinh hoạt phủ chúa tác giả miêu tả nào? Điều đó thể qua chi tiết nào? GV: Từ đó, nhận xét cung cách phủ Chúa ? GV: Bình giảng GV: Từ phân tích trên, em nhận xét gì quang cảnh và cung cách phủ Chúa ? Vào phủ chúa Trịnh thoảng mùi hương - Trong khuoân vieân coù ñieám “Haäu maõ quaân túc trực”, xây dựng bên hồ… - Trong phủ có nhà“Đại đường” với kiệu son, võng điều, đồ nghi trượng sơn son thếp vaøng, coù laàu son, gaùc tía… - Đến nội cung tử phải qua năm sáu lần trướng gấm … Trả lời Đó là quang cảnh tráng lệ, lộng laãy sang troïng b) Cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa - Ở cửa có vệ sĩ canh gác, muốn Nhóm 3+4: Thảo luận và vào phải có thẻ, người giữ cửa truyền báo trình bày kết rộn ràng, người có việc quan qua lại thảo luận, mắc cửi các nhĩm khác - Những lời nhắc đến chúa Trịnh và tử góp ý, nhận phải cung kính, lễ độ xét, phản biện - Chuùa Trònh luoân coù nhieàu phi taàn chaàu chực xung quanh, tác giả không gặp maët chuùa maø chæ laøm theo leänh truyeàn … - Thế tử bệnh, có đến bảy tám thầy thuốc phục dịch, phải quỳ lạy trước xem mạch … Cung cách sinh hoạt với khuôn pheùp nghi leã raát nghieâm ngaët Trả lời góp ý, nhận xét, phản biện Quang cảnh và cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa cho thấy sông xa hoa cao sang vaø quyeàn uy toät ñænh cuûa nhaø chuùa Trả lời GV: Bình giảng 2) Thái độ và tâm trạng tác giả.(~10’) GV: Khi chứng kiến cảnh sống xa hoa, giàu sang phủ chúa, tg đã tỏ thái độ nào? (Ông có bị nó quyến rũ không? Có đồng tình với cs đó không? Dẫn chứng?) 2) Thái độ và tâm trạng tác giả - Đối với cảnh sống phủ chúa: dửng dưng trước quyến rũ vật chất, không đồng tình với sống quá no đủ, tiện nghi thiếu khí trời và không khí tự Trả lời - Đối với việc chữa bệnh cho tử Trịnh Cán: + Lúc đầu, ông muốn chữa bệnh cầm chừng GV: Đối với việc chữa bệnh cho Lop11.com (3) Nguyễn Văn Hai tử Trịnh Cán, LHT đã tỏ thái độ ntn? (Ông nhận xét nào bệnh trạng tử? Sau đó ông có suy nghĩ gì việc chữa bệnh?) GV: Từ điều đó, em nhận thấy vẻ đẹp tâm hồn gì người LHT? GV: Bình giảng 3.Những đặc sắc bút pháp kí (~5’) GV: Theo em, bút pháp kí tác giả có gì đặc sắc? Cho VD? Vào phủ chúa Trịnh Trả lời để tránh bị công danh trói buộc + Dùng thuốc hoãn hòa thì sợ trái y đức, phụ lòng ông cha + Nhưng sau đó, ông thẳng thắn đưa cách chữa đúng bệnh, kiên trì giải thích, dù khác ý với các quan thái y Vẻ đẹp tâm hồn, nhân cách LHT: thầy thuốc có tài và y đức, yêu thích tự và nếp sống đạm, khinh thường danh lợi Trả lời Những đặc sắc bút pháp kí - Khả quan sát tỉ mỉ, ghi chép trung thực ,tả cảnh sinh động - Lối kể khéo léo ,lôi việc chi tiết đặc sắc - Có đan xen với tác phẩm thi ca làm tăng chất trữ tình tác phẩm Trả lời - Họat động (15’): Tổng kết (~3’) III TỔNG KẾT (Ghi nhớ SGK) D CỦNG CỐ, DẶN DÒ (~5’) * Phân tích quang cảnh và sinh hoạt phủ chúa, thái độ tác giả quang cảnh và sống nơi phủ chuùa *Soạn bài tiết 3: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân - Đọc trước nội dung - Trả lời văn bản: vì nói ngôn ngữ là tài sản chung còn lời nói là cá nhân Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………… Lop11.com (4)