Giáo án Mĩ thuật 1 - Trường Tiểu học Vĩnh Hảo 2

Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một vài loại quả.. - Biết cách vẽ quả dạng hình tròn.[r]

Trường Tiểu học Vĩnh Hảo TUẦN: Mĩ thuật Môn: Mĩ thuật Bài : Vẽ nét thẳng Thời gian: 35’ Tiết Vở tập vẽ/ I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Tập vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo hình đơn giản - HS khá giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung - Giáo dục hs tính cẩn thận vẽ II Phương tiện dạy học: Bài mẫu, viết chì III.Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: 5’ Kiểm tra đồ dùng - Nhận xét Hoạt động 2: 25’ Giới thiệu: Giới thiệu cho hs biết các nét: + Nét thẳng (ngang) + Nét thẳng (đứng) + Nét thẳng (xiên) + Nét gấp khúc (nét gãy) - Gv có thể vào cạnh bàn, bảng để hs thấy các nét Hướng dẫn hs cách vẽ nét thẳng: Gv vẽ lên bảng để hs quan sát, suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vẽ nét thẳng nào? - Gv vẽ hình núi, cây cho hs quan sát => Tóm lại: Dùng nét thẳng, xiên, ngang có thể vẽ nhiều hình Thực hành: Hướng dẫn hs tự vẽ tranh theo ý thích vào trang giấy như: vẽ cây, vẽ nhà, - Sau vẽ xong, tô màu theo ý thích Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: 5’ - Chọn bài đẹp lớp xem Tuyên dưong - Về nhà tập vẽ hình IV.Bổ sung: - GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo TUẦN: Mĩ thuật Môn: Mĩ thuật Tiết Bài : Màu và vẽ màu vào hình đơn giản Vở tập vẽ/ Thời gian: 35’ I Mục tiêu: - Nhận biết màu: đỏ, vàng, xanh lam - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô màu kín hình - Thích vẽ đẹp bưc tranh tô màu - HS khá giỏi: Cảm nhận vẻ đẹp tranh tô màu - Giáo dục hs tính thẩm mĩ và cẩn thận tô màu II Phương tiện dạy học: Tranh mẫu, các loại màu III.Tiến trình dạy học: Hoạt động : 5’ Kiểm tra dụng cụ học tập - Nhận xét Hoạt động 2: 25’ Giới thiệu bài Các màu bản: Hs nhận biết màu: đỏ, vàng, lam - Hs quan sát hình tập vẽ trang - Kể tên các đồ vật có màu: đỏ, vàng, lam => Kết luận: Mọi vật xung quanh ta có màu sắc, màu sắc làm cho vật đẹp Đỏ, vàng, lam là màu chính - Gv vẽ màu số loại quả, đồ vật có dùng màu chính Thực hành: Vẽ màu vào hình đơn giản - Gợi ý để hs chọn màu vẽ: Lá cờ Tổ quốc đỏ, vàng Hình quả: màu xanh, đỏ, vàng Hình dãy núi tô màu: tím, nâu Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: 5’ - Chọn số bài tô đẹp -Tuyên dương - Về nhà tập vẽ và tô màu IV.Bổ sung: -  - GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo TUẦN: Mĩ thuật Môn: Mĩ thuật Tiết Bài : Vẽ hình tam giác Vở tập vẽ trang Thời gian: 35’ I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác - HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ hình tạo thành tranh đơn giản - Giáo dục hs tính thẩm mĩ, sáng tạo II Phương tiện dạy học: Tranh, bút chì màu III.Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: 3’ Kiểm tra dụng cụ, hs - Nhận xét Hoạt động 2: 34’ Giới thiệu bài Hướng dẫn hs quan sát, nhận biết: - Gv đưa đồ dùng học tập cho dạng hình tam giác, câu hỏi: Những hình vẽ và đồ dùng học tập có dạng hình gì? - Gv vào hình vẽ tập vẽ, gọi tên các hình đó: cánh buồm… Hướng dẫn minh họa vẽ hình tam giác: - GV vẽ lên bảng cho hs quan sát cách vẽ + Vẽ nét + Vẽ từ trên xuống, từ trái sang phải Thực hành: - Gv hướng dẫn hs cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước, cá… - Hs vẽ vào - Chọn màu và vẽ màu phù hợp Hoạt động : Củng cố – dặn dò: 3’ - Gv nhận xét số bài vẽ – Tuyên dương - Về nhà tập vẽ IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN: Môn: M ĩ thuật Tiết Bài : Vẽ nét cong Vở tập vẽ trang 10 Thời gian: 35’ I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Tập vẽ hình có nét cong và tô màu theo ý thích - Giáo dục hs tính cẩn thận, sáng tạo, óc thẩm mĩ II Phương tiện dạy học: Tranh mẫu, bút chì màu III.Tiến trình dạy học: Hoạt động 1/ Bài cũ: 5’ Kiểm tra dụng cụ học tập - Nhận xét Hoạt động 2/ Bài mới: 25’ Giới thiệu bài Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét: - Gv vẽ lên số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín,… Nhận biết các loại nét - Vẽ lên bảng: quả, lá cây, dãy núi, sóng nước… Hướng dẫn hs cách vẽ nét cong: - Gv vẽ lên bảng hs nhận : + Cách vẽ nét cong + Các hình hoa từ nét cong Thực hành: Gv hướng dẫn hs vẽ : Vẽ gì hs thích như: vườn cây, vườn hoa,… - Gv giúp đỡ hs yếu chưa vẽ Hoạt động 3/ Củng cố – dặn dò: 5’ - Nhận xét số sản phẩm - Tuyên dương - Về nhà tập vẽ IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo TUẦN: Mĩ thuật Môn: Mĩ thuật Tiết Bài : Vẽ nặn có dạng tròn Vở tập vẽ/11 Thời gian: 35’ I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc số dạng tròn - Tập vẽ nặn có dạng tròn.(GT) - GD-BVMT: yêu mến vẻ đẹp quả, có ý thức bảo vệ cây cối, biết chăm sóc cây trái II Phương tiện dạy học: Ảnh số quả, nhựa dạng tròn III.Tiến trình dạy học: Hoạt động 1/ Bài cũ: 5’ Kiểm tra dụng cụ học tập Hoạt động 2/ Bài mới: 25’ Giới thiệu bài Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét: - Gv đưa vật mẫu – Hs quan sát hình dáng, màu sắc cam, táo,… - Có nhiều loại dạng tròn với màu sắc khác Hướng dẫn cách vẽ: - Gv hướng dẫn và vẽ mẫu vài loại dạng tròn - Nhắc hs vẽ phác nét chỉnh sửa lại cho gần giống loại mình chọn vẽ - Tô màu cho phù hợp Thực hành: - Hs vẽ vào vở, gv theo dõi giúp hs yếu vẽ - Nhắc hs tô màu không chườm ngoài Hoạt động 3/ Củng cố – dặn dò: 5’ - Chọn số bài vẽ đẹp - Tuyên dương - GD-BVMT: yêu mến vẻ đẹp quả,có ý thức bảo vệ cây cối, biết chăm sóc cây trái - Về nhà tập vẽ thêm IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo TUẦN: Mĩ thuật Môn: Mĩ thuật Tiết Bài : Vẽ màu vào hình (trái) cây Vở tập vẽ trang 12 Thời gian: 35’ I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết màu sắc và vẻ đẹp số loại quen biết - Biết chọn màu để vẽ vào hình các - Tô màu vào theo ý thích - GD-BVMT: yêu mến vẻ đẹp quả,có ý thức bảo vệ cây cối, biết chăm sóc cây trái II Phương tiện dạy học: Ảnh số quả, nhựa III.Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Bài cũ: 5’ Kiểm tra đồ dùng học tập – Nhận xét Hoạt động 2: Bài mới: 25’ Giới thiệu bài Hoạt động 3: Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét: - Gv đưa ảnh số loại - Hs quan sát nhận biết Hỏi: Đây là gì? Có màu gì? Hoạt động 4: Hướng dẫn hs tô màu: - Hỏi: + Tranh vẽ gì? + Quả có màu gì? - Hướng dẫn hs chọn màu tô vào xoài và măng cụt, cam, cà,… - Nhắc hs tô màu không để chườm ngoài Hoạt động 5: Thực hành: - Hs chọn và tô màu vào tranh - Hs chọn vẽ và tô màu - Gv theo dõi giúp hs yếu vẽ hình Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò: 5’ - Gv nhận xét số bài vẽ – Tuyên dương - GD-BVMT: yêu mến vẻ đẹp quả,có ý thức bảo vệ cây cối, biết chăm sóc cây trái - Về nhà tập vẽ thêm IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN: Môn: Mĩ thuật Tiết Bài : Vẽ hình vuông và hình chữ nhật Thời gian: 35’ I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật và hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích HS khá giỏi: Vẽ cân đối hoạ tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II Phương tiện dạy học: Bài vẽ mẫu III.Tiến trình dạy học: Hoạt động Bài cũ: 5’ Kiểm tra dụng cụ học vẽ – Nhận xét Hoạt động Bài mới: 25’ Giới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét: - Gv đưa số đồ vật: Cái bảng, vở, cửa sổ… Hs nhận ra, hình vuông và hình chữ nhật - Hs xem hình minh họa tập vẽ Hoạt động Hướng dẫn cách vẽ hình: +Hình chữ nhật: - Vẽ nét ngang nét dọc Vẽ tiếp nét còn lại + Hình vuông: Vẽ nét ngang, nét dọc - Gv hướng dẫn và vẽ mẫu + Hs tập vẽ hình vuông, hình chữ nhật lên bảng Hoạt động - Thực hành - Hs làm bài, gv theo dõi giúp đỡ hs yếu - Vẽ màu theo ý thích cho phù hợp Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò: 5’ - Gv nhận xét số bài vẽ – Tuyên dương - Về nhà tập vẽ IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN: Môn: Mĩ thuật Bài : Xem tranh phong cảnh Thời gian: 35’ Tiết I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh - Mô tả hình vẽ và màu sắc chính tranh - HS khá giỏi: Có cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh - Giáo dục hs yêu mến cảnh đẹp quê hương II Phương tiện dạy học: Ảnh, tranh phong cảnh III.Tiến trình dạy học: Hoạt động Bài cũ: 5’ Kiểm tra đồ dùng học tập Hoạt động Bài mới: 25’ Giới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét: - Gv đưa số ảnh phong cảnh nước cho hs xem: nhà, cây, đường phố, ao hồ, biển, núi,… - Trong tranh phong cảnh có thể vẽ người và các vật Hoạt động Hướng dẫn hs xem tranh bài tập: - Tranh 1: Đêm hội + Tranh vẽ gì? Màu sắc tranh nào? - Tranh 2: Chiều + Trong tranh vẽ cảnh nào ngày? Tranh vẽ cảnh đâu? + Màu sắc tranh nào? - Hai tranh vừa xem là tranh phong cảnh đẹp Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ - Giáo dục hs yêu mến quê hương - Về nhà tập vẽ IV.Bổ sung: -  - GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN: 10 Môn: Mĩ thuật Bài : Vẽ (quả dạng tròn) Thời gian: 35’ Tiết 10 I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ dạng hình tròn - Tập vẽ dạng tròn và vẽ màu theo ý thích.( GT ) - HS khá giỏi: Vẽ hình vài loại dạng tròn và vẽ màu theo ý thích - GD-BVMT: yêu mến vẻ đẹp quả,biết chăm sóc cây trái, có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên II Phương tiện dạy học: Tranh ảnh hay nhựa: cam, ổi, táo,dưa hấu,… III.Tiến trình dạy học: Hoạt động Bài cũ: 5’ Kiểm tra dụng cụ hs – Nhận xét Hoạt động Bài mới: 25’ Giới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét: - Gv đưa các loại có dạng tròn cho hs quan sát + Đây là gì? Hình dạng, màu sắc nào? => Có nhiều dạng tròn với nhiều màu sắc khác Hoạt động Hướng dẫn vẽ: -Gv hướng dẫn và vẽ mẫu vài loại - Vẽ hình dạng (phác nét) - Vẽ hoàn chỉnh cho giống thật - Chọn và tô màu phù hợp Hoạt động Thực hành: - Hs chọn loại có dạng tròn – Vẽ vào bài mình - Gv theo dõi, giúp hs hoàn thành Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ - Gv nhận xét số bài vẽ – Tuyên dương.- Về nhà tập vẽ - GD-BVMT: - Hình dáng và màu sắc các loại ntn? Nhà các em có cây ăn ta cần phải làm gì để cây tươi tốt và có nhiều quả? IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN: 11 Môn: Mĩ thuật Bài : Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm Thời gian: 35’ I.Mục tiêu: - Học sinh tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm HS khá giỏi: Vẽ màu vào các hình vẽ đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ngoài hình - Giáo dục hs thẩm mĩ, yêu cái đẹp - II.Phương tiện dạy học: Các đồ vật có trang trí đướng diềm: khăn Dĩa, giấy khen… Một vài mẫu vẽ đường diềm III.Tiến trình dạy học: Hoạt động Bài cũ: 5’ Kiểm tra đồ dùng học tập Hoạt động Bài mới: 25’ Giới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét: - Gv giới thiệu đường diềm qua tranh vẽ - Những hình trang trí kéo dài, lập lại xung quanh các đồ vật đó là đường diềm Hoạt động Hướng dẫn tô màu: - Gv hỏi: Đường diềm có hình gì? Màu gì?(hình vuông màu tím, hình thoi màu cam, có màu xanh lục) - Các hình xếp nào?( xếp xen kẽ và lặp lại) - Màu và màu hình vẽ nào?( có khác nhau, màu vẽ nhạt, màu hình vẽ đậm) - Giới thiệu vài hình trang trí đường diềm hoàn chỉnh - Gv gợi ý cách chọn màu để tô đẹp Hoạt động Thực hành: - Cho HS vẽ màu vào đường diềm - Chọn màu theo ý thích - Có thể vẽ màu xen kẽ cùng màu cho các họa tiết, màu khác màu họa tiết - Theo dõi giúp đỡ hs yếu Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ - Gv nhận xét số bài vẽ – Tuyên dương - Về nhà tập tô màu đẹp IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo TUẦN 12 Mĩ thuật Môn: Mĩ thuật Bài : VẼ TỰ DO Thời gian: 35’ I.Mục tiêu: - Tìm chọn nội dung đề tài - Tập vẽ tranh đơn giản theo đề tài tự chọn và vẽ màu theo ý thích (GT) - HS khá, giỏi: vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp - BVMT: Biết trân trọng, giữ gìn vẻ đẹp người và vật xung quanh II.Phương tiện dạy học: - Một số tranh có đề tài khác - Tranh HS có Tranh ảnh sưu tầm - III.Tiến trình dạy học: Hoạt động Bài cũ: 5’ Kiểm tra đồ dùng học tập Hoạt động Bài mới: 25’ Vẽ tự là em có thể chọn đề tài vẽ theo ý thích như: phong cảnh, tĩnh vật, chân dung… Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét: Giới thiệu tranh ảnh các đề tài khác nhau, đặt câu hỏi: +Tranh này vẽ gì? Kể hình ảnh tranh? + Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? Hình ảnh chính tranh to hình ảnh phụ +Màu sắc tranh nào?Màu sắc rõ ràng sinh động - GV nhận xét và chốt lại tranh - Giáo viên hướng dẫn Học sinh chọn cho mình đề tài + Có thể vẽ người , vật , nhà , cây cối, sông núi , đường + Sau vẽ dùng bút màu trang trí Hoạt động Thực hành: - Cho hs thực hành theo nhóm, sau đó thì làm bài cá nhân - Treo tranh các nhóm và cho HS nhận xét bài nhóm:  Nội dung, xếp hình ảnh, màu sắc? - Đánh giá chung Hoạt động Củng cố- Dặn dò:Liên hệ thực tế: BVMT: Thấy phong phú tranh vẽ Luôn giữ gìn tác phẩm mình Muốn vẽ tranh tốt thì các em phải yêu quý người, thiên nhiên và yêu tất vật xung quanh Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: quan sát hay sưu tầm số hình ảnh cá IV.Bổ sung: GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN 13 Môn: Mĩ thuật BÀI 13: VẼ CÁ Thời gian: 35’ - I.Muc tiêu - Nhận biết hình dáng chung và các phận và vẻ đ5p số loại cá - Biết cách vẽ cá.- Vẽ cá và tô màu theo ý thích HS khá giỏi: Vẽ vài cá và tô màu theo ý thích GDBVMT: Hs biết bảo vệ, chăm sóc các loài cá và quan tâm bảo vệ môi trường nước II.Phương tiện dạy học: Tranh ảnh các loại cá- Hướng dẫn cách vẽ cá III.Tiến trình dạy học: Hoạt động Bài cũ: 5’ Kiểm tra VTV 3hs Hoạt động Bài mới: 25’ VẼ CÁ Giới thiệu cá Giới thiệu số hình ảnh các loại cá khác Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét:* Gợi ý số câu hỏi:  Con cá có dạng hình gì?  Con cá gồm các phận nào?  Màu sắc cá nào? - Kể số loại cá mà em biết Hoạt động Hướng dẫn Cách vẽ cá - Treo bảng biểu và hướng dẫn cách vẽ  Vẽ mình cá trước ( cá có nhiều loại nên mình cá có nhiều dạng khác nhau)  Vẽ đuôi cá ( có thể vẽ đuôi cá to nhỏ khác nhau)  Vẽ các chi tiết ( mang, vây, vẩy, mắt)  Vẽ màu cho cá Hoạt động Thực hành- Có thể vẽ cá to vưà phải so với phần giấy - Vẽ đàn cá với nhiều loại cá khác - Theo dõi HS làm bài Nhận xét – Đánh giá: Chọn số bài Tập nhận xét, rút kinh nghiệm về:  Hình vẽ Màu sắc Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ Liên hệ thực tế -GDBVMT: Giúp HS yêu thích vật Biết lợi ích cá người và có hành động thiết thực cho cá ăn, bảo vệ nguồn nước Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN 14 Môn: Mĩ thuật BÀI 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG Thời gian: 35’ I.Muc tiêu - Học sinh nhận biết vẻ đẹp trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông HS khá giỏi: Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông, tô màu đều, gọn hình II.Phương tiện dạy học: Bài vẽ HS Khăn vuông có trang trí Hình chụp viên gạch hoa III.Tiến trình dạy học: Hoạt động Bài cũ: 5’ Kiểm tra VTV 3hs Hoạt động Bài mới: 25’ Em hãy kể tên đồ vật gì có hình vuông? Chúng có trang trí không ? vật có trang trí và không trang trí thì cái nào đẹp, cô hướng dẫn các em cách :“ Vẽ màu vào các họa tiết hình vuông” Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét:Giới thiệu số hình vuông đã trang trí Đặt câu hỏi:  Nhận xét các hình giống thì màu sắc và kích thước nào? ( màu giống và kích thước gần nhau.)  Màu và màu họa tiết nào? (màu khác màu họa tiết) Phóng to hình VTV Đặt câu hỏi:  Trong hình vuông trên có hình nào?Lá góc hình vuông có giống không? Ta vẽ màu nào cho lá?  Màu có nên vẽ giống màu hình không? Hoạt động Hướng dẫn tô màu: -Vẽ bốn cái lá cùng màu -Vẽ màu khác cho hình tròn - Bốn góc vẽ cùng màu khác màu lá -Vẽ màu đều, gọn hình - Vẽ màu khác cho hình thoi -Vẽ có màu đậm, màu nhạt Hoạt động Thực hành - Cho HS vẽ màu vào các họa tiết hình vuông - Chọn màu theo ý thích Gv theo dõi, gợi ý hs làm bài Nhận xét số bài tiêu biểu Đánh giá chung Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ - Nhắc lại cách vẽ màu Liên hệ thực tế: Màu sắc trang trí làm đẹp thêm cho sống người Dặn dò:- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cây IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN 15 BÀI 15: Môn: Mĩ thuật VẼ CÂY Thời gian: 35’ I.Muc tiêu - Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp cây và nhà - Biết cách vẽ cây, vẽ nhà - Vẽ tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích HS khá giỏi: Vẽ tranh có cây, có nhà, hình vẽ xếp cân đối, vẽ màu phù hợp * GDBVMT: Biết vai trò cây người: cho bóng mát, hoa thơm ngọt…, phải biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh: Trồng cây, tưới nước… II.Phương tiện dạy học: Một số tranh, ảnh các loại cây: cây tre, cây chuối, cây dừa… Hình vẽ các loại cây Hình hướng dẫn cách vẽ III.Tiến trình dạy học: Hoạt động1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VTV 3hs Hoạt động Bài mới: Giới thiệu bài vẽ cây Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét:Giới thiệu tranh, ảnh số cây-Đặt câu hỏi:Quan sátTrả lời  Cây tên gì ?Nêu các phận cây ?Cây dừa, cau,…Thân, cành, lá  Nêu màu sắc các phận cây ?Thân có màu nâu, lá màu xanh…  Tìm số loại cây mà em biết ?Cây phượng, mận, cam, cây đa…  Em có thích cây xanh không? Vì sao?Cây cho bóng mát, hoa, Kết luận- Có nhiều loại cây, cây gồm có vòm lá, thân và cành Nhiều loại cây có hoa, có Cây xanh có ích cho người nên chúng ta phải cùng chăm sóc và bảo vệ cây xanh Hoạt động Hướng dẫn Cách vẽ Treo bảng hướng dẫn- Giới thiệu các bước vẽ:  Vẽ thân, cành; Vẽ thêm chi tiết;  Vẽ vòm lá (tán lá); Vẽ màu theo ý thích - Cho hs xem vài bài vẽ cây hoàn chỉnh - Lưu ý : Vẽ hình tán lá, thân theo quan sát thiên nhiên.Vẽ màu: theo mùa Hoạt động Thực hành Hướng dẫn hs thực hành Có thể vẽ cây Có thể vẽ nhiều cây thành hàng cây, vườn cây ăn  Vẽ vừa với phần giấy.Vẽ màu theo ý thích  Treo bài tiêu biểu cho hs nhận xét sau đó gv chốt lại Đánh giá chung.Nhận xét, rút kinh nghiệm Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ Nhắc nhở Hs phải biết yêu mến, chăm sóc cây Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: quan sát lọ hoa IV.Bổ sung:  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật TUẦN 16 BÀI 16: Môn: Mĩ thuật VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I.Muc tiêu - Học sinh cảm nhận vẻ đẹp số lọ hoa - Biết cách vẽ xé dán lọ hoa - Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản HS khá giỏi: Vẽ xé dán lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp * GDBVMT: Giữ gìn vệ sinh xung quanh xé dán - II.Phương tiện dạy học: - Sưu tầm vài tranh, ảnh vài lọ hoa có hình dáng khác nhau, - Chất liệu khác Hình vẽ lọ hoa hoàn chỉnh III.Tiến trình dạy học: Hoạt động1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VTV 3hs Hoạt động2 Bài mới: Giới thiệu bài vẽ xé dán lọ hoa Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét: - Giới thiệu tranh, ảnh số lọ hoa: - Lọ có dáng thấp,tròn - Lọ có dáng cao, thon - Lọ có dáng thân nhỏ từ từ phình to và loe miệng Hoạt động Hướng dẫn Cách vẽ  Vẽ miệng lọ  Vẽ nét cong thân lọ  Vẽ màu Hướng dẫn Cách xé dán:  Gấp đôi tờ giấy màu  Xé hình thân lọ Hoạt động Thực hành Theo dõi để giúp hs - Vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy - Vẽ màu vào lọ - Chọn giấy, gấp giấy - Xé theo hình miệng thân lọ đã vẽ xé dán - Có thể trang trí vào hình lọ hoa vẽ xé dán - Treo bài tiêu biểu cho hs nhận xét sau đó gv chốt lại Đánh giá chung Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ Nhắc nhở Hs phải biết giữ gìn lọ hoa Chơi trò chơi thi vẽ lọ hoa em thích bài hát ( đội đội 2hs) Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Ngôi nhà em IV.Bổ sung: -  TUẦN 17 Môn: Mĩ thuật GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật BÀI 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I.Muc tiêu - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài ngôi nhà - Vẽ tranh có hình ngôi nhà - HS khá, giỏi: Vẽ tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh II.Phương tiện dạy học: - Một vài tranh phong cảnh có nhà, có cây Minh hoạ cách vẽ III.Tiến trình dạy học: Hoạt động1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VTV 3hs Hoạt động Bài mới: Giới thiệu bài Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh nhà cửa, cây cối…… - Bức tranh vẽ cảnh gì ?Cảnh ngôi nhà Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét: -Nhà tranh nào ? Kể tên phần chính ngôi nhà?Mái nhà, cửa vào, cửa sổ… Ngoài ngôi nhà, tranh còn vẽ thêm gì ?Con đường, cây, hàng rào Hoạt động Hướng dẫn Cách vẽ - Chúng ta vẽ gì trước, gì sau? - Ngôi nhà có dạng hình gì? - Hình chữ nhật, hình vuông - Mái nhà có dạng hình gì ? - Hình tam giác, hình thang - Cửa sổ và cửa vào có dạng hình gì? - Hình vuông, hình chữ nhật * Sau đó ta vẽ thêm cảnh vật xung quanh nhà lảm cho tranh thêm sinh động Tô màu theo ý thích Hoạt động Thực hành - Các em có thể vẽ ngôi nhà, vẽ thêm cây, đường - Theo dõi để giúp hs hoàn thành bài vẽ theo khả - Treo bài tiêu biểu cho hs nhận xét sau đó GV chốt lại Đánh giá chung.Nhận xét, rút kinh nghiệm Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ - Nhắc nhở Hs phải biết giữ gìn và yêu quí ngôi ngà mình - Thi ráp hình học thành hình ngôi nhà Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông IV.Bổ sung: -  TUẦN 18 Môn: Mĩ thuật GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật BÀI 18: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I.Muc tiêu Hs nhận biết vài cách trang trí hình vuông đơn giản Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông, vẽ hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích * HS khá, giỏi: Biết cách vẽ hoạ tiết, vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông Hình vẽ cân đối vẽ màu đều, gọn hình - II.Phương tiện dạy học:Một vài đồ vật có trang trí hình vuông - Một số bài mẫu trang trí hình vuông Bài hs có III.Tiến trình dạy học: Hoạt động Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VTV 3hs Hoạt động Bài mới: Giới thiệu bài Giới thiệu vài bài trang trí hình vuông Thực hành: vẽ tiếp và vẽ màu - Hình vuông trang trí và hình không - trang trí thì hình nào đẹp hơn? Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét: GV cho hs quan sát hình : 1, 2, 3,4 vẽ  Họa tiết nào dùng để trang trí các hình vuông? (h1: hình vuông, h2: hình tam giác, h3: hình vuông và hình chữ nhật, h4: hoa và hình thoi)  Em hãy nhận xét các cách vẽ màu hình 1,2,3,4 GV gợi ý : có thể vẽ màu hình 1, hình , Hoạt động Hướng dẫn Cách vẽ Vẽ hình : vẽ tiếp các cánh hoa còn lại hình  Vẽ màu : tìm chọn màu để vẽ  Màu cánh hoa  Màu Hoạt động Thực hành GV theo dõi và giúp đỡ hs  Vẽ hình cánh hoa cho :  Vẽ theo nét chấm  Vẽ cân đối theo đường trục  Tìm và vẽ màu theo ý thích  Nên vẽ cùng màu cánh hoa trướcVẽ màu cho không vẽ ngoài GV cùng hs nhận xét :Cách vẽ hình cân đối Về màu sắc Đánh giá chung Nhận xét, rút kinh nghiệm Hoạt động Củng cố – dặn dò: 5’ - Trò chơi tìm họa tiết cho hình vuông - Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: vẽ gà IV.Bổ sung: -  GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Vĩnh Hảo Mĩ thuật GiaoAnTieuHoc.com