* Neâu quy taéc chung : Ñöa baûng toång keát - So sánh chữ số hàng trăm : Số nào có “chữ số hàng trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn” Lúc này không để ý chữ số hàng chục và hàng đơn vị nữa - [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 29 Ngaøy daïy: 2/4/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 Nắm thứ tự các số từ 111 đến 200 - Đếm các số phạm vi 200 Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : - GV : Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật (Trăm, đơn vị, chuïc) - HS : Bộ ô vuông, các chữ số bìa nhựa III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động :(1’) Bài cũ : Các số từ 101 đến 110 (7’) - GV ghi bảng, gọi vài HS đọc : 101,103, 107 - Yêu cầu vài HS lên bảng viết số, G V đọc trăm linh hai, trăm linh năm, trăm mười - Cho lớp đọc lại các số từ 101 đến 110 Chốt kiến thức : Các số các vừa đọc từ 101 ->109 có trăm, chục , và caùc ñôn vò Rieâng soá 110 coù traêm, chuïc, ñôn vò Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt đọâng : Đọc và viết các số từ 111 đến200 MT : Giuùp HS bieát caáu taïo thaäp phaân cuûa caùc số từ 111 -> 200 là gồm các trăm, các chục, các đơn vị Đọc và viết các số từ 111 -> 200 Caùch tieán haønh: - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá (trình baøy baûng nhö SGK/ 114) 100 , hoûi : Coù maáy traêm ? Vieát baûng : Vieát vaøo coät traêm - Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn chục, hình vuoâng nhoû, yeâu caàu HS xaùc ñònh soá chuïc vaø số đơn vị, cho biết cần điền chữ số thích hợp nào GV ñieàn vaøo oâ troáng treân baûng GV : Để tất trăm, chục, hình vuông, toán học, người ta dùng số trăm mười moät vaø vieát laø 111 ( ghi baûng) - Viết và đọc số 112, 115 tương tự giới thiệu soá 111 - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm cách đọc và cách viết các số còn lại baûng : 118, 120, 121, 122, 127, 135 GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - HS quan sát trả lời -> Coù traêm - HS neâu yù kieán chuïc vaø ñôn vò – Cần chữ số vào chục và chữ số vào cột đơn vị - HS đọc số : Một trăm mười - Thảo luận để viết số còn thiếu baûng (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - Sau đó cho HS lên làm bài trên baûng GV nhận xét chốt : Các số các vừa lập -> HS đọc số , HS viết số, HS có chữ số gồm các trăm, các chục và gắn hình biểu diễn số caùc ñôn vò - GV cho HS làm tiếp với các số khác : 142, 121, - HS làm việc cá nhân trên ÑDHT 173 * Hoạt động : Thực hành MT : Đọc và viết các số thành thạo từ 111 đến - Hoạt động cá nhân ,lớp 200 Nắm thứ tự các số từ 111 200 đếm các số phạm vi 200 - HS đọc yêu cầu Caùch tieán haønh: - HS làm Baøi : Vieát ( theo maãu) - HS ngồi cạnh đổi chéo - Yêu cầu HS tự làm bài để kiểm tra bài lẫn - Sửa bài - HS neâu yeâu caàu Baøi : Soá ? - Lớp làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi a, b - HS sửa bài hình thức thi - Sửa bài : đua tiếp sức lớp nhận xét Chia lớp thành đội : Mỗi đội cử bạn lên bảng tuyeân döông thi đua tiếp sức - GV cho HS đọc tia số vừa lập Kết luận : Trên tia số, số đứng trước bé số đứng sau nó Cuûng coá daën doø :(5’) 125 …… 129 - Trò chơi : Ai nhanh đúng GV tổ chức trò chơi (Bài cột 1) Phát cho đội ( đội) cái rổ, - Mỗi đội cử bạn thi đua rổ đựng các dấu < , > , = Yêu cầu HS so - Lớp cổ vũ bài hát sánhcác số -> lựa chọn dấu thích hợp vào chỗ Nhận xét đúng , sai troáng Nhóm nào xong trước và đúng thắng GV nhaän xeùt : Tuyeân döông Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Chuaån bò : Caùc soá coù ba chữ số Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 29 Ngaøy daïy: 3/4/2007 Moân : TOÁN Baøi daïy : CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giúp HS củng cố cấu tạo số có chữ số là gồm các trăm, các chục, các đơn vị Đọc và viết thành thạo các số có ba chữ số Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : - GV các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật phần bài học SGK Bảng quay, tờ giấy A3 - HS : VBT, đồ dùng học toán, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : (1’) Bài cũ : (7’) Các số từ 111 -> 200 - GV vieát baûng : 165 , 189 Yêu cầu HS lên bảng viết trăm mười lăm , trăm chín mươi tám - Yêu cầu HS lên bảng sửa bài tập 3/VBT 59 : Điền dấu >, < , = GV nhận xét chốt kiến thức Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ 111 -> 200 MT : Giuùp HS naém chaéc caáu taïo thaäp phaân cuûa số có ba chữ số : trăm, chục, đơn vị.Đọc viết các số có ba chữ số Caùch tieán haønh: + Làm việc chung lớp : Viết và đọc số 243 - GV gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 200, hoûi coù maáy traêm GV ñieàn vaøo oâ troáng - Gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn 40 ; Hỏi : Coù maáy chuïc ? Baûng - Gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò; Hoûi coù maáy ñôn vò ? baûng - Yeâu caàu HS vieát soá goàm traêm chuïc ñôn vò - Cho HS nêu cách đọc - Hoạt động lớp, cá nhân - HS quan sát trả lời - Coù hai traêm - Coù chuïc - Coù ñôn vò - HS lên bảng viết Lớp viết bảng : 243 - HS dựa vào hai chữ số sau cùng để suy cách đọc số có ba chữ soá Ví duï : Boán möôi ba – Hai traêm mười ba -> số HS đọc cá nhân lớp đọc - Tương tự , G hướng dẫn HS làm với số đồng 235 vaø caùc soá khaùc + Laøm vieäc caù nhaân : GV nêu tên số “ Hai trăm mười ba” và yêu cầu - HS thực hành trên ĐDHT HS lấy các hình vuông (trăm) các hình chữ nhật (chục) và đơn vị (ô vuông) để hình ảnh trực quan số đã cho GV quan saùt nhaän xeùt Chốt : Cần đọc và viết số theo cấu tạo GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP số có ba chữ số gồm các trăm, chục các đơn vị các số các em vừa thực hành trên - Hoạt động cá nhân, nhóm * Hoạt động : Luyện tập, thực hành MT : Giúp HS kĩ đọc, viết số có ba chữ soá thaønh thaïo Caùch tieán haønh: Baøi : Noái theo maãu - Dựa vào đâu để nối cho đúng ? - Yêu cầu HS tự làm vào bài tập - Sửa bài : GV đính tờ giấy A3 có hình biểu diễn, các số : 402, 312, 213, 320 Chia lớp làm nhóm, yêu cầu nhóm cử đại diện lên bảng nối hình biểu diễn với số thích hợp (mỗi em nối hình với số) Nhóm nào xong trước , đúng -> nhóm đó thaéng. GV nhaän xeùt chung tuyeân döông nhoùm nhanh nhaát Baøi : Vieát (theo maãu) - GV hướng dẫn HS : Quan sát các cột bảng sauđó viết đúng theo yêu cầu cột, hàng - Cho HS laøm baøi ; yeâu caàu HS leân laøm baøi treân baûng quay - Sửa bài : Qua bài làm HS trên bảng, yêu cầu HS lớp đọc Nhận xét 4.Cuûng coá daën doø (5’) Chốt : Các số có ba chữ số đọc, viết chúng ta cần đọc, viết theo thứ tự trăm, chục, ñôn vò Dặn dò : Về nhà ôn lại cách đọc, cách viết cấu tạo số có ba chữ số Chuẩn bị so sánh các số có ba chữ số GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu yeâu caàu - Đếm số ô vuông nối số ô vuông tương ứng - Lớp làm bài - HS đại diện thi đua Lớp nhận xét -> sửa - HS neâu yeâu caàu - HS làm bài tập - HS đọc kết theo hàng Lớp theo dõi nhận xét giơ theû Ñ, S Lớp theo dõi nhận xét Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 29 Moân : TOÁN Baøi daïy : Ngaøy daïy: 4/4/2007 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cách so sánh các số có ba chữ số - Nắm thứ tự các số (không quá 1000) - Vận dụng các kiến thức vừa học để làm đúng các bài tập có liên quan Ham thích học toán II CHUAÅN BÒ : - GV các hình vuông, hình chữ nhật, biểu diễn trăm, chục, đơn vị – giấy khổ to - HS SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Bài cũ : (7’) Các số có ba chữ số GV ñöa baûng coù vieát caùc soá : 312, 503, 621 -> Yêu cầu đọc số Gắn lên bảng tờ giấy có ghi : Năm trăm hai mươi mốt, hai trăm mười sáu -> Yeâu caàu HS vieát soá - Gọi HS lên bảng sửa BT2/VBT GV nhận xét chốt kiến thức Bài mới: - Hoạt động Thầy * Hoạt động : Giới thiệu so sánh các số có chữ số MT : Giúp HS biết so sánh các số có chữ số Caùch tieán haønh: @ Làm việc chung lớp : - GV ñính leân baûng caøi caùc hình vuoâng bieåu dieãn caùc soá 234, 235 - GV yeâu caàu HS xaùc ñònh soá traêm, soá chuïc, soá ñôn vòcuûa moãi soá GV ghi vaøo choã chaám 234 235 - Yêu cầu HS so sánh hai số, GV gợi ý cách so sánh sau : xét chữ số các hành hai số + Hàng trăm : chữ số hàng trăm cùng là + Hàng chục : chữ số hàng chục cùng là + Haøng ñôn vò : < Keát luaän : 234 < 235 (ñieàn daáu <) GV ñieàn tieáp caùc dấu <, > góc bên phải (sgk phần bài học) -> Yêu cầu vài HS đọc - So saùnh 194 … 139 - Gắn hình biểu diễn cách so sánh sau : Xét chữ số cùng hàng với hai số Haøng chuïc : > Keát luaän : 194 > 139 (ñieàn daáu >) GV ñieàn tieáp caùc GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net Hoạt động Trò - Hoạt động lớp - Lớp quan sát - HS neâu yù kieán - HS nhìn hìn veõ vaø nhaän thaáy 234 < 235 - HS đọc 234 bé 235 235 lớn 234 - HS nhìn hình veõ vaø nhaän xeùt : số ô vuông bên trái nhiều số ô vuông bên phải - HS đọc 194 > 139 (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP dấu > và < góc bên phải Yêu cầu HS đọc - So saùnh : 199 … 215 - GV yêu cầu HS mở sgk và nêu nhận xét GV hướng dẫn cách so sánh sau : Xét chữ số cùng hàng hai chữ số + Haøng traêm : 1< Keát luaän : 199 < 215 (ñieàn daáu <) Ñieàn tieáp caùc dấu lớn dấu > và < góc bên phải * Neâu quy taéc chung : Ñöa baûng toång keát - So sánh chữ số hàng trăm : Số nào có “chữ số hàng trăm lớn thì số đó lớn hơn” (Lúc này không để ý chữ số hàng chục và hàng đơn vị nữa) - Nếu cùng chữ số hàng trăm thì xét chữ số hàng chục Số nào có “ chữ số hàng đơn vị lớn thì số đó lớn hơn” * Hoạt động : Thực hành MT :’ Giúp HS vận dụng kiến thức đã học làm đúng các bài tập Caùch tieán haønh: Baøi : < ,>, = - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Sửa bài : Đính tờ giấy A3 lên bảng Chia lớp làm hai đội Mỗi đội cử ba bạn lên thi đua diền dấu Đội nào xong trước và đúng -> thắng - GV nhaän xeùt , tuyeân döông - Yeâu caàu vaøi HS giaûi thích veà keát quaû so saùnh Baøi : Soá GV gợi ý cho HS điền các số có chữ số vào chỗ trống dãy số theo thứ tự từ bé đến lớn : Ví dụ : 781, 782, 783,… - Yêu cầu HS tự làm câu a,b - Sửa bài : - GV nhận xét , lớp đếm theo các dãy số a, b vừa lập Cuûng coá, daën doø : (4’) GV tổ chức cho nhóm thi tìm số lớn caùc soá sau : (GV cho HS suy nghó 1’) a) 395, 695, 375 c) 751, 341, 741 b) 873, 973, 979 d) 624, 671,578 - GV nhaän xeùt tieát - Daën doø : Veà nhaø oân luyeän caùch so sanh soá coù chữ số BT nhà (1 buổi) : Bài 2/ VBT.Chuẩn bị : Luyeän taäp 139 < 194 - HS : số ô vuông bên trái ít số ô vuông bên phải - GV cho HS phaùt hieän - HS đọc thuộc lòng kết luaän - Hoạt động lớp, cá nhân - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - Thi đua ; Lớp nhận xét sửa - HS giaûi thích 286… 261 987….897 - HS neâu yeâu caàu - Làm bài tập - HS đọc tiếp nốicác số vừa điền câu : a,b Lớp theo dõi , giơ thẻ đúng sai - lớp đếm - Mỗi nhóm cử bạn lên bảng khoanh vào số lớn nhaát - Lớp nhận xét nhóm nhanh, đúng -> Tuyên döông Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 29 Moân : TOÁN Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: 5/4/2007 I MUÏC TIEÂU : Giúp HS ôn lại cách đọc, viết, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 Rèn kĩ đọc, viết, so sánhsố có chữ số thành thạo Vận dụng kiến thức làm đúng các bài tập Ham thích học toán II CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng quay vieát saün baøi taäp - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động :(1’) Bài cũ : (7’) So sánh các số có chữ số - GV ghi lên bảng : 567 …… 569 , Yêu cầu HS so sánh các chữ số cùng hàng với - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 2/ VBT - GV nhận xét chốt kiến thức Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : đọc viết số có chữ số MT : Giúp HS củng cố kĩ đọc, viết số thứ - Hoạt động lớp, cá nhân tự phạm vi 1000 Caùch tieán haønh: Baøi : Vieát ( theo maãu) - Yêu cầu HS tự làm bài ; HS lên bảng làm trên baûng quay - Sửa bài : Cho HS làm bài trên bảng đọc kết quaû baøi laøm cuûa mình GV nhận xét chốt kiến thức Để đọc, viết số có chữ số phạm vi 1000 , ta phải nắm cấu tạo các số từ 100 -> 999 là gồm trăm,chục, ñôn vò Baøi : Soá - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -> GV gợi ý : Các dãy số a , b, c , d xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, 100, keát thuùc laø 1000 - Yêu cầu HS làm bài đính bảng tờ giấy A3 - Sửa bài : GV cho HS tổ điền số theo hình thức nối tiếp Nhóm nào nhanh và đúng nhaát -> thaéng GV nhaän xeùt tuyeân döông * Hoạt động 2: So sánh số có ba chữ số MT : Giúp HS luyện so sánh số có chữ số GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net - HS neâu yeâu caàu - Làm bài tập - HS nhận xét giơ thẻ Đ, S sửa - HS ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo choã troáng - Lớp làm - Mỗi tổ cử bạn lên thi đua Lớp cổ vũ bài hát - Nhận xét sửa - Hoạt động cá nhân nhóm (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP Caùch tieán haønh: Baøi : >, < , = - Cho HS laøm baøi - Sửa bài : Trò chơi Ai nhanh đúng - GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm cái rổ, rổ đựng các dấu >,<, = Yêu cầu các nhóm cử bạn đại diện thi đua gắn dấu so saùnh vaøo choã chaám - Nhóm nào xong trước , đúng thắng GV tổng kết thi đua – Chốt kiến thức : Khi so sánh các số có chữ số cùng hàng cao cuûa hai soá 4.Cuûng coá – Daën doø :(5’) - Tổ chức cho HS thi đua xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 832, 756, 698, 689 (Cho hai đội suy nghĩ vòng 1’) - Nhaän xeùt tieát - Dặn dò : Làm BT4/ VBT (Lớp buổi) - Chuaån bò : Meùt - HS neâu yeâu caàu - Lớp làm VBT - nhoùm tham gia troø chôi - Lớp nhận xét tuyên dương sửa - Đội thi đua tiếp sức Lớp cổ vuõ baèng baøi haùt - Nhaän xeùt , tuyeân döông Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUAÀN : 29 Moân : TOÁN Baøi daïy : Ngaøy daïy: 6/4/2007 MEÙT I MUÏC TIEÂU : HS hiểu mét là đơn vị đo độ dài Biết tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị mét (m) làm quen với thước mét Nắm quan hệ dm, cm và m Biết làm các phép tính cộng trừ (có nhớ) trên số đo đơn vị là mét Bước đầu tập đo độ dài (các đoạn thẳng dài đến khoảng 3m) và tập ước lương theo đơn vị mét Ham thích học toán Có tính chính xác đo độ dài II CHUAÅN BÒ : - GV : Thước mét, sợi dây khoảng 3m, phấn màu - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 4/VBT a Viết các số 832, 756, 698, 689, theo thứ tự từ lớn đến bé b Viết các số : 798, 789, 987, 897 theo thứ tự từ lớn đến bé GV nhaän xeùt choát yù Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động : Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét (m) và thước mét MT : Giúp HS nắm tên gọi, kí hiệu và độ đơn vị mét (m) làm quen với thước mét Nắm quan hệ dm, cm, và m Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS quan sát cái thước mét (có chia từ -> 100 ) và giới thiệu “ Độ dài có vạch từ đến vạch 100 là mét” - “ Độ dài đoạn thẳng này là mét” - GV nói : “ Mét là đơn vị đo độ dài Mét viết tắt laø m” Vieát m leân baûng - Gv yêu cầu HS lên bảng dùng loại thước dm để đo độ dài đoạn thẳng trên, “đoạn thẳng vừa vẽ dài Đề xi mét ?” - GV nói : “ Một mét 10 đề xi mét” vieát baûng : 10 dm = 1m - Hoạt động lớp - HS quan saùt - 1HS lên bảng thực hành Vừa đo vừa đếm, trả lời :(10dm) - Vaøi HS laëp laïi - HS quan sát , trả lời : 1m = 10dm - GV gọi HS quan sát các vạch chia trên thước -> 100cm và trả lời câu hỏi : “ Một mét dài bao nhiêu xaêng ti meùt ?” - GV khaúng ñònh laïi : “ Moät meùt baèng moät traêm GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP xaêng ti meùt” -> vieát baûng 1m = 100cm GV cho HS nhắc lại điều ghi trên bảng - Hỏi : “ Độ dài mét tính từ vạch nào trên thước mét ?” - GV yêu cầu lớp xem tranh vẽ SGK trang 150 * Hoạt động : Thực hành - Vaøi HS nhaéc laïi - HS đọc cá nhân – đồng - HS : Tính từ vạch đến vạch 100 MT : Giúp HS nắm vững mối liên quan dm, cm, m.Thực các phép tính cộng, trừ với đơn - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm vị đo độ dài là mét Caùch tieán haønh: Baøi : Soá ? - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Vieát baûng : 1m = … dm Hoûi : Ñieàn soá vaøo choã troáng ? Vì ? Đây là bài vận dụng quan hệ dm, cm vaø m - Yeâu caàu HS laøm baøi - Sửa bài Baøi :Tính ? - Hoûi : Caùc pheùp tính baøi coù gì ñaëc bieät ? - Khi thực phép tính với các đơn vị đo độ dài, chúng ta thực nào ? - Yêu cầu HS tự làm bài - Sửa bài : Chia lớp làm hai đội, đội cử bạn lên bảng thực phép tính Baøi : - Gọi HS đọc đề toán - Hỏi : bài toán cho gì ? - Điền số thích thích hợp vào chỗ troáng - Ñieàn soá 100, vì 1m = 100cm - Làm - HS đổi sửa bài - HS neâu yeâu caàu - HS : Đây là phép tính với các đơn vị đo độ dài là mét - Ta thực phép tính sau đó ghi teân ñôn vòvaøo sau keát quaû - Thi đua tiếp sức lớp nhận xét Đ, S vào - Tấm vải thứ dài 21m, vải thứ hai ngắn hơntấm vải thứ nhaát 7m - Tấm vải thứ hai dài bao nhiêu meùt ? - Daïng ít hôn ? Vì ngaén hôn coù nghóa laø ít hôn - Đề bài hỏi gì ? - Bài toán dạng gì ? vì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi ; HS leân baûng quay laøm Cuûng coá daën doø (5’) GV cho HS thực hành đo độ dài sợi dây - Mỗi nhóm cử bạn thực hành - Gọi HS lên bảng, cầm sợi dây, ước lượng độ dài nó, sau đó dùng thước mét đo kiểm tra và cho biết độ dài chính xác sợi dây GV nhận xét nhắc lại các thao tác đo độ dài thước mét - Daën doø : veà nhaø laøm baøi taäp 4/VBT - Chuaån bò : Kiloâmet.Nhaän xeùt tieát Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net (11)