Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 - Nguyễn Thị Thanh - Trường Tiểu Học Số 1 Hải Ba

- Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh cịn lúng túng - Viết các tiếng có vần uơi- ươi vào vở ô ly - Giáo viên viết mẫu và nhắc lại qui trình viết - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh c[r]

Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN Thứ/ ngày Hai 19/10 Môn Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Tên bài dạy Bài 35: UÔI-ƯƠI Bài 35: UÔI-ƯƠI Luyện tập Tiếng Việt Ba Tiếng Việt 20/10 Toán Đạo đức Bài 36: AY-Â-ÂY Bài 36: AY-Â-ÂY Luyện tập Lễ phép với anh chị Thể dục Tư Tiếng Việt 21/10 Tiếng Việt Toán Đội hình.TD rèn luyện Bài 37: Ôn tập Bài 37: Ôn tập Kiểm tra định kì Tiếng Việt Năm Tiếng Việt 22/10 Toán Bài 38: EO-AO Bài 38: EO-AO Tiếng Việt Sáu Tiếng Việt 23/10 Thủ công Âm nhạc HĐTT Tập viết tuần Tập viết tuần Giáo án lớp 1A Môn Tên bài dạy Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Luyện đọc Luyện viết Luyện toán Tiếng Việt Toán Luyện TV Luyện toán Số phép cộng Xé dán hình cây Ôn bài: Lí cây xanh Sinh hoạt lớp 221 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tiếng Việt: BÀI : UÔI - ƯƠI I Mục tiêu : -HS đọc và viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi -Đọc câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoa câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.ù -Tranh minh hoạ luyện nói: Chuối, bưởi, vú sữa III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên KTBC : Hỏi bài trước -Đọc sách kết hợp bảng -Viết bảng -GV nhận xét chung Bài mới: -GV giới thiệu tranh rút vần uôi -Gọi HS phân tích vần uôi -Lớp cài vần uôi -GV nhận xét -HD đánh vần lần +Có uôi, muốn có tiếng chuối ta làm nào? -Cài tiếng chuối -GV NX và ghi bảng tiếng chuối -Gọi phân tích tiếng chuối -GV hướng dẫn đánh vần lần -Dùng tranh giới thiệu từ “nải chuối” +Trong từ có tiếng nào mang vần học -Gọi đánh vần tiếng chuối, đọc trơn từ nải chuối -Gọi đọc sơ đồ trên bảng * Vần ươi (dạy tương tự ) -So sánh vần Hoạt động học sinh Nêu tên bài trước HS -> em N1 : gửi quà N2 : cái túi HS phân tích, cá nhân em Cài bảng cài CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm ch đứng trước vần uôi và sắc trên đầu vần uôi Toàn lớp CN em CN em, đọc trơn em, nhóm Tiếng chuối CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : i cuối vần Khác : uô và ươ đầu vần -Đọc lại cột vần em Nghỉ tiết -HD viết bảng : uôi, nải chuối, ươi, múi Toàn lớp viết bưởi -GV nhận xét và sửa sai -Dạy từ ứng dụng:Tuổi thơ, buổi tối, túi HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em lưới, tươi cười +Tìm tiếng mang vần học Tuổi tuổi, buổi, lưới, tươi cười Giáo án lớp 1A 222 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười -Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ ứng dụng -Đọc sơ đồ -Gọi đọc toàn bảng 3.-Củng cố tiết 1: Hỏi vần học -Đọc bài -Tìm tiếng mang vần học -NX tiết Tiết * Luyện đọc bảng lớp : -Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn -Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ -GV nhận xét và sửa sai * Luyện nói :Chủ đề “Chuối, bưởi, vú sữa” -GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề -GV giáo dục TTTcảm -Đọc sách kết hợp bảng -GV đọc mẫu lần * Luyện viết TV (3 phút) -GV thu em để chấm -Nhận xét cách viết 4.-Củng cố : Gọi đọc bài -Tìm tiếng mang vần học Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà Năm học: 2009-2010 CN em CN em, đồng em Vần uôi, ươi CN em CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học câu “buổi” em đánh vần tiếng buổi, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Nghỉ tiết Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Học sinh khác nhận xét HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Học sinh lắng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung Làm nhà Toán BÀI : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết phép cộng với số , thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: -Hỏi tên bài, gọi nộp em nêu -Tổ nộp -Gọi học sinh để KT miệng phép cộng số em nêu miệng : + số, số + Giáo án lớp 1A 223 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An với số -Kiểm tra bảng con: + = , + -Nhận xét KTBC Bài :GT trực tiếp: “Luyện tập” HD làm các bài tập : Bài : Gọi HS nêu YC bài toán -GV đính mô hình bài tập 1, yêu cầu các em nêu miệng kết để hình thành bảng cộng PV5 -GV theo dõi nhận xét sữa sai Bài : Gọi HS nêu YC bài toán -Gọi học sinh nêu miệng kết các phép tính -GV theo dõi nhận xét sữa sai Bài : Gọi HS nêu YC bài toán +Bài toán này yêu cầu làm gì? -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm mẫu bài Bài 4: Gọi HS nêu YC bài toán -GV hướng dẫn cách làm: Lấy số hàng dọc cộng với số hàng ngang viết kết vào các ô tương ứng, hết -GV nhận xét sửa sai Củng cố: Hỏi tên bài Trò chơi : Nói nhanh kết quả: Một em nêu phép tính và có quyền định bạn nói kết Ví dụ: Một học sinh nêu: + 1- Học sinh khác nêu: “bằng 4” -Nhận xét, tuyên dương Dặn dò: -Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài 3+0=3 Năm học: 2009-2010 0+5=5 Lớp thực HS nêu miệng kết các phép cộng HS nêu kết các phép cộng Điền dấu thích hợp vào ô trống: …… + , < + HS làm các bài còn lại Học sinh làm VBT Luyện tập nhóm, nhóm đại diện học sinh để thực trò chơi Thực nhà BUỔI CHIỀU Tiếng Việt: Hướng dẫn tự học I Mục tiêu: - Giúp học sinh luyện đọc đúng, đọc nhanh - Làm bài tập VBT TIẾNG VIỆT trang 36 - Học sinh viết vào câu: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ II Các hoạt động dạy -học: Hoạt động GV Giáo án lớp 1A Hoạt động HS 224 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An TIẾT Luyện đọc: - Giáo viên hướng dẫn đọc lại toàn bài uôiươi Năm học: 2009-2010 HS luyện đọc cá nhân, tổ, nhóm Thi đua đọc nhanh, đúng theo tổ, cá nhân các nhóm HS tìm tiếng có vần uôi- ươi - Trò chơi: Thi tìm từ nhanh HS luyện nói theo gợi ý GV Luyện nói * Luyện nói: Chủ đề “Chuối, bưởi, vú sữa” -GV treo tranh, gợi ý hệ thống câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề TIẾT Luyện làm bài tập: - Hướng dẫn học sinh làm bài tập VBT TIẾNG VIỆT trang 36 - GVchấm, chữa * Luyện viết: Học sinh viết vào câu: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Giáo viên đọc mẫu lần - Giáo viên đọc tiếng - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh cịn lúng túng - Viết các tiếng có vần uơi- ươi vào ô ly - Giáo viên viết mẫu và nhắc lại qui trình viết - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Giáo viên chấm, nhận xét HS lấy BTTV và HS tự làm bài Bài 1: nối Bài 2: nối Bài 3:Viết cối xay , vây cá HS lấy luyện viết Học sinh viết vào - Học sinh viết vào chữ dòng Toán Hướng dẫn tự học I Mục tiêu - Củng cố cho HS số o phép cộng - Học sinh luyện làm toán đúng, nhanh - Luyện thói quen thận trọng, yêu thích môn toán II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS HS làm bài vào BT toán trang 37 GV viết bài tập lên bảng Bài 1: Tính: + = + = + = + 2= Giáo án lớp 1A + = + = + = + = + = + = + = + = Lấy VBT và tự làm bài học sinh làm vào ô li - Học sinh làm bài HS tìm số thích hợp để điền 225 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 Bài 2: Điền dấu: - HS QS tính và điền dấu + + + 0 + 2 + + 3 + 1 + + +2 + 1 + - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh cịn lúng túng - Giáo viên chấm, nhận xét -Nhận xét học Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009 Tiếng Việt: BÀI : AY – Â – ÂY I Mục tiêu : - Đọc : ay,â,ây , bay , nhảy dây ; từ và câu ứng dụng - Viết : ay,â,ây , bay , nhảy dây - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chạy , bay , , xe II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Chạy, bay, bộ, xe III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên KTBC : Hỏi bài trước - Đọc sách kết hợp bảng -Viết bảng -GV nhận xét chung Bài mới: -GV cho HS làm quen với âm â -Con chữ này đánh vần gọi là -Vần hôm ta học đó là vần ay và â, ây -GV giới thiệu tranh rút vần ay, ghi bảng -Gọi HS phân tích vần ay -Lớp cài vần ay -GV nhận xét -So sánh vần ay với -HD đánh vần vần ay -GV chỉnh sửa, đánh vần mẫu +Có ay, muốn có tiếng bay ta làm nào? -Cài tiếng bay -GV nhận xét và ghi bảng tiếng bay -Gọi phân tích tiếng bay Giáo án lớp 1A Hoạt động học sinh HS -> em N1 : tuổi thơ N2 : tươi cười Âm HS phát âm: “ớ” cá nhân, nhóm, lớp HS phân tích, cá nhân em Cài bảng cài Giống : bắt đầu a Khác : ay kết thúc y a – y – ay CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm b đứng trước vần ay Toàn lớp CN em 226 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An -GV hướng dẫn đánh vần tiếng bay Năm học: 2009-2010 Bờ – ay – bay CN em, đọc trơn em, nhóm -Dùng tranh giới thiệu từ “máy bay” +Trong từ có tiếng nào mang vần học -Gọi đánh vần tiếng bay, đọc trơn từ máy bay -Gọi đọc sơ đồ trên bảng * Vần ây(dạy tương tự ) -So sánh vần ay và ây Tiếng bay CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : y cuối vần Khác : a và â đầu vần -Đọc lại cột vần em Nghỉ tiết * HD viết bảng con: ay, máy bay, ây, nhảy Toàn lớp viết dây -GV vừa viết vừa nói quy trình viết vần ay, lưu ý nét nối a ( â) và y, đặc biệt là nét khuyết y -GV nhận xét và sửa sai -Dạy từ ứng dụng: Cối xay, ngày hội, vây HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em cá, cây cối +Tìm tiếng mang vần học từ :Cối xay, ngày, vây, cây xay, ngày hội, vây cá, cây cối -Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ ứng CN em dụng đó -Đọc sơ đồ CN em, đồng -Gọi đọc toàn bảng em Củng cố tiết 1: -Hỏi vần học Vần uôi, ươi -Đọc bài CN em -Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm -NX tiết Tiết -Luyện đọc bảng lớp : -Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN -> em, lớp đồng -Luyện câu ứng dụng: -GT tranh rút câu ghi bảng: Giờ chơi, bé HS tìm tiếng mang vần học trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây câu -Hướng dẫn học sinh cách đọc câu ứng dụng, chú ý ngắt gặp dấu phẩy em đánh vần tiếng nhảy, đọc trơn tiếng -Gọi học sinh đọc em, đọc trơn toàn câu em, đồng -GV nhận xét và sửa sai Nghỉ tiết * Luyện nói: Chủ đề “Chạy, bay, bộ, Học sinh nói dựa theo gợi ý GV xe.” -GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học Học sinh khác nhận xét sinh nói tốt theo chủ đề -GV giáo dục TTTcảm Giáo án lớp 1A 228 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An -Đọc sách kết hợp bảng -GV đọc mẫu lần -Gọi học sinh đọc * Luyện viết TV (3 phút) -GV thu tổ để chấm -Nhận xét cách viết Củng cố : Gọi đọc bài +Tìm tiếng mang vần học -Tổ chức trò chơi :Tìm vần tiếp sức GV chép sẵn đoạn văn có chứa vần ay, ây lên bảng phụ Chia lớp thành đội, cho các em thi tìm cách tiếp sức Sau trò chơi đội nào tìm nhiều tiếng đội đó thắng Nhận xét, tuyên dương Dặn dò: Học bài, xem bài nhà Năm học: 2009-2010 đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Học sinh lắng nghe Học sinh đọc toàn bài Toàn lớp CN em Đại diện nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung Thực nhà Toán BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp học sinh : - Làm phép cộng các số phạm vi đã học , cộng với số II Đồ dùng dạy học: - VBT, SGK, bảng … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp em nêu “ Luyện tập”-Tổ nộp -Gọi học sinh để KT miệng em nêu miệng 2…2+3 , 2+3…4+0 -Kiểm tra bảng con: + = ; + = Cả lớp thực -Nhận xét KTBC Bài : -GT trực tiếp: “Luyện tập chung” Học sinh nhắc tựa HD làm các bài tập : Bài 1: Gọi HS nêu YC bài toán HS nêu YC Yêu cầu học sinh bảng HS thực các phép cộng dọc GV theo dõi nhận xét sữa sai Bài : Gọi HS nêu YC bài toán +Mỗi tính có phép cộng ta làm Phải cộng từ trái sang phải, đầu nào? tiên lấy số thứ cộng với số thứ hai, sau đó lấy kết qủa vừa tìm cộng với số thứ ba Cho học sinh làm bài VBT HS làm VBT và nêu kết GV theo dõi nhận xét sửa sai Giáo án lớp 1A 229 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Bài : Gọi HS nêu YC bài toán +Bài toán này yêu cầu làm gì? -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm mẫu bài -Học sinh làm VBT Bài 4: Gọi HS nêu YC bài toán -GV hướng dẫn học sinh quan sát hình SGK, qua đó gọi học sinh nêu bài toán -Gọi nêu phép tính, ghi vào ô trống -GV nhận xét sửa sai Củng cố: -Hỏi tên bài -Đọc lại bảng cộng PV5 -Nhận xét, tuyên dương Dặn dò: -Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Năm học: 2009-2010 Điền > , < , = vào ô trống: + …5 , + = 5 HS làm các bài còn lại Học sinh thực VBT Luyện tập chung Nhiều học sinh đọc Thực nhà Đạo đức: BÀI : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ - NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I Mục tiêu : -Học sinh biết lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ -Yêu quý anh chị em gia đình -Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày II Chuẩn bị : -Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước : Gia đình em GV nêu câu hỏi : Bức tranh vẽ gì? Ở tranh bạn nào sống với gia đình? Bạn nào sống xa cha mẹ? GV nhận xét KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Xem tranh bài tập Thảo luận theo cặp nhóm em Tranh 1: Hỏi học sinh nội dung tranh? Hoạt động học sinh HS nêu tên bài học Học sinh nêu Vài học sinh nhắc lại Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cám ơn anh Anh quan tâm đến em, em lễ phép với anh Tranh 2: Hỏi học sinh nội dung tranh? Giáo án lớp 1A Hai chị em cùng chơi đồ chơi, chị 230 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 giúp em mặc áo cho búp bê.Hai chị em chơi với hoà thuận, chị biết giúp đỡ em chơi Tóm ý: Anh chị em gia đình phải Lắng nghe thương yêu và hoà thuận với Hoạt động : Xem tranh bài tập GV treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Bạn Lan chơi với em thì cô cho quà Theo em bạn Lan phải giải Lan chia em to, bé phần mình nào? Bạn Hùng có ô tô em nhìn thấy và đòi chơi Nếu em là Hùng em chọn cách giải Cho em mượn và hướng dẫn em cách nào? chơi Kết luận : Cách ứng xử tình là đáng khen thể anh nhường em nhỏ Nhắc lại Liên hệ thực tế: Ở nhà các em thường nhường nhịn em nhỏ Nhường đồ chơi, nhường quà bánh cho nào? Gọi học sinh nêu em Học sinh nêu 3.Củng cố : Hỏi tên bài Gọi nêu nội dung bài Trò chơi Nhận xét, tuyên dương 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Đại diện các nhóm chơi Thực nhà Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2009 Thể dục: BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu : -Ôn số kĩ đội hình đội ngũ -Ôn tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước - Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V II Chuẩn bị : Còi, sân bãi … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Phần mở đầu: -Thổi còi tập trung học sinh HS sân Đứng chỗ vỗ tay và hát -Phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh lắng nghe nắm YC bài học -Gợi ý cán hô dóng hàng Tập hợp Cả lớp cùng tham gia xếp thành hàng Giáo án lớp 1A 231 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An hàng dọc -GV theo dõi và sửa sai Phần bản: -Ôn lại các động tác lần -Ôn đứng đưa tay trước Năm học: 2009-2010 dọc, trước hàng có tổ trưởng điều khiển Các tổ tự ôn hàng dọc, dóng hàng, cán tổ hô cho tổ viên mình thực từ -> lần -Học động tác đưa hai tay dang ngang Lớp QS làm mẫu theo GV TTCB:Đưa tay sang hai bên cao ngang Tập từ -> lần vai, hai tay sấp các ngón tay khép lại, thân người thẳng mặt hướng trước -GV theo dõi và sửa sai cho học sinh -Học động tác đưa hai tay lên cao hình chữ V TTCB: Đưa tay lên cao hình chữ V, hai Lớp QS làm mẫu theo GV lòng bàn tay hướng vào nhau, các ngón tay Tập từ -> lần khép lại, thân người và chân thẳng, mặt ngữa, mắt nhìn lên cao -GV theo dõi và sửa sai cho học sinh Phần kết thúc : GV dùng còi tập hợp học sinh HS đứng thành hai hàng dọc vỗ tay, hát GV cùng học sinh hệ thống bài học Làm động tác vừa học Nhận xét học Nêu lại nội dung bài học Hướng dẫn nhà thực hành Về nhà thực lại động tác vừa học Tiếng Việt: BÀI : ÔN TẬP I Mục tiêu : - Đọc các vần có kết thúc I / y ; từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Viết các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh kể truyện : Cây khế II Đồ dùng dạy học: -Tranh phóng to bảng chữ SGK trang 76 -Tranh minh hoạluyện nói : Cây khế III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên KTBC : Hỏi bài trước -Đọc sách kết hợp bảng -Viết bảng -Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng -GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa -Gọi nêu vần đã học GV ghi bảng Hoạt động học sinh HS nêu : ay, â, ây HS -> em N1 : cối xay N2 : vây cá em Học sinh nêu: oi, ai, ay, ây, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, uơ, … Học sinh nêu: i, y, a, â, o, ô,… a – i – ai, â – y – ây,… Học sinh đọc 10 em, đồng lớp -Gọi nêu âm cô ghi bảng -Gọi học sinh ghép, GV bảng lớp -Gọi đọc các vần đã ghép Giáo án lớp 1A 232 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An -GV ghi từ ứng dụng lên bảng Năm học: 2009-2010 Nghỉ tiết -Hướng dẫn viết bảng từ : mây bay, tuổi thơ -GV nhận xét viết bảng -Gọi đọc từ : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay -GV theo dõi nhận xét -Gọi học sinh đọc các từ không thứ tự -Gọi đọc toàn bài bảng lớp Củng cố tiết 1: -Đọc bài -NX tiết Tiết * Luyện đọc bảng lớp : -Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn -GV theo dõi nhận xét -Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả -Gọi học sinh đánh vần tiếng có vần ôn -Gọi học sinh đọc trơn toàn câu -GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp viết CN em, đọc trơn em, nhóm CN em, nhóm CN em nhóm em CN em, đồng CN em, đánh vần, đọc trơn tiếng Đọc trơn câu, cá nhân em, ĐT Nghỉ tiết * Luyện nói: Kể chuyện theo tranh vẽ: “Cây khế” -GV dùng tranh gợi ý câu hỏi giúp học sinh dựa vào câu hỏi để kể lại chuyện Cây khế -Qua đó GV giáo dục TTTcảm cho HS -Ý nghĩa câu chuyện: -Đọc sách kết hợp bảng -GV đọc mẫu lần -Gọi học sinh đọc toàn bài -GV nhận xét cho điểm * Luyện viết TV (3 phút) -GV thu em để chấm -Nhận xét cách viết Củng cố : -Gọi đọc bài Nhận xét, dặn dò: -Học bài, xem bài nhà Giáo án lớp 1A Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi theo tranh Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu truyện em em Toàn lớp Đại diện nhóm thi đọc bài Thực nhà 233 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 Môn : Toán BÀI : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I (Đề thi, giáo viên coi thi nhà trường phân công) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt: Hướng dẫn tự học I Mục tiêu: - Giúp học sinh luyện đọc đúng, đọc nhanh - Làm bài tập VBT TIẾNG VIỆT trang 38 - Học sinh viết vào đoạn thơ: Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả II Các hoạt động dạy -học: Hoạt động GV TIẾT Hoạt động HS Luyện đọc: - Giáo viên hướng dẫn đọc lại tồn bài HS luyện đọc cá nhân, tổ, nhóm Thi đua đọc nhanh, đúng theo tổ, cá nhân Luyện nói * Luyện nói :Chủ đề cây khế HS luyện nói theo gợi ý GV -GV treo tranh, gợi ý hệ thống câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề + Bố mẹ người anh làm gì? + Khế cĩ cĩ chuyện gì xảy ra? HS kể lại câu chuyện + Người anh tham lam NTN? TIẾT Luyện làm bài tập: HS lấy BTTV và HS tự làm bài Bài 1: Nối - Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2: Điền từ cái chổi, tưới cây, chống VBTTIẾNG VIỆT trang 38 gậy - GVchấm, chữa Bài 3:Viết đơi đũa, suối chảy * Luyện viết: Học sinh viết vào đoạn HS lấy luyện viết thơ: Gió từ tay mẹ học sinh viết vào Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh viết vào - Giáo viên đọc tiếng - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Giáo viên chấm, nhận xét Giáo án lớp 1A 234 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 Toán Hướng dẫn tự học I Mục tiêu - Củng cố cho HS phép cộng phạm vi 3,4,5 và số phép cộng - Học sinh luyện làm toán đúng, nhanh - Luyện thói quen thận trọng, yêu thích môn toán II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS HS làm bài vào BT toán trang 33 GV viết bài tập lên bảng Lấy VBT và tự làm bài học sinh làm vào ô li - Học sinh làm bài - HS làm bảng Bài 1: Tính: + = + = + = + = + = + = + = + = + = + 2= + = + = Bài 2: Điền dấu: + + + 0 + 2 + + 3 + 1 + + +2 + 1 + Bài 3: T ính: + + + + + + 3 HS làm miệng sau đó làm vào HS làm vào - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Giáo viên chấm, nhận xét Nhận xét học Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Tiếng Việt: BÀI : EO - AO I Mục tiêu : -Biết đọc viết đúng các vần ao, eo, chú mèo, ngôi -Đọc các từ ứng dụng: Cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ -Đọc đoạn thơ ứng dụng: -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gió mây, mưa, bão, lũ II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói -Bộ đồ dùng dạy học TV III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Giáo án lớp 1A Hoạt động HS 235 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An KTBC : Hỏi bài trước -Đọc sách kết hợp bảng -Viết bảng -Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng -GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần eo, ghi bảng -Gọi HS phân tích vần eo -Lớp cài vần eo -GV nhận xét -Hướng dẫn đánh vần eo +Có vần eo, muốn có tiếng mèo ta làm nào? -Cài tiếng mèo -GV nhận xét và ghi bảng tiếng mèo -Gọi phân tích tiếng mèo -GV hướng dẫn đánh vần tiếng mèo -Dùng tranh giới thiệu từ “con mèo” +Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học? -Gọi đánh vần tiếng mèo, đọc trơn từ mèo -Gọi đọc sơ đồ trên bảng * Vần ao (dạy tương tự ) -So sánh vần eo và ao? Năm học: 2009-2010 HS nêu :Ôn tập HS -> em N1 : mây bay N2 : đôi đũa em HS phân tích, cá nhân em Cài bảng cài CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm m và huyền trên đầu âm e Toàn lớp CN em CN em, đọc trơn em, nhóm Tiếng mèo CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : o cuối vần Khác : e và a đầu vần -Đọc lại cột vần em Nghỉ tiết * Hướng dẫn viết bảng con: eo, mèo, Toàn lớp viết ao, chào cờ -GV nhận xét và sửa sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ +Hỏi tiếng mang vần học từ Cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ kéo, leo trèo, đào, chào -Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó CN em -Đọc sơ đồ -Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng Củng cố tiết 1: Hỏi vần học em -Đọc bài Vần eo, eo -Tìm tiếng mang vần học CN em -NX tiết Đại diện nhóm Tiết * Luyện đọc bảng lớp : -Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn -Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng: CN -> em, lớp đồng Suối chảy rì rào Gió reo lao xao HS tìm tiếng mang vần học Giáo án lớp 1A 236 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Bé ngồi thổi sáo -GV đọc mẫu đoạn thơ ứng dụng -GV nhận xét và sửa sai Năm học: 2009-2010 câu em đánh vần tiếng có chứa vần eo và ao, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng -Luyện nói : Chủ đề “Gió mây, mưa, bão, lũ.” -GV dựa vào tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh trả lời các câu hỏi hoàn thành chủ đề luyện nói mình -GV giáo dục TTTcảm -Đọc sách kết hợp bảng -GV đọc mẫu lần * Luyện viết TV (3 phút) -GV thu Tổ 1và để chấm -Nhận xét cách viết Củng cố : Gọi đọc bài +Tìm tiếng mang vần học Nhận xét, dặn dò: -Học bài, xem bài nhà Nghỉ tiết HS luyện nói HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng Toàn lớp CN em Đại diện nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung Thực nhà Toán BÀI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu : Sau bài học Học sinh : - Biết làm tính trừ phạm vi , - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ phạm vi III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC : Bài : -GT bài ghi tựa bài học * GT phép trừ – = (có mô hình) GV đính và hỏi : +Có bông hoa? +Cô bớt bông hoa? +Còn lại bông hoa? +Vậy bớt còn Bớt là bỏ đi, trừ- đi… -GV vào dấu ( – ) trừ, đọc là : dấu trừ -Gọi học sinh đọc dấu trừ -Cho học sinh lấy đồ vật theo mô hình để cài phép tính trừ -Thực hành – = trên bảng cài Giáo án lớp 1A Hoạt động HS Nhận xét KTĐK học kì I HS nhắc tựa Học sinh QS trả lời câu hỏi bông hoa bông hoa Còn bông hoa Học sinh nhắc lại : Có hai bông hoa bớt bông hoa còn bông hoa Học sinh đọc nhiều em 237 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An -GV nhận xét phép tính cài học sinh -Gọi học sinh đọc phép tính vừa cài để GV ghi bảng phần nhận xét * GT phép trừ – = , – = (tương tự) -Gọi học sinh đọc to phép tính và GV ghi nhận xét -GV đưa mô hình để Học sinh nắm mối quan hệ phép cộng và phép trừ 2+1=3, 3–1=2 1+2=3, 3–2=1 -Qua phép tính ta thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Lấy kết trừ số này ta số -Gọi đọc bảng trừ phạm vi Năm học: 2009-2010 2–1=1 Học sinh đọc em 3–1=2 3–2=1 Học sinh nêu: Cá nhân em, nhóm, lớp đồng Hướng dẫn luyện tập : Đọc lại em Nghỉ tiết Bài 1: Học sinh nêu YC bài tập -Yêu cầu học sinh thực hành bảng Học sinh làm bảng Bài 2: Học sinh nêu YC bài tập -GV hướng dẫn học sinh làm theo cột dọc vừa nói vừa làm mẫu bài -Yêu cầu học sinh làm bảng Học sinh làm bảng các bài còn lại Bài 3: Học sinh nêu YC bài tập -GV cho học sinh QS tranh nêu nội Có chim, bay Hỏi còn lại dung bài toán chim? -Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Điền Học sinh làm VBT phép tính vào ô vuông - = (con chim) -Gọi học sinh lên bảng chữa bài Củng cố: -Hỏi tên bài Học sinh nêu tên bài Trò chơi : Thành lập các phép tính Cách chơi: Với các số 1, 2, và các dấu +, Đại diện nhóm chơi trò chơi - các em thi lập các phép tính đúng Tổ chức theo nhóm, nhóm đại diện em -Nhận xét, tuyên dương Dặn dò: Về nhà làm bài tập VBT, học Thực nhà bài, xem bài Thứ sáu, ngày 23 tháng 10 năm 2009 Môn : Tập viết BÀI : XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI I Mục tiêu : Giáo án lớp 1A 238 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 - Viết đúng các chữ : xưa , mùa dưa , ngà voi , gà mái , … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập II Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 7, viết, bảng … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên KTBC: -Gọi HS lên bảng viết -Gọi tổ nộp để GV chấm -Nhận xét bài cũ Bài : -Qua mẫu viết GV giới thiệu bài -GV hướng dẫn HS quan sát bài viết -GV viết mẫu trên bảng -Gọi học sinh đọc nội dung bài viết -Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ xưa -HS viết bảng -Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ mùa dưa -HS viết bảng -Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ ngà voi -HS viết bảng -Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ gà mái -HS viết bảng Thực hành : -Cho học sinh viết bài vào tập -GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Củng cố : -Hỏi lại tên bài viết -Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết -Thu chấm số em -Nhận xét tuyên dương Dặn dò : -Viết bài nhà, xem bài Hoạt động học sinh HS lên bảng viết: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê Chấm bài tổ HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái HS nêu xưa HS phân tích mùa dưa HS phân tích ngà voi HS phân tích gà mái Thực hành bài viết HS nêu : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Thực nhà Tập viết: BÀI : ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỜI, NGÀY HỘI, VUI VẺ I Mục tiêu : Giáo án lớp 1A 239 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 - Viết đúng các chữ : đồ chơi , tươi cười ngày hội , vui vẻ , … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập II Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 7, viết, bảng … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên KTBC: -Gọi HS lên bảng viết -Gọi tổ nộp để GV chấm -Nhận xét bài cũ Bài : -Qua mẫu viết GV giới thiệu bài -GV hướng dẫn HS quan sát bài viết -GV viết mẫu trên bảng lớp -Gọi HS đọc nội dung bài viết -Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ đồ chơi -HS viết bảng -Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ tươi cười -HS viết bảng -Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ ngày hội -HS viết bảng -Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ vui vẻ -HS viết bảng Thực hành : -Cho HS viết bài vào tập -GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Củng cố : -Hỏi lại tên bài viết -Gọi HS đọc lại nội dung bài viết -Thu chấm số em -Nhận xét tuyên dương Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Hoạt động học sinh HS lên bảng viết: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Chấm bài tổ HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẽ HS nêu đồ chơi HS phân tích tươi cười HS phân tích ngày hội HS phân tích vui vẻ HS thực hành bài viết HS nêu: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẽ Thực nhà Thủ công BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN(T2) I Mục tiêu: Giúp học sinh : - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản -Xé hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng II Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: -Bài mẫu xé dán hình cây đơn giản -Giấy thủ công các màu Giáo án lớp 1A 240 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh Trường tiểu học Hải An Năm học: 2009-2010 -Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay Học sinh: -Giấy thủ công màu, giấy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, thủ công III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ công học sinh Bài mới:- Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Thực hành -HS nhắc lại cách: a) Xé hình tán lá cây *Xé tán lá cây tròn *Xé tán lá cây dài b) Xé hình thân cây c) Dán hình -Cho HS thực hành xé dán- GV quan sát giúp đỡ các em  Dán xong thu dọn giấy thừa và lau tay Đánh giá sản phẩm: -Xé hình tán lá cây, hình thân cây và dán hình cân đối, phẳng Củng cố : -Hỏi tên bài, nêu lại cách xé dán hình cây đơn giản Nhận xét, dặn dò, tuyên dương: -Nhận xét, tuyên dương các em -Về nhà chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài sau Hát Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kiểm tra Nhắc lại Học sinh nêu HS xé và dán vào Sau dán xong, học sinh làm vệ sinh chỗ ngồi mình Lắng nghe Nhắc lại cách xé dán hình cây đơn giản Chuẩn bị nhà Môn : Hát BÀI : LÝ CÂY XANH(T2) I.Mục tiêu : -HS biết hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lý cây xanh -Biết thực các động tác phụ hoạ đơn giản II.Đồ dùng dạy học: -Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ … -GV thuộc bài hát, ảnh phong cảnh Nam Bộ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ Gọi học sinh hát trước lớp GV nhận xét phần KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo án lớp 1A Hoạt động học sinh HS nêu em hát trước lớp HS khác nhận xét bạn hát Vài học sinh nhắc lại 241 GiaoAnTieuHoc.com Người soạn: Trần Thị Dĩnh