HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả - 3 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hòi: lời các câu hỏi về nội dung bài cũ [r]
(1)Tuaàn Tập đọc Thứ ngày tháng 10 năm 2006 MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I MUÏC TIEÂU: - Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng tên người nước ngoài (phiên âm) Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, đằm thắm thể cảm xúc tình bạn, tình hữu nghị người kể chuyện Đọc các lời đối thoại thể đúng giọng nhaân vaät - Hiểu các từ ngữ bài, diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa bài: tình cảm chân thành chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam, qua đó thể vẻ đẹp tình hữu nghị các dân tộc II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh các công trình chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xây dựng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kiểm - Kiểm tra HS bài Bài ca trái đất tra baøi cuõ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới - GV giới thiệu tranh ảnh công trình thiệu bài xây dựng lớn ta với giúp đỡ tài trợ nước bạn - Trong nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, chúng ta luôn nhận giúp đỡ taän tình cuûa beø baïn naêm chaâu Caùc em seõ biết phần nào tình cảm hữu nghị, tương thân, tương ái đó qua bài tập đọc Moät chuyeân gia maùy xuùc Luyện - Gọi HS đọc toàn bài - Chia đoạn: đoạn đọc + Đoạn 1: Từ đầu … giản dị, thân mật + Đoạn 2: Đoạn còn lại a Hướng dẫn đọc đúng - Cho HS đọc nối tiếp đoạn Hoïc sinh + HS1: Đọc thuộc lòng bài thơ – trả lời câu hỏi: Hình ảnh trái đất có gì đẹp? + HS2: Đọc thuộc lòng bài thơ – trả lời câu hỏi: Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất? - Theo doõi, quan saùt - Laéng nghe - HS đọc lớn Lớp đọc thầm - Dùng bút chì đánh dấu đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) - Luyện cho HS đọc đúng: loãng, rải, sừng - Luyện đọc từ ngữ khó sững, A-lếch-xây b Hướng dẫn hiểu nghĩa từ - Đọc đoạn (2 HS) - HS đọc to phần giải nghĩa từ SGK Lớp đọc thầm - GV giảng từ cho HS - Cho HS luyện đọc theo cặp - Luyện đọc theo cặp (2 lượt) - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài Lớp theo dõi - Đọc diễn cảm toàn bài - Laéng nghe Tìm - Chia lớp thành nhóm 4, giao việc - HS làm việc theo nhóm 4, thực hieåu baøi hieän: + Đọc nối tiếp đoạn lượt + Thảo luận các câu hỏi SGK - Tổ chức làm việc - Các nhóm đọc, hỏi, trả lời (Ví dụ: Nhóm 1: HS đọc đoạn 1, HS theo nội dung câu hỏi SGK nêu câu hỏi 1, HS trả lời) + Anh Thủy gặp A-lếch-xây đâu? + Anh Thủy gặp A-lếch-xây Lop4.com (2) HÑ Giaùo vieân Luyeän đọc diễn caûm Cuûng coá, daën doø Toán Hoïc sinh công trường xây dựng trên đất nước Giảng: A-lếch-xây là người Nga (Liên xô) Việt Nam Nhân dân Liên xô luôn kề vai sát cánh với - Lắng nghe Việt Nam, giúp đỡ Việt Nam nhiều + Dáng vẻ A-lếch-xây có gì đặc biệt + Vóc người cao lớn, mái tóc vàng khieán anh Thuûy chuù yù? oùng; thaân hình chaéc khoûe boä quaàn aùo xanh coâng nhaân Khuoân maët to, chaát phaùc + Cuộc gặp gỡ hai người bạn đồng - Kể lại diễn biến gặp gỡ nghieäp dieãn nhö theá naøo? và tình cảm thân thiết anh Thuûy vaø A-leách-xaây + Chi tiết nào bài khiến em nhớ - Trả lời theo suy nghĩ mình nhaát? Vì sao? - Choát yù vaø neâu yù nghóa cuûa baøi: tình caûm - HS nhaéc laïi chân thành chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam, qua đó thể vẻ đẹp tình hữu nghị các dân toäc - Treo bảng phụ chép đoạn văn từ A-lếch- - Theo dõi, đọc thầm xây nhìn tôi … đến hết luyện cho HS đọc dieãn caûm - Chú ý HS cách ngắt hơi: Thế là / A-lếchxây đưa bàn tay vừa to / vừa / … - Đọc lần - Lắng nghe, sau đó rèn đọc diễn cảm theo hướng dẫn GV (4-5 - Cho HS thi đọc diễn cảm HS) - Nhận xét, khen HS đọc hay - Xung phong thi đọc diễn cảm - Nêu ý nghĩa bài đọc - Về nhà luyện đọc và xem trước bài Ê-mi-li, … - Nhận xét tiết học, khen HS đọc tốt ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố cho học sinh các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ daøi Kó naêng: Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xác Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học Vận dụng điều đã học vào thực tế II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - baûng phuï - Trò: Vở bài tập - SGK - bảng - nháp III Các hoạt động: TG 1’ 4’ 1’ 30’ 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: - Kiểm tra các dạng toán tỉ lệ vừa học - Học sinh sửa bài 3, 4/23 (SGK) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - hoïc sinh - Lần lượt HS nêu tóm tắt - sửa bài - Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình thành - Hoạt động cá nhân Lop4.com (3) bảng đơn vị đo độ dài 8’ 14’ 4’ 1’ Phương pháp: Đ.thoại, thực hành Baøi 1: - Giáo viên gợi mở Học sinh tự đặt câu hỏi - Học sinh lên bảng ghi kết Học sinh trả lời Giáo viên ghi kết quaû - Học sinh kết luận mối quan hệ các đơn vị đo độ dài liền Giaùo vieân choát laïi - Lần lượt đọc mối quan hệ từ bé đến lớn từ lớn đến bé - Hoạt động nhóm đôi * Hoạt động 2: Luyện tập Phương pháp: Thực hành, động não Baøi 2: - Giáo viên gợi mở để học sinh tìm phương - Học sinh đọc đề pháp đổi - Xaùc ñònh daïng Giaùo vieân choát yù - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - nêu cách chuyển đổi Bài 3: Tương tự bài tập - Học sinh đọc đề - Học sinh nêu dạng đổi - Hoïc sinh laøm baøi Giaùo vieân choát laïi - Học sinh sửa bài 4km37m = 037m …… - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 3: Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực haønh Baøi 4: HN - ÑN : 791km - Học sinh đọc đề ÑN – Tp HCM :daøi hôn144 km - Phân tích đề - Toùm taét - Học sinh giải và sửa bài - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc lại kiến thức vừa học - Thi ñua nhanh hôn - Tổ chức thi đua: - Hoïc sinh laøm nhaùp 82km3m = ………… m 008m = …… km…….m Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuẩn bị: “Ôn bảng đơn vị đo khối lượng” - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức COÙ TRÍ THÌ NEÂN (tieát 1) I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Trong sống, người thường phải đối mặt với khó khăn, thử thách Nhưng có ý chí, có tâm và biết tìm kiếm hỗ trợ người tin cậy, thì có thể vượt qua khó khăn để vươn lên sống - Xác định thuận lợi, khó khăn mình, biết đề kế hoạch vượt khoù khaên cuûa baûn thaân - Cảm phục gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ (hoạt động 2) - Phiếu bài tập cho nhóm HS Lop4.com (4) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Kieåm tra baøi cuõ Giới thieäu baøi Tìm hieåu thoâng tin Giaùo vieân - Kieåm tra HS + Thế nào là người có trách nhiệm với việc làm mình? +Theo em, ñieàu gì seõ xaûy neáu chúng ta có hành động vô traùch nhieäm? - Nhận xét, đánh giá HS - Tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ tìm hieåu baøi Coù chí thì neân - GV ghi đề bài lên bảng * Mục tiêu: HS biết hoàn cảnh và biểu vượt khó Trần Bảo Đồng - Yêu cầu học sinh đọc to thông tin trang SGK để trả lời các câu hỏi sau + Trần Bảo Đồng đã gặp khó khaên gì cuoäc soáng vaø hoïc taäp? Hoïc sinh - HS trả lời câu hỏi GV - Laéng nghe - Ghi đề bài vào - Học sinh đọc to, lớp đọc thầm + Cuộc sống gia đình Trần Bảo Đồng khoù khaên, anh em ñoâng, nhaø ngheøo, meï lại hay đau ốm! Vì ngoài học Trần Bảo Đồng phải giúp đỡ mẹ bán bánh mì + Trần Bảo Đồng đã biết sử dụng thời gia cách hợp lí, có phương pháp học tập tốt vì suốt 12 năm học Đồng luôn đạt học sinh giỏi Năm 2005, Đồng thi vào + Trần Bảo Đồng đã vượt qua khó trường Đại học Khoa học tự nhiên Thành khăn để vươn lên nào? phố Hồ Chí Minh và đỗ thủ khoa + Dù hoàn cảnh có khó khăn đến đâu nhöng coù mieàn tin, yù chí quyeát taâm phaán đấu thì vượt qua hoàn cảnh + Em học điều gì từ gương anh Trần Bảo Đồng? * GV kết luận: Từ gương Trần Bảo Đồng ta thấy: Dù gặp phải hoàn cảnh khó khăn, có tâm cao và biết xếp thời gian hợp lí thì có thể vừa học tốt, vừa giúp gia đình Xử lí tình huoáng Mục tiêu: HS chọn cách giải tích cực nhất, thể ý chí vượt lên khó khăn các tình huoáng - GV tổ chức HS làm việc theo nhoùm - HS chia thành nhóm 6, cùng trao đổi thaûo luaän tình huoáng sau: + Tình 1: Đang học lớp 5, tai nạn bất ngờ đã cướp Khôi đôi chân khiến em không thể Trong hoàn cảnh đó, Khôi có thể nào? + Tình 2: Nhà Thiên nghèo Vừa qua lại bị lũ lụt trôi hết nhà cửa, đồ đạc Theo em, hoàn cảnh đó, Thiên có thể làm gì để có thể tiếp tục học? - Đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết thảo luận Cả lớp nhận xét bổ sung - Tổ chức cho HS báo cáo kết thaûo luaän * GV kết luận: Trong tình trên, người ta có thể tuyệt vọng, chán nản, bỏ học, Biết vượt khó khăn để số-ngHS vaø baø tieáyp toû tuïcthaù họci độ taäpbaè mớniglàcángườ i coùtheû chí.maøu ch giô Mục tiêu: HS phân biệt + Tán thành ý kiến : a - màu đỏ Làm biểu ý chí vượt khó và + Không tán thành ý kiến: b - màu xanh bài tập ý kiến phù hợp với nội dung - Một vài HS giải thích lại tán -2, SGK baøi hoïc thành phản đối ý kiến đó Lop4.com (5) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - GV nêu ý kiến bài taäp - Hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi taäp - Theo doõi - GV keát luaän: + Taùn thaønh yù kieán : a, b, d + Khoâng taùn thaønh yù kieán: c - GV tổ chức cho học sinh tiếp tục - học sinh đọc phần ghi nhớ SGK/ 10 làm bài tập tương tự bài tập - GV khen em biết đánh giá đúng và kết luận: Các em đã phân biệt rõ đâu là biểu người có ý chí Những biểu đó theå hieän caû vieäc nhoû vaø vieäc lớn, học tập và đời sống Củng - Thế nào là vượt khó sống và học tập? cố, dặn - Vượt khó sống và học tập giúp ta điều gì? doø - Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK/ 10 - GV tổng kết bài: Trong sống và học tập dù có khó khăn đến đâu chúng ta cần cố gắng, tâm, vững vàng ý chí thì vượt qua Khi bạn gặp khó khăn, chúng ta cần biết giúp đỡ và động viên bạn vượt qua khó khăn - Sưu tầm câu chuyện kể gương :”có chí thì nên” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử PHAN BOÄI CHAÂU VAØ PHONG TRAØO ÑOÂNG DU I MUÏC TIEÂU: Sau bài học, HS nêu : - Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu Việt Nam đầu kỷ XX - Phong trào Đông Du là phong trào yêu nước nhằmợuc đích chống thực daân Phaùp, thuaät laïi phong traøo Ñoâng Du II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chaân dung Phan Boäi Chaâu - Phieáu hoïc taäp - Tranh aûnh, tö lieäu veà phong traøo Ñoâng Du vaø Phan Boäi Chaâu III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả - HS lên bảng trả lời các câu hòi: lời các câu hỏi nội dung bài cũ + Từ cuối kỷ XIX, Việt Nam đã xuất ngành kinh tế nào ? + Những thay đổi kinh tế đã tạo giai cấp, tầng lớp nào xã hoäi Vieät Nam - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài: Đầu kỷ XX nước ta coù hai phong traøo choáng Phaùp tieâu bæeu hai chí sĩ yêu nước là Phan Bội Châu và Phan Chu Trinh lãnh đạo Chúng ta cuøng tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm - HS laøm vieäc theo nhoùm, Tiểu sử Phan BoÄi Châu - GV tổ chức cho HS làm việc theo + Lần lượt HS trình bày thông tin nhóm, trả lời các câu hỏi: + Chia sẻ với các bạn nhóm thông mình trước nhóm, nhóm cùng theo dõi Lop4.com (6) HÑ Giaùo vieân tin, tư liệu em tìm hiểu Phan Boäi Chaâu + Caû nhoùm cuøng thaûo luaän, choïn loïc thông tin để viết thành tiểu sử Phan Bội Chaâu - Cho HS trình baøy keát quaû - GV nhaän xeùt Sơ lược phong trào Đông Du - GV yêu cầu HS tiếp tục hoạt động theo nhóm, trả lời các câu hỏi: + Phong trào Đông Du diễn vào thời gian nào ? Ai là người lãnh đạo ? Mục ñích cuûa phong traøo laø gì ? + Nhân dân nước, đặc biệt là các niên yêu nước đã hưởng ứng phong traøo Ñoâng du nhö theá naøo ? + Keát quaû cuûa phong traøo Ñoâng du - GV cho HS báo cáo kết trước lớp Hoïc sinh + Các thành viên nhóm thảo luận để lựa chọn thông tin và ghi vào phiếu học tập cuûa nhoùm mình Đại diện nhóm HS trình bày ý kiến, các nhoùm khaùc theo doõi boå sung yù kieán - HS laøm vieäc theo nhoùm, thaûo luaän cuøng rút nét chính phong trào Đông Du : + Phong trào Đông Du khởi xướng từ năm 1905, Phan Bội Châu lãnh đạo., mục đích phong trào này là đào tạo người yêu nước có kiến thức khoa học kỹ thuật học nước Nhật tiên tiến sau đó đưa họ nước để hoạt động cứu nước + Càng ngày phong trào càng vận động nhiều người sang Nhật học Để có tiền ăn học, họ đã phải làm nhiều nghề kể vịec đánh giày, rửa chén bát các quán aên … Maëc duø vaäy hoï vaãn haêng say hoïc taäp, nhân dân nước nô nức đóng góp tieàn cuûa cho phong traøo Ñoâng du + Phong traøo Ñoâng du phaùt trieån laøm cho thực dân Pháp longại, năm 1908 thực dân Pháp cấu kết với Nhật chống phá phong traøo Ñoâng du Ít laâu sau chính phuû Nhật lệnh trục xuất người yêu nước Việt Nam và Phan Bội Châu khỏi Nhaät Baûn Phong traøo Ñoâng du tan raõ Tuy thất bại phong trào Đông du đã đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước, đồng thời cổ vũ khơi dậy lòng yêu nước nhaân daân ta - nhóm HS cử đại diện báo cáo kết thaûo luaän, HS caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán + Vì họ có lòng yêu nước nên tâm học tập để cứu nước + Vì thực dân Pháp cấu kết với Nhật chống phaù phong traøo Ñoâng du - GV nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän cuûa HS + Taïi ñieàu kieän khoù khaên, thieáu thoán, nhoùm nieân Vieät Nam vaãn haêng say hoïc taäp ? +Taïi chính phuû Nhaät truïc xuaát Phan Bội Châu và người du học ? Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Nêu suy nghĩ em Phan Bội Châu - Phan BoÄi Châu là người anh hùng đầy nhiệt huyết Cuộc đời hoạt động nhà chí sĩ yêu nước Phan Bội Châu là gương sáng, không riêng người đươngthời cảm kích mà hệ trân trọng Không đồng bào ta thấy roõ maø keû thuø cuõng phaûi nhieàu phen coâng khai xaùc nhaän - Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh nhà tìm hiểu quê hương và thời niên thiếu Nguyeãn Taát Thaønh Thứ ngày tháng 10 năm 2006 Theå duïc Toán Lop4.com (7) ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Các đơn vị đo khối lượng, mối quan hệ cac đon vị đo khối lượng, bảng đơn vị đo khối lượng - Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng - Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo khối lượng II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 4/23 tiết trước - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm caùc em seõ cuøng oân taäp veà caùc ñôn vò đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo khối lượng Hướng dẫn ôn tập Baøi 1/23: - GV treo baûng coù saün noäi dung baøi taäp và yêu cầu HS đọc đề bài - GV hoûi : kg baèng bao nhieâu hg? - GV vieát vaøo coät ki-loâ-gam : 1kg = 10 hg - 1kg baèng bao nhieâu yeán? - GV viết tiếp vào cột ki-lô-gam để có 1kg = 10 hg = yeán 10 - GV yeâu caàu HS laøm tieáp caùc coät coøn laïi baûng taán 1taán = 10taï Lớn kg taï yeán 1taï 1yeán = 10yeán = 10kg 1 = taán = taï 10 10 Hoïc sinh - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - HS nghe GV giới thiệu bài để xác định nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Một HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thaàm - 1kg = 10 hg - 1kg = yeán 10 - Thực theo yêu cầu GV em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào kg kg 1kg = 10hg = yeán 10 - Dựa vào bảng hãy cho biết hai đơn vị đo khối lượng liền thì đơn vị lớn gấp lần đơn vị bé, đơn vị bé phần đơn vị lớn Baøi 2/24: - Gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài hg 1hg = 10dag = kg 10 Beù hôn kg dag 1dag = 10g = hg 10 g 1g = dag 10 - Trong hai đơn vị đo khối lượng liền thì đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé, đơn vị bé baèng đơn vị lớn 10 - Một HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thaàm a) 18 yeán = 180 kg 200taï = 20000kg 35 taán = 35000kg c) 2kg326g = 2036g 6kg3g = 6003g - Gọi HS chữa bài bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo để b) 430kg = 43yeán 2500kg = 25taï 16000kg = 16 taán d) 4008g = 4kg8g 9050kg = 9taán50kg Lop4.com (8) HÑ Giaùo vieân kieåm tra baøi laãn - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3/24: - GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV vieát leân baûng 2kg50g 2500g vaø yeâu caàu HS neâu caùch tìm daáu thích hợp điền vào chỗ trống Hoïc sinh - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - Thực theo yêu cầu GV - Muốn điền dấu so sánh đúng, trước hết chúng ta cần làm gì? - GV yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - GV gọi HS chữa bài bạn trên bảng lớp - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4/23: - GV gọi HS đọc đề bài toán - Điền dấu lớn hơn, bé - HS neâu: 2kg50g 2500g Ta coù 2kg50g = 2kg + 2050g = 2000g + 50g = 2050g 2050g < 2500g vaäy 2kg50g = 2500g - Để so sánh đúng chúng ta cần đổi các soá ño veà cuøng moät ñôn vò roài so saùnh - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - HS chữa bài bạn, HS lớp theo dõi và tự chữa bài mình - GV yêu cầu HS bài tự làm bài - GV gọi HS chữa bài bạn trên - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc bảng lớp thầm đề bài SGK - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Ngày thứ hai cửa hàng bán là: 300 = 600 (kg) Hai ngày đầu hàng bán là: 300 + 600 = 900 (kg) taán = 1000 kg Ngày thứ hai cửa hàng bán là: 1000 – 900 = 100 (kg) Đáp số : 100kg - HS chữa bài bạn, HS lớp theo dõi và tự chữa bài mình Cuûng coá, daën doø: - GV yeâu caàu nhaéc laïi moät soá noäi dung chính baøi luyeän taäp - Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: HÒA BÌNH I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm Cánh chim hòa bình - Biết sử dụng các từ đã học để viết đoạn văn miêu tả cảnh bình miền quê thành phố II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï ghi baøi taäp - Baûng nhoùm, buùt daï - Từ điển III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Lop4.com (9) HÑ Giaùo vieân Kieåm Kieåm tra HS tra bài cũ - GV nhận xét, ghi điểm HS Hoïc sinh - HS1: laøm laïi baøi taäp 1, - HS2: laøm laïi baøi taäp 2, Giới - Tiết học hôm nay, cô giúp các em - HS lắng nghe thieäu baøi mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Cánh chim hòa bình Đồng thời biết sử dụng các từ đã học để viết đoạn văn mieâu taû caûnh bình cuûa moät mieàn quê thành phố Luyện Hướng dẫn HS làm bài tập taäp - Cho HS đọc yêu cầu, nội dung bài - HS đọc to, lớp đọc thầm taäp - HS làm việc cá nhân, ghi câu đúng - Tổ chức cho HS làm bài vaøo baûng - YÙ b - Cho HS ñöa baûng - Nhận xét, chốt ý b là đúng Hướng dẫn HS làm bài tập - Cho HS đọc yêu cầu, nội dung bài - HS đọc to, lớp đọc thầm taäp - HS laøm vieäc theo nhoùm 4, thaûo luaän - Tổ chức cho HS làm bài và ghi từ đồng nghĩa với từ “hòa bình” vaøo baûng nhoùm HS laøm baøi treân baûng - Các nhóm trình bày bài làm - Cho HS trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung + Đồng nghĩa với hòa bình: bình yên, bình, thaùi bình - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt, choát yù Hướng dẫn HS làm bài tập - Cho HS đọc yêu cầu, nội dung bài - HS đọc to, lớp đọc thầm taäp - Gợi ý: Bài viết cần đoạn khoảng – câu, có thể viết cảnh bình địa phương em làng quê, thành phố em xem treân ti vi - HS làm bài cá nhân vào nháp - Tổ chức cho HS làm bài - Một số em đọc đoạn văn mình - Cho caùc nhoùm trình baøy đã viết hoàn chỉnh - Lớp nhận xét - Nhận xét, khen HS có đoạn vaên hay Củng - Các em vừa mở rộng vốn từ thuộc chủ đề gì? cố, dặn - Nêu số từ thuộc chủ điểm Cánh chim hòa bình - Dặn HS nhà hoàn thành bài tập doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû NGHE – VIEÁT : MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC LUYỆN TẬP ĐÁNH DẤU THANH I MUÏC TIEÂU: Nghe - viết đúng, trình bày đúng đoạn bài Một chuyên gia máy xúc Làm đúng các bài luyện tập đánh dấu các tiếng chứa nguyên âm ñoâi uoâ/ua Lop4.com (10) II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp kẻ mô hình cấu tạo vần III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm - Kieåm tra HS tra baøi cuõ Hoïc sinh - HS leân vieát treân moâ hình vaàn caùc tieáng: tieán, bieån, bìa, mía Sau đó nêu quy tắc đánh dấu tiếng - GV nhaän xeùt Giới Hôm nay, các em nghe - viết bài Một - HS lắng nghe thieäu baøi chuyeân gia maùy xuùc vaø laøm caùc baøi luyeän tập đánh dấu - GV đọc bài chính tả lượt - HS vừa nghe, vừa theo dõi bài Hướng chính tả SGK và đọc thầm daãn HS lại bài chính tả lượt nghe - - Hướng dẫn HS luyện viết chữ dễ - Luyện viết chữ dễ viết sai vieát sai vào bảng con: khung cửa, buồng vieát máy, tham quan, ngoại quốc, chất chính taû phaùc - HS ñieàu chænh tö theá ngoài - Nhaéc HS veà tö theá ngoài vieát - HS gấp SGK, nghe GV đọc và - GV đọc cho HS viết vieát baøi - HS soát lại bài, tự phát lỗi - GV đọc lại bài lần và sửa lỗi - HS đổi soát lỗi cho nhau, tự sửa lỗi viết sai bên lề - GV chấm chữa bài - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS baøi vieát sau Hướng dẫn HS làm bài tập - em đọc đề bài, lớp đọc - Cho HS đọc yêu cầu bài tập thaàm Hướng - GV giao vieäc HS đọc đoạn Anh hùng Núp daãn HS Cu-ba, sau đó ghi vào laøm baøi tiếng chứa uô, ua đoạn văn taäp - Cho HS laøm baøi - HS laøm baøi caù nhaân, HS leân chính taû laøm baøi treân phieáu - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - Moät vaøi em trình baøy + Các tiếng chứa ua: của, múa + Các tiếng chứa uô: cuốn, cuộc, buoân, muoân - Cách đánh dấu thanh: + Trong caùc tieáng coù ua (tieáng khoâng coù aâm cuoái): daáu ñaët chữ cái đầu âm chính ua – chữ u + Trong caùc tieáng coù uoâ (tieáng coù âm cuối): dấu đặt chữ cái thứ hai âm chính uô – chữ ô - GV nhận xét và chốt lại kết đúng - Lớp nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm - GV giao vieäc - HS tìm tiếng có chứa uô ua để điền vào chỗ trống các câu thành ngữ - Cho HS laøm baøi 10 Lop4.com (11) HÑ Giaùo vieân - Cho HS trình baøy baøi laøm Hoïc sinh - HS laøm baøi caù nhaân - Moät soá HS trình baøy - GV nhận xét và giúp HS tìm hiểu nghĩa + Muôn người các thành ngữ: + Chaäm nhö ruøa + Muôn người một: ý nói đoàn kết + Ngang cua loøng + Caøy saâu cuoác baãm + Chaäm nhö ruøa: quaù chaäm chaïp + Ngang cua: tính tình gàn dở, khó nói chuyeän, khoù thoáng nhaát yù kieán + Caøy saâu cuoác baãm: chaêm chæ laøm vieäc trên ruộng đồng Củng - HS nhắc lại quy tắc đánh dấu các tiếng có nguyên âm đôi uô / ua cố, dặn - Yêu cầu HS nhà tìm thêm tiếng chứa uô / ua doø - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Thứ ngày tháng 10 năm 2006 Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng noùi: - Biết kể câu chuyện đã nghe, đọc ca ngợi hòa bình, chống chieán tranh - Trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể ; nhận xét đúng lời kể bạn II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách, báo, truyện gắn với chủ điểm Hòa bình III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm - Kieåm tra HS tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt Giới - Trong tiết học này, em kể cho thiệu bài các bạn lớp cùng nghe câu chuyện các em đã nghe, đọc mà nội dung câu chuyện đó đúng với chủ điểm Hòa bình * Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu Hướng hoïc dẫn HS - GV ghi đề bài lên bảng keå - GV gạch từ ngữ quan chuyeän trọng: Kể lại câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa bình, choáng chieán tranh - GV lưu ý HS: Để kể chuyện hay, hấp dẫn, các em cần đọc gợi ý 1, SGK - Cho HS neâu teân caâu chuyeän caùc em seõ keå 11 Lop4.com Hoïc sinh - HS kể lại chuyện Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai theo lời nhân vật truyện - HS laéng nghe - HS đọc đề bài - HS chú ý đề bài trên bảng lớp, đặc biệt từ đã gạch - HS laéng nghe - HS nêu tên câu chuyện mình seõ keå Ví duï: Toâi seõ keå caâu chuyeän veà ba naøng công chúa thông minh, tài giỏi, đã giúp (12) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh vua cha đuổi giặc ngoại xâm khỏi đất nước … - HS keå cho nghe caâu chuyeän cuûa mình và trao đổi ý nghĩa câu chuyện theo caëp - Đại diện các nhóm thi kể, nói ý nghĩa cuûa caâu chuyeän - Cho HS thi kể trước lớp - Nhận xét, khen HS kể chuyện - Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay hay, nêu đúng ý nghĩa câu chuyện, và nêu ý nghĩa câu chuyện đúng, hay nhaát trả lời đúng câu hỏi nhóm bạn * Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện - Cho HS keå chuyeän theo nhoùm Củng - Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe Chuẩn bị cho tiết cố, dặn kể chuyện tuần 6, tìm câu chuyện em đã chứng kiến việc em đã doø làm thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân các nước (đề 1) nói nước mà em biết qua truyền hình, phim ảnh (đề 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán I MUÏC TIEÂU: LUYEÄN TAÄP Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Giải các bài toán có liên quan đến các đơn vị đo II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï veõ saün hình baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 2/24 tiết trước - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm caùc em seõ cuøng luyeän taäp veà giaûi caùc baøi toán có liên quan đến đơn vị đo Hướng dẫn ôn tập Baøi 1/24: - GV treo baûng coù saün noäi dung baøi taäp vaø yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn: + Cả hai trường thu giấy vuïn? + Biết hai giấy vụn thì sản xuất 50000 vở, thì sản xuất bao nhiêu vở? - Yeâu caàu HS laøm baøi Hoïc sinh - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - HS nghe GV giới thiệu bài để xác định nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Một HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thaàm - HS theo dõi và trả lời - Thực theo yêu cầu GV em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Cả hai trường thu là: 1taán300kg + 2taán700kg = 3taán1000kg (giaáy) 3taán1000kg = 4taán taán gaáp taán soá laàn laø: : = (laàn) Số sản xuất là: 50000 = 100000 (quyeån) - GV chữa bài HS trên bảng lớp sau Đáp số:100000 đó nhận xét và cho điểm Baøi 2/24: 12 Lop4.com (13) HÑ Giaùo vieân - Gọi HS đọc đề bài Hoïc sinh - Một HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thaàm - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi 120kg = 120000g Đà điểu nặng gấp chim sâu số lần là: 120000 : 60 = 2000 (laàn) Đáp số : 2000 lần - Gọi HS chữa bài bạn trên bảng lớp, - Thực theo yêu cầu GV sau đó yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra baøi laãn - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3/24: - GV gọi HS đọc đề bài tập - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - GV cho HS quan sát hình và hỏi: Mảnh - Mảnh đất tạo hai hình: đất tạo các mảnh có kích thước, + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng 6m, hình daïng nhö theá naøo? chieàu daøi 14m + Hình vuoâng CEMN coù caïnh daøi 7m - Hãy so sánh diện tích mảnh đất với - Diện tích mảnh đất tổng diện tổng diện tích hai hình đó tích cuûa hai hình - Gvyeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 14 = 84 (m2) Dieän tích hình vuoâng CEMN laø: = 49 (m2 ) Diện tích mảnh đất là: 84 + 49 = 133 (m2) Đáp số :133 m2 - GV gọi HS chữa bài bạn trên bảng - HS chữa bài bạn, HS lớp theo dõi lớp và tự chữa bài mình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø: - GV yeâu caàu nhaéc laïi moät soá noäi dung chính baøi luyeän taäp - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 4/25 - Chuẩn bị bài: Đề-ca-mét vuông, Hét-tô-mét vuông - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc EÂ-MI-LI, CON … I MUÏC TIEÂU: - Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Ê-mi-li, Mo-ri-xơn, Giôn-xơn, Pô-tô-mác, Oa-sinh-tơn) Ngắt nhịp đúng bài thơ viết theo thể tự Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động, trầm lắng - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ý nghĩa thơ: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam - Thuoäc loøng khoå thô 2, II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Tranh ảnh cảnh đau thương mà đế quốc Mĩ đã gây trên đất nước Việt Nam III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 13 Lop4.com (14) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm - Kiểm tra HS bài Một chuyên gia + HS1: Đọc đoạn đầu – trả lời câu tra baøi maùy xuùc hoûi: cuõ Anh Thủy gặp A-lếch-xây đâu? + HS2: Đọc tiếp đoạn còn lại – trả lời caâu hoûi: Chi tieát naøo baøi khieán - Nhaän xeùt, ghi ñieåm em nhớ nhất? Vì sao? Giới - Trong tiết kể chuyện trước, cô đã giới - Lắng nghe thiệu bài thiệu với các em người Mĩ có lương tri, đã có hành động dũng cảm baûo veä daân laønh Vieät Nam Trong tieát tập đọc hôm nay, các em biết thêm anh Mo-ri-xơn người Mĩ đã tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam qua bài Ê-mi-li, Luyeän … - HS đọc lớn Lớp theo dõi, đọc thầm - Gọi HS đọc bài thơ đọc (đọc phần xuất xứ) a Hướng dẫn đọc đúng - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - Luyện cho HS đọc từ khó: Ê-mi-li, Mo-ri-xôn, Gioân-xôn, Poâ-toâ-maùc, Oasinh-tôn b Hướng dẫn hiểu nghĩa từ - Nối tiếp đọc khổ thơ (2 lượt) - Luyện đọc từ ngữ khó - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc to phần giải nghĩa từ SGK Lớp đọc thầm - Laéng nghe - GV giảng từ : Lầu Ngũ Giác, nhân danh, Na-pan - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - Luyện đọc theo cặp (2 lượt) - HS đọc lớn toàn bài với giọng xúc động, trầm lắng - Laéng nghe Tìm - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng hieåu baøi traàm, buoàn, saâu laéng * Khổ 1: - Cho HS đọc khổ thơ + Theo em lời người cha cần đọc nào? Lời người đọc naøo? - HS đọc to, lớp đọc thầm + Lời người cha đọc giọng trang nghiêm, xúc động + Lời người đọc giọng hồn nhiên, ngaây thô - HS khá giỏi đọc - HS đọc diễn cảm khổ - Laéng nghe - Cho HS đọc lại khổ thơ - Chú Mo-ri-xơn yêu thương vợ con, chú xúc động, đau buồn phải từ giã vợ chú kiên tự thiêu, hy sinh hạnh phúc riêng để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam * Khổ 2: - Cho HS đọc khổ + Vì chuù Mo-ri-xôn leân aùn cuoäc chiến tranh xâm lược chính quyền Mó? - HS đọc to, lớp đọc thầm + Vì đó là chiến tranh phi nghĩa, vô nhân đạo “đốt bệnh viện, trường học, giết trẻ em, tàn phá hủy diệt đất nước Việt Nam” - HS đọc to, lớp đọc thầm + “Cha không bế nữa! … đừng buồn” + Chú muốn động viên vợ bớt đau * Khổ 3: - Cho HS đọc khổ buồn, chú đã thản, tự + Chú Mo-ri-xơn nói với điều gì nguyện từ biệt? - HS đọc to, lớp đọc thầm + Vì chú Mo-ri-xơn nói với con: + Rất xúc động và cảm phục … “Cha ñi vui …”? + Chú là người dám xả thân vì việc nghóa … * Khổ 4: - Cho HS đọc khổ - HS nhaéc laïi 15 Lop4.com (15) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh + Em có suy nghĩ gì hành động chuù Mo-ri-xôn? Luyện - Chốt ý, nêu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi - Lắng nghe đọc diễn hành động dũng cảm công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối caûm chiến tranh xâm lược Việt Nam - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm Khoå 1: gioïng traàm buoàn, saâu laéng - Laéng nghe Khoå 2: gioïng phaãn noä, ñau thöông - Lần lượt đọc khổ, bài Khoå 3: gioïng yeâu thöông, ngheïn ngaøo - HS hoïc thuoäc loøng khoå 2, Khổ 4: giọng xúc động - Đọc tiếp sức, đọc cá nhân - Đọc mẫu khổ thơ - Cho HS đọc - Cho HS hoïc thuoäc loøng khoå 2, - Cho HS thi đọc thuộc Cuûng - Neâu yù nghóa baøi thô cố, dặn - Về nhà học thuộc khổ thơ 2, và chuẩn bị bài Sự sụp đổ chế độ a-pác-thai doø - Nhận xét tiết học, khen HS đọc tốt Kyõ thuaät ÑÍNH KHUY BAÁM (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - HS thực hành đính khuy bấm - HS đính khuy bấm đúng quy trình, đúng kĩ thuật - Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vaät lieäu: khuy baám , chæ khaâu , kim khaâu , keùo + Hai maûnh vaûi III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm - Kieåm tra HS tra baøi cuõ + Khi ñính khuy baám, em leân kim nhö theá naøo? + Neâu caùch ñính maët loài cuûa khuy baám? Giới thieäu baøi Hoïc sinh thực haønh - GV nhận xét, đánh giá HS Tiết học hôm nay, các em thực haønh caù nhaân ñính khuy baám leân vaûi - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñính hai phaàn cuûa khuy baám - GV nhaän xeùt vaø heä thoáng laïi caùch ñính khuy baám - Lưu ý HS cách đặt khuy cho đúng (maët loõm cuûa khuy quay leân treân) - GV nêu yêu cầu thực hành và thời gian thực hành: + Thực vạch dấu các điểm đính khuy + Ñính maët loõm cuûa hai khuy baám 16 Lop4.com Hoïc sinh - HS trả lời câu hỏi GV: + Khi ñính khuy baám, caàn leân kim qua lỗ khuy, xuống kim sát mép bên ngoài loã khuy Moãi loã khuy khaâu – laàn nhö vaäy + Khi ñính maët loài cuûa khuy baám, chæ khâu vào lượt vải nẹp để nút và đường khâu khuy không lộ maët phaûi saûn phaåm - Laéng nghe - HS nhaéc laïi caùch ñính hai phaàn cuûa khuy baám - HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ để thực hieän - HS ngồi theo nhóm 6, thực hành vạch dấu các điểm đính khuy, sau đó đính mặt lõm hai khuy bấm thời gian 30 phuùt - Hết thời gian, HS dừng thực hành, (16) HÑ Giaùo vieân + Thời gian 30 phút Hoïc sinh trao đổi với sản phẩm mình với nhóm - GV quan sát, uốn nắn cho HS thực chưa đúng thao tác kĩ thuật, HS còn lúng túng Cuûng - Em haõy neâu caùch ñính maët loõm cuûa khuy baám treân vaûi? cố, dặn - Dặn HS nhà xem lại cách đính mặt lồi khuy bấm để tiết sau tiếp tục thực hành doø - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành tốt Khoa hoïc THỰC HAØNH: NÓI “KHÔNG” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Thu thập và trình bày thông tin tác hại các chất gây nghiện: rượu, bia, thuoác laù, ma tuùy - Nắm tác hại các chất gây nghiện - Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động người cùng nói: “Không!” với các chaát gaây nghieän II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS sưu tầm tranh, ảnh, sách báo tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma túy - Giaáy khoå to, buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm - Goïi HS leân baûng kieåm tra: tra bài cũ + Để giữ vệ sinh thể tuổi dậy thì, em neân laøm gì? + Chuùng ta neân vaø khoâng neân laøm gì để bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần tuổi dậy thì? + (Nữ) Khi có kinh nguyệt, em cần löu yù ñieàu gì? - GV nhận xét, ghi điểm HS Giới - Bài học hôm giúp các em thieäu baøi hieåu bieát veà taùc haïi cuûa caùc chaát gây nghiện: rượu, bia, thuốc lá, ma Trình tuùy bày các - Các em đã sưu tầm thoâng tin tranh, aûnh, saùch baùo veà taùc haïi cuûa các chất gây nghiện: rượu, bia, söu taàm thuoác laù, ma tuùy Caùc em haõy cuøng chia sẻ với người thông tin đó Taùc haïi 17 Lop4.com Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời các câu hoûi cuûa GV - HS laéng nghe - – HS tiếp nối giới thiệu thông tin mình đã sưu tầm Ví dụ: + Đây là ảnh người nghieän thuoác laù Anh ta bò maéc beänh phoåi, vieâm cuoáng hoïng phaûi phaãu thuaät maø vaãn tieáp tuïc huùt thuoác + Bức ảnh này là anh chị 15, 16 tuoåi, boû nhaø ñi lang thang, bò keû xaáu dụ dỗ, lôi kéo sử dụng ma túy Để có tiền hút hít đã ăn trộm và bị bắt + Em beù naøy bò beänh vieâm phoåi caáp tính nhaø quaù chaät vaø boá em beù laïi nghieän thuoác laù + Đây là hình ảnh đám tang anh 19 tuổi Anh chích ma túy quá liều đã bị sốc thuoác cheát (17) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh cuûa caùc chất gây - Nhận xét, khen ngợi HS đã - HS chia nhóm, đọc thông tin nghieän chuaån bò baøi toát SGK, hoàn thành các phiếu bài tập - Chia HS thaønh caùc nhoùm TAÙC HAÏI CUÛA THUOÁC LAÙ Đối với người sử dụng Đối với người xung quanh - Maéc beänh ung thö phoåi, caùc beänh veà - Hít phaûi khoùi thuoác laù cuõng daãn đường hô hấp, tim mạch.… đến bị các bệnh người hút - Hơi thở hôi, vàng, da xỉn, môi thuốc lá - Trẻ em bắt chước và dễ trở thaâm thaønh nghieän thuoác laù - Mất thời gian, tốn tiền TÁC HẠI CỦA RƯỢU, BIA Đối với người sử dụng Đối với người xung quanh - Deã maéc caùc beänh: vieâm vaø chaûy maùu - Deã bò gaây loän thực quản, dày, ruột, viêm gan, ung - Dễ mắc tai nạn giao thông thư gan, rối loạn tim mạch, ung thư lưỡi, va chạm với người say mieäng, hoïng rượu - Suy giảm trí nhớ - Mất thời gian, tốn tiền - Người say rượu, bia thường bê tha, quần áo xộc xệch, loạng choạng, ói mửa, dễ bị tai nạn, không làm chủ baûn thaân TAÙC HAÏI CUÛA MA TUÙY Đối với người sử dụng Đối với người xung quanh - Sử dụng ma túy dễ mắc nghiện, khoù cai - Sức khỏe giảm sút - Thaân theå gaày guoäc, maát khaû naêng lao động - Tốn tiền, thời gian - Không làm chủ thân: dễ ăn cắp, giết người - Chích quaù lieàu seõ bò cheát - Nguy cô laây nhieãm HIV cao - Mất tư cách, bị người khinh coá, doø - Toán tieàn, kinh teá gia ñình suy suïp - Con cái, người thân không chaêm soùc - Toäi phaïm gia taêng - Trật tự xã hội bị ảnh hưởng - Luôn sống âu lo, sợ hãi - Đại diện các nhóm trình bày - Tổ chức cho HS trình bày kết - HS tiếp nối đọc phần - Gọi HS đọc lại thông tin SGK Củng - Nêu các chất gây nghiện và tác hại các chất gây nghiện đó? daën - Daën HS veà nhaø xem laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày tháng 10 năm 2006 18 Lop4.com (18) Theå duïc Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP LAØM BAÙO CAÙO THOÁNG KEÂ I MUÏC TIEÂU: Bieát trình baøy keát quaû thoáng keâ theo bieåu baûng Qua bảng thống kê kết học tập cá nhân và tổ, có ý thức phấn đấu hoïc toát hôn II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Số điểm lớp phiếu ghi điểm học sinh - Một số tờ phiếu đã kẻ bảng thống kê, bút đủ cho các tổ HS làm bài tập III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc lại bảng thống kê số học sinh tổ lớp (tuần 2) - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Giới thiệu bài: - Các em đã làm quen với bảng số lieäu, cuøng laäp baûng thoáng keâ veà soá hoïc sinh cuûa toå Tieát hoïc hoâm caùc em cuøng laäp baûng thoáng keâ keát quaû hoïc taäp cuûa mình vaø caùc thaønh vieân toå Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - GV giao vieäc: + Các em nhớ lại các điểm số mình tuaàn qua + Các em thống kê số điểm theo đúng yeâu caàu a, b, c, d - Yêu cầu HS tự làm bài Hoïc sinh - HS lên bảng thực theo yêu cầu cuûa GV - HS laéng nghe - HS đọc thành tiếng trước lớp - Theo doõi - HS làm trên bảng lớp, HS lớp làm vieäc caù nhaân: ghi taát caû ñieåm soá cuûa mình giấy nháp sau đó thống kê - Gọi HS đọc kết thống kê - HS nối tiếp đọc kết thống kê cuûa mình - Nhaän xeùt keát quaû thoáng keâ vaø caùch trình - HS theo doõi bày học sinh khen ngợi hoïc sinh bieát caùch thoáng keâ vaø thoáng keâ - HS tự nhận xét nhanh - Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû hoïc taäp cuûa mình? Baøi taäp 2: - HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Theo doõi - GV: Bây các em cùng lập bảng kết học tập tháng thành vieân toå - HS làm bài vào giấy khổ to, HS lớp - Yêu cầu HS tự làm bài kẻ bảng làm vào - HS theo doõi (- GV gợi ý HS: + Kẻ bảng thống kê cột và hàng cột ghi : Số thứ tự / họ và tên / số điểm theo coät soá ñieåm chia thaønh coät nhoû, theo các thang điểm bài số hàng là các thaønh vieân toå vaø theâm moät haøng toång soá + Lập xong kết mình 19 Lop4.com (19) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh mượn kết học tập bạn để lập + Nhaän xeùt chung veà keát quaû hoïc taäp cuûa toå.) - HS nối tiếp đọc - Goïi HS laøm treân giaáy khoå to daùn phieáu và đọc phiếu - HS theo doõi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS nhận xét bài làm bạn - Goïi HS cuøng toå nhaän xeùt phieáu cuûa baïn + HS (1 tổ, ngoài tổ) nhận xét + Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû hoïc taäp cuûa toå1, 2, 3, 4, ? + Dựa vào bảng thống kê HS trả lời + Trong toå (2, 3, 4, ) baïn naøo tieán boä nhaát? Baïn naøo coøn chöa tieán boä? - GV kết luận: Qua bảng thống kê em đã bieát keát quaû hoïc taäp cuûa mình, nhoùm mình Vậy các em hãy cố gắng để tháng sau đạt keát quaû hoïc taäp cao hôn Cuûng coá, daën doø: - Bảng thống kê có tác dụng gì? (Giúp ta biết tình hình và nhận xét vấn đề thoáng keâ) - Về nhà đưa bảng thống kê kết học tập mình cho gia đình xem và tự lập bảng thống kê kết học tập mình tháng tới - Chuaån bò cho tieát Taâïp laøm vaên tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán I MUÏC TIEÂU: ĐỀ-CA-MÉT VUÔNG HEC-TÔ-MÉT VUÔNG Giuùp hoïc sinh: - Hình thành biểu tượng ban đầu đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông - Đọc, viết đúng các số đo diện tích có đơn vị là đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuoâng - Nắm mối quan hệ đề-ca-mét vuông và mét vuông, héc-tô-mét vuông và đề-ca-mét vuông Biết đổi các đơn vị đo diện tích trường hợp đơn giản II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị trước hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1dam, 1hm (thu nhỏ) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 2/25 tiết trước - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh Giới thiệu bài: GV yêu cầu HS nêu các đơn vị diện tích đã học Trong thực tế, để thuận tiện người ta phải sử dụng các đơn vị đo diện tích lớn mét vuông Bài hoïc hoâm chuùng ta cuøng hoïc veà hai đơn vị đo diện tích lớn mét vuông là đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông Giới thiệu đơn vị đo diện tích đề-ca-mét vuoâng a) Hình thành biểu tượng đề-ca-mét vuoâng - GV treo leân baûng hình bieåu dieãn cuûa hình vuoâng coù caïnh dam nhö SGK (chöa chia thaønh caùc oâ vuoâng nhoû) - Hình vuoâng coù caïnh daøi 1dam, em haõy tính dieän tích cuûa hình vuoâng - GV giới thiệu 1dam 1dam = 1dam2, đề-ca-mét vuông chính là diện tích Hoïc sinh - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - HS neâu: cm2 ; dm2 ; m2 - HS nghe để xác định nhiệm vụ tiết hoïc - HS quan saùt hình - HS tính: 1dam 1dam = 1dam2 - HS nghe GV giaûng baøi - HS vieát : dam2 20 Lop4.com (20) HÑ Giaùo vieân hình vuoâng coù caïnh daøi 1dam - GV giới thiệu tiếp: đề-ca-mét vuông viết tắt là 1dam2, đọc là đề-ca-mét vuoâng b) Tìm mối quan hệ đề-ca-mét vuoâng vaø meùt vuoâng - dam baèng bao nhieâu meùt? - Haõy chia caïnh hình vuoâng 1dam thaønh 10 phần nhau, sau đó nối các điểm để tạo thành các hình vuông nhỏ - Moãi hình vuoâng nhoû coù caïnh daøi bao nhieâu meùt? + Chia hình vuông lớn có cạnh dài dam thaønh caùc hình vuoâng nhoû caïnh 1m thì tất bao nhiêu hình vuông nhỏ? + Moãi hình vuoâng nhoû coù dieän tích laø bao nhieâu meùt vuoâng? + 100 hình vuoâng nhoû coù dieän tích laø bao nhieâu meùt vuoâng? + Vaäy dam2 baèng bao nhieâu m2? + Đề-ca-mét vuông gấp bao nhiêu lần mét vuoâng? Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc-tô-mét vuoâng a) GV tiến hành tương tự phần hướng dẫn đề-ca-mét vuông b) Tìm mối quan hệ héc-tô-mét vuông và đề-ca-mét vuông - 1hm bao nhiêu đề-ca-mét? - Haõy chia caïnh hình vuoâng 1hm thaønh 10 phần nhau, sau đó nối các điểm để taïo thaønh caùc hình vuoâng nhoû - GV hoûi: Moãi hình vuoâng nhoû coù caïnh dài bao nhiêu đề-ca-mét? + Chia hình vuông lớn có cạnh dài hm thaønh caùc hình vuoâng nhoû caïnh 1dam thì tất bao nhiêu hình vuông nhỏ? + Moãi hình vuoâng nhoû coù dieän tích laø bao nhiêu đề-ca-mét vuông? + 100 hình vuoâng nhoû coù dieän tích laø bao nhiêu đề-ca-mét vuông? + Vậy hm2 bao nhiêu đề-ca-mét vuoâng? + Heùc-toâ-meùt vuoâng gaáp bao nhieâu laàn đề-ca-mét vuông? - GV yeâu caàu HS neâu laïi moái quan heä đề-ca-mét vuông và mét vuông Giữa héc-tô-mét vuông và đề-ca-mét vuoâng Luyện tập – thực hành Baøi 1/26: GV vieát caùc soá ño dieän tích leân bảng và yêu cầu HS đọc, có thể viết thêm các soá ño khaùc Bài 2/26: GV đọc các số đo diện tích cho HS vieát Bài 3/26: GV viết lên bảng các trường Hoïc sinh - HS đọc : đề-ca-mét vuông - HS neâu : 1dam = 10m - HS thực thao tác chia hình vuông caïnh 1dam thaønh 100 hình vuoâng nhoû caïnh 1m - Moãi hình vuoâng nhoû coù caïnh daøi 1m + Được tất 10 10 = 100 (hình) + Moãi hình vuoâng nhoû coù dieän tích laø m2 + 100 hình vuoâng nhoû coù dieän tích laø 100 = 100 (m2) + dam2 = 100 m2 HS viết và đọc : dam2 = 100 m2 + Đề-ca-mét vuông gấp 100 lần mét vuoâng - HS thực theo hướng dẫn GV - HS neâu : 1hm = 10dam - HS thực thao tác chia hình vuông caïnh 1hm thaønh 100 hình vuoâng nhoû caïnh 1m - Moãi hình vuoâng nhoû coù caïnh daøi 1dam + Được tất 10 10 = 100 (hình) + Moãi hình vuoâng nhoû coù dieän tích laø dam2 + 100 hình vuoâng nhoû coù dieän tích laø 100 = 100 (dam2) + hm2 = 100 dam2 HS viết và đọc : hm2 = 100 dam2 + héc-tô-mét vuông gấp 100 lần đề-camét vuông - HS nối tiếp nêu trước lớp - HS đọc các số đo diện tích trước lớp - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS leân baûng laøm baøi vaø neâu caùch laøm dam2 = m2 Ta coù dam2 = 100 m2 Vaäy dam2 = 200 m2 3dam215m2 = m2 21 Lop4.com (21)