2/ Hiểu được những đóng góp to lớn, nhiều mặt của NT đối với văn học dân tộc, cụ thể là văn chính luận, thơ chữ Hán và thơ Nôm B/.CHUAÅN BÒ: G: SGK + SGV + thieát keá baøi daïy H: SGK + [r]
(1)Tieát: 86 Ngaøy A/.MUÏC TIEÂU: Giuùp H: 1/ Thấy NT là vị anh hùng dân tộc, danh nhân văn hoá, nhà tư tưởng, nhà văn, nhà thơ lớn 2/ Hiểu đóng góp to lớn, nhiều mặt NT văn học dân tộc, cụ thể là văn chính luận, thơ chữ Hán và thơ Nôm B/.CHUAÅN BÒ: G: SGK + SGV + thieát keá baøi daïy H: SGK + đọc hiểu bài “ NT” C/.PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: G có thể tổ chức dạy theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi D/.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm diện H Kieåm tra baøi cuõ: Đọc đoạn văn em thích bài cáo và nêu chủ đề/ - H đọc diễn cảm đoạn văn thích và trả lời mục I phần Đoạn thể tư tưởng gì? Hãy p/tích? H trả lời mục II phần 3 Giảng bài mới: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC H đọc mục I/ SGK33,34 I/ CUỘC ĐỜI: - Haõy cho bieát sô neùt veà nguoàn goác 1/ Nguoàn goác: - Cha là Nguyễn Ứng Long ( Ng Phi Khanh) là học trò cuûa N Traõi? nghèo, thi đỗ Thái học sinh Mẹ là Trần Thị Thái thuộc dòng gioûi quí toäc - N.Trãi sinh 1380, dinh quan Tư đồ Trần Nguyên Đán - Quê Chi Ngại ( Chí Linh – Hải Dương), sau dời đến Ngọc Ổi ( Nhị Khê - Thường Tín - Hà Tây) N Trãi hiệu Ức Trai - Cuộc đời N Trãi đã trãi qua 2/ Quá trình trưởng thành: bước thăng trầm nào? - Sống thời đại đầy biến động ( Nhà Trần đổ, nhà Hồ leân thay 1400 – 1407 ) - Đất nước rơi vào tay giặc Minh, nghe lời cha NT không theo sang T Quốc trở tìm đường cứu nước, trả thù nhà Ông bị giặc bắt giam lỏng 10 năm Đông Quan ( 1407 – 1417) - 1417, trốn khỏi Đ Quan vào Lỗi Giang, Thanh Hoá gặp Lê Lợi dâng “ Bình Ngô Sách”, Lê Lợi tin dùng Suốt 10 naêm gian khoå (1417 – 1427), cuøng LL baøn möu tính keá, giuùp LL soạn các văn thư, chiếu lệnh góp phần đắc lực vào nghiệp giải phóng đất nước - Hoà bình , LL lo sợ ngôi báu lung lay, nghe lời gièm pha gian thần giết chết tướng trung thần : Trần Nguyeân Haõn, Phaïm vaên Xaûo Rieâng NT cuõng bò toáng lao Lop11.com (2) Sau thời gian ông tha và cho giữ chức “ Nhập nội haønh khieån” khoâng quyeàn haønh ( 1929 – 1933) - NT cáo quan quê Côn Sơn Nhưng tháng sau vua Lê Thái Tông lại vời ông làm việc Ông hăm hở lên đường với mong ước thực hoài bảo “ trí quan trạch daân” Thaät khoâng may, chæ naêm sau 1442, vuï aùn Leä Chi H đọc mục II/ SGK35 - Về nghiệp VH, NT có Vieân NT bò keát aùn “ Tru di tam toäc” TP naøo? II/ SỰ NGHIỆP VĂN HỌC: 1/Taùc phaåm: + Sử ký: Lam Sơn thực lục, Văn bia Vĩnh Lăng… + Ñòa lyù: Dö ñòa chí + Quân sự, chính trị có: : Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo Ngoài còn 28 bài gồm phú, chiếu, biểu, tấu, bi kí, luïc… + Thơ: Ưùc Trai thi tập ( chữ Hán 105 bài ), Quốc âm thi tập ( chữ Nôm 254 bài ), * 1980 NT UNESCO công nhận là danh nhân văn hoá - Thơ văn NT chứa đựng nội và long trọng kỉ niệm 600 năm sinh ông dung gì? 2/ Noäi dung thô vaên: * Thơ văn NT thấm nhuần tư tưởng nhân nghĩa, triết lý + Tư tưởng nhân nghĩa? DC? và tình yêu thiên nhiên a) Tư tưởng nhân nghĩa: - Nổi bật thơ văn NT là tư tưởng nhân nghĩa mang nội dung yêu nước thương dân “ Vieäc nhaân … ……trừ bạo” ( BNÑC) - Yêu nước gắn với thương dân, là tư tưởng chủ đạo suốt đời NT Đất nước bình, ông ước mong có chế độ sáng suốt để muôn dân sống hạnh phúc “Deõ coù Ngu caàm…… ……… đòi phương” ( CNH) - Ông nhìn sức mạnh vô địch nhân dân “ Laät thuyeàn……… …… trời” ( ÑCB) - Ông ao ước đời sống nhân dân thái bình,chủ trương phép nước phải hợp lòng dân ( Bài biểu khánh đá, Chieáu baøn veà pheùp tieàn teä) + Triết lí sự? DC? b) Triết lí sự: - Thơ ông thể tư tưởng triết lí sâu sắc mà giản dị, trãi nghiệm đau đớn đời “ Dưới công danh…… ……….phong löu” ( NC _ 2) Lop11.com (3) “ Phượng tiếc……… …cỏ thường tươi” + Tình yeâu thieân nhieân? DC? ( TT _ 9) c) Tình yeâu thieân nhieân - Thơ NT tràn đầy tình yêu thiên nhiên “ Trì tham…… …… phaùt caây” ( MT, 6) - Thieân nhieân laø baàu baïn, laø gia ñình ruoät thòt: “ Cây rợp……… …….caùi con” ( NC, 20) - Nhà thơ p/hiện cái đẹp mà người thường khó nhận “ Hàng chim ngủ thuyền đỗ …………….………………… Theá gian hay moät khaùch vaên chöông” - Thiên nhiên đầy sức sống “ Thaïch löu…………… ………tieãn muøi höông” * Thơ NT thấm nhuần tinh thần nhân nghĩa, yêu nước thương dân, thể triết lí sâu sắc, mà còn chan - Tại nói NT là người đặt chứa tình yêu thiên nhiên và người moùng cho thi ca tieáng Vieät? 3/ Thô vaên NT laø ñænh cao choùi loïi neàn vaên hoïc daân toäc: * NT là nhà văn có nhiều cống hiến to lớn cho v/học dân tộc a) NT là nhà văn chính luận kiệt xuất với các TP tiếng: Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo Cùng các bài chiếu, biểu, tấu, bi kí, lục khác, ông đã xây đắp móng văn hoá tư tưởng cho dân tộc b) Thơ chữ Hán NT là giới thẩm mỹ p/phú, vừa “ Neáu coù aên thì coù lo trữ tình, trí tuệ, vừa hào hùng, lãng mạn : Cửa biển Chẳng cài cửa ngáy pho” Bạch đằng, Đóng cưả biển… “ Cuốc cày là thú bon chen” c) Thơ Nôm: NT là người s/tạo t/phong, để lại tập thơ xưa “ Lân cận nhà giàu no bữa cốm Quốc âm thi tập là cột mốc đánh dấu tr/thành thơ Nôm VHDT, s/vai cùng thơ chữ Hán đã có từ lâu Bạn bè kẻ trộm phải đau đòn” “ Coù baàu thì daùng aét neân troøn” - Ở thơ Nôm NT dùng nhiều hình ảnh đẹp, đưa nhiều từ Việt, đặc biệt là ca dao, tục ngữ, từ láy vào thơ - NT còn sáng tạo thể thơ thất ngôn xen lục ngôn chưa 4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp: coù VHDT Qua tìm hieåu VB, em coù nhaän xeùt NT là người đặt móng cho thi ca tiếng Việt gì đời và nghiệp III/ TOÅNG KEÁT: - NT là người anh hùng toàn tài , y/nước thương dân NT? - Ông là nhà văn hoá lớn đóng góp cho dân tộc Ông là nhà tư tưởng nhân nghĩa Ông đặt móng cho thi ca tiếng Việt Ông xứng đáng là danh nhân văn hoá 5/ Hướng dẫn H tự học nhà : - Học bài Đọc các mục tiểu dẫn, tri thức đọc hiểu SGKSoạn bài đọc thêm: Lop11.com (4) + Hieàn taøi? Nguyeân khí? Taïi noùi “ Hieàn taøi laø nguyeân khí quoác gia”? + Em có suy nghĩ nào các nhân vật lịch sử “ Đại Việt sử kí” Lê Văn hưu? - Soạn bài: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật + Về ngữ âm, chữ viết? Từ ngữ? Ngữ pháp? BPTT? Bố cục trình bày ntn PCNNNT? E/ RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop11.com (5)