+ Để Giăng Van-giăng khôi phục uy quyền của mình, làm cho kẻ thù phải run sợ, lẽ phải, tình yêu thương đã chiến thắng bạo lực + Nhân vật Phăng-tin Diễn biến tâm trạng: chờ đợi > sợ hãi >[r]
(1)NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN Tiết Huy-gô) Ngày soạn: Ngày dạy (Trích : Những người khốn khổ - A Mục tiêu bài học: Hướng dẫn học sinh hiểu tình cảm yêu, ghét Huy-gô đói với các nhân vật đoạn trích Nắm nghệ thuật tinh tế tác giả sử dụng việc tác giả tạo dựng tình và khắc hoạ nhân vật B Phương tiện thực hiện: - GV: SGK, SGV ngữ văn 11 chuẩn, giáo án, bảng phụ - HS: SGK, bài soạn, tài liệu tham khảo C Cách thức tiến hành - Giáo viên tổ chức dạy học theo cách kết hợp các phương pháp: đọc sáng tạo, gợi tìm, tái hiện, thuyết trình, kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi D Tiến trình dạy học Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt Hoạt động ( Hướng dẫn HS tìm hiểu I Tìm hiểu chung khái quát) Tác giả - Hs làm việc với SGK V.Huy-gô (1802-1885) nhà thơ, nhà tiểu thuyết, nhà soạn kịch tiếng nước - Gv định hướng Hs khái quát ý Pháp và giới Thơ: - Những khúc ca phương Đông (1829) - Lá thu (1831) - Trừng phạt (1853) - Mặc tưởng (1856) Tiểu thuyết: + Nhà thờ Đức Bà Pa-ri (1831) +Những người khốn khổ (1862) Lop11.com (2) Hs làm việc với Sgk Tại Giăng Van-giăng lại là người cầm quyền khôi phục uy quyền mà không phải là Gia-ve? ? Cách miêu tả Gia-ve? - Cá nhân trả lời kịch: Héc-na-ni (1830) Tác phẩm: * Tóm tắt: Sgk * Đoạn trích : Có thể chia ba phần: - Phần một: từ đầu đến chị rùng mình (Giăng Van-giăng chưa hết uy quyền) - Phần hai: Tiếp đó đến Phăng-tin đã tắt thở (Giăng Van-giăng đã hết uy quyền) - Phần ba: còn lại (Giăng Van-giăng khôi phục uy quyền) II Đọc-hiểu văn Gia-ve thân ác thú - Gia-ve lâu phục tùng ông thị trưởng Ma-đơ-len, GiăngVan-giăng trở lại với tên thật mình, tên mật thám tưởng đã có đủ điều kiện để khôi phục lại quyền hành - Song đoạn trích này ta thấy: mắt người, là Phăng-tin, ông thị trưởng Ma-đơ-len là vị cứu tinh Ngay Gia-ve phải khép nép, phục tùng nghe theo Giăng Van-giăng, Vì người khôi phục uy quyền chính là Giăng Van-giăng (lưu ý đoạn cuối tác phẩm: chính Giăng Van-giăng đã tha chết cho Gia-ve) - Miêu tả Gia-ve, Huy-gô sử dụng lối so sánh ngầm + Giọng nói: không phải tiếng người nói, mà là tiếng thú gầm + Cặp mắt “như cái móc sắt, với cái nhìn đã quen kéo giật vào bao kẻ khốn khổ” Lop11.com (3) Thái độ và hành động Gia-ve phát Giăng Van-giăng? (?) Thái độ Gia-ve với Phăng-tin ? - Cá nhân trả lời Tiết + Cái cười “Phô tất hai hàm răng, xung quanh cái mũi là vết nhăn nhúm man rợ, trông mõm ác thú, Gia-ve mà nghiêm nét mặt lại thì là chó dữ, cười lại là cọp” Gia-ve là ác thú! Gia-ve còn cử gần giống nhân loại chỗ: “khi nào đắc ý, tự thưởng cho mình mồi thuốc lá” - Nhà văn Huy-gô miêu tả hành động hệt ác thú: “Cứ đứng lì chỗ” (nói gầm, thôi miên mồi) “Tiến vào phòng” “ nắm lấy cổ áo” (tựa ác thú lúc đầu im lặng rình mò sau đó lao tới ngoạm vào cổ mồi) + Không để ý và quan tâm đến Phăng-tin (ác thú rình mồi tập trung vào mồi chính) + Hắn quát tháo nhà bệnh + Hắn không giấu điều mà Giăng Vangiăng cần phải bí mật với Phăng-tin “mày xin tao ba ngày để tìm đứa cho đĩ kia! á à! Tốt thật! tốt thật đấy!” + Hắn vùi dập tia hi vọng cuối cùng Phăng-tin vào ông thị trưởng cách tuyên bố “Chỉ có tên kẻ cắp, tên kẻ cướp, tên tù khổ sai là Giăng Vangiăng, tao bắt nó đây này! có thôi” + Trước nỗi đau người mẹ cận kề cái chết mà chưa gặp “con tôi! nó chưa đến đây”ai phải mủi lòng mà Gia-ve tàn bạo tuyên bố “Giờ lại Lop11.com (4) đến lượt này! Đồ khỉ, có câm họng không?” Giăng Van-giăng thân tình yêu thương người nghèo khổ + Vì cháu đói mà phải lĩnh án 19 năm tù (?) Chi tiết bà xơ Xem-plikhổ sai xơ trông thấy nụ cười + Với Phăng-tin: giọng ông nhẹ nhàng điềm tĩnh Phăng-tin có ý nghĩa gì? + Hạ mình, để xin ba ngày tìm cho Phăng-tin Thì thầm nói với Phăng(?) Qua hình ảnh Giăng Van- tin, nói với linh hồn người đã khuất! Ông giăng em hiểu nào nói gì? ông cầu chúc cho linh hồn chị siêu chất người cầm thoát! ông hứa với chị tìm Cô-dét quyền? cho chị! Tình yêu thương - Một vài cá nhân trình bày người cùng khổ-tình yêu thương nhà suy nghĩ văn với các nhân vật Giăng Van-giăng và Phăng-tin - Chi tiết tưởng chừng vô lí (người đã chết không thể cười), ảo ảnh lãng mạn, thể tình người ngòi bút lãng mạn Huy-gô Cuộc sống cần phải có tình yêu thương người với người! - Hs khá nhắc lại ý chính **Quan niệm thứ nhất: nội dung và nghệ thuật Người cầm quyền đã thâu tóm quyền lực mình, muốn thể quyền lực, bắt người phải phục tùng mình! **Quan niệm Huy-gô: Hs làm việc theo nhóm, Người cầm qưyền là người lí tưởng, luyện tập tất người hướng tới Đó là người thân cái đẹp, cái thiện, có tâm hồn thánh thiện, cùng chia sẻ, nếm trải nỗi khổ đau, bất hạnh người Giăng Van-giăng là thân người lí tưởng ấy, ngòi Lop11.com (5) Hs làm việc theo nhóm Hướng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau: Luyện tập thao tác lập luận bình luận bút lãng mạn Huy-gô III Củng cố- Luyện tập Tình yêu thướng Huy-gô với các nhân vật: - Cảm thông sâu sắc với nỗi bất hạnh người mẹ -Tạo ảo ảnh lãng mạn: chi tiết bà xơ Xem-pli-xơ kể lại có ý nghĩa tình yêu thương người đã tạo nên vẻ đẹp và niềm tin hi vọng cho người + Để Giăng Van-giăng toả sáng tình yêu thương: Cứu Phăng-tin, hứa tìm Cô-dét cho nàng + Để Giăng Van-giăng khôi phục uy quyền mình, làm cho kẻ thù phải run sợ, lẽ phải, tình yêu thương đã chiến thắng bạo lực + Nhân vật Phăng-tin Diễn biến tâm trạng: chờ đợi > sợ hãi > thất vọng > tuyệt vọng Cái ác xuất (Gia-ve) cái thiện bị đe doạ, cuối cùng niềm tin vào tình yêu thương người đã chiến thắng Đó là giá trị nhân đạo tác phẩm Vai trò nhân vật Phăng-tin: +Tạo mâu thuẫn đối lập gay gắt thiện và ác +Làm rõ tình yêu thương, đồng cảm người Trong mối quan hệ với Giăng Van-giăng và bà xơ Xem-pli-xơ Sự phân tuyến nhân vật tác giả: Có nét gần gũi, tương đồng với văn học Lop11.com (6) dân gian + Cuộc đấu tranh hai phe thiện và ác + Niềm tin độc giả: cái thiện chiến thắng - Gv rút kinh nghiệm bài dạy (Sưu tầm) Lop11.com (7)