TIỂU KẾT Cảnh xứ Huế được nhìn qua tâm trạng con người: Không gian mênh mông có gió, mây, sông, nước, trăng, hoa nhưng không gợi một nét vui, dần dần mang sắc ảo → Từ niềm vui trong sáng[r]
(1)Trường THPT Mỹ Lộc- Nam Định Ngµy so¹n: 01/2010 Ngµy d¹y: Líp d¹y: 11K- 11E- 11F Buæi d¹y: Buæi Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ v¨n 11 ¤n tËp ®©y th«n vÜ d¹ Hµn M¹c Tö A-Môc tiªu cña bµi d¹y: Gióp häc sinh: - Củng cố kiến thức đã học bài thơ “ đây thôn Vĩ Dạ” Hàn Mặc Tử - BiÕt c¶m nhËn ph©n tÝch mét bµi th¬ tr÷ t×nh - Tích hợp với việc phân tích đề lập dàn ý cho bài văn nghị luận B-Chuẩn bị phương tiện: - Sgk,Sgv Ng÷ v¨n 11 Tµi liÖu tham kh¶o Hµn M¹c Tö - ThiÕt kÕ bµi gi¶ng C- Phương pháp sử dụng - GV đề ( phát vấn, gợi mở, nêu vấn đề) - Hs th¶o luËn, x©y dùng dµn ý D-Néi dung vµ tiÕn tr×nh lªn líp I KiÕn thøc c¬ b¶n : 1/ Tác giả: a) Cuộc đời: - Xuất thân gia đình công giáo nghèo, cha sớm - Làm công chức Sở Đạc Điền - Bình Định Vào Sài Gòn làm báo lại mắc bệnh phong A/h nhiều đến sáng tác - Năm 1940 trại phong Quy Hoà Cuộc đời Hàn Mặc Tử ngắn ngủi và bất hạnh b Sự nghiệp sáng tác: - 14,15 tuổi,nổi tiếng là thần đồng thơ Quy Nhơn - Có sức sáng tạo mãnh liệt phong trào Thơ với trường thơ điên loạn - Đặc điểm thơ: + Vừa quằn quại, đau đớn + Vừa hồn nhiên, trẻo. HMT là tượng thơ kì lạ vào bậc phong trào Thơ - TP tiêu biểu: (SGK) - Nội dung: Diện mạo thơ bí ẩn phức tạp luôn hướng đời trần với tình yêu đớn đau Tác phẩm a Hoàn cảnh đời - Khi làm sở Đạc điền Bình Định, HMT quen Hoàng Cúc - người gái chủ sở, quê Vĩ Dạ - Huế Về Quy Nhơn, Tử không gặp Hoàng Cúc, vì cô đã theo cha hẳn ngoài Huế - Trong thời gian chữa bệnh Quy Hòa,Tử có nhận thiếp với vài lời động viên Tấm thiếp có in hình khung cảnh sông Hương, cô gái chèo đò,…Những kỉ Gi¸o viªn TrÇn Nam Chung Lop11.com (2) Trường THPT Mỹ Lộc- Nam Định Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ v¨n 11 niệm thời Huế tràn về, Tử đã viết bài thơ này Mặt khác, đó còn là niềm khao khát sống đến cháy bỏng Hàn Mặc Tử b Xuất xứ: Trích tập thơ “ Thơ Điên” Thư Hàn Mặc Tử gửi Hoàng Cúc kèm theo bài “Đây thôn Vĩ Dạ”: “Túc hạ! Có nhận ảnh bến Vĩ Dạ lúc hừng đông (hay là đêm trăng?) với hàng túc hạ hỏi thăm Muôn vàn cảm tạ Túc hạ còn nhớ đến người bạn năm nao, là phúc hậu rồi, và mong mùa xuân nào đây gặp lại túc hạ phỉ tình cho Thăm túc hạ bình an và vui vẻ ” Hàn Mặc Tử c, Địa danh Vĩ Dạ: - Thôn nhỏ nằm bên bờ sông Hương Nơi đây cảnh trí thiên nhiên tươi đẹp, mời gọi hồn thi nhân - Thôn Vĩ : tiêu biểu cho phong cách sống xứ Huế cảm xúc thôn Vĩ chính là cảm xúc Huế II- LuyÖn tËp: 1.Đọc diễn cảm Giọng tình cảm, lúc hân hoan, bồi hồi, lúc sâu lắng, trầm ngâm, trách móc, nghi ngờ… Phân tích 2.1 Khổ thơ 1: *Câu mở đầu: + Câu thơ đa thanh: Hoá thân tưởng tượng lời nhắn nhủ Người thôn Vĩ + chiều sâu câu thơ là tiếng lòng HMT tự hỏi mình, khao khát và nuối tiếc cái đẹp đã tuột khỏi tầm tay Chưa về, lâu về: còn có thể xảy ra, có thể thực Không : hàm ý vĩnh viễn không thể thực Về chơi : thân mật + Câu hỏi tu từ đa sắc thái: Hỏi han, hờn trách, nhắc nhở, gọi mời tha thiết, khao khát mãnh liệt Tự phân thân, tự giãi bày tâm trạng thấm thía nuối tiếc, nhớ mong vời vợi, vọng lên lòng nhà thơ đầy mặc cảm bệnh tật hiểm nghèo *Cảnh và người thôn Vĩ ánh bình minh hoài niệm: - Hình ảnh hàng cau nắng mới: + Điệp từ “nắng” : Cảnh vật và câu thơ bừng sáng, đầy sức sống hồi tưởng nhà thơ + “Nắng lên” trên hàng cau: Những tia nắng sớm ấm áp, tỏa sáng lấp lánh tinh khôi, vàng rực rỡ khiết, đẹp trẻo lạ thường trên hàng cau còn ướt đẫm sương đêm - Hình ảnh khu vườn + “ai” cảm giác mơ hồ, bất định, gợi cái ám ảnh thương nhớ xa xôi + “mướt quá” (không phải mượt): Gợi vẻ tươi tốt, đầy sức sống vườn cây Vĩ Dạ; cái sẽ, láng bóng, non tơ, mềm mại lá ánh mặt trời = giọng trữ tình say mê + “xanh ngọc” (so sánh): Gợi hình ảnh cây lá xanh mướt nắng sớm có màu xanh suốt và ánh lên ngọc - H/ả người: Lá trúc che ngang mặt chữ điền Gi¸o viªn TrÇn Nam Chung Lop11.com (3) Trường THPT Mỹ Lộc- Nam Định Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ v¨n 11 Mềm mại, tao - Kín đáo, e ấp - Phúc hậu,đầy đặn Cái mảnh mai lá trúc đặt bên vẻ đẹp phúc hậu dịu dàng “mặt chữ điền” Sự hài hoà người và cảnh: vẻ đẹp kín đáo, dịu dàng Huế… TIỂU KẾT - Những hình ảnh miêu tả đầy ấn tượng khu vườn thôn Vỹ lúc hừng đông: Có màu sắc, ánh sáng, vẻ trẻ trung, tinh khôi, quyến rũ, e ấp tình quê, hồn quê Con người thôn Vĩ thánh thiện cái nhìn người yêu thôn Vĩ - Cảnh và người phảng phất mông lung, xa vời khó bề gặp gỡ 2.2) Khổ thơ 2: *Hai câu đầu: - Đối lập: gió >< mây chia lìa, xa cách phi thực, ngang trái - Nhịp thơ 4/3 ( thay vì 2/2/3) khiến câu cắt đôi tựa chia phôi, xa cách cảnh vật - Nhân hoá: Dòng Hương giang lặng lờ trôi buồn bã - Hình ảnh: hoa bắp “lay” nhẹ, khẽ gợi buồn, tăng thêm khung cảnh đìu hiu, lay động lòng người Cảnh vật rời rạc, đơn độc, hiu hắt thấm đượm dự cảm u buồn, cô đơn nhà thơ trước thờ ơ, xa cách đời mình Dường nỗi nhớ Huế, nỗi nhớ thôn Vĩ, nỗi nhớ người gái ngày xưa nhà thơ hòa nhập vào tranh *Hai câu sau: - Hình ảnh: Con thuyền, bến sông trăng Thi liệu quen thuộc thơ cổ + Thuyền ai: Phiếm chỉ, không rõ ràng + Sông trăng: Mờ ảo, lung linh Trăng: Vĩnh hằng, ám ảnh thơ Hàn Mặc Tử Hình ảnh tượng trưng cho tình yêu và hạnh phúc Con thuyền chở trăng: Hình ảnh hư ảo Hình ảnh tưởng tượng mơ ước Có chở trăng kịp tối nay? “ Có … kịp ?” = Sợ không kịp Lo lắng , vội vã, khắc khoải, thảng thốt, phấp “Kịp”: Mãi mãi hạnh phúc “Không kịp”: Mãi mãi tuyệt vọng, vĩnh viễn đau thương Câu thơ đẹp mà gợi cảm giác xót xa, gợi niềm thương cảm - Thời gian NT: Biến đổi phù hợp tâm trang chống chếnh, bất an,hư ảo thi nhân TIỂU KẾT Cảnh xứ Huế nhìn qua tâm trạng người: Không gian mênh mông có gió, mây, sông, nước, trăng, hoa không gợi nét vui, mang sắc ảo → Từ niềm vui sáng tâm trạng tác giả đã đột ngột nỗi phấp phỏng, lo âu 2.3) Khổ * Hai câu đầu: “Mơ khách đường xa, khách đường xa Gi¸o viªn TrÇn Nam Chung Lop11.com (4) Trường THPT Mỹ Lộc- Nam Định Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ v¨n 11 Áo em trắng quá nhìn không ra” - Từ “mơ”: Trạng thái đắm mình mộng ảo - Điệp ngữ: “Khách đường xa” + Nhấn mạnh hình ảnh người cõi xa xôi, mộng tưởng + Điệp lần tạo âm khắc khoải, tăng niềm khao khát - Hình ảnh “Áo em trắng quá nhìn không ra” Vẻ đẹp tinh khiết, xa xôi, nhạt nhoè, huyền ảo - “Ở đây sương khói mờ nhân ảnh”: + Từ xác định (mơ hồ): “Ở đây” + “Sương khói mờ nhân ảnh.”: Sắc màu, cảnh vật, người nhòa trước mắt tạo thành ảo giác, dường tan loãng khói sương xứ Huế, thấy bóng dáng huyền ảo, lung linh *Câu thơ cuối: - Điệp từ “ ai”( có thể hiểu theo nghĩa) - Câu hỏi tu từ : Cực tả nỗi băn khoăn không biết tình yêu có bền chặt hay mờ ảo sương khói Nhấn mạnh tâm trạng: vừa yêu thương khao khát, vừa chất chứa vô vọng, mang chút hoài nghi hồn thơ cô đơn TIỂU KẾT Khổ thơ cuối thể tình yêu thầm kín, say đắm, khát khao giao cảm với đời huyền ảo chơi vơi, trống vắng đầy hụt hẫng tâm hồn nhà thơ Cảnh vật Tâm trạng khổ Trong trẻo , tươi sáng ngỡ ngàng, vui tươi khổ Chia lìa, hiu hắt Hoài nghi , thất vọng khổ mờ ảo nhạt nhoà Co đơn, trống trải Cảnh đẹp thấm đượm nỗi sợ cô đơn và chia ly ẩn sâu tâm hồn HMT E- Cñng Cè- rót kinh nghiÖm bµi d¹y: - GV cñng cè N ội dung - Xuyên qua hương khói hư ảo tình yêu mơ mộng là tình quê, tình yêu thiết tha, đằm thắm với quê hương - Nỗi buồn cái tôi khát khao giao cảm với đời, yêu người, yêu sống phải chịu xa lánh đời vì bệnh hiểm nghèo Một nội dung thơ ca đẹp sáng tác hoàn cảnh tối tăm, tuyệt vọng thi Sĩ Hàn - Thêm thương xót và cảm thông số phận bất hạnh tác giả - Thêm cảm phục người đầy tài đã vượt lên hoàn cảnh nghiệt ngã để lại cho đời tình ca tình đời, tình người Nghệ thuật - Ngôn ngữ sáng, tinh tế - Kết cấu theo diễn biến tâm trạng Gi¸o viªn TrÇn Nam Chung Lop11.com (5) Trường THPT Mỹ Lộc- Nam Định Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ v¨n 11 - Giọng thơ trầm lắng, sầu buồn trẻo - Dùng đại từ phiếm “ai”, hình ảnh hư - thực đan xen và câu hỏi tu từ (cả khổ) tạo cảm giác mơ hồ, khó định, tâm kín đáo, khát vọng mong manh - GV rót kinh nghiÖm bµi d¹y Kí duyệt tổ trưởng Mü Léc, ngµy th¸ng n¨m 2010 Trần Thị Tươi Gi¸o viªn TrÇn Nam Chung Lop11.com (6)